五年級說明文作文

五年級說明文作文1

著名作家許地山曾發表過一篇散文——《落花生》，因“質樸淳厚、意境深遠”的風格，被譽為現代散文的經典。這篇文章表面所描述的花生，我們定遠也產。現在，我來向大家介紹它吧。

“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子。”這則謎語生動地把花生的外形描述出來，語言簡潔，所以人人都能猜得到謎面。仔細觀察花生的外形，發現它還挺好玩的呢：花生的葉子是橢圓形的，邊緣有幾根細細的毛，葉子對稱地長在莖上。它的桿又細又長，看上去像一棵棵小樹。花生長在根上，把果子埋在地底，看不到。它有的大，有的小，有的像葫蘆，有的像數字“8”，還裹著泥土呢！根連著花生，就像一只只可愛的`小老鼠。剝開花生，可以看見一顆顆穿著紅衣的花生躺在殼上。

花生不但外形很好玩，而且還有很大的價值呢！

花生中的維生素K有止血作用，紅衣的止血作用比花生更高出50倍，對對多種出血疾病都有良好的止血功效。花生中含有維生素E和一定量的鋅，能增強記憶、抗老化，延緩腦功能衰退，能滋潤皮膚，所以又名“長生果”。它含鈣量豐富，可以促進兒童骨骼發育，并有防止老年人骨骼進行病變發生的作用。花生還有扶正補虛、悅脾和胃、潤肺化痰、利水消腫、止血生乳、清咽止瘧等作用。總之，是妙不可言啊！

“麻布衣裳白夾里，大紅襯衫裹身體。白白胖胖一身油，建設國家出力氣。”這則謎語寫的是什么？對了，是花生！啊，花生，你真是太討人喜歡了！

五年級說明文作文2

小狗是一種可愛的小動物，乖巧，通人性，很討人喜歡。狗的叫聲響亮，不大不小，而是中氣十足。它們的顏色豐富，有靈敏的器官。狗的生性靈活，如果你仔細觀察了，就會覺得非常有趣。

狗毛的顏色以黑、黃、白為主。黑的緊守家門，兇猛無比。黃的漂泊流浪、自由自在，無憂無慮。而白的卻溫順可愛，純潔活潑，言聽計從，適合居住在樓房里的人伺養。

狗有靈敏的器官。它的耳朵就像一個接收器一樣靈敏，不管你在方圓100米內的任何一個地方叫它，它都能朝你所在的方向奔來。狗的嗅覺也很了不起，即使你把它丟在離家很遠的地方，它也能找到你。像犬尋找主人的例子已經數不勝數。美國就有一對候婦曾經把自己最心愛的牧羊犬丟失了，但半年后，這條丟失的牧羊犬卻靠著自己靈敏的嗅覺和四條了不起的'小腿傷痕累累地出現在了主人面前。

睡眠是恢復體力，保持健康必不挎篳的休息方式。狗每天都需要14到15小時地睡眠，它們不是一次就睡足，而是分成幾段。狗的智力大約是人的四分之一，如果經過良好的訓練ガ它們將會非常優秀。

聽了我的介紹你們是不是覺得狗是非常可愛、了不起的小動物呢?既然我們成為了它的主人，就應該盡自己的努力去照顧它們。

五年級說明文作文3

在周六時我和我媽做了一件近乎不可能的`事，我們把冰箱搬來了，還有一張桌子和兩把椅子，我們批發部的老板借了一部電動三輪車，其難開程度好比騎上了一匹烈馬，時而聽話時而不動，我媽把車開到三岔路口時突然不動了，前面和后面的車不斷鳴笛，我們沒辦法只好下車推到一邊在想辦法。然后我坐上了駕駛座，轉動油門車子開動了，可開了還不到20米車就停了反復這樣，過了一會我終于找到了解決的辦法只要用腳頂住油門，車就能不間斷的前進了就這樣我們把車開回了家。回到家把車停在大門口一邊充電我們一邊想辦法，怎么才能把冰箱弄上去。最終我們決定用蠻力使勁抬上去。最后還是給我們抬上去了。就這樣我們大搖大擺開著車裝著冰箱回窯廠去了。

五年級說明文作文4

夏天的太陽像個大火球一樣掛在天上，我熱的滿頭大汗，小狗卻躲在陰涼的地方吐著舌頭。

我很奇怪，心想：小狗為什么要吐舌頭呢？后來，我在書中找到了答案。原來，我們人是通過身體表面的`汗腺來發散熱量，所以就會流汗。而狗的汗腺長在舌頭上，所以只能通過吐舌頭來散發熱量。我真高興我又懂得了新的知識。

五年級說明文作文5

那天早上我起床后，看見我可愛的小貓咪正在墻角邊津津有味地吃一束嫩綠地青草，吃完以后，貓咪又嘔吐起來。

我看見后，感到非常奇怪。貓平常不是挺喜歡吃新鮮魚嗎？今天，它怎么會突然吃起青草來呢？既然吃的那么有興致，為什么有吐呢？是不是因為吃青草中毒呢？它吐時地樣子十分地丑，那樣丑的臉，還彎著腰，吐得東西是那樣難聞，害得我拔腿就跑。

我帶著這一串疑問忙不迭地對媽媽說：“媽媽，咱們家地小貓剛才吃青草來著，吃完又吐，它肯定要死，你塊救救它吧。我要小貓咪，小貓咪是不能死的。”

媽媽聽，“撲哧”笑出聲。我看見媽媽還笑，急得差點哭，沒好氣地埋怨她：“人家都快急死，您還笑。”媽媽笑著對我說：“傻孩子，貓吃青草是自己為自己治病呀。”我聽后，更加奇怪，貓也會給自己治病？我奇怪的問媽媽：“貓咪得什么病？它問什么偏要吃青草，而不吃別的東西呢？”

媽媽收起笑容，耐心的給我解釋：“貓咪得的是腸胃炎，它感到肚子不舒服，就吃青草，吃青草后‘嘔吐’，腸胃炎就好，你知道，小貓咪不但能捉老鼠，還能自己開方。吃藥，是個不錯的醫生呢。”她停停，又接著說：“不光是貓咪有這種本領，好多動物都有這種自療的本領。”

我聽，自己也不禁笑起來，世界真奇妙。小貓咪吃青草原來是位醫治腸胃炎的。

那天，我很高興，不僅為小貓咪“高潮醫術”高興，也為自己發現一個科學道理而高興。

我從小貓咪“高超醫術”得到很大啟迪，我最愛偏食，愛吃雞。大肉之類的'食品，所以體弱。愛生病。平時要從食物中吸取豐富的營養，多吃天然綠色食品，平衡營養，不再做“小饞貓”，要做一個“高超醫術”的營養專家。

五年級說明文作文6

今天，媽媽送我一塊石頭。

我的到這塊石頭后，立即上網搜索，得知這塊石頭屬于沉積巖，我繼續往下看，原來沉積巖這一類石頭是由侵蝕的沉積物經過河水的搬運作用沉積于低處，最后固結成石頭。 媽媽送給我的這塊石頭，體型雖小，但卻有3。4斤重，用手輕輕撫摸，覺得滑滑的，冷冰冰的。它的身上長著白色的花紋，有的是線條，有的是塊狀，其它的地方全是青藍色。 乍一看，這塊長條形的石頭沒什么特別的，但是仔細一觀察，你會驚奇的發現，在石頭上有一塊白色的花紋，它酷似一條騰飛的小龍，我猜測，這應該是在幾千萬年前的`恐龍時代一只剛出生的小龍，還沒來得及享受好的生活，就碰到了隕石撞擊地球，頓時，巖漿從地殼下噴發出來，小龍在瞬間被巖漿吞噬，漸漸的，大地恢復平靜，巖漿慢慢冷卻，小龍的骨架也隨著那些沉積物融入了這塊石頭里，形成了現在這個樣子。

聽媽媽說，這塊石頭原本生活在黃龍溪，那年暑假，我們全家人去黃龍溪玩，我、哥哥、妹妹下在河里玩耍嬉戲的時候，媽媽則在河邊尋找一些可心的石頭，準備帶回家放在魚缸里，后來，我回家就發現魚缸里又多了一塊新石頭。 媽媽說，在她眼里，這塊石頭絕對是獨一無二的，上面既有可愛的小龍，又有乘風破浪的帆船，還有奇形怪狀的英文字母，所以他超級喜歡這塊石頭。我在想：要是媽媽沒有把這塊石頭撿走，那它現在會在哪兒呢？有可能被其他的人撿走了，也有可能被用做公司大樓的奠基石了，還有可能隨著河水的不斷沖撞，慢慢的漂流到別的地方……每個石頭都有它獨特的性格，每個塊石頭都有屬于自己的故事，我喜歡媽媽送給我的這塊奇妙的石頭。

五年級說明文作文7

我愛吃葡萄，因為葡萄很甜很甜。我常常用筆把它們畫在紙上，紫紫的，圓圓的，一大串一大串，漂亮極了！

夏天，每次走到賣葡萄的地方，我的腳就像被吸鐵石吸住了一樣。有一次，媽媽把葡萄買回家，還沒等她把葡萄洗干凈，我嘴里的口水就像飛流直下的'瀑布，忍不住偷偷地把葡萄左一顆右一顆地塞進嘴里。過了一會兒，媽媽皺著眉頭，歪著腦袋，奇怪地說：“咦，我明明買來那么多葡萄，怎么一眨眼功夫就剩那么一點呢？”聽了媽媽說的話，我嘴里還沒來得及被“消滅”的葡萄籽一下子從嘴里飛了出來。媽媽好像立刻明白了，剛要說些什么，我朝她壞壞地笑了一下，媽媽也笑了。

我愛吃葡萄，因為葡萄很甜很甜！甜甜的葡萄汁就像媽媽對我的愛，悄悄地流進了我的心田。

五年級說明文作文8

大家好，我是無比兇猛的“海中猛虎”——虎鯨。人們還給我起了個兇猛響亮的名字叫逆戟鯨。如果我問你誰是海中霸王，你可能毫不猶豫地回答：“鯊魚”。但是你答錯了，真正的海中霸王是我，鯊魚只不過是我面前的一碟小菜而已。

我們虎鯨是鯨類中最小一種，體長也不過10米，體重7-8噸，但對于你們我也是個龐然大物；我每小時55公里，追捕時還可加快一倍的游泳速度。不管海洋中什么動物，只要被我發現就難逃虎口，海龜海豚，鯊魚海象，甚至大型鯨類都是我經常撲食的對象，嘿嘿，怎么樣？我很厲害吧！不僅如此，我們還十分聰明，看看我們怎么捕獵吧。

當我們遇到大型鯨時，我們會“組織起來”，先將大鯨圍住，再由兩頭同伴沖上去分別咬住大鯨的兩個鰭肢，使它難以逃跑。然后其他同伴一擁而上猛烈撕咬，吃了一陣之后，還會有同伴替換咬住鰭肢的鯨，讓它們也去享口福。小須鯨、座頭鯨、灰鯨、以至個頭最大的.藍鯨都經常遭受我們襲擊而成為腹中之物。有時拖著死鯨的撲鯨船被我們發現，我們也會不顧鯨炮的轟擊一擁而上鉆入大鯨的軀殼中，吃掉里面的鯨油后揚長而去。我們有時一動不動地浮在海面上，肚皮向上，儼然一具僵尸。每當成群的海豚或海獅在海面上游泳覓食時，往往不明真相，不知不覺便靠近，這時，我們會迅速一翻身，以迅雷不及掩耳之勢將其捕而食之。

哈哈，不和你說了，要不然你一定會嚇趴下。再見嘍！

五年級說明文作文9

我家院子里，有一棵石榴樹。在我還未出生的時候，它已經歷了十一個春秋。每日放學回來，它老是面對著我，仿佛在說： 〝怎么樣？今日還快樂嗎？〞看著它，每日的煩憂仿佛就煙消霧散了。一年四時里，我們一家人對他盡心照顧。春季，石榴樹上又抽出了修長的新枝，長出了蔥綠蔥綠的嫩葉。我想，該給石榴樹脫下他的〝棉衣〞了，這日，正好是禮拜天，我跟堂弟爭著要給石榴樹脫棉衣。爸爸給我們出了一個好點子，堂弟個子小，它從底下開始解起，我個子高，從上邊那頭繩開始解起。解到最后一圈，我們倆都想解。結果，堂弟多轉了一圈，又給繞上了，可把我們大家逗得哄堂大笑。

夏季，火紅的石榴花開了，給旺盛的石榴樹增加了無量的魅力。從遠處看，石榴花就像一個個可愛的小紅喇叭掛在樹上，引人喜愛。我忍不住走上前往輕輕地摸了一下可愛的石榴花瓣，軟軟的。我湊上去聞了聞，一陣陣幽香撲鼻而來，讓人如癡如醉。

秋季，調皮的石榴寶寶們個個都笑得裂開了嘴，壓得樹枝累彎了腰。該收了。我們進行了分工，爸爸負責摘石榴，我負責在左側接收，媽媽負責在右側接收。不到三十分鐘，袋子里裝滿了石榴，我回到家里，挑一個裂了口的石榴一掰兩半，只見密密層層的石榴粒挨挨擠擠但又有條不紊地擺列著，拿幾顆放到嘴里，一種清冷的'感覺，輕輕的一咬，噗的一聲，濺出了酸甜的漿汁。我一邊品味著石榴，一邊籌算送給親戚朋友，讓大家一起品味我家的勞動果實。

冬季，北風吼叫，我們準備給石榴樹穿棉衣了。只管天氣很冷，我們仍是興致勃勃地拿上麻繩，我和爸爸一圈一圈的給石榴穿棉衣，媽媽給我和爸爸送熱茶，來增補熱量，石榴樹已穿好了棉衣。我祝福它明年能結出更多的果實。

五年級說明文作文10

我看過許多中外名著，但我最喜歡的還是羅貫中筆下的《三國演義》。

《三國演義》寫的是戰國時期，魏、蜀、吳三個頂角隊里的國家在不停得戰爭，你爭我斗，爾虞我詐。總想一家滅掉一家，早日統一大業。但世事難料。

諸葛孔明是蜀王劉備“三顧茅廬”請來的一位軍師。他上知天文，下懂地理，而且有膽有識，并且還識人心，能神機妙算。所以我喜歡他。

周瑜，是吳王孫權手下一員大將，心胸狹隘。在草船借箭中諸葛亮不費一兵一卒就給周瑜得到曹操的十萬支箭。周瑜一時起了妒賢嫉能之心，不但不感激反而設計陷害諸葛亮。結果被諸葛亮澆滅了周瑜的氣焰，還給他的主公劉備贏得了孫權的妹妹孫尚香做夫人，使周瑜賠了夫人又折兵，讓周瑜的顏面掃盡。

在《三國演義》這本書里面有許多形形色色這樣的人物，比如猛將關羽，虎將張飛。還有虎虎生威的'趙子龍，奸詐狡猾的曹操，忠心耿耿的黃蓋等等這些人物形象一直流傳至今。

《三國演義》這本書家喻戶曉，其中“桃園三結義”，“三顧茅廬”，“赤壁之戰”，“空城計”廣為流傳。如果你還沒看過或者聽說過的話，趕快去領略那浩瀚無窮的書的海洋世界吧！

五年級說明文作文11

我家養一只小貓叫咪咪。它長著一雙圓溜溜的眼睛，小巧可愛的嘴，皮毛非常光滑，尤其是那長長的尾巴，當你撫摸它的時候，就像絲綢一樣會從手中滑下來，非常惹人喜愛。

咪咪的性格非常多變。有時，它很勇敢。例如鄰家的`大白狗欺負比它弱小的動物時，咪咪就會挺身而出，弓著腰，豎起長長的尾巴，喉嚨里還發出可怕的聲音，一副準備決一死戰的架勢。大白狗也不甘示弱，張開大嘴，翹起尾巴狂叫，好像在說：“來吧，誰怕誰呀！有種你就撲上來呀！”結果，咪咪真就撲上去。經過一場激烈地廝打后，咪咪的耳朵被大白狗咬傷，大白狗的臉也被咪咪抓傷好幾處。有時，它卻非常膽小。聽到一點響聲，它就躲進窩里，怎么叫它都不肯出來。等到一點兒聲音也沒有，它才伸出前腳，再伸出頭看看，認為沒什么危險后再出來。每當這時，我會突然沖上前去，咪咪就會嚇得趕緊鉆回窩里，讓我哭笑不得。

有時我在寫作業，它會撞開門，跳到我的肩膀上大叫，仿佛是在叫我和它一起去玩兒。可是，它也有不高興的時候。無論誰去叫它，它都躲在窩里不肯出來。有時，它還會無緣無故地向鄰居的小狗發起攻擊，把小狗嚇得屁滾尿流，它卻做出一副揚揚得意的表情，真是好笑。

咪咪還是一個多才多藝的小貓，只要你說聲：“咪咪，跳跳舞。”它就會在地上來回打滾，還使勁地朝你看。咪咪還會“唱歌”，它的叫聲長短不同，粗細各異，仿佛是在唱抒情歌曲。

我喜歡咪咪，因為它是那么朝氣蓬勃、天真可愛。

五年級說明文作文12

有一天放學，路過一片小草地。正準備趕快回家，無意間一抬頭，發現天空中早已陰云密布，我不由得加快了腳步，心想：天啊，天黑成什么樣了，會有怎樣的一場暴風雨啊！細看，天空中幾乎只有一片灰色，一片云都看不見。

正當我路過一個小花圃時，我被一些小草吸引住了。我細看，原來是我很少見過的含羞草啊。這種小草怎么能擋得住狂風暴雨的襲擊？我很奇怪，這種小草竟能活到現在，真是奇跡。

我剛剛趕回到家中，天空中就陰云密布了，隨后雨和雷聲一起降臨了。閃電卻趕在雷聲前劃過天空，狂風也降臨了，大雨足有豆粒那么大，像石頭似的打在房子上，樹上，還有人的身上。

這回閃電可快活了，與雷聲一起不停地跳舞，雨點也加入了它們的行列。聽，雨點唱的歌多好聽啊！狂風呼呼地吹著，時不時有幾只躲雨的小鳥掠過空中，與雨滴一起在空中打轉。

漸漸的，風小了，雨也停了，閃電和雷聲回到了天上，天空又變得蔚藍蔚藍的.。

我急不可待地地去看那棵弱不禁風的小草。那棵小草居然買沒有被狂風擊倒！狂風中它收起了它的美麗，有效的防止了這場暴風雨的襲擊。

我明白了，生命，不但需要運氣，也需要勇氣和力量。小小的草能有如此的氣魄，何況人呢？做人有時也需要能屈能伸，就像含羞草一樣。

五年級說明文作文13

每天放學，路過我家門前的小花園，都會看看這里的居民種的黃瓜，因為黃瓜的生長過程和其他植物不一樣，很有意思。

黃瓜根長在花園的泥土里，彎彎曲曲的藤蔓爬在柵欄上。黃瓜葉子呈三角形，寬橢圓形，葉柄略粗糙。有的地方葉子重疊，不留空隙；有些地方樹葉稀少。黃瓜藤表面白色粗糙。藤蔓沒有樹枝，順著護欄往上爬。一陣強風吹來，樹葉發出沙沙的聲音，似乎在奏著歡快的樂章，但嬌嫩的黃瓜藤并沒有從柵欄上掉下來。為什么？我仔細看了看，發現有三四根嫩綠的細絲從長葉子的地方伸出來，就是黃瓜的手。

黃瓜的手一碰到柵欄，就牢牢抓住柵欄，拉住黃瓜藤，防止它掉下來。黃瓜藤沿著柵欄慢慢爬上來，握著柵欄的手會逐漸拉長，繞著柵欄纏繞幾圈。除非用力拉，否則拉不下黃瓜藤。

在黃瓜藤上誕生的很多小手的幫助下，黃瓜藤長得很旺盛。后來，藤蔓上的葉子中間開了幾朵黃花，里面長著厚厚的細毛，吸引著蜜蜂和蝴蝶來玩耍。美麗的花朵點綴在一片綠色的.區域，此時黃瓜藤蔓最顯眼！

花開的時候，離座果不遠。果不其然，沒過幾天，一根又短又細的黃瓜就在花的根部逐漸形成了。黃瓜沒長出來，花就不會掉下來，長出來，花就枯萎了。可愛的黃瓜一天天長大。我想它不會忘記媽媽的手，那根黃瓜藤上的線。沒有媽媽的手，怎么會有今天的青嫩黃瓜？

五年級說明文作文14

我愛校園里的建筑，愛校園里的桌椅，但對美麗可愛的校園植物情有獨鐘。

在所有的植物中，松樹最顯眼，挺拔的松樹巍然屹立，就像守衛校園不被入侵的士兵。樟樹看起來很奇怪，有些像一個苗條的女孩問候她的同學，有些像一個小男孩靜靜地站在校園里，有些像一個巨人看著遠方。幾只鳥停在樹梢，嘰嘰喳喳，仿佛在快樂地歌唱。紅葉楓樹就像紅頭發的小女孩，笑著看著大家，仿佛在鼓勵大家好好學習。

野火不會把它燒光，春風的'吹可以讓它復活。草的頑強生命力真的令人敬佩。春天，它把自己的小腦袋從地上戳出來，向四周看了看，好像它不會從地下出來。夏天，綠草如茵，每一根草都不容易像尖針一樣折斷。秋天，草變黃，像一個丟球沮喪的足球運動員，也像一個站在街上幻想的幻想家。冬天，下了一場大雪，草地像一套新的白色衣服。一年四季，草都以它頑強的生命力生長著，這讓我很吃驚。

秋天到了，校園里的桂花香氣四溢，小星星一樣的桂花點綴在樹梢。來看的年輕同學絡繹不絕，大家邊看邊贊。牡丹花粉如霞，我立刻就被它吸引住了。有的牡丹盛開，有的牡丹含苞待放，似乎很快就會綻放出美麗的笑臉。有些牡丹還在盛開，像一個害羞的小女孩躲在樹葉中間。

啊！我愛這美麗的校園植物！我愛這可愛的校園植物！我喜歡這種獨特的校園植物！

五年級說明文作文15

梨是一種外形漂亮的水果，梨的表面是很光滑但絕對不是很粗糙，仔細摸一摸有很多顆粒形狀的東西。梨的外形是一個圓的、黃黃的身子，像一個穿著黃色衣服的小姑娘，小巧可愛很討人喜歡!梨的里面有香甜可口的汁，聞一聞會散發出迷人的香氣，如果你在梨的身上咬上一口脆脆的、甜甜的真是香甜無比，而梨卻哭了，流下了香甜可口的汁，梨的大小和成人的拳頭一樣，小的跟小孩子的拳頭那么大。

梨的種類很多，比如：鴨梨、蘋果梨、大頭梨、香梨、水梨等，梨的種類有一百多種呢!

梨的營養價值非常高，含有鈣、鐵、維生素等物質，梨的作用也非常多，可以止痰、潤喉這些作用，對氣管炎患者尤其有益。傳統中醫理論認為，梨可入藥，梨可以高血壓，心臟病、便秘頭昏、失眠、多夢等病癥有良好的`輔助治療作用。

梨有許多產地最著名的還是河北，梨已經有4000多年的歷史，被譽為“天然礦泉水”。

梨的貯存方法有很多，如果在倉庫里貯存的梨就要多通風，庫內二氧化碳要2%時就會引起果心和果肉褐變。因此要在貯藏的前期和后期每天通風換氣1—2小時，中期2—3天換氣一次，每次1—2小時保鮮袋可有效吸收2烯氣體，防止梨腐爛。

五年級作文說明文

五年級作文說明文1

四川省隆昌的河面上有一座石拱橋，叫廣場橋，又叫飛龍橋。它到今年已經有六百八十多年的歷史了。

飛龍橋很雄偉。橋長一百多米，寬十多米。這么長的橋全部用石頭砌成，下面沒有橋墩。如果沒有飛龍橋，那我們去飛龍超市購買物品就要繞很大的一個圈。這樣，人們就不用繞那遠遠的路了。

這座飛龍橋不堅固，而且美觀。橋面雕刻著精美的圖案：有的刻著美麗的孔雀在吃仙桃；有的`刻著一條張牙舞爪的龍正在追一只小兔；還有的刻著猴子摘仙桃。橋面兩側的石欄上也雕刻著精美的圖案：有的刻著小鳥站在樹枝上唧唧喳喳的叫；有的刻著人們在買水果；還有的刻著一棟棟房子……所有刻的東西似乎都在動，真像活了一樣。

飛龍橋市隆昌人們的最受歡迎的一座橋。

五年級作文說明文2

相信大家都吃過橙子，因為它是市面上很常見的水果。今天就讓我來說說我所知道的橙子吧！

它身上長著一個小洞像豆子一樣大。它的'身上穿著一件黃色的衣服。一掰它就很硬。它像一個圓圓的皮球。

吃的時候，要用刀把它切開。切成四瓣，拿一塊像吃西瓜的一樣，味道又酸又甜，好吃極了。吃完后，它的皮像艘小船。

五年級作文說明文3

南京的美食真不少，然而最使我念念不忘的還是鴨血粉絲湯。鴨血粉絲湯真是色，香，味俱全。深紅色的鴨血，灰色的鴨肝，還有淡黃色的鴨腸，加上那乳白色的粉絲，香濃的湯汁，光是看一眼就讓人垂涎三尺。

我和媽媽去吃鴨血粉絲湯的時候，排了半天的.隊，人實在是太多了，從店門口都排到了馬路上，老板更是忙個不停。費盡周折，我和媽媽找終于到了一個座位。熱氣騰騰的鴨血粉絲湯端上來了，頓時，一陣香氣彌漫開來，刺激了我們的味蕾。先喝上一口湯，哇！真鮮呀，加上一些醋還有點酸酸的，味道美極了！好喝得仿佛置身于云霧之中。再吃一塊鴨肝，鴨肝既甜又咸，讓人吃完了一塊禁不住又夾起另一塊。鴨血甜甜的，表面燉出了一些小小的孔，咬上一口，還溢出些鮮濃的湯汁。

粉絲的味道更是好，滑滑的，吃一口，就調皮的又滑到碗里，感覺真是不錯呀！我把一碗鴨血粉絲湯吃的干干凈凈，就連湯也喝得一點兒都不剩。雖然吃完了，然而那美妙的味道停留了好一段時間才消失。如今，每當我想起鴨血粉絲湯，就好像聞到了那撲鼻的香味。這就是金陵一絕中的——鴨血粉絲湯。

五年級作文說明文4

蓮藕在中國湖北省產量最高。

它身體是一節一節的，每一個小節有一個疙瘩，樣子長地很奇怪。蓮藕長在泥土里，渾身都被泥土包裹，非常臟又非常難看，但是把它洗干凈后，就變又白又嫩又漂亮了。

蓮藕可以生吃，又可以熟吃，一到蓮藕長出來的季節，媽媽經常會買回來炒。我看見媽媽把它切成一片一片的，每一片都有大小不同的圓孔，還帶藕絲，就像是老爺爺的胡須一樣，又細又長，難怪有個成語叫“藕斷絲連”。每當我吃的時候，我都會慢慢品嘗這又翠又嫩的美食。

蓮藕不像其它的果實那樣高高的掛在樹枝上，讓人一見就喜愛上它。它是深深的.埋在泥土里，滿身污泥，去襯托著蓮花的潔白無瑕。它把一切都獻給了別人，默默的付出，非常讓人敬佩。

這就是我介紹的蓮藕！

五年級作文說明文5

有人喜歡紅得發光的蘋果，有人喜歡黃得發亮的香蕉，還有人喜歡美味誘人的草莓，但我卻喜歡酸酸甜甜的葡萄。

向葡萄棚遠遠望去，整個棚就像一片綠油油的草坪中有幾朵紫色的花。走近一看，架子像彎彎的小樹苗立在園中。一片片樹葉密密層層的蓋在這一棵棵“小樹苗”上面，像一個個小手朝我們伸來，然而那一顆顆葡萄正躲在里面呢！走進去像在大大的森林中漫步，真是涼爽呀！

葡萄的顏色多種多樣，有半紫半紅，有半白半紫，有紅得發黑，有綠的發紫……等等，還有說不出來的顏色。當它脫掉紫色的外套時，變成了透明的水晶球，發出奪目的亮光，又像一個圓溜溜的'湯圓，看起來可口極了。它的形狀也是千姿百態，比如細長的美人指，它就是綠中發紫，它有長長的也有胖胖的，像千百只手指長。

葡萄的味道也是極棒呢！還沒剝前，就已聞到淡淡的清香，剝開后那清香漸漸濃烈起來。它露出了淡綠的果肉，咬下去之間不但我的嘴唇觸碰到了清涼的味道，連嘴里也充滿了酸酸甜甜的汁水，讓人感到十分清爽，劃過喉嚨，這味道立刻分散在四周，吃了感覺讓全身的細胞都在跳動，十分的興奮。

葡萄的作用還很大呢，它可以做成常見的葡萄酒和葡萄干，還可利于美容，它的葉也可以養蠶哦。葡萄真是全身是寶啊！

串串葡萄，紫中發黑，給人以豐收的喜悅；片片綠葉密密層層，給人以涼快陰涼。我喜歡葡萄。

五年級作文說明文6

說起甘蔗，大家一定會熟悉。特別是在你口干的時候，吃上一口，更會覺得這是一種享受。今天，我和媽媽去舅媽家玩，走的時候舅媽還送給我了一只細細長長的甘蔗，中間一節一節的，每一節旁邊都有些黑不溜秋的尖銳小刺，對于我這種經常看菜場上的叔叔阿姨們拿著削皮刀，霸氣十足地對著甘蔗的皮猛削的我，都有點樂不思蜀了啦。

回到家后，我迫不及待地讓媽媽把甘蔗的皮削了。不一會兒，深綠色的甘蔗脫胎換骨，換了一身淡黃色的漂亮衣裳，水靈靈的呈現在我面前，口水都快流下來了，可就這“吃”就把我難倒了。我還沒來得及把甘蔗洗了，就一口咬了下去，“誒喲”一聲慘叫，只留下了一個深深的牙印，媽媽見此，立馬跑了過來，心急如焚（原稿是“心如焚火”）地說：“這甘蔗可不是這么吃的，要先把周圍咬出牙印，再輕輕一掰的哦，照你這樣，你的牙就保不住了哦！”

我一聽這絕妙的辦法，立馬嘗試了起來，“喀嚓”一小塊甘蔗便送到了我口中，之后反復咀嚼，吮吸著甘甜的汁水，這樣甜蜜的'汁水就順著喉嚨慢慢地溜進我的肚子，在遍布全身，這真是一種甜蜜幸福的滋味，等口中的甘蔗再也嚼不出汁水時，就只好戀戀不舍地把殘渣吐出來。不一會兒，一根甘蔗就被我吃光了，然而甘蔗的味道依然讓我回味無窮。甜甜的甘蔗水深深刻在了我的記憶中。

五年級作文說明文7

我家院子里，有一棵石榴樹。在我還未出生的時候，它已經歷了十一個春秋。每日放學回來，它老是面對著我，仿佛在說： 〝怎么樣？今日還快樂嗎？〞看著它，每日的煩憂仿佛就煙消霧散了。一年四時里，我們一家人對他盡心照顧。春季，石榴樹上又抽出了修長的新枝，長出了蔥綠蔥綠的嫩葉。我想，該給石榴樹脫下他的〝棉衣〞了，這日，正好是禮拜天，我跟堂弟爭著要給石榴樹脫棉衣。爸爸給我們出了一個好點子，堂弟個子小，它從底下開始解起，我個子高，從上邊那頭繩開始解起。解到最后一圈，我們倆都想解。結果，堂弟多轉了一圈，又給繞上了，可把我們大家逗得哄堂大笑。

夏季，火紅的石榴花開了，給旺盛的石榴樹增加了無量的魅力。從遠處看，石榴花就像一個個可愛的小紅喇叭掛在樹上，引人喜愛。我忍不住走上前往輕輕地摸了一下可愛的石榴花瓣，軟軟的。我湊上去聞了聞，一陣陣幽香撲鼻而來，讓人如癡如醉。

秋季，調皮的石榴寶寶們個個都笑得裂開了嘴，壓得樹枝累彎了腰。該收了。我們進行了分工，爸爸負責摘石榴，我負責在左側接收，媽媽負責在右側接收。不到三十分鐘，袋子里裝滿了石榴，我回到家里，挑一個裂了口的石榴一掰兩半，只見密密層層的石榴粒挨挨擠擠但又有條不紊地擺列著，拿幾顆放到嘴里，一種清冷的`感覺，輕輕的一咬，噗的一聲，濺出了酸甜的漿汁。我一邊品味著石榴，一邊籌算送給親戚朋友，讓大家一起品味我家的勞動果實。

冬季，北風吼叫，我們準備給石榴樹穿棉衣了。只管天氣很冷，我們仍是興致勃勃地拿上麻繩，我和爸爸一圈一圈的給石榴穿棉衣，媽媽給我和爸爸送熱茶，來增補熱量，石榴樹已穿好了棉衣。我祝福它明年能結出更多的果實。

五年級作文說明文8

周三上午，石老師一本正經地告訴我們：“這個周五，我們班要去多媒體教室上公開課。教訓是《落花生》。請提前做好準備。當時有150名老師上課……”當我聽到這個消息時，班級爆發了。學生們七嘴八舌地談論著。有人說：“150個老師，這么害怕？”有的說“不知道教我們的老師會怎么給我們介紹題目？”還有人說“那個公開課會被錄成視頻嗎？那我得多舉手！”我激動得暗暗告訴自己，一定要充分發揮那堂課的作用，讓老師用新的眼光看我，看我們班。

該來的總會來。周五第二節課，我們全班準時來到了多媒體教室。我一進教室，就看到一排排坐滿了老師。我既緊張又興奮。簡單介紹了一下，知道教我們的老師姓胡。開始上課。我們班像以前一樣以哲學故事開始這節課。這次講故事的是許帥。他說話流暢，情緒化，可以說是一個很好的開始。然后胡先生給大家看了一些關于花生的.圖片，很好地引出了話題。然后胡先生把正文分為種花生、收花生、品花生、論花生四個部分。花生詳細，其他的略圖。這種寫法叫詳略。胡老師簡單介紹了一下，畫了個草圖，就直奔主題了。胡先生讓他的同學們先大聲朗讀。我很想爭取這個機會，但是想到150老師就放棄了。雖然我當時心里一直在為自己打氣，“何會站出來當班長，又不能當縮頭烏龜……”沒想到周杰春會推薦我當小許娣山，我很開心也很緊張，感覺臉一下子就熱了起來。我懷著極大的情感朗讀，得到了同學和老師的高度贊揚。后半節課，我積極思考，大膽舉手，成為焦點和主角。終于如愿以償了！

下課鈴“叮”響了，所有的學生似乎都感到焦慮。在這個班里，我們全班比平時舉手更積極，紀律也比平時好，為我們班和我們自己爭得了榮耀。干得好，五班(2)！

五年級作文說明文9

每次流汗的時候，就會情不自禁地想起那臺炫酷的電風扇想起那一陣陣清涼的風是從何而來的。我家的立豎電風扇是特別得酷。電風扇最底下的一個白色的圓形大盤子，它的作用是非常的大，如果沒有它，電風扇就沒人撐起，吹不出風了。在圓盤上有一根大約一米的柱子，穩穩地聳立著。還有四個按鈕，分別寫著0、1、2、3，這是調節用的，用了控制風力的.大小。再上一點有一個圓柱形，里面是發動的，上面有一按鈕，按下就搖頭，拔起來就固定。左一點，有三片扇葉，靠它吹出風。還有一個罩子，是保護人類不被扇葉傷了。

這就是我家的電風扇，是不是很酷呢?

五年級作文說明文10

在我家并不大的院子里，栽滿了花草，其中，最引人注目的要數葡萄了。它的藤有手臂粗，葉子有巴掌大，長得非常繁茂。

春天不知不覺地到來了，葡萄藤上鉆出了嫩芽，給院子增添了一派生機。過了幾天，那嫩芽便長成了一片片嫩紅色的葉子，葉子漸漸地長大變綠了，同時還抽出了一條條新枝，到了五月份葡萄花開了，開出了許許多多黃米粒似的小花，一簇又一簇分布在綠葉叢中，可美了。這時，總會飛來成群結隊的小蜜蜂，有的采蜜，有的“嗡嗡”地叫著，就連蝴蝶也在院子里翩翩起舞，葡萄花沒過幾天就落了，那才叫漂亮呢，院子里金黃色的一片，美極了。

當夏天邁著沉重的腳步來到我家院子，烈日當頭，葡萄藤連接在一起，葉子平整地鋪開，葉子與葉子之間不留一點兒空隙，密密麻麻的葉子為我們遮擋太陽，抬頭仰望，多么像一個天然美麗的綠色世界啊！沒過幾天，葡萄架上便掛滿了青豆一樣的小葡萄，雨過天晴，葡萄在陽光的照射下，串串晶瑩透亮，猶如無數顆閃著亮光的綠寶石。你可別嘴饞去偷摘，因為這時候的葡萄還沒熟，硬硬的.又酸又澀。

又過了幾天，葡萄總算成熟了，大串大串的葡萄從葉子的縫隙里垂下來，你瞧，它們有的像翡翠雕刻出來的綠寶石，有的像紫色的珍珠，又大又圓，水靈靈的，看樣子一定很好吃。我立刻幫爸爸拿來剪刀，不一會，筐里的葡萄就裝滿了。我迫不及待地將一顆葡萄裝進嘴里，啊！真甜。

我愛夏天，我更愛我家的葡萄。

五年級作文說明文11

婆婆家里有一只小貓，特別可愛。

小貓圓溜溜的腦袋上有一雙充滿好奇的藍寶石般的眼睛。櫻桃大小的鼻子，嘴巴兩邊長著幾根又細又長的胡須。雪白的小脖子，灰白色的身體。一條柔軟而有力的小尾巴。腿細細的，腳掌下有又軟又圓的粉色小肉墊。肉墊周圍黑黑的，摸上去堅硬而有力。當它伸懶腰的時候，腿就往外蹬開。這時，你才能看見隱藏在腳掌上的鋒利的小爪子。

它不僅可愛，而且充滿活力。下午，大人們都在睡午覺的時候，它卻在飯廳里上蹦下竄。一會兒跳到桌子上，一會兒鉆進抽屜里，一會兒在沙發下“瞄瞄”地叫，一會兒在桌子下咬我的褲腿，一會兒又在地上打起滾來。那樣子，真像個頑皮的'孩子在撒嬌，可愛極。它不光喜歡自娛自樂，還喜歡圍著我打轉。我將手伸到它面前去逗它，它馬上就撲過來。我又將手一縮，它撲個空。可是它不肯善罷甘休，干脆“嗖”的一下直接落在我的肩上，還一臉神氣地望著我。好像在說：“小樣，跟我斗，你還嫩點。”

有時，它也十分乖巧。見我心情不好的時候。它就在我的腳邊跑來跑去，嘴里“瞄瞄”地叫著，還不停地望著我。好像非要弄清楚我生氣的原因不可。每當這時，我把手伸過去，它馬上就跳到我的手里，用它的舌頭舔著我的手，讓我不要生氣。

別看我的小貓整天跟我嘻嘻哈哈，沒大沒小的，它可是捉老鼠的高手。到夜深人靜的時候，小貓蹲在角落里，一動不動，仿佛一尊泥塑。可只要聽到老鼠的一丁點聲響，它就迅猛出擊，閃電般地撲上去，用鋒利的爪子一舉將“敵人”擒獲，消滅。

你說，我的小貓可愛不？

五年級作文說明文12

我愛校園里的建筑，愛校園里的桌椅，但對美麗可愛的校園植物情有獨鐘。

在所有的植物中，松樹最顯眼，挺拔的松樹巍然屹立，就像守衛校園不被入侵的士兵。樟樹看起來很奇怪，有些像一個苗條的女孩問候她的同學，有些像一個小男孩靜靜地站在校園里，有些像一個巨人看著遠方。幾只鳥停在樹梢，嘰嘰喳喳，仿佛在快樂地歌唱。紅葉楓樹就像紅頭發的小女孩，笑著看著大家，仿佛在鼓勵大家好好學習。

野火不會把它燒光，春風的吹可以讓它復活。草的頑強生命力真的令人敬佩。春天，它把自己的小腦袋從地上戳出來，向四周看了看，好像它不會從地下出來。夏天，綠草如茵，每一根草都不容易像尖針一樣折斷。秋天，草變黃，像一個丟球沮喪的足球運動員，也像一個站在街上幻想的幻想家。冬天，下了一場大雪，草地像一套新的白色衣服。一年四季，草都以它頑強的生命力生長著，這讓我很吃驚。

秋天到了，校園里的桂花香氣四溢，小星星一樣的桂花點綴在樹梢。來看的年輕同學絡繹不絕，大家邊看邊贊。牡丹花粉如霞，我立刻就被它吸引住了。有的牡丹盛開，有的`牡丹含苞待放，似乎很快就會綻放出美麗的笑臉。有些牡丹還在盛開，像一個害羞的小女孩躲在樹葉中間。

啊！我愛這美麗的校園植物！我愛這可愛的校園植物！我喜歡這種獨特的校園植物！

五年級作文說明文13

著名作家許地山曾發表過一篇散文——《落花生》，因“質樸淳厚、意境深遠”的風格，被譽為現代散文的經典。這篇文章表面所描述的花生，我們定遠也產。現在，我來向大家介紹它吧。

“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子。”這則謎語生動地把花生的外形描述出來，語言簡潔，所以人人都能猜得到謎面。仔細觀察花生的外形，發現它還挺好玩的呢：花生的葉子是橢圓形的，邊緣有幾根細細的毛，葉子對稱地長在莖上。它的桿又細又長，看上去像一棵棵小樹。花生長在根上，把果子埋在地底，看不到。它有的大，有的小，有的`像葫蘆，有的像數字“8”，還裹著泥土呢！根連著花生，就像一只只可愛的小老鼠。剝開花生，可以看見一顆顆穿著紅衣的花生躺在殼上。

花生不但外形很好玩，而且還有很大的價值呢！

花生中的維生素K有止血作用，紅衣的止血作用比花生更高出50倍，對對多種出血疾病都有良好的止血功效。花生中含有維生素E和一定量的鋅，能增強記憶、抗老化，延緩腦功能衰退，能滋潤皮膚，所以又名“長生果”。它含鈣量豐富，可以促進兒童骨骼發育，并有防止老年人骨骼進行病變發生的作用。花生還有扶正補虛、悅脾和胃、潤肺化痰、利水消腫、止血生乳、清咽止瘧等作用。總之，是妙不可言啊！

“麻布衣裳白夾里，大紅襯衫裹身體。白白胖胖一身油，建設國家出力氣。”這則謎語寫的是什么？對了，是花生！啊，花生，你真是太討人喜歡了！

五年級作文說明文14

在北方是最常見的，走在街道上隨都能看到月季花組成的花墻，小區的綠化中有它，公園里的花叢中有它，陽臺上的花盆中也有它的身影，它無時無刻的在點綴著人們的生活。

月季花的花期很長，除了寒冷的冬季，月月都開花，所以叫月季花。春天它早早的開放，秋天百花凋謝月季花仍舊照樣開的鮮艷迷人。月季花在四五月是開的最為繁盛，一簇子葉上密密麻麻擠著七八朵花，花朵競相開放爭奇斗艷。綻放的花相互依偎著，緊緊地裹著花蕊，好像害怕嬌嫩的花蕊被風吹跑了似的。含苞待放的花蕾在微風中搖擺，也像是在彼此加油鼓勁。

月季花的生命力極其頑強，被折斷的月季花枝只要插進泥土里，它就會重新長出根，生出幼芽，繼而開出鮮艷奪目的花朵。宋代大詩人蘇東坡這樣贊美過月季花，“花開花落無間斷，春來春去不相關。牡丹最貴惟春晚，芍藥雖繁只夏初。唯有此花開不厭，一年長占四時春”。月季花雖不如牡丹名貴，也不如芍藥開的熱烈，但它有常開不謝韌勁。

月季花雖然不名貴，但它卻在處處點綴著我們的`生活，它更有頑強的生命力，不嬌柔不造作不聲不響的奉獻這個自己的所有。生活中也有很多像月季花一樣的人們，他們默默的在自己的崗位上，辛勤勞動，無私奉獻。街道邊的環衛工人，十字路口的交通警察，講臺上誨人不倦的教師，雖然他們很不起眼，但卻是十分重要的部分，他們總是能夠在不經意間綻放出最迷人的花朵，雖然普通，但足以讓每個路人都感受的一抹靚麗和芬芳！

五年級作文說明文15

倉鼠是一種可愛的小動物，乖巧，毛絨絨，很討人喜歡。它們雖然有時會咬傷人，但那是遇到危險時才這樣。它們常吃瓜子、玉米粒、花生，有時也吃一些肉絲。它們面容小巧可愛，眼睛圓溜溜的，閃閃發光，身體時而敏捷，像一只猴子，時而像大象笨拙，四肢短小，非常機警。它那些毛絨絨的小面孔，再襯上一條雪球似的小尾巴，時不時歡快地動一動，讓人打心眼里喜歡。倉鼠吃東西時的樣子像人一樣，經常半蹲著，像人們用手吃東西一樣，抓起吃的就往嘴里送。甚至有時不顧外面的情況，一定要把這頓飯吃完不可！好一個饞嘴的小家伙！

倉鼠不愛在高處，只要把它放在樹上或提在空中，它準會嚇得“吱吱”叫，它們愛在植物密集的地方或是容易躲避的地方安居，這樣不太容易被野獸發現，有時也會鉆到樹洞或洞里。

倉鼠怕光，一見到有點刺眼的光芒就瞇上眼睛，等到光消失了，才敢睜開眼睛，倉鼠愛在夜間活動，因為那時都是危險動物熟睡的時候，倉鼠到了晚上，就會出來奔跑，玩耍、飲水、吃東西。倉鼠怕水，就像不會游泳的人怕水一樣。只要手提住它，給它淋一點兒水，它準會“吱吱”大叫，好像要把它丟下去似的。

倉鼠的肚子像一個“無底洞”，吃了瓜子和花生，再吃一些肉松，飲一口清涼的水，再回過頭接著吃。倉鼠十分警惕，只要誰一靠近它所在的地方，它就一邊“吱吱”叫，一邊躲到安全的地方。倉鼠的叫聲很尖，有時“嘰嘰”叫。如果被誰惹惱了，它還會發出恨恨的抱怨聲。有些倉鼠很聰明，有些倉鼠很笨，有些倉鼠的尖聲不一樣，有些倉鼠的口味不一樣，倉鼠是植物性動物。總的來說，倉鼠的`個性是不一樣的。

倉鼠通常一胎生四五個。小倉鼠的毛是粉紅色的，然后漸漸變黃變黑，或變白……它們用爪子和舌頭來梳理自己的毛，所以身上總是軟軟的蓬松的，毛絨絨的。

這就是倉鼠。