第一篇：孩子小升初個人簡歷

三四月份正是重點中學小升初面試的高峰期，這就需要小升初考生提前做好小升初簡歷，究竟怎樣的簡歷才能符合學校“心意”？下面是孩子小升初個人簡歷。歡迎參考閱讀！

孩子小升初個人簡歷

1姓名：XXX

性別：女

出生日期：1994年9月

身高：150CM

戶籍：北京市海淀區

就讀學校：XXXX附屬小學

家庭地址：海淀區學院南路XX號

電話：136XXXXXXXX（父親—XXX）136XXXXXXXXX（母親--XXX）

學習情況

20xx年9月至今 就讀于xxxxxx附屬小學。

成績 班級成績較好，總成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。

喜歡的課程 數學、英語、語文、計算機

自我評價 積極樂觀 熱心幫助同學 良好的人際關系 學習有自制力。

興趣廣泛 做事認真踏實 尊重師長。

課外學習培訓情況

1.20xx年2月—20xx年12月于北京師范大學海威教育培訓中心學習奧數、英語、作文。

2.20xx年7月—至今，于XX附小參加每周一次的奧數學習。

3.20xx年9月—至今，于北京X中參加每周六半天的數學、英語、作文學習。

4.20xx年初至今，于XX附中培訓中心進行綜合素質學習。

其他訓練

1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術較好，獲得競賽第二名。

2.8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理跟基本技法。

3.自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。

家庭成員介紹

父親： XXX 國際職業培訓師 國家心理咨詢師 職業講師

母親： XXX 北京XX中學在職教師

自我評價：

我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學，通常成為同學之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使；我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區域，發揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務性工作，并獲得社區奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學習，積極參加學而思的數學、語文教學培訓。我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書（六級證書等待中），至今仍在杰睿英語培訓部繼續就讀。

孩子小升初個人簡歷

2一、本人及家庭基本信息

(略)

二、學習情況

我在班上的學習成績名列前茅，4~6年級連續三年三好生。2004年取得劍橋英語三級證書(13盾)，后一直在學習新東方精英劍橋英語(現相當高一水平)。品德及各科成績為優。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學習習慣也很好，能自覺進行預習跟復習。

三、家長的評價

###同學有以下特點：

1、學習方法好。學習成績穩定在班級前三名，并有突破的潛力。

2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。

3、求知欲強，愛好外語、奧數，并在課外學習活動中取得了良好的成績。

4、尊敬師長、團結同學、熱心助人、關心集體。

5、從一年級到畢業，連續被評為三好生跟優秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師跟同學的信任跟喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。

6、積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。

衷心希望能夠進入貴校學習，并通過她自己的努力跟拼搏，在貴校老師的專業指導下成為一名優秀的初中生。

第二篇：小升初個人簡歷

個人簡歷

基本信息

姓名：×××出生年月：××× 民族：漢性別：女 身高：1.70米

目前就讀學校：濟南市××小學（市中區）戶口所在地：濟南市歷下區××小區

興趣愛好：攝影、籃球、游泳、長板、古箏、唱歌、跳舞 家庭情況

父親：×××工作單位 電話號碼 母親：×××工作單位 電話號碼 自我介紹

踏實學習，獨立思考，學習態度嚴肅認真，學習目的明確； 能積極參加學校組織的各項活動，汲取更多知識，不斷開闊自己的視野；

尊敬師長，團結同學，樂于助人，心胸開闊，待人真誠； 孝敬父母和老人，經常幫家人做家務，合理安排時間，不斷培養自己的興趣愛好。

我的擅長：古箏、游泳、籃球、跳遠

自薦信

尊敬的××中學校領導： 您好！

我叫×××，是濟南市××小學六年級六班的一名小學生，非常感謝您抽出寶貴時間閱讀我的信。即將升入初中的我懷著對濟南××中學的向往和渴望寫下這封信，以表達我的熱情和真誠。結合我自身的條件，我認為××中學是最適合我的初中，我渴求能成為貴校的一名學生。

讓我有這樣堅定想法的原因有如下幾點：

首先，我對學習充滿熱情，對知識充滿渴望。我的爸爸媽媽都是本科學歷，良好的家庭學習氛圍養成了我熱愛學習的好習慣，雖然偶爾成績有點起伏，但我不折不撓，有一顆上進的心，相信自己能達到自己的理想。

其次，我尊敬師長、心胸開闊、待人真誠，且性格開朗、興趣廣泛，綜合能力強。

一、在××小學的六年學習生活中我學習古箏4年，已經通過考級六級，目前已學完八級古箏曲目；

二、學過3年游泳，曾經取得過濟南市蛙泳蹬腿第七名的成績；

三、學習過舞蹈3年，已經通過考級六級；

四、曾經在濟南市××小學舉辦的全年級拍籃球比賽中，榮獲第三名的好名次，當時，晉級全年級前10名的同學中，僅我一名女生。

五、還在濟南市××小學舉辦的全校運動會跳遠比賽中，多次榮獲第一名、第二名的好成績。

六、在學校我還多次獲得“三好學生”、“優秀學生”、“籃球小達人”、“原創詩歌優秀獎”等獎勵。

七、學習圍棋2年，還學過繪畫等。

作為一名即將踏入初中的小學生，我對未來充滿了希望，未來有很長的路要走，父母常說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我知道，想要達到目標，光有愿望是不夠的，還要付出努力、汗水，而且要不斷堅持。我會記住父母的話，堅持不懈地完善自己，挑戰自己，每一天都比昨天進步一點。因此，我對自己及未來充滿了信心，也希望××中學能對我有信心，接納我、培養我，能給我一個機會，我將會盡我全力，來證明我自己。

此致

敬禮

自薦人：×××

濟南市××小學六（6）班

第三篇：小升初學生個人簡歷

我的簡歷

李曉美

北京市第十六小學

聯系電話：139 1234 5678

目錄

資料① 個人簡歷 資料② 學習成績單 資料③ 獎狀及證書 資料④ 興趣特長 資料⑤ 社會實踐 資料⑥ 各方對我的評價資料⑦ 自薦信 資料⑧

班主任推薦信

個人簡歷

基本情況

姓名 ：李 性別 ：女 出生年月 ：2005年 戶籍 ：北京市 就讀小學 ：北京市 家庭住址 ：北京市 身份證號 ：100000200512 學習情況

勤奮學習，能獨立思考學習問題，勤學好問，成績優秀

經常結合課堂外的拓展實踐，汲取更多知識，不斷開闊自己的視野 六年級上學期第一次統考考試總分全班排名第四 每個學期都被評為“三好學生”，榮獲“成績優秀獎”

興趣特長

喜愛鋼琴，2016年順利通過國家考級委員會六級考核 喜愛朗誦，在北京市第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎

主要獲獎

2016年09月在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎 2017年12月

朝陽杯“黨在我心中”征文比賽三等獎

2018年03月北京市“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎

家庭情況

父親李先生北京市朝陽區人民政府139 8888 8888 母親趙女士北京市朝陽區地球小學139 1234 5678

學習成績單

三年級成績學 期 上學期 下學期 語 文 100 100

數 學 100 100

英 語 100 100

綜 合 100 100

四年級成績學 期 上學期 下學期 語 文 100 100

數 學 100 100

英 語 100 100

綜 合 100 100

五年級成績學 期 上學期 下學期 語 文 100 100

數 學 100 100

英 語 100 100

綜 合 100 100

2015年06月

被北京市第十六小學評為“三好學生”

2016年09月

在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎

2017年12月

朝陽杯“黨在我心中”征文比賽三等獎

2018年03月

北京市“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎

2015年06月

被北京市第十六小學評為“三好學生”

2016年09月

在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎

2017年12月

朝陽杯“黨在我心中”征文比賽三等獎 2018年03月

北京市“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎

2015年06月

被北京市第十六小學評為“三好學生”

2016年09月

在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎

朝陽杯征文比賽三等獎 朝陽杯征文比賽三等獎

朝陽杯征文比賽三等獎 朝陽杯征文比賽三等獎

獲獎及證書

獲獎及證書

朝陽杯征文比賽三等獎 朝陽杯征文比賽三等獎

鋼琴等級證書

舞蹈等級證書

朝陽杯征文比賽三等獎 朝陽杯征文比賽三等獎

興趣特長

舞蹈鋼琴古箏籃球 舞蹈鋼琴古箏籃球

舞蹈鋼琴古箏籃球 舞蹈鋼琴古箏籃球

舞蹈鋼琴古箏籃球 舞蹈鋼琴古箏籃球

社會實踐

2018年3月社會實踐活動

2018年3月社會實踐活動

2018年3月社會實踐活動 2018年3月社會實踐活動

2018年3月社會實踐活動 2018年3月社會實踐活動

各方對我的評價

老師評語

對學習充滿熱情，對知識充滿渴望。能獨立完成老師布置的作業，自覺做好預習，復習的功課，業余時間，還不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了碩果累累，是我們學校師生公認的優秀學生。

家長寄語

李曉美孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。學習自覺，知識面廣，多才多藝，成績優秀。愛看書，愛問問題，有強烈的求知渴望。缺點是任性，對自己認定的事情，不論對錯與否，不輕易聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發揚優點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。

同學評價

我與她小學六年同學，也是她的鄰居，生活中，她是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好學生。她學習成績優異，思想道德純潔，熱愛參加各項社會活動。她還興趣愛好廣泛，喜歡彈鋼琴、閱讀、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。全面發展的她是同學們學習的好榜樣。

尊敬的北京市第六中學領導：

您好！

自薦信

當您看到這封信時，我由衷地感謝您能抽出寶貴的時間來閱讀。即將升入初中的我懷著對火 星中學的向往寫下這封信，以表達我的熱情和誠實。我對貴校倡導的“求實、奮進、博學、謙遜” 的校訓以及優異的辦學成績敬仰不已，這里是我夢寐以求的學習勝地！結合我的自身條件，我確 信第六中學是最適合我的中學，我渴望能夠成為貴校的一名學生，在貴校度過我的中學時光。

在小學六年里，我勤奮學習，能獨立思考學習問題，勤學好問，成績優秀。除了夯實課堂上 的基礎知識，還經常結合課堂外的拓展實踐，開闊自己的視野。我不斷充實自己，全面發展，贏

得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦，成績優異。其中，六年級上學期全校第一次統考考

試總分全班排名第三，全年級排名第十，得到學校領導、老師、同學的一致贊譽。通過自己堅持

不懈的努力，每個學期我都被評為“三好學生”，榮獲“成績優秀獎”。

幾年來，一直擔任班干部，能協助各科老師開展班上的各項有益活動，在自己努力學習的同

時，沒有忘記幫助班上其他同學與自己一起進步；對老師交給的任務，能做得有條不紊，成為各

科老師的得力小助手。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的學習榜樣。

除了掌握豐富的學科知識以外，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養和教育。我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎，朝陽杯“黨在我心中” 征文比賽三等獎，北京市“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”征文中獲 一等獎等……

我喜愛鋼琴，2016年順利通過國家考級委員會六級考核，成績優秀。今年四月通過藝術特長

生鋼琴考核。我喜愛朗誦，在北京第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，北京市“祖國，我為您喝彩”

朗誦比賽中獲小學二等獎。

面對取得的這些成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉之中，而是更加努力、刻苦地學習，時刻告誡自己：在人生的學習生涯中，自己才邁出一小步，要堅持不懈地努力朝自己的人生

目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

“吾日三省吾身”，每天我都會想一想今天的收獲與不足，也同時感受到時間飛快地流逝，童 年很快就會過去，令人期待的“大人”時代就要來到。人的一生應當是精彩的，為擁抱精彩的人 生，我們必須不斷努力攀登，并堅信自己一定能不斷的進步。

作為一名即將小學畢業的小學生，我的未來，還有很久的路要走。父母常說，寶劍鋒從磨礪 出，梅花香自苦寒來。我知道，想要達到目標，光有愿望是不夠的，還要獻出努力、汗水，并不 斷堅持。我會記住父母的話，堅持不懈地完善自己，挑戰自己，每一天都比昨天進步一點。因此，我對我自己，對自己的未來充滿了信心，也懇請第六中學能對我有信心，接納我、培養我。我期

待貴校的佳音!

此致

敬禮！

北京市第十六小學六(六)班學生 李曉美

2018年5月16日

尊敬的北京市第六中學領導：

您好！

作為李曉美的語文老師、班主任，我很高興將這個小姑娘推薦給貴校。同時感謝您在百忙之 中閱讀這篇推薦信。

李曉美同學是一名活潑開朗、積極上進的女孩子，現任班級的數學課代表。她品學兼優，興 趣愛好廣泛，發展全面，助人為樂，深受老師和同學的喜愛。從一年級以來，曾多次獲得校“三 好學生”、“優秀班干部”、“優秀少先隊員”等稱號，是班級乃至全校學生學習的好榜樣。下面向 您簡要介紹一下李曉美同學：

一、學習刻苦，成績優異

小學六年來，李曉美同學能保持勤奮踏實的學習態度，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。

課堂上專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維學習。做作業時，面對難題往往能多角度思考、多方式解題，需要動腦筋的作業總是完成得又快又好。從不偏科，每次考試綜合成績都能排在全

班前 10名以內。

二、品學兼優，樂于助人

她品行端正，心胸開闊，待人真誠。能模范遵守“小學生日常行為規范”和學校有關規章制 度，積極參加各項社會實踐和公益活動。更重要的是，該同學有一顆純潔善良的心，經常熱情幫 助他人，有的同學在學習上有困難，她能主動針對該同學學習中的薄弱環節進行耐心指導，并提 出合理化的建議，使班里很多同學的學習成績有了明顯提高。

三、尊敬師長，團結同學

她一直擔任班干部。在工作中，她一盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事，也經常協助老師完成校內各種公益工作，具有很強的組織能力，深得老

師和同學們的喜愛。作為一名少先隊員，她團結同學，關心集體，和同學相處融洽，經常組織同

學們參加一些有益的課外活動，在班級同學心中有很高的威信。

四、興趣廣泛，全面發展

該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，學校圖書室的書大部分都看過，知識面較寬。乒乓球、跑步、聽音樂也是她課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目。軟筆書法達到中國美術學院社會美術七級，鋼琴、游泳、圍棋等項目均有較高水平。該生具有優秀的綜合素質，是一名德、智、體、美、勞全面發 展的好學生。在家里，她是一個好孩子，在學校，她更是一位天賦極佳的好學生，如果貴校能給她提供一 個學習成長的平臺，相信她一定會越來越出色的！望貴校能夠接受李曉美同學的入學申請。

此致

敬禮!

北京市第十六小學六(六)班班主任 仲尼

2018年5月16日

班主任推薦信

感謝您的審閱

您辛苦了!

第四篇：小升初的個人簡歷

小升初的個人簡歷

小升初的個人簡歷1

尊敬老師：

您好!

我們是****家長，我們對貴校教學條件和實驗班師資、辦學成果仰慕已久。現在我們孩子馬上就要小學畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切希望能夠得到一個去貴校面試機會。(客氣話，應該有一些，但不要太多羅嗦)

下面我向各位老師介紹一下孩子情況：

****是北京市***小學學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面學習成績都非常突出，學校課程就不用說了，全部是優。(簡單描述、介紹)

另外孩子在課外學習中也是非常出色，尤其是奧數成績：一直在仁華學校學習(如果有就可以進行描述)，一直在學校數學A班學習，業余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加所有奧數比賽進行細致地描述)。

孩子在文科方面學習也是非常出色，在業余時間里學習了新概念、劍橋等英語，通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面成績)。在語文學習中也取得了非常好成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要是這個孩子表達能力非常突出，寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加英語、語文進行細致地描述)。

更可貴是這個孩子對學習興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子要強學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實非常強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子學習興趣和學習能力)

另外孩子業余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。

孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼好孩子。在家里沒事時候老喜歡給遠在異鄉爺爺奶奶打電話聊天，坐公車時候還給老年人讓座……孩子在學校里和小朋友關系非常好，還擔任了中隊長職務，這些也得到了很多老師認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人開始，是很重要)

孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。

熱切期望您回音!

此致

敬禮!

小升初的個人簡歷2

尊敬的學校領導：

您好！

我們是x的家長，我們深知好的中學教育對孩子今后的一生都起著至關重要的作用。我們久仰貴校的嚴謹校風和教學質量，貴校一直是我們向往的目標，在此，我們滿懷期待的向您推薦我們的孩子——xx。

xx是個陽光的孩子，品行端正，樂于助人，具有良好的學習習慣，自理，我們都非常喜愛他。我們的家庭教育偏向于開放型，和孩子平等交流，尊重孩子的興趣愛好，注重孩子的品德和情商教育。王嘉瑋雖然沒有全面地發展，但作為父母，我們倍感驕傲的是他已成長為一個品德優秀、自信自立、受人歡迎的.陽光少年。

龍應臺說，父母和孩子的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，但我們總期望在孩子關鍵的人生時刻能助上一臂之力。希望通過我們的推薦，您能夠給我們的孩子一個機會，進而通過孩子自己的努力去贏取更廣闊的天空。

非常感謝！

x家長：

20xx年xx月xx日

小升初的個人簡歷3

尊敬的領導：

您好！

我是一名即將畢業的小學生。早在從入學時就對貴校倡導的“求實、奮進、博學、謙遜”的校風和“嚴、新、細、活”的教風以及優異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心：一定要努力學習，六年后能夠成為貴校的一名學子。現在我馬上就要小學畢業了，故特向貴校提出申請，能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感！

下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：

我是小學六（3）班的。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優、全面發展的優秀生。在近六年的學習生活中，我養成了良好的學習習慣：課堂上，思想集中，發言踴躍，聽課效率高；課后，能夠獨立完成老師布置的作業，自覺做好預習，復習的`功課；業余時間，還不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領頭“羊”。自一年級以來，多次榮獲校“三好生”，兩次光榮當上校“升旗手”，還榮獲榮譽稱號。此外，還多次在校內的語文、數學和英語競賽中獲得“一等獎”。在課外的學習中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數學語文特強班學習，業余時間還參加了一些比賽，計算機、奧數的競賽多次獲得省、市、區“一等獎”， 兩次獲得光榮稱號。

可貴的是我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來非常強的求知欲，什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的學習能力，許多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數，第一學期就升入書人的提高班學習，接著進入書人的數學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數學語文特強班和英語精品班學習的學員。

除了掌握豐富的學科知識以外，我還興趣愛好廣泛。我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績。我從幼兒園開始就學習彈鋼琴，小學一年級就能彈一手好琴，那時的我把世界鋼琴王子理查得？克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了“五級”；繪畫也獲得大賽“優秀獎”。

面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中，而是更加努力、刻苦地學習，時刻告誡自己：在人生的學習生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

小升初的個人簡歷4

Dear Teacher:

Thank you for your busy schedule to read my letter of recommendation . My name’s XXX, 13 years old this year, from XX primary school in Tianjin XX District. Comply with a model at school during the “Code of Practice for pupils.” Respect teachers, concerned about the collective, love of labor. To “primary day-to-day code of conduct” strict demands on themselves, actively take part in school activities. Moral aspects: As the colonel was once a three-year “students Miyoshi”, two district-level “students Miyoshi,” municipal year “Miyoshi students.” Has repeatedly won the “Student of civilization,” “Little Angel of love”, “Kids Learn”, the title. Public-spirited activity: Many students in poverty-stricken areas to contribute money and household goods. As ”XXX old folk’s home,“ the old people offer love, warmth, by the old people's praise and affirmation. Study areas: Pay attention to the teachers. Answer the questions actively. I’m interested in learning, especially the English. I have gotten PETSⅠ certificate, EETS ⅢB certificate. Held at the school ”into the life of Happiness English“ Oral English Competition, won the first prize. And has made ”information technology Test“ Ⅲ certificate. Sports: An active part in physical exercise, PE is fine grade, outstanding physical quality, in good health. Personal specialities: mild and helpful. Class precursors for the production of voluntary classes reported by the teachers and students at home.I have many interests, music (erhu) arts, has eight levels of the erhu. Attended ”Jin Wan Newspaper“ organized by journalist training, many times the author submission and publication. At the first ”Top Ten small contributors tonight,“ won the Award of ”Excellent contributor“ title. I believe I have the ability to become a member in TFLS and look forward to your evaluation of the test. Thank you.

Best wishes, XXX

小升初的個人簡歷5

姓名：XXX

性別：女

出生日期：1994年9月

身高：160CM

戶籍：上海市xx區

就讀學校：XXXX附屬小學

家庭地址：xx區學校南路XX號

電話：136XXXXXXXX（父親—XXX） 136XXXXXXXXX（母親--XXX）

學習情況

20xx年9月至今 就讀于xxxxxx附屬小學。

成績 班級成績較好，總成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。

喜歡的課程 數學、英語、語文、計算機

自我評價 積極樂觀 熱心幫助同學 良好的人際關系 學習有自制力。

興趣廣泛 做事認真踏實 尊重師長。

課外學習培訓情況

1. 20xx年2月—20xx年12月于上海師范大學海威教育培訓中心學習奧數、英語、作文。

2. 20xx年7月—至今，于XX附小參加每周一次的奧數學習。

3. 20xx年9月—至今，于上海X中參加每周六半天的.數學、英語、作文學習。

4. 20xx年初至今，于XX附中培訓中心進行綜合素質學習。

其他訓練

1. 自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術較好，獲得競賽第二名。

2. 8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。

3. 自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。

家庭成員介紹

父親： XXX 國際職業培訓師 國家心理咨詢師 職業講師

母親： XXX 上海XX中學在職教師

自我評價：

我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學，通常成為同學之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使；我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區域，發揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務性工作，并獲得社區奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學習，積極參加學而思的數學、語文教學培訓。我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲上海市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書（六級證書等待中），至今仍在杰睿英語培訓部繼續就讀。

小升初的個人簡歷6

個人信息

姓名：

性別：

出生日期：

身高：150CM

戶籍：

就讀學校：XXXX附屬小學

家庭地址：武漢市xxxx號

電話：

學習情況

20xx年9月至今

就讀于xxxxxx附屬小學。

成績

班級成績較好，總成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。

喜歡的課程

數學、英語、語文、計算機

自我評價

積極樂觀

熱心幫助同學

良好的`人際關系

學習有自制力。

興趣廣泛

做事認真踏實

尊重師長。

課外學習培訓情況

1、20xx年2月—20xx年12月xxx學校學習奧數、英語、作文。

2、20xx年7月—至今，于XX附小參加每周一次的奧數學習。

3、20xx年9月—至今，于X中參加每周六半天的數學、英語、作文學習。

4、20xx年初至今，于XX附中培訓中心進行綜合素質學習。

其他訓練

1、自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術較好，獲得競賽第二名。

2、8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。

3、自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。

家庭成員介紹

父親：XXX

國際職業培訓師

國家心理咨詢師

職業講師

母親：XXX

XX中學在職教師

小升初的個人簡歷7

尊敬的老師：

您好！

我叫x，是x小學的學生，馬上就要小學畢業了，升入心儀的初中，開啟我另一段精彩的人生畫卷，成了我每天的渴望，因為這關系到我的未來。 我的學習不是像有些人那樣全面發展，不過我不會責怪自己，因為我覺得學習成績的好壞并不是最重要的`，并不是所有人都可以變得那么好。我的愛好是英語，在新概念英語精英班里，有許多同學的英語水平都不如我，老師也把我看得很重。 我還有幾個朋友，友情很重要，所以我從來不和我的朋友打架，好的東西也總是先讓給我的朋友，他們不會做的題目我也會教他們，所以我從沒失去過朋友。 請老師考慮我的入學申請。熱切期望老師的回音！

此致敬禮！

學生：x

小升初的個人簡歷8

小升初自我介紹注意事項：

一、小升初自我介紹要突出個人的優點和特長，并要有相當的可信度。比如參加過哪些比賽，獲得了哪些獎項。

二、小升初自我介紹要實事求是，不要夸大。面試老師還是比較喜歡謙虛好學的孩子。

三、自我介紹要層次分明，重點突出。讓自己的優勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急于羅列自己的優點。

四、小升初考生一定要樹立敢于表達，勇于發言的信心，這樣子才會不怯場，現場發揮得更好。

小升初自我介紹的技巧

1、自我介紹的意義：

(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。

(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的.手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當局者迷”，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。

2、自我介紹的方式：

自我介紹可以有不同的方式，(1)按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。

(2)從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。

3、自我介紹的禁忌：

(1)自我介紹忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩

(2)自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。

小升初的個人簡歷9

一、本人及家庭基本信息

(略)

二、學習情況

我在班上的學習成績名列前茅，4~6年級連續三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級證書(13盾)，后一直在學習新東方精英劍橋英語(現相當高一水平)。品德及各科成績為優。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學習習慣也很好，能自覺進行預習跟復習。

三、家長的評價

###同學有以下特點：

1、學習方法好。學習成績穩定在班級前三名，并有突破的'潛力。

2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。

3、求知欲強，愛好外語、奧數，并在課外學習活動中取得了良好的成績。

4、尊敬師長、團結同學、熱心助人、關心集體。

5、從一年級到畢業，連續被評為三好生跟優秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師跟同學的信任跟喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。

6、積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。

衷心希望能夠進入貴校學習，并通過她自己的努力跟拼搏，在貴校老師的專業指導下成為一名優秀的初中生。

小升初的個人簡歷10

一、本人及家庭基本信息

（略）

二、學習情況

我在班上的學習成績名列前茅，4~6年級連續三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級證書（13盾），后一直在學習新東方精英劍橋英語（現相當高一水X）。品德及各科成績為優。跆拳道四級（棕二）、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學 XX慣也很好，能自覺進行預習和復習。

三、家長的評價

xxx同學有以下特點：

1、學習方法好。學習成績穩定在班級前三名，并有突破的潛力。

2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。

3、求知欲強，愛好外語、奧數，并在課外學習活動中取得了良好的成績。

4、尊敬師長、團結同學、熱心助人、關心集體。

5、從一年級到畢業，連續被評為三好生和優秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課XX等工作，深受老師和同學的信任和喜愛。在各年級時，都是班XX及科任老師的得力小助手。

6、積極參加各項社會活動，如：《XX少年報》小XX考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。

衷心希望能夠進入貴校學習，并通過她自己的努力和拼搏，在貴校老師的'專業指導下成為一名優秀的初中生。

小升初的個人簡歷11

尊敬的老師：

您好！在這繁忙之際，感謝您抽出寶貴時間審閱我的自薦信，這對于即將離開母校的小學生來說意義重大。

我叫xxx，今年12歲，我是一個樂觀進取、對未來充滿追求的女孩。我的興趣廣泛，涵蓋歌唱、舞蹈、鋼琴演奏、游泳、登山等。一直以來，我的學業成績始終保持在班級前列，特別是對數學充滿熱情。在老師和家長的.支持引導下，我已養成良好學習習慣，每日預習，課堂專心聆聽、積極發言，家庭作業整潔準確。這些表現使我在老師眼中成為了優秀學生。

我性格內斂但不失大方，對待人和事總能從容應對。雖然話語不多，但我志向遠大，骨子里流淌著一股頑強和堅韌的精神。我具備強烈進取心，勇于迎接新挑戰，善于把握自我成長的機會。在未來的學習生活中，我將繼續學會有條理地做事，提高效率，爭取更大成功。聰明、活潑正是我真實的寫照，清純、活潑是我內在可愛的特質。我熱愛學習，尊重師長，積極參與課堂，對新鮮事物充滿好奇心，這種強烈的好奇心激發了我對知識世界的探索欲望，在知識的海洋里，我相信憑借理想之舵和勤奮之槳，我一定可以駛向成功的彼岸。

再次感謝您對我自薦的關注！

XXX

20xx年XX月XX日

小升初的個人簡歷12

尊敬的老師：

我們是xxx的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以。現在我們的孩子馬上就要小學畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。

我孩子 是北京市xxx小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優。另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績：一直在仁華學校學習(如果有的就可以進行描述)，一直在學校的數學A班學習，業余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加的所有的奧數比賽進行細致地描述)。

孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業余時間里學習了新概念、劍橋英語，通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。

更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子更強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實很強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力)另外孩子的`業余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。

孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學校里和小朋友的關系非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)孩子自己對自己的描述。

熱切期望您的回信!

此致

敬禮!

小升初的個人簡歷13

小升初面試個人簡歷

一、本人及家庭基本信息

（略）

二、學習情況

我在班上的學習成績名列前茅，4~6年級連續三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級證書（13盾），后一直在學習劍橋英語（現相當高一水平）。品德及各科成績為優。跆拳道四級（棕二）、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學習習慣也很好，能自覺進行預習和復習。

三、家長的評價

XXX同學有以下特點：

1、學習方法好。學習成績穩定在班級前三名，并有突破的潛力。

2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。

3、求知欲強，愛好外語、奧數，并在課外學習活動中取得了良好的成績。

4、尊敬師長、團結同學、熱心助人、關心集體。

5、從一年級到畢業，連續被評為三好生和優秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。

6、積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。

衷心希望能夠進入貴校學習，并通過她自己的努力和拼搏，在貴校老師的專業指導下成為一名優秀的初中生。

小升初簡歷內容的注意事項

1、小升初的簡歷應該言簡意賅、實事求是介紹學生的基本情況和獲獎情況、聯系方式即可。家長情緒化的東西少表露為好，因為學校只從中篩選這些“重點”參考。

2、簡歷內容的順序排列。把老師們最關注的內容放在最前面。大體結構應該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優點，特長，能力，愛好，品質和獲獎 情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區級；按學科依次是奧數、英語和語文；其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學生手冊主課成績復印件和評語 復印件等學生成績內容，這樣方便老師們查閱。

3、簡歷要有個性，才能脫穎而出。翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生老師提不起興致，如果這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的 曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學習習慣的 介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優點、特點，會不自覺的加深對孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。

4、投遞簡歷應了解學校偏好，制作簡歷應“對校下藥”。不同學校，各有特色，大家做簡歷的時候可以有針對性的突出。針對不同學校的特殊要求，為了節省成本，可以制作“日歷式”的簡歷，可以自由拆裝。

小升初簡歷制作五大要點

1、重中之重是各類證書：這是整份簡歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。一定要將含金量最足的獎項依次排序，建議按奧數、英語和語文分類， 各大類中再按全國、本市、區級等先后排列，獲獎年級再按六五四三來排列。獎項的羅列與說明要有明顯的主次區分，不能將全部獎項均詳細描寫，市區級的復印件附上，校級的就不用了，但是在簡歷里可以提及，如果孩子沒有獲得過區級以上獲獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡，成長手冊復印四、五年級的語數外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁。

2、撰寫個人簡歷，重點在于自我介紹上，學校老師雖然不愿看到花里胡哨的簡歷，但也不愿看到千篇一律的簡歷，孩子的性格、特長可以在這里提及，顯示孩子德智體全面發展。建議可以適當選取老師的評語，表示不是自吹自擂。其實這一部分最見家長的功底，要好好斟酌。

“我認識的一個孩子是個游泳健將，起先，他家長對自己的孩子沒底，認為，孩子大部分時間都撲在游泳上了，沒時間去讀什么“奧數”、英語等級之類的證書，可后來改變了觀念，做簡歷時把他的游泳獲獎證書做在所有證書前面，另外在簡歷里特意做個特長專輯，配一點他的游泳照片，整本簡歷加大了游泳特長的比重，給老師留下了深刻的印象。后來，孩子如愿以償地進入了心儀的初中，一所有游泳特色的學校。”

3、簡歷要做多厚

簡歷的厚度也是困擾著家長的一個糾結。我有聽說過簡歷做100多頁的，可我更主張簡歷“減肥”。一本簡歷所起的作用就是給老師看，所以首先必須要過“看” 的關。這個“看”其實是很有講究的。簡單、粗糙、平乏的.東西，任何人是不喜歡看的，老師當然也不除外。數量應該是有個度，簡歷內容過少起不到老師了解孩子的作用；可內容太多，老師未免會產生閱讀疲勞。所以我的建議是簡歷的度應該控制在20頁左右。自薦信1—2頁、個人履歷1—2頁、學習成績和評語4頁左右、獎狀和證書6頁左右、自我特長展示部分4—10。

4、制作精美封面

可選取孩子有代表性的照片1張放在封面上，包括標注姓名，畢業學校等，參考封面作品。

5、關于裝訂

小升初簡歷需要想方設法美化裝幀，一份裝幀精美的簡歷能體現家長對孩子教育的重視，擁有良好家庭背景的孩子在哪兒都是受歡迎的；有家長問，簡歷究竟是彩色數碼打印，還是一般的復印？這個看來不應該糾結的問題在家長中還是普遍存在的。其實還是一個對簡歷在升學擇校過程中作用的認可問題。認可程度不同就會導致對簡歷制作的要求不同。既然說簡歷對于家長是道必選題的話，那就會有得分的高低了。我曾遇見過一位家長，她之所以選擇彩打印，其目的不僅僅是為了給自己的孩子遞送小升初簡歷，還有另外一個目的，就是給自己的孩子留一本成長歷程的紀念冊。

小升初的個人簡歷14

尊敬的校領導：

您好！我叫XXX，今年12歲，即將從小學畢業并參加初中入學考試。在此，我帶著對新知識的渴望和對未來學習生活的熱切期盼，向貴校提交我的個人簡歷，并表達我對貴校的深深向往。

在小學六年的時間里，我一直秉持著勤奮好學、積極進取的態度對待學業。我在語文學科上積累了豐富的閱讀和寫作經驗，多次在校內外的作文比賽中獲獎；數學方面，我善于邏輯思考，熱愛解決難題，曾獲得過全國小學生數學競賽的一等獎；英語是我最喜歡的學科之一，我堅持每日自學，已達到一定的聽說讀寫水平，并在“XX杯”少兒英語口語大賽中榮獲優勝獎。

除了學術方面的努力，我也注重全面發展自己的興趣愛好與能力。我熱愛體育運動，是班級籃球隊的主力隊員，在校運動會中多次為班級爭光；我還積極參與學校的各項社團活動，擔任學生會文藝部部長，組織策劃了多場校園文化活動，鍛煉了我的團隊協作與領導力。

作為家庭的一員，我孝順父母，主動承擔家務勞動；在生活中，我樂于助人，善待他人，有著良好的人際關系。這些經歷使我明白，做一名全面發展的`人，既要有扎實的學識，也要有高尚的品德和社會責任感。

我深知貴校以其嚴謹的教風、雄厚的師資力量以及先進的教育理念聞名遐邇，這正是我所向往的學習環境。如果能有幸成為貴校的一員，我將珍惜這一機會，以更加飽滿的熱情投入到學習之中，努力成長為具有深厚文化底蘊、寬闊國際視野和社會責任感的新時代青少年。

期待能在貴校這片廣闊的舞臺上展現自我、成就夢想！

此致

敬禮！

自薦人：XXX

日期：XXXX年XX月XX

小升初的個人簡歷15

小升初簡歷的制作可謂仁者見仁智者見智，大家都有自己獨到之處，但是其中也不乏一些共性的東西，具體如下：

1、重中之重是各類證書

這是整份簡歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。一定要將含金量最足的獎項依次放在最前面，建議按科目分類，各大類中再按全國、本市、區級等先后排列，獲獎年級再按六五四三來排列。獎項的羅列與說明要有明顯的主次區分，不能全部獎項均詳細描寫，市區級的復印件附上，校級的不用了，但是在簡歷里可以提及，如果孩子沒有獲得過區級以上獲獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡，成長手冊復印四、五年級的語數外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁。

2、撰寫個人簡歷，重點在自我介紹

學校老師雖然不愿看到花里胡哨的簡歷，但也不愿看到千篇一律的簡歷，孩子的`性格、特長可以在這里提及，顯示孩子德智體全面發展。建議可以適當選取老師的評語，表示不是自吹自擂。其實這一部分最見家長的功底，要好好斟酌。

“我認識的一個孩子是個游泳健將，起先，他家長對自己的孩子沒底，認為，孩子大部分時間都撲在游泳上了，沒時間去讀什么等級之類的證書，可后來改變了觀念，做簡歷時把他的游泳獲獎證書做在所有證書前面，另外在簡歷里特意做個特長專輯，配一點他的游泳照片，整本簡歷加大了游泳特長的比重，給老師留下了深刻的印象。后來，孩子如愿以償地進入了心儀的初中，一所有游泳特色的學校。”

3、簡歷要做多厚

簡歷的厚度也是困擾著家長的一個糾結。我有聽說過簡歷做100多頁的，可我更主張簡歷“減肥”。一本簡歷所起的作用就是給老師看，所以首先必須要過 “看”的關。這個“看”其實是很有講究的。簡單、粗糙、平乏的東西，任何人是不喜歡看的，老師當然也不除外。數量應該是有個度，簡歷內容過少起不到老師了解孩子的作用;可內容太多，老師未免會產生閱讀疲勞。所以我的建議是簡歷的度應該控制在20頁左右。自薦信1-2頁、個人履歷1-2頁、學習成績和評語4 頁左右、獎狀和證書6頁左右、自我特長展示部分4-10頁左右。

4、制作精美封面

可選取孩子有代表性的照片1張放在封面上，包括標注姓名，畢業學校等，參考封面作品。

5、關于裝訂

小升初簡歷需要想方設法美化裝幀，一份裝幀精美的簡歷能體現家長對孩子教育的重視，擁有良好家庭背景的孩子在哪兒都是受歡迎的;有家長問，簡歷究竟是彩色數碼打印，還是一般的復印?這個看來不應該糾結的問題在家長中還是普遍存在的。其實還是一個對簡歷在升學擇校過程中作用的認可問題。認可程度不同就會導致對簡歷制作的要求不同。既然說簡歷對于家長是道必選題的話，那就會有得分的高低了。我曾遇見過一位家長，她之所以選擇彩打印，其目的不僅僅是為了給自己的孩子遞送小升初簡歷，還有另外一個目的，就是給自己的孩子留一本成長歷程的紀念冊。一舉二得!

其他注意事項：

1、簡歷應該言簡意賅、實事求是介紹學生的基本情況即可。家長情緒化的東西少表露為好，因為學校只從中篩選這些“重點”參考。

2、一定在簡歷的醒目位置，以顯著字體、字號注明聯系方式，同時保持聯系方式的24小時暢通;

3、關于投遞：最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認識關鍵人物。一般學校都由教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。

4、美化文件，注意細節：原始證件最好掃描整理后再打印，這樣效果比直接復印好，一定避免一堆復印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒啊!

大家一定要注重細節，有時候細節取勝，包括裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長為孩子準備的工整答卷。

第五篇：小升初升學個人簡歷

消費觀不同人不要一起逛街。有喜歡逛地灘，有喜歡逛百貨，逛地灘罵逛百貨。不接地氣，逛百貨說逛地攤太沒品味，那么小升初簡歷范文怎么寫？以下小編為大家介紹小升初簡歷范文文章，歡迎大家閱讀參考!

小升初簡歷范文

1、簡歷最開始要有個索引目錄，一目了然。

原始證件最好掃描后打印，這樣效果比直接復印好，一定避免復印出來黑糊糊一片;再比如，簡歷裝訂后四邊要裁剪等等細節，都能體現家長在孩子升學上重視程度，也影響著老師在篩選簡歷時候選擇。

2、一定要將含金量最足獎項依次放在最前面，讓老師一下子抓到重點。

順序一般是按數學、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區級、校級等先后排列。

3、杯賽獲獎會讓你簡歷加分不少。

各地重要杯賽大都差不多，能夠獲獎孩子也不在少數。假如你孩子在這些賽事上沒有很強優勢，但有一些別人少有實用類獎項，如信息賽等，說不定它就成了某些名校敲門磚。正所謂物以稀為貴。

簡歷制作，需要提前準備，還需要耗費很多時間去進行梳理匯總，很多細節都需要特別留意。

目錄

一、自薦信

二、基本情況

三、獎勵與證書

四、學習、生活剪影

五、作品

六、成長手冊

一、自薦信

尊敬老師：

您好!首先感謝您在百忙之中看我個人簡歷。

我叫×××，2000年×月×日我在南京市×××出生。我們家現在有四個人，我奶奶和我們住在一起，她是2003年被我爸爸接到南京來住，她是一個慈祥老人，我很愛她。我爸爸是***，他在***工作。我媽媽從事**工作，她現在***。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。

我是一個活潑開朗陽光男孩。在家里，我是媽媽小幫手，我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師好學生，是同學好朋友。我總是積極參加學校各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面學習都取得了很大進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦體育比賽中我都獲得了前三名好成績;還多次被評為教學活動積極分子;08年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學創意作文大賽獲得三等獎。

我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善于思考，沉著冷靜，同時給我學習帶來很大幫助。我已經取得圍棋業余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書……等等。時間過得真快，在老師和父母教導下，我不知不覺已成為了一位六年級學生，馬上就要離開我母校，進入中學了。我非常感謝我老師和同學，同時也感謝我父母。如果能進入貴校學習，我會更加努力，我一定會做得比現在更好!

再次感謝您對我關注!

此致

敬禮!

xxxx小學六(*)班xxx

201*年*月

二、基本情況

三、獎勵與證書

注：獎勵和證書內容可根據自身情況進行填寫

四、學習、生活剪影

剪輯孩子成長過程中最有意義照片，并編輯文章注視

五、作品

六、成長手冊