第一篇：即使也造句50句

導語：即使你知道了這個秘密，也沒有必要鬧得滿城風雨。下面是小編為你整理的即使也造句50句，希望對你有幫助！

1、即使他不責備我，我內心也會感到很愧疚的。用即使也造句

2、即使他做錯了，他也會將錯就錯。

3、即使明天他考不好，我也不會責備他的。

4、即使你很聰明，但上課也要認真聽講，不然你就會退步的！

5、即使你來了，我也不會跟你回去的。

6、即使我遇到天大的困難，但我相信努力去做，也會取得成功。

7、即使天寒地凍，大家心里也暖洋洋的。

8、即使媽媽沒有說多余的話，我也能感受到媽媽滿滿的愛意。

9、即使你的權益受到了損害，你也應該使用正確的方法維護自己的權益。

10、為了學習成績能提高上去，即使再多的困難，我們也會做到。

11、我即使困了，也要先把今天的寒假作業寫完才休息。

12、即使小紅學習很好，也有失敗的時候。

13、即使你遇到多大困難，也不能退縮。

14、即使遇到再大的困難，人民解放軍也會迎難而上決不畏懼！

15、爸爸媽媽即使不在家，我也會自己做飯吃。

16、即使這件事不一定能成功，我也要試試。

17、即使今天下雨，我們也要去開會。

18、即使大家不同意我的觀點，這樣也不會影響我的決定。

19、即使李小明非常的聰明，考試次次全班第一，他也很認真的聽老師講課。

20、即使刮風下雨，也要準時到校。

21、即使這件事情再困難，我也要盡自己最大的能力去做好它。

22、即使你不采納我的答案，也不會影響我的心情。

23、即使我不會造句，我也要努力地把這個造句造好，因為這是我的作業。

24、即使前面的路有多么艱險，也要向前沖。

25、即使自己不想學習，也不能影響別人。

26、即使媽媽生活再艱苦也要讓我吃好喝好。

27、即使日子不夠快樂，鳥兒也不會把眉頭緊鎖。

28、即使你成功了，也不能驕傲。

29、即使你真的沒有做錯，但是你要不要再別人的傷口上撒鹽。

30、如果你不努力，即使再聰明，也學不好。

31、即使你很聰明，但上課也要認真聽講，不然你就會退步的！

32、即使前面的路有多么艱險，也要向前繼續走下去。

33、即使老師生病了，也堅持來學校上課。

34、即使母親生活再艱苦，她也要讓我吃好喝好。

35、即使春天已經到來，東北也是很冷的。

36、在我們的成長之路中，我們理應勇往直前，即使遇到再大的困難，我們也要盡力克服。

37、即使他罵了我，我也不會責怪他。

38、即使今天老師沒安排家庭作業，有空我也自己去找一些題目來練習。

39、即使天氣再冷，我也堅持早起跑步鍛煉身體。

40、即使我們都努力過了，也還是沒有結果。

41、即使這支筆不是他的，你也不能帶回家。

42、即使我們在學習中取得了很大的成績，也不應該驕傲。

43、即使風雪再大，交通警察也堅守在崗位上。

44、即使這筆錢對你來說很重要，但是你也不應該去偷啊！

45、即使我不會用“即使”造句，我也要到網上問問，來體現我對學習的熱情。

46、即使明天我將一無所有，我也要給你一個溫暖的微笑，因為你更加需要我的微笑帶給你的希望。

47、即使你遇到多大困難，也不能退縮。

48、即使明天下雨，我也要出去玩。

49、即使今天下雨，我也要堅持上學。

50、即使今天是我的生日，我也不能胡作非為。

第二篇：即使……也……造句

假設關系的關聯詞： 即使……也……

1、即使明天有更多的挫折，也不會擋住的前進的道路。

2、即使你成功了，也不能驕傲。

3、即使今天下雨,我也要堅持上學.4、即使老師沒在教室，同學們也很安靜。

5、即使你們百般勸阻，也挽回不了我的一顆愛國的心！

6、即使你很聰明,但上課也要認真聽講,不然你就會退步的!

7、即使天寒地凍,大家心里也暖洋洋的。

8、即使日子不夠快樂 鳥兒也不會把眉頭緊鎖。

第三篇：關聯詞即使也造句

造句是語文學習經常要做而且必須要做的事情，造句的堅持訓練有助于學生積累大量的寫作素材、并且能夠降低寫作的畏難情緒，這種能力的歷練和積淀對學生的幫助是非常大的。特別是使用關聯詞造句，需要在理解的基礎上去把握。今天小編推薦的是——關聯詞即使也造句。查字典語文小編祝愿同學們學有所成。一起來看看吧!

1、即使老師沒在教室，同學們也很安靜。

2、即使你們百般勸阻，也挽回不了我的一顆愛國的心!

3、即使你很聰明，但上課也要認真聽講，不然你就會退步的!

4、即使前面的路有多么艱險，也要向前沖。

5、即使你成功了，也不能驕傲。

6、即使你遇到多大困難，也不能退縮。

7、即使日子不夠快樂，鳥兒也不會把眉頭緊鎖。

8、即使困難再大，我也會努力去克服的。

9、即使遇到再大的困難，人民解放軍也會迎難而上決不畏懼!

10、即使天寒地凍，大家心里也暖洋洋的。

11、如果你不努力，即使再聰明，也學不好。

12、即使明天他考不好，我也不會責備他的。

13、即使這件事不一定能成功，我也要試試。

14、即使自己不想學習，也不能影響別人。

15、即使他不責備我，我內心也會感到很愧疚的。

16、即使他罵了我，我也不會責怪他。

17、即使老師生病了，也堅持來學校上課。

18、即使你來了，我也不會跟你回去的。

19、即使媽媽生活再艱苦，她也要讓我吃好喝好。20、即使他做錯了，他也會將錯就錯。

21、即使你不采納我的答案，也不會影響我的心情。

22、如果你不努力，即使再聰明，也學不好。

23、即使今天下雨，我們也要去開會。

24、在我們的成長之路中，我們理應勇往直前，即使遇到再大的困難，我們也要盡力克服。

25、即使我遇到天大的困難，但我相信努力去做，也會取得成功。

26、下雨后，即使有彩虹，我也沒有心情去看。

27、即使明天釣不到魚，我也會去釣的。

28、即使我摔倒了，我也會靠自己努力站起來。

29、即使找不到回家的路，我也會堅持回去的。

第四篇：用即使......也造句

假設關系的關聯詞： 即使??也??

1、即使明天有更多的挫折，也不會擋住的前進的道路。

2、即使你成功了，也不能驕傲。

3、即使今天下雨,我也要堅持上學.4、即使老師沒在教室，同學們也很安靜。

5、即使你們百般勸阻，也挽回不了我的一顆愛國的心！

6、即使你很聰明,但上課也要認真聽講,不然你就會退步的!

7、即使天寒地凍,大家心里也暖洋洋的。

8、即使日子不夠快樂 鳥兒也不會把眉頭緊鎖。篇二：課文復習一 2四年級下冊語文

課文復習資料一

第一單元

１、《獨坐敬亭山》 詩人通過對敬亭山景象的描寫，抒發了因懷才不遇而產生

孤獨寂寞的感情.獨坐敬亭山》，圍繞著“靜”來寫。

（１）、“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。”既寫眼前之景，又抒發了孤獨之感：（詩意）天上幾只鳥兒高飛遠去，直至無影無蹤；寂寥的長空有一片白云，卻也

不肯停留，慢慢地越飄越遠。“閑”，是“悠閑”的意思。“厭”的注釋是

“滿足”。

（２）、“相看兩不厭，只有敬亭山。”運用擬人的手法寫詩人與敬亭山的相

知之情。（詩意）鳥兒飛走了，云飄遠了。詩人只有靜靜地凝視著敬亭山，而

敬亭山似乎也一動不動地看著詩人，怎么看也看不夠。

2、《望洞庭》“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”總寫洞庭湖的秋色。

（詩意）在月光皎潔的秋夜，洞庭湖的波光和皎潔的月光互為映襯，顯得那么

和諧、寧靜。在月光的映照下，無風的洞庭湖平靜得像一面沒有打磨過的鏡

子，朦朧中帶著一種寧靜、柔和的美。

“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。”（詩意）遠遠望去，洞庭湖的山 水一片翠綠，君上就像是洞庭湖中的一只青螺。

“憶江南”，詞牌名。“風景舊曾諳。”“舊”：從前，指詩人年輕時游過

杭州。“曾”：曾經。“諳”：熟悉。（詩意）我對江南的美麗風景曾經是多

么的熟悉，多么的了解。

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”（詩意）春回大地的時候，百花

盛開，每當太陽從東方升起，陽光普照大地，遍地開放的鮮花更加艷麗，春

光水碧，綠波粼粼，由于紅日映照，所以紅花更紅，像燃燒的火焰；由于江

花紅，所以江水更顯得碧綠，“藍”字，形容春水深碧的美好景象。

２、《桂林山水》 開頭引用名句“桂林山水甲天下”總寫桂林山水美，本文采用了總分總的結構。

（1）“我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江

這樣的水。”作者寫漓江的水之前，為什么要寫大海和西湖？

作者并不先直接寫漓江的水，而是從波瀾壯闊的大海和水平如鏡的西湖娓

娓道來，后用一個“卻”字轉折，說明這些美景雖美，但都無法與漓江水相

媲美，顯示出漓江之水是多么的迷人!（2）漓江水的三大特點：靜，清，綠。用“感覺不到流動”突現“靜”；用“能 看見江底的沙石”體現“清”；用“一塊無瑕的翡翠”形容綠。

（3）桂林山的特點：奇、秀、險

2、最后以“舟行碧波上，人在畫中游”的詩句收尾，它的作用是：既畫龍點睛 地概括全文，又與首句“甲天下”遙相呼應。

①漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

“無瑕的翡翠”是說十分純潔，沒有任何斑點的綠色寶石。為什么把漓江水

比作是“無瑕的翡翠”呢？這是因為漓江水深、水清，水深使水面呈現綠色，加上兩岸青山的映襯，更是一種深綠的顏色。由于水清、水綠，映入作者眼

簾的漓江水似乎是一塊純粹的碧玉。這句話抒發了作者對漓江水的贊美與珍

愛之情。

②??一座座拔地而起，各不相連??奇峰羅列，形態萬千。

這句話寫出了桂林一帶的山別具一格，山與山之間是各不相連，自成一峰，給人的感覺是拔地而起。

３、《記金華的雙龍洞》

（１）、本文是葉圣陶先生早年寫的一篇游記。作者按游覽的先后順序寫的。

行文中還有一條線索，即作者多次寫到水。

①一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調

子。

一個“迎”字，點名作者是逆溪流而上。“時而??時而??”說明了溪流蜿蜒曲折，由于溪流的寬窄不一，才形成流水速度的緩急不同，作者巧妙地運用“寬、窄；緩、急；”

兩對反義詞準確地表達溪流的形和聲。由于溪流緩急不一，聽到的流水聲也就各不相同，猶如在“時時變換調子”。這句話烘托了作者當時的游興很濃，對涓涓溪流發出贊嘆。

②我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子。

這句話寫出作者通過孔隙時的真實感受，“稍微”，“一點兒”告訴我們只有一動不動

地平躺在小船上，才能通過孔隙，以此說明孔隙小的特點，非常逼真。運用“要是?? 準”的假設句式，準確地表達了作者當時受“擠壓”的感覺。

③這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞。

這句話的意思是說石鐘乳和石筍是非常值得觀賞的，原因是形狀變化多端，顏色又

各異。用“即使”這個關聯詞作強調，即退一步講，如果不把這些石鐘乳、石筍具體比

做什么也值得觀賞，說明它本身已經夠吸引人了，無需再比作什么了。

（2）用“時而??時而??時而??時而”造句:這個人可真奇怪，時而高興，時而傷心，時而暴躁，時而溫和。

用“即使??也”造句:即使天在下雨，我也要去上學。

用“一??就”造句:烏云一來，天很快就會下雨。

第二單元

５、《中彩那天》

①一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。

這話出自“我”的母親之口。盡管家里經濟拮據，但她人窮志不窮，追求精

神上更可貴的東西。在她眼里，一個人要誠實、守信用，不貪圖本不屬于自己的東西。她也經常這樣教育家里人，讓他們懂得人生最重要的是誠實，講信用，這

是比物質財富更加珍貴的財富。

②是呀，中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻。

這句話講“我”長大后對母親教誨的深刻體會。父親打電話通知對方，領走的是中獎的車子，但得到的是人情和道義，是更多真正的朋友，是心靈的寧靜和

快樂。這同樣是一筆很大的財富，是金錢所買不來的。（2）對詞語的理解。

拮據：缺少錢，境況窘迫。

精湛：精深，課文指技術熟練、精通。

夢寐以求：睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。饋贈：贈送。

７、《尊嚴》本文講的是石油大王哈默年輕時，以自己的言行維護了個人尊嚴，贏得了別人尊重，從而改變了自己命運的故事。

本文對哈默的形象是通過對他的外貌、動作和語言的細致的描寫來體現的。

為什么課題叫“尊嚴”？

一方面概括了哈默的品格，說明人是要有精神的，要自愛、自強、自尊；

另一方面也反映了杰克遜尊重他人，看重人品的長者風范。

1、別看他現在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴.“現在什么都沒有”，說明哈默目前是個難民，是個一無所有的窮人，可是說他

“百分之百是個富翁”，這里的“富翁”，并不是指擁有大批財產和億萬金錢的人，而是指擁有尊貴的人格.哈默正是具有這種尊嚴的人。他不因窮困潦倒而自

悲；向他人乞哀告憐，而是靠自己的雙手去換取應得的酬勞.覺得這個年輕人有

骨氣，目前的窮困是暫時的，憑他的骨氣和毅力，能創造出財富。

8、《萬年牢》的作者是新鳳霞。

課文中三處“萬年牢”的含義：

（1）“我蘸的糖葫蘆蘸得均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫

蘆不怕冷不怕熱不怕潮，因此稱它為‘萬年牢’”。

這里的萬年牢是指父親做的糖葫蘆工藝高，質量好，這樣的產品靠的是實

在和誠信，必定會成為經久不衰的產品，所以叫做“萬年牢”。

（2）公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬

年牢。

這句話中的萬年牢 是指好的產品會受到顧客的信賴，贏得眾多的回頭客，生意會越來越旺。

（3）父親教導我做萬年牢，就是要做個可靠的人。

從產品、生意的萬年牢引申到做人的道德準則上來，一個具有誠實可靠品

質的人也是萬年牢。

近義詞

一、近義詞

觀賞—欣賞 蜿蜒—綿延 精湛—精深 安慰—安撫 耽誤—耽擱

均勻—勻稱 款待—接待 鼓動—鼓舞 啟示—啟迪 隱蔽—躲藏

沉寂—寂靜 兇惡--兇狠 執行—履行 打破—突破 偶爾—偶然

約摸—大概 流暢—通暢 安靜—寧靜 給予—賦予 沉穩—深沉

開闊—廣闊 裝飾—點綴 耀眼—刺眼 違背—違反 鮮艷—鮮麗

伺候—侍候 請教—領教 斷定—確定 安閑—清閑 饒恕—寬恕

肥沃—肥美 遙望—眺望 羅列—排列 游覽—游玩 明麗—明媚

緩緩—慢慢 饋贈—贈送 維持—堅持 器重—重視 教導—教誨

損傷—損壞 樸實—淳樸 羨慕—仰慕 企圖—妄想 情愿—愿意

躊躇—猶豫 似乎—好像 憂患—憂慮 焦急—著急 深重—沉重

媲美—比美 侵蝕—腐蝕 靈巧—靈活 避開—躲開 敏銳—敏捷

揭開—掀開 立刻—馬上 頓時—立刻 潔凈—干凈 隱蔽—隱藏

繁殖—繁衍 啟發—啟示 陰沉—陰森 宛轉—悠揚 盤問—詢問 沉寂—沉靜 注視—凝視 輕蔑—蔑視 黝黑—油黑 劫難—災難

趔趄—踉蹌 防備—防范 素質—素養 彌漫—充滿 卓越—杰出

流連—留戀 驚訝—驚奇 仿佛—好像 飛翔—翱翔 驚動—打擾

權利—權益 神奇—神秘 痛快—爽快 珍貴—寶貴 照顧—照料

酷愛—熱愛 驕傲—自豪 鼓動—扇動 騷擾—擾亂 震撼—震動

珍惜—愛惜 寂寞—孤寂 遼闊—廣闊 清晰—清楚 居然—竟然

溫暖—暖和 裝扮—打扮 照例—慣例 瞧見—看見 率領—帶領

倘若—假設 辛苦—辛勞 專注—專心 尊嚴—威嚴 遮掩—遮擋

贊許—稱贊 寂靜—安靜 更改—更換 責備—批評 尋常—平常

公開—公布 固執—頑固 聚集—聚攏 唯一—唯獨 贊嘆—稱贊

滿意—中意 斷定—肯定 請求—要求 可惡—厭惡 接見—會見

悲慘—凄慘 情景—情形 吩咐—囑咐 饒恕—寬恕 違抗—違背

應付—應對 兇惡—兇狠 孤—獨厭—煩 如—似 孤零零—孤單單 興致勃勃—津津有味 嘟嘟嚷嚷—嘮嘮叨叨 不由自主?—情不自禁 聚精會神—全神貫注 笑逐顏開—喜笑顏開 爭先恐后—不甘后人篇三：用“只要??就”造句

用“只要??就”造句

用“只要??就”造句。

只要你好好學習，就能取得好成績。

只要有時間我就會幫媽媽做家務。

只要我們每個人都出一份力，世界就會變得更加美好 只要明天不下雪，我們就去野餐。

只要每天上課認真聽，作業仔細做，就能取得好成 只要你堅持，就會有收獲。

只要用心去做每一件事，就一定能有不小的收獲。只要人人都獻出一點愛，世界就會變得更美好。

第五篇：即使什么什么也造句

即使明天有更多的挫折，也不會擋住的前進的道路。即使你遇到多大困難，也不能退縮。下面由小編為您整理出的即使什么什么也造句內容，一起來看看吧。

【即使解釋】：連詞，表示假設的讓步：～我們的工作取得了很大的成績，也不能驕傲自滿ㄧ～你當時在場，恐怕也沒有別的辦法。‘即使 ’所表示的條件，可以是尚未實現的事情，也可以是與既成事實相反的事情。

近義詞：縱然 縱使 假使 盡管

相似詞：即使,也 即是 即時 即日 即將 即可 即刻 即興

即使什么也什么造句

1.即使是刮風下雨，也阻擋不了我上學的腳步。

2.即使是一絲希望的光芒，也可以照亮整個宇宙的黑暗。

3.即使老師生病了，也堅持來學校上課。

4.即使我們遇到困難，也不能放棄。

5.即使春天已經到來，東北也是很冷的。

6.即使黃曉麗非常的聰明，考試次次全班第一，他也很認真的聽老師講課。

7.爸爸媽媽即使不在家，我也會自己做飯吃。

8.即使今天老師沒安排家庭作業，有空我也自己去找一些題目來練習。

9.為了學習成績能提高上去，即使再多的困難，我們也會做到。

10.即使受傷了，也要抬起頭微笑著說，今天天氣真好。

11.即使沒有月亮，心中也是一片皎潔。

12.感謝我的鼻子，即使塌，也可以讓我呼吸新鮮空氣！

13.即使你不幫助我，我也會把這道數學題做出來。

14.即使前方的困難再艱辛，我也一定會繼續照著自己的目標一步一步地走下去！

15.即使我失敗了，我也會一直努力下去。

16.即使前面的路有多么艱險，也要向前繼續走下去。

17.即使天氣再冷，我也堅持早起跑步鍛煉身體。

18.即使明天天氣很冷，我還是要出去散步。

19.即使明天會下雨，我依然會準時來到這里等你。

20.美術一旦脫離了真實，即使不滅亡，也會變得荒誕。

21.即使大家不同意我的觀點，這樣也不會影響我的決定。

22.在我們的成長之路中，我們理應勇往直前，即使遇到再大的困難，我們也要盡力克服。

23.即使遇到再大的困難，人民解放軍也會迎難而上決不畏懼！

24.即使困難再大，我也會努力去克服的。

25.即使日子不夠快樂，鳥兒也不會把眉頭緊鎖。

26.即使你遇到多大困難，也不能退縮。

27.即使你成功了，也不能驕傲。

28.即使前面的路有多么艱險，也要向前沖。

29.即使你很聰明，但上課也要認真聽講，不然你就會退步的！

30.即使你們百般勸阻，也挽回不了我的一顆愛國的心！

31.即使天寒地凍，大伙心里也暖洋洋的。

32.即使明天有更多的挫折，也不會擋住的前進的道路。

33.即使成績再突然出，也不能驕傲自滿。

34.即使困難再大，我們也要想辦法解決，決不能向困難低頭。

35.即時你被全世界拋棄，你也不能拋棄你自己。

36.即使他知道前方的路會很艱難，但是他也要去克服它，努力地走!

37.即使明天下雨，我也要出去玩。

38.即使這件事情再困難，我也要盡自己最大的力量去做好它。

39.即使再大的誘惑，也不可以上當。

40.即使沒有人相信你，也不要放棄希望。

41.即使這件事情再困難，我也要盡自己最大的力量去做好它。

42.即使老師沒在教室，同學們也很安靜。