第一篇：ui設計實習報告

UI設計是指對軟件的人機交互、操作邏輯、界面美觀的整體設計。以下是為你介紹的ui設計實習報告，歡迎閱讀以及瀏覽！

ui設計實習報告篇一：

一、實習目的實習目的是，通過UI設計相關工作崗位實習使我了解以后再UI設計相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗UI設計相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以后真正走上UI設計相關工作崗位做好崗前準備。

同時通過UI設計相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學UI設計工作崗位理論知識應用于實際，鍛煉UI設計工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，并在工作中學習UI設計相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結并提升，以指導未來在UI設計相關工作崗位的學習重點和發展方向。

二、實習時間

201×年03月01日～201×年06月15日

(修改成自己UI設計相關工作崗位實習時間)

三、實習地點

蘇州市經濟開發區江南大道

(修改成自己UI設計工作崗位實習地點)

四、實習單位

江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己UI設計相關工作崗位實習單位)

此處可以繼續添加具體你UI設計工作崗位實習單位的詳細介紹

五、實習主要內容

我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己UI設計相關工作崗位實習單位)開展UI設計崗位實習。為了更好地適應從沒有UI設計崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發UI設計相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老前輩對UI設計崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事UI設計相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和UI設計相關工作崗位的工作職責和業務內容，之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質以及UI設計相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在UI設計相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。畢竟是人生第一次在UI設計工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際UI設計崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實習單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在UI設計崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的UI設計崗位工作內容，在UI設計崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。

在單位實習期間，我從事的UI設計工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的UI設計相關工作崗位業務知識處理相關文書。

六、實習總結

對于第一次在UI設計相關工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的UI設計相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和UI設計工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，我學會了很多UI設計相關工作崗位理論實踐技能，增加了UI設計相關工作崗位相關工作經驗。

ui設計實習報告篇二：

實訓內容：

第一周的時候老師對我們以往學習的知識進行了詳細的了解，對我們以前學習不到的知識進行了總結，別且勉勵我們在今后學習的道路上不驕不躁。老師對向我們灌輸了網站的搭配技巧和大致結構，這些只能在公司的實踐中才能得到的東西，我們在老師的幫助下得到了大致的了解，感謝老師。前幾天老師主要講解了PS的知識，比如怎么做燈光效果，我們在下午的時候進行了練習。老師說在2個星期的時間里學習到很多的知識是不可能的，但是我們要有信心和勇氣去學習，只有自己不放棄才能得到自己想要的知識。在讓我們得到理論知識灌輸的同時，老師注重我們的實踐，實踐是根本，沒有實踐的東西是不成形的，也是不可靠的，無論怎么樣的想象，沒有起飛總是會墜毀的。老師對于蒙版效果的使用讓我耳目一新，以前總是不重視這些不太中心的東西，但是通過老師對于蒙板的講解，我了解了那些外觀上的刺激和強悍的作用，往往能讓人耳目一新。

老師對于蒙版的使用以及做出的一些精美的圖片，讓我認識到了蒙版的重要性。因為現在的人們對于美觀的要求性很高，我們需要對此下很大的功夫，這樣做出的東西才能滿足人們的口味。長久經驗的積累讓老師在這個行業走的很遠，以后我會更加努力的實踐，讓自己在走上社會的道路上有一個良好的基礎。

老師講解的PS知識對PS進行了剖析，許多小技巧讓我們在作圖的時候效率有了很大的提高。大概可以分為以下幾類：1.魔棒、套索、矩形選區工具、圓形選區工具、像素選擇工具等等，這一類使用簡單，對規則圖形和對比度大的圖像進行操作;2.通道選擇法，以不同顏色通道的亮度及對比度為基礎，進行繪制及選擇;3.矢量路徑方法選擇，工具包含繪制的圖形、鋼筆工具、網格工具等;

4.圖像具有相對復雜的背景，前景(即我們要扣取的對象)邊緣細微，例如發絲毛發等，可用抽出這類的濾鏡或者用其他第三方濾鏡，如Knockout、Mask Pro、ReMask、蒙娜麗莎等等;5.要扣取的前景具有半透明屬性，例如婚紗、水珠、氣泡、玻璃制品等，最好選用各種第三方濾鏡進行操作(因為功能較強，摳圖效果好)，例如Knockout、Mask Pro、ReMask、蒙娜麗莎等;6.圖像復雜，單種工具無法完成摳圖，就要考慮多種工具和濾鏡組合扣取。

他還讓我們記住一些常用的快捷鍵如：比如，按住Ctrl Alt鍵拖動鼠標可以復制當前層或選區內容;如果你最近拷貝了一張圖片存在剪貼板里，Photoshop在新建文件(Ctrl N)的時候會以剪貼板中圖片的尺寸作為新建圖的默認大小。要略過這個特性而使用上一次的設置，在打開的時候按住Alt鍵(Ctrl Alt N);如果創作一幅新作品，需要與一幅已打開的圖片有一樣的尺寸、解析度、格式的文件。只要選取“文件”→“New”，點Photoshop菜單欄的Windows選項，在彈出菜單的最下面一欄點擊已開啟的圖片名稱就ok(實在太方便了);在使用自由變換工具(Ctrl T)時按住Alt鍵(Ctrl Alt T)即可先復制原圖層(在當前的選區)后在復制層上進行變換;Ctrl Shift T為再次執行上次的變換，Ctrl Alt Shift T為復制原圖后再執行變換。使用“通過復制新建層(Ctrl J)”或“通過剪切新建層(Ctrl J)”命令可以在一步之間完成拷貝到粘貼和剪切到粘貼的工作;通過復制(剪切)新建層命令粘貼時仍會放在它們原來的地方，然而通過拷貝(剪切)再粘貼，就會貼到圖片(或選區)的中心;若要直接復制圖像而不希望出現命名對話框，可先按住Alt鍵，再執行“圖像”→“副本”命令;Photoshop的剪貼板也很好用，但你更希望直接使用Windows系統剪貼板，直接處理從屏幕上截取的圖像。好的，按下Ctrl+K，在彈出的面板上將“輸出到剪貼板”點中吧!

老師講解的蒙板是將不同灰度色值轉化為不同的透明度，并作用到它所在的圖層，使圖層不同部位透明度產生相應的變化。黑色為完全透明，白色為完全不透明。這些優點：1.修改方便，不會因為使用橡皮擦或剪切刪除而造成不可返回的遺憾;2.可運用不同濾鏡，以產生一些意想不到的特效;3.任何一張灰度圖都可用來用為蒙板。以及主要的作用：1.用來扣圖;2.做圖的邊緣淡化效果;3.圖層間的溶合;在蒙板上應用不同的濾鏡，便會使淡化的邊緣出現不同的效果。在蒙板和圖層之間的空處有一個鏈接符號，默認是鏈接著的，點擊可解開蒙板與圖層的鏈接。此時如果移動圖層或蒙板，只會移動你選擇的相應圖層或蒙板，這點與圖層間的鏈接是一回事。扣比較復雜的圖，比喻人的頭發，植物的枝葉等時，可將圖片轉為CMYK或LAB等不同顏色模式，找出一個對比最強，邊緣輪廓最清晰的通道，調整其色階，然后應用到蒙板，再作進一步修整。這些東西不僅僅教會了我們東西，更加的讓我的態度得到了端正。老師說態度很重要，沒有了端正的態度如何能用自己的心將自己的靈感融入到自己的作品中去，一個良好的態度是一個好的開端，同時也是自己能在做作品的時候用自己靈感澆筑眼下的作品。

這是老師的作品讓我們網站頁面的設計和圖形視覺的認識有了一個全新的了解，一張圖片有好的顏色和文字的合理設計才會讓被人認同你的作品，所以這一周的ps實訓使我對PS有了全新的認識。而真正的知識是理解和認知，而不是那些瑣碎的篇幅。

第二周的時候這一周老師給我們講了當前最流行的網頁布局的方法Div+css，老師也講了層布局與表格布局的區別，他們都是網頁布局的方式，一個便于以后的維護、一個便于制作他們各有好處，需要設計人員在制作時自己來取舍的，并且還有一些設計技巧：

1、靈活運用樣式

熟悉網頁設計的網友就知道，調用Style的方法很多，我們可以單擊鼠標右鍵選擇Custon Style來調用Style標準，也可以在狀態欄中的元素列表上單擊右鍵來調用Style。雖然不同的方法達到的效果看似一樣，但實際上產生的HTML代碼則完全不同。比如用Custon Style來調用Style標準，在網頁代碼中就生成一個〈span〉標簽，這樣的標簽一多就會使文件十分臃腫而且影響瀏覽器的解析速度，所以我們應盡量使用狀態欄中的元素列表來調用Style。

2、要讓Windows(特別是95/NT)使用定制的顯示器 匹配曲線，只需要如下操作：

(1)在開始菜單的“啟動”中刪除“Adobe Gamma Loader”。

(2)確定ICM曲線的路徑/名稱(基本上是處在C:WinNTSystem32Color中)。

(3)運行RegEdit，找到如下項目：

HKEY_LOCAL_MACHINE>Software>Adobe>Color>Monitor>Monitor0

(4)創建一個新的項，叫做“Monitor Profile”

(5)在這個顯示器曲線的項中輸入步驟2中的路徑/名稱。

注意：在設置了這個曲線后，由于Adobe Gamma已經重新配置了Adobe Gamma Loader，因此不要再運行它。

3、同時鏈接到兩個網頁我們都知道超級鏈接一次只能連到一個頁面。如果我們要想一次在不同的框架頁中打開文檔，可以使用“Go To URL”JavaScript 行為。打開一個有框架的網頁，選擇文字或圖象，然后從行為面板中選擇“Go To URL”。我們會注意到Dreamweaver會在“Go To URL”對話框中顯示所有可用的框架。選擇其中一個我們想鏈接的框架并輸入相應的URL后再選擇另一個框架并輸入另一個URL。

4、不給文件起中文名稱

大家在制作好了網頁后，通常會給網頁起一個具有代表性的中文名稱，一來能使人一看文件名就能大概了解文件所包含的內容，二來能夠方便各個超級鏈接之間的相互調用。但如果你在Dreamweaver中這樣做，就會發現Dreamweaver對中文文件名支持得不是太好，經常會有頁面調用不正確的現象發生，所以我們以后在Dreamweaver中保存網頁的時候，盡量用英文或者數字作為文件名稱，這樣就可以避免上面的出錯現象。

5、要創建網絡安全顏色，須確保色彩的R、G和B元素都是十六進制數的33或十進制的51的倍數，任何以下的值都是可接受的：00(0)、33(51)、66(102)、99(153)、CC(204)、FF(255)。

6、巧妙隱藏標簽

如果在網頁中插入了不可見的元素時，Dreamweaver會自動在頁面上添加一個與之相應的元素標簽，以便于我們選擇不可見元素。但這并不全是件好事，比我們在一個有很多層的頁面中的第一行便插入一個表格，就會發現由于首行排列了太多的層元素標簽而使得表格自動退到了頁面的第二行，雖然在瀏覽時并不影響效果，但這確確實實會阻礙我們的工作。所以當我們覺得某個元素標簽礙手礙腳時，就索性將之屏蔽掉。方法是按Ctrl+U打開Preferences面板，在Category中選中Invisibel Elements，在面板的右邊將會出現所有的元素標簽。只要將不需要的元素標簽前的勾去掉，以后它就保證不會再出現了。

實訓感想：

實訓剛剛開始的時候由于自己的基礎不夠扎實，所以當時跟不上老師的步伐，只能一個人獨自坐，慢慢的由于熟能生巧，我慢慢的就跟上來了。一個步驟的開始就可以連著幾個步驟，同學們也在認真的幫助我，我很感動。同時我也學會了使用快捷鍵，以前我很不在意這，因為感覺那是在取巧。可是現在效率的明顯提高讓我慢慢的開始重視它的使用了。

快捷鍵的使用，這是 Photoshop 基礎中的基礎，卻也是提高工作效率的最佳方法。快 捷鍵的使用，使你可以將精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。一旦你能夠熟練的 使用快捷鍵，你就可以使用全屏的工作方式，省卻了不必要的面板位置，使視野更開闊，最 大限度的利用屏幕空間;一些簡單的命令可以用鍵盤來完成，不必分心在工具的選擇上，哪 怕它只占用了極少的時間，但我們更希望在工作的過程中能夠更有效率。我們把網頁設計與制作中涉及到的理論和實踐更好的結合起來，我對網頁設計與制作這本書有了更深的理解，在flash制作方面有了很大提高，操作能力也得到了增強，使我們了解到無論做什么事都要有足夠的耐心，還要認真細心。在做題時要對自己做過得東西進行仔細的檢查，同時也使我了解到同學之間要相互協作、共同努力。

這次培養和考察了我對計算機的實際應用能力，注重了技術技能的培訓，每一步驟和每一技能點相對應，使我對Photoshop有了更深一層的了解。更進一步的熟悉和掌握一些技能，將書本上的知識和實際合理的結合在一起。要真正的掌握和使用一個圖像處理軟件，不僅僅要掌握軟件的操作，還需要掌握圖像和圖形方面的知識，比如圖像類型、圖像格式和顏色模式，以及一些色彩的原理知識等。也只有這樣，才能按要求，合乎情理，有效地發揮創意，創培訓，每一步驟和每一技能點相對應，使我對Photoshop有了更深一層的了解。更進一步的熟悉和掌握一些技能，將書本上的知識和實際合理的結合在一起。

要真正的掌握和使用一個圖像處理軟件，不僅僅要掌握軟件的操作，還需要掌握圖像和圖形方面的知識，比如圖像類型、圖像格式和顏色模式，以及一些色彩的原理知識等。也只有這樣，才能按要求，合乎情理，有效地發揮創意，創在這為期兩周的實訓中通過老師的認真講解，讓我對所學的知識有了一個重新的認識，他們教會了我在學校里許多學不到的知識，教了我許多關于設計的小技巧，這些小技巧是非常的實用的，能夠節省我的許多時間從而讓我能夠夠快速的完成任務，并且老師的講解給我打開了一扇大門，讓我仿佛看到了我的專業的未來的曙光，也讓我對于自己現在的專業充滿了信心，讓我有了更加多的激情投入到本專業的學習中，同時也讓我對于我們的相關專業也有了一些了解，從而有了更多的選擇機會，不會再像以前茫然不知所措了，有時候老師的一句話能夠讓我解決我許久以來的迷惑，所以老師的作用是巨大的，老師就像是一道曙光讓我在迷茫的道路上不斷的前進，給了我前進的放向。

在這兩個周里通過老師的指導，我不斷完善我的設計網頁面的基礎，并且掌握了許多在課堂上學不到的小技巧。有理由相信，這些洞悉的積累會對我這個即將走上社會的大學生菜鳥很有幫助。

在不斷豐富我知識的同時，我慢慢的認掌握識到了自己的知識還太少，需要大量的綜合性的練習來完善。現實性的東西得靠實踐來完成，以往自己的眼高手低只是一個笑話而已。

目的不是關鍵，真是有用的是在實訓的過程中你是否讓自己體驗到了在公司工作的那種氛圍和嚴謹，平時在做頁面的時候總是不太嚴謹，馬馬虎虎的敷衍了事，可是一旦踏入社會，這些臭習慣會害了自己，同時也會影響公司的運作和效益。老師的敦敦教導總是縈繞在自己的耳邊每當自己重復自己的老毛病時，知道社會的無情和殘酷，我又何必再拿自己的前途開玩笑。

老師曾經不止一次的說過不能遲到，在學校養成的拖拉的習慣一直在摧殘著我，在以后的工作學習中，我會努力的改掉習慣不良的習慣，爭取能再踏入社會的時候找到一份自己滿意的工作。

第二篇：ui設計實習報告

ui設計實習報告1

實訓內容：

第一周的時候老師對我們以往學習的知識進行了詳細的了解，對我們以前學習不到的知識進行了總結，別且勉勵我們在今后學習的道路上不驕不躁。老師對向我們灌輸了網站的搭配技巧和大致結構，這些只能在公司的實踐中才能得到的東西，我們在老師的幫助下得到了大致的了解，感謝老師。前幾天老師主要講解了PS的知識，比如怎么做燈光效果，我們在下午的時候進行了練習。老師說在2個星期的時間里學習到很多的知識是不可能的，但是我們要有信心和勇氣去學習，只有自己不放棄才能得到自己想要的知識。在讓我們得到理論知識灌輸的同時，老師注重我們的實踐，實踐是根本，沒有實踐的東西是不成形的，也是不可靠的，無論怎么樣的想象，沒有起飛總是會墜毀的。老師對于蒙版效果的使用讓我耳目一新，以前總是不重視這些不太中心的東西，但是通過老師對于蒙板的講解，我了解了那些外觀上的刺激和強悍的作用，往往能讓人耳目一新。

老師對于蒙版的使用以及做出的一些精美的圖片，讓我認識到了蒙版的重要性。因為現在的人們對于美觀的要求性很高，我們需要對此下很大的功夫，這樣做出的東西才能滿足人們的口味。長久經驗的積累讓老師在這個行業走的很遠，以后我會更加努力的實踐，讓自己在走上社會的道路上有一個良好的基礎。

老師講解的PS知識對PS進行了剖析，許多小技巧讓我們在作圖的時候效率有了很大的提高。 大概可以分為以下幾類：1.魔棒、套索、矩形選區工具、圓形選區工具、像素選擇工具等等，這一類使用簡單，對規則圖形和對比度大的圖像進行操作;2.通道選擇法，以不同顏色通道的亮度及對比度為基礎，進行繪制及選擇;3.矢量路徑方法選擇，工具包含繪制的圖形、鋼筆工具、網格工具等;

4.圖像具有相對復雜的背景，前景(即我們要扣取的對象)邊緣細微，例如發絲毛發等，可用抽出這類的濾鏡或者用其他第三方濾鏡，如Knockout、Mask Pro、ReMask、蒙娜麗莎等等;5.要扣取的前景具有半透明屬性，例如婚紗、水珠、氣泡、玻璃制品等，最好選用各種第三方濾鏡進行操作(因為功能較強，摳圖效果好)，例如Knockout、Mask Pro、ReMask、蒙娜麗莎等;6.圖像復雜，單種工具無法完成摳圖，就要考慮多種工具和濾鏡組合扣取。

他還讓我們記住一些常用的快捷鍵如：比如，按住Ctrl Alt鍵拖動鼠標可以復制當前層或選區內容; 如果你最近拷貝了一張圖片存在剪貼板里，Photoshop在新建文件(Ctrl N)的時候會以剪貼板中圖片的尺寸作為新建圖的默認大小。要略過這個特性而使用上一次的設置，在打開的時候按住Alt鍵(Ctrl Alt N);如果創作一幅新作品，需要與一幅已打開的圖片有一樣的尺寸、解析度、格式的文件。只要選取“文件”→“New”，點Photoshop菜單欄的Windows選項，在彈出菜單的最下面一欄點擊已開啟的圖片名稱就ok(實在太方便了);在使用自由變換工具(Ctrl T)時按住Alt鍵(Ctrl Alt T)即可先復制原圖層(在當前的選區)后在復制層上進行變換;Ctrl Shift T為再次執行上次的變換，Ctrl Alt Shift T為復制原圖后再執行變換。使用“通過復制新建層(Ctrl J)”或“通過剪切新建層(Ctrl J)”命令可以在一步之間完成拷貝到粘貼和剪切到粘貼的工作;通過復制(剪切)新建層命令粘貼時仍會放在它們原來的地方，然而通過拷貝(剪切)再粘貼，就會貼到圖片(或選區)的中心;若要直接復制圖像而不希望出現命名對話框，可先按住Alt鍵，再執行“圖像”→“副本”命令;Photoshop的剪貼板也很好用，但你更希望直接使用Windows系統剪貼板，直接處理從屏幕上截取的圖像。好的，按下Ctrl+K，在彈出的面板上將“輸出到剪貼板”點中吧!

老師講解的蒙板是將不同灰度色值轉化為不同的透明度，并作用到它所在的圖層，使圖層不同部位透明度產生相應的.變化。黑色為完全透明，白色為完全不透明。這些優點：1.修改方便，不會因為使用橡皮擦或剪切刪除而造成不可返回的遺憾;2.可運用不同濾鏡，以產生一些意想不到的特效;3.任何一張灰度圖都可用來用為蒙板。以及主要的作用：1.用來扣圖;2.做圖的邊緣淡化效果;3.圖層間的溶合;在蒙板上應用不同的濾鏡，便會使淡化的邊緣出現不同的效果。在蒙板和圖層之間的空處有一個鏈接符號，默認是鏈接著的，點擊可解開蒙板與圖層的鏈接。此時如果移動圖層或蒙板，只會移動你選擇的相應圖層或蒙板，這點與圖層間的鏈接是一回事。扣比較復雜的圖，比喻人的頭發，植物的枝葉等時，可將圖片轉為CMYK或LAB等不同顏色模式，找出一個對比最強，邊緣輪廓最清晰的通道，調整其色階，然后應用到蒙板，再作進一步修整。這些東西不僅僅教會了我們東西，更加的讓我的態度得到了端正。老師說態度很重要，沒有了端正的態度如何能用自己的心將自己的靈感融入到自己的作品中去，一個良好的態度是一個好的開端，同時也是自己能在做作品的時候用自己靈感澆筑眼下的作品。

這是老師的作品讓我們網站頁面的設計和圖形視覺的認識有了一個全新的了解，一張圖片有好的顏色和文字的合理設計才會讓被人認同你的作品，所以這一周的ps實訓使我對PS有了全新的認識。而真正的知識是理解和認知，而不是那些瑣碎的篇幅。

第二周的時候這一周老師給我們講了當前最流行的網頁布局的方法Div+css，老師也講了層布局與表格布局的區別，他們都是網頁布局的方式，一個便于以后的維護、一個便于制作他們各有好處，需要設計人員在制作時自己來取舍的，并且還有一些設計技巧：1、靈活運用樣式

熟悉網頁設計的網友就知道，調用Style的方法很多，我們可以單擊鼠標右鍵選擇Custon Style來調用Style標準，也可以在狀態欄中的元素列表上單擊右鍵來調用Style。雖然不同的方法達到的效果看似一樣，但實際上產生的HTML代碼則完全不同。比如用Custon Style來調用Style標準，在網頁代碼中就生成一個〈span〉標簽，這樣的標簽一多就會使文件十分臃腫而且影響瀏覽器的解析速度，所以我們應盡量使用狀態欄中的元素列表來調用Style。

2、要讓Windows(特別是95/NT)使用定制的顯示器 匹配曲線，只需要如下操作：

(1)在開始菜單的“啟動”中刪除“Adobe Gamma Loader”。

(2)確定ICM曲線的路徑/名稱(基本上是處在C:WinNTSystem32Color中)。

(3)運行RegEdit，找到如下項目：

HKEY_LOCAL_MACHINE>Software>Adobe>Color>Monitor>Monitor0

(4)創建一個新的項，叫做“Monitor Profile”

(5)在這個顯示器曲線的項中輸入步驟2中的路徑/名稱。

注意：在設置了這個曲線后，由于Adobe Gamma已經重新配置了Adobe Gamma Loader，因此不要再運行它。

3、同時鏈接到兩個網頁我們都知道超級鏈接一次只能連到一個頁面。如果我們要想一次在不同的框架頁中打開文檔，可以使用“Go To URL”JavaScript 行為。打開一個有框架的網頁，選擇文字或圖象，然后從行為面板中選擇“Go To URL”。我們會注意到Dreamweaver會在“Go To URL”對話框中顯示所有可用的框架。選擇其中一個我們想鏈接的框架并輸入相應的URL后再選擇另一個框架并輸入另一個URL。

4、不給文件起中文名稱

大家在制作好了網頁后，通常會給網頁起一個具有代表性的中文名稱，一來能使人一看文件名就能大概了解文件所包含的內容，二來能夠方便各個超級鏈接之間的相互調用。但如果你在Dreamweaver中這樣做，就會發現Dreamweaver對中文文件名支持得不是太好，經常會有頁面調用不正確的現象發生，所以我們以后在Dreamweaver中保存網頁的時候，盡量用英文或者數字作為文件名稱，這樣就可以避免上面的出錯現象。

5、要創建網絡安全顏色，須確保色彩的R、G和B元素都是十六進制數的33或十進制的51的倍數，任何以下的值都是可接受的：00 (0)、33 (51)、66 (102)、99 (153)、CC (204)、FF (255)。

6、巧妙隱藏標簽

如果在網頁中插入了不可見的元素時，Dreamweaver會自動在頁面上添加一個與之相應的元素標簽，以便于我們選擇不可見元素。但這并不全是件好事，比我們在一個有很多層的頁面中的第一行便插入一個表格，就會發現由于首行排列了太多的層元素標簽而使得表格自動退到了頁面的第二行，雖然在瀏覽時并不影響效果，但這確確實實會阻礙我們的工作。所以當我們覺得某個元素標簽礙手礙腳時，就索性將之屏蔽掉。方法是按Ctrl+U打開Preferences面板，在Category中選中Invisibel Elements，在面板的右邊將會出現所有的元素標簽。只要將不需要的元素標簽前的勾去掉，以后它就保證不會再出現了。

實訓感想：

實訓剛剛開始的時候由于自己的基礎不夠扎實，所以當時跟不上老師的步伐，只能一個人獨自坐，慢慢的由于熟能生巧，我慢慢的就跟上來了。一個步驟的開始就可以連著幾個步驟，同學們也在認真的幫助我，我很感動。同時我也學會了使用快捷鍵，以前我很不在意這，因為感覺那是在取巧。可是現在效率的明顯提高讓我慢慢的開始重視它的使用了。

快捷鍵的使用，這是 Photoshop 基礎中的基礎，卻也是提高工作效率的最佳方法。快 捷鍵的使用，使你可以將精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。一旦你能夠熟練的 使用快捷鍵，你就可以使用全屏的工作方式，省卻了不必要的面板位置，使視野更開闊，最 大限度的利用屏幕空間;一些簡單的命令可以用鍵盤來完成，不必分心在工具的選擇上，哪 怕它只占用了極少的時間，但我們更希望在工作的過程中能夠更有效率。我們把網頁設計與制作中涉及到的理論和實踐更好的結合起來，我對網頁設計與制作這本書有了更深的理解，在flash制作方面有了很大提高，操作能力也得到了增強，使我們了解到無論做什么事都要有足夠的耐心，還要認真細心。在做題時要對自己做過得東西進行仔細的檢查，同時也使我了解到同學之間要相互協作、共同努力。

這次培養和考察了我對計算機的實際應用能力，注重了技術技能的培訓，每一步驟和每一技能點相對應，使我對Photoshop有了更深一層的了解。更進一步的熟悉和掌握一些技能，將書本上的知識和實際合理的結合在一起。要真正的掌握和使用一個圖像處理軟件，不僅僅要掌握軟件的操作，還需要掌握圖像和圖形方面的知識，比如圖像類型、圖像格式和顏色模式，以及一些色彩的原理知識等。也只有這樣，才能按要求，合乎情理，有效地發揮創意，創培訓，每一步驟和每一技能點相對應，使我對Photoshop有了更深一層的了解。更進一步的熟悉和掌握一些技能，將書本上的知識和實際合理的結合在一起。

要真正的掌握和使用一個圖像處理軟件，不僅僅要掌握軟件的操作，還需要掌握圖像和圖形方面的知識，比如圖像類型、圖像格式和顏色模式，以及一些色彩的原理知識等。也只有這樣，才能按要求，合乎情理，有效地發揮創意，創在這為期兩周的實訓中通過老師的認真講解，讓我對所學的知識有了一個重新的認識，他們教會了我在學校里許多學不到的知識，教了我許多關于設計的小技巧，這些小技巧是非常的實用的，能夠節省我的許多時間從而讓我能夠夠快速的完成任務，并且老師的講解給我打開了一扇大門，讓我仿佛看到了我的專業的未來的曙光，也讓我對于自己現在的專業充滿了信心，讓我有了更加多的激情投入到本專業的學習中，同時也讓我對于我們的相關專業也有了一些了解，從而有了更多的選擇機會，不會再像以前茫然不知所措了，有時候老師的一句話能夠讓我解決我許久以來的迷惑，所以老師的作用是巨大的，老師就像是一道曙光讓我在迷茫的道路上不斷的前進，給了我前進的放向。

在這兩個周里通過老師的指導，我不斷完善我的設計網頁面的基礎，并且掌握了許多在課堂上學不到的小技巧。有理由相信，這些洞悉的積累會對我這個即將走上社會的大學生菜鳥很有幫助。

在不斷豐富我知識的同時，我慢慢的認掌握識到了自己的知識還太少，需要大量的綜合性的練習來完善。現實性的東西得靠實踐來完成，以往自己的眼高手低只是一個笑話而已。

目的不是關鍵，真是有用的是在實訓的過程中你是否讓自己體驗到了在公司工作的那種氛圍和嚴謹，平時在做頁面的時候總是不太嚴謹，馬馬虎虎的敷衍了事，可是一旦踏入社會，這些臭習慣會害了自己，同時也會影響公司的運作和效益。老師的諄諄教誨總是縈繞在自己的耳邊每當自己重復自己的老毛病時，知道社會的無情和殘酷，我又何必再拿自己的前途開玩笑。

老師曾經不止一次的說過不能遲到，在學校養成的拖拉的習慣一直在摧殘著我，在以后的工作學習中，我會努力的改掉習慣不良的習慣，爭取能再踏入社會的時候找到一份自己滿意的工作。

ui設計實習報告2

一、實習的目的

1、希望通過社會實踐來檢驗我在大學三年間的學習。

2、希望學習更多的關于我本專業的知識，不僅僅局限于書本，而是用實踐教會我一些東西。

3、通過走入社會實習，鍛煉我與人交往的能力。終究其本的目的就是讓我更好的在一年以后在社會立足。

二、實習時間

20xx年xx月xx日一20xx年xx月xx日。

三、實習地點

圖文設計工作室。

四、實習內容

在大三下學期課程結束，完成所有考試后我便踏上了實習的旅程！

我從xx月份中旬就開始找工作，直到xx月底才找到現在我實習的這件公司。很驚喜的是我的一個大學室友竟然也在這邊，這倒是讓我很是歡喜，畢竟有一個比較熟悉的人對于我來說是非常不錯的。這家設計公司屬于小公司，其公司主要有賣場設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、效果圖處理修改、門頭設計、展廳設計、企業畫冊設計、標識設計等幾個部分業務組成。

第一天走進公司面試的時候我很是放松，因為面試我的是一位身穿旗袍的30幾歲的女性，言談風趣，而且沒有太大的架子，后來我才知道，這是我們老板之一，是個下的廳堂入得廚房的女強人。其實面試我們也沒有太多的關于設計知識的考量，就是讓我做了一個零食店的招貼，然后讓我獨自接了一個上的單子并且做成成品。后來我們漸漸熟悉的時候，我們的女老板就跟我說其實那天她并沒有直接相中我，只是后來聊天的時候覺得我這個人還是蠻不錯的才會錄用我瞬間覺得是我面試的時候人品爆發了。

說說我面試時候在上接單子的感想吧！當我們老板讓我自己與客戶交流接洽的時候，其實一開始我是慌了，因為在我以往面試經驗中我沒有遇到過這樣的情況，然后我做在電腦前面，顧客給我提出一些要求，我按他的要求進行制作，并在制作完成后發效果圖給顧客看，但是因為我的緊張，再加上我自己手生，所以在制作方面我比較慢，然后還有顧客提的要求我也有些沒達到，所以就導致我自己覺得的一團糟，然后顧客就打電話來催，但是美好的是我自己把它做出來了，并得到了顧客的肯定。不過還是后怕啊！！！通過這個面試，我就覺得我應該加強自己的軟件操作能力，所以后來我也就很努力的學習，鍛煉，不管是在上班還是下班，我都在一直學習，因為我知道，學如逆水行舟，不進則退！

再說一下我剛到公司的經歷吧！第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益匪淺。假如在作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果。

（一）批Photoshop小技巧

1、制作圓角矩形方塊：首先在Photoshop中建立一個新文件，在文件上用矩形選取工具畫一個矩形框，接著選擇選單Sectfeather，輸入半徑值，數值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區中填入顏色后，取消選取范圍。選取選單imageadjustthreshold，由調整thresholdlevel來改變大小，如此就會產生您想要的圓角矩形大小。若要產生圓角矩形的選取區，可以在選取區作用的環境下，切換到快速遮罩模式，同樣執行threshold以獲得您想要的遮罩。

2、高解析制作：在用Photoshop制作網頁圖形的時候，許多朋友為了快速的操作，都會把圖選擇低解析度進行制作，但是有些濾鏡會因為圖形解析度的不足，而無法處理，最后出來的效果也很差。所以建議大家在處理類似情形時，可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作，然后再向下取樣，將影像縮成最后的大小。

3、保留選取范圍大小：當您在Photoshop中使用imagesize或size改變影像大小時，原本在影像中選取的范圍也會跟著改變，如果想要保留原本的選取范圍，可以先切換到快速遮罩模式下（按下鍵盤上的q鍵），然后再選擇imagesize或canvassize。使用imagesize指令會將影像與選取范圍一同縮小；若使用canvassize指令則只會將影像縮小，而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標準模式。

（二）0CorelDraw小技巧

1、擦去錯誤線條：如果您使用CorelDraw中的手繪鉛筆工具，不小心把線條畫歪了或畫錯了，您不必急著將線條刪除，只要立刻按下shift鍵，然后反向擦去即可。

2、動尺規：在CorelDraw中事實上是可以讓您自由移動尺規的位置，只要在尺規上按住shift鍵以鼠標拖移，就可以將尺規移動。如果您想將尺規放回原位，則只要在尺規上按住shift鍵迅速按鼠標鍵兩下，就會立即歸位。

3、利用CorelDraw制作動畫gif文件：事實上利用CorelDraw也可以用來制作動畫gif文件，您可以將CorelDraw中的圖層當成動畫中一個個的影格，然后逐一輸出成gif文件（其他圖層上的影像必須先關閉）。再利用photo-paint的movie功能，先選擇createfromdocument將第一張gif文件制成movie，再陸續將轉好的gif文件以fromfile插進來，選擇儲存成動畫gif的格式，于對話框中設定延遲的時間和位置，如此就算大功告

五、實習感想

短短的一個月，我對廣告有了更深的感受和認識。設計的實用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個企業的領導團隊緊密相連，與設計團隊共同收集來自企業領導的反饋意見，反過來說，實踐了＂外部＂從＂內部＂而來，＂內部＂又源于＂外部＂。，我們的作品，尤其是出現在公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也正是我們設計的責任所在。就這一點而言，我覺的各學科之間的交流是非常重要的。例如：平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會學家和工業設計師展示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環境考慮，對新文化有所貢獻，用一種新的美學感覺和對市民的尊重來從事設計。以前想來排版應該是一種很簡單的工作，真正實踐了才發現自己對版面文字的編排存在著很多問題，第一天做版面設計工作，對文字的大小沒有準確的尺度，領導告訴我文字處理不好，打印出來畫面是很不協調的，記的哪天晚上忙到很晚，一個本以為很簡單的排版做了三四遍，由于公司做的主要是宣傳廣告，主要面對大眾化，不得不以全身的精力去投入工作中。

通過這次的實習，我感覺到我軟件操作，色彩運用，設計創意等多方面都有了一定的提高。這次實習的目的就是為了讓我們在各個方面都有所體高，為我們能在以后立足增添了一塊基石。通過這次的學習，我也深刻的認識到了我們行業的臥虎藏龍。作為將來的設計員，不僅要有好的設計想法，也要有實現它的動手能力，不僅要有好的動手能力，更要有一定的溝通能力。還有發現市場的一雙眼睛。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合。

很感謝學校和公司給了我這次學習機會，讓我學到了許多，現在要做的是把剩下的課程學好，為以后的設計道路做好充分的準備。在設計行業市場競爭越發激烈的今天，不管是本科的還是專科畢業都不能逃脫市場經濟規律的影響，在如此激烈的競爭環境中要想實現自自身價值，我們平面設計專業的學員更要立足于自身基礎的學習，把基礎學習和實際應用接合起來，善于捕捉信息，把自己學習的方向和社會的進步盡可能的同步起來。高技術人才的供應是短缺，成為技術人才不是目的。設計人才很多，但是并不是所有的從事設計工作的人都有過硬的素質。在我們從事平面設計的同時，我們必須廣泛的涉及我的本專業以為的各學科知識，因為每一門知識對我們來說，都是必須的這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的.老師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

在短暫的實習過程中，實習中，我采用了看、問，親自動手等方式，對在工作中人與人的關系做了進一步的了解，分析了人與人之間特點，方式.我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏.一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到學無止境的含義。千里之行，始于足下，這近兩個月短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。領導和同事們的經驗，好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富.這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂三人行，必有我師，我們可以向他們學習很多知識、道理。

六、總結

總的來說，這段時間的實習很辛苦也很快樂！收獲也非常多，這也是我人生之中不可缺少的一道美麗的風景線，回到學校后，我肯定會更加努力的學習加油的。

最后，感謝這一段曲折的時光，感謝我所在的公司，感謝我的老板，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫助和支持，讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣！感謝xx學院，讓我能有機會學習，有機會接觸這么好的老師，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領導們的英明政策，讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我無微不至的呵護，讓我以后的路更加的精彩！

ui設計實習報告3

一、實習目的

實習目的是，通過UI設計相關工作崗位實習使我了解以后再UI設計相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗UI設計相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以后真正走上UI設計相關工作崗位做好崗前準備。

同時通過UI設計相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學UI設計工作崗位理論知識應用于實際，鍛煉UI設計工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，并在工作中學習UI設計相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結并提升，以指導未來在UI設計相關工作崗位的學習重點和發展方向。

二、實習時間

201×年03月01日～201×年06月15日(修改成自己UI設計相關工作崗位實習時間)

三、實習地點

蘇州市經濟開發區江南大道(修改成自己UI設計工作崗位實習地點)

四、實習單位

江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己UI設計相關工作崗位實習單位)此處可以繼續添加具體你UI設計工作崗位實習單位的詳細介紹

五、實習主要內容

我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己UI設計相關工作崗位實習單位)開展UI設計崗位實習。為了更好地適應從沒有UI設計崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發UI設計相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老前輩對UI設計崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事UI設計相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和UI設計相關工作崗位的工作職責和業務內容，之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質以及UI設計相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在UI設計相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。畢竟是人生第一次在UI設計工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際UI設計崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實習單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在UI設計崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的UI設計崗位工作內容，在UI設計崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。

在單位實習期間，我從事的UI設計工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的UI設計相關工作崗位業務知識處理相關文書。

六、實習總結

對于第一次在UI設計相關工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的UI設計相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和UI設計工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，我學會了很多UI設計相關工作崗位理論實踐技能，增加了UI設計相關工作崗位相關工作經驗。

ui設計實習報告3

在暑假即將來臨的時候，突然得到焦老師舉辦暑期UI設計強化夏令營的消息。思慮再三，帶著疑問和不安，我報名了參加暑期UI設計強化夏令營。

由于報名了夏令營，所以原本在暑假中的一些計劃也打亂了。而或許是因為顧慮，或許是因為不相信，在夏令營開展之前，我特意跑去了深圳一趟。從廣州到惠州再到深圳，走了十幾天，去了數個已經參加工作的朋友。這些朋友有一部分是去年從我們學院畢業的畢業生，也有早工作了幾年的大學生。有的從事著和我們專業差不多的工作，也有的從事著其他的行業。和他們聊了很多，一些學長學姐也對我說了很多。在交談中，聯系這一路上我個人的所見所聞，我收獲很多，感受也頗深。

其實很多的話語以前也聽過，但是那個時候卻沒有放在心上，或許是放在了心上卻又不能體會。

在安靜的校園里面，我們永遠體會不到外面的熱鬧;在和諧的校園里面，我們永遠感受不到外面的競爭;在溫室的校園里面，我們永遠見識不到外面的狂風暴雨!

經過十幾天在外面的走動，我擺好了自己心態回到了學校。八月十號，開始了暑假UI設計夏令營第一天的培訓。

一個月后，第一次暑假UI夏令營終于結束了。這段時間、這個過程，讓我從陌生到了解，從無從下手到有步有驟。

培訓的第一天，看張那一張復雜的.圖片，看張那一套英文版的軟件，我苦笑不已。結果一天下來，一張圖做了不到五分之一。

接下來一段時間，通過焦老師的講解，我及時的完成了這張圖的臨摹。

之后的一段時間，我繼續著臨摹。通過這幾天的臨摹，在結合老師講解的東西，我慢慢的掌握了一些技巧，對英文版的軟件也能夠更好的操作了。

在經過幾天的臨摹之后，我們的不足也暴露出來了。那就是――基礎不牢。于是，老師安排了我們進行手繪練習。

幾天的手繪練習讓我痛苦不堪，但是卻讓我在之后的實圖臨摹中起了很大作用。因為在以后的臨摹中，我學會了思考，不再是拿著一張圖就不想事情的埋頭就做。而且通過手繪之后，我的眼界也有了很大的提高，能夠很分辨出別人的作品的好與壞，自己的作品和別人作品中的差距了。

手繪是基礎的基礎，更是創作、發展的基甸。

通過一個月的學習，我發現我喜歡上了UI。而也因為這一個月的學習，讓我更加了解了UI。UI是一個新的蛋糕，我很高興我走向了分享這個蛋糕的第一步。在這里我要感謝學校給了我們一個這樣的資源，感謝對我們指導的黃麗老師、趙敏老師，更要感謝一直陪著我們并給了我們一個學習機會的焦老師。還要感謝一直關注著我們的徐老師和李老師!

ui設計實習報告4

這幾個月的實習生活是我過的比較充實的一段生活，現在實習就要結束了，我也給自己做一個總結吧。

一、實習目的

UI實習目的是，通過設計相關工作崗位實習使我了解以后再設計相關工UI作崗位工作的特點、性質，學習體驗設計相關崗位工作的實際情況，學習與積U1累工作經驗，為以后真正走上設計相關工作崗位做好崗前準備。

UI同時通過設計相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理U1UI流程，把自己所學設計工作崗位理論知識應用于實際，鍛煉設計工作崗位業UI務能力和社會交際實踐能力，并在工作中學習設計相關工作崗位的新知識，對UI自己所學的知識進行總結并提升，以指導未來在設計相關工作崗位的學習重點和開展方向。

二、實習時間

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

三、實習地點

經濟開辟區。

四、實習單位

教育集團。

五、實習主要內容

UIUI我很榮幸進入教育集團開展設計崗位實習。為了更好地適應從沒有設計崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我UI們分發設計相關工作崗位從業相關知識材料進行一些根抵知識的自主學習，并U1安排專門的老前輩對設計崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常溫和親切UI的人，他從事設計相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶著我們熟悉實UI習工作環境和設計相關工作崗位的工作職責和業務內容，之后他親切的和我們U1交談關于實習工作具體性質以及設計相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶UI著我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在設計相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。畢竟是人生第UI一次在設計工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始UI我對實際設計崗位的工作內容比較目生，都不太清晰自己的'工作范圍和職責，UI對實習單位的情況也不太了解，無非杜老師會告訴我該怎樣處理自己在設計崗UIUI位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的設計崗位工作內容，在設計崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。

UI在單位實習期間，我從事的設計工作崗位相關的工作之外，還負責協助其U1他部門的日常工作，包括制定方案，利用新學習的設計相關工作崗位業務知識處理相關文書。

六、實習總結

UI對于第一次在設計相關工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經UI過了這半年來的設計相關工作崗位實習，我學到了不少,感悟了不少。特殊是UI在實習單位領導和設計工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習UI新知識、技能，注重自身開展和進步，我學會了不少設計相關工作崗位理論實UI踐技能，增加了設計相關工作崗位相關工作經驗。

ui設計實習報告5

一、實習目的

實習目的是，通過UI設計相關工作崗位實習使我了解以后再UI設計相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗UI設計相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以后真正走上UI設計相關工作崗位做好崗前準備。

同時通過UI設計相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學UI設計工作崗位理論知識應用于實際，鍛煉UI設計工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，并在工作中學習UI設計相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結并提升，以指導未來在UI設計相關工作崗位的學習重點和發展方向。

二、實習時間

201×年03月01日～201×年06月15日

(修改成自己UI設計相關工作崗位實習時間)

三、實習地點

蘇州市經濟開發區江南大道

(修改成自己UI設計工作崗位實習地點)

四、實習單位

江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己UI設計相關工作崗位實習單位)

此處可以繼續添加具體你UI設計工作崗位實習單位的詳細介紹

五、實習主要內容

我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己UI設計相關工作崗位實習單位)開展UI設計崗位實習。為了更好地適應從沒有UI設計崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發UI設計相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老前輩對UI設計崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事UI設計相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和UI設計相關工作崗位的工作職責和業務內容，之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質以及UI設計相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在UI設計相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。 畢竟是人生第一次在UI設計工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際UI設計崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實習單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在UI設計崗位上遇到的問題。慢慢的`我也就熟悉了自己的UI設計崗位工作內容，在UI設計崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。

在單位實習期間，我從事的UI設計工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的UI設計相關工作崗位業務知識處理相關文書。

六、實習總結

對于第一次在UI設計相關工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的UI設計相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和UI設計工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，我學會了很多UI設計相關工作崗位理論實踐技能，增加了UI設計相關工作崗位相關工作經驗。

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員工試用期自評總結 轉眼間試用期已接近尾聲。首先感謝公司能給我展示才能、實現自身價值的機會，感謝領導和同事對我的關懷、支持和幫助。進入公司的三個月時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導協助下，和自身的不懈努力，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的工作流程，現在基本能完成各項分配到的工作;同時讓我體會到了同事的團結向上的精神以及和睦大家庭的感覺。對公司文化有了更深的了解，看到公司的發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作。 我于**年**月**日成為公司的試用員工，安排在技術研發中心擔任ui界面設計一職，現將我的工作情況分為三個階段來總結如下匯報：

一、萌芽階段

記得初次應聘時，我對公司的認識僅僅局限于****行業之一，對ui設計師一職的認識也局限于從事相對單純的界面的設計創意和美術執行工作。除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業，便成了我的當務之急。初到公司時，交到我手里的第一份工作就是”*****”***的修改，然而說來慚愧的是，因為對于整個項目的不熟悉，導致來回做了三個版本的修改設計，然而反復的修改和等待同事意見的回復對我來說，既新鮮也處處存在挑戰。不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎。

在這段時間里我認真學習和認識了公司相關資料，并且對公司以前的、現在的相關的項目的界面設計和業務情況都有了比較初步的了解，(這里特別的感謝我們的**、**、**、**，還有和我一樣新到公司不久的***，謝謝你們對我的幫助和關心)。再加上《新員工培訓》 、《春季員工活動》和《****》的學習，以及日常工作積累使我對公司有了較為深刻的認識，也意識到了公司在***行業舉足輕重的地位，和他的發展對于推動整個***行業的發展有著巨大作用。同時，公司擁有比較好的管理體制和企業化標準運作的行政機構。這一切都讓我對公司的發展充滿了信心和憧憬。

二、成長階段

認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

（一）根據崗位職責的要求，我的試用期主要工作內容是：

（1）負責公司各項軟件產品進行ui設計，包括網站頁面、客戶端人機交互以及應用程序界面；

（2）配合開發工程師進行軟件的框架、原型開發；

（3）產品提出用戶界面和用戶體驗方面的合理建議

（4）負責完成領導分配下來的設計工作指令;

（5）參與相關廣告創意的討論；

（6）領導交辦的其他工作；工作之余多看一些同行業界面設計和學習其他相關設計內容，讓自己更好的完成職內的設計，及時提交日工作匯總、工作周報、每周末總結匯總并提交下周計劃，及時總結自己的工作，更好完成界面設計工作。

（二）試用期的主要工作業績：

在工作中不斷的熟悉軟件業務流程和熟悉軟件產品、學習軟件界面設計、遇到問題，及時反饋，積極配合開發工程師進行軟件的框架的研發等，及時解決遇到的相關問題，能夠按時完成下發的任務。

（三）試用期中存在的問題：

（1）對于業務知識的掌握還不扎實；

（2）還需要學習其他模塊的知識，而不是僅僅局限在自己的模塊；

（四）工作改進建議

（1）在平時多參加公司組織的培訓，補充自己在其他模塊的不足；

（2）多和同事溝通，分享工作經驗，了解自己工作的不足，取長補短；

三、成熟階段

進入公司以后，我得到了領導和同事在工作上和生活上的全方位關懷，免除了在外地工作的后顧之憂。在領導同事們的關懷與培養下，我認真學習、努力工作，積極的完成領導交付的工作。同時，我也注重自身發展和進步，不斷的學習新知識、新技能，提高自己的綜合素質。但我也存在許多的缺點和不足：在日常工作中有時考慮不周全，對工作的預見性和創造性不夠，但這些缺點和不足，在以后的工作中，我會多多向我的領導和同事學習的，逐漸的改掉這些缺點，注重鍛煉自己的口才交際、應變、創造組織能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己。在此，我想借此機會，正式向公司領導提出轉正申請，希望公司領導能對我的工作態度，能力和表現，以正式員工的要求做一個全面的考量。同時也非常的感謝公司的領導對我、的信任和支持。 在以后的工作中我會與人為善，對工作力求完美，不斷的提升自己的專業水平及綜合素質，以期為公司的發展盡自己的一份力量。 此致敬禮申請人：****年*月*日篇二：設計師試用期 實習轉正 工作總結 試用期工作總結 來到公司已經x個月了，感覺時間過的特別快。快的原因并不是因為時間匆匆的流逝，而是因為每天工作的都非常的.充實。在今年的x月我來到xxxx設計有限公司，記得初次應聘時，我對公司的認識并未很深，對xxx更是了解不多，對設計師一職的認識也僅局限于從事相對單純的設計創意和美術執行工作。除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業，便成了我的當務之急。我們的設計任務很重，概念、設計、效果表現到方案深化都需要我們來執行，我們的團隊成員就一起研究和探討，各盡其能，來為我們這個團隊，為公司服務。所以每天都有設計任務，雖然工作累一點，經常加班，但是看到我們自己設計出來的作品，心里的喜悅超過了苦和累。那么，我從以下幾個方面來談一談我來到公司這兩個月的感受：

（一）良好的辦公環境公司給我的第一個印象就是我們良好的辦公環境。我們每個人都有自己的辦公桌、電腦還有很好的手繪板，打印機、掃描儀、傳真機等辦公設施齊全，還給我們配備了筆記本、尺子、鉛筆彩筆等這些辦公用品，每個月初還會發放卷紙供大家使用。有了這么好的辦公環境，我們的工作熱情會更加高漲。

（二）好的領導

我們的領導為了公司的發展每天都是勤勤肯肯，兢兢業業的工作。設計總監和小組長也經常和我們一起加班，每天工作到很晚，甚至熬夜還在修改方案。不但在工作上幫助我們進步，在生活上，思想上也不斷的開導我們，關心我們，激發我們自身的潛力和創造力，使我們能有充分的精力更好地為公司服務。有這么好的領導帶領我們，我相信，我們的公司會逐漸壯大。

（三）同事之間能夠和睦相處人際交往、同事之間的相處，是我們大家工作的需要。每天早上來到公司，同事之間問聲“早上好”，微笑著點點頭，這樣一天的工作都會有個好的心情。同事生病了，端上一懷熱水，送上一句溫暖的祝福，那么，每個人的心里都會是熱乎乎的，少了那些勾心斗角，爾虞我詐，多一些理解和關懷。這樣，我們每個人就會得到更多的溫暖，更多的愛。

（四）團隊精神

工作中少不了交流和溝通，少不了共同合作。雖然我們每個項目小組的組員也許有所不同，但經過短暫的磨合期也已經共同完成了幾個項目的設計與深化，例如xxxxx項目。所有的項目靠一個人的力量是不能完成的。這里需要前期策劃、概念設計，方案設計，方案深化直到最終確定方案打印成冊，這都是公司每個人的相互合作共同完成的成果。所以說每個人的力量都是不可或缺的。

（五）熱愛自己的工作我們無論在哪里工作，最重要的一點是我們必須要喜歡這份工作。來到公司的這段時間，領導和同事都非常的熱心，我們就像是一家人一樣，我已經徹徹底底的愛上了我的這份工作。并不是職位越高，層次越高，我們就越快樂。我們需要的是在工作中有充分的自由空間來發揮和展示我們的能力，對每一個挑戰和機遇我們都能夠有自信和想法去接受，并經過自己的勤奮和努力去實現它。實現自我價值。我想這樣的滿足感和成就感才是我們最大的快樂。 人的一生就那么幾十年，如果我們每天都能夠充分的利用好時間，認真的對待我們身邊的每一件事情，當我們老的時候回想起來，我們不會有任何的遺憾。我們作為xx的一名員工。嚴謹的工作態度，是我們應盡的責任和義務。作為一名設計師，不斷地開拓設計思路，更好的與市場融合，是我們目前需要改進和加強的，所以我會和公司一起努力，為公司的不斷壯大，更好的發展，來盡自己的一份微薄之力。 最后，祝我們的公司能像巨龍般騰飛，像磐石般堅強穩固！也祝愿xx的每一個人身體健康，幸福快樂！

第三篇：ui設計實習報告

ui設計實習報告

ui設計實習報告1

一、實習目的

實習目的是，通過UI設計相關工作崗位實習使我了解以后再UI設計相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗UI設計相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以后真正走上UI設計相關工作崗位做好崗前準備。

同時通過UI設計相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學UI設計工作崗位理論知識應用于實際，鍛煉UI設計工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，并在工作中學習UI設計相關工作崗位的新知識，對自己所學的`知識進行總結并提升，以指導未來在UI設計相關工作崗位的學習重點和發展方向。

二、實習時間

201×年03月01日～201×年06月15日

(修改成自己UI設計相關工作崗位實習時間)

三、實習地點

蘇州市經濟開發區江南大道

(修改成自己UI設計工作崗位實習地點)

四、實習單位

江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己UI設計相關工作崗位實習單位)

此處可以繼續添加具體你UI設計工作崗位實習單位的詳細介紹

五、實習主要內容

我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己UI設計相關工作崗位實習單位)開展UI設計崗位實習。為了更好地適應從沒有UI設計崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發UI設計相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老前輩對UI設計崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事UI設計相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和UI設計相關工作崗位的工作職責和業務內容，之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質以及UI設計相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在UI設計相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。 畢竟是人生第一次在UI設計工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際UI設計崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實習單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在UI設計崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的UI設計崗位工作內容，在UI設計崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。

在單位實習期間，我從事的UI設計工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的UI設計相關工作崗位業務知識處理相關文書。

六、實習總結

對于第一次在UI設計相關工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的UI設計相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和UI設計工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，我學會了很多UI設計相關工作崗位理論實踐技能，增加了UI設計相關工作崗位相關工作經驗。

ui設計實習報告2

這幾個月的實習生活是我過的比較充實的一段生活，現在實習就要結束了，我也給自己做一個總結吧。

一、實習的目的

1、希望通過社會實踐來檢驗我在大學三年間的學習。

2、希望學習更多的關于我本專業的知識，不僅僅局限于書本，而是用實踐教會我一些東西。

3、通過走入社會實習，鍛煉我與人交往的能力。終究其本的目的就是讓我更好的在一年以后在社會立足。

二、實習時間

20xx年xx月xx日一20xx年xx月xx日。

三、實習地點

圖文設計工作室。

四、實習內容

在大三下學期課程結束，完成所有考試后我便踏上了實習的旅程！

我從xx月份中旬就開始找工作，直到xx月底才找到現在我實習的這件公司。很驚喜的是我的一個大學室友竟然也在這邊，這倒是讓我很是歡喜，畢竟有一個比較熟悉的人對于我來說是非常不錯的。這家設計公司屬于小公司，其公司主要有賣場設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、效果圖處理修改、門頭設計、展廳設計、企業畫冊設計、標識設計等幾個部分業務組成。

第一天走進公司面試的時候我很是放松，因為面試我的是一位身穿旗袍的30幾歲的女性，言談風趣，而且沒有太大的架子，后來我才知道，這是我們老板之一，是個下的廳堂入得廚房的女強人。其實面試我們也沒有太多的關于設計知識的考量，就是讓我做了一個零食店的招貼，然后讓我獨自接了一個上的單子并且做成成品。后來我們漸漸熟悉的時候，我們的女老板就跟我說其實那天她并沒有直接相中我，只是后來聊天的時候覺得我這個人還是蠻不錯的才會錄用我瞬間覺得是我面試的時候人品爆發了。

說說我面試時候在上接單子的感想吧！當我們老板讓我自己與客戶交流接洽的時候，其實一開始我是慌了，因為在我以往面試經驗中我沒有遇到過這樣的情況，然后我做在電腦前面，顧客給我提出一些要求，我按他的要求進行制作，并在制作完成后發效果圖給顧客看，但是因為我的緊張，再加上我自己手生，所以在制作方面我比較慢，然后還有顧客提的要求我也有些沒達到，所以就導致我自己覺得的一團糟，然后顧客就打電話來催，但是美好的是我自己把它做出來了，并得到了顧客的肯定。不過還是后怕啊！！！通過這個面試，我就覺得我應該加強自己的軟件操作能力，所以后來我也就很努力的學習，鍛煉，不管是在上班還是下班，我都在一直學習，因為我知道，學如逆水行舟，不進則退！

再說一下我剛到公司的經歷吧！第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的`老師給我指了條路，讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益匪淺。假如在作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果。

（一）批Photoshop小技巧

1、制作圓角矩形方塊：首先在Photoshop中建立一個新文件，在文件上用矩形選取工具畫一個矩形框，接著選擇選單Sectfeather，輸入半徑值，數值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區中填入顏色后，取消選取范圍。選取選單imageadjustthreshold，由調整thresholdlevel來改變大小，如此就會產生您想要的圓角矩形大小。若要產生圓角矩形的選取區，可以在選取區作用的環境下，切換到快速遮罩模式，同樣執行threshold以獲得您想要的遮罩。

2、高解析制作：在用Photoshop制作網頁圖形的時候，許多朋友為了快速的操作，都會把圖選擇低解析度進行制作，但是有些濾鏡會因為圖形解析度的不足，而無法處理，最后出來的效果也很差。所以建議大家在處理類似情形時，可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作，然后再向下取樣，將影像縮成最后的大小。

3、保留選取范圍大小：當您在Photoshop中使用imagesize或size改變影像大小時，原本在影像中選取的范圍也會跟著改變，如果想要保留原本的選取范圍，可以先切換到快速遮罩模式下（按下鍵盤上的q鍵），然后再選擇imagesize或canvassize。使用imagesize指令會將影像與選取范圍一同縮小；若使用canvassize指令則只會將影像縮小，而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標準模式。

（二）0CorelDraw小技巧

1、擦去錯誤線條：如果您使用CorelDraw中的手繪鉛筆工具，不小心把線條畫歪了或畫錯了，您不必急著將線條刪除，只要立刻按下shift鍵，然后反向擦去即可。

2、動尺規：在CorelDraw中事實上是可以讓您自由移動尺規的位置，只要在尺規上按住shift鍵以鼠標拖移，就可以將尺規移動。如果您想將尺規放回原位，則只要在尺規上按住shift鍵迅速按鼠標鍵兩下，就會立即歸位。

3、利用CorelDraw制作動畫gif文件：事實上利用CorelDraw也可以用來制作動畫gif文件，您可以將CorelDraw中的圖層當成動畫中一個個的影格，然后逐一輸出成gif文件（其他圖層上的影像必須先關閉）。再利用photo-paint的movie功能，先選擇createfromdocument將第一張gif文件制成movie，再陸續將轉好的gif文件以fromfile插進來，選擇儲存成動畫gif的格式，于對話框中設定延遲的時間和位置，如此就算大功告

五、實習感想

短短的一個月，我對廣告有了更深的感受和認識。設計的實用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個企業的領導團隊緊密相連，與設計團隊共同收集來自企業領導的反饋意見，反過來說，實踐了＂外部＂從＂內部＂而來，＂內部＂又源于＂外部＂。，我們的作品，尤其是出現在公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也正是我們設計的責任所在。就這一點而言，我覺的各學科之間的交流是非常重要的。例如：平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會學家和工業設計師展示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環境考慮，對新文化有所貢獻，用一種新的美學感覺和對市民的尊重來從事設計。以前想來排版應該是一種很簡單的工作，真正實踐了才發現自己對版面文字的編排存在著很多問題，第一天做版面設計工作，對文字的大小沒有準確的尺度，領導告訴我文字處理不好，打印出來畫面是很不協調的，記的哪天晚上忙到很晚，一個本以為很簡單的排版做了三四遍，由于公司做的主要是宣傳廣告，主要面對大眾化，不得不以全身的精力去投入工作中。

通過這次的實習，我感覺到我軟件操作，色彩運用，設計創意等多方面都有了一定的提高。這次實習的目的就是為了讓我們在各個方面都有所體高，為我們能在以后立足增添了一塊基石。通過這次的學習，我也深刻的認識到了我們行業的臥虎藏龍。作為將來的設計員，不僅要有好的設計想法，也要有實現它的動手能力，不僅要有好的動手能力，更要有一定的溝通能力。還有發現市場的一雙眼睛。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合。

很感謝學校和公司給了我這次學習機會，讓我學到了許多，現在要做的是把剩下的課程學好，為以后的設計道路做好充分的準備。在設計行業市場競爭越發激烈的今天，不管是本科的還是專科畢業都不能逃脫市場經濟規律的影響，在如此激烈的競爭環境中要想實現自自身價值，我們平面設計專業的學員更要立足于自身基礎的學習，把基礎學習和實際應用接合起來，善于捕捉信息，把自己學習的方向和社會的進步盡可能的同步起來。高技術人才的供應是短缺，成為技術人才不是目的。設計人才很多，但是并不是所有的從事設計工作的人都有過硬的素質。在我們從事平面設計的同時，我們必須廣泛的涉及我的本專業以為的各學科知識，因為每一門知識對我們來說，都是必須的這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

在短暫的實習過程中，實習中，我采用了看、問，親自動手等方式，對在工作中人與人的關系做了進一步的了解，分析了人與人之間特點，方式.我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏.一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到學無止境的含義。千里之行，始于足下，這近兩個月短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。領導和同事們的經驗，好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富.這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂三人行，必有我師，我們可以向他們學習很多知識、道理。

六、總結

總的來說，這段時間的實習很辛苦也很快樂！收獲也非常多，這也是我人生之中不可缺少的一道美麗的風景線，回到學校后，我肯定會更加努力的學習加油的。

最后，感謝這一段曲折的時光，感謝我所在的公司，感謝我的老板，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫助和支持，讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣！感謝xx學院，讓我能有機會學習，有機會接觸這么好的老師，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領導們的英明政策，讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我無微不至的呵護，讓我以后的路更加的精彩！

ui設計實習報告3

20xx，當我們還站在大四憧憬時，就已經被社會推向現實。20xx年畢業生的我知道這是十分嚴峻的，在學校里的那些情緒和困擾，都是小事情，和紙上談兵的過去。如果大學四年是我們做準備的時期，是我們資本積累的時期，那我們現在應該考慮如何讓我們的資本得到應用和運轉，如何證明自己的作用。我們將更新的姿態，我們將面對更加現實的任務和困難——獨立，工作，生存。隨著社會的快速發展，當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高，對于即將畢業的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業形勢，畢業后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎。在結束本學期的課程后我就開始尋找一家設計公司去實習，因為僅僅通過在學校所學理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實踐，走進設計公司，將所學理論與實踐相結合，這也是我們這次實習課程的目的。

一、實習目的

實習目的是，通過UI設計相關工作崗位實習使我了解以后再UI設計相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗UI設計相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以后真正走上UI設計相關工作崗位做好崗前準備。

同時通過UI設計相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學UI設計工作崗位理論知識應用于實際，鍛煉UI設計工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，并在工作中學習UI設計相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結并提升，以指導未來在UI設計相關工作崗位的學習重點和發展方向。

二、實習時間

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日.

三、實習內容

第一天走進公司的時候，與經理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門、人員分工等。然后讓我參與對公司廣告海報的設計，設計的過程中正好測驗一下我的能力。

很幸運，一進公司便能參與的設計項目之中，正好鍛煉一下自己。但由于經驗不足，我在開始的時候，未能做出很好的設計方案。后來通過設計主任的指導和同事們的幫助，再加上學校所學的專業知識，做出了較好的方案。經過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道得一清二楚，在校的時候由于實際鍛煉的'機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。

通過前兩天的工作實踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求，然后設計主任根據客戶的需求程度，結合每位設計師的設計特點，合理的分配任務，盡量發揮出每位設計師的優點，讓設計做到盡量讓客戶滿意，更加吸引消費者的眼球。

經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉，使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。

這是我實習期間對于設計的一些瑣碎思考，在這里記錄下來，以期看到自己的進步，在設計創意，人文素質等方面。設計并不是一個容易的行業，其實設計人是孤獨而被遺忘的。在針對哈佛大學生所做的實驗錄像帶中我們可以發現，其實我們所做的設計，有75%的人是忽略的，所以如何運用技巧喚醒人們對設計的注意，是設計人必須要注意的。

在這次實習中，我學到的最多的就是如何在社會中，工作中與人相處。想要處理好自己的人際關系，首先就是懂得合作和分享，即多跟別人分享看法，多聽取和接受別人的意見。這一點做到了，無疑推動了我的工作順利進行，而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑，我認為微笑可以使同事間由陌生而熟識，這樣工作也不再那么枯燥。再者，要多聽，聽辦公室里同事們談談生活的趣事，辦公室的趣聞，偶爾還略談公事，由于我只是個實習者，我沒有資格給他們更多的意見，于是我就選擇聆聽，他們都是專業人士，經驗比我豐富，從中我可以學到一些技巧，聽聽她們處事的方法和對待事物的態度，有時我會恰當地加點個人意見，使得我和她們的距離拉近了。人要在社會上立足就要靠這種或那種的關系聯系著的，其次是如何了解人，如何與人相處，如何使人喜歡你，如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處，就等于把自己排斥到這個公司之外，無法投入工作，沒有一個輕松友好愉快的心情，就會嚴重降低辦事效率。

因此傳統的紙上談兵已經不能適應社會和行業對于應屆生的嚴厲要求，在實習期間，由于所學知識與實踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務，但是領導和同組同事給了我很大的幫助和支持，使我在這次實習中學到了很多知識，也發現了自身的不足，公司老師們認真、嚴謹的從業風格，冷靜、執著的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛的工作氛圍等，給我留下了很深的印象，這些收獲將會使我終生受益。

四、實習總結

雖然實習的時間有限，但我在影視傳媒有限公司文化UI設計實習的時期也遇到了比較完好的策劃案例。經過這樣次的實習，我認識到了很多在書本上或教師講課中本人忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經歷。一個設計團隊能否優良，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的地位，這樣才干發揮出每個人的長處；團隊精神非常重要，一個優良的設計團隊并不是要每個人都非常的優良，這樣很簡單造成成員之間的看法分歧。所以在單獨進行一個大的策劃項手段時分，設想師之間一定要經常溝通、交換，在單獨的討論中發覺成績、處理成績。在單獨商榷的進程中很簡單就能碰出新的閃光點，使策劃項目愈加的齊備。

經過這次實習，在設計方面我覺得本人有了一定的收獲。這次實習次要是為了我們今后在任務及業務上能力的進步起到了推進的作用，加強了我們今后的合作力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以處理的成績，將來從事設計任務所要面對的成績，如：后期的策劃和后期的制造、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐厚了我在這方面的學問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的推進作用，但我也認識到，要想做好這方面的任務單靠這這幾天的實習是不行的，還需求我在平常的進修和任務中一點一點的積累，不斷豐厚本人的經歷才行。我背后的路還是很冗長的，需求不斷的努力和斗爭才干真正地走好。

實習中也讓我更深刻的理解設計行業的個性和潛力。而作為將來的UI設計者其中一員，不只要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、理解市場。作為一個設計師，要不斷地開辟思緒去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場愈加交融，使設計愈加市場化、市場愈加設計化。

通過實習我明白很多，實習對我的整個生活態度產生了影響，我變成一個更穩重，更塌實，更腳踏實地做事情的人，而不是只擁有不現實的夢想。這次在公司里工作我學到很多不同專業的知識，當然，這只是巨大領域中九牛一毛的知識。我對當代社會用人單位的看法進行了簡略的分析，現在大多數企業都喜歡上手快的員工，“即招即用，能馬上為單位創造效益”是目前用人單位的普遍心態。這就對畢業生提出了更高的要求，根據市場需求，有針對性地去學習和打工，通過實踐增長本領，是畢業生們不容忽視的。

最后，感謝這一段美好的時光，感謝我所在的企業，感謝大家對我的栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫助和支持，讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣！讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己！感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我無微不至的照顧，讓我自己點亮了照向前路的明燈。

ui設計實習報告4

在暑假即將來臨的時候，突然得到焦老師舉辦暑期UI設計強化夏令營的消息。思慮再三，帶著疑問和不安，我報名了參加暑期UI設計強化夏令營。

由于報名了夏令營，所以原本在暑假中的一些計劃也打亂了。而或許是因為顧慮，或許是因為不相信，在夏令營開展之前，我特意跑去了深圳一趟。從廣州到惠州再到深圳，走了十幾天，去了數個已經參加工作的朋友。這些朋友有一部分是去年從我們學院畢業的畢業生，也有早工作了幾年的大學生。有的從事著和我們專業差不多的工作，也有的從事著其他的行業。和他們聊了很多，一些學長學姐也對我說了很多。在交談中，聯系這一路上我個人的'所見所聞，我收獲很多，感受也頗深。

其實很多的話語以前也聽過，但是那個時候卻沒有放在心上，或許是放在了心上卻又不能體會。

在安靜的校園里面，我們永遠體會不到外面的熱鬧;在和諧的校園里面，我們永遠感受不到外面的競爭;在溫室的校園里面，我們永遠見識不到外面的狂風暴雨!

經過十幾天在外面的走動，我擺好了自己心態回到了學校。八月十號，開始了暑假UI設計夏令營第一天的培訓。

一個月后，第一次暑假UI夏令營終于結束了。這段時間、這個過程，讓我從陌生到了解，從無從下手到有步有驟。

培訓的第一天，看張那一張復雜的圖片，看張那一套英文版的軟件，我苦笑不已。結果一天下來，一張圖做了不到五分之一。

接下來一段時間，通過焦老師的講解，我及時的完成了這張圖的臨摹。

之后的一段時間，我繼續著臨摹。通過這幾天的臨摹，在結合老師講解的東西，我慢慢的掌握了一些技巧，對英文版的軟件也能夠更好的操作了。

在經過幾天的臨摹之后，我們的不足也暴露出來了。那就是――基礎不牢。于是，老師安排了我們進行手繪練習。

幾天的手繪練習讓我痛苦不堪，但是卻讓我在之后的實圖臨摹中起了很大作用。因為在以后的臨摹中，我學會了思考，不再是拿著一張圖就不想事情的埋頭就做。而且通過手繪之后，我的眼界也有了很大的提高，能夠很分辨出別人的作品的好與壞，自己的作品和別人作品中的差距了。

手繪是基礎的基礎，更是創作、發展的基甸。

通過一個月的學習，我發現我喜歡上了UI。而也因為這一個月的學習，讓我更加了解了UI。UI是一個新的蛋糕，我很高興我走向了分享這個蛋糕的第一步。在這里我要感謝學校給了我們一個這樣的資源，感謝對我們指導的黃麗老師、趙敏老師，更要感謝一直陪著我們并給了我們一個學習機會的焦老師。還要感謝一直關注著我們的徐老師和李老師!

ui設計實習報告5

光陰荏苒，轉眼間已離開校園x個多月。20xx年的實習對我來說的確很陌生又是那么的新奇，一切都在用試探的心里去對待，生怕在這條成長的橋梁上摔的一蹶不振，我明白，這段實習期將是對我個人本身一個全面的考驗：學習、生活、心理、身體以及思想。要想以后能真正安穩的立足于這個充滿機遇和挑戰的社會中，必須要將以前所有學到的理論知識轉化成實踐。

現在室內裝飾設計是現代主義建筑的重要組成內容。現代室內設計廣泛的運用建筑材料、各種設計手法，在創造悅目、舒適的室內人工環境方面做出了很大的貢獻，在人類建筑市一次巨大的進步。我是六月底開始正式在一家裝飾公司上班的，這是我第一次與社會接軌踏上工作崗位，開始了與以往不同的的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。

一，室內裝飾設計的基本原則

1.室內裝飾設計要滿足使用功能要求

室內設計是以創造良好的室內空間環境為宗旨，把滿足人們在室內進行生產、生活、工作、休息的要求置于首位，所以在室內設計時要充分考慮使用功能要求，使室內環境合理化、舒適化、科學化；要考慮人們的活動規律處理好空間關系，空間尺寸，空間比例；合理配置陳設與家具，妥善解決室內通風，采光與照明，注意室內色調的總體效果。

2.室內裝飾設計要滿足精神功能要求

室內設計在考慮使用功能要求的同時，還必須考慮精神功能的要求（視覺反映心理感受、藝術感染等）。室內設計的精神就是要影響人們的情感，乃至影響人們的意志和行動，所以要研究人們的認識特征和規律；研究人的情感與意志；研究人和環境的相互作用。設計者要運用各種理論和手段去沖擊影響人的情感，使其升華達到預期的設計效果。室內環境如能突出的表明某種構思和意境，那末，它將會產生強烈的藝術感染力，更好地發揮其在精神功能方面的作用。

3.室內裝飾設計要滿足現代技術要求

建筑空間的創新和結構造型的創新有著密切的聯系，二者應取得協調統一，充分考慮結構造型中美的形象，把藝術和技術融合在一起。這就要求室內設計者必須具備必要的結構類型知識，熟悉和掌握結構體系的性能、特點。現代室內裝飾設計，它置身于現代科學技術的范疇之中，要使室內設計更好地滿足精神功能的要求，就必須限度的利用現代科學技術的最新成果。

4.室內裝飾設計要符合地區特點與民族風格要求

由于人們所處的地區、地理氣候條件的差異，各民族生活習慣與文化傳統的不一樣，在建筑風格上確實存在著很大的差別。我國是多民族的國家，各個民族的地區特點、民族性格、風俗習慣以及文化素養等因素的差異，使室內裝飾設計也有所不同。設計中要有各自不同的風格和特點。要體現民族和地區特點以喚起人們的民族自尊心和自信心。

二、工藝流程

1、地面裝飾工程

（1）地面的構造

鋼筋混凝土樓地面，室內地面貼普通瓷磚，板厚20毫米左右，每塊大小為800毫米×800毫米。使用1：2水泥砂漿摻107膠鋪貼。

（2）地面工程裝飾施工工藝

清掃整理基層地面→水泥砂漿找平→定標高、彈線→選料→瓷磚浸水濕潤→安裝標準塊→攤鋪水泥砂漿→鋪貼瓷磚→灌縫→清潔→養護交工。

（3）施工要點

a、基層處理要干凈，高低不平處要先鑿平和修補，基層應清潔，不能有砂漿、尤其是白灰砂漿灰、油漬等，并用水濕潤地面。混凝土地面應將基層鑿毛，鑿毛深度5~10毫米，鑿毛痕的間距為30毫米左右。之后，清凈浮灰，砂漿、油漬，產散水刷少將地面。

b、鋪貼前應彈好線，在地面彈出與門道口成直角的基準線，彈線應從門口開始，以保證進口處為整磚，非整磚置于陰角或家具下面，彈線應彈出縱橫定位控制線。

c、鋪貼陶瓷地面磚前，應先將陶瓷地面磚浸泡陰干。鋪貼時，水泥砂漿應飽滿地抹在陶瓷地面磚背面，鋪貼后用橡皮棰敲實。同時，用水平尺檢查校正，擦凈表面水泥砂漿。

d、石材、地面磚鋪貼前應浸水濕潤。天然石材鋪貼前應進行對色、拼花并試拼、編號。

e、鋪貼前應根據設計要求確定結合層砂漿厚度，必須安放標準塊，標準塊應安放在十字線交點，對角安裝，拉十字線控制其厚度和地面磚表面平整度。鋪裝操作時要每行依次掛線，瓷磚必須浸水濕潤，陰干后擦凈背面。

f、結合層砂漿宜采用體積比為1：3的干硬性水泥砂漿，厚度宜高出實鋪厚度2～3rnm。鋪貼前應在水泥砂漿上刷一道水灰比為1：2的素水泥漿或干鋪水泥1～2mm后灑水。

g、石材、地面磚鋪貼時應保持水平就位，用橡皮錘輕擊使其與砂漿粘結緊密，同時調整其表面平整度及縫寬。

h、鋪貼后應及時清理表面，24h后應用1：1水泥漿灌縫，選擇與地面顏色一致的顏料與白水泥拌和均勻后嵌縫。縫要填充密實，平整光滑。再用棉絲將表面擦凈。

（4）注意事項

a、鋪貼前將板材進行試拼，對花、對色、編號，以入鋪設出的地面花色一致。

b、瓷磚必須浸水陰干。以免影響其凝結硬化，發生空鼓、起殼等問題。貼地磚盡量低一點，貼好后與鋪好的'地板平，放上過門石就很好看了。

c、鋪貼完成后，2~3天內不得上人。地磚鋪后12小時應一塊塊敲，一塊磚有3/4空鼓以上，必須返工。

d、瓷磚的勾縫應該邊勾縫邊用濕布清潔縫邊的污垢，防止勾縫料固化在瓷磚表面或滲入瓷磚內部。

e、地面瓷磚要采用防滑質地的。一般啞光面或淺凸凹造型的地磚很適合浴后濕滑的地面，保護主人不會滑倒受傷。

f、在鋪貼瓷磚時要考慮地漏的位置與尺寸配合。通常地磚的鋪設保留1%的漏水坡度，地漏處最低，以利于排水。地磚接縫要粗細一致，與墻磚縫對齊。

2、涂料裝飾

（1）墻面的構造

水泥砂漿、粉刷石膏、石膏板、油漆涂層等室內墻面基層上進行乳膠漆的施工。

（2）涂刷乳膠漆工藝流程

清掃基層→填補膩子，局部刮膩子，磨平→第一遍滿刮膩子，磨平→第二遍滿刮膩子，磨平→涂刷封固底漆→涂刷第一遍涂料→復補膩子，磨平→涂刷第二遍涂料→磨光交活。

（3）施工要點

1、基層處理是保證施工質量的關鍵環節，其中保證墻體完全干透是最基本條件，一般應放置10天以上。墻面必須平整，最少應滿刮兩遍膩子，至滿足標準要求。

2、基層處理應符合下列規定：

a、混凝土及水泥砂漿抹灰基層：應滿刮膩子、砂紙打光，表面應平整光滑、線角順直。

b、紙面石膏板基層：應按設計要求對板縫、釘眼進行處理后，滿刮膩子、砂紙打光。

c、清漆木質基層：表面應平整光滑、顏色諧調一致、表面無污染、裂縫、殘缺等缺陷。

d、調和漆本質基層：表面應平整、無嚴重污染。

e、金屬基層：表面應進行除銹和防銹處理。

3、對泛堿、析鹽的基層應先用3%的草酸溶液清洗，然后用清水沖刷干凈或在基層上滿刷一遍耐堿底漆，待其干后刮膩子，再涂刷面層涂料。

4、乳膠漆涂刷的施工方法可以采用手刷、滾涂和噴涂。涂刷時應連續迅速操作，一次刷完。

5、滾涂法：將蘸取漆液的毛輥先按w方式運動將涂料大致涂在基層上，然后用不蘸取漆液的毛輥緊貼基層上下、左右來回滾動，使漆液在基層上均勻展開，最后用蘸取漆液的毛輥按一定方向滿滾一遍。陰角及上下口宜采用排筆刷涂找齊。

6、刷涂法：直按先左后右、先上后下、先難后易、先邊后面的順序進行。

7、涂刷乳膠漆時應均勻，不能有漏刷、流附等現象。涂刷一遍，打磨一遍。一般應兩遍以上。

8、涂料、油漆打磨應待涂膜完全于透后進行，打磨應用力均勻，不得磨透露底。

（4）注意事項

a、膩子應與涂料性能配套，堅實牢固，不得粉化、起皮、裂紋。衛生間等潮濕處使用耐水膩子。

b、涂液要充分攪勻，粘度太大可適當加不，粘度小可加增稠劑。涂料在使用前應攪拌均勻，并應在規定的時間內用完。

c、施工避開雨天。施工現場環境溫度宜在5～35℃之間，并應注意通風換氣和防塵，室內不能有大量灰塵。

d、涂料使用前應核對標簽，并仔細攪拌均勻，用后須將蓋子蓋嚴。涂料的貯存和施工應符合產品說明書規定的氣溫條件，通常應在5℃以上。如果涂料在貯運中凍結，應置于較高溫度的房間中任其自然解凍，不得用火烤。解凍后的涂料經確認未發生質變方可使用。

e、涂料調色由生產廠或經銷商完成，以保證該批涂料色彩的一致性。如果在施工現場需要調色，必須使用廠家配套提供或指定牌號、產地的色漿，按使用要求和比例，由專人進行調配，

f、有的聚氨酯含有較多的游離甲苯二異氰酸酯，在涂刷揮發過程中會導致乳膠漆泛黃。應避免聚氨酯和乳膠漆同時施工，是在聚氨酯類油漆完全干透后再刷乳膠漆。

g、室內裝飾施工往往會有其他工種的交叉作業，應注意涂料工程的成品保護。已經施工的墻面如受到臟物污染，可用干凈的濕抹布輕輕擦洗，污染嚴重時應重新涂刷。如果不慎沾上油漆，應在油漆干燥前，用稀釋劑將其擦去。

h、涂層干后，在交工前不得長時間浸水，以免發生質量事故，涂刷工具用畢應及時清洗干凈并妥善保管。

3、輕鋼龍骨隔墻

（1）地面的構造

（2）地面工程裝飾施工工藝

基層清理→測量放線→打上下孔、安裝帶鉤膨脹螺栓→掛鋼弦并擰緊→安裝電纜管線和暖氣支架→澆筑混凝土基座→安裝門、窗混凝土抱框→制作石膏粘結塊并粘結在鋼弦上→粘貼一側石膏板斗填充保溫巖棉→隱蔽驗收→粘貼另一側石膏板→安裝門窗框→嵌縫→刮膩子找平→裝飾面層施工。

（3）施工要點

1）輕鋼龍骨的安裝應符合以下規定：

a、墻位放線應按設計要求，沿地、墻、頂彈出隔墻的中心線和寬度線，寬度線應與隔墻厚度一致，彈線應清晰，位置應準確。

b、應按彈線位置固定沿地、沿頂龍骨及邊框龍骨，龍骨的邊線應與彈線重合。龍骨的端部應安裝牢固，龍骨與基體的固定點間距應不大于1m。

c、安裝豎向龍骨應垂直，龍骨間距應符合設計要求。潮濕房間和鋼板網抹灰墻，龍骨間距不宜大于400mm。

d、安裝支撐龍骨時，應先將支撐卡安裝在豎向龍骨的開口方向，卡距宜為400～600mm，距龍骨兩端的距離宜為20～25mm。

e、安裝貫通系列龍骨時，低于3m的隔墻安裝一道，3～5m隔墻安裝兩道。

f、飾面板橫向接縫處不在沿地、沿頂龍骨上時，應加橫撐龍骨固定。

g、門窗或特殊接點處安裝附加龍骨應符合設計要求。

2）紙面石膏板的安裝應符合以下規定：

a、石膏板宜豎向鋪設，長邊接縫應安裝在豎龍骨上。龍骨兩側的石膏板及龍骨一側的雙層板的接縫應錯開，不得在同一根龍骨上接縫。

b、粘結順序為：首先排石膏板塊，之后可以從一端到另一端（或從中間向兩端），從一面到另一面，從底向上有序進行（注意石膏板之間所有接合面必須用粘結石膏粘結，不得漏粘）。

c、輕鋼龍骨應用自攻螺釘固定，木龍骨應用木螺釘固定。沿石膏板周邊釘間距不得大于200mm，板中釘間距不得大于300mm，螺釘與板邊距離應為10～15mm。

d、安裝石膏板時應從板的中部向板的四邊固定。釘頭略埋入板內，但不得損壞紙面，釘眼應進行防銹處理。

e、石膏板的接縫應按設計要求進行板縫處理。石膏板與周圍墻或柱應留有3mm的槽口，以便進行防開裂處理。

f、填充巖棉（有防火要求）。隔墻一側的石膏板安裝完畢后，可用粘結石膏滿披石膏板的內側面，然后將巖棉板粘貼在石膏板上。施工順序為：從墻的一端到另一端（或從中間向兩端），自下向上順序粘貼。巖棉板板縫應錯開，填充巖棉，應按設計要求填滿隔墻內的全部空腔。

g、飾面板表面應平整，邊沿應整齊，不應有污垢、裂紋、缺角、翹曲、起皮、色差和圖案不完整等缺陷。膠合板不應有脫膠、變色和腐朽。

（4）、注意事項

a、輕質隔墻材質在運輸和安裝時，應輕拿輕放，不得損壞表面和邊角。應防止受潮變形。

b、當輕質隔墻下端用木踢腳覆蓋時，飾面板應與地面留有20～30mm縫隙；當用大理石、瓷磚、水磨石等做踢腳板時，飾面板下端應與踢腳板上口齊平，接縫應嚴密。

c、板材隔墻、飾面板安裝前應按品種、規格、顏色等進行分類選配。輕質隔墻的構造，固定方法應符合設計要求。

d、輕質隔墻與頂棚和其他墻體的交接處應采取防開裂措施。

e、接觸磚、石、混凝土的龍骨和埋置的木楔應作防腐處理。

f、膠粘劑應按飾面板的品種選用。現場配置膠粘劑，其配合比應由試驗決定

g、墻體安裝前應對石膏板進行全面的檢查，對翹曲變形、缺棱掉角、受潮變質的石膏板在采取相應的補救措施后方可使用（注意：施工現場碼放的石膏板必須豎向放置，嚴禁水平方向放置）。

在學了兩年的建筑裝飾，說實話我對裝飾還是很模糊的，但是通過這次的實習讓我對建筑有了個初步的認識，對一些建筑裝飾材料有了個理性上的認識，對建筑構造有了簡單的認識，我想通過這次的鍛煉對我以后在建筑上的認識會有很大的幫助，至少我現在知道怎么去了解建筑，我會將我所學到的應用到我的工作當中去。

ui設計實習報告6

員工試用期自評總結 轉眼間試用期已接近尾聲。首先感謝公司能給我展示才能、實現自身價值的機會，感謝領導和同事對我的關懷、支持和幫助。進入公司的三個月時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導協助下，和自身的不懈努力，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的工作流程，現在基本能完成各項分配到的工作;同時讓我體會到了同事的團結向上的精神以及和睦大家庭的感覺。對公司文化有了更深的了解，看到公司的發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作。 我于**年**月**日成為公司的試用員工，安排在技術研發中心擔任ui界面設計一職，現將我的工作情況分為三個階段來總結如下匯報：

一、萌芽階段

記得初次應聘時，我對公司的認識僅僅局限于****行業之一，對ui設計師一職的認識也局限于從事相對單純的界面的設計創意和美術執行工作。除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業，便成了我的當務之急。初到公司時，交到我手里的第一份工作就是”*****”***的修改，然而說來慚愧的是，因為對于整個項目的不熟悉，導致來回做了三個版本的修改設計，然而反復的修改和等待同事意見的回復對我來說，既新鮮也處處存在挑戰。不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎。

在這段時間里我認真學習和認識了公司相關資料，并且對公司以前的、現在的相關的項目的界面設計和業務情況都有了比較初步的了解，(這里特別的感謝我們的**、**、**、**，還有和我一樣新到公司不久的***，謝謝你們對我的幫助和關心)。再加上《新員工培訓》 、《春季員工活動》和《****》的.學習，以及日常工作積累使我對公司有了較為深刻的認識，也意識到了公司在***行業舉足輕重的地位，和他的發展對于推動整個***行業的發展有著巨大作用。同時，公司擁有比較好的管理體制和企業化標準運作的行政機構。這一切都讓我對公司的發展充滿了信心和憧憬。

二、成長階段

認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

（一）根據崗位職責的要求，我的試用期主要工作內容是：

（1）負責公司各項軟件產品進行ui設計，包括網站頁面、客戶端人機交互以及應用程序界面；

（2）配合開發工程師進行軟件的框架、原型開發；

（3）產品提出用戶界面和用戶體驗方面的合理建議

（4）負責完成領導分配下來的設計工作指令;

（5）參與相關廣告創意的討論；

（6）領導交辦的其他工作；工作之余多看一些同行業界面設計和學習其他相關設計內容，讓自己更好的完成職內的設計，及時提交日工作匯總、工作周報、每周末總結匯總并提交下周計劃，及時總結自己的工作，更好完成界面設計工作。

（二）試用期的主要工作業績：

在工作中不斷的熟悉軟件業務流程和熟悉軟件產品、學習軟件界面設計、遇到問題，及時反饋，積極配合開發工程師進行軟件的框架的研發等，及時解決遇到的相關問題，能夠按時完成下發的任務。

（三）試用期中存在的問題：

（1）對于業務知識的掌握還不扎實；

（2）還需要學習其他模塊的知識，而不是僅僅局限在自己的模塊；

（四）工作改進建議

（1）在平時多參加公司組織的培訓，補充自己在其他模塊的不足；

（2）多和同事溝通，分享工作經驗，了解自己工作的不足，取長補短；

三、成熟階段

進入公司以后，我得到了領導和同事在工作上和生活上的全方位關懷，免除了在外地工作的后顧之憂。在領導同事們的關懷與培養下，我認真學習、努力工作，積極的完成領導交付的工作。同時，我也注重自身發展和進步，不斷的學習新知識、新技能，提高自己的綜合素質。但我也存在許多的缺點和不足：在日常工作中有時考慮不周全，對工作的預見性和創造性不夠，但這些缺點和不足，在以后的工作中，我會多多向我的領導和同事學習的，逐漸的改掉這些缺點，注重鍛煉自己的口才交際、應變、創造組織能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己。在此，我想借此機會，正式向公司領導提出轉正申請，希望公司領導能對我的工作態度，能力和表現，以正式員工的要求做一個全面的考量。同時也非常的感謝公司的領導對我、的信任和支持。 在以后的工作中我會與人為善，對工作力求完美，不斷的提升自己的專業水平及綜合素質，以期為公司的發展盡自己的一份力量。 此致敬禮申請人：****年*月*日篇二：設計師試用期 實習轉正 工作總結 試用期工作總結 來到公司已經x個月了，感覺時間過的特別快。快的原因并不是因為時間匆匆的流逝，而是因為每天工作的都非常的充實。在今年的x月我來到xxxx設計有限公司，記得初次應聘時，我對公司的認識并未很深，對xxx更是了解不多，對設計師一職的認識也僅局限于從事相對單純的設計創意和美術執行工作。除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業，便成了我的當務之急。我們的設計任務很重，概念、設計、效果表現到方案深化都需要我們來執行，我們的團隊成員就一起研究和探討，各盡其能，來為我們這個團隊，為公司服務。所以每天都有設計任務，雖然工作累一點，經常加班，但是看到我們自己設計出來的作品，心里的喜悅超過了苦和累。那么，我從以下幾個方面來談一談我來到公司這兩個月的感受：

（一）良好的辦公環境公司給我的第一個印象就是我們良好的辦公環境。我們每個人都有自己的辦公桌、電腦還有很好的手繪板，打印機、掃描儀、傳真機等辦公設施齊全，還給我們配備了筆記本、尺子、鉛筆彩筆等這些辦公用品，每個月初還會發放卷紙供大家使用。有了這么好的辦公環境，我們的工作熱情會更加高漲。

（二）好的領導

我們的領導為了公司的發展每天都是勤勤肯肯，兢兢業業的工作。設計總監和小組長也經常和我們一起加班，每天工作到很晚，甚至熬夜還在修改方案。不但在工作上幫助我們進步，在生活上，思想上也不斷的開導我們，關心我們，激發我們自身的潛力和創造力，使我們能有充分的精力更好地為公司服務。有這么好的領導帶領我們，我相信，我們的公司會逐漸壯大。

（三）同事之間能夠和睦相處人際交往、同事之間的相處，是我們大家工作的需要。每天早上來到公司，同事之間問聲“早上好”，微笑著點點頭，這樣一天的工作都會有個好的心情。同事生病了，端上一懷熱水，送上一句溫暖的祝福，那么，每個人的心里都會是熱乎乎的，少了那些勾心斗角，爾虞我詐，多一些理解和關懷。這樣，我們每個人就會得到更多的溫暖，更多的愛。

（四）團隊精神

工作中少不了交流和溝通，少不了共同合作。雖然我們每個項目小組的組員也許有所不同，但經過短暫的磨合期也已經共同完成了幾個項目的設計與深化，例如xxxxx項目。所有的項目靠一個人的力量是不能完成的。這里需要前期策劃、概念設計，方案設計，方案深化直到最終確定方案打印成冊，這都是公司每個人的相互合作共同完成的成果。所以說每個人的力量都是不可或缺的。

（五）熱愛自己的工作我們無論在哪里工作，最重要的一點是我們必須要喜歡這份工作。來到公司的這段時間，領導和同事都非常的熱心，我們就像是一家人一樣，我已經徹徹底底的愛上了我的這份工作。并不是職位越高，層次越高，我們就越快樂。我們需要的是在工作中有充分的自由空間來發揮和展示我們的能力，對每一個挑戰和機遇我們都能夠有自信和想法去接受，并經過自己的勤奮和努力去實現它。實現自我價值。我想這樣的滿足感和成就感才是我們最大的快樂。 人的一生就那么幾十年，如果我們每天都能夠充分的利用好時間，認真的對待我們身邊的每一件事情，當我們老的時候回想起來，我們不會有任何的遺憾。我們作為xx的一名員工。嚴謹的工作態度，是我們應盡的責任和義務。作為一名設計師，不斷地開拓設計思路，更好的與市場融合，是我們目前需要改進和加強的，所以我會和公司一起努力，為公司的不斷壯大，更好的發展，來盡自己的一份微薄之力。 最后，祝我們的公司能像巨龍般騰飛，像磐石般堅強穩固！也祝愿xx的每一個人身體健康，幸福快樂！

第四篇：ui設計實習心得體會

ui設計實習心得體會

ui設計實習心得體會【一】

隨著互聯網的發展，互聯網廣泛的被應用在人們的生活中，對UI設計師這種行業人才，也越來越來渴望，在這個大學生畢業即失業的時代，我毫不猶豫地選擇的來了北京，到了北京先行UI設計培訓學校。

說心里話，在來北京先行UI設計培訓學校之前，我還忐忑不安，上網查，問朋友，最后來到先行培訓，在報道的前一天，我心里有種說不出的慌張，對即將遇到的老師、同學真是又期待又害怕，既期待能在培訓期間真正學到知識，好在北京找個不錯的工作，又害怕萬一老師教的不好怎么辦，但很快負責培訓的老師，就將我的這些憂慮害怕給全都打碎了。從5月份到現在已經培訓了2個多月，在這段時間內，不管是UI設計的專業知識還是生活閱歷，以及做人做事方面我都收獲了很多。

以前我膽子很小，不善言談，不敢去想將來能掙多少工資，總覺得一個月三千就滿足了，但是我的老師告訴我，咱們這里最低的月薪出去都在五千以上，我當時聽了之后，感覺心里突然有了一個小火苗，也許，在這里學習完，去工作，將來可以實現我的夢想呢。

現在已經七月份了，我也快要學習完了，工作也已經找到了，是學校給推薦的，月薪七千，有五險一金，其實對于我這樣一個中專沒畢業的學生來說，我已經很知足了。

在這里，我很感謝學校的所有老師，是他們教會了我怎么樣去尋找夢想，也是他們教會了我如何在社會上掙錢的技能。

在學習上，例如：基礎ui、產品手繪部分、移動端部分和網頁部分等都分別有經驗豐富的老師專門教學，而且采用的是精品小班制教學，同學三五人成組進行企業的項目制作的模式，我在上班之后，最大的體會是，我去了公司，不像那種剛從培訓公司出來的學員，不知道從哪里下手，不知道做什么。

還有就是我平時上課，有些東西，我融會貫通不了，下課的時候老師還會特意對我進行一對一指導，雖然只是一個很小的細節，但是老師為學生負責的態度，真的很打動人。

從最簡單的形狀工具作圖開始，一層層加效果、改顏色、改形狀，小icon、手機主題、APP產品、網頁設計，隨著作圖逐漸復雜、源文件的圖層數不斷增多，我們吸收的知識也不斷累積增加，個人作圖能力也水漲船高，學到的這些技能，都是老師們認真的輔助，老師晚上九點才下班，就是為了讓學員在晚自習的時候盡量能學到多的東西，這樣將來就業的時候，好就業。

每天下課之后三五個同學坐在一起，喝喝咖啡，相互交流一下今天做的項目，學習的難度，哪里不會，同學之間都會互相幫助，共同進步，氛圍十分和諧。

同時，我們在這里提倡，幫同學就是幫自己，我們從工作幾年到幾個月的，甚至還在學習的同學，大家都在相互幫助，共同進步，這就是先行迦美能給予你除了技能之外的東西，做人，做事的方法。

ui設計實習心得體會【二】

1.目前我認為的UI(界面)設計師成長的幾個要點：

當然在臨摹之前有個非常重要的步驟就是看，大量的看好的作品，提升自己的眼界。有位工作幾年的前輩曾跟我說過一句話讓我記憶猶新，“一看需求拿起來就設計?沒有那么多的經驗積累別鬧了，沒看過幾十個幾百個相關的頁面你也好意思開始做(大意)”，之前大神edisonwang7也曾經說過，他一天中如果14個小時在做設計，一般12個小時在搜集整理別人的好的思路，真正用做做設計的時間基本只有2小時，當然他是有非常高的眼界和執行力的。所以可以看出好的設計作品不是石頭縫里蹦出來的，是建立在對之前設計師大量作品的智慧以及對新需求的理解結合出來的，正所謂站在巨人的肩膀上，站的才高看的才遠。

好的作品在哪里，behance，dribble，pinterest，花瓣，站酷，UI中國。其實在我之前一直都是只看站酷的，因為挨著Leader養成了一個很好的習慣就是看behance ,以上幾個網站都是好靈感好想法的匯集地。而且國外網站看多了之后，真的可以發現眼界提升了許多。我個人還是最喜歡behance,因為其中不僅有全世界設計師酷炫萌屌各種的好設計，同時可以看到設計思路，設計包裝展示的呈現，對于我們個人養成好的設計習慣非常有用。

如何找到好設計，或者說找到業務相關相關的好設計是一個非常大的學問，我自己其實可能沒有非常好的辦法，說實話，找到有風格有特點的設計還是去外網，收獲更大些，強烈建議買翻墻軟件，可以用behance搜英文關鍵詞，顏色，之前還看到一篇文章說再dribble上搜關鍵詞，相同tips。比如做大數據相關的競品確實不是很好找，一般我們找有關map, dashboard, data ,system等的關鍵詞會有一些收獲，要帶著目的性找相關的競品，并且我的感覺是最好把競品分析和其他相關的分析(如腦暴，備選方案等等)整理到文檔中。

看到好的作品一定要存下來或者在花瓣上存下來。(如何整理自己搜集來的靈感文件夾也是很有講究的，優設上就有一篇用bridge管理自己文件夾的文章，可以看看)但是我目前傾向于把看到的作品都分門別類的整理在花瓣上也許會更好，一是這個靈感文件夾可能太大不方便攜帶，而且公司和家兩地確實有不便之處，并且網速越來越快，上網越來越方便，而且花瓣上可以看別人整理好的一些畫板，可以采集下來。

曾經有個笑話說如何在一年時間內獲得三年的工作經驗，答案是加班~哈哈哈。其實不難發現更快的進步就是學中用，用中學。專業技能中的設計能力最為基礎的是臨摹，進階是模仿，再進階是超越即創新。這個世界上好的設計太多了，我們不可能個個都臨摹，為什么要見到好的設計存下來，就是為了之后能用上。當然這里說的臨摹并不是要抄襲，而是學作品呈現思路，設計思路，表達手法等等，而且一天大部分的時間可以說都用在了工作上，如果說可以在工作中可以用到最潮最in的設計語言，那真的是一舉多得。一是可以讓自己的設計真正的產品化，二是工作中真的是有需求的，三是有更多的時間去改良...比如之前的工作項目就曾經用到material design的風格。

第五篇：UI設計思路

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

UI設計思路

UI測試用例設計方向[轉]

設計功能和界面測試用例

1.1 文本框、按鈕等控件測試

1.1.1 文本框的測試

如何對文本框進行測試 a,輸入正常的字母或數字。b,輸入已存在的文件的名稱；

c,輸入超長字符。例如在“名稱”框中輸入超過允許邊界個數的字符，假設最多255個字符，嘗試輸入

256個字符，檢查程序能否正確處理；

d,輸入默認值，空白，空格；

e,若只允許輸入字母，嘗試輸入數字；反之；嘗試輸入字母； f,利用復制，粘貼等操作強制輸入程序不允許的輸入數據； g,輸入特殊字符集，例如，NUL及n等；

h,輸入超過文本框長度的字符或文本，檢查所輸入的內容是否正常顯示；

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i,輸入不符合格式的數據，檢查程序是否正常校驗，如，程序要求輸入年月日格式為yy/mm/dd，實際輸入yyyy/mm/dd，程序應該給出錯誤提示

在測試過程中所用到的測試方法： 1,輸入非法數據； 2,輸入默認值； 3,輸入特殊字符集； 4,輸入使緩沖區溢出的數據； 5,輸入相同的文件名；

--命令按鈕控件的測試

測試方法：

a,點擊按鈕正確響應操作。如，單擊確定，正確執行操作；單擊取消，退出窗口；

b,對非法的輸入或操作給出足夠的提示說明，如，輸入月工作天數為32時，單擊”確定“后系統應提示:天數不能大于31；

c,對可能造成數據無法恢復的操作必須給出確認信息，給用戶放棄選擇的機會；

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演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

--單選按鈕控件的測試

測試方法：

a,一組單選按鈕不能同時選中，只能選中一個。

b,逐一執行每個單選按鈕的功能。分別選擇了“男”“女”后，保存到數據庫的數據應該相應的分別為“男”“女”；

c,一組執行同一功能的單選按鈕在初始狀態時必須有一個被默認選中，不能同時為空；

---up－down控件文本框的測試

測試方法：

a,直接輸入數字或用上下箭頭控制，如，在“數目”中直接輸入10，或者單擊向上的箭頭，使數目變為10；

b,利用上下箭頭控制數字的自動循環，如，當最多數字為253時，單擊向上箭頭，數目自動變為1；反之亦適用；

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演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

c,直接輸入超邊界值，系統應該提示重新輸入；

d,輸入默認值，空白。如，“插入”數目為默認值，點擊“確定”；或，刪除默認值，使內容為空，單擊“確定”進行測試； e,輸入字符。此時系統應提示輸入有誤。

------組合列表框的測試

測試方法：

a,條目內容正確，其詳細條目內容可以根據需求說明確定； b,逐一執行列表框中每個條目的功能； c,檢查能否向組合列表框輸入數據；

------復選框的測試

測試方法：

a,多個復選框可以被同時選中； b,多個復選框可以被部分選中；

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c,多個復選框可以都不被選中； d,逐一執行每個復選框的功能；

----------列表框控件的測試

測試方法：

a,條目內容正確；同組合列表框類似，根據需求說明書確定列表的各項內容正確，沒有丟失或錯誤； b,列表框的內容較多時要使用滾動條；

c,列表框允許多選時，要分別檢查shift選中條目，按ctrl選中條目和直接用鼠標選中多項條目的情況；

滾動條控件的測試

要注意一下幾點：

a,滾動條的長度根據顯示信息的長度或寬度及時變換，這樣有利于用戶了解顯示信息的位置和百分比，如，word中瀏覽100頁文檔，瀏覽到50頁時，滾動條位置應處于中間；

b,拖動滾動條，檢查屏幕刷新情況，并查看是否有亂碼；

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c,單擊滾動條； d,用滾輪控制滾動條； e,滾動條的上下按鈕。

各種控件在窗體中混和使用時的測試

a,控件間的相互作用；

b,tab鍵的順序，一般是從上到下，從左到右； c,熱鍵的使用，逐一測試； d,enter鍵和esc鍵的使用；

在測試中，應遵循由簡入繁的原則，先進行單個控件功能的測試，確保實現無誤后，再進行多個控件的的功能組合的測試。

ps:密碼輸入框測試時要特別注意進行字母大寫輸入的測試。

查找替換操作

案例演示:打開word中的“替換”對話框 測試本功能有通過測試和失敗測試兩種情況 通過測試: 1,輸入內容直接查找,或查找全部

2,在組合框中尋找已經查找過的內容,再次查找并確認文檔的內容正

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確,如,已經查找過“測試用例”,再次進入不用重新輸入查找內容,直接在文檔中搜尋就可以.失敗測試: 1,輸入過長或過短的查詢字符串.如,假設查詢的字符串長度為1到255,那么輸入0,1,2,256,255和254進行測試;2,輸入特殊字符集,如,在word中.^g代表圖片,^代表分欄符,可以輸入這類特殊字符測試;

替換測試大體相同.關于編輯操作窗口的功能測試的用例: 1,關閉查找替換窗口.不執行任何操作,直接退出;2,附件和選項測試.假如,設定“精確搜尋”,“向后”搜索等附件選項等等來測試;3,控件間的相互作用.如,搜尋內容為空時,按鈕“搜尋全部”,“搜尋”,“全部替換”,“替換”都為灰色.4,熱鍵, Tab鍵.回車鍵的使用.插入操作

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1,插入文件 測試的情況 a,插入文件;b,插入圖像;c,在文檔中插入文檔本身;d,移除插入的源文件;e,更換插入的源文件的內容;

2,鏈接文件 測試方法: a,插入鏈接文件;b,在文檔中鏈接文檔本身;c,移除插入的源文件;d,更換插入的源文件的內容.3,插入對象 要測試的內容

a,插入程序允許的對象,如,在word中插入excel工作表;b,修改所插入對象的內容.插入的對象仍能正確顯示;c,卸載生成插入對象的程序,如,在word中插入excel工作表后卸載

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excel,工作表仍正常使用.編輯操作

編輯操作包括剪切,復制,粘貼操作.測試剪切操作的方法

a,對文本,文本框,圖文框進行剪切;b,剪切圖像 c,文本圖像混合剪切 復制操作方法與剪切類似.測試時,主要是對粘貼操作的測試,方法是: a,粘貼剪切的文本,文本框及圖文框;b,粘貼所剪切的圖像;c,剪切后,在不同的程序中粘貼

d,多次粘貼同一內容,如,剪切后,在程序中連續粘貼3次;e,利用粘貼操作強制輸入程序所不允許輸入的數據.精心收集

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界面測試用例的設計方法 1,窗體

測試窗體的方法: a,窗體大小,大小要合適,控件布局合理;b,移動窗體.快速或慢速移動窗體,背景及窗體本身刷新必須正確;c,縮放窗體,窗體上的控件應隨窗體的大小變化而變化;d,顯示分辨率.必須在不同的分辨率的情況下測試程序的顯示是否正常;進行測試時還要注意狀態欄是否顯示正確;工具欄的圖標執行操作是否有效,是否與菜單懶中圖標顯示一致;錯誤信息內容是否正確,無錯別字,且明確等等;

2,控件 測試方法: a,窗體或控件的字體和大小要一致;b,注意全角,半角混合 c,無中英文混合.菜單

進行測試時要注意

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a,選擇菜單是否可以正常工作,并與實際執行內容一致;b,是否有錯別字: c,快捷鍵是否重復;d,熱鍵是否重復;

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