第一篇：季羨《重返哥廷根》散文

季羨林是中國山東省聊城市臨清人，字希逋，又字齊奘。國際著名東方學(xué)大師、語言學(xué)家、文學(xué)家、國學(xué)家、佛學(xué)家、史學(xué)家、教育家和社會活動家。一起來看看《重返哥廷根》散文，僅供大家參考！謝謝！

我真是萬萬沒有想到，經(jīng)過了三十五年的漫長歲月，我又回到這個離開祖國幾萬里的小城來了。

我坐在從漢堡到哥廷根的火車上，我簡直不敢相信這是事實。難道是一個夢嗎？我頻頻問著自己。這當(dāng)然是非常可笑的，這畢竟就是事實。我腦海里印象歷亂，面影紛呈。過去三十多年來沒有想到的人，想到了；過去三十多年來沒有想到的事，想到了。我那一些尊敬的老師，他們的笑容又呈現(xiàn)在我眼前。我那像母親一般的女房東，她那慈祥的面容也呈現(xiàn)在我眼前。那個宛宛嬰嬰的女孩子伊爾穆嘉德，也在我眼前活動起來。那窄窄的街道、街道兩旁的鋪子、城東小山的密林、密林深處的小咖啡館、黃葉叢中的小鹿，甚至冬末春初時分從白雪中鉆出來的白色小花雪鐘，還有很多別的東西，都一齊爭先恐后地呈現(xiàn)到我眼前來。一霎時，影像紛亂，我心里也像開了鍋似的激烈地動蕩起來了。

火車一停，我飛也似的跳了下去，踏上了哥廷根的土地。忽然有一首詩涌現(xiàn)出來：

少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬃毛衰。

兒童相看不相識，笑問客從何處來。

怎么會涌現(xiàn)這樣一首詩呢？我一時有點茫然、懵然。但又立刻意識到，這一座只有十來萬人的異域小城，在我的心靈深處，早已成為我的第二故鄉(xiāng)了。我曾在這里度過整整十年，是風(fēng)華正茂的十年。我的足跡印遍了全城的每一寸土地。我曾在這里快樂過，苦惱過，追求過，幻滅過，動搖過。這一座小城實際上決定了我一生要走的道路。這一切都不可避免地要在我的心靈上打上永不磨滅的烙印。我在下意識中把它看作第二故鄉(xiāng)，不是非常自然的嗎？

我今天重返第二故鄉(xiāng)，心里面思緒萬端，酸甜苦辣，一齊涌上心頭。感情上有一種莫名其妙的重壓，壓得我喘不過氣來，似欣慰，似惆悵，似追悔，似向往。小城幾乎沒有變。市政廳前廣場上矗立的有名的抱鵝女郎的銅像，同三十五年前一模一樣。一群鴿子仍然像從前一樣在銅像周圍徘徊，悠然自得。說不定什么時候一聲呼哨，飛上了后面大禮拜堂的尖頂。我仿佛昨天才離開這里，今天又回來了。我們走下地下室，到地下餐廳去飯。里面陳設(shè)如舊，座位如舊，燈光如舊。連那年輕的服務(wù)員也仿佛是當(dāng)年的那一位，我仿佛昨天晚上才在這里吃過飯。廣場周圍的大小鋪子都沒有變。那幾家著名的餐館，什么“黑熊”、“少爺餐廳”等等，都還在原地。那兩家書店也都還在原地。總之，我看到的一切都同原來一模一樣，我真的離開這座小城已經(jīng)三十五年了嗎？

但是，正如中國古人所說的，江山如舊，人物全非。環(huán)境沒有改變，然而人物卻已經(jīng)大大地改變了。我在火車上回憶到的那一些人，有的如果還活著的話年齡已經(jīng)過了一晨歲，這些人的生死存亡就用不著去問了。那些計算起來還沒有這樣老的人，我也不敢貿(mào)然去問，怕從被問者的嘴里聽到我不愿意聽到的消息。我只繞著彎子問上那么一兩句，得到的回答往往不得要領(lǐng)，模糊得很。這不能怪別人，因為我的問題就是模糊不清。我現(xiàn)在非常欣賞這種模糊，模糊中包含著希望。可惜就連這種模糊也不完全遮蓋住事實。結(jié)果是：

訪舊半為鬼

驚呼熱中腸

我只能在內(nèi)心里用無聲的聲音來驚呼了。

在驚呼之余，我仍然堅持懷著沉重的心情去訪舊。首先我要去看一看我住帶整整十年的房子。我知道，我那母親般的女房東歐樸爾太太早已離開了人世，但是房子卻還存在。那一條整潔的街道依舊整潔如新。從前我經(jīng)常看到一些老太太用肥皂來洗刷人行道，現(xiàn)在這人行道仍然像是剛才洗刷過似的，躺下去打一個滾，決不會沾上一點塵土。街拐角處那一家食品商店仍然開著，明亮的大玻璃窗子里陳列著五光十色的食品。主人卻不知道已經(jīng)換了第幾代了。我走到我住過的房子外面，抬頭向上看，看到三樓我那一間房子的窗戶，仍然同以前一樣擺滿了紅紅綠綠的花草，當(dāng)然不是出自歐樸爾太太之手。我驀地一陣恍惚，仿佛我昨晚才離開，今天又回家來了。我推開大門，大步流星地跑上三樓。我沒有用鑰匙去開門，因為我意識到，現(xiàn)在里面住的是另外一家人了。從前這座房子的女主人恐怕早已安息在什么墓地里了，墓上大概也栽滿了玫瑰吧。我經(jīng)常夢見這所房子，夢見房子的女主人，如今卻人去樓空了。

我在這里度過的十年中，有愉快，有痛苦，經(jīng)歷過轟炸，忍受過饑餓。男房東逝世后，我多次陪著女房東去掃墓。我這個異邦的青年成了她身邊的唯一的親人。無怪我離開時她號啕痛哭。我回國以后，最初若干年，還經(jīng)常通信。后來時移事變，就斷了聯(lián)系。我曾癡心妄想，還想再見她一面。而今我確實又來了哥廷根，然而她卻再也見不到，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地見不到了。

我徘徊在當(dāng)年天天走過的街頭，這里什么地方都有過我的足跡。家家門前的小草坪上依然綠草如茵。今年冬雪來得早了一點，十月中，就下了地場雪。白雪、碧草、紅花，相映成趣。鮮艷的花朵赫然傲雪怒放，比春天和夏天似乎還要鮮艷。我在一篇短文《海棠花》里描繪的那海棠花依然威嚴(yán)地站在那里。我忽然回憶起當(dāng)年的冬天，日暮天陰，雪光照眼，我扶著我的吐火羅文和吠陀語老師西克教授，慢慢地走過十里長街。心里面感到凄清，但又感到溫暖。回到祖國以后，每當(dāng)下雪的時候，我便想到這一位像祖父一般的老人。回首前塵，已經(jīng)有四十多年了。

我也沒有忘記當(dāng)年幾乎每一個禮拜天都到的席勒草坪。它就在小山下面，是進(jìn)山必由之路。當(dāng)年我常同中國學(xué)生或德國學(xué)生，在席勒草坪散步之后，就沿著彎曲的山徑走上山去。曾在俾斯麥塔，俯瞰哥廷根全城；曾在小咖啡館里流連忘返；曾在木森林中茅亭下躲避暴雨；曾在深秋時分驚走覓食的小鹿，聽它們腳踏落葉一路窸窸率率地逃走。甜蜜的回憶是寫也寫不完的。今天我又來到這里，碧草如舊，亭榭猶新。但是當(dāng)年年輕的我已頹然一翁，而舊日游侶早已蕩若云煙，有的離開了這個世界，有的遠(yuǎn)走高飛，到地球的另一半去了。此情此景，人非木石，能不感慨萬端嗎？

我在上面講到江山如舊，人物全非。幸而還沒有真正的全非。幾十年來我晝思夢想最希望還能見到的人，最希望他們還能活著的人，我的“博士父親”，瓦爾德施米特教授和夫人居然還都健在。教授已經(jīng)是八十三歲高齡，夫人比他壽更高，是八十六歲。一別三十五年，今天重又會面，真有相見翻疑夢之感。老教授夫婦顯然非常激動，我心里也如波濤翻滾，一時說不出話來。我們圍坐在不太亮的電燈光下，杜甫的名句一下子涌上我的心頭：

人生不相見，動如參與商。

今夕復(fù)何夕？

共此燈燭光。

四十五年前我初到哥廷根我們初次見面，以及以后長達(dá)十年相處的情景，歷歷展現(xiàn)在眼前。那十年是劇烈動蕩的十年，中是插上了一個第二次世界大戰(zhàn)，我們沒有能過上幾天好日子。最初幾年，我每次到他們家吃晚飯時，他那個十幾歲的獨生兒子都在座。有一次教授同兒子開玩笑：“家里有一個中國客人，你明天到學(xué)校去又可以張揚(yáng)吹噓一番了。”哪里知道，大戰(zhàn)一爆發(fā)，兒子就被征從軍，一年冬天，戰(zhàn)死在北歐戰(zhàn)場上。這對他們夫婦倆的打擊，是無法形容的。不久，教授也被征從軍。

他心里怎樣想，我不好問，他也不好說。看來是默默地忍受痛苦。他預(yù)訂了劇院的票，到了冬天，劇院開演，他不在家，每周一次陪他夫人看戲的任務(wù)，就落到我肩上。深夜，演出結(jié)束后，我要走很長的道路，把師母送到他們山下林邊的家中，然后再摸黑走回自己的住處。在很長的時間內(nèi)，他們那一座漂亮的三層樓房里，只住著師母一個人。

他們的處境如此，我的處境更要糟糕。烽火連年，家書億金。我的祖國在受難，我的全家老老小小在受難，我自己也在受難。中夜枕上，思緒翻騰，往往徹夜不眠。而且頭上有飛機(jī)轟炸，肚子里沒有食品充饑，做夢就夢到祖國的花生米，有一次我下鄉(xiāng)去幫助農(nóng)民摘蘋果，報酬是幾個蘋果和五斤土豆。回家后一頓就把五斤土豆吃了精光，還并無飽意。

大概有六七年的時間，情況就是這個樣子。我的學(xué)習(xí)、寫論文、參加口試、獲得學(xué)位，就是在這種情況下進(jìn)行的。教授每次回家度假，都聽我的匯報，看我的論文，提出他的意見。今天我會的這一點點東西，哪一點不飽含教授的心血呢？不管我今天的成就還是多么微小，如果不是他懷著毫不利己的心情對我這一個素昧平生的異邦的青年加以誘掖教導(dǎo)的話，我能夠有什么成就呢？所有這一切我能夠忘記得了嗎？

現(xiàn)在我們又會面了。會面的地方不是在我所熟悉的那一所房子里，而是在一所豪華的養(yǎng)老院里。別人告訴我，他已經(jīng)把房子贈給哥廷根大學(xué)印度學(xué)和佛教研究所，把汽車賣掉，搬到這一所養(yǎng)老院里來了。院里富麗堂皇，應(yīng)有盡有，健身房、游泳池，無不齊備。據(jù)說，飯食也很好。但是，說句不好聽的話，到這里來的人都是七老八十的人，多半行動不便。對他們來說，健身房和游泳池實際上等于聾子的耳朵。他們不是來健身的，而是來等死的。頭一天晚上還在一起吃飯、聊天，第二天早晨說不定就有人見了上帝。一個人生活在這樣的環(huán)境中，心情如何，概可想見。話又說了回來，教授夫婦孤苦零丁，不到這里來，又到哪里去呢？

就是在這樣一個地方，教授又見到了自己幾十年沒有見面的弟子。他的心情是多么激動，又是多么高興，我無法加以描繪。我一下汽車就看到在高大明亮的玻璃門里面，教授端端正正地坐在圈椅上。他可能已經(jīng)等了很久，正望眼欲穿哩。他瞪著慈祥的雙目瞧著我，仿佛想用目光把我吞了下去。握手時，他的手有點顫抖。他的夫人更是老態(tài)龍鐘，耳朵聾，頭搖擺不停，同三十多年前完全叛若兩人了。師母還專為我烹制了當(dāng)年我在她家常吃的食品。兩位老人齊聲說：“讓我們好好地聊一聊老哥廷根的老生活吧！”他們現(xiàn)在大概只能用回憶來填充日常生活了。我問老教授還要不要中國關(guān)于佛教的書，他反問我：“那些工本對我還有什么用呢？”我又問他正在寫什么東西。他說：“我想整理一下以前的舊稿；我想，不久就要打住了！”從一些細(xì)小的事情上來看，老兩口的意見還是有一些矛盾的。看來這相依為命的一雙老人的生活是陰沉的、郁悶的。在他們前面，正如魯迅在《過客》中所寫的那樣：“前面？前面，是墳。”

我心里陡然凄涼起來。老教授畢生勤奮，著作等身，名揚(yáng)四海，受人尊敬，老年就這樣度過嗎？我今天來到這里，顯然給他們帶來了極大的快樂。一旦我離開這里，他們又將怎樣呢？可是，我能永遠(yuǎn)在這里呆下去嗎？我真有點依依難舍，盡量想多呆些時候。但是，千里涼棚，沒有不散的筵席。我站起來，想告辭離開。老教授帶著乞求的目光說：“才十點多鐘，時間還早嘛！”我只好重又坐下。最后到了深夜，我狠了狠心，向他們說了聲：“夜安！”站起來，告辭出門。老教授一直把我送下樓，送到汽車旁邊，樣子是難舍難分。此時我的心潮翻滾，我明確地意識到，這是我們最后一面了。但是，為了安慰他，或者欺騙他，也為了安慰我自己，或者欺騙我自己，我脫口說了一句話：“過一兩年，我再回來看你！”聲音從自己嘴里傳到自己耳朵，顯得空蕩、虛偽，然而卻又真誠。這真誠感動了老教授，他臉上現(xiàn)出了笑容：“你可答應(yīng)了我了，過一兩年再回來！”我還有什么話好說呢？我噙著眼淚，鉆進(jìn)汽車。汽車開走時，回頭看到老教授還站在那里，一動也不動，活像是一座塑像。

過了兩天，我就離開了哥廷根。我乘上了一列開到另一個城市去的火車。坐在車上，同來時一樣，我眼前又是面影迷離，錯綜紛雜。我這兩天見到的一切人和物，一一奔湊到我的面前來；只是比來時在火車上看到的影子清晰多了，具體多了。在這些迷離錯亂的面影中，有一個特別清晰、特別具體、特別突出，它就是我在前天夜里看到的那一座塑像。愿這一座塑像永遠(yuǎn)停留在我的眼前，永遠(yuǎn)停留在我的心中。

1980年11月在西德開始

1987年10月在北京寫完

第二篇：百年明鏡季羨老

百年明鏡季羨老

梁衡

98歲的季羨林先生離我們而去了。初識先生是在90年代的一次發(fā)獎會上。新聞出版署每兩年評選一次全國優(yōu)秀圖書，季老是評委坐第一排，我干一點宣布誰誰講話之類的“主持”之事。他大概看我過哪一篇文章，托助手李玉潔女士來對號，我趕忙上前向他致敬。會后又帶上我的幾本書到北大他的住處去拜訪求教。他對家中的保姆也指導(dǎo)讀書，寫點小文章。先生的住處是在校園北邊的一座很舊的老式樓房，他住一層，朗潤圓13號樓。那天我穿樹林，過小橋找到樓下，一位司機(jī)正在擦車，說正是這里，剛才都從還出來看客人來了沒有。房共兩層，左邊一套是他的會客間，臥室兼書房，不過這個只能叫書房之一，主要是用來寫散文隨筆的。我在心里給它一個名字叫“散文書屋”。著名的《牛棚雜憶》就產(chǎn)生在這里。一張睡了幾十年的鐵皮舊床，甚至還鋪著粗布草墊，環(huán)墻滿架是文學(xué)方面的書，還有朋友、學(xué)生的贈書。他很認(rèn)真，凡別人送的書，都讓助手仔細(xì)登記、編號、上架。到書多得放不下時，就編號送到學(xué)校為他準(zhǔn)備的專門圖書室去。他每天四時即起，就在床邊的一張不大的書桌上寫作。這是他多年的習(xí)慣，學(xué)校里都知道，號稱“北大一盞燈”。等到會客室里客人多時，就先把熟一點的朋友讓到這間房 里。有一次春節(jié)我去看他，碰到教育部長來拜年，一會兒市委副書記又來，他就很耐心地讓我到書房等一會兒。并沒有一些大人物乘機(jī)借新客來就逐舊客走的手段。學(xué)校考慮到他年高，盡量減少打擾，就在門上貼了不會客之類的小告示，助手也常出面擋駕。但先生很隨和，常主動出來，請客人進(jìn)屋。助手李玉潔女士說：“沒辦法以，你看我們倒成了惡人。”這時你可以盡情地仰觀滿架的藏書，還可低頭細(xì)讀他寫了一半的手稿。他用鋼筆，總是那樣整齊的略顯扁一點的小楷。這套房子的對面還有一套東屋，我暗叫它“學(xué)術(shù)書房”。共兩間房，全是季老治學(xué)之用的語言、佛教等方面的書，人要在書架夾道中側(cè)身穿行。向南臨窗也有一小書桌，是先生專著學(xué)術(shù)文章的地方。我曾帶我的搞攝影的孩子，在這里為先生照過一次像。他就很慷慨地為一個孫輩小兒寫了一幅勉勵的字，是韓愈的那句：“業(yè)精于勤毀于隨”，還要寫上“某某小友惠存”。他每有新書出版，送我時，還要寫上“老友或兄指正”之類，弄得我很緊張。他卻總是慈祥地笑一笑問：“還有一本什么新書送過你沒有？”有許多書我是沒有的，但這份情太重，我不敢多受，受之一二本已很滿足，就連忙說有了，有了。先生年事又高，一般我是不帶人，或帶任務(wù)去看他。只有一次，我住中央黨校，黨校離北大不遠(yuǎn)，黨校辦的《學(xué)習(xí)時報》大約正逢幾周年，要我向季老求字。我就帶了一個年輕記者去采訪他。采訪中記者很為他的平易近人 和居家生活的簡樸所感動，那天助手李玉潔女士講了一件事。季老很為目前社會上的奢費之風(fēng)擔(dān)憂，特別是水資源的浪費，我知道他是多次呼吁的，但沒有辦法。他就從自家做起，在馬桶水箱里放了兩塊磚，這樣來減少水箱的排水量。這位年輕的女記者，當(dāng)時笑彎了腰，她不可理解，先生生活起居都有國家操心，自己何至于這樣認(rèn)真。以后過了幾年，她每次見到我都提起那事，說季老可親可愛就像家鄉(xiāng)農(nóng)村的一位老爺爺。后來他已住進(jìn)301醫(yī)院，為了整理老先生的談話我還帶過我的一位學(xué)生去他處，這位年輕人回來后也說，我總覺得先生就像是隔壁鄰居的一位老大爺。我就是有這兩次帶外人去見他，不愿加重他的負(fù)擔(dān)，但是后來我又一次住黨校時，有一位學(xué)員認(rèn)識他，居然帶了同班十多個人去他的病房里談話、合影。他們回來向我興奮地炫耀，我卻心里戚戚不安，老人也實在太厚道了。

先生永遠(yuǎn)是一身中山裝，每日三餐粗茶淡飯。他是在24歲那一年，人生可塑可造的年齡留洋的啊，一去十年。以后又一生都在搞外國文學(xué)、外語教學(xué)和中外文化交流的研究，怎么就沒有一點洋味呢？近幾年基因之說盛行，我就想大概是他身上農(nóng)民子弟的基因使然。他在一篇回憶文章里講到小時窮得吃不飽飯，給一個親戚割牛草，送草后磨蹭著等到中午，只為能給一口玉米餅子吃，現(xiàn)在仍極為節(jié)儉，害怕浪費，厭惡虛榮。每到春節(jié)，總有各級官場上的人去看他，送許多 大小花籃。他對這總是暗自搖頭，我知道先生是最怕虛應(yīng)故事的，有一年老同學(xué)胡喬木邀他同去敦煌，他當(dāng)然想去，但一想沿途的官場迎送，便婉言謝絕。他住的病房門口的走廊上總是擺著一條花籃的長龍。花又大又房間放不下。要去找他的病房這成了一個標(biāo)志。

后來我去看他，知道他的所好，就專送最土的最實用的東西。一次從香山下來，見到山腳下地攤賣紅薯，很干凈漂亮的紅薯，我就買了一些直接送到病房，他極高興。他很喜歡我的家鄉(xiāng)出的一種“沁州黃”小米，只能在一片小范圍的土地上長，過去是專供皇上的。現(xiàn)在人們有了經(jīng)營頭腦，就打起貢品的招牌，用一種肚大嘴小的青花瓷罐包裝。先生吃過米后，卻舍不得扔掉罐子，在窗臺上擺著，說插花很好看。以后我就摸著脾氣，寧送土不送洋，鮮花之類的是絕不帶的。后來，聊的多了，我還發(fā)現(xiàn)一絲微妙，雖同是一批大學(xué)者，但他對洋派一些的人物，總是所言不多。

我到先生處聊天，一般是我說得多些，考慮先生年高，出門不便，我盡量通報一點社會上的信息。有時政、社會新聞，也有近期學(xué)術(shù)動態(tài)，或說到新出的哪一本書，哪一本雜志。有時出差回來，就說一說外地見聞。有時也匯報一下自己的創(chuàng)作。他都很認(rèn)真地聽。助手李玉潔說先生希望你們多來，他還給常來的人起個“雅號”，我的雅號是“政治散文”。他還就這個意思為我的散文集寫過一篇序。如時間長了未見 面，他會問，“政治散文”怎么沒有來。一次我從新疆回來，正在創(chuàng)作《最后一位戴罪的功臣》，我談到在伊犁采訪林則徐舊事。虎門銷煙之后林被清政府發(fā)配伊犁，家人和朋友要依清律出銀為他贖罪，林堅辭不肯，不愿認(rèn)這個罪。在紀(jì)念館里有他的就此事給夫人的信稿。還有發(fā)配入疆，過“果子溝”時，大雪擁谷，車不能走，林父子只好下車趟雪而行，其子跪地向天禱告：“父若能早日得救召還，孩兒愿赤腳趟過此溝。”先生眼角已經(jīng)飽含淚水。他對愛國和孝敬老人這兩種道德觀念是看得很重的。他說，愛國各國都愛，但中國人愛國觀念更重些。歐洲許多小國，歷史變化很大，惟有中國有自己一以繼之的歷史，愛國情感也就更重。他對孝道也很看重，說“孝”這個詞是漢語里特有的，外語里沒有相應(yīng)的單詞。我因在報社分管教育方面的報道，一次到病房里看他，聊天時說到兒童教育，他說：“我主張小學(xué)生的德育標(biāo)準(zhǔn)是熱愛祖國、孝順父母、尊敬師長、和睦伙伴。”并當(dāng)即提筆寫下這四句話，后來發(fā)表在人民日報上。

先生原住在北大，房子雖舊，環(huán)境卻好。門口有一水塘，夏天開滿荷花。他有一文專記此事。是他的學(xué)生從南方帶了一把蓮子，他隨手揚(yáng)入池中，一年、兩年、三年就漸漸荷葉連連，紅花映日，在北大這處荷花水景也有個名字，就叫“季荷”。但2003年，就是中國大地“非典”流行那一年，先生病了，年初住進(jìn)了301醫(yī)院，開始治療一段還回家去住一 兩次，后來就只好以院為家了。“留的枯荷聽雨聲”，季荷再也沒見到它的主人，我也就無緣季荷池了。我到醫(yī)院看先生時常碰到護(hù)士換藥。是腿傷，要伸到傷口里洗濃涂藥，近百歲老人受此折磨，令人心中不是滋味，他說不痛。助手說，哪能不痛，但先生從不言痛，醫(yī)院都說他是最好伺候的，配合最好的模范病人。他很坦然地對我說，自己已老朽，對他用藥已無價值。他鄭重建議醫(yī)院千萬不要用貴藥，實在是浪費。醫(yī)院就騙他說，藥不貴。一次護(hù)士說漏嘴：“季老，給你用的是最好的藥。”這句話倒叫他心里長時間不安。不過他的腿疾卻神奇般地恢復(fù)了。先生在醫(yī)院享受國家領(lǐng)導(dǎo)人待遇，剛進(jìn)來時住在聶榮臻元帥曾住過的病房里。我和家人去看他，一切條件都好，但有兩條不便。一是病房沒有電話（為安靜，有意不裝）；二是沒有一個方便的可移動的小書桌。先生是因腿疾住院的，不能行走，站立，而他看書、寫作的習(xí)慣卻不能丟。我即開車到玉泉營買了一個有四個小輪的可移動小桌，下可盛書，上可寫字。先生笑呵呵地說，這就好了，這就好了。我再去時，小桌上總是堆滿書，還有筆和放大鏡。后來先生又搬到301南院，條件更好一些。許多重要的文章，如悼念巴金、藏克家的文章都是在小桌板上，如小學(xué)生那樣伏案寫成的。他住院四年，竟又寫了一本《病榻雜記》。

我去看季老大部分是問病，或聊天。從不敢談學(xué)問。在我看來他的學(xué)問高深莫測，他大學(xué)時候受教于王國維、陳寅恪這些國學(xué)大師，留德十年，回國后與胡適、傅斯年共事，朋友中有朱光潛、馮友蘭、吳含、任繼愈、藏克家、還有胡喬木、喬冠華等。“文革”前他創(chuàng)辦并主持北大東語系20年。他研究佛教、研究佛經(jīng)翻譯、研究古代印度和西域的各種方言，又和英、德、法、俄等語比較。試想我們現(xiàn)在要讀古漢語已是多么吃力費解，他卻去讀人家印度還有西域的古語言，還要理出規(guī)律。我們平常聽和尚念經(jīng)，翁翁然，如蜂鳴，就是看翻譯過來的佛經(jīng)“揭諦揭諦波羅密揭諦”也不知所云，而先生卻要去研究分辨對比這些經(jīng)文是梵文的還是那些已經(jīng)消失的西域古國文字，又研究法顯、玄奘如何到西天取經(jīng)，這經(jīng)到漢地以后如何翻譯，只一個“佛”就有：佛陀、浮陀、浮圖、勃陀、母陀、步他、浮屠、香勃陀、步他等20多種譯法。不只是佛經(jīng)、佛教，他還研究印度古代文學(xué)、翻譯劇本《沙恭達(dá)羅》、史詩《羅摩衍那》。他不像專攻古詩詞或古漢語、古代史的學(xué)者，是直接在自己的領(lǐng)地上打天下，享受成果和榮譽(yù)，他是在東依稀可辨的方古文字中研究東方古文學(xué)的痕跡，在浩渺的史料中尋找中印交流與東西方交流的軌跡，及那些思想、文化的源流。比如他從梵文的“糖”字考證中竟如繭抽絲，寫出一本80萬字的《糖史》，真讓人不敢相信。這些東西在我們看來像一片茫茫的原始森林，稍一涉足就會迷路而不得返。我對這些實在心存恐懼，所以很長時間沒敢問及。但是就像一個孩子覺得糖好吃就忍不住要打聽與糖有關(guān)的事，以后見面多了，我還是從旁觀的角度提了許多可笑的問題。

我說您研究佛教，信不信佛？他很干脆地說：“不信”。這讓我很吃一驚，中國知識分子從蘇東坡到梁漱溟，都把佛學(xué)當(dāng)作自己立身處世規(guī)則的一部分，先生卻是這樣的堅決。他說：“我是無神論，佛、天主、耶蘇、真主都不信。假如是研究一個宗教，結(jié)果又信這個教，說明他不是真研究，或者沒有研究通。”

我還有一個更外行的問題：“季老，您研究的那些外國的古代的學(xué)問，總是讓人覺得很遙遠(yuǎn)，對現(xiàn)在的社會有什么用？”他沒有正面回答，說：“學(xué)問，不能拿有用還是無用的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，只要精深就行。當(dāng)年牛頓研究萬有引力有什么用？”是的，我從來沒有考慮過這個問題，牛頓當(dāng)時如果只想有用無用，可能早去經(jīng)商發(fā)財去了。事實上，所有的科學(xué)家在開始研究一個原理時都沒有功利主義地問有何用，只要是未知，他就去探尋。研究結(jié)果出來后，有沒有用，那是后人的事。而許多時候，科學(xué)家、學(xué)者都是沒有結(jié)果地默默奉獻(xiàn)。先生在回答這個問題時的那一份平靜，深深地印在我的腦子里。

有一次我?guī)б槐拘鲁龅牧皇榈臅ヒ娝Ｋf我崇拜粱漱溟，我就乘勢問：“您還崇拜誰？”他說：“并世之人，還有彭德懷。”這又讓我吃一驚。一個學(xué)者怎么最崇拜的是一個將軍。他說：“彭德懷在廬山會議上敢說真話，這一點不簡單，很可貴。”我又問：“接著還有可崇拜的人嗎？”“沒有了”。他又想了一會：“如果有的話，馬寅初算一個。”我沒有再問。我知道希望說真話一直是心中隱隱的痛。為此他在文革結(jié)束十年后又寫作出版了《牛棚雜憶》

當(dāng)他知道巴金去世時，在病中寫了《悼巴金》，特別提到巴老的《真話集》。我看著他，老人端坐在小桌后面的沙發(fā)里，挺胸，目光看著窗戶一側(cè)的明亮處，兩道長長的壽眉從眼睛上方垂下來，那樣深沉慈祥，前額刻著的皺紋、嘴角處的楞線，連同身上那件特有的病袍，顯出幾分威嚴(yán)。我想起先生對自己概括的一個字“犟”，這一點他和彭總，馬老是相通的。不知怎么，我腦子里又飛快地聯(lián)想到先生的另一個形象。一次大會堂開一個關(guān)于古籍整理的座談會。任繼愈老先生講了一個故事，說北京圖書館的善本只限定一定資格的學(xué)者才能借閱。季先生帶的研究生要查閱，但無資格。先生就陪著他到北圖，借出書來讓學(xué)生讀，他端坐一旁等著，如一幅壽者課童圖。漸漸，這與他眼前端坐病室的身影疊加起來，歷史就這樣洗磨出一位百歲老人，一個經(jīng)歷了由清至 9 民國，至中華人民共和國，其間又經(jīng)歷了“文革”和改革開放的中國知識分子的形象。

近幾年我越來越覺得應(yīng)該為先生做點事，便整理一點與先生的談話，后來先生的眼睛又近似失明，他題字時幾呼是靠慣性，筆一停就連不上了。我又想到先生不只是一個很專業(yè)學(xué)者，他的思想、精神和文采應(yīng)加快普及和傳播。于是去年建議幫他選一本面對青少年的文集，他欣然應(yīng)允，并自定題目，自題書名。在編輯思想時，他一再說：“我這一生就是一面鏡子。”我就寫了一篇短跋，表達(dá)我對先生的尊敬和他的社會意義。去年這套《季羨林自選集》終于出版，想不到這竟是我為先生做的最后一件事。而談話整理，總是各種打擾，惜未做完。

現(xiàn)在我翻著先生的著作，回憶著與他無數(shù)次的見面，先生確是一面鏡子，一面百年的明鏡。在這面鏡子里可以照出百年來國家民族的命運(yùn)，也可以照見我們自己的人生。

2009年7月12日季老仙逝第二日

第三篇：校園生活便利至極 看看哥廷根大學(xué)的校園生活攻略吧

校園生活便利至極 看看哥廷根大學(xué)的校園生活攻略吧

哥廷根大學(xué)(Georg-August-Universit?t G?ttingen，英文：University of

G?ttingen)學(xué)生服務(wù)中心提供約5000個住宿位置，所有在哥廷根大學(xué)注冊的學(xué)生都可以申請學(xué)生宿舍，也可以租住私人公寓。學(xué)生在哥廷根大學(xué)城，居住成本相比其他地區(qū)要低，找到宜居的住處相對比較容易。國際學(xué)生服務(wù)中心不但幫助學(xué)生尋找在學(xué)生服務(wù)中心的學(xué)生公寓住房，而且還幫助學(xué)生尋找私人公富。

學(xué)生宿舍提供多種形式的房間供選擇，有單人間、雙人間、多人間及家庭公富，宿舍樓有的是位于市中心的古老建筑，有的是建于上世紀(jì)六、七十年代的建筑，有的是位于學(xué)校附近的現(xiàn)代建筑。所有學(xué)生實行自治管理，自我管理內(nèi)部事務(wù)及閑暇時間。由于求量很大，建議申請人一旦決定在哥廷根大學(xué)讀書，就馬上進(jìn)行申請，填寫申請表，以增加獲取機(jī)會。不必等待入學(xué)考試和錄取工作結(jié)束。

校園餐飲：

哥廷根大學(xué)設(shè)有6個食堂和8個咖啡館，由學(xué)生服務(wù)組織經(jīng)營，曾多次被評為德國最佳食堂。每天提供經(jīng)濟(jì)、健康、種類繁多的餐飲品種供師生選取，超過一半的學(xué)生每天在食堂用餐。哥廷根也有許多餐館為學(xué)生提供服務(wù)，那些餐廳氛圍輕松、食物可口、價格合理。當(dāng)然，自己做飯也是一個很好的選擇。

第四篇：大學(xué)畢業(yè)季散文

篇一：大學(xué)生畢業(yè)散文兩篇 畢業(yè)祭

夜晚格外的寧靜，輕輕的吹拂著淡淡的秋風(fēng)。聞到了一股股清香洋溢在校園里。吵擾聲息已經(jīng)比不過從前了。微弱的小道路燈光散發(fā)淡淡的泛紅，照亮我眼前黑暗。冬天的寒風(fēng)吹拂著遠(yuǎn)去笙簫，笙簫的飄離遠(yuǎn)遠(yuǎn)而去。靜靜的打開自己的書籍，在心情傷痛的之時，默許一片安詳心田。我不會輕易間的落淚，可是臉頰滲透了我戀戀不舍的情愫。

以后，我們不會再有機(jī)會一起歡樂溫暖的教室里靜靜的聆聽老師們的話語。還有我們頓然間被某個搞怪臉，逗樂我們。會想起，那個時刻我們各個人的臉上帶著的笑靨蕩漾教室，彌漫在恬靜的校園。

我們是一群即將踏出社會的小人物。小人物的生活，是一種最最簡單生活的守候。守候，在我們的寒冷的冬日里。留下，暖意的情感火燃燒在我們?nèi)怏w與心間。像，血液一樣的余溫。扶持著我們的神經(jīng)和肉體。

社會是一個充滿太多誘惑人心的地方。繁華的繁華的世界，呈現(xiàn)在我面前。勉強(qiáng)的輕輕一笑。這樣的字眼行間看出了。社會，它就是一個很復(fù)雜的連環(huán)結(jié)構(gòu)。

以前，往往是天真的以為一切會是這個樣子或是那個樣子。此時，懂得了。唯有、擁有自己的一片新的天地就是凈土。在這片，凈土上默默的釋放自己的一點兒的能力，彰顯在世界的一角。即使，自己沒有任何的才華橫溢去博得他人的歡喜與愛戴。但是，懂得愛惜自己，疼愛自己就足夠了。可惜，唯有我們真正的踏出的社會后社會就會慢慢地告訴了我。不是，如此簡單去遐想。唯有、自己目睹一切的假意與美真，靠著自己的夢想，緊緊的向著它靠攏。光陰，就好似裝潢在一個翡翠的晶瑩剔透的沙漏里。慢慢地泄漏，延續(xù)了我的歲月的年華。畢業(yè)前的離別，隱隱約約的讓我心悸。充滿了，美好憧憬般的向往。向往自己會有一個春暖花開的春天。窗臺邊緣，會一樣的盛開很多很多芳香醉人的山茶花。看到離別時我們，身邊堆放的行李占據(jù)了我們的眼界、位置。一幕幕含淚道別的場景。突然間，心里十分糾結(jié)。一股股微寒顫栗傷感的離別。觸動我的眼里的淚水。秋天的潮濕是雨兒打濕我思潮。思潮里的思念是一種很沉重的悲痛。

心里默念自己，不要或是不該用哭泣送別同學(xué)們，強(qiáng)逼用微笑來送別她們一路走好。可，自己卻是一步步的邁進(jìn)了哀愁的低沉。落葉撒滿的校園一股子落寞味道。我們一樣的懂得離別時的孤獨。瞧瞧，每個人的眼睛里充滿嘆息。孤獨的眼眸、深情的回眸。我的眼眸里，深情的注視著前面的背影和前面同學(xué)們行走的臉頰。我不知自己的思慮飄去了那里。踏入了阡陌里飄忽、徘徊。我很彷徨感覺到孤單是一種滋味在心頭。該，讓自己微微一笑。迎接著淡淡秋風(fēng)中漫步的悠然。路，被我們沉重的腳步無情拉開了我們住的幾年的宿舍，一起溫馨度過的家。就越要遠(yuǎn)離我們了。離別是一首傷感、深情的歌。我的傷感追隨不了你們。擔(dān)憂，只是一時迷茫。一時迷茫，是否可以等候在清醒的時刻。

車站里，此時已經(jīng)擠壓在黑壓壓的人群里。真的走了，一切就是一個回憶中的哀痛。我一個靜靜的思念著。你們真誠相待對于我的友誼。是好似朝暮的春熙的柔和，又有芳香的洋溢的留香。

話說畢業(yè)了。學(xué)弟們還是很天真的瞧我們離別之時的傷感之時，看到我們相互眼淚和擁抱。你們沉默不語了。我們的眼睛紅紅的了，一滴滴的眼淚涌流出了，擠壓出憂傷思念的眼淚。壓抑很久的哀嘆是那么的不舍得。可是，舍不得又能如何是好？

揮一揮手，真的沒有任何能力可以帶走什么。唯有在這幾年我們帶走令我青春里的悸動。我們的青春就曾經(jīng)印記在我們的眼前這個“小世界”。青春可以傾城，傾開我們最美麗、最純真的含羞的花城。依舊，還是帶有一絲絲含羞的觸動。

我佇立在宿舍的走廊邊緣。靜靜地聽著吵鬧的寂寞成海。默默的注視所有人。我看到我們約定好的在黎明之時一起去看日出。晨曦的溫馨照在我的眼前，照紅我們可愛的臉蛋。大海聲音和我們一起的發(fā)出的晴朗的笑聲。爽朗在海浪的波折中蕩漾起來，就像昨天之前的我們一樣...畢業(yè)季，畢業(yè)祭。我們留下了青春離別了朋友、只剩下一顆不得不勇敢起來的心，我期待遇見一個更好的自己、也期待在以后的日子可以遇見一個更好的你們。嘆半聲離別，續(xù)幾世情緣 一聲問候，滋潤了誰的心窩？ 一曲送別，濕潤了誰的眼眸？ 這一年，我們畢業(yè)了。——題記 【昔日重現(xiàn)】

五年前的某天，我們懷著美好的憧憬走來，一幕幕靚麗的場景串聯(lián)成一部部獨家的電影，播放著我們的快樂和憂傷，一張張凌亂的信箋與泛黃的照片粘貼成一本本斑斕的畫卷，記錄著我們的青春與過往。拿歡笑榮耀換一句句誓言，夜夜在夢里相約。

感覺大一的生活是紅色的，走進(jìn)純凈夢想飛揚(yáng)的象牙塔，連空氣都覺得陌生。新的起點，新的環(huán)境，新的人物，新的希冀，燦爛且耀眼，熱情且飽滿。記得第一次見到愛蓮?fù)饨痰募樱浀玫谝淮螀⒓訉W(xué)生會的新鮮，記得第一次自我介紹的靦腆··

感覺大二生活是翠綠色的。放眼望去，熟悉的人，熟悉的路，熟悉的夢。蒸蒸日上的學(xué)業(yè)，眼看著自己一步步像目標(biāo)靠近，開心折疊了整個夏。坦然的面對學(xué)習(xí)上生活上的必然，淡然的聽老師指點迷津解析的豁然，感覺生活就像一道多彩的虹，璀璨耀眼。感覺大三的生活是淡藍(lán)色的。心情仿若徘徊的秋千，總喜歡有事沒事的考慮未來路該怎么走？總喜歡有意無意虛設(shè)問題的復(fù)雜與嚴(yán)重性，是杞人憂天，還是深謀遠(yuǎn)慮？

感覺大四生活是淺灰色的。不禁在各種情景面前彷徨卻步，每個人都在圖書館竄上竄下收集各種有關(guān)資料去完善自己的畢業(yè)論文，給老師或自己一份滿意的答卷。離別的日子一天天接近，就像是一場還來得及登上舞臺的戲劇，還未上演，卻將面臨著閉幕。【習(xí)慣了，就這么簡單】

他們說秋天是思念的季節(jié)，悠悠揚(yáng)揚(yáng)的葉子勾畫起記憶的漣漪。

習(xí)慣了宿舍集體生活，習(xí)慣了不分白天黑夜的交談會，習(xí)慣了替逃課同學(xué)撒謊遮掩代答到，習(xí)慣了晨起時荒謬的斗嘴，習(xí)慣了每日連鞋帶都沒有系緊就飛奔到操場上集合做早操，習(xí)慣了同用一把鎖，同開一扇門，同觀一扇窗。習(xí)慣了所有的不習(xí)慣，如今，我們就要離開了。不習(xí)慣還是得試著去習(xí)慣。【誰的眼淚在飛？】

朋友，還記得軍訓(xùn)時在似火驕陽下被教練的摧殘嗎？ 朋友，還記得被我們踐踏過的草坪和堪折的花朵嗎？

朋友，還記得謝師宴上眾聚哭的昏天暗地的那片眼淚之海嗎？ 朋友，還記得我們曾肩并肩用汗和淚寫下的永遠(yuǎn)嗎？

猶豫過，放棄過，失落過，埋怨過，努力過，拼搏過，當(dāng)然，也開心過。放心，我會用心用情銘記你們的容顏語言，在我心上留下一片永不落的燦爛。下一站，我無從知曉會有怎樣的風(fēng)景，但是，朋友請接受我的祝愿，你們的幸福就是我最大的心愿。【再見，我的大學(xué)】

終于還是走到這一天，當(dāng)最后一堂課的鈴聲響起，不得不故作堅強(qiáng)微笑著與老師們道別。當(dāng)踏上車站這一次沒有晚點的火車，不得不瀟灑地?fù)]手與同窗們道珍重說再見。心在某個夠不著的角落隱隱作痛。最后，還是忍不住被回憶打濕了眼心里開始在默念： 再見，我的老師。再見，我的教室。再見，我的寢室。再見，一切的一切。

盼，時間的靜止定格成永恒的美麗。怕，時間的飛逝脫變成遙遠(yuǎn)的追憶。

望，時間的交錯演變再續(xù)訴我們未了的心愿。no matter where you are，who you will be，but i will always keep you in my mind！please dont forget when we were here!篇二：流淌的大學(xué)(散文).doc致畢業(yè)季 流年似水

美麗的大學(xué)，曾經(jīng)心中的夢，她即將來臨，她終于來臨，像朝暾照耀黎明般熱烈，像春風(fēng)拂柳般曼妙，像最初的生命來自躁動般刻骨銘心。

在那金色的季節(jié)里，一顆年輕的心在不可名狀的顫動中，懷揣著美麗的夢想邁出了羈旅求索的步伐，從此草木成蔭的大學(xué)校園里留下了屬于我的回憶。這里，留下了我們上課的匆匆步履，留下了我們爽朗的笑容，暢快的歡聲，也留下了我們?yōu)榱酥翋埏L(fēng)露獨立中宵的身影??大學(xué)留給我們的實在太多太多，有青春的輕狂、激揚(yáng)，也有少年的煩惱和迷茫，在成長的路上，我們從獨立中懂得堅強(qiáng)，互處中學(xué)會寬容，跌倒后再次站起。

時光如水，悄然流逝，不知不覺中已步入了大二，時間的流淌漸漸地銷蝕我們大一時興奮和激情，歲月神偷悄悄地盜走了我們夢的彼岸，失去了彼岸指引的生活猶如一葉扁舟在時間的洪流里隨波逐流，不知駛向何方？沉睡在舟中的人啊，快快驚醒吧，暴風(fēng)驟雨隨時可能襲來。逝者如斯，逝去的不僅是指尖溜走的光陰，而且是我們最珍貴的青春啊！

大學(xué)是青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的殿堂，知識在這里播撒，夢想在這里綻放，青春在這里飛揚(yáng)，大學(xué)生活是美妙的，但也是短暫的，即使我們想停留不動，也會被灌灌人流推著向前。樹木可以在校園里年復(fù)一年地生長，但我們卻不能，注定要被另一批人所取代。年年落葉歸于沃土，歲歲蘭花凋為塵香，校園里卻每年都會增添新的面孔，我們終究會被取代。珍惜這轉(zhuǎn)縱即逝的大學(xué)時光吧，不要踏出校門，驀然回首，留下的只是滿目愴然的灌灌過往。

走進(jìn)大學(xué)，就走進(jìn)了人生最美麗的風(fēng)景線，和風(fēng)催綠、草木成蔭、秋風(fēng)凋碧??多姿的校園里總有著令人難舍的魅力，猶如那千年不朽的風(fēng)華令人魂牽夢縈。

霽月難逢，流芳易逝，就讓我們握住這短暫的四載春華吧，堅守心靈的純真，編織云蒸霞蔚的憧憬，從生命的華彩里完善品質(zhì)和信念，盡情去演繹屬于你自己的精彩人生。愿四年后畢業(yè)的那個夏天，當(dāng)我們踏出校園的時候，笑靨紅了，心事綠了。篇三：畢業(yè)散文詩

1、六月，如約而至。

那絢爛的衣衫，腩羞了天邊的晚霞 六月，一個櫻花早已凋落的季節(jié) 那垠闊的天空，依稀明朗

六月，一個梔子花香洋溢整個校園的季節(jié)。那美麗的校園，依稀恬靜 不變的是，噙淚微笑的臉龐； 逝去的是，云淡風(fēng)輕的時光。

六月，一個與這片熱愛土地——母校，告別的季節(jié)。怎能忘，往日夕暮中那呢喃的牽絆，夜幕星光下那閃爍的期冀。那或斑駁或靈動的畫面 在腦海交織

裝飾著那逝去的青春的夢。

2、記得那年夏天，翹首以盼

拋開高考沉重的枷鎖，滿懷對大學(xué)的憧憬。記得那年秋天，澎湃激動

拖著笨重行李，自五湖四海相聚這里。翻開青春耕耘的新篇章。烹專——這個即將說再見的地方，你沒有如北大那樣古典清雅的建筑，你沒有如武大那般競相開放的櫻花。但就是如你這般樸實無華的地方，承載著我們太多太多的回憶。見證著跌跌撞撞的成長，陪伴我們走過了一千多個日夜。

今天，在這個梔子花開的六月，我們即將離開。離開這塊難以忘懷的“故土”

3、忘不了，操場上那極力奔跑跳躍運(yùn)動健兒們的身影，忘不了，辯論中那不肯輕言放棄辯手們激揚(yáng)的話語。忘不了，老師點到時那偶爾有人幫忙答到的竊喜，忘不了，永遠(yuǎn)擁擠不堪的食堂中你那別樣的容貌。忘不了，那簡單卻又充滿趣味的宿舍夜話，忘不了，忘不了，真的忘不了。三年的漫漫長路，鐫刻著多少難以忘懷的人和事啊！那片承載過我們夢想的土地，那所見證著我們成長的大學(xué)呀。

真的，真的就要和它說再見了嗎？真的，真的我們不得不分離了嗎？ 真的，真的就只能走到這里了嗎？ 真的的是曲終人散，各奔前程了嗎？ 真的？我不只一次的問自己。

4、是的，我們真的要說再見了。

再不能，在昔日的操場上肆意揮灑激情了，再不能，在溫馨的宿舍里傾心訴說理想了，再不會，有人在下雨的時候替我收衣服送傘了，再也不會了，再也不會了，因為我們即將分離了。如果可以，多想再擁抱你一次，我的姐妹。也許，我們曾爭吵過，冷戰(zhàn)過。但你依然是我最親近的姐妹。

如果可以，多想再擁抱你一次，我的兄弟。

從今以后，再沒有你和我搶肉吃，沒有你幫我送雨傘。那，今夜請允許我們用男人的方式道別。再見了，我的兄弟。

如果可以，多想再擁抱你一次，我淚流滿面的戀人啊！感謝命運(yùn)，在我最美的時候遇見了你。是你讓我的青春充滿了愛。無論，明天會如何。都請允許我衷心的祝福你：幸福永遠(yuǎn)！

5、三年，好遠(yuǎn)的一段路，三年，多長的一首詩。

三年，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，三年，花開花謝，潮起潮落。我們真的就要說再見了，今夜，就讓我們帶著彼此虔誠的祝福； 帶著對未來的憧憬；

帶著對母校日益繁榮的期冀，踏上我們尋夢的旅途吧！再見了，我最親愛的母校 再見了，我最敬愛的老師 再見了，我最可愛的同學(xué) 再見了，我最不舍的工商系 再見了????

第五篇：散文,畢業(yè)季,

暫時的分離

現(xiàn)在我正陷入深深的自責(zé)中，我竟然一時之間想不起你們的模樣。每當(dāng)夜里拿出我們的照片來看時，腦海里你們的模樣也只是模糊的，關(guān)于你們的事我也全然忘記，毫無印象。只依稀記得職中后山枯黃的草、鎮(zhèn)寧山上已開裂的河床、真五山上喜笑顏開的彌勒佛和果寨辣子大河碧綠的河水。這些注定要在我腦子里居住一輩子的畫面總是時常提醒著我，告訴我我還擁有這一筆珍貴的財富！時常讓我流下感動和幸福的淚水。

現(xiàn)在我們已各走一方，我們之間有一道叫做距離的墻。

天南地北，而歲月悠長。

我們說過不管距離多遠(yuǎn)，不管我們身在何處，不管時間如何洗刷，只要我們堅信，友誼就不會改變！

我們都有一個美美的夢想，夢想幾年之后我們再相聚時仍然無話不說，彼此貼心貼肺。我只是想告訴你們，不管以后我們會怎樣，我都會一直隨身攜帶著我們曾經(jīng)的甜蜜與幸福。

無論天涯海角，海角天涯。

我們最終還是要分開，因為我們要成長，因為我們的不一樣的追求和夢想。那樣以后我們就是一個人了。

越過了茫茫冬季，今年的小城下了幾場雪。每一場都冷得駭人，冷得難以言說。這個時候我就會莫名的想起你們，想起高一時的那場雪，我們都穿著厚厚的棉衣走在校園里，聽著腳下發(fā)出的咯吱咯吱的聲響。到上課的時候，我們都衣服濕濕的跑進(jìn)教室。有些東西不用我說出口，你們會懂。

我們一起走過了高中的三年，分享過彼此內(nèi)心的秘密和甜蜜、痛苦的戀愛，吃過缺鹽少油的菜，喝過辣人的白酒......我們一起黯然傷神，也一起躊躇滿志。

你們會有新的朋友，會開始新的生活，也會有新的秘密和心事，卻不在和我分享。聯(lián)系也少了，偶爾聊QQ會噓寒問暖，也只是隔鞋搔癢。

時間已變，而空間不同。

我們曾經(jīng)那么交心，那么地?zé)o話不說，時光凍結(jié)了，再也無法回頭......我曾在畢業(yè)晚會上自己默默地唱這首歌，那時覺得離別真的是一件很可怕的事。我由衷地希望，希望時間可以定格，那樣我就可以不用承受分離的切心之痛。我希望我們永遠(yuǎn)是在路上，一起奔跑，給彼此打氣。我希望我們永遠(yuǎn)年輕，一起面對彼此，露出微笑。后來我責(zé)備自己，我們只是畢業(yè)了，只是長大了，需要分離，只是暫時的分開，并不是以后都不見了。我們只是要去追尋各自的夢而已。而且，我們都會很好的。

“朋友啊朋友，你可曾想起了我——”

現(xiàn)在我告訴自己應(yīng)該要唱這樣的歌，我們的甜蜜時光已經(jīng)過去了，遙不可及。可是我們還會有更美好的時光要來。我們會過著不同的生活，掙扎的，痛苦的，平順的，坎坷的，美好的，糟糕的......可是不管你們以后會怎樣，我們以后會怎樣，我只愿你們一切都好，只愿我們一切都好！

——獻(xiàn)給那些正將面臨畢業(yè)的學(xué)子們！

誠

2011年3月4日 14:09于寢室