第一篇：高校工會年終總結

高校工會人員進行年終的總結有利于幫助高校工會及時完善工作上的管理體系。下面是小編推薦給大家的高校工會年終總結，希望大家有所收獲。

高校工會年終總結一

××年，在校工會和學院黨政的領導下，我院工會緊密結合學院實際，積極深入貫徹十八大精神，經過全體會員的共同努力，圓滿的完成各項任務，并在工作上探索、創新，取得了巨大的突破。現將本年度的工作總結如下：

一、以師德建設為著眼點，師德教育為主題，使青年教師在參與中實現自我教育、自我提高

1.加強師德建設的宣傳力度。加強教風、學風建設，推進課程改革，樹立教學先進典型，建設“精品課程”，全面提高教育質量。建立健全科研、論文獎勵制度，采取科研獎勵、業務交流等措施，積極鼓勵、幫助教師開展科研活動。通過系列措施，我院構建了寬松、民主、和諧和奮發向上的校園環境，營造了良好的師德氛圍，不斷完善了師德建設的激勵機制和評估、考核制度。

2.青年教師師德教育主題活動。對青年教師的師德教育培養是院工會配合學校黨政工促進教職工隊伍建設的一項重要任務。為深入具體落實師德建設，我院工會堅持每年舉辦青年教師崗前培訓班，邀請學院領導、老教師對新進青年教師進行傳幫帶，舉辦青年教師講課比賽等，提高新引進教師的業務素質，使其盡快適應崗位工作要求，站穩講臺，并加強“愛崗敬業、教書育人、為人師表”這一師德核心內容的教育工作，業務提高與師德教育并重。

二、認真履行工會職能，積極參與學院民主管理

教職工是學校的主人，是學校建設的主力軍。我院工會長期以來，始終全心全意依靠廣大學院教職工，堅持積極主動參與學校的民主管理和民主監督，參與教職工的年度考核，院工會主席參與院有關職工切身利益的重要政策、措施的研究與制定，并及時反映教職工的意見、建議和要求。學院工會廣泛收集材料，為學院總體規劃、規章制度的制定、黨政決策提供信息。積極參與監督院務、財務公開。在黨政工的共同努力下，廣大教職工自覺發揮主人翁精神，積極投身教育教學工作，有效地實現了教職工民主參與、民主管理和民主監督，不斷完善學院的政治民主建設。

三、關心教職工生活，維護教職工合法權益

院工會一直把維護好教職工合法權益作為日常工作重點，積極參與學校管理，采取有效措施發揮工會的作用。密切聯系群眾，了解教職工的要求，廣泛聽取意見，熱情為教職工服務，維護教職工的合法權益。平時關注教職工的身體健康、工作、學習及生活，凡是我院生病的老師或者喜添兒女的家庭，學院黨政工領導都親自前往探望。兩年來，學院工會共組織探望教職工十余人次，及時了解教職工需求，為教職工排憂解難。在三八婦女節，我院每年均為女教職工發放福利性質紀念品。

四、加強院工會自身制度及職能建設

校工會要求工會干部在工作上經常地、不斷地自我加壓，克服畏難情緒，大膽創新工作，變被動為主動，最大限度地發揮自身特長和影響。不定期召開院工會委員、工會組長會議、工會小組會議，總結經驗、探討新思路。加強分工會活動經費的管理、監督和檢查，確保經費使用公開透明。加強院工會財務管理制度，院工會堅持經費獨立管理原則，統籌分 配、保證重點、量入為出、收支平衡。院工會堅持民主管理原則，定期公布帳目，接受監督，建立公開、透明的財務管理制度。

五、積極參與開展各種文體活動，豐富教職工的業余生活

為讓教職工的業余生活既豐富多彩，又高雅不俗，我院工會積極組織教職工參與校工會組織的校教職工運動會、籃球賽、排球賽、乒乓球賽、登山等活動。在教職工運動會上，我院喜獲精神文明獎;男子籃球隊首次出線，獲得突破性佳績，乒乓球賽我院女隊取得第四名好成績。此外，還結合學院實際，開展了豐富多彩的學院文體活動，我院工會積極配合校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業余生活，促進教職工交流，提高教職工的綜合素質。××年底舉行了全體教工趣味運動會，××年元旦前夕，學院工會舉辦了教職工新年聯歡會。××年春節前夕，學院工會專程到校區看望慰問離退休教職工。

六、認真搞好人口和計劃生育工作

落實計劃生育責任制，建立并及時調整學院計劃生育工作領導小組。注意向教職工宣傳國家計生政策，健全已婚育齡婦女個人檔案，掌握新婚新育人員近況，積極組織已婚育齡婦女的做好查體工作，按時完成各項統計報表的上報工作。一人獲計劃生育先進個人稱號。

××年，我院工會在校工會的正確領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，振奮精神，加大工作力度，突出工作特色，再創佳績，把工會辦成教職工最溫馨的家。

高校工會年終總結二

在20XX年中，我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養，扎扎實實開展師能大練兵活動，并增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調動教職工的積極性，進一步提升了我校工會的工作能力。現將本年工會工作小結如下：

一、努力提高教師素質，促進隊伍建設

1、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際，把各項工作落到實處。

2、加強師德教育，開展師德建設系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設活動重在宣傳，貴在堅持，學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學習《中小學教師職業道德規范》、黨我各項方針政策等。在師德建設活動中，善于發現和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學習和宣傳工作。繼續深入學習師德先進事跡，努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容，職務聘任和績效考核的重要依據。

3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動，是提高教師專業能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質教育結合起來，與新課程改革結合起來，與增效減負工作結合起來，與日常教育教學工作結合起來，以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力為主要內容，有計劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動，組織外出教師學習，不斷提了教師們的業務素質的發展。

二、堅持校務公開，發揮工會監督功能

1、堅持校務公開，實施民主管理。學校工會全面貫徹、執行教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開：學校經費，學校每周工作安排，收支、支出明細賬，學校各種方案制度，評優晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題：貧困學生推薦花名冊、三好學生及優秀學生干部等進行了校務公開。

2、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情況、各級先進推薦等。

三、營造和諧工作氛圍，關注教師身心健康

1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如：春節期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問，“在三八婦女節”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷，組織她們進行體檢。利用教師節對我們在教育工作做出貢獻的優秀教師和優秀工作者進行了表彰，并開展了“情滿陽光，真我風采”教師節聯誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。

2、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難教職工和生病教工，還是結婚、生小孩，教職工的紅白喜事，學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上，根據教職工的實際情況

3、廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等。總之，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。

過去不能代表現在，現在不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：

(1)工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的工作中加以認真改進;

(2)工會組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關系教工切身利益的問題上也經常感到心有余而力不足;

(3)工會活動教師的參與面不夠廣，特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯誼活動。

充滿挑戰和希望的明天，我們一定會再接再厲，共建“陽光自主”學校，同創“陽光自主”工會，將工作重心放在“陽光自主”校園的建設上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福!

第二篇：高校工會工作計劃

機械工程系分會2012年工作計劃

2012年機械系分工會堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹科學發展觀，積極開展職工思想教育學習活動，全心全意為教職工服務，切實維護教職工的合法權益，力求讓分工會成為教職工的溫暖家園。堅持民主原則，聆聽群眾呼聲，為本系民主決策、科學決策提供真實信息，緊緊圍繞系教學科研等中心工作開展工作，團結全系廣大教職工，為實現我系工作全面發展再立新功。

一、進一步加強分工會委員會自身建設，努力提高分工會委員會班子的綜合素質、工作水平和管理水平，不斷提高全系職工的維權意識和服務理念，認真抓好各項制度的落實，繼續規范分工會工作。帶領全系教職工，緊緊圍繞系評建、教學科研等中心工作，進一步完善“黨總支、行政、分工會”三位一體的互動機制，進一步推進我系民主管理，調動和發揮全系職工的積極性和創造性，形成系黨、政、分工會工作三位一體的管理機制，不斷提高職工綜合素質，不斷增強全系凝聚力和積極開拓進取的精神風貌，不斷創新分工會工作。

二、以人為本，不斷加強教職工思想政治工作，認真組織教職工深入實踐新時期黨的重要思想，繼續加強師德師風建設，加強分工會自身建設，提高分工會工作水平。

三、圍繞把我系建設成為各項工作開展規范并走在學校前列、凝聚力強、教學科研工作不斷創新，積極開展有全系分工會會員參加的各種教學研討、教學科研經驗交流、結對互幫等活動，通過各種活動，特別是積極開展教學科研評比等，達到努力提高我系教職工教學科研能力的目的。

四、積極開展有益于教職工身心健康的群體活動，精心培養團隊精神開展豐富多彩的群眾文體活動，塑造團隊精神、展示全系職工團結進取、努力拼搏的精神風貌。

1、2012年精心組織1次趣味運動會活動。

2、開展好教職工籃球、排球、乒乓球、羽毛球和象棋興趣活動。

3、積極組織教師參加工會組織的春季運動會。

4、積極組織教師參加校工會組織的各項比賽活動。

五、發揮分工會組織的“橋梁”和“紐帶”作用，維護好職工的合法權益，及時反映并積極幫助解決職工在工作生活中出現的難點和熱點問題，主動為他們排憂解難。加強計生工作，加強女職工隊伍建設，不斷提高她們的整體素質，組織好“三八婦女節”活動，積極開展婦女工作，充分調動女職工的積極性，發揮女職工在系各項工作中的積極作用。

六、深入開展送溫暖活動，為全系創造穩定、和諧、健康的工作氛圍

1、認真做好本系教師退休前的各項準備工作，讓他體會到集體的溫暖。

2、加強對生活有困難的職工、突然生病或身體不好的職工、家中有突發不幸事件（父母生病、逝世）的職工的關心，積極做好服務和慰問工作，使他們體會到組織的溫暖和關心，促進我系團結、和諧、穩定的大局。

3、召開1次教職工代表大會，時間安排在11月份。

七、響應學校工會號召，積極開展創建優秀“教職工小家”活動。

2012年，是我們學校提高辦學層次和第二次教學評估的關鍵一年，為此，分工會工作將以飽滿的工作熱情，良好的精神狀態，與時俱進，求真務實的工作作風，與全系教職工一道，再創輝煌。

八、活動及時間安排：

二月份：確定2012年分工會工作意見和2012年上學期分工會活動安排。

三月份：

1、召開分工會委員和工會小組張會議，部署2012年分工會工作。

2、組織“三.八”婦女節慶祝活動.四月份：組織參加學校的春季運動會。

五月份：在全系范圍內開展師德教風宣傳教育活動（待定）。

六月份：參加教職工乒乓球比賽

七月份：配合系黨政開展職工思想教育活動，進一步促進系各項工作的全面開展。

八月份：組織教師參加一次附近的登山活動。

九月份：在教師節前后，組織青年教師以堂課教學示范競賽，為校青年教師講課比賽做好準備。

十月份：參加校教職工排球比賽。

十一月份：選派教師指導學生大合唱比賽。

十二月份：進行分工會工作總結，評選工會活動積極分子。

一月份：協助系黨政領導做好期末各項工作，組織教職工進行春節團拜活動；春節前開展“送溫暖”活動，走訪慰問有關教師。

機械系分工會

2012年2月16日

第三篇：XX高校工會工作報告

XX高校工會工作報告

“報告”是陳述性文體。寫作時要以事實材料為主要內容，以概括敘述為主要表達方式。“報告”是行政公文中的上行文種，分享了高校工會工作報告，歡迎參考！

高校工會工作報告1 按照教育局工會的工作要求，學校工會決定召開一年一度的教職工大會，下面請允許我代表學校工會做工作報告，請大家審議。

一、工作回顧

(一)加強學習，樹立理想信念，提高全體教職工的思想素質

1、配合學校黨政，以鄧xx理論、黨的十八大精神和 “三個代表”重要思想及科學發展觀為指針，組織廣大教職工學習理論，學習《工會法》、《中小學教師職工道德規范》。

為了使廣大教職工了解黨的中心工作，組織全體教職工學習黨的十八大和三中全會、四中全會精神，學總書記關于群眾路線教育，反腐的重要講話和中央八項規定和省、市、區委教育局黨委一系列規定。學習xx關于教育的重要講話，特別是在慶祝我國第三十個教師節。中共中央總書記、xx、xx主席xx來到北京師范大學，看望教師學生，觀摩課堂教學，進行座談交流，發表的重要講話。xx說，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。xx號召全國廣大教師做“四有”好教師。

2、開展讀書活動，倡導精神文明，推動校園文化建設和精神文明建設，每位老師都能認真學習，寫好讀書心得。

開展“以人為本，關愛學生”的師德教育活動，宣傳先進班主任的德育經驗，組織班主任經驗交流會。

(二)加強工會組織建設，促進學校穩定發展。

(1)健全工會組織，完善了工會的各項制度。會員會籍管理規范，會員檔案齊全。在職職工入會率達到100%以上。

(2)工會每根據學校的工作計劃和工會工作的特點，做好工作計劃，并按計劃認真實施，及時召開工會委員和教職工代表大會，進行階段總結和年終總結，積累各種文件資料，做到完整規范。

(3)嚴格執行工會經費預算、決算制度;管好用好工會經費，財務規章制度健全，無違反財經紀律問題，會計基礎工作規范。經費使用堅持計劃性原則，合理使用每一筆經費。每年的12月份要召開專門的行政會議討論下的經費預算方案，并向全體教職工公示，征求意見。經費預算方案一旦確定，對項目的計劃及其經費開支具有法定的約束作用。

每年年底財務人員在區財政核算中心的幫助下及時向學校提供經費使用結算報告，校長在工作總結中向全體教職工報告預算執行情況。

(四)加強民主管理，增強職工的主人翁意識

(1)為了堅持和完善以職代會為基本形式的管理制度，做到民主管理渠道暢通，積極推進職工代會標準化建設。健全職代會組織、完善制度，規范落實各項職權。

(2)建立和實施校務公開制度，推進校務公開工作規范化、制度化。

凡涉及職工群眾利益的重要事項，經會員(代表)大會討論決定;學校工作計劃、重大活動、經費收支、教師晉職進級、評優評先等情況定期向職工公開，接受群眾監督。

(3)認真做好民主評議領導干部工作，促進廉政建設。

教代會民主評議領導干部，是教代會的一項重要職權，是教職工依法行使民主決策、民主管理、民主監督權利的有效形式，是加強黨建和領導班子建設、完善教代會制度、深化校務公開的重要組成部分，對于提高領導干部的執政能力，貫徹落實科學發展觀，推動我校改革發展具有重要意義。開展民主評議干部工作，有利于激勵領導干部奮發進取，敬業勤政;有利于密切領導與群眾的關系，增強學校內部團結和凝聚力;有利于促進學校的廉政建設。并強調全體教職工和領導干部要充分認識教代會民主評議領導干部工作的重要意義，評議工作要堅持實事求是，注重工作實績，為進一步持續深入開展做好工作。

各位領導干部就自身一年來的工作履職情況、取得的成績、存在的得失以及今后努力的方向向全體教職工作了簡要匯報。

教職工代表仔細聆聽報告、認真履行職責，對領導干部分別進行了民主評議。

(五)規范建家工作，積極開展活動。

(1)黨政領導重視支持工會工作，形成黨支部領導、行政支持、工會運作、職工參與的建家工作格局。

學校工會的工作受到了學校黨政領導班子的高度重視，把工會的工作列入議事日程并給予指導和支持。首先，學校黨政領導對對工會換屆選舉和教職工代表大會十分重視，從會議的籌備，征集提案，到會議的召開，書記和校長參與其中，并做了大量工作，特別是帶有政策性的問題親自過問，使工會換屆選舉和教代會取得了圓滿成功，在年終表獎中得到了應有的體現;其次，對工會組織的各項活動給予了指導和支持，如看望生病教職工、慰問困難職工、各項比賽比賽等活動提供了經費支持。

(2)建立對困難職工幫扶的快速反應機制和幫扶救助機制，建立職工檔案，及時幫助職工解決生活中的各種困難，為他們解除后顧之憂。

結合我們學校的實際情況，建立符合學校實際的幫扶救助體系。一是進一步完善和規范職工重大疾病醫療救助機制，加大幫扶救助力度，對患重大疾病的職工進行最大限度的幫扶救助;二是積極借鑒一些單位的成功經驗，實施和完善捐資助學、職工互助、愛心捐助等措施對困難師生和退休教師實施幫扶救助;三是建立長期穩定的幫扶救助制度，多渠道籌措救助資金，探索救助資金統籌，增加調劑余地;四是堅持幫扶救助工作的公開透明，接受職工群眾監督，充分發揮職代會和職工大會的作用，實行幫扶救助工作公示制度。

(3)開展文化教育和文藝體育活動，陶冶職工的思想情操，豐富他們的精神生活，為他們營造健康、愉快、安全、和諧的工作環境和生活環境。

今年4月師德杯演講比賽，5月份組織了教工跳繩比賽，9月份在校園藝術節期間組織教師開展了趣味體育運動，10月份組織教工踢毽子比賽，11月份組織了踢毽比賽等活動，還經常開展教師心理講座，不斷提高教師心理承受能力，引導教師樹立正確的人生觀和價值觀，正確對待工作中的挫折和壓力，以積極的態度化解壓力。在教師成功、失敗時引導正確總結，幫助教師克服盲目樂觀或自卑自怨的情緒，保持心理平衡。

(4)積極幫助女職工排解思想上的困惑和疑慮，化解家庭、工作中的矛盾和問題。認真組織“三八節”活動，做好為女職工體檢工作。

我校南北校區在崗教師135名，期中女教工95名，占全校教工人數的70%。學校黨政和工會一直把女教職工的生活、家庭、身體等方面的情況放在心上，盡可能地幫助他們解決實際問題，全力關心女教職工、維護女教職工的合法權利，密切關注女教職工的健康，堅持女教職工一年一次健康檢查、建立健康檔案，發現疾病及時醫治。今年“三八節”我校按照教育工會的通知精神，開展了紀念三八國際婦女節104周年活動，XX年3月8日下午3點在四樓電教室召開紀念“三八婦女節”表彰大會，楊宇等12名女教工受到了表揚，楊書記在表彰大會上作了講話：楊書記在講話中高度評價了我校女教工在教育教學中的貢獻，并對女教工提出了今后的希望：

(5)堅持開展“雙文明”即文明辦公室、文明教師競賽活動。

為了教師營造一個舒適、溫馨的辦公環境，我校堅持開展“雙文明”創建活動，按照一周一檢查，一個月一評比的辦法，嚴格按照學校制定的《文明辦公室評比條件》《文明教師評比條件》，由支部和工會有關領導檢查，定期將檢查結果向教師公布，年終根據平時考核結果，評選出文明辦公室和文明教師。

(6)工會小組開展建小家活動有布置、有考核、有表彰。

在開展建小家活動中，我校堅持以“為了一切教職工、一切為了教職工、為了教職工的一切”為原則，緊密圍繞學校發展的大局開展家家活動。“職工小家”是工會組織密切聯系教職工群眾的前沿陣地，是學校工會工作的出發點和落腳點。

年初學校工會制定了《建設職工之家方案》，黨政領導對“建家”活動高度重視，普遍把“建家”作為建學校、建單位、建學科、建隊伍、聚合力、促發展的一項人心工程來抓，作為構建和諧單位、打造強勢學校的一項重要工程來實施。形成黨政工齊抓共建，并將“建家”工作納入各單位重要的工作日程，在人力、物力、場地和時間等各方面都給予充分的保障。

通過“建家”活動的開展，取得了顯著成效。

1、全校上下對“建家”工作重要性認識高度統一。

2、凝聚了人心、激發了活力、使整個學校辦學實力增強、學科建設取得重大突破、教學質量和科研水平快速提升，管理服務與機關作風明顯好轉。

3、推進了基層民主政治建設，院務公開得到了拓展，教代會制度建設得到深化，廣大教職工充分享有知情權、參與權、表達權、監督權。

4、構建了校園和諧，廣大教職工合法權益得到了很好地落實與維護，教職工怨氣少了，向心力、凝聚力增強了。

5、夯實了工會基層組織，加強了工會自身建設。

(7)組織本單位職工開展“師德杯”演講比賽，并參加教育工會比賽;組織參加教育工會組織的跳繩、踢毽比賽;參加工運論文評比。

一年來，凡是教育工會主持的各項活動，我們學校工會都能夠按照教育工會下發的通知精神認真落實，并組織廣大教職工積極參與，學校黨支部和工會每年都組織一次師德杯講演比賽，優勝者參加區教育工會舉辦的師德杯講演比賽，幾年來我校孫薇，陳穎、鄭飛、閆榮榮先后參加比賽，并獲得獎項。

總之我校工會在黨總支和上級工會的正確領導下，經過一年的努力，取得了一定的成績，但與上級工會的要求還有一定的差距，我們有決心在今后的工作中，發揚成績，克服不足，以開拓創新的精神，不斷提高工作水平，更好地發揮工會職能作用。

二、今后的工作方向

(一)重視教職工隊伍建設

1.積極配合學校黨政，加強教職工思想政治教育，組織教職工學習領會“十八大”精神，認真學習貫徹全總xx大精神，認清形勢，積極進取，開拓創新，認真做好本職工作。

2、深入開展職業道德教育，通過表彰獎勵先進教師和優秀教育工作者，宣傳教書育人先進事跡，引導職業道德建設健康發展。開展以“樹立師德形象，構建和諧校園”為主題的師德建設活動，扎實開展師德考核工作。

3、組織教職工學習《公民道德建設綱要》，引導教師經常以師德規范對照自己言行，大力弘揚正氣，通過校園、政治學習、黑板報等宣傳陣地樹立先進典型，進一步提高廣大教職工的道德素養，職業素養，增強教書育人，管理育人，服務育人的自覺性。

4、今年是建國六十五周年大慶，校工會將組織教職工舉行系列慶祝活動。擬在今年10月份舉行一個“祖國在我心中”為主題的征文活動。

5、配合學校積極推進學校的：“三名工程”建設，即“名師工程”、“名生工程”和“名校工程”，打造一支結構合理、作風優良的教師隊伍。

(二)加強工會自身建設

1.重視工會干部的自身提高，組織工會干部認真學習黨的政策和法律法規，如《工會法》、《教師法》、《勞動合同法》等，幫助教師和職工準確理解《勞動合同法》的內涵。增強依法治校和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下，吸引團結教職工，依法獨立自主地開展各項工作。

2、進一步加強工會自身建設，使工會工作再上一個新臺階。充分發揮委員一班人的作用，在委員分工職責范圍內努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協調配合。培養和壯大工會積極分子隊伍，充分調動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。

3、加強思想作風和工作作風的建設，密切聯系群眾，為廣大教職工辦實事，為學校黨政分憂，充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。

4、推進工會工作現代化建設，充分利用現代信息技術，建立工會。

5、重視女工工作。關心、支持女工工作，充分調動女教職工的工作積極性和創造性，使廣大女教職工在自己的工作崗位上做出更大的貢獻。

6、關心離退休教職工，做好離退休教職工工作，開好一期一次的座談會，認真聽取并積極反映老教職工的意見和建議。

(三)不斷推進學校民主建設

1、堅持定期召開教職工代表大會制度，進一步創新教代會形式，認真履行教代會職權，提高教代會質量。

2、積極配合黨政，繼續做好校務公開工作，進一步健全制度，規范運作，加強監督，提高質量，保證校務公開的真實性、有效性。校務公開的內容包括：財務管理公開、收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關學校發展的重大決策和與群眾密切相關的重要事情公開。依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實處。

3、充分履行教代會職責，進一步增強廣大教職工參政議政的意識，積極主動參與學校的民主管理，凡涉及學校重大決策等問題須通過教代會審議通過，把學校的民主建設真正落到實處。

4、認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權益，做好協調工作。

(四)加大送溫暖工作力度

1、關心特殊學生群體，與身邊生活有困難的學生、學習有困難的學生、留守學生、品德有缺陷的學生結成幫教對子，有計劃地開展幫教活動。

2、關心教職工生活，對生病或有困難的教職工做好慰問工作，時刻把教職工的冷暖掛在心頭,把組織的溫暖送到教職工的心里。對因大病、突發性事件造成困難的教師，工會要做到“第一知情人，第一報告人，第一幫助人”的職責。

(五)積極開展形式多樣的文體活動，豐富教職工業余生活。

開展形式多樣的文體活動，豐富教職工業余文化生活，開展健身活動，增強教職工體質，活躍教工身心。以活動為載體，凝心聚力，共謀發展。倡導健康文明的生活方式，關心教職工的身心健康。堅持重在參與的原則，積極開展面向全體教職工的校園文體活動，營造人人參與的良好氛圍，緩解教職工的身心壓力，充分發揮廣大教職工的積極性、創造性。

高校工會工作報告2 在上級工會的正確指導下，在學校黨支部、行政的直接領導下，在全校各部門及全體會員的大力支持下，學校工會不斷加強自身管理體系的建設，積極配合學校，圍繞學校工作中心，認真履行維權職能，積極推進學校民主管理，推進校務公開，為我校發展做出了應有貢獻。

一、推進民主管理，推行校務公開

半年來，學校工會一直關心職工的工作和生活。堅持教代會制度，推行校務公開，推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關文件精神和要求，規范教代會制度，推進學校民主管理，學校工會積極組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督，學校發展中的大事，都廣泛征求教職工的意見和建議。在干部選拔任用、發展黨員、教師職稱的評聘、評優評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務公開。

二、關心教職工生活，為教職工辦實事、辦好事

關心教職工生活、維護教職工的合法權益，是校工會的基本職能和重要工作。在學校改革中，對涉及教職工合法權益的有關問題，工會及時向有關部門提出建議和意見，積極參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實維護教職工的合法權益。堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對教職工直系親屬病故進行安撫;“

三、八”婦女節對全體女教職工進行慰問，舉行不同形式的慶祝活動;對工作成績突出的教職工、班主任、教研組長、師德標兵等進行表彰獎勵……真摯的關懷為廣大教職工送去了溫暖，解決了后顧之憂，增強了幸福感和責任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學之中，投入到學校的管理和建設之中做出了貢獻。

三、開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工文化生活

校工會積極圍繞學校工作中心，發揮工會這一群眾組織的特點和優勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。“三八婦女節”組織了“教職工趣味運動會”；四月份組織教職工跳繩比賽；五月份組織了教師踢毽子比賽；六月份組織了教師師德論壇。教職工積極性高，參與面廣。通過比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進了教師之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進了友誼，增強了感情，凝聚了人心，同時，這些活動活躍了校園文化，創造了昂揚向上的精神風貌，也擴大了行知中學的影響。

四、做好群眾性思想政治工作，提高教職工整體素質

工會是黨領導下的教職工群眾組織，是黨聯系群眾的紐帶和橋梁。工會工作始終圍繞學校的中心工作，積極配合黨支部，充分發揮自身優勢和特點，采取多種形式，開展群眾性的自我教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類政治業務學習，深入開展“不擔當不作為專項治理”活動，對推進學校民主管理、提高教育教學質量起到了積極作用。

總之，在過去的一學期里，在學校黨支部、行政的正確領導下，在全體會員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護教職工合法權益，推進學校民主管理，推行校務公開，促進學校改革和發展中做了一些工作，取得了一些成績。但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足，如:教職工文體活動的設施還較少，創建濃厚的校園文化生活力度還不夠大，推進學校民主管理，推行校務公開還有些流于形式等等，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進。

第四篇：高校工會工作總結

坡頭中學2014年工會工作總結

2014年，我校工會在上級教育工會的正確領導下，在學校黨支部和行政的關心支持下，按照“組織起來，切實維權”方針積極開展工作，做到了服務學校、服務職工、服務大局，維護教職工的權益，在構建和諧校園中發揮著積極作用，取得可喜的成績。

1、加強職業道德教育。2014年學校組織了寒假和暑假兩次教師培訓會，以提高教師職業道德素質為重點，圍繞政治信仰、道德情操、法制意識、教育觀念、敬業精神、行為規范、心理健康等七個方面搞好教育，進一步提高教職工的政治素質、職業道德素質，把“依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教，為人師表”真正落實在行動上。在2014年8月29日的教師培訓會上，校長陳貴寶指出，暑期教師集訓的目的是為了進一步加強教師隊伍建設，提高教師政治思想素質、職業道德素養與業務能力，促使學校教育教學工作均衡發展，辦人民滿意的教育。通過集中學習，總結工作成績，查找工作不足，強化師德教育，弘揚奉獻精神，增強教師的崗位意識、責任意識、改革意識和進取意識，促進坡頭教育事業持續、健康、均衡發展。他強調，2014至2015學是坡頭教育加快內涵發展、提高質量品位、取得成效的重要一年，學校將緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”這個總目標，以創先爭優活動為主線，凝心聚力，埋頭苦干，力爭全鎮教育工作整體面貌再上新臺階。陳校長希望，通過本次暑期學習，讓全鎮教師的思想有所觸動，思維有所拓展，認識有所提高，在新的學年打一場漂亮的提高教育教學質量攻堅戰，再

創新的輝煌，決不辜負坡頭父老鄉親的殷切希望。工會主席周家春還作了《勤于閱讀調整心態做一名幸福快樂教師》的專題講話，鼓勵老師們多讀書，勤教學，好心態，快樂活。

2、進一步落實《中小學教職工代表大會規程》，規范程序，提高教代會質量。認真抓好教代會的工作，做到會前有報告、會后有備案。按照“建立和健全以教師為主體的職工代表大會制度，加強學校民主管理和民主監督”的要求，積極主動地開展工作，始終把加強學校的民主建設,不斷完善教代會制度作為一項重要工作認真來抓，逐步推進教代會制度規范化、職權具體化、民主程序化和開展活動多樣化。抓好教代會提案的征集與整理工作，做到條條有答復、件件有回音，以保護廣大教職工的參與熱情。

3、提高廣大教職工的業務素質。開展“教書育人，管理育人，服務育人，環境育人”活動，提高廣大教職工教育教學水平。各工會小組要重點開展“教學新秀”、“優質課”、“達標創優課”評選活動，全年有組織的舉辦了兩次教學比武活動。要通過實施課堂教學達標創優、組織教學觀摩、開展教育活動研討等活動，努力創造青年教師脫穎而出良好環境，不斷提高廣大教師的業務能力，努力培養和造就一大批擁有先進教育理念、嫻熟駕馭新教材的學科帶頭人，不斷壯大我鎮優秀教師隊伍，為全鎮教育事業的蓬勃發展奠定堅實基礎。

4、維護教職工的合法權益。工會始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。學校評先、評優等工會均參加并討論與決定。學校每進行一項重大決策時，總是召集教代會代表參與討論，廣泛征求教

職工建設性的意見。今年黨的群眾路線教育實踐活動，如火如荼的開展，我校更是走群眾路線，大的方針政策，交由職代會討論決定。特別是根據群眾路線教育實踐活動的要求，我校召開了以黨員教師和職代會成員為主體的民主生活會，傾聽他們對學校班子的意見和建議，代表們暢所欲言，給學校班子提出了四個問題。問題一：執行民主集中制不到位。發揚民主不夠，存在決策過程中強調領導個人和班子的意志，認為是班子集體決定的事不會有什么失誤，而忽視了群眾意見。比如學校制定的《中考獎勵方案》沒有經過教師和教代會的充分討論就出臺執行，以至于在實施過程中老師們有一定的反響。又如學校班班通的建設，自認為是班子充分研究后集體決定的，并且是陽光操作，又有上級主管部門審核把關，認為沒有問題，所以就沒有邀請教師代表參加，導致教師有說好的也有說不好的，有一些怨言。

問題二：思想政治薄弱，聯系服務師生不夠。有時服務承諾、工作流程、行為規范寫在紙上、貼在墻上，但實際操作卻圖簡單，死板操作。如我校在貧困寄宿生補助工作上為了圖簡單，沒有安排班子成員和教師到學生家里去現場調查核實，沒有反復比對，只是把指標數死板的分到每個班，由班主任一人推薦指定，所以存在有些同一地方的學生因班級不同導致條件好一點的學生得了補助，反而條件差一點的學生有的不好意思說卻沒有得到補助，以至于家長有怨言。

問題三：不敢擔當，不愿負責。有的不敢抓，不敢管，回避矛盾和問題；有的求穩怕亂；有的怕得罪人，只栽花不栽刺，搞無原則的一團和氣；有的問題能捂則捂，對小毛病不聞不問，致使小事拖大，大事拖炸。比如我校的校門口攤點多，占道經營，甚至有的攤點把校門都擋住了半邊，學校只是向上級打報告，把茅盾上交，而沒有想辦法，力所能及的去解決問題，錯過了解決問題的最佳時機，以至于現在成了一個遺留下來的難題。又如我校有那么幾個教師不潛心教書育人，工作極不負責任，而是專找小學管理人員的茬子，挑撥離間，搬弄是非，大多數教師有反感，學校班子沒有按紀按規對其進行嚴厲的批評教育，并給予一定的處罰，只是同他們談話交心，講感情，和稀泥。

問題四：、勤儉節約意識淡薄。班子在公務接待中沒有很好的堅持原則，有時候礙于情面，個別時候存在浪費現象和超標準接待。如沒有公函的兄弟單位來人也接待過。學校管理浪費現象等問題仍在一定程度上存在，例如水電還存在著人走燈不熄，水長流的現象。

面對代表們提出的問題，學校工會切實履責，監督學校班子制定出了具體的整改措施，現在上述問題都得到了妥善解決，充分發揮了工會參政議政的作用。

關心教職工。傾聽教職工的呼聲，了解教職工群眾的建議和要求，努力為教職工群眾排憂解難。工會時刻把教職工疾苦掛在心上，急為教職工所急，想為教職工所想，從教職工的熱點問題，難點問題入手，建立了“送溫暖工程”，工會堅持誠心誠意為教職工辦實事、辦好事。教職工有病，工會就會派人探望送去慰問品，我校退休教師伍化信因患癌癥治療花費大，學校工會一次性送去了1200元的慰問金，并將多年前政府拖欠的工資2368元由學校墊付給他，退休教師葉桃針也

是患癌癥多年，學校工會多次為其爭取救助資金1萬多元。教師節期間上門慰問困難教師，在精神上給予慰藉，年終對在職生活困難的教職工進行補助。重視教職工身體健康，繼續執行了教職工體檢制度，讓教師有健康的身體投入教育教學工作。重視關心離退休教師生活。春節開展慰問退休教師活動并送去慰問金和慰問信；退休教職工因病住院組織校領導前去慰問；

5、開展文體活動。以校為單位開展有益活動，來增進團結、凝聚人心。讓教師既鍛煉了身體，又培養了頑強拼搏的精神，還增強了主人翁意識。針對我校女教師愛跳廣場舞實情，學校工會特意為她們購買音箱等設備，并在學校行政辦公樓后開辟出了，廣場舞專門場地娛樂了她們的身心，讓她們健康快樂的工作生活。“元旦”“六一”匯演時學校工會還組織師生同臺演出，讓有才華的年輕教師有展現自己的舞臺。工會充分根據縣教育工會的精神，開展了跳棋、氣排球比賽等形式多樣的體育活動，從中篩選各個年齡段的教師參加縣教育局組織舉辦氣排球比賽，運動員們齊心協力，為學校爭光添彩，雖未出線但隊員們表示今后要認真訓練爭取下次出線。

6、堅持校務公開，確保公開的針對性和實效性。認真貫徹落實《關于實行“校務公開、民主監督”制度的意見》，執行關于“校務公開”的意見精神，進一步規范校務公開的程序和內容，加大監督力度，使校務公開更具有實效性、針對性、真實性。做到民主、公平、公正、公開。重視公示的內容廣泛性，有黨建、財務、基建、職評、評先、考核、績效等。工會還結合學區對各校的校務公開進行一次檢查，查篇二：2012年xx學校工會主席述職報告(修)2012年xx學校工會主席述職報告 2012年，xx學校工會在xx區教育工會和學校黨支部的領導下，在工會委員、年級組長和工會組長在于共同努力下，在全校教職工的大力支持下，各項工作有序開展，認真履行工會的各項職能，落實年初制定的工作計劃。

學校工會班子團結，溝通及時，成員們作風正派樂于奉獻。工會委員和組長工作勤懇認真，各盡期責，不計報酬。盡管教育教學任務繁重，他們依然恪盡職守，積極開展和諧組室建設和學校民主建設，全心全意為大家服務，積極維護教職工權益，為維護學校的穩定和發展做貢獻。

一年來，學校工會堅持三個代表思想和科學發展觀，堅持文化立校的理念，以教代會制度和創建優秀教工之家為抓手，以服務教職工為根本，以文化建設和、師德建設文體活動為載體，努力增強學校的凝聚力和向心力，促進教職工與學校共同發展。

下面就一年來的工作向大家進行述職，請批評指正。

一、樹立以教育教學為中心的服務大局意識，全力以赴做好工作

圍繞學校的中心工作和全心全意依靠教職工辦學的方針，在工作中，堅持以服務教育教學和促進學校發展為中心，牢固樹立服務群眾和服務的大局意識；以和諧校園建設為核心，不斷深化工會工作，發揮工會組織在構建和諧校園中的重要作用。

1、學校工會在黨支部領導下，積極為創建區和諧校園做貢獻。學校工會認真做好常規工作，在為教職工服務、為學校教育教學服務以及加強制度建設、民主管理等方面，與時俱進，努力創新，動員和組織廣大教職工，迎難而上：善了績效工資改革方案，在學校重大問題解決中發揮教代會的群眾性職能，不斷推進xx學校教育事業發展。

二、以師德建設為重心，加強精神文明建設

本，圍繞學校中心工作，繼續開展以師德教育為主題的校園文化建設活動，積極創建區優秀教工之家，為建設區和諧校園打下堅實基礎。廣大教師在創建的過程中實現了自我教育、自我提高，學習傳傳承蓮精神成為xx學校文化品牌的基石。

1、積極開展校園文化建設和師德教育活動，增強教師的主人翁責任感和歸屬感。在學校黨支部的直接領導和組織下，開展“以蓮育德”教師文化建設系列活動，倡導追求高尚，拒絕平庸，愛崗敬業，追求卓越，不斷提高師德修養和教書育人能力。

2、開展“星級組室”評比活動已成為校園文化建設的重要載體。通過定期開展組室網頁建設評比、組室園地評比、環境衛生檢查評比，以及各類文化體育、學習競賽活動，增強了各個組室的凝聚力、戰斗力和活力。年級組之間互相學習，友誼競爭，共同進步。本，8個組室在各項競賽中整體水平上升差距很小，完成工作的質量和效率高。

3、以教師節為平臺，開展以蓮精神為核心的師德教育活動。在學校黨支部領導下，工會、師生發展部、青工委、中學部、小學部共同策劃完成了教師節主題活動。學校以教師節為平臺，表彰先進，禮贊標兵。標兵們高尚的師德和感人的事跡教育激勵著每一個人。

4、開展教師寒暑假讀書寫體會活動。廣大教師積極參加讀書節活動，教師與學生共讀好書，書香飄溢校園。我們還把優秀的讀書體會上傳到“教工之家”網頁的“讀書坊”欄目中讓大家分享。王清芳老師讀書體會獲得區二等獎。

5、認真開展義務獻血工作。依據《xx學校獻血條例》規范開展2012年暑期獻血工作。苗勝利、丁心玲、楊咪咪等老師，積極參加xx區教育局組織的教師專場義務獻血活動，學校在校園網上公示了愛心獻血教師光榮榜，愛心標兵們的事跡感動著每一個人，蓮精神在他們的身上熠熠生輝。

6、重視宣傳工作，及時向教育局工會上傳報道我校工作的動態，信息暢通。充分發揮校園信息網“教工之家”欄目的作用，鼓勵各組室及時反映各工會小組創建文明組室的情況，倡議在創建和諧組室的基礎上創建特色組室。組室建設成果和我校教職員工的風采校園網上得到充分展示。通過開展文明班組網上行評比活動，各組室網頁內容日益充實豐富，精神文明日之花綻放。

三、參與民主管理，在“雙維護”中提高工會和教代會履職能力

加強民主管理、依法治校是學校發展的保證。引導教職工關心學校，將學校的發展和自身的利益緊密結合，是促進學校改革發展的動力。而服務群眾，團結全體教職員工同心同德促進學校穩定發展則是工會的職責，為更好地完成這一重任，學校工會根據學校改革發展的需要，在黨支部的領導下，努力在提高工作質量和提高履職能力上下工夫。

1、加強自身學習，提高民主意識和管理、履職能力。認真參加學校中心組學習，積極參加教育系統工會主席培訓。在學習中提高了認識和民主管理的能力，在實際工作中 努力履行工會職能，團結動員廣大職工發揮主力軍作用，建設和諧校園，促進學校教育在改革中平穩發展，學校凝聚力強。

2、加強對工會委員和教代會代表培訓，提高素質和能力。本進行了二次專題培訓。組織工會委員和教代會代表認真學習《上海市職工代表大會條例》。請黨支部書記張玲玲聯系學校實際提案作了《關于教代會提案》的主題講座，進一步提高工會委員和教代會代表的履職能力，充分發揮教代會在學校發展中的民主監督和凝聚力作用。

3、xx學校勞動人事爭議調解小組在維護廣大教職工的利益，維護學校穩定和發展，實現學校民主管理等方面發揮作用。

4、本籌備并召開了兩次教代會。在xx學校第五屆教代會二次會議上，修訂通過《xx學校級效工資分配方案》，召開不同層面的教師代表和教代會代表座談會，充分征求意見，反復討論完善。教代會嚴格按程序辦事，充分發揚了民主。

5、工會的各項工作緊緊依靠群眾，走程序講民主，大家都來出謀劃策，讓大多數教師滿意。定期召開工會委員和組長會議，征求大家的意見，落實各項工作。

6、傾聽呼聲，實事求是。及時將群眾的呼聲和想法反映給黨政領導和相關部門，堅持把實事做好，極力把好事做實。

7、發揮食堂民主管理工作小組的作用，將群眾反映的問題、意見，及時反饋給學校領導和總務處，主管領導督促整改，幫助食堂改進工作，提高飯菜的質量。

8、工會認真做好學校財務工作的把關工作，做到工會經費“收好、管好、用好”，經費公開透明，并在工會會議上明確每一筆工會經費支出，讓有限經費更好地為全體師生服務，在和諧校園建設中發揮作用。

四、以人為本，保障教職工工作生活質量

以提升服務質量為主要抓手，關注教職工的生活質量。

1、人文關懷是xx學校尊重文化的具體體現

深入組室了解教職工在工作、生活和福利方面的需要，是工會的傳統，也是工會工作的基本職責。我們總是第一時間向黨政領導匯報溝通，只要是符合學校發展和廣大教職工工作生活需要的，在條件許可的情況下，學校總是給予堅定的支持和落實。學校工會對困難職工摸排，為他們申請困難補助等。每當黨政領導看望慰問生病住院教工，送去的不僅僅是一束鮮花、一袋水果，我們送去的更是學校的關愛和全校教職工的一片關切之情。為了使廣大教師健康、地幸福工作，學校給予了物資和精神的大力支持和支撐，建立了品位至上的教工之家，支持成立了教師心理陽光社團、羽毛球輔導班、硬筆書法輔導班等。

2、落實好教職工的保障工程

⑴ 醫療保險工作

在學校行政領導的積極支持下，學校工會及時為教職工辦理了綜合醫療保障，投保率達100%。工會在投保的同時做好理賠工作，使教職工在患病時能得到多重保障，維護教職工的利益。

⑵ 體檢工作 組好一年一次的體檢工作，根據日程要求，督促每一位教職工按時體檢，及時通知病假的老師參加，不漏掉一個人。同時做到特殊情況特殊處理，不怕麻煩。使身體存在問題的老師能夠及早發現，及時就醫。我們還組織女職工進行專項體檢，享受政府給予的特別待遇。

3、認真細致做好暑期教師療休養工作

規范暑期教師休養工作。依據《xx學校暑期修養辦法》，在黨支部的領導支持下，學校工會征求廣大教師意見的基礎上，召開工會委員會議充分討論，確定了長、中、短三條暑期旅游休養線路。暑期教師休養工作做到：團體游主題明確，安全順利。但是也存在不完善的地方，需要進一步科學合理化。

4、把冬 “送溫暖”，夏“送清涼”工作做成陽光工程

學校主動關心每一位教師，關心他們的工作、家庭和需求，黨政領導總是在教師們有需要和遇到困難時及時送去學校的關懷。本，學校黨政工領導、部門領導、工會委員，利用寒暑假走訪慰問教職工三十余人次。

5、開展文體育活動，提升教師生命質量。

本，我們主要開展了如下活動，展現古美教師生命的靚麗和活力。

（1）舉辦全校教師參加的每年一次迎新春聯歡活動，娛樂，暢談，優秀教師展示。內容豐富，其樂融融。

（2）三八婦女勞動節，各組室組織教師開展了形式各異文化休閑活動，或觀賞高雅藝術，或看電影，或茶話座談，或聚餐慶祝等。

（3）組織教職工參加六一匯演，進行教師時裝走秀。款款蓮步的女教師，高雅慧中，阿娜搖曳，如出水芙蓉，美不勝收。

（4）由體育組統一策劃，組織教工參加2010xx學校秋季運動會，進行組室接力賽，賽場上呈現團結拼搏、和諧奮進的氛圍。贏得了廣大師生的喝彩。

（5）開展教工羽毛球比賽，體育組的老師們在教研組長和工會組長的帶領下積極主動地策劃、組織這次活動，安全、圓滿的完成了此次賽事，學校對他們的辛勤付出給予高度評價。李偉、張偉宇等老師在本次比賽中沖入前八名，各組室運動員們的團隊精神得到了充分的展現。

（6）組織參加區教工羽毛球比賽，學校大力支持，體育組精心組織，運動員積極訓練，頑強拼搏，應難而上，贏得女子團體第四名的好成績。

五、退管會建設

1、積極支持離退休教師參加老年大學的學習，參加有意義的活動，使之老有所為，老有所樂。

2、我校主辦了中片退休教師工作會議，我校在會議上作了主題發言。

3、開展敬老節活動。工會主席和退休教師組長共同組織了每年一次的重陽節敬老座談、聚餐活動時，黨支部書記張玲玲到場并講話。

4、退管會工作常規化。學校按時發放福利費，組織退休教師開展喜歡的活動。按計劃組織開展了退休教師4月份春游活動，9月份教師節聚餐活動，10月份敬老節茶話聚餐活動等。平時則經常性地關心退休教師的生活，他們對學校服務工作都表示滿意。

5、為每一位退休教師訂閱一份報紙，指導退休生活。

6、關心退休教職工的生活和身體狀況。本，家訪慰問所有退休教師5人。

7、工會經常電話問候退休教師，與退休教師小組組長和副組長經常溝通，加強互動，共同做好退管會工作。

六、獲得的榮譽以及工作亮點

榮譽：

2012年3月xx老師被評選為xx區教育系統三八紅旗手 2012年9月xx老師榮獲 “品讀好書 啟迪智慧”教職工讀書征文區二等獎，2012年9月榮獲xx區“品讀好書 啟迪智慧”教職工讀書征文優秀組織獎 2012年11月榮獲xx區“美年杯”教工羽毛球比賽女子團體第四名

2012年11月xx學校入闈2009——2012區教育系統“優秀教工之家”候選單位 工作亮點：

以校園文化建設為引領推進學校和諧發展

學校“尊重生命 享受教育”的文化理念，激發了教師們的教育熱情和主動發展的積極性。在尊重理念的引領下，教代會廣泛參與學校民主管理，在學校黨支部領導下，教代會在學校的改革發展中發揮了重要作用，做到“雙維護”，制度落實。星級文明班組和溫馨組室建設開展的有聲有色，學校凝聚力增強，與學校同發展成為大多數教師的心聲。學校積極搭建平臺，開展各類活動，豐富教師文化生活。

“尊重生命 享受教育”是xx學校的校園文化的核心，做蓮一樣君子是xx學校教師教育理想的力量源泉。為了弘揚蓮精神，提升教師的教育境界和整體素養，學校開展了以蓮育德教師文化建設系列活動：學校以“蓮精神”為主題，以組室為單位組織 “走進經典” 吟誦活動；開展了“走近蓮花”品蓮活動；“蓮精神”教師個人書法、繪畫作品和手工藝術制品展示活動，舉辦了以組室為單位的教師蓮詩文、紅歌詠唱大賽，進一步激發廣大教師的工作熱情，凝聚了人心；進行了以年級組為單位的“蓮精神”內涵大討論活動和全校性的網上論篇三：2016.1年學校工會工作報告

沙灣三中工會工作報告

各位領導、各位代表: 我受本屆工會委員會的委托，向第一屆第三次教職工代表大會報告一年來的工作，請代表們予以審議。

一年來，學校工會在上級教育工會的關心下，在全體教職工的共同努力下，認真貫徹落實上級工會的工作要求，重點突出、履行維護職能，團結廣大教職工，緊緊圍繞學校教育教學改革這個中心全面推進工會工作，較好地發揮了工會作為黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，并取得了一些成績。2015年2月，在大美沙灣2015“紅紅火火過大年”文體活動職工籃球比賽中，我校榮獲二等獎。2015年3月在沙灣縣三八婦女節健美操大賽一等獎。2015年4月，在縣總工會開展的“中國夢·勞動美·我與改革創新”主題演講比賽中，黑娜代表我校榮獲二等獎,11月學校女工委榮獲自治區總工會先進集體，12月語文組榮獲自治區教育科技先鋒號光榮稱號，下面我從五個方面進行匯報：

一、加強民主建設，發揮民主監督作用。

1、實施民主管理。

以往學校出臺的《考勤制度》、《職稱評定方案》等多種規章制度，都是在廣泛征求教職工意見的基礎上，反復修改，并于教代會上通過后實施的，通過以上種種措施，讓他們以主人翁的姿態全方位積極參與學校的民主管理。

2、堅持校務公開，實施民主管理，民主監督制度。

學校工會全面貫徹執行縣教育局、教育工會關于校務公開的意見精神，積極組織實施學校校務公開。校務公開工作逐步走上規范化、制度化。學校不僅成立了校務公開工作領導小組和監督小組，還把校務公開工作的實施，落實到各個部門、落實到人。向全校教職工全面公開學校黨建、財務、職稱評定、評優評先、考核等，接受全校教職工、學生家長和社會各界的監督。

二、高標準建設“教工之家”

教工之家，應該是教工生活壓力的緩釋地，是工作與休閑的調和地，更應該是優化凝聚力的策源地，一句話，教工之家就應該建設成令教工向往的心靈家園。今年隨著藝體樓的投入使用，教工之家也提上了學校建設的重要議程，校長書記高度重視提出教工之家應該是加強和諧校園建設的重點工作，所以在藝體樓裝修資金十分緊張有限的情況下，重點向教工之家傾斜，經過精心設計精打細算，我校教工之家現有裝備跑步機、按摩椅、單車、棋類、點歌設備等，另外有健身室、乒乓球室，室內籃球場、羽毛球場、書畫室、合唱室等作為教職工文體活動的場所，這里已經成為我校教職工健身、娛樂、休閑、溝通交流的溫馨家園，并且于本先后創建成為縣級、地區級模范教工之家。

三、維護教職工的合法權益，努力為教職工辦實事，增強學校的凝聚力。

始終把群眾掛在心上，急群眾之所急，想群眾之所想，是校工會的一項主要任務。在校黨支部和校委會的指導下，校工會積極開展送溫暖活動。

1、做好對生病住院的教職工的關心 慰問工作。學校教職工張麗萍、宋紅霞、潘有剛等老師生病住院治療期間，學校領導和工會干部都及時到醫院探望、慰問。特別是潘有剛老師因車禍傷勢很重，校領導第一時間趕到醫院，忙前忙后辦理住院、轉院，了解病情。住院期間，多次去醫院看望，經常電話與他家人聯系，及時了解他的傷病恢復情況，校領導和同事還紛紛慷慨解囊，為他緩解經濟上的壓力，充分彰顯了我們三中是相親相愛的一家人精神風貌。

2、學校工會從2014年4月開始，對新婚的教職工，工會都會送上鮮花或新婚紀念品。對老師的生日來臨，工會送上生日蛋糕，祝老師生日快樂。教職工老人去世，學校領導及工會成員前去送花圈，慰問金慰問。

3、認真做好教職工的慰問工作。春節前，學校領導及工會人員帶著慰問品看望了生病住院的潘有剛、郝軍、唐努爾及趙立軍等幾位家庭有困難的教師，了解關心他們的生活，并盡量幫助他們解決困難。同時，也對學校做出突出貢獻的骨干教師進行了慰問。平時每當教職工家中有婚喪嫁娶事宜，校領導及工會都會送去祝福和慰問，并提供力所能及的幫助。

4、由于學校上班路途遠、交通不便，許多老師中午就餐成了問題，校領導看在眼里，記在心上，想方設法給老師們給予了適當的補助，（如：在三

八、教師節給于就餐補助）把學校的關心送到了每個教職工，更激發了全體教職工愛崗敬業、無私奉獻的精神。

四、切實關心教職工精神生活，積極開展文體活動，豐富教職工的業余生活，營造濃郁校園文化氛圍

緊緊圍繞校園文化建設，大力開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業余文化生活，營造高雅、活潑、多姿多彩的校園文化氛圍，推動校園文化建設和精神文明建設，是工會工作的重要內容。一年來，工會組織開展了很多有益的文體活動。

4月，以創建民族團結進步示范學校為契機，以“凝心聚力、陶冶情操”為主題。舉行了到143團桃園徒步賞花活動。大家走進自然，感受春天，放飛心情，各個教研組用詩歌朗誦、自編舞蹈、演唱歌曲等形式，歌頌祖國，贊美家鄉，贊美春天

9月，為慶祝第31個教師節，在開展了主題為“積極進取，開拓創新，爭做新疆特色四好老師”的工會活動。活動內容有跳大繩比賽，乒乓球接力障礙賽等。比賽場面緊張熱烈。10月，為了提高大家的健體意識，同時增進與遼寧援疆老師的友誼，組織開展了為期三天的“乒乓球比賽”活動。

12月，本著勤儉節約、生動活潑、自娛自樂的精神，開展了慶元旦活動，各教研組的老師展示了自編自導的精彩節目，整個活動喝彩聲、歡呼聲、笑聲不斷，全體教師過了一個有意義的節日。

這些活動的開展，不但能讓大家在繁忙的工作之余得到放松，緩解釋放了壓力，愉悅了身心，而且進一步增強了教師間的相互了解，密切了感情，促進了團結。

五、今后工會工作的展望

一、加大師德建設力度，造就高素質的師資隊伍。學校工會要積極配合黨支部、行政的工作，組織教職工政治學習，推進校園文化建設，營造良好的育人環境和工作環境，用文化來凝聚人，塑造良好的教師品格。通過不斷的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。

二、努力創造條件，開展豐富多彩的文體活動，陶冶教工的身心，豐富教工的業余生活。

三、健全服務機制，更好地落實教職工的各種待遇，認真維護女職工的權益，進一步提高女職工的綜合素質，加大送溫暖工作力度。各位代表!堂堂正正做人，踏踏實實做事是我們奮斗的目標。

第五篇：高校工會建設論文 高校工會論文

高校工會建設論文高校工會論文

淺析如何發揮工會在高校凝聚力建設中的作用

摘要：工會做為高校凝聚力建設的一個重要載體，應充分發揮其作用，促進高校的凝聚力建設。

關鍵詞：工會 高校 凝聚力

高校凝聚力是指高校對教師的吸引力、教師對高校的滿意程度與向心力、教師之間及教師與其他學校成員之間的互相吸引力或接納程度。社會經濟的發展、高等教育體制的改革，賦予高校發展機遇的同時，也使高校面臨嚴峻的挑戰。高校要在激烈的競爭中取得優勢，必須凝聚人心，凝聚力量，建立一支穩定的高校教師隊伍，才能不斷提高辦學水平，增強競爭力。因此，加強凝聚力建設是當今高校十分重要并迫在眉睫的任務。高校工會作為學校黨委領導下的教職工群眾組織，是黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶，與廣大教職工有廣泛而密切的聯系，在學校的凝聚力建設中有著獨特的優勢。高校工會要充分發揮其的作用，推進學校的凝聚力建設。筆者認為高校工會應該從以下幾個方面推進學校的凝聚力建設。

突出維權職能，促進和諧勞動關系

高校工會的職能包括維護、建設、參與和教育四大職能。高校工會是廣大教職工權益的維護者和代表者，維護教職工合法權益是工會最核心的職能。隨著我國事業單位體制改革的深化，高校與教師間勞

動關系、利益關系出現了深刻的的變化。高校教師由以前的終身聘用制逐漸改變為合同聘用制，因此，高校與教師建立平等聘用關系的同時，也可能產生更多的矛盾與糾紛。保證教職工的合法權益，發展和諧勞動關系是學校凝聚力建設的基礎和保障。高校工會要堅持主動依法科學維權，努力發展和諧勞動關系，把維護教職工合法權益放在首要位置。

高校工會要作為學校與教職工之間的橋梁與紐帶，要讓雙方充分溝通與理解，發展和諧勞動關系。工會要主動體察廣大教職工所關注的熱點和難點問題，及時、準確、全面反映教職工的意見、建議和呼聲并讓教職工參與涉及切身利益的規章制度和改革方案的討論工作，確保廣大教職工享有廣泛、充分的民主權利。同時，工會也有義務宣傳學校的決策、政策及相關規定，上傳下達，加強溝通，并抓住工作的切入點，及時化解矛盾，凝聚人心，充分發揮教職員工的積極性和主人翁精神，增強學院凝聚力。完善教代會制度，推進學校民主政治建設

教代會制度是學校管理體制的重要組成部分，是學校實現民主管理、民主監督的重要載體，也是高校黨政領導與教職工進行協商溝通的重要渠道。教代會能夠集中反饋廣大教職工關心的熱點、當前面臨的難題，反映教職工的合理要求和正確主張。教代會也能讓教職工了解學校重大事務，重要決策，讓教職工實現知情權、監督權。另一方面、教代會能讓學校在制定各項規章制度和重大決策時集思廣益，充

分聽取教職工的意見和建議，不僅進一步實現教職工參與學校政策制定的過程，而且高校教職工這一群體具有較高的知識理論水平，能夠促進學校的決策的科學化。

工會作為教代會的重要組織者之一，要不斷完善教代會制度，推進學校民主政治建設。首先，做好教代會代表的選舉和換屆工作，保證教代會具有廣泛的群眾性。教職工代表需要來自學校各個方面，包括教學、科研、管理、服務、產業等崗位的人員。其次，做好教代會提案的征集、反饋和落實工作，讓教職工們真正參與學校的民主管理、也更多的為學校的發展、各項政策的制定出謀獻計，讓教職工們感受到在學校的主人翁地位。第三，堅持和完善校務公開，教代會是校務公開的重要平臺，要保證教職工依法行使知情權、參與權、選舉權和監督權，增加工作透明度，進一步完善和拓展校務公開的渠道和內容。

開展各種活動，豐富校園文化建設

校園文化是學校凝聚力的重要組成部分。工會是學校教職工開展活動的重要組織者，在校園文化建設中扮演著不可替代的角色。工會要積極開展各種貼近生活、貼近職工、有趣味的文體活動來豐富教職工的生活，豐富校園文化，創造積極、向上、有活力的工作環境，增加教職工的凝聚力。

工會可以根據不同的教師群體開展不同的活動。如針對老教師可以組織重陽節活動，針對青年教師組織青年教師聯誼踏青等活動，針對有小孩的教職工組織六一親子活動，針對女教師組織三八婦女節活

動。通過這些活動可以促進教師之間的交流。因為高校教師工作中多數時間是對著學生，而教師彼此間的交流較少，通過活動可以促進教師間的了解，增進友誼。

工會可以根據教職工不同的興趣愛好開展活動，工會可以通過建立各種文體協會，如羽毛球協會、籃球協會、攝影協會等。依托各協會積極組織開展各類活動或比賽。協會可以凝聚具有共同愛好的教師，并且有利于教職工知識技能的提高。

工會可以根據不同的目的來開展活動。如通過卡拉ok大賽、展現教師風采；通過教學技能比賽、攝影比賽促進教職工知識技能的提高；通過“三育人”評選、“師德標兵”評選等活動，營造積極向上的校園氛圍，促進精神文明建設，進而增加廣大教職工之間的凝聚力。

加強人文關懷，增加教職工的歸屬感

凝聚力建設中很重要一個內容就是團體內成員間的心理親和力，工會就是要把工作做到成員的心坎里，建設人文關懷的文化環境，建設一個充滿人情味的大家庭。生活上，及時了解教工的生活狀況、家庭壞境。在政策允許的范圍內，建立教職工的生活保障制度，幫助教師解決好醫療保障、住房保障以及子女上學等實際問題，使教職工無后顧之憂，全身心的投入到學習工作中。對生病或有困難的教職工做好慰問工作，要時刻把教職工的冷暖掛在心頭，把組織的溫暖送到教職工的心里。工作中，要充分關照教師，培養教師，讓教師有學習進修的機會，為學術發展創造條件，最大程度地發揮教職工的智慧和潛

力。

做好“獻愛心、送溫暖”工作，切實履行工會職能，促進送溫暖工作經常化、制度化。關心教職工生活，定期組織教職工進行體檢和療養，為教職工辦實事、好事。著力加強“青工”和“女工”工作，積極開展未婚青年教工的聯誼活動，鼓勵教職員工為未婚青年牽線搭橋。

解決實際問題使教職工更能體會到領導和組織的溫暖、關懷，用這種方式凝聚人是最有力度、也最有實效。職工的幸福感來生活的滿足感和工作的成就感，他們不再為基本生活需要所累，在工作中有足夠的發展空間，為他們打造一個輕松溫暖的工作環境，才能使廣大教職工心往一處想，勁往一處使，增強教職工的歸屬感，增進學院的凝聚力。加強工會自身建設，提高工會干部隊伍素質

加強工會自身建設，要加強工會的硬件設施建設，健全工會組織，完善工會各項管理制度。加強教工活動室的建設，進一步完善硬件設施，使教工有鍛煉、休閑放松的場地，如建設羽毛球場地、建設教工書屋等硬件設施。健全機構組織，始終關注機構和人員變動情況，保證工會各方面工會和活動的順利開展。完善工會各項管理制度，如經費管理制度、協會管理制度、教代會制度等，保證各項制度的規范化。制度是保證工會工作規范進行的保障。

工會干部的素質直接影響到工會工作的發揮。領導干部的品德和素質是一種導向，一位忠于職守，充滿人格魅力的干部，能夠增加工

會的號召力，增進工會的凝聚力。工會干部要提高自己的影響力和號召力就要牢固樹立服務意識、不斷學習提高工作水平和領導藝術。首先工會干部要牢固樹立服務意識，要經常深入基層、深入教職工、了解教職工、關心教職工，為教職工辦實事。其次工會干部要加強工作理論方面的探討和研究，提高理論水平、實際工作能力和創新能力，切實提高工會的工作水平。工會干部還要以德服人，以情感人，教師的情感較為豐富和細膩，工會干部需要通過對教師的人文關懷，情感交流，使教師感受大溫暖，產生親切感，從而增加凝聚力。

凝聚力是一個團隊的生命力，改革與發展的原動力，是學校的核心競爭力。高校工會要充分發揮在凝聚力建設中的作用，為學校凝聚力的建設和更長遠的發展做出應有的貢獻。

參考文獻：

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