第一篇：六年級下冊初考試題

一、字詞檢測儀。(19分)

1.請你在下面的方格中工整地抄寫下面這句話。(2分)

鳥 欲 高 飛 先 振 翅，人 求 上 進 先 讀 書。

2.下列三組詞語中有一組帶點字的讀音全對，請在對的這一組后面打“√”。(3分)

(1)花瓣(ｂàｎ)解剖(ｐó)勉強(ｑｉǎｎɡ)罪犯(ｚｕì)

(2)熱忱(ｃｈｎ)堵塞(ｓ)蔓延(ｗáｎ)糾纏(ｃｈáｎ)

(3)惆悵(ｃｈàｎɡ)悠揚(ｙōｕ)猜度(ｄｕó)要挾(ｙāｏ)

3.下面這些姓氏怎樣讀，請你在正確的讀音后打“√”。(3分)

4.按要求填空。(4分)

(1)如果你不認識“鏖”字，應按()查字法，先查()，再查()。

(2)如果你不知道“ｔǎｎ忑”的“ｔǎｎ”字怎么寫，可以用()查字法查字典，先查()。

(3)《新華字典》正文按音序排列，“撓”和“饒”在字典中的位置是：()在前，()在后;“應接不暇”四個字的先后順序是()。

5.在括號里填上合適的字，再選擇其中一個造句。(3分)

()雀無聲 不()其數 一視同()無憂無()

造句：

6.選擇最恰當的一個詞填在橫線上(只填字母)。(4分)

(1)只有安樂于生的人才能真正不感到死之。(A.痛苦 B.苦惱 C.煩惱)

(2)每當想起母親，我的心中便 種溫暖的感覺。(A.掀起 B.涌起 C.涌現)

二、句子訓練場。(14分)

1.在下面的橫線上填上適當的關聯詞，正確的一組應該是(2分)（）

能充分利用這些水源，我們就能向沙漠進軍。這樣，我們 有收復失地的把握，能在大沙漠里開辟出若干綠洲來。

A.只要 不但 而且 B.因為 就 所以

C.只有 才 所以 D.因為 所以 而且

2.仿寫句子。(2分)

例句：因為有了陽光，天空和大地聯通；因為有了朝霞，黑夜和白盡量

聯通。

仿寫：

3.根據“溫和”的不同意思造句。(4分)

(1)溫和(表示氣候)

(2)溫和(表示態度)

4.按要求改寫句子。(6分)

(1)城市發生變化。(擴句)

(2)廣場上的千萬盞燈正靜靜地照著周圍的宏偉建筑。(縮句)

(3)老師愛學生不正像母親愛孩子一樣嗎?(改為陳述句)

三、積累運用我能行。(8分)

1．根據課文，填寫句子。(3分)

(1)，江春入舊年。

(2)誰言寸草心。

(3)大江東去，浪淘盡。

2．2008年奧運會將在我國北京舉辦，作為舉辦奧運會的東道主，熱情的中國

人民將喜迎各國嘉賓，用孔子的《論語》中的一句話說，就

是(2分)

23．有一句廣告詞是“臨武山水鴨天下”，這句廣告詞是根據“ ”這句家喻戶曉的名句仿寫而來的。某空調廠家以“但愿人長久，相伴有力斯”作為宣傳詞，是根據蘇軾的《水調歌頭》中的“，”兩句仿寫而來的。(3分)

四、語言運用。(5分)

用一句話概括下面這段話的主要信息。(25個字以內)為了引導學生文明健康上網，目前由成都市教育局、共青團成都市委和清華同方科技有限公司三方主辦的“綠色上網”萬人簽名活動，在成都三原外國語學校舉行。活動當天，三原師生制作了1600多件征文作品和電腦軟件。參加活動的同學一致表示，要文明健康上網，遠離精神污染。

五、閱讀理解。(24分)

(一)閱讀下面的文字，回答問題。(6分)漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮。“嗯，是個問題!”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦?得把她們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。”

1．這段話選自課文《 》，作者。

2．文中的“他們”指。

3．漁夫說：“嗯，是個問題!”這里的“問題”具體指的是。

4．這段話說明漁夫。文中的一個 字最能說明漁夫的高尚品德。

(二)閱讀下面的文字，回答問題。(18分)

誰是你生命中的“小島” 世界著名的航海家托馬斯·庫克船長，曾經在他的日記里記錄下了這樣一次令他百思不解的奇遇：一次，當他率領船隊航行到大西洋中央時，浩瀚無垠的海面上空出現了一個龐大的鳥群，數以萬計的候鳥在天空中久久地盤旋，并不斷發出震耳欲聾的嗚叫，更奇怪的是，許多鳥在耗盡了全部體力后，義無反顧地投入茫茫大海，海面上不斷激起陣陣水花?? 事實上，庫克船長并非是這一悲壯場面的最初見證者。在他之前，已經有許許多多經常在那個海域捕魚的漁民被同樣的景象所震(囁 懾)。而鳥類

3學家們也在長期的研究中發現，來自不同方向的候鳥會在大西洋中的這一地點會合，但他們一直沒有搞清楚那些鳥兒為何會一只接一只心甘情愿地投身大海。

這個謎團終于在20世紀中期被解開。原來，候鳥們葬身的地方在很久以前曾經是個小島。對于來自世界各地的候鳥們來說，這個小島是它們遷徙途中的一個落腳點，一個在浩瀚大海中不可缺少的“安全島”。然而，在一次地震中，這個無名的小島沉入大海，永遠地消失了。在午百年來形成的慣性的驅使之下，遷徙(ｑｉāｎ ｘǐ ｑｉāｎｘì)途中的候鳥們依然一如既往地飛到這里，希望在這里能夠稍作休整，擺脫長途跋涉帶來的滿身疲憊，積蓄一下力量開始新的征程。但是，在茫茫的大海上，它們卻再也無法找到它們寄予生的希望的那個小島了。早已筋疲力盡的鳥兒們，只能無奈地在它們心目中的“安全島”上空盤旋、嗚叫，盼望著奇跡的出現。當它們終于失望了的時候，全身僅存的一點力氣也已經(毫 耗)費殆 盡(ｄàｉ ｊìｎ ｔáｉ ｊìｎ)，只能將自己的身軀化為汪洋大海中的點點白浪。營造出一個個瞬息即逝的“小島”??

在聽完這個悲慘的故事后，請你考慮一下這樣一些問題： 在你人生漫長的“遷徒”旅途中，是否曾經擁有一個可讓自己喘上一口氣、稍作休整的“小島”?而當你有一天發現這個“小島”突然消失的時候，你是否會像那些候鳥一樣，為自己的生存或未來而進行最后一搏？

還有，你是否擁有一個可與之分享一切、無所顧忌地與之同路前行的朋友，或一個任何時候都會給你安寧與幸福的伴侶，成一個你為之奮斗終生的目標? 在考慮這問題的時候，你也不妨環顧一下四周，再好好地想一想：在你的周圍，到底有幾個可讓你歇歇腳、喘口氣的“小島”而你自己、又能成為幾個人的“安全島”——在他們最需要(庇 批)護的時候，向他們敝開自己的胸膛和臂膀？

1.劃去文中括號內錯誤的字或讀音。（3分）

2.在文中找出四字詞語填空。（3分）

（）的奇遇（）的海面（）的鳴叫

4（）地投入（）的鳥兒（）的“小島”

3．聯系文章解詞并造句。(2分)

(1)心甘情愿：

(2)無所顧忌：

4.理解下列加點字的不同意義。(4分)

(1)??候鳥們葬身的地方在很久以前曾經是個小島。

(2)??營造出一個個瞬息即逝的“小島”??

5．讀完文章后，你知道候鳥們心甘情愿投身大海的原因嗎?(3.5分)

6．在生活中，你是否也有生命的“小島”?請講給大家聽。(3分)

六、作文。(30分)

請以“ 的故事”為題寫一篇作文。

要求：(1)橫線處可以是人物，也可以是動物，還可以是其他，如

玩具等。

(2)在敘述中突出細節描寫。

(3)事情記敘要詳略得當。

(4)不少于450字。

參考答案：

一、1.略。2.(3)√ 3.ｓｈàｎ ōｕ ｈｕà ｘｉ ｎìｎｇ ｑｉú 4.(1)部首 馬 9畫(2)音序 T(3)撓 饒 不接暇應 5.鴉 計 仁 蹈：造句略。6.(1)A(2)B

第二篇：六年級下冊英語考試題

六年級下冊英語考試題一

一、按字母表順序寫出所缺的相鄰字母。(10分)

1.j_____p 2.Q_____W

二、正確抄寫下列句子，并在括號里寫出中文意思。(注意大、小寫，標點符號)(6分)

1.I’ll do some shopping for her()

_____________________________________________________

2.the yellow coat is nicer than the blue one()

_____________________________________________________

三、根據中文意思寫出英文單詞。(16分)

紅色的_______________ 大的_______________ 連衣裙_______________

手提包_______________ 妻子_______________ 綠色的_______________

小的_______________ 手表_______________

四、找出下列每組中不同類別的單詞，并將該單詞寫在橫線上。(4分)

______________ 1.big bag small

______________ 2.hat cat dog

______________ 3.blue green have

______________ 4.my her we

五、根據圖意，選擇適當的動詞填空(16分)

_____________dinner _____________her some flowers

_____________a cold _____________the room

六、選擇填空。(16分)

()1.So many nice!

A.kite B.kites

()2.Mom yellow color.A.like B.likes

()3.I to buy a pen.A.want B.will

()4.The sun is than the moon.A.big B.bigger

()5.The moon is than the earth.A.small B.smaller

()6.The train is than the bus.A.shorter B.longer

()7.I a bag tomorrow.A.will buy B.bought

()8.They want to give some to their mother.A.present B.七、將下列句子按適當的對話順序排列。(10分)

()I want to buy a skirt.()Eighty yuan.()Can I help you, madam?

()What about this one?

()Well, I like it.How much is it?

八、根據中文意思選相應的句子。(12分)

● I’ll buy her a dress.● The green coat is longer than the blue one.● I'll give her some flowers.● So many beautiful flowers!

● I want to buy a watch for my wife.● Can I help you, madam?

1.好多美麗的花啊!

(_________________________________________)

2.這件綠色的上衣比藍色的那件長。

(_________________________________________)

3.我要給她買一條連衣裙。

(_________________________________________)

4.我要給她一些花。

(_________________________________________)

5.需要幫忙嗎，夫人?

(_________________________________________)

6.我想要給我的妻子買一塊手表。

(_________________________________________)

六年級下冊英語考試題二

三.寫出下列短語的含義。(12分)

1.起床_____________ 2.每天______________

3.上床睡覺___________ 4.做作業_____________

5.一會兒_____________ 6.時差_______________

四.單項選擇。(20分)

()1.---_____do you usually go home?----At six.A.When B.How C.Why

()2.Lulu usually gets up early ______weekends.A.at B.of C.on

()3.He talks _____her for a moment.A.in B.for C.with

()4.I wake up ______six every day.A.on B.at C.in

()5.When _______ she go to school?

A.have B.does C.do

()6.It's five thirty.It's time ________home.A.go B.to go C.go to

()7.Lingling usually_______her homework at eight.A.does b.do C.is doing

()8.It's only seven twenty _____my clock.A.by B.in C.on

()9.She is a worker.She works in a________.A.school B.hospital C.factory

()10There is __________ between the two cities.A.time B.difference C.time difference

五.選擇正確單詞的適當形式填空.(8分)

1.Do you _________(get,gets)up early every day?

2.I only get up early on _______(weekdays ,weekday).3.Mr brown is forty _______(years,year).4.There is time difference between the two _______(city,cities).六.改錯。(10分)

()1.Does you get up before six?

A __________ B __________ C __________

()2.What do you doing now?

A __________ B __________ C __________

()3.There is a bride between the two citys.A __________ B __________ C __________

()4.When do she usually go to school?

A __________ B __________ C __________

()5.He do homework at home.A __________ B __________ C __________

七.選擇合適的句子，補全對話。(有兩項是多余)。(10分)

A: Hello,Jack.B:1.________

A:You're very early today.B:2.________Do you always come here before six?

A:3.________I usually come here at six thirty.B:4.__________.A:I usually have supper at five thirty.5.___________

B:I usually have supper at six.What time does Mary usually come here?

A:She usually comes here at six thirty,too.八，句型轉換.(10分)

1.usually, What , get, you, do ,time , to , school._________________________________________________

2.He always goes to bed at ten.(連詞成句)._________________________________________________

3.It’s only seven twenty by my clock.(翻譯成漢語)

_________________________________________________

4.The children play football at 4:30 in the afternoon.________ ________ _______ the children ______football in the afternoon?

5.你通常什么時候起床? 我通常六點起床。

_____________________________ _________________________________

九.閱讀理解。(10分)

Hello!I’m Mary.I get up at six thirty.Then I wash my face.I have breakfast at seven.I go to school at seven twenty.I go school by bike.Classes begin at eight ten.We have four lessons in the morning and two in the afternoon.Class is over at six.I get home at six twenty.I have supper at seven.Then I do my homework.Sometimes I watch TV.Then T go to bed at ten.判斷下列句子是否和文章相吻合，正確的打對，錯的打錯.()1.Mary gets up at six twenty.()2.She has six lessons every day.()3.She goes home at six twenty.()4.She goes to school by bus.()5.She goes to bed at nine.

第三篇：六年級考試題

超群教育六年級語文考試題

一、看拼音，寫詞語。（每空1分，10分）

1.六一文藝會演時，舞蹈隊的各位同學精神抖sǒu（），在舞臺上毫不xiū（）sè（）地盡情表演，場下的同學都dèng（）大雙眼觀賞，生怕錯過任何一個優美的舞姿。舞臺前那chà（）紫yān（）紅的鮮花，好像也在為他們加油助威！2.你知道嗎？很多人喜歡在夜里讀書，因為夜深人靜，你沉浸在書里，會更好地

jǔ（）jué（）文字，消除心中的jì（）mò（）。

二、用“雅”字組成不同的詞語填空，不能重復。（每題2分，共6分）

1.語文課上，小強的坐姿很不（），老師用目光示意他坐端正。

2.這里山清水秀，環境（），民風古樸，是休閑度假的好去處。3.她演奏的古箏曲子（）動聽，我們都陶醉了。

三、在下面的空白處按要求或情境填寫合適的內容。（每空2分，14分）

1.徐庶進曹營——__________________（補充歇后語）

2.“一雙丹鳳眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風騷，粉面含春威而不露，丹唇未啟笑先聞。”這兩句話描寫的人物是我國古典文學名著《______________》中的______________。3.楊時是“______________”這一成語故事中的人物。

4.解釋“孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出”中黑體字的意思。詣：____________________乃：__________________ 5.“良藥口苦利于病，__________________________。”同學們，希望大家能夠告別網吧，把握自己。

四、把下面歇后語補充完整（每空2分，共10分）1.劉關張桃園三結義----_________________________ 2.孔明借東風----_________________________ 3.孫猴子的臉----_________________________4.梁山泊的軍事----_________________________5.張飛吃豆芽----_________________________

五、仔細回憶本學期所學內容，按要求填空。（10分）

1.信封的上方寫_________的地址，中間寫____________的姓名，右下方寫__________的地址。

2.老師常用“莫等閑，_______________，________________。”來教育我們要珍惜時間。

3.回文聯，它是我國對聯修辭奇葩(pā)中的一朵。用回文形式寫成的對聯，既可順讀，也可倒讀。不僅它的意思不變，而且頗具趣味。是我國的重要文化之一。如我們學過的“地滿紅花花滿地。”

4.__________________成語是關于王羲之勤學苦練書法的故事，原始形容書法筆力強勁，后來也比喻見解議論十分深刻。5.天行健，___________________________。（《周易》）

6.周幽王為了討寵妃的歡心，而“_______________________”7.《草船借箭》選自我國古代四大名著之一____________________。

六、閱讀《荷包蛋》，回答問題。（20分）

荷 包 蛋

一天早晨，父親做了兩碗荷包蛋面。一碗蛋放上邊，一碗上邊無蛋。端上桌，父親問兒子：“吃哪一碗?”

“有蛋的那碗!”兒子指著有蛋的那碗。“讓爸吃那碗有蛋的吧！”父親說，“孔融7歲能讓梨，你l0歲啦，該讓蛋吧!”“孔融是孔融，我是我，不讓!”兒子態度堅塊。“真不讓，真不讓!”兒子一口就把蛋給咬了一半。“別后悔?”

“不后悔!”兒子又一口，把蛋吞了下去，待兒子吃完，父親開始吃。當然，父親碗里藏了兩個荷包蛋，兒子看得分明。

“記住，想占便宜的人，往往占不到便宜！”父親指著碗里的荷包蛋告誡兒子。

兒子顯出一臉的無奈。

第二次，那是個星期天的上午，父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊，一碗無蛋。端上桌，問兒子:“吃哪碗？”“孔融讓梨，我讓蛋！兒子笑著端起了無蛋的那碗。”“不后悔?”

“不后悔！”兒子說得堅決。

兒子吃到底，也不見一個蛋。父親的碗里，上臥一個，下藏一個，兒子看得分明。

“記住，想占便宜的人，可能要吃虧。”父親指著蛋教訓兒子說。

第三次，父親又做了兩碗荷包蛋面條，還是一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。

父親問兒子:“吃哪碗？”

“孔融讓梨，兒子讓面，爸爸您是大人，您先吃!”兒子手一揮做“紳士”狀。

那就不客氣啦。父親端過上邊臥蛋的那碗，兒子發現了自已

碗里面也藏臥著的荷包蛋。

“不想占便宜的人，生活也不會讓他吃虧!”父親意味深長地對兒子說。

1.父親說“孔融7歲能讓梨，你l0歲啦，該讓蛋吧!”的意圖是什么?（4分）

2.試簡要分析兒子三次借用“孔融讓梨”典故的意圖。（4分）

3.父親三次總結性的語言之間有著遞進關系，文中能顯示這種遞進關系的詞語依次是（）、（）、（），這表達了父親對兒子的（）之情。（5分）

4.把文中最能揭示中心的句子畫下來。（3分）

5.作者多次引用“孔融讓梨”典故的作用最恰當的一項是()（4分）

A．告訴人們如何生活，教育人們怎樣做人。B.使故事情節富有變化，小說結構更加完整。C D．豐富小說的主題，增添小說的情趣 七、作文（30分）

溫馨提示：在我們的生活中，感動你的可能是一件生活中的小事、可能是書中的一個小故事、可能是電視上的一個小鏡頭……請你拿起手中的筆，以“感動”為題，把讓你感動的一幕或一件事寫下來吧！

◆1.讓兒子把眼睛看到有蛋的面讓出來，從而在謙讓中獲得更多，收獲意想不到的驚喜。

2.第一次：兒子看到一碗有蛋，一碗沒有，不理會典故，就是不讓，想占便宜；第二次：兒子以為爸爸還是上次的辦法，上邊沒有蛋的里邊有兩個，于是嘴上說孔融讓梨，實質上是想多吃荷包蛋；第三次：吸取前兩次的經驗，讓父親先選，內心中對于是否有荷包蛋的期盼已經不似前了兩次弄，真的是在孔融讓梨。3.往往 可能 也 充滿期望的、希望兒子早日懂事，理解生活真諦的父子之情

4.不想占便宜的人，生活也不會讓他吃虧!5.C．

一、看拼音，寫詞語。（每空1分，5分）1.擻羞澀瞪姹 嫣 2.咀嚼寂寞

二、用“雅”字組成不同的詞語填空，不能重復。（每題1分，共3分）

1.雅觀2.幽雅3.優雅

三、在下面的空白處按要求或情境填寫合適的內容。（每空1分，7分）

1.一言不發2.紅樓夢王熙鳳（“鳳辣子”）3.程門立雪

4.拜見就，于是5.忠言逆耳利于行

四、把下面歇后語補充完整（每空1分，共5分）

1.生死之交2.巧用天時3.說變就變4.無（吳）用5.小菜一碟

五、先將《清平樂?村居》補充完整，再按要求做題。（10分）1.溪上青青草鋤豆西東最喜小兒無賴溪頭臥剝蓮蓬 2.B

3.吳地的方言互相逗趣、取樂 4.無賴頑皮、淘氣

5.醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼

6.表達了作者熱愛農村寧靜的生活的思想感情。

六、仔細回憶本學期所學內容，按要求填空。（10分）1.收信人收信人寄信人2.白了少年頭，空悲切 3.天連碧水水連天4.入木三分5.君子以自強不息 6.烽火戲諸侯7.《三國演義》

第二部分閱讀積累與運用（30分）

一、讓我們漫步在課文樂園里，呼吸別樣的新鮮空氣。（每空1分，共10分）

1.怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風2.蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽

3.史記完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪勇敢機智，不畏強暴，顧大體識大局（答案不唯一，意思對即可）4.忠于革命、舍己為人（只答“舍己為人”也行）

二、推開窗子，前面是一片寬廣的閱讀田野。（15分）

1.兒時怕狗的“我”在更怕狗的母親的護送下得（綠色圃中小學

教育網）以順利上學（意思對即可）（3分）

2.（1）我感到母親的手濕漉漉的，有些發抖；（2）有一次同大嬸閑談，一句話說的我的心猛地一顫：母親對狗的怕其實一點也不亞于我！她小時候曾被狗咬的差點丟了命。（6分）3.不僅寫出了母親怕狗，更襯托了母親對我的“關愛”（意思符合即可）（2分）

4.母親怕狗是膽小的；但為了孩子，在愛心的驅使下，母親能夠戰勝自我，又是膽大的。（意思對即可）

三、讀下列這則消息，談談你的看法。（5分）

多里昆用自己的行動宣傳民族團結，這是一件有積極意義的事，我們不能因為個別的新疆暴徒，而仇視所有的新疆同胞。（能說出自己的看法，合情合理即可）

第三部分習作（30分）

作文評價標準：

1、字跡工整、美觀；語句通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思，會用恰當的修辭方法；內容具體，能緊緊圍繞一個中心把意思表達清楚，能進行生動而細致的描述（27--30分）

2、字跡比較工整、美觀；語句較通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思；內容比較具體，能圍繞一個中心把意思表達得較清楚，描述較生動（24--26分）

3、字跡欠工整；語句基本通順流暢，基本能用完整的句子表達

出自己的意思，缺乏常用的修辭方法；內容欠具體，中心基本明確，缺乏生動的描寫；層次不夠清楚（18--23分）

4、書寫不夠認真；句子的表達不完整，有語病,錯別字較多；內容比較簡單，中心不明確，文章的意思表達不清楚（12--17分）

5、字跡潦草辨識困難；語句不通順、不完整，病句多，錯別字多；內容很簡單，沒有中心，記流水帳，重復啰嗦，不知所云；跑題；字數很少、只寫一個作文題目，或者干脆空白（0--11分）

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第四篇：李碾六年級英語下冊期末考試題

A.actorB.cleanerC.artist

()13.I played ____piano.命題人：劉 英 A.B.theC.a

()14.I get up ___7:oo___the morning.一、按要求寫詞語：15分 A.at atB.at inC.in in one(序數詞)longer(反義詞)thin(比較級)()15.I like to go ____on Sundays.tooth(復數)I(同音詞)swim(現在分詞)A.fishing B.to fish C.fish have(第三人稱單數)read(過去式)buy(過去式)()16----________----It’s cloudy.六年級英語下冊期末考試題

doesn’t(完全形式)run(現在分詞)因、而發笑發燒old(反義詞)I will（縮寫形式）

二、選擇：20分()1.What_____Amy_____last weekend ? A.did, doB.do, doC.does, do()2.Mike _____his clothes everyday.A.washB.washesC.washed()3.We ______have a football match tomorrow.A.are going B.are go to C.are going to()4.I failed my English test.I am ______.A.happyB.sadC.excited.()5.How____you feeling?I’m feeling better.A.amB.areC.do()6.It’s raining outside.Tom______bored.A.feelB.doesC.feels()7.What did you do yesterday? I _____skiing.A.goB.goedC.went()8.How _____are you ?I’m 160 cm tall.A.oldB.tallC.heavy()9.My nose______.A.hurtB.hurtsC.is hurting()10.______is it ? It’s Tuesday.A.What day B.What colour C.What()11.Look, they are_____the insects carefully.A.watchB.watchingC.watched()12.He is an _____, he draws pictures.A.How’s the weather like today?B.How’s the weather today?C.What is the weather today?()17.December is the ______ month in a year.A.twelveB.twentiethC.twelfth

()18.----I like koalas.----I like them, ______.A.toB.tooC.also()19.Thank you for _______ our TV show.A.joinB.to joinC.joining()20.My uncle is a waiter.He works in a ______.A.bankB.schoolC.restaurant

三、連詞成句：10分 1.likes he listening music to

2.did you there how go

3.do you when Beijing to go

4.have I throat sore a

5.two years I’m than you younger

四、連線：10分 1.What did you do yesterday ?A.I feel sick.2.How do you feel ?B.I climbed a mountain.3.What’s the date ?C.October 1st.4.Where did you go ?D.Yes , I did.5.Did you learn English ?E.I went to Xinjiang.五．情景交際：10分 1.你想約你的朋友周末去滑冰，你可以說：()A.Let's go fishing this weekend.B.Let's go hiking this weekend.C.Let's go ice-skating this weekend.2.當別人跟你說：May I borrow your dictionary?你回答說：()A.OK，here you are.B.Fine.C.I don't think so.3.當別人發生不幸的時候你可以說：()A.Not at all.B.I'm sorry to hear that.C.You're welcome.4.當你想問別人郵局在哪時，你應先說：()A.I' m sorry.B.Hi.C.Excuse me.5.當有人對你說Happy birthday to you!時，你應說：()A.You too.B.The same.C.Thank you.六.按要求寫句子.15分

he usually goes to school at seven o'clock.(對劃線部分提問)Do you always go to school by bike?(作否定回答)Kate always gets up early.（改為一般疑問句）I have many books.(改為以he做主語)

Please wash your face,Tom!（改為否定句）

七． 閱讀短文，選擇正確答案：10分

Jack and John are twins.They are good at English.They like to swim and ride bikes in their holidays.They like to fly kites too.They often fly kites near the lake.But they not all the same.Jack likes playing football, but John likes playing ping-pong.Jack likes listening to music, but Jonh likes drawing pictures.They often help each other.1.What are they good at ?()

A.EnglishB.MathC.ChineseD.Science 2.What do they like to do in their holiday ?()A.Play ping-pong and run.B.Swim and ride bikes.C.Swim and play basketball.D.Play ping-pong and ride bikes.3.Where do they fly kites ?()

A.Near the lake.B.In the park.C.On the beach.D.Near the river.4.Who likes playing football ?()A.JackB.JohnC.Jack and JohnD.Tom 5.Do they often help each other ?()A.Yes, he does.B.No, he doesn’t.C.Yes, they do.D.No, they doesn’t.八．作文。(愉快的暑假即將來臨，同學們有什么打算呢？以“My holiday”為題，寫一篇小作文，不少于五個句子)10分My holiday

第五篇：六年級語文下冊中期考試題

2010-2011學第二學期中期考試試卷

六年級語文

一、看拼音寫詞語。（10分）

táo zuìkū wěiqiàn jiùfěi cuìjīngbīngjiǎnzhang（）（）（）（）（）kǒng bùyán jùnchú chuāngchōu tìfēng yōng ?r zhì（）（）（）（）（）

二、把下列詞語補充完整。（5分）

零七八_____萬_____更新_____然不同張燈_____彩不知所____驚心動_____千____ 一發_____想不到_____無虛席莫____其妙

三、請你用“—— ”畫出不是同一類的詞。（10分）1．桂林上海昆明城市西安2．農民工人學生婦女教師3．奶奶少女媽媽姐姐姑姑4．釘子鋸子斧子刨子鑿子5．語文數學歷史書本地理

四、選擇恰當的詞語填在下面句子的括號里。(8分)

簡陋簡樸簡單簡要

1．()的屋子里擺著幾件()的家具，墻上貼著一張電腦操作的()說明。可見主人生活極其()。

嚴峻嚴肅嚴厲嚴格

2．只有()地處罰破壞環境的行為，才能起到保護環境的作用。這不僅需要執法者()執法，還要求每一位公民()要求自己。這是一個()的考驗。

五、按要求變句子。（10分）

1．廣場上千萬盞燈靜靜的照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。（縮句）

2．他經常回憶過去有趣的往事。（修改病句）

3．這里真安靜啊！（改成夸張句）

4．父親堅決地對母親說：“我是不能輕易離開北京的。”（改為間接引語）

5．她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？（改為陳述句）

六、按課文內容填空。（10分）

1．一兒曰：“，及日中則如盤盂，此不為？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，此不為？” 2．，有再來的時候；，有再青的時候；，有再開的時候??過去的日子如，如，；我留著些？

3．中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：。

4．，總把新桃換舊符。至今不會天中事。5．我希望有一天，將我連這，我應該在！

七、閱讀短文，回答問題。（22分）

（一）學奕

弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗

六年級語文共2頁，第1頁

若與？吾曰：非然也。

1．給帶點的字選擇正確讀音。（2分）（1）使弈秋誨（huì huǐ）二人弈。．

（2）為（wai w?i）是其智弗（fó fú）若與（yú yǔ）？ ．．2．給下面加點字選擇正確字義，將序號填入括號里。（2分）（1）通國（）A、連接B、沒有堵塞，可以通過C、全 ．（2）使弈秋誨二人弈（）A、派遣B、使用C、讓，叫 ．3．寫出“之”在句子中的意思。（4分）

（1）一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將之，思援弓繳而射之。．．．（）（）

（2）雖與之俱學，弗若之矣。（）（）．．4.仔細閱讀課文后填空。（3分）

課文記述了兩個人跟弈秋學下圍棋，一個，一

個，告訴我們的道理。

（二）感恩

一直以來，“感恩”在我心中是感謝恩人的概念，“恩人”就是對自己大恩大德的人。而在美國的一次偶遇卻讓我悟出了“感恩”的另一層意思。

那是在洛杉磯的一家旅館。早晨，我在餐廳就餐時，發現有三個黑人孩子在餐桌上埋頭寫著什么。在就餐時間、就餐的地方，這三個孩子卻沒做與吃飯有關的事。我按捺不住心中的好奇，試探著走了過去。得到這些孩子的應允，我坐在了他們旁邊。（）我是個外國人，可他們（）跟我落落大方地攀談起來。三個孩子中那個戴眼鏡的男孩是哥哥，十二三歲。他的妹妹八九歲，而小弟弟才五六歲。從談話中我了解到，他們正在搬家，新房還未安頓好，因此他們和母親暫時住在這家旅館里。

當我問到他們在做什么時，哥哥回答說正在寫感謝信。他一副理所當然的神情讓我疑惑不解：三個小孩一大早起來寫感謝信，這是為什么？我愣了一陣后追問道：“寫給

誰的？”“給媽媽。”我心中的疑團一個未解一個又生。“為什么？”我又問道。“我們每天都寫，這是我們每日必做的功課。”孩子們回答道。哪有每天都寫感謝信的？真是不可思議！

我湊過去看了一眼他們每人手下的那沓紙，哥哥在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再仔細看其中的內容，上面寫著“草叢里的野花開得好漂亮呀”，“昨天吃的比薩餅真香”，“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”，“老師夸我是個真正的男子漢”之類的簡單語句。我心頭一震，原來這就是他們寫的感謝信呀！它不是專門感謝媽媽給了他們什么好吃的，幫了什么忙，而是把許多我們認為是“理所當然”的事一字一句地記錄下來，啊，我終于明白了：感恩不只是感謝父母的關愛，不只是感謝大恩大德，還應該對天天享受到的一點一滴美好事物心存感激，并體現在行動中啊！

1．從文章中找出兩個成語寫下來：（2分）2．選擇恰當的關聯詞語填在文中的括號里。（2分）

雖然??但是??盡管??還是?? 寧可??也??不論??總?? 3．寫出第三自然段的主要意思。（2分）

4．“在美國的一次偶遇卻讓我悟出了‘感恩’的另一層意思”，這另一層意思是什么？在文中找出答案，寫在下面。（2分）

5．文中“我”的心理變化是：→→。（3分）

八、作文。（25分）

正在一天天長大的你，回首走過的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑；生活中的一次挫折，學習上的一個感悟；天邊的一片云彩，黎明的一道曙光??回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩?? 請以“往事”或 “ ??留在我的記憶里”為題，寫一篇文章，不少于500字，相信你會寫的很好！

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