第一篇：足球特色學(xué)校工作計劃（本站推薦）

以“快樂足球”為理念，做強、做實、做響學(xué)校足球特色品牌，進而創(chuàng)建足球特色學(xué)校。下面是足球特色學(xué)校工作計劃，歡迎參考閱讀！

篇一：創(chuàng)辦足球特色學(xué)校未來三年工作計劃

一、概況介紹

阿圖什市第一小學(xué)是一所于1976年7月創(chuàng)辦的辦學(xué)條件基本達標(biāo)的公建配套小學(xué)。它占地12500平方米，建筑面積5917平方米，綠化覆蓋率3410平方米。46個教學(xué)班，學(xué)生2741人，在編教師160人，教職工160人。

參加足球訓(xùn)練的隊員有三年級12人，二年級14人，一年級12人，另有，學(xué)齡前兒童足球隊員35人。

二、指導(dǎo)思想

以市、區(qū)有關(guān)體教結(jié)合的精神為指導(dǎo)，把開展足球運動作為一個深入實施素質(zhì)教育的有力抓手。以“新童謠教育”的基本內(nèi)涵快樂、創(chuàng)造為宗旨，做強、做實、做響金茂“綠茵足球社”品牌，進而創(chuàng)建足球特色學(xué)校。

二、發(fā)展目標(biāo)

1、總目標(biāo)

深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學(xué)、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動、足球社團良好運行機制，以足球為載體，把學(xué)校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當(dāng)知名度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。

2、分目標(biāo)

（1）構(gòu)建足球特色學(xué)校運行網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建足球特色學(xué)校。

（2）研究足球訓(xùn)練規(guī)律，不斷提高足球訓(xùn)練成效力爭在市的比賽中保三爭二。

（3）探索“綠茵足球”社團的選拔、訓(xùn)練、活動與比賽的運行機制，構(gòu)建運作模式。

三、措施與方法：

（一）、組織與管理

1、成立學(xué)校創(chuàng)建足球特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：(校長）副組長（副校長）

組員：體育教師

專業(yè)教練：吐爾洪

2、開展班主任足球?qū)ｍ椆ぷ髋嘤?xùn)，督促學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練活動。

3、加強“綠茵足球”社團管理，定時、定點開展訓(xùn)練工作。

(二)、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

1、認真貫徹落實學(xué)習(xí)有關(guān)體教結(jié)合文件資料，不斷促進體教結(jié)合工作，切實加強學(xué)校體育教育工作，促進學(xué)生全面發(fā)展。

2、定期組織體育教師開展足球培訓(xùn)活動，提高全體體育整體素質(zhì)，促進學(xué)校足球教學(xué)工作的深入開展。

（三）、以足球社團為抓手，積極開展創(chuàng)建活動

1、加強隊伍建設(shè)

進一步選拔人才，擴充足球訓(xùn)練隊的規(guī)模。認真挖掘有潛力的新隊員，建設(shè)好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續(xù)發(fā)展。

2、協(xié)調(diào)訓(xùn)練時間

活動時間：周五下午:3：20點---5：00點半

3、落實活動內(nèi)容：

(1)提高隊員運控球能力。

(2)掌握正確的傳接球技術(shù)。

(3)學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。

4、完善訓(xùn)練體系

（1）進一步完善足球訓(xùn)練計劃

足球訓(xùn)練必須做到有計劃進行，足球訓(xùn)練計劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴格執(zhí)行。

（2）建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機制

以教導(dǎo)處為主，定期對足球訓(xùn)練的情況進行監(jiān)督檢查，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。

（3）建立運動員成長檔案和運動員管理制度

每個運動員的成長都是一個系統(tǒng)訓(xùn)練的過程，建立成長檔案有助于他們的健康成長；同時，運動員活潑好動，思維活躍，比較容易沖動，較難管理，所以，建立和完善運動員管理制度非常重要。

5、健全訓(xùn)練制度

（1）遵守作息時間，按時到達訓(xùn)練場地，不遲到，不早退。

（2）每次訓(xùn)練都要履行運動員點名制度

（3）訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無關(guān)的事情

6、開展多種形式比賽

（1）每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。

（2）根據(jù)學(xué)校的情況，多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋。

7、加強宣傳力度

（1）形成足球特色學(xué)校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。

（2）在校園網(wǎng)上開辟足球特色創(chuàng)建專題的網(wǎng)頁。

（四）后勤與保障

1、組織保障：學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。

2、制度保障：制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實施制度，搞好制度管理。

3、激勵保障：把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來，與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來，與考核實驗成果、考核先進結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機制，調(diào)動全體老師的積極性。

4、經(jīng)費保障：學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實施，確保本課程的順利進行。

四、預(yù)期效果

1、規(guī)模：以年級為單位做到班班有社員，每年級都有一個足球隊。

2、成績：在區(qū)的比賽中，力爭第一。在市的比賽中做到保三爭二。

篇二：足球特色學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃

根據(jù)上級加快發(fā)展和普及校園足球的精神，增強學(xué)校足球特色，提高我校足球普及水平，按照山東省建設(shè)足球特色學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定此規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅持健康第一，深化體育改革，以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以校園足球運動為載體，普及足球基礎(chǔ)知識和技能，使之成為學(xué)生能夠獲得終身受益的運動方式；建設(shè)校園足球文化，把足球作為立德樹人的載體，進一步深化素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，提升辦學(xué)品位，強化辦學(xué)特色。

二、組織機構(gòu)與分工

1.成立足球特色項目領(lǐng)導(dǎo)小組

2.職責(zé)

統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路，制定相關(guān)評價、管理制度，統(tǒng)籌安排經(jīng)費投入，并為學(xué)校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。

3.分工如下：

體衛(wèi)藝處：負責(zé)足球活動策劃，營造校園足球氛圍，組織班級、年級、校級足球隊對抗賽，指導(dǎo)體育教師開展足球訓(xùn)練，協(xié)調(diào)足球活動有關(guān)事宜。

德育處：協(xié)調(diào)體育教師編排、組織大課間足球團體操，并負責(zé)大課間活動考核。

教務(wù)處：指導(dǎo)足球教學(xué)，保證足球課教學(xué)質(zhì)量

體育組：落實校園足球活動，上好體育課，組建班級、年級足球隊、啦啦操隊，并帶隊訓(xùn)練。按照德育處要求編排、訓(xùn)練大課間足球團體操。

總務(wù)處：添置與維護足球器材，保證足球活動的開展。

安保處：加強足球運動的安全監(jiān)督與指導(dǎo)，保證訓(xùn)練安全。

校辦：及時收集足球運動資料，總結(jié)校園足球運動經(jīng)驗，做好宣傳。

教科室：組織體育教師培訓(xùn)，指導(dǎo)體育教師開展足球教學(xué)與訓(xùn)練研究，改進課堂教學(xué)與訓(xùn)練，提高教學(xué)效益。

三、發(fā)展目標(biāo)

1.總體目標(biāo)

師生健康水平有新提高，足球競賽有新突破，足球人才培養(yǎng)有新進展，足球文化有特色，充分發(fā)揮足球教育的育人功能，增強學(xué)校辦學(xué)特色，2.育人目標(biāo)

（1）以球育德，促進學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成足球作為一項競技運動項目，既需要團結(jié)協(xié)作，又需要遵守球場規(guī)則，既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。充分運用足球的雨人功能，使隊員們養(yǎng)成遵守規(guī)則、團結(jié)合作、積極向上、勇于拼搏的良好品質(zhì)。

（2）以球健體，促進學(xué)生強壯體魄的形成足球運動對學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場上的奔跑，運球盤帶，各種動作技巧等是平時刻苦訓(xùn)練的積累，足球游戲、足球團體操、足球啦啦隊隊操等都能活躍身心，增強學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力，提高身體素質(zhì)。

（3）以球促智，帶動學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)

強健的體魄、良好的意志品質(zhì)是智育發(fā)展的基礎(chǔ)，足球運動，足球文化為智育的發(fā)展提供了良好的土壤。

3.年度目標(biāo)

（1）20xx年目標(biāo)

①通過對足球的宣傳，讓學(xué)生及學(xué)生家長認識了解足球。在體育課堂教學(xué)中開設(shè)足球課，讓學(xué)生接觸足球，便于發(fā)現(xiàn)、選拔條件優(yōu)秀的學(xué)生組建學(xué)校足球隊。以班級為單位組建班隊，安排固定的時段，進行練習(xí)，為校隊建設(shè)夯實基礎(chǔ)，并營造特色氛圍。

②加強與上級部門聯(lián)系，請求給予技術(shù)、資金支持，開展教師培訓(xùn)，加大訓(xùn)練、比賽費用和硬件設(shè)施投入。

③抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練。制定詳實的訓(xùn)練計劃，利用體育課、大課間等途徑，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，抓好意志品質(zhì)，專項技術(shù)和一般身體訓(xùn)練。積極參加比賽，提高實戰(zhàn)能力。

④在勝利教育管理中心運動會足球賽中保持前三。

（2）20xx年目標(biāo)

①開發(fā)足球課程資源，開展體育課程的校本化研究，逐步形成以足球為特色的體育教學(xué)。建設(shè)足球特色大課間。

②通過比賽取得優(yōu)異的成績，提高學(xué)生的競技水平，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)。

③進一步在校內(nèi)外宣傳，并在班級、年級、校園內(nèi)營造足球氛圍，并將此項運動上升到文化的高度，從而推動學(xué)校體育教育教學(xué)水平的發(fā)展。

④加強技術(shù)動作的訓(xùn)練要求、加強理論學(xué)習(xí)。

（3）2017年目標(biāo)

①在東營市校園足球聯(lián)賽中，爭取進入前八名。

②申報東營市足球運動傳統(tǒng)學(xué)校。

四、工作措施

（一）加強足球運動管理

1.發(fā)揮學(xué)校足球特色項目領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，協(xié)調(diào)各方資源，保證足球活動的開展。落實體育教師待遇，配齊配強體育師資，滿足體育教學(xué)工作需求，并至少有一名足球?qū)ｍ楏w育教師，足球訓(xùn)練活動計入工作量。每年提供一次體育師資參加培訓(xùn)機會，定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。落實體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定，組織開展體育教學(xué)和校園足球工作。

2.完善規(guī)章制度。制定校園足球工作組織實施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運動安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善，保證學(xué)校足球特色項目的正常開展。每學(xué)期都制定具體工作計劃，并及時記錄好各項活動的開展情況，做到定期研討，每學(xué)期進行總結(jié)回顧和反思。

3.營造濃厚的足球運動氛圍。向廣大家長宣傳創(chuàng)設(shè)足球特色項目和學(xué)生參加足球運動的重要意義，贏得家長的充分支持。建設(shè)以足球為主題的校園文化，學(xué)校宣傳欄設(shè)“足球?qū)凇保@廣播站定期播放有關(guān)足球的節(jié)目等等。

4.加大資金投入。設(shè)立體育工作專項經(jīng)費，納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算，原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于10%，保證體育和校園足球工作的正常開展。為學(xué)生購買校方責(zé)任險和運動意外傷害險。每年增添部分公用足球，保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要；及時修補損壞地面，確保學(xué)生安全的活動；及時添置其它常用體育器材，如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌，以保證足球運動的正常開展。

5.按照國家要求，開足開齊體育課，保證學(xué)生每天一小時校園體育活動；把足球作為體育課的必修內(nèi)容，每周用一節(jié)體育課進行足球教學(xué)。學(xué)校統(tǒng)籌解決校足球隊隊員的訓(xùn)練時間、服裝和其他相關(guān)訓(xùn)練條件問題，保證訓(xùn)練正常進行。

（二）做好足球運動的基礎(chǔ)教育和普及工作

1.抓普及。各班成立 由8--9 人組成的足球代表隊，每組員一個足球，利用課余時間經(jīng)常參加活動。班主任、體育教師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動等工作。力爭六、七年級學(xué)生每人一個足球。

2.抓基礎(chǔ)。利用體育課、大課間等時間進行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動。將戶外活動課的內(nèi)容重新進行編排，讓學(xué)生開展以足球運動為主的體育活動。

3.抓考核。每天對各班級大課間足球運動情況進行考核，保證日常訓(xùn)練效果。每學(xué)年安排一次學(xué)生足球水平考級測試，作為評定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù)，同時開展評優(yōu)獎懲活動。

（三）舉行足球比賽和足球特色周1.每學(xué)期的班級足球賽采用聯(lián)賽的形式，命名為“勝利杯”。由各班組織訓(xùn)練參加，分年級進行，比賽采用7人制足球比賽。保證每學(xué)年每班比賽不低于10場次.2.營造校園足球文化。每年確立一個星期為“足球特色周”，開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會、學(xué)生足球才藝展示、足球啦啦操展示、年級明星對抗賽、師生足球交流、足球知識講座、嘉賓來校指導(dǎo)、評選各類先進等。以促進學(xué)校足球水平的發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品位。開展以足球為主題的校園文化活動（如攝影、繪畫、征文、演講等）建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺，動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。

（四）努力提高校足球隊的素質(zhì)和競技水平

1.學(xué)校成立男子和女子足球隊，常年堅持科學(xué)訓(xùn)練。體育組制訂好訓(xùn)練計劃，做好訓(xùn)練記錄，及時探討研究訓(xùn)練情況，提高訓(xùn)練質(zhì)量。建好運動員檔案，保證資料的完整性。

2.搞好學(xué)校足球隊的梯隊建設(shè)。成立學(xué)校足球二隊，主要由六、七年級的學(xué)生組成，著重抓好隊員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練，為進入校足球一隊做好準(zhǔn)備。

3.與兄弟學(xué)校開展足球交流比賽，提高球隊的比賽經(jīng)驗和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。認真組織參加各級各類的足球比賽，做好比賽的一切事務(wù)，力爭取得較好的成績。

（五）開展足球運動的教育科研活動促進特色創(chuàng)建工作

1.鼓勵教師開展足球運動的教學(xué)研究和科研探索活動，嘗試、實驗多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法，及時總結(jié)反思，經(jīng)常探討研究，交流科研成果，申報足球科研課題，推動學(xué)校足球運動向縱深發(fā)展。

2.嘗試體育課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新，選擇編排適當(dāng)?shù)淖闱騼?nèi)容融入體育課中，盡早編排科學(xué)的足球操，積極開發(fā)足球教學(xué)校本教材，形成足球教學(xué)特色。

第二篇：足球特色學(xué)校申報材料

我校在全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，提高全面素質(zhì)的基礎(chǔ)上，十分重視足球項目建設(shè)，我們深知創(chuàng)建足球特色學(xué)校需要精心設(shè)計和艱苦的實施，而復(fù)雜的實施過程，更需要全校上下同心協(xié)力，形成共識。于是創(chuàng)建足球特色學(xué)校當(dāng)做是主要任務(wù)來實施，組織學(xué)校中層以上干部，共同研討足球發(fā)展方向，明確足球訓(xùn)練直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，與廣大教師一起商討我校足球訓(xùn)練模式。同時積極取得全校班主任、任課教師以及廣大學(xué)生和家長的理解和支持。近些年來，全體師生的努力，我們在創(chuàng)建足球體育特色方面作了一些工作，下面具體報告如下。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1．我校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。

2．將特色校園足球規(guī)劃納入發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，并嚴格執(zhí)行，落實各項條款。3．學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，一名副校長具體主抓此項工作，選派一名素質(zhì)過硬的體育教師擔(dān)任教練組組長，提高師生創(chuàng)建足球特色學(xué)校重要性的認識，積極推進學(xué)校課程改革，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，塑造學(xué)校良好新形象。學(xué)校有關(guān)部門共同參加的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展。

4．完善規(guī)章制度。學(xué)校制定有校園足球工作組織實施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運動安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善。

二、條件保障

1．我校有專職體育教師6人，并有兩名足球?qū)ｍ椊處煟瑩碛幸恢Ц咚刭|(zhì)的體育教師隊伍，足球訓(xùn)練對體育教師的要求則更高，既要求教師具有吃苦耐勞、勤學(xué)苦練和扎實的專業(yè)基本功，更要求教師要有無私奉獻、敬業(yè)愛崗的拼搏精神。能滿足普通體育教學(xué)工作和足球教學(xué)工作的需求。學(xué)校定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能，為體育教師爭取外出參加相關(guān)培訓(xùn)的機會。

2．我校將體育教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動要計入工作量，激發(fā)和保證體育教師對于工作的熱情和參與度。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。

3．我校有標(biāo)準(zhǔn)200米田徑場，一個七人足球場和兩個籃球場，定期嚴格檢查學(xué)校場地設(shè)施和器械配備，使硬件設(shè)施基本達到國家標(biāo)準(zhǔn)，能滿足體育工作的需求，保證足球及基本訓(xùn)練競賽器材的數(shù)量充足，及時更新和引進新式的學(xué)校器材設(shè)施。

4．設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費，納入學(xué)校經(jīng)費預(yù)算，保證體育和校園足球工作的正常開展。在為學(xué)生實施校方責(zé)任險的基礎(chǔ)上，為學(xué)生新增購買運動意外傷害險和提供各種物資的保障。

三、階段安排

1．確認校園足球工作具體方向，各級校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師充分協(xié)調(diào)，明確分工，制定詳細措施，為舉辦足球特色學(xué)校提供保障。

2．把足球納入大課間活動。大課間體育活動中將足球運動確定為特色內(nèi)容，活動形式新穎、內(nèi)容豐富，融健身性、普及性、藝術(shù)性于一體。足球大課間活動的開展，激發(fā)了師生對足球的興趣，普及了足球基本知識，掌握了足球的基本技能。為創(chuàng)建足球特色校奠定了良好的基礎(chǔ)。

3．今后三年我校創(chuàng)建足球特色學(xué)校的目標(biāo)是，讓學(xué)生體驗運動激情，分享足球快樂，感悟足球文化，發(fā)揮學(xué)生特長。傳授足球知識和技能，讓學(xué)生走走進足球文化領(lǐng)域，感受足球的豐富內(nèi)涵，加強足球軟環(huán)境建設(shè)，爭取足球隊，參加縣、市小學(xué)生足球賽并獲得較好名次。

4.長遠規(guī)劃是鞏固足球特色項目，加大投入，完善設(shè)施，加強訓(xùn)練，打好基礎(chǔ)。在球隊之間開展比賽，達到一定水準(zhǔn)，班級球隊普及率達到80%,爭創(chuàng)市足球特色示范校。參加校際和縣區(qū)比賽，獲得較好名次，制度的完善和建立，確保了創(chuàng)建活動的有效實施。

四、教育教學(xué)

1．深化學(xué)校體育改革，堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進素質(zhì)教育，激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。學(xué)校以新課程改革為契機，以“健康第一”培養(yǎng)學(xué)生的終身體育為前提，創(chuàng)新小學(xué)體育的教學(xué)模式和對校本教材的開發(fā)的實踐；以推廣校園足球運動，作為積極推動陽光體育運動開展的切入點和突破口,促進學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。

2．保證體育時間。按照國家要求，開足開齊體育課，保證學(xué)生每天一小時校園體育活動；義務(wù)教育階段學(xué)校把足球作為體育課的必修內(nèi)容，每周用一節(jié)體育課進行足球教學(xué)，堅決杜絕減課、占課，甚至不開課的現(xiàn)象。通過大課間、足球文化節(jié)、體育課等方式，加大對于足球相關(guān)知識、技能的普及力度，讓足球成為學(xué)生最喜愛的運動之一。

3.根據(jù)國家校園足球教學(xué)指南，結(jié)合本校“七彩夢”的特色校園主題，與各科教師相互合作與探討，開發(fā)和編平時制足球校本教材，使教材能夠幫助學(xué)生熟悉規(guī)則、提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，增強體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風(fēng)，實施適合學(xué)生年齡特點的足球教學(xué)和課外活動加強足球教學(xué)研究。把足球教學(xué)納入體育課堂教學(xué)之中，學(xué)生的體育課以班級為基本單位，每節(jié)課前10分鐘以足球?qū)ｍ椖芰ε囵B(yǎng)為主要內(nèi)容，提高學(xué)生踢球的興趣，根據(jù)學(xué)生掌握技、戰(zhàn)術(shù)的情況，分層進行技、戰(zhàn)術(shù)的傳授。體育教師根據(jù)學(xué)校的要求制定體育工作計劃，按照要求認真?zhèn)湔n，認真指導(dǎo)，嚴格要求教學(xué)。同時開展相關(guān)的文體活動。班主任和科主任按照要求組織指導(dǎo)學(xué)生的活動。

4.積極營造濃厚的校園足球文化，為開展校園足球活動營造輿論氛圍。學(xué)校在師生中倡導(dǎo)“校園足球文化”，通過開展足球文化節(jié)的形式，普及足球活動。學(xué)校利用校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗和新聞媒體廣泛宣傳校園足球運動的開展情況。建立了基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺，動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，并積極向上級特色學(xué)校及各級各類足球優(yōu)秀運動隊輸送人才，為學(xué)生提高足球競技水平和運動能力創(chuàng)造條件。

5.搞好校園足球文化建設(shè)，激發(fā)學(xué)生對足球運動的興趣。有效利用學(xué)校各種宣傳陣地，例如利用宣傳櫥窗，學(xué)校廣播，黑板報等普及足球知識，加強足球運動的宣傳，讓學(xué)生更多的了解足球運動的歷史和我國足球運動的歷史，激發(fā)學(xué)生愛國熱情和民族情感。設(shè)置有關(guān)足球宣傳標(biāo)牌，讓每個學(xué)生時刻感受到足球的熏陶。組織開展足球知識競賽和“足球我心中的夢想”征文和演講比賽活動。增進學(xué)生對足球運動的了解。

五、訓(xùn)練與競賽

1．學(xué)校組織足球俱樂部或興趣小組，吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動。小學(xué)三年級以上建有班級、年級代表隊，學(xué)校建有校級男、女足球代表隊；學(xué)生基本達到全員參與足球。定期外出參加各項比賽，提升學(xué)生隊員比賽經(jīng)驗和增加榮譽感，進一步增強足球文化氛圍

2．學(xué)校制定有系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計劃，開展科學(xué)訓(xùn)練，常年開展課余足球訓(xùn)練，注重提高訓(xùn)練效益。定期對訓(xùn)練水平進行評價，促進訓(xùn)練效果的提升。并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案，定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。

3．不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定。要求每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽，每個班級參與比賽場次每年不少于10場；積極參加校園足球聯(lián)賽；主動承辦本地足球比賽，宣傳本校校園足球文化。

4．鼓勵有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，并積極向上級特色學(xué)校及各級各類足球優(yōu)秀運動隊輸送人才，為學(xué)生提高足球競技水平和運動能力創(chuàng)造條件。

我校通過創(chuàng)建足球特色學(xué)校活動，校園內(nèi)煥發(fā)了勃勃生機。教師和學(xué)生全員參與，積極性空前高漲。通過足球知識的普及和足球運動的開展，學(xué)生體質(zhì)明顯增強，學(xué)生足球知識普及率和運動技能大大提高。通過參加各種比賽活動，球隊積極水平明顯提高。同時我校加強檔案建設(shè)，不斷總結(jié)創(chuàng)建足球特色校的經(jīng)驗，為今后鞏固發(fā)展創(chuàng)建成果打下了一個堅實的基礎(chǔ)。

第三篇：足球特色學(xué)校材料

第四師六十七團中學(xué)基本情況簡介

六十七團中學(xué)始建于1963 年,是一所邊境團場學(xué)校，坐落在美麗的烏孫山腳下，臨近都拉塔口岸。2006年正式成為一所民漢合校的十二年一貫制全日制學(xué)校，其中高中以哈薩克族學(xué)生為主。學(xué)校總占地面積97500平方米，目前擁有300米塑膠運動場及三棟教學(xué)樓、一棟行政樓、一棟藝術(shù)樓、三棟宿舍樓、兩棟食堂、澡堂等，總建筑面積26629平方米。校園綠草如茵，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班50個（其中小學(xué)29個教學(xué)班，初中15個教學(xué)班，高中6個教學(xué)班），現(xiàn)有學(xué)生 2040 名，現(xiàn)有167名教職員工。學(xué)校根據(jù)地處邊境團場的特點高度重視體育工作，大力開展陽光體育運動，狠抓足球、籃球、田徑等各種體育運動團隊的訓(xùn)練，以此來活躍團場“全民健身”的氛圍。特別是今年國家大力提倡校園足球以來學(xué)校足球工作開展的更加豐富多彩，學(xué)校將在足球特色教育上走出一條適合校情的陽光大道。

組 織 領(lǐng) 導(dǎo)

總 負 責(zé)人：曹鎮(zhèn)洪（校長）

具體負責(zé)人：張建才、托合塔木斯（副校長）

王 麗（工會主席）、王寶平（總務(wù)主任）

羅俊杰（政教副主任）、楊正隆（組長）

初中部負責(zé)：祝 軍（教務(wù)主任）

王雪飛（教務(wù)副主任）

張 旭（教研副主任）

賈孜拉（教研副主任）

小學(xué)部負責(zé)：韓 娟（教務(wù)主任）

李 娟（教研主任）趙 飛（政教主任）

活 動 策 劃： 羅俊杰、楊正隆、代天宇

競 賽 訓(xùn) 練： 羅俊杰、楊正隆、代天宇、張有萬、蘇雁成

后 勤 保 障： 王寶平、王 麗、翟向偉

聯(lián) 絡(luò)： 羅俊杰、楊正隆

宣 傳： 周 燕、趙 飛、田海龍

學(xué)校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。自校園足球特色學(xué)校申報成功以來，我校就成立了校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組，由曹鎮(zhèn)洪校長任總負責(zé)人，各學(xué)部科室分工明確，競賽訓(xùn)練成員由各體育老師擔(dān)任，建立了六十七團中學(xué)開展校園足球活動的各項規(guī)章制度，校領(lǐng)導(dǎo)定期檢查各項規(guī)章制度的落實情況；各學(xué)部主任根據(jù)本校的實際，制定符合國家義務(wù)教育階段要求把足球作為體育必修內(nèi)容，每周每班開設(shè)一節(jié)足球課，將足球教學(xué)落實到平時體育課堂中：負責(zé)訓(xùn)練的教師每月定期召開一次心得交流會，對該月的工作進行總結(jié)；利用假期國培計劃將體育教師派去參加“全國校園足球特色學(xué)校骨干教師師資培訓(xùn)”； 根據(jù)本校的實際制定行之有效運動安全防范制度。

條 件 保 障

六十七團中學(xué)體育教學(xué)工作開展的扎實有效，成績顯著。學(xué)校配有10名專職體育教師，完全達到了按國家標(biāo)準(zhǔn)需7名體育教師的配置數(shù)，并且學(xué)歷均達標(biāo)。學(xué)校加強對體育教師的管理與培養(yǎng)，采用走出去、請進來的方式，組織體育教師進行各種形式的培訓(xùn)、聽課，提高教師和教練員自身的教學(xué)水平與教學(xué)能力。校足球?qū)Ｂ毥叹殐擅_俊杰、張有萬。羅俊杰在上學(xué)期間就是學(xué)校足球隊員主力，并參加過各級足球比賽活動取得優(yōu)異的成績，張有萬大學(xué)本科足球?qū)I(yè)，2015年7月學(xué)校還派體育教師楊正隆參加新疆校園足球研究中心組織的“全國青少年校園足球骨干師資國家級專項培訓(xùn)”學(xué)習(xí)；2016年7月學(xué)校還派體育教師張有萬參加陜西省校園足球研究中心組織的“全國青少年校園足球骨干師資國家級專項培訓(xùn)”學(xué)習(xí)；2016年7月學(xué)校派體育教師楊正隆參加了“全國青少年校園足球骨干師資國家級專項培訓(xùn)”學(xué)習(xí)；2016年8月學(xué)校派體育教師羅俊杰、楊正隆參加了“兵團第一屆校園足球初級教練員培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，這三名足球教練負責(zé)本校中小學(xué)足球隊、足球社團的組建與培訓(xùn)。

學(xué)校嚴格執(zhí)行上級教育部門對體育教師的服裝配置及室外補貼的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校通過教代會制定詳細的體育教師待遇，使每位教師充分發(fā)揮自身的積極性，更好的完成學(xué)校

各項體育工作。

學(xué)校在有限的資金條件下，負重奮進，克服困難，每年都投入較大資金對學(xué)校的體育場地，體育器材進行必要的改善與配置，現(xiàn)有300米環(huán)形跑道、籃球場、足球場和羽毛球場、乒乓球場的基礎(chǔ)上，還新建了人工草坪足球場地，有適合11人制、7人制場地各1塊，標(biāo)準(zhǔn)的5人制場地1塊。校園足球訓(xùn)練有專用的大足球40個、小足球70個，標(biāo)志桶一套, 5人制球網(wǎng)1付，11人制球網(wǎng)2付，5人制球門1付，11人制球門1付,學(xué)校在2015、2016分別為“校園足球運動會”購買了一批足球作為獎品，發(fā)放給了獲獎班級，用于學(xué)生課余時間訓(xùn)練。

2016年學(xué)校申請“校園足球特色學(xué)校”成功，獲得上級校園足球特色學(xué)校專項資金，已經(jīng)用于足球購買，訓(xùn)練比賽用服購買，訓(xùn)練器材購買等等，進一步完善我校基礎(chǔ)設(shè)施，以保證學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、比賽所需；學(xué)校為了保證“校園足球特色學(xué)校”體育活動的順利開展，設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費，加入學(xué)校三年預(yù)算之內(nèi),用于購買訓(xùn)練用球、比賽訓(xùn)練用服、訓(xùn)練器材、各種參賽保證金等；同時學(xué)校還給每位學(xué)生購買了校方責(zé)任險，學(xué)生自己在家長的支持下購買了校園意外傷害險。

教 育 教 學(xué)

“足球進課堂”，普及校園足球技能和知識讓學(xué)生了解足球知識、參與足球運動、掌握足球技能，培養(yǎng)參與體育運動的興趣，鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài)，樹立積極、健康的社會形象是我校開展校園足球的目標(biāo)。為此，我校積極探索校園足球教學(xué)模式，大膽進行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新，開展“足球進課堂”活動。

學(xué)校將足球教學(xué)納入課程進行課堂教學(xué)，每班每周有一節(jié)體育課必須上一節(jié)足球課，根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點，分年級組織學(xué)生學(xué)習(xí)運球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能，將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學(xué)之中，提高學(xué)生參與足球活動的興趣。

在足球課中，學(xué)校要求教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的足球運動技能，還要對學(xué)生進行禮儀和足球相關(guān)知識的教育，讓德育教育貫穿于足球運動技術(shù)訓(xùn)練之中，從而培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力，引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂觀向上的價值取向及豁達陽光的生活態(tài)度。

為營造校園足球文化，學(xué)校采取了以下措施：（1）設(shè)置一塊足球?qū)冢瑢ν庑麄魑倚Ｗ闱蜻\動的情況；（2）、開展快樂足球體驗活動，孩子在“賽足球、繪足

球、影足球、賞足球、”等活動里感悟足球的魅力，打造“一項技能與身體素質(zhì)共同發(fā)展、個人能力與團隊合作精神相互結(jié)合、困難挫折和勇氣快樂并存”的快樂足球文化。

訓(xùn) 練 與 競 賽

學(xué)校將校園足球訓(xùn)練列入學(xué)校整體體育工作計劃之中，校足球隊采取各種措施確保訓(xùn)練時間、地點、人員和器材等落實到位。校足球隊訓(xùn)練時間為課余訓(xùn)練（每周4次，每次60分鐘）。

一、抓好足球隊伍建設(shè)，提高足球訓(xùn)練水平：

我校在普及足球基本技能和知識的基礎(chǔ)上，著力抓好學(xué)校足球隊訓(xùn)練工作，以足球第二課堂活動吸引熱愛足球、身體素質(zhì)較好的學(xué)生參加足球訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，我校從抓學(xué)生興趣與提高學(xué)生基本功有機結(jié)合，在有趣的訓(xùn)練活動中提高學(xué)足球基本功，讓學(xué)生在體驗樂趣的同時，學(xué)到基本的足球知識和技能。學(xué)校能認真做好隊伍梯隊建設(shè)，做好隊員信息注冊工作，保證足球教學(xué)課時，每周課時中抽取一節(jié)作為專門的足球課。

二、積極開展校園足球活動，增進民漢師生交流，促進民族 團結(jié)：

學(xué)校還結(jié)合體育競賽、大課間等活動積極開展足球活動，通過進一步規(guī)范訓(xùn)練及比賽，使學(xué)生足球技能水平也不斷提高。學(xué)校在各年級段以班級、年級、學(xué)部為單位成立相應(yīng)的足球隊。隊員的選拔本著民漢兼顧的原則，選拔出熱愛足球、具有足球特長的學(xué)生。并經(jīng)常開展班級、年級足球賽

活動，以此來提高學(xué)生的集體凝聚力、感受團隊合作的精神。民漢學(xué)生之間在球隊中的互相交流，在比賽中的互相學(xué)習(xí)，增進了友誼，足球成為他們交流的紐帶，學(xué)生時常會私下約場球賽互相切磋，大汗淋漓的比賽結(jié)束之后便是他們歡笑的背影。這種氛圍讓學(xué)生有事可干，校園內(nèi)搞破壞的事情少了，民漢學(xué)生之間不會再因為一個奇特的眼神而發(fā)生沖突，一場精彩的球賽讓他們握手言和，孩子的童真、青春年少的輕狂都可以因為一場球賽而煙消云散，民族團結(jié)在體育活動中悄然提升，學(xué)校也因此多次被師、團評為民族團結(jié)先進單位，并與2015年申報創(chuàng)建“全國民族團結(jié)示范學(xué)校”。

第四篇：足球特色學(xué)校申報材料

打造農(nóng)村足球特色學(xué)校 提升遼北本山校園魅力

—遼寧省鐵嶺市開原市蓮花本山中學(xué)全國校園足球特色學(xué)校申報報告 作為全國“體育發(fā)展研究基地”和開原市“傳統(tǒng)體育項目學(xué)校”的蓮花本山中學(xué)，傳統(tǒng)項目特色之一是校園足球。自2012年3月建立足球場地開始，校園足球就在本山中學(xué)落地生根。

為更好地學(xué)習(xí)貫徹落實全國青少年校園足球工作，加強學(xué)校體育工作，實現(xiàn)提高學(xué)生體質(zhì)健康、運動技能和人格素養(yǎng)的總目標(biāo)和總要求，蓮花本山中學(xué)積極申報全國校園足球特色學(xué)校。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、學(xué)校概況

蓮花鎮(zhèn)地處開原市北部山區(qū)，面積157平方公里，總?cè)丝?.6萬，距市中心50公里，毗鄰西豐縣、昌圖縣，吉林省四平市。

本山學(xué)校是一所普通的農(nóng)村初級中學(xué)，位于居民巷2號。占地面積11萬平方米，建筑用地面積9697平方米，校舍建筑面積3.4萬平方米。教職工234人（其中專任教師217人），學(xué)生1024人，全部寄宿。全鎮(zhèn)已有30余人考入北大、清華等全國知名高等學(xué)府。

鎮(zhèn)中心學(xué)校體育工作優(yōu)勢明顯。改革開放初期，就采取專兼職相結(jié)合的辦法配備體育教師，并先后參加第五套、第七套少年廣播體操培訓(xùn)；90年代，學(xué)校全面落實體育教師課時、超課時和工作服裝補貼，充分調(diào)動積極性；2000年，按照國家教委《中小學(xué)體育教學(xué)大綱》和《體育與健康教學(xué)大綱》要求，對教學(xué)內(nèi)容進行合理選定，并組織開展正常的教學(xué)教研活動。1992年，學(xué)校組織參加全縣“田運會”，獲得第一名，此后奪得“三連冠”；1993年被評為“縣級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”；1996年被縣委、縣政府評為“體育工作先進單位”和“建、管、教”示范學(xué)校；1999年被評為“市級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”，被全國體育學(xué)會命名為“體育發(fā)展研究基地”。1990年至2005年，共舉辦15屆校園運動會。

二、主要做法

蓮花本山中學(xué)校園足球工作的開展，始終以以重在參與、重在普及為宗旨，倡導(dǎo)在足球鍛煉中享受快樂，在快樂成長中增強體質(zhì)的“快樂足球，陽光體育”的理念，鼓勵學(xué)生走向操場，走向陽光，為進一步豐富校園文化，進一步增強學(xué)生體質(zhì)發(fā)揮重要作用。

(一)抓組織領(lǐng)導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建足球工作格局

蓮花本山中學(xué)把足球工作放在首要位置，作為促進學(xué)校健康發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措來抓，并在具體的工作中貫徹落實。

學(xué)校成立足球領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長姜華擔(dān)任，副組長由黨支部書記、副校長鄧書東，黨支部副書記、副校長段志偉擔(dān)任，成員是全體體育組教師與各班主任組成。把足球工作列為議事日程，定期專門召開足球工作會議，商討足球發(fā)展事宜，制定足球發(fā)展規(guī)劃，解決足球工作中出現(xiàn)的疑難問題。

學(xué)校聘請區(qū)教體局副局長陳華員，機關(guān)干部張珂、梁雄林、謝峰，區(qū)青少年活動中心主任陳慧春等為校外輔導(dǎo)員，每月至少到校觀摩指導(dǎo)足球訓(xùn)練課一次：聘請足球項目國家二級裁判員、足球二級運動員裴曉強為足球教練。同時聘請徐紅江、馬國強等6名喜愛踢球、看球、評球、有足球特長的教師，為校內(nèi)輔導(dǎo)員，負責(zé)組織聯(lián)賽和陪練等工作。

自學(xué)校開展足球運動項目以來，校園足球氛圍日益濃厚，大課間、體育課、課外活動、綜合實踐活動、放學(xué)后，隨時可以看到操場上踢球同學(xué)的身影，參加足球訓(xùn)練的學(xué)生也從最初的40余人，增加到400余人，為全區(qū)最多。

（二）抓經(jīng)費投入，全方位保障足球工作開展

幾年來，蓮花本山中學(xué)不斷加強對體育設(shè)施，特別是足球設(shè)施的建設(shè)。2000年，投資3000元，建成簡易足球場；2008年，投資200萬元，建成標(biāo)準(zhǔn)體育運動場1個，足球運動場1個（占地5000㎡、足球門4副（包括2副活動球門）。2014年，把足球作為學(xué)校發(fā)展的重中之重，決定每年安排1-2萬元的足球?qū)Ｏ蚪?jīng)費，保障足球的訓(xùn)練、比賽。同時，學(xué)校還節(jié)約資金，積極購進各類體育器材。

學(xué)校把足球隊取得的成績納入班級和班主任的考核，加強班主任對足球工作的支持和參與，通過足球培養(yǎng)人，激勵人，發(fā)展人,讓學(xué)生在快樂中學(xué)球，在學(xué)球、看球、寫球、畫球中學(xué)會凝聚集體的力量，在不斷的成功與失敗體驗中健康成長，已成為學(xué)校的素質(zhì)教育新模式。

（三）抓活動載體，多角度營造濃厚足球氛圍

一是開通足球教學(xué)多媒體平臺。學(xué)校充分利用電子白板和班班通工程，將信息技術(shù)和校園足球教學(xué)完美的結(jié)合起來，向?qū)W生推送足球教學(xué)視頻和精彩比賽節(jié)目，讓農(nóng)村學(xué)生立足教室，就能感受足球帶來的快樂和震撼。

二是開辟校園足球宣傳戰(zhàn)線。學(xué)校組織開展以“快樂足球 陽光體育”為主題的廣播征文節(jié)目，開展校園足球手抄報、足球聯(lián)賽海報的比賽，開展黑板報比賽等，有力地推動校園足球文化的發(fā)展。

三是開設(shè)校園足球特色課程。編寫校園足球特色校本課程，每周一次，做到每個班級都有足球隊，每個年級有聯(lián)賽，人人都參與，充分發(fā)揮足球趣味性和觀賞性的特點，激發(fā)學(xué)生對足球的熱愛之情。多年來，學(xué)校立足自身實際，從課堂入手，以足球游戲為主，堅持普及與提高的策略，培養(yǎng)學(xué)生對足球良好的興趣。

四是建立完善三級聯(lián)賽制度。學(xué)校建立班級、年級、校級聯(lián)賽制度。在每年的下學(xué)期以年級為單位，單循環(huán)賽制進行足球聯(lián)賽，并跨年級進行比賽，對成績優(yōu)秀的班級、球隊進行表揚表彰。

五是積極擴大對外交流。在學(xué)校聯(lián)賽中發(fā)現(xiàn)的足球人才，在足球教練的帶領(lǐng)下，積極與開原市內(nèi)的中小學(xué)校足球隊進行比賽、練習(xí)，積極與湖北華光廠、湖北雪生農(nóng)業(yè)公司等單位開展友誼賽。同時，重視與鐵嶺市體校的聯(lián)系、溝通，經(jīng)常與他們交流經(jīng)驗，充分利用體校場地好、教練強的優(yōu)勢，實行教體結(jié)合，互補長短，形成課余體育訓(xùn)練的網(wǎng)絡(luò)，使足球運動蓬勃開展。通過對外交流，加強學(xué)校與足球界的聯(lián)系，擴大學(xué)校知名度，為今后開展更高層次的交流奠定了基礎(chǔ)。

（四）抓制度建設(shè)，源頭上保障足球工作運轉(zhuǎn)

一是用制度保證時間。按照教育部頒布的課程計劃，確保每周上三節(jié)體育課、每周至少一節(jié)足球課。每天開展大課間活動，每天進行晨練；每天下午課外活動為全體學(xué)生文化體育活動時間，保證學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間。

二是用制度保證質(zhì)量。認真落實《學(xué)校體育工作條例》，開齊開足課時。抓好足球教學(xué)常規(guī)工作，確保優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。要求負責(zé)校園足球的教師，必須制定好學(xué)期的工作計劃，設(shè)計出每周、每節(jié)課授課的具體內(nèi)容和要求達成的教學(xué)目標(biāo)、使用的教學(xué)手段等，使教學(xué)工作能根據(jù)不同年級和不同階段的重點而有所側(cè)重。

三是用制度保證獎勵。學(xué)校每個月召開1-2次足球項目發(fā)展會議，制定、完善本學(xué)期有關(guān)足球發(fā)展辦法、措施。校長不定期到訓(xùn)練場過問訓(xùn)練情況，學(xué)校對足球比賽獲得成績的老師和隊員在全校師生大會上表彰，由校長親自為取得成績的老師和隊員發(fā)放獎勵。

四是用制度保證評價。學(xué)校積極適應(yīng)人才培養(yǎng)的需要，制定并實施“科教興球”方案，確立學(xué)生評價體系建設(shè)、形成《教練綜合評價方案》、《足球隊特長生管理制度》、《足球教練員訓(xùn)練考核、獎懲制度》，制定完善了《教練員訓(xùn)練工作標(biāo)準(zhǔn)》和《教練員訓(xùn)練考核細則》等一系列促進教學(xué)、訓(xùn)練、學(xué)生管理工作開展的制度，對足球發(fā)展規(guī)律的探索有新的認識，提高了教科研能力和教學(xué)、訓(xùn)練、管理的科學(xué)化程度，為全面開展“科教興球”工作奠定了基礎(chǔ)。

五是用制度保證水平。近年來，學(xué)校學(xué)生的身體素質(zhì)綜合水平不斷提高，體育中考成績一直列居全區(qū)的前茅，體育達標(biāo)率每年均超過99%。學(xué)生的體質(zhì)狀況良好，優(yōu)良率達到90%以上，在農(nóng)村中學(xué)處于高水平。

（五）抓普及力度，立體化培養(yǎng)足球運動興趣

加大足球知識普及力度。學(xué)校每周五下午全體學(xué)生“玩”足球，每年都堅持開展足球聯(lián)賽、五彩繽紛的足球節(jié)等活動，極大地豐富學(xué)生足球生活，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神，促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。自2010年以來，學(xué)校共有100多人次參加各類培訓(xùn)，包括校長和管理干部、教練員、裁判員、學(xué)生等。校園足球的文化氛圍日益漸濃，校園足球活動惠及2千多名學(xué)生。

加大場地維護投入力度。對足球場地、設(shè)施、器材建設(shè)，進行維護修繕，確保對足球場地器材、比賽、訓(xùn)練等經(jīng)費支出，為開展足球教育創(chuàng)造條件。

加大完善評價制度力度。學(xué)校每年對在足球教育中取得突出成績的足球隊員教練員和裁判給予表彰獎勵。學(xué)校改變了單純的聯(lián)賽結(jié)果評定輸贏的做法，加大了以發(fā)展?jié)摿Α㈥犖樗刭|(zhì)、品德表現(xiàn)為內(nèi)容的評價力度，建立健全了校園足球的教育網(wǎng)絡(luò)體系。

三、取得成績

2010年，學(xué)校被中國體育科學(xué)學(xué)會授予“21世紀中國學(xué)校體育發(fā)展研究優(yōu)秀實驗學(xué)校”；2013年，被鐵嶺市教研室授予“體育藝術(shù)2+1先進單位”、“體育運動技能先進單位”；2014年學(xué)校教職工代表隊參加鐵嶺市籃球賽，獲得第七名。

蓮花本山中學(xué)通過開展校園足球運動，讓學(xué)生多了一種興趣和特長的選擇，也培養(yǎng)了學(xué)生團隊協(xié)作精神和吃苦耐勞的品質(zhì)，從中體驗到足球運動的價值所帶來身心健康、精神財富。現(xiàn)在，足球運動已經(jīng)成為學(xué)校校園文化的重要組成部分，成為提高學(xué)校素質(zhì)教育的重要途徑。

第五篇：足球特色學(xué)校自查報告

丹陽市河陽學(xué)校校園足球開展情況簡介

我校是一所新生的農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，學(xué)校秉承“以人為本，促進每個孩子全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“建設(shè)書香型校園，打造研究型教師，培育發(fā)展型學(xué)生”為辦學(xué)目標(biāo)，以“河陽線纜女足”、“杏虎德育”為特色，積極推進素質(zhì)教育，深入發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵。近年來，我校以河陽線纜女足特色項目為發(fā)展突破口，緊扣市教育局特色品牌創(chuàng)建契機，先后獲得了鎮(zhèn)江市特色學(xué)校、鎮(zhèn)江市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，江蘇省培養(yǎng)足球后備人才重點學(xué)校。現(xiàn)在國家大力發(fā)展校園足球的大背景下，我校積極爭創(chuàng)了首批全國校園足球特色學(xué)校，現(xiàn)就校園足球開展情況作如下簡要介紹：

一、加強對足球運動開展的管理和扶持力度。

1.成立校園足球管理領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作。校長任組長，分管校長為副組長，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路，制定相關(guān)評價、管理制度，統(tǒng)籌安排經(jīng)費投入，做到專款專用。

2.加強制度化管理，建立一系列管理制度，保證學(xué)校足球項目的正常開展。每年都認真制訂工作計劃，每學(xué)期制訂具體實施計劃，并及時記錄好各項活動的開展情況，做到定期研討，每學(xué)期、每做好總結(jié)回顧和反思。

3.營造濃厚的足球運動氛圍。向廣大家長宣傳學(xué)校足球特色項目和學(xué)生參加足球運動的重要意義，以得到家長充分的理解和支持。大力建設(shè)以足球為主題的校園文化，不斷豐富足球榮譽室，宣傳櫥窗開辟“足球?qū)凇保⒍ㄆ诟隆?/p>

4.加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好的開展足球運動奠定基礎(chǔ)。學(xué)校每年增添部分足球?qū)Ｓ醚b備，保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要；及時添置其它常用體育器材，如球網(wǎng)、標(biāo)志桿、訓(xùn)練服裝等，以保證足球運動的正常開展。

5.學(xué)校統(tǒng)籌解決校足球隊隊員的訓(xùn)練時間、文化補習(xí)和其他有關(guān)與訓(xùn)練沖突問題，保證訓(xùn)練正常進行。

二、做好足球運動的基礎(chǔ)教育和普及工作

1.抓基礎(chǔ)。各班成立 7 —10人的足球運動小組，經(jīng)常利用大課間參加一些基本活動。班主任老師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動等工作。

2.抓普及。體育教師利用體育課、體育活動課等時間進行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動，確保人人有足球，人人會踢球。

3.抓訓(xùn)練。校足球隊每天安排上午7：20——8：20進行常年訓(xùn)練，有專業(yè)教練負責(zé)。

3.抓社團。每周三中午12:20—13:00為我校的社團開展時間，參加足球社團的學(xué)生在專業(yè)老師的組織下，進行的有聲有色，達到了學(xué)習(xí)技能和鍛煉身體的雙重效果。

三、定期舉行校園足球比賽

1、為了給學(xué)校增添更濃的足球氛圍，給學(xué)生更多的比賽機會，每年的五月份，舉辦“校長杯”足球聯(lián)賽，由三、四、五、六年級各班組隊參加，比賽采用5人制，對獲得年級冠軍的班級進行表彰。

2、組織挑戰(zhàn)賽。視各班的實力情況，組織個別足球基礎(chǔ)較好的班級向高年級足球隊挑戰(zhàn)。

四、加強學(xué)校足球梯隊的建設(shè)

1.學(xué)校成立女子足球梯隊，常年堅持科學(xué)訓(xùn)練。教練組制訂好訓(xùn)練計劃，做好訓(xùn)練記錄，定期召開教練組工作會議，探討、研究、總結(jié)訓(xùn)練情況，提高訓(xùn)練質(zhì)量。建立運動員檔案，確保資料的完整性。

2.搞好學(xué)校足球隊的梯隊建設(shè)，著重抓好隊員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練，為進入高一級足球隊做好準(zhǔn)備。

3.經(jīng)常與兄弟學(xué)校開展互訪性的足球交流比賽，提高球隊的比賽經(jīng)驗和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。認真組織隊伍參加各級各類的足球比賽，做好比賽的一切后勤保障，并取得了優(yōu)異的成績。

五、發(fā)展足球育人理念，提高學(xué)生素養(yǎng)

1、以球健體，健康成長

結(jié)合陽光體育活動，我們開展全員足球運動，專門安排了足球活動時間，編制了足球操，保證班班有活動，人人有項目，力爭讓每個學(xué)生都得到鍛煉，讓每個學(xué)生都健康成長。

2、以球陶情，奮發(fā)向上 學(xué)校將線纜女足與杏虎德育結(jié)合起來，充分利用家鄉(xiāng)德育資源，以球陶情，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。用杏虎精神激勵隊員不怕苦，不怕累，頑強拼搏，戰(zhàn)勝困難。通過激昂的足球操、快樂的足球課、激情的足球節(jié)、激烈的足球賽等，讓學(xué)生學(xué)會自信、自立、自尊、自強。

3、以球益智、聰明活潑

結(jié)合足球特色，加強足球認識、足球情感、足球價值、足球理想、足球道德等內(nèi)容的開發(fā)，陶冶學(xué)生身心，使學(xué)生真正認識到足球鍛煉在人生中的重要意義。通過生動活潑的足球知識競賽、快樂足球主題會等形式，讓學(xué)生學(xué)會在動中思，思中動。

4、以球促勞，全面發(fā)展

足球運動實現(xiàn)了學(xué)生腦力勞動和體力勞動的有機結(jié)合，學(xué)校將足球特色與審美、勞技結(jié)合起來，通過足球鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的勞動素質(zhì)，在勞動中磨練意志，提高對勞動技能的認識與理解。通過足球運動培養(yǎng)學(xué)生的審美觀，讓學(xué)生在動作技術(shù)中體會美、創(chuàng)造美、鑒賞美。

六、開展足球運動的教科研，促進教學(xué)不斷發(fā)展

1.鼓勵全校教師開展足球運動的教學(xué)研究和科研探索活動，嘗試、實驗多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法，及時總結(jié)反思，經(jīng)常探討研究，交流科研成果，申報足球科研課題，推動學(xué)校足球運動向縱深發(fā)展。2.嘗試體育課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新，選擇編排適當(dāng)?shù)淖闱騼?nèi)容插入體育課中。

3.積極開發(fā)體育教學(xué)校本教材，現(xiàn)以編寫了一本《騰飛吧，足球》校本教材，并納入課程教學(xué)。