小學說明文 (15篇)

小學說明文 1

中醫認為，草莓性味甘、涼、胃、肺經，有潤肺生津，健脾和胃，利尿消腫，解熱祛暑之功，適用于肺熱咳嗽、食欲不振、小便短少、暑熱煩渴等。草莓中含有的果膠及纖維素，可促進胃腸蠕動，改善便秘、預防痔瘡、腸癌的發生。草莓中含有的胺類物質，對白血病，再生障礙性貧血有一定療效。 一天夜里，一個人家里的玻璃突然變成了黃色，并發出了急促的報警聲，這報警聲不是那里出了小偷，那里出了強盜，而是一個人家的煤氣漏了，你也許會驚訝地說：“這窗子上的玻璃怎么會報警？”這就是現代新型玻璃————“自動報警玻璃。”只要家里的煤氣或什么有毒氣體漏了，這種玻璃就會發出刺兒的報警聲，是為什么呢？是因為玻璃上裝了密密的金屬絲網，一旦什么有毒氣體散發出來了，玻璃上的金屬網就會察覺到，并同時向玻璃四角上的報警器發信號，這樣安全性就大大的提高了。

你可能會想，現在是甲型流感的爆發期，如果家里有流感病毒怎么辦？如果有自動清毒玻璃該多好！其實這種玻璃早就問世了，它就是：“自動清毒玻璃”。這種玻璃每天能釋放一種清毒氣體，它可以消滅所有的病毒，這種玻璃不僅可以消滅病毒而且還可以使空氣更清新。

小學說明文 2

.說明文首要的一點是明確說明的對象，然后用準確的語言，結合多種說明手法對之進行介紹和描述。常用的說明手法有下定義、分類別、作比較、引資料、舉例子、列數字、畫圖表等。接下來字典網小編為你帶來小學生說明文范文，希望對你有幫助。

小學生說明文范文篇1大家對電池都不陌生，它的種類有很多：有一次性電池、二次電池、汽車電池……那么，電池用完了，該怎樣處理呢?有人說：“電池不能亂扔，會污染環境的。”也有人說：“大家不都亂扔嗎，也沒見多大危害!”我的觀點是他倆的觀點再綜合一下：“電池也不是一扔就會造成危害的，是潛移默化的，要等電池腐爛后才會造成危害。”

亂扔電池到底有多大的危害呢?據有關資料顯示;一節一號電池爛在地里，能使一立方米的土壤永久失去利用的價值;一粒紐扣電池可使六百噸水受到污染，相當于一個人一生的飲水量。若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質就會滲透于土壤，污染地下水。人體一旦吸收到這些重金屬以后，人的腎臟就會被損傷。在微生物的作用下，無機汞可以轉化成甲基汞，聚集在魚類的身體里，人食用了這種魚后，甲基汞會進入人的大腦細胞，使人的神經系統受到嚴重破壞，重者會發瘋致死。鎘在人體內極易引起慢性中毒，主要病癥是肺氣腫、骨質軟化、貧血，很可能使人癱瘓。而鉛進入人體后最難排泄，它干擾腎功能、生殖功能等。

沒想到，小小的電池危害卻那么大，真令人吃驚!所以，我們要給廢舊電池造個家，讓它不要再傷害人了!

不亂扔電池，就從我做起!

小學說明文 3

圓規的作用是畫圓。它是我們繪圖必不可少的工具。圓規有兩只長腳，一之腳裝有尖針，另一只腳裝有鉛筆芯，兩只腳的一端用螺絲絞在一起，這樣，圓規就能張開或收攏，畫出不同大小的圓。圓規的頂部有一小段東西是供人們用手指捏住，比較方便轉動。

除此之外，圓規還有一條延伸桿和一條墨線腳，當人們想畫一個很大的圓，而原來的兩桿不夠長時，接上延伸桿就可以了，當人們想畫墨線圓時，則換上墨線腳。圓規畫圓很簡單，只需要將有尖針的一腳固定在紙上，用手轉一圈，一個渾圓的圓圈便畫好了。

小學說明文 4

我有一個可愛的小鬧鐘，它的外形象一只小白兔。

小白兔的頭圓圓的，有一對紅紅的小眼睛，小眼睛下面有一個凸起的鼻子，鼻子上面有一個雀斑。鼻子雙方有三根胡子，在鼻子的下面有一個三瓣嘴。小兔的樣子是手捧一只大大的紅蘿卜，紅蘿卜的葉子即是一個按紐，只要按下按紐就可以報時。小兔子的肚子便是一個鐘面，鐘里有從一到十二這幾個數字和時針、分針、秒針，小兔穿戴一件藍色的牛仔褲。在小兔死后有兩個轉紐，是調節時間的。

這只小鬧鐘對我的`扶助可大啦！有一天，到了要起床的時間，爸爸媽媽還沒有起床，可時間一分一秒的過去了，倏忽我的小鬧鐘叫了起來，嘟嘟……快起床了、快起床了，嘟嘟……快起床了、快起床了，爸爸馬上從床上爬了起來，叫我起床。爸爸急匆匆做好了早飯。才使我上學沒有遲到，爸爸媽媽上班也沒有遲到。

我要感謝我的小鬧鐘，我愛我的小鬧鐘。

小學說明文 5

著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫，圖上畫的內容是：在一個候車站上，四個大男人死皮賴臉地站在“母子上車處”這個牌子后，對牌子置之不理。在欄桿外，一位婦女抱著一個剛滿月的嬰兒，既膽怯又無可奈何地看著四個大男人，顯然是被擠出站臺的。第一個男人挺著個大肚子，眼睛直直地盯著前方，對那母子視而不見。第二個人好像是軍人，他干脆閉目養神，不看牌子，也不知道既然是軍人就該給別人做一個榜樣。在他身后那個人把手放進口袋，理直氣壯地站著，仿佛這個是專門為他修建的。最后一個人應該是生病了，帶著口罩，以為這樣就有理由先上車。

看了這幅漫畫，我有很大的感觸。其實，我們生活中就有許多這樣的“假文盲”。在公交車上就有很多這樣的例子。有的車子上赫然貼著一句標語：禁止在車上吸煙，可是，還是有一些人在吸煙，特別是那些一抬眼就可以看見標語的人，明明看見了標語卻心安理得的坐在那里無動于衷。我為這些人感到悲哀，就為了自己那自私的心理而忘掉自己作人的原則？我只想問問這些“假文盲”們，你們那樣做很安心嗎？我們以后的社會上會不會有更多的“假文盲”出現嗎？我不敢想象，若干年后我們的社會會變成什么樣子。

如果每個人都遵守社會公德，多些謙讓，少點自私，那么人們就會像歌中唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……

小學說明文 6

臺風和颶風都是產生于熱帶洋面上的一種強烈的熱帶氣旋，只是發生地點不同，叫法不同，在北太平洋西部、國際日期變更線以西，包括南中國海范圍內發生的熱帶氣旋稱為臺風；而在大西洋或北太平洋東部的熱帶氣旋則稱颶風，也就是說在美國一帶稱颶風，在菲律賓、中國、日本、東亞一帶叫臺風；在南半球稱旋風。臺風的成因，是熱帶海面受太陽直射而使海水溫度升高，海水蒸發成水汽升空，而周圍的較冷空氣流入補充，然后再上升，如此循環，終必使整個氣流不斷擴大而形成“風”。

臺風內各種氣象要素和天氣現象的水平分布可以分為外層區（包括外云帶和內云帶）、云墻區和臺風眼區三個區域；鉛直方向可以分為低空流入層（大約在1公里以下）、高空流出層（大致在10公里以上）和中間上升氣流層（1公里到10公里附近）三個層次在臺風外圍的低層，有數支同臺風區等壓線的螺旋狀氣流卷入臺風區，輻合上升，促使對流云系發展，形成臺風外層區的外云帶和內云帶；相應云系有數條螺旋狀雨帶。卷入氣流越向臺風內部旋進，切向風速也越來越大，在離臺風中心的一定距離處，氣流不再旋進，于是大量的潮濕空氣被迫強烈上升，形成環繞中心的高聳云墻，組成云墻的積雨云頂可高達19公里，這就是云墻區。

臺風在低層主要是流向低壓的流入氣流。由于角動量平衡，在內區可產生很強的風速，在高層是反氣旋的流出氣流。上下層環流之間通過強上升運動聯系起來，這是臺風環流的主要特征。

臺風中最大風速發生在云墻的內側，最大暴雨發生在云墻區，所以云墻區是最容易形成災害的狂風暴雨區。20xx年的1號強臺風“珍珠”（Chanchu），在菲律賓、中國東南部、臺灣總共造成104人死亡以及12億美元的損失。20xx年的4號強熱帶風暴“碧利斯”（Bilis），在菲律賓、臺灣、中國東南部總共造成672人死亡以及44億美元的損失。20xx年的19號超強臺風“龍王”（Longwang），給我國臺灣、福建、廣東、江西等地造成大風大雨，并造成一定人員傷亡。由此可以看出云墻區的破壞性大。

因此加強臺風的監測和預報，是減輕臺風災害的重要的措施。對臺風的探測主要是利用氣象衛星。在衛星云圖上，能清晰地看見臺風的存在和大小。利用氣象衛星資料，可以確定臺風中心的位置，估計臺風強度，監測臺風移動方向和速度，以及狂風暴雨出現的地區等，對防止和減輕臺風災害起著關鍵作用。當臺風到達近海時，還可用雷達監測臺風動向。建立城市的預警系統，提高應急能力，建立應急響應機制。還有氣象臺的預報員，根據所得到的各種資料，分析臺風的動向，登陸的地點和時間，及時發布臺風預報，臺風緊報或緊急警報，通過電視，廣播等媒介為公眾服務，同時為各級政府提供決策依據，發布臺風預報或緊報是減輕臺風災害的重要措施。

小學說明文 7

“藝術”這個詞，咋一聽，好像離咱們很遙遠，總以為她是屬于藝術家們的，很難與普通老百姓套上近乎。但是錯了，藝術是雅俗共賞的。如果你真的留意生活，那么你會發現藝術就在身邊。

幼兒園中班時，我開始接觸電子琴這門“藝術”，并且鐘愛上了彈琴。那是一個涼風習習的秋天的早晨，外婆送我去學校。當我走進教室時，著實被嚇到了，教室里多了一架電子琴，原本單調的教室立刻變得極富詩的意境。這架電子琴是李老師的，一上課就給咱們彈奏了一曲。琴鍵上的十個手指此起彼落，像小雞啄米一般。一下課，我就奔到電子琴旁，咬著手指仔細端詳。

那天，我就和父親母親商量，讓我學電子琴，父親母親滿口答應，說學門樂器不錯。第二天，我家也多了一架黑白相間的電子琴。我歡喜得不得了，立刻以光速來到琴邊，學著李老師的樣貌，握起空心拳，一本正經地說：“看我像不像表演者？”我手指敲打著琴鍵，這聲音用母親的話說是殺雞殺鴨，像是鋸床腿，又像是雞公叫??

母親看我很鐘愛學，就幫我請了個老師輔導。老師把著我的手，告訴我基本手形，然后右手大拇指要放在“哆”上。我按響了那個琴鍵，那聲音多像是在打鼓！我越學越有興趣。認識了五線譜后，我就照著書彈，那一個個音符在譜子上跳舞似的旋轉，優美的音樂流瀉出來，仿佛泉水叮咚流過山澗，老師也表揚了我，說我很有天賦！就這樣，我與電子琴結下了不解之緣。

大班的時候，咱們去大關一小參觀，李老師看到臺上有一架電子琴，便叫我上去彈一個。我面不改色，彈了一曲《小白菜》，臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。聽到小學生的掌聲，我的心里甜甜的，仿佛正站在碩大的領獎臺上，享受大家羨慕的目光！

我愛電子琴，愛這能陶冶情操的“藝術”！

小學說明文 8

小橋流水，亭臺樓閣，古城蘇州在快節奏中安逸地度過。當然，早茶是蘇州人必不可少的，餛飩又是早茶中的必選。

一顆顆晶瑩剔透的餛飩如云絮般漂浮在湯上，一根根雞蛋絲游浮在餛飩旁，再配上一些香菜，吃上一口，餛飩鮮滑可口，如水晶般的嵌在湯里，配上鮮美的湯汁真讓人鮮得眉毛都掉下來了，咬上一口吸收了湯汁精華的餛飩，那味道讓人不由贊嘆：“此物只因天上有，人間哪得幾回嘗！”

做餛飩的老師傅早上三點多就起床了，搟好面皮、拌餡料，接著就要包了，左手托著皮子，右手執筷子，筷尖剛挑起餡料隨即皮子就將其遮蓋包裹，沿著邊緣涂上一圈水，再折出花的褶皺，一個個餛飩在水里跳躍著，師傅一邊包餛飩，一邊煮著餛飩，餛飩浸泡在水中，慢慢舒展開，像幾個泡泡輕飄飄地飛到碗里，再用熬上好幾個小時的雞湯一澆，撒上點蔥花和香干絲，一碗餛飩就登場了。早上六點還沒到，餛飩店就排起了長長的隊伍，那味道也是香飄十里，令人回味無窮，隔好遠都能讓人口水直流。

泡泡餛飩浸泡在油油的湯里，一顆顆都泛著光澤，怎能不讓餓著的人們口水直流呢？街頭巷尾都彌漫著香味，隨處可聽到叫賣聲“五角錢一碗！”拿到什么餡就是什么餡的，如果吃到了蝦仁餡，在當時都能讓老蘇州開心上好幾天呢！

師傅拿著大勺子把湯汁從空中傾瀉到碗里，每一顆都吸收著湯汁所有的精華，飽受了老蘇州的勤勞向上的勞動精神。餛飩滑滑的，湯汁油而不膩，鮮美的感覺更是讓人回味無窮，真是香飄十里啊！餛飩從嘴巴里吃進去后，整個口腔都彌漫著香味，湯汁從舌尖中順滑到胃里，暖暖的，美味極了！

小學說明文 9

站在學校門口，在你前面約100米的地方，是學校的教學大樓。新舊兩棟教學樓一字并排著。左邊這棟是去年新修的。從第一個樓梯口進去，一直走到四樓，左邊第一間教室就是我們班的教室了。站在門口，你可以看到朱紅防盜門上方有個白底紅字的牌子——初20xx級13（N）班。我們教室對面是初M級N班教室，中間是一條約2米的通道。

站在教室門口，呈現在你眼前的是：明亮寬敞的教室、教育教學設施設備齊全，桌凳整整齊齊。才一看，你就會覺得這里真是讀書學習的好地方。

教室明亮。教室左右兩面窗戶三大一小。左面墻壁幾乎是空的，有三扇大大的窗戶。每扇窗戶都是活動的，三扇窗門可以左右推動，窗明幾凈。另一面有前后門和一扇小窗戶。這樣的設計既可以充分利用陽光，讓教室敞亮；又可以讓空氣對流。如果遇到陰雨天氣或者是晚上自習，也沒有關系的。教室頂上有三排六盞日光燈，把教室照得明晃晃的。

教室寬敞。長N米、寬K米、高B米。前面是講臺，下面橫排可以安放五張課桌，豎排可以安放八張課桌。中間可以留出三個通道。我們教室坐八十個學生不成問題。有趣的是，教室是磨石地板，建筑師把它劃成了許多小方塊，我們安放課桌時就有了一個標準，桌凳總是安放得整整齊齊的，令人爽心悅目。

教室設備設施齊全。大小黑板有五塊，深綠色。前面這塊黑板是弧形的。為什么這樣設計呢？據說是為了讓左右兩邊的學生也能看清黑板，，不反光，不影響他們的學習。黑板長五米，高三米，下面設計也科學，有凸出的一個槽，粉筆灰往往就掉在里面了。右面墻壁上還有一大兩小黑板。這在其他學校恐怕不多見吧。

班班通，有電腦、有電視、有廣播。……

有一個植物角，那里充滿了生機。……

不過，你不要以為這里什么都好。告訴你吧，這里班與班之間互相影響極大。我們坐在教室里讀書、做作業時，外面有一點什么響動都聽得清清楚楚。要是上課，我們都能聽到對面班級老師講課的聲音。這種干擾大得很啊。于是，我們往往要關門。若是遇到吹風、下雨，那就更麻煩了。空氣不流通啊，我們覺得氣悶，煩躁，可又毫無辦法。這時教室變成了一個溫室，我們在溫室里成長。

我們的教室能夠說的當然不止這些。你如果有空就過來看看吧。也許，你也會喜歡這里的。

小學說明文 10

我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚的奔跑，我們在努力追逐夢想，追逐未來。

我多么想有一雙潔白的翅膀，帶我飛上藍天，自由飛翔，變成一只快樂的家園小鳥，讓快樂放飛我這只小鳥，飛翔在天空。

我多么想變成一滴水水珠，像慈母般的哺育著一個個新生命，到了早晨，駕駛著自有理想的翅膀飛上向天空，無留痕跡。

我多么想有一個地方能使我快樂地繼續下去，讓我能靜靜的細細想想，讓我有自由休息的空間，多么渴望快樂呀！

我多么想能成為一位名人，讓全世界的人都認識我，能和我成為好朋友，用自己掙來的錢讓父母享清福，多么希望有這么一天。

過去，現在，將來，我們都在路上追逐夢想……

小學說明文 11

月季花在北方是最常見的，走在街道上隨都能看到月季花組成的花墻，小區的綠化中有它，公園里的花叢中有它，陽臺上的花盆中也有它的身影，它無時無刻的在點綴著人們的生活。

月季花的花期很長，除了寒冷的冬季，月月都開花，所以叫月季花。春天它早早的開放，秋天百花凋謝月季花仍舊照樣開的鮮艷迷人。月季花在四五月是開的最為繁盛，一簇子葉上密密麻麻擠著七八朵花，花朵競相開放爭奇斗艷。綻放的花相互依偎著，緊緊地裹著花蕊，好像害怕嬌嫩的花蕊被風吹跑了似的。含苞待放的花蕾在微風中搖擺，也像是在彼此加油鼓勁。

月季花的生命力極其頑強，被折斷的月季花枝只要插進泥土里，它就會重新長出根，生出幼芽，繼而開出鮮艷奪目的花朵。宋代大詩人蘇東坡這樣贊美過月季花，“花開花落無間斷，春來春去不相關。牡丹最貴惟春晚，芍藥雖繁只夏初。唯有此花開不厭，一年長占四時春”。月季花雖不如牡丹名貴，也不如芍藥開的熱烈，但它有常開不謝韌勁。

月季花雖然不名貴，但它卻在處處點綴著我們的生活，它更有頑強的生命力，不嬌柔不造作不聲不響的奉獻這個自己的所有。生活中也有很多像月季花一樣的人們，他們默默的在自己的崗位上，辛勤勞動，無私奉獻。街道邊的環衛工人，十字路口的交通jingcha，講臺上誨人不倦的教師，雖然他們很不起眼，但卻是十分重要的部分，他們總是能夠在不經意間綻放出最迷人的花朵，雖然普通，但足以讓每個路人都感受的一抹靚麗和芬芳!

小學說明文 12

俗話說：冰凍三尺，非一日之寒。滴水能穿石也非一日之功。滴水穿石，這個事實，讓我明白了，做事只要有恒心，有毅力，堅持到底就能成功！

想想以前我只是個黃毛小子的時候，什么都不知道，整天衣食無憂！

有一天，我在家里玩耍時，在屋檐下發現一片瓦片上有一個凹下去的小坑，我抬頭望了望屋檐。我徹底的明白滴水穿石的含義了。我把那片瓦片放在了我做作業的書桌上，每當我想偷懶的時候，它就會提醒我。是這片小小的瓦片，讓我的命運之舟沒有掉進黑色的旋窩，讓我平穩地駛向遠方。我相信只要我努力，我就能成功！

現在我知道了，我懂了，已經過去的那些就只能讓它成為歷史了。但是，從這一刻起，我，要從新開始，我要一步一步走向成功的寶座，我相信，我的努力一定會有成就的！

我想滴水穿石，人人都有所了解。但是，你是真正的了解它嗎？我相信，當你真正了解它的時候，你的人生會有所改變！

小學說明文 13

“小小金壇子，里面裝著金餃子，吃掉金餃子，吐出白珠子。”你知道這個謎語是什么嗎？對了!它就是我的最愛——橙子!

橙子圓圓的，黃黃的，一個個金燦燦、黃澄澄的，像一個個圓溜溜的金鎦子。切開橙子，里面的鮮橙汁不停地往外溢，讓人口水止不住往下流，迫不及待地往嘴里塞一塊，酸酸的、甜甜的，真乃人間美味也!

橙子不僅美味，而且全身都是寶。它的果皮不僅可以做成中藥，還可以作為燒菜的佐料呢；金黃的果汁可以做飲品，果肉也可以給我們補充很多人體所需要的維生素。

這個季節正是橙子上市的季節。記得有一天，媽媽買了幾個大臍橙，我亟不可待地沖上去切了兩個，切完就拿起狼吞虎咽地吃了起來，味道實在太好了，一下子吃了好幾個，可是一會兒我的肚子就開始鬧革命了，我趕緊跑到廁所去了。媽媽笑著說“瞧你個小貪吃鬼，橙子吃多了吧!”。哎，看來再好吃的東西也不能多吃啊。

小朋友，聽了我的介紹，你是不是也愛上了橙子呢？

小學說明文 14

我有一個小包包，他在別人眼里很不起眼，但在我心中無比珍貴。

為啥呢？因為他有一件美麗的綠葉形的外衣。在外衣上印著一支可愛的“奇奇”，總是對著我微笑。在外衣的一端，有一條黑色的拉鏈。輕輕地拉開拉鏈，張開嘴巴，滿肚子都是我攢起來的零花錢。有一毛、五毛、一元、十元……這是我積累了很久才存起來。若把錢倒出來，再往里邊瞧，那就會看到一件黑色的“內衣”。

他不但外表討人喜歡，而且是他讓我懂得了節約。

有一次，我看到一輛賽車特別喜歡。于是，我就拉開儲蓄包，剛伸手去掏錢。似乎聽到了儲蓄包的聲音。他好像在說：“你攢得可不容易，別浪費！”這時我的手不由自主地伸了出來。

我的錢包就是那樣在我拿錢亂花錢時，他就會教育我；當我把零用錢放進他的“肚子”時，他就會高興地表揚我。在他的陪伴下，我慢慢地攢了很多錢。

在看到儲蓄包時，我不但學會了節約，還會不時地想到我的妹妹。那是因為，我的這個寶貝，原來是妹妹的最喜歡的，他卻送給我的。這可見證了我們的兄妹之情。

謝謝你，我的儲蓄包。是你讓我知道了節約，感受到了友情。

小學說明文 15

說到“友情”二字，相信每個人都有一番話說。有的是為自己擁有珍貴的友情而高興；有的則有著一肚子的苦水來傾泄，因為他沒有擁有真正的友情，有的只是幾個普通朋友罷了，自然不是很快樂。

想想，在小學六年的學習生涯中，我結交了不少好朋友，最最知心的也僅僅只有兩個而已，但我已經很滿足了：友情雖多，但十分珍貴的友情畢竟在少數，一生中能夠擁有一、兩份珍貴的友情，足矣。記得在六年級即將畢業的那段日子，我們班“瘋狂”地流行同學錄，所謂同學錄，也就是請別的同學為你填寫一份他（她）的個人資料，并送上祝福的話語。多年以后，翻翻同學錄，定然有一番滋味讓你回味，勾起了小學六年的回憶，有快樂、有辛酸……能夠見證彼此之間的友誼，這也許是同學錄流行的原因之一吧。不管怎樣，在這個時候，同學錄不單單是同學錄了，而是連接友誼橋梁的工具，讓它永遠暢通無阻……

一份珍貴的友情的確難求啊！造一座橋梁，它不僅僅需要當時一時間的動土動工，將它修筑得近乎完美，更需要長久堅持不斷地維修；友情的橋梁也是如此，在彼此接受對方成為好朋友的那一刻，橋梁便開始動工了，直到你們成為最最知心的朋友的那一刻，橋梁也就完工了，但它還不是世界上最堅固的一座橋，它很容易坍塌，那時不要說珍貴的友情了，或許你們連簡單的朋友都做不到。所以，橋梁修好了以后，需要你們定期做維修工作，這樣，這座橋梁才算完美！

真正的友情不在于時間的長短，而在于兩者之間要用一顆真誠的心彼此相待。快樂，一同快樂；悲傷，一同悲傷。真正的朋友不介意你會給他帶來怎樣的情緒，高興也好，傷心也好，只介意你對他是否真誠了，是否坦開心扉了，只要做到了以上兩點，相信你帶給他的一定是非同尋常的快樂，因為你和他同時都擁有了一份難求而珍貴的友情。

朋友們，用彼此真誠的心來對待對方，相信在不久的將來，你一定會找到一份真正屬于你的珍貴的東西，那就是——友情。

小學說明文 1

我有一個小包包，他在別人眼里很不起眼，但在我心中無比珍貴。

為啥呢？因為他有一件美麗的綠葉形的外衣。在外衣上印著一支可愛的“奇奇”，總是對著我微笑。在外衣的一端，有一條黑色的拉鏈。輕輕地拉開拉鏈，張開嘴巴，滿肚子都是我攢起來的零花錢。有一毛、五毛、一元、十元……這是我積累了很久才存起來。若把錢倒出來，再往里邊瞧，那就會看到一件黑色的“內衣”。

他不但外表討人喜歡，而且是他讓我懂得了節約。

有一次，我看到一輛賽車特別喜歡。于是，我就拉開儲蓄包，剛伸手去掏錢。似乎聽到了儲蓄包的聲音。他好像在說：“你攢得可不容易，別浪費！”這時我的手不由自主地伸了出來。

我的錢包就是那樣在我拿錢亂花錢時，他就會教育我；當我把零用錢放進他的“肚子”時，他就會高興地表揚我。在他的陪伴下，我慢慢地攢了很多錢。

在看到儲蓄包時，我不但學會了節約，還會不時地想到我的妹妹。那是因為，我的這個寶貝，原來是妹妹的最喜歡的，他卻送給我的。這可見證了我們的兄妹之情。

謝謝你，我的儲蓄包。是你讓我知道了節約，感受到了友情。

小學說明文 2

我有一個漂亮的小鬧鐘，這是我十歲生日那天大姑媽送給我的生日禮品。

人人必定迫不能待的相知道它長的什么樣吧！那么就讓我把它先容給各人吧！

它是一個塑料的小貓鬧鐘。小貓的頭上系著一個赤色的蝴蝶結，眼睛大大的，黑黑的，鼻子是黃色的。小貓的身上穿戴一件黃色的襯衫，它還穿戴一個粉赤色的小裙子。小貓的懷里抱著一個和它長的差不久的小貓咪。

大師可別歧視了這個小鬧鐘，他的用處可大哩！小貓的頭部切實是一個儲錢罐，表盤在小貓的肚子上。他還會唱歌呢！每當我不得意的時候，就打開他身上的音樂開關，聽他唱歌，而且每天早上他都按時叫我上學，這樣我上學才沒遲到過。

每天晚上我給它上完弦時，就會對它悄悄地說：“早晨早點叫我，要不我會遲到的。”他就宛如對我說：“小主人你放心吧，這件事包在我身上。”

我的小貓鬧鐘呀，我愛你！你帶給了我無限的情趣，是我生活上得好伙伴。

小學說明文 3

今年，我家來了一位新成員，它是一輛自行車。

它穿著一件白色的外衣，有一對彎彎的車把，好似羚羊的角。一根傾斜的梁上用英文字母標注著英語商標，遠遠望去像一只只小蝌蚪在水中嬉戲。

它還有一個圓圓的，掛在車把上的車鈴，“叮叮當當，叮叮當當……”真是好聽極了！車座黑漆漆的，坐上去卻軟綿綿的，很舒服。自從有了它，我的生活也變得豐富多彩。它給我增添了不少樂趣，也因此成了我特殊的伙伴。

有一次，我騎著它去兜風。一路上我東張西望，看那嬉戲的小孩、練武的老人、川流不息的人群，還有琳瑯滿目的商品……就是沒有注意過往的車輛，自行車好像看出了我的心不在焉，就發脾氣了。它故意一滑，剎那間“啊”的一聲，我摔倒在地上。看著躺在地上的自行車，我明白了它的用意。

我的自行車默默無聞，不求回報。它不僅僅是我的交通工具，還是我的伙伴，我很喜歡它。

小學說明文 4

構成生命體最基本的物質就是碳。生命的生生不息的過程就是碳的循環利用的過程，這就是碳循環。

最簡單的而且能被生物直接利用的碳元素就是二氧化碳。二氧化碳在空中的'含量為萬分之三。它的來源主要是動植物的呼吸作用，細菌對動植物尸體的分解，及人類對礦物燃料的燃燒利用等。

二氧化碳和水經植物的光合作用生成生命中最簡單的有機物：葡萄糖，并釋放氧氣。葡萄糖可以直接被動植物利用，經過呼吸作用重新分解成水和二氧化碳，并釋放能量供它們利用。因此說植物既是二氧化碳的利用者，又是生產者，只不過利用大于生產罷了。那種說植物吸收二氧化碳制造氧氣是不對的，因為它們同時也在釋放二氧化碳。有了葡萄糖這種原始的含碳有機物，植物再加上其它元素，就可以造出各種營養物質了，如蛋白質，脂肪（油）等。但無論是這些物質的結構多么復雜，最基本的東西還是碳。

二氧化碳被植物捕捉到并被儲藏起來，動物吃了植物后經過分解吸收利用，再構建動物的身體組織，同時一部分又會被動物通過代謝生成二氧化碳和其它廢物排到外界的環境中。這些廢物又會被植物和微生物利用起來。動植物死亡以后，經過微生物的分解，變成能被植物利用的含碳物質，被植物的根吸收利用，與葉子光合作用生產的葡萄糖一起被儲存到植物體內。微生物分解動植物尸體時也會放出一些二氧化碳到環境中。

一部分動植物的尸體還會被掩埋在地層下，與空氣隔絕，經過數十萬年甚至數億年，形成化石類燃料：煤和石油。這些物質被你們人類開采出來進行利用，又變成生成二氧化碳，排到空氣中。

值得注意的是自然界碳循環的過程是一個動態平衡。一旦這個平衡被打破，將會完成非常嚴重的后果。

近年來由于我們對煤和石油的過度開發和利用，另一方面又由于植物生長環境的惡化，造成空氣中二氧化碳濃度增加。由于二氧化碳的分子量大于空氣，就使得二氧化碳分布于地表周圍，又由于它的密度大，就相當于在地表面蓋上一層塑料薄膜，使得地球吸收的熱量不宜擴散，這就是溫室效應。

溫室效應使得全球氣候變暖，引發各種自然災害，如干旱，洪水，兩極冰山融化，海平面上升等。

我們要提倡低碳生活。少開一公里車，少用一張紙。雖然這些行為微不足道，但是只要我們一起行動起來，就可以減緩地球變暖的趨勢，我們生存的環境就會有所改善。

小學說明文 5

我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚的奔跑，我們在努力追逐夢想，追逐未來。

我多么想有一雙潔白的翅膀，帶我飛上藍天，自由飛翔，變成一只快樂的家園小鳥，讓快樂放飛我這只小鳥，飛翔在天空。

我多么想變成一滴水水珠，像慈母般的哺育著一個個新生命，到了早晨，駕駛著自有理想的翅膀飛上向天空，無留痕跡。

我多么想有一個地方能使我快樂地繼續下去，讓我能靜靜的細細想想，讓我有自由休息的空間，多么渴望快樂呀！

我多么想能成為一位名人，讓全世界的人都認識我，能和我成為好朋友，用自己掙來的錢讓父母享清福，多么希望有這么一天。

過去，現在，將來，我們都在路上追逐夢想……

小學說明文 6

著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫，圖上畫的內容是：在一個候車站上，四個大男人死皮賴臉地站在“母子上車處”這個牌子后，對牌子置之不理。在欄桿外，一位婦女抱著一個剛滿月的嬰兒，既膽怯又無可奈何地看著四個大男人，顯然是被擠出站臺的。第一個男人挺著個大肚子，眼睛直直地盯著前方，對那母子視而不見。第二個人好像是軍人，他干脆閉目養神，不看牌子，也不知道既然是軍人就該給別人做一個榜樣。在他身后那個人把手放進口袋，理直氣壯地站著，仿佛這個是專門為他修建的。最后一個人應該是生病了，帶著口罩，以為這樣就有理由先上車。

看了這幅漫畫，我有很大的感觸。其實，我們生活中就有許多這樣的“假文盲”。在公交車上就有很多這樣的例子。有的車子上赫然貼著一句標語：禁止在車上吸煙，可是，還是有一些人在吸煙，特別是那些一抬眼就可以看見標語的人，明明看見了標語卻心安理得的坐在那里無動于衷。我為這些人感到悲哀，就為了自己那自私的心理而忘掉自己作人的原則？我只想問問這些“假文盲”們，你們那樣做很安心嗎？我們以后的社會上會不會有更多的“假文盲”出現嗎？我不敢想象，若干年后我們的社會會變成什么樣子。

如果每個人都遵守社會公德，多些謙讓，少點自私，那么人們就會像歌中唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……

小學說明文 7

在人的一生當中，沖動卻是一個無底動，一但掉進去，就無法爬出來，做任何事情都要好好考慮，千萬別沖動，先想后做。要考慮好做還是不做呢？

做人要踏踏實實的走好每一步，寬了的走過每時每刻，認真的對待每一件事情，認真的同時也要考慮一下別人，不要只顧自己而傷害大局，也換個角度來考慮一下別人吧！是否做還是不做？也要聽取一下別人的建議。

就好像孔子說的一樣“三人行，必有我師”，在三個人中，其中一個就是你的老師，不管別人的建議與否，都應該聽一下，在做也不遲，考慮一下做事的必備條件。要好好考慮在做，別沖動，沖動是無底洞。一但到進去，就無法爬出來，要考慮下這點！

小學說明文 8

您好，歡迎光臨！那里是安東牌電飯煲專賣店。

我要隆重推出咱們店的最新款電飯煲。別的電飯煲可能只有一種顏色，而且可能還是有毒有害的顏料。而咱們就不一樣了，咱們總共有32鐘電飯煲的顏色全是植物顏料，無毒無害，純天然。我看您絕對是個家庭主婦，那我推薦您的的顏色是暗紅色，雖不像大紅色那樣喜慶，但是看上去暗透出一絲王者氣息，卻不乏一絲可愛。這個電飯煲，采用了美國“魔鬼號”的外觀設計，看上去絕對夠氣派！

說完了外形再來看看他的材質，這絕對是咱們的過人之處。大家都知道美國的高科技在全世界都是領先的。咱們的不銹鋼全是由美國進口的，如果評定等級咱們肯定是頂級。不銹鋼好不好都要聽聲音，聲音越清脆越是沒有雜質，別的牌子聲音差的實在是不能再差了，什么聲音都有，咱們的聲音是“咚”短暫清晰，因此咱們肯定是最好的。

再來說說他那強大無比的功能吧！別看它只是一個電飯煲，其實它還是一個電飯煲，但是它凝結了無數科學家和工人的心血。咱們的電飯煲與其他牌子的電飯煲一樣都能煮飯，還能夠：“做蛋糕”、“煮雞鴨肉”、“煮豆蹄筋”等等。這個電飯煲使用很簡單，只要把菜放入電飯煲中的專用托盤，再在電飯煲正中央的寫字板上寫出這道菜的中文名稱，您就能夠隨它去了，甚至連水和鹽都不用放，前提是先要把鹽放入它的鹽包中，把水放進儲水袋，就能夠了。電飯煲會在自身的數據庫中找到這道菜，得出它的最佳水量和鹽的最佳配比，進行蒸煮，只需要半個小時就能夠吃了，就算您離開一天半天，菜還會新鮮如初，味道絕對有保障。這就是這個電飯煲的狀況了！

心動不如行動，機不可失，失不再來，如果您想成為一個好兒媳就趕緊把它買回去吧！

小學說明文 9

今天早上，我吃完早飯以后，就到外面玩去了。

玩得正無趣時，我發現一個大水洼里有黑乎乎的蝌蚪卵。于是，我就拿了幾個紙杯子，叫上了我的姐姐一起去撈。我們抓了很多的蝌蚪卵，抓了一半，杯子還不夠，又回去拿了一些來撈。我們抓了一顆又一顆，一杯又一杯。我們抓啊抓，一直抓到了吃中飯的時間。

吃好中飯、做完作業后，我們又去了另一個地方去抓，也抓了很多。我們把這些蝌蚪卵一起放到了姐姐家的水桶里，準備等著變出小蝌蚪來。

外婆家的寶貝真多啊!我真喜歡這里!

小學說明文 10

小橋流水，亭臺樓閣，古城蘇州在快節奏中安逸地度過。當然，早茶是蘇州人必不可少的，餛飩又是早茶中的必選。

一顆顆晶瑩剔透的餛飩如云絮般漂浮在湯上，一根根雞蛋絲游浮在餛飩旁，再配上一些香菜，吃上一口，餛飩鮮滑可口，如水晶般的嵌在湯里，配上鮮美的湯汁真讓人鮮得眉毛都掉下來了，咬上一口吸收了湯汁精華的餛飩，那味道讓人不由贊嘆：“此物只因天上有，人間哪得幾回嘗！”

做餛飩的老師傅早上三點多就起床了，搟好面皮、拌餡料，接著就要包了，左手托著皮子，右手執筷子，筷尖剛挑起餡料隨即皮子就將其遮蓋包裹，沿著邊緣涂上一圈水，再折出花的褶皺，一個個餛飩在水里跳躍著，師傅一邊包餛飩，一邊煮著餛飩，餛飩浸泡在水中，慢慢舒展開，像幾個泡泡輕飄飄地飛到碗里，再用熬上好幾個小時的雞湯一澆，撒上點蔥花和香干絲，一碗餛飩就登場了。早上六點還沒到，餛飩店就排起了長長的隊伍，那味道也是香飄十里，令人回味無窮，隔好遠都能讓人口水直流。

泡泡餛飩浸泡在油油的湯里，一顆顆都泛著光澤，怎能不讓餓著的人們口水直流呢？街頭巷尾都彌漫著香味，隨處可聽到叫賣聲“五角錢一碗！”拿到什么餡就是什么餡的，如果吃到了蝦仁餡，在當時都能讓老蘇州開心上好幾天呢！

師傅拿著大勺子把湯汁從空中傾瀉到碗里，每一顆都吸收著湯汁所有的精華，飽受了老蘇州的勤勞向上的勞動精神。餛飩滑滑的，湯汁油而不膩，鮮美的感覺更是讓人回味無窮，真是香飄十里啊！餛飩從嘴巴里吃進去后，整個口腔都彌漫著香味，湯汁從舌尖中順滑到胃里，暖暖的，美味極了！

小學說明文 11

廣東處于中國的南部，位于亞熱帶地區。每年四月份難免會出現一種現象——潮濕。

講起潮濕可令人頭疼了，因為潮濕給人的衣食住行都帶來了煩惱和不便。

衣服，每當穿上去的時候總會感到還是濕的，好像有一些黏液把皮膚年粘住很不舒服。如果想把濕的衣服晾干恐怕要等上兩三天了。

食物，對于一些賣米、賣豆的商人來講可更糟糕了。米、豆這些東西一旦遇到水分它們就會發霉，還會膨脹甚至會發芽。一大堆貨可能因此報廢了。而家里的食物也因此發霉，可能有人誤食而發生食物中毒。

住，家里的家私、床、棉被大量的吸入水分，就會給細菌、白蟻有機可乘。老人長時間的睡在、坐在這些含大量水分的床、椅上會造成關節痛等病癥。

行，地面上積累了不少的水珠，鞋底稍微平滑一點就會被水珠滑倒。在干燥的天氣里摔一摔大不了粘上一點灰塵拍一拍就無影無蹤了，但潮濕的天氣就不是拍一拍的問題了。

你看，潮濕的天氣是否給人們帶來許多麻煩？

小學說明文 12

春天是個令人向往的日子，也包括我。經過一段時間的盼呀盼，等呀等，令我熱愛的春天終于飛過山谷，越過平原，千里迢迢地來到了我們身邊。

我愛春天，因為春天代表著希望。小草在春天里發芽了，從土里面了探出了小腦袋，仿佛在說：“春天真美好！”柳枝抽出了嫩綠的柳葉，桃花綻開了粉紅的笑臉，一派春意盎然的景象。

我愛春天，因為春天代表著美好。放眼眺望，四處花紅柳綠，鶯歌燕舞。春雨綿綿，滋潤了萬物。多么自然有致的美好景象呀！

我愛春天，因為春天代表著勤勞。春天是農民播種的季節，嫩芽上的水珠是他們勤勞的汗水。鳥兒飛來了，贊美到：“農民真勤勞！”花兒開放了，贊美到：“農民真勤勞！”勤勞的小蜜蜂也一大早起來在花叢間嗡嗡地采蜜。

我愛春天，愛這變化萬端、生機勃勃的春天！

小學說明文 13

我有一個可愛的小鬧鐘，它的外形象一只小白兔。

小白兔的頭圓圓的，有一對紅紅的小眼睛，小眼睛下面有一個凸起的鼻子，鼻子上面有一個雀斑。鼻子雙方有三根胡子，在鼻子的下面有一個三瓣嘴。小兔的樣子是手捧一只大大的紅蘿卜，紅蘿卜的葉子即是一個按紐，只要按下按紐就可以報時。小兔子的肚子便是一個鐘面，鐘里有從一到十二這幾個數字和時針、分針、秒針，小兔穿戴一件藍色的牛仔褲。在小兔死后有兩個轉紐，是調節時間的。

這只小鬧鐘對我的扶助可大啦！有一天，到了要起床的時間，爸爸媽媽還沒有起床，可時間一分一秒的過去了，倏忽我的小鬧鐘叫了起來，嘟嘟……快起床了、快起床了，嘟嘟……快起床了、快起床了，爸爸馬上從床上爬了起來，叫我起床。爸爸急匆匆做好了早飯。才使我上學沒有遲到，爸爸媽媽上班也沒有遲到。

我要感謝我的小鬧鐘，我愛我的小鬧鐘。

小學說明文 14

我有一個可愛的文件袋，那是我生日的時候媽媽送給我的，我給她取名：紗紗。

紗紗身穿一件粉紅色的衣裳，只有拉鏈是黑色的。在粉色衣服上還有著幾只大龍貓的圖案，一只大的，兩只小的。大的那只是灰色的，正撐著一把紫色的傘，它那圓鼓鼓的肚子上還有咖啡色的圓點；其中一只小的是藍色的，脖子上還系著一個紫色的蝴蝶結，顯得十分神氣；另外一只小的是白色的，它正朝著我們揮手呢！

每次我拿到試卷時，我就會把試卷放入紗紗的肚子里。試卷上的分數就好像是龍貓們的食物，如果考得好，龍貓們就可以吃到美味的食物，可如果考得不好，那么龍貓們只能餓肚子啦！我不想讓它們餓肚子，所以我要好好學習。漸漸的，我可以考到全班第二啦！瞧，龍貓們正咧著嘴笑呢！

我喜歡我的文件袋――紗紗。

小學說明文 15

同學們，想必你們也吃過冬瓜吧!-

今天，媽媽買回來一個大冬瓜。本來想幫媽媽接過手中的冬瓜，但是太重了，媽媽告訴我這冬瓜32斤呢。你看它那圓柱形的身體，穿著墨綠色的外衣，放在那里就像一個枕頭。-

媽媽拿刀把冬瓜切了一小段你看它那厚厚的果肉呈白色，里面包裹著她的健壯的兒女們(種子)，它們可都穿著白色的衣服，整整齊齊的排列在那兒。媽媽告訴我：“冬瓜不但清心火，消腫止渴，止咳化痰，還能治腳氣等，用途很廣大”。

冬瓜雖然沒有香瓜那樣漂亮的外表和鮮艷的色彩，也沒有西瓜——“瓜中之王”的美稱，但是它依然受到大家的喜愛。我們應該像冬瓜那樣，實實在在不講究外表，力爭做個有真才實學、對人民有益的人。