第一篇：七年級第二章測試題

一、語文知識積累與運用。（19分）

1。請用楷體把下列漢字寫到相應的方格中，要求書寫規范、端正、整潔。（2分）

回味無窮 任重道遠

2。下列加點字注音完全正確的一項是：（）（2分）

A、玷污（diàn）倔強（jué）扒竊（bá）碌碌（lù）

B、墮落（duò）冉冉（rǎn）牙齦（hěn）繁弦（xián）

C、稟告（bǐng）慷慨（kǎi）厄運（è）行乞（qǐ）

D、奢望（shē）猝然（cù）論語（lùn）后凋（diāo）

3。改正下列詞語中的錯別字。（3分）

絕處逢聲（）輟連（）無優無慮（）

進退唯谷（）皺形（）險象疊生（）

4。下列加點字解釋有誤的一項是：（）（2分）

A、可望不可即（靠近）具體而微（微?。?/p>

B、繁弦急管（管樂器）獲益匪淺（不）

C、猝然長逝（突然）思而不學則殆（有害）

D、見賢思齊（整齊）擇其善者而從之（善良）

5。指出下列句子使用的修辭手法。（2分）

A、世界上總有人拋棄理想，理想卻從來不拋棄任何人。（）

B、有朋自遠方來，不亦樂乎？（）

C、第一次去露營，第一次動手做飯，第一次坐車，……（）

D、學而不思則罔，思而不學則殆。（）

6。我能提出一個妙句填在橫線上。（注意與句子相吻合）（2分）

A、_________________________，那真是可望而不可即的事。

B、_________________________，我真是獲益匪淺。

7?！栋淄煤驮铝痢返脑⒁馐莀______________________________________

____________________________________________________（2分）

《落難的王子》的寓意是_______________________________________

____________________________________________________（2分）

8。居里夫人是一位令人敬仰的偉大的科學家，這位科學家給你感受最深的是什么？（選一點談談即可）（2分）

二、綜合性學習（6分）

9。班級開展“假如我來創作廣告”主題活動，請你為宣傳鄭州擬一則有創意的廣告。（可以是知名產品，旅游景點等）（2分）

10。生活中有的廣告很有創意，很受歡迎；也有些廣告不盡如人意。請你選擇一則熟悉的廣告進行點評。（4分）

三、閱讀理解。（35分）

（一）閱讀下文，完成11——14題。（11分）

①子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不（）；不亦君子乎？”

②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”

③子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”

④子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”

⑤子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！?/p>

⑥子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”

⑦子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”

⑧曾子曰：“士不可不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”

⑨子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”

⑩子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！?/p>

11。給（）填上恰當的字，并予以注音、釋義。（3分）

_____________________________

12。按提示標出各則格言的數字代號。（3分）

（1）談求知態度：______________________

（2）談學習方法：______________________

（3）談修身做人：______________________

13。用現代漢語寫出③⑦⑧中劃橫線處的意思。（3分）

③_____________________________

⑦_____________________________

⑧_____________________________

14?！凹核挥?，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的處世之道，對此，曾經有過不同的看法。你能聯系自己的生活體驗談談你對這句話的看法嗎？（2分）

（二）閱讀下文，完成15——19題。（12分）

人生如瓶

①“人不是可以注入任何液體的空瓶”。這是俄國文學批評家皮薩列夫的一句名言。細細體味，此話看似波瀾不驚，卻寓意深遠，振聾發聵。

②人生就如一只空瓶，但不可隨意向里注入任何液體。它如若裝滿了卑劣和庸俗，決然裝不進偉大和崇高；一旦被虛偽和兇殘所占據，純真和善良便無法容身……

③當我們為自己的房子、票子、位子整日忙忙碌碌，當我們的生活一天好似一天，但我們的神經卻依然繃的緊緊的，我們的心情依然非常沉重，沒有一天感到輕松，感到快樂。這是為什么？

④是的，我們的人生之瓶里，如若滿裝著欲望和為之奮爭不息的操勞，當然無法容納安寧和詳和，塞滿了無窮無盡的浮躁與煩惱，寧靜與歡愉當然被驅逐得無影無蹤。

⑤一個想獻身于人類公益事業的人，他必將無暇去顧及自己物質上的私利。兩次諾貝爾獎獲得者居里夫人，她和比埃爾﹒居里新婚燕爾，搬進了五層樓上的三間小屋。他們的會客室里，只擺著一張餐桌和兩把椅子。后來，居里的父親來信對他們說，他準備送給他們一套家具，問他們需要什么樣的家具?？赐晷藕?，居里若有所思的說：“有了沙發和軟椅就需要人去打掃，在這方面花費時間未免太可惜了。”

⑥居里對新婚妻子說：“不要沙發可以。我們只有兩把椅子，再添一把怎么樣？客人來了可以坐坐。”

⑦“要是愛閑談的客人坐下來，又怎么辦呢？”居里夫人提出反對意見。

⑧最后他倆決定，不再添置任何家具了。后來，客人來了，看見只有主人兩把椅子而沒有他的座處也只好說完事就走。正如居里夫人后來所說：“我在生活中，永遠是追求安靜的工作和簡單的家庭生活。”正因為他們遠離人事的侵擾和盛名的渲染，才在科學探索的道路上攀上了光輝的頂點。

⑨淡泊明志，寧靜致遠。一個人要想在事業上有所建樹，就必須潛心學問，心無旁騖，失志不渝。錢鐘書是個“名副其實”的大學者，他一生只鐘情于書，博聞強識，學貫中西，辛勤探索，著作修身，飲譽海內外。他一生深居簡出，甘于寂寞，淡泊名利。他拒絕美國普林斯頓大學的重金聘請并拒絕法國政府授予的勛章，拒當“東方之子”。一次英國女王訪問中國，國宴陪客名單上點名請錢鐘書出席，他竟稱病辭掉。事后有人私下問及此事時，錢鐘書道：“不是一路人沒有什么可說的?！闭媸谴笾侨粲?。

⑩人生之瓶，注入高尚與純粹，人的一生將顯得光明磊落，冰清玉潔。

15?！叭松缙俊钡囊馑际莀________________________________________

___________________________________________。（2分）

16。文中列舉居里夫人的事例，意在闡述_____________________________

___________________________________________。（2分）

17。第④段畫線句子在文中的作用是什么？（2分）

18。作者是從哪兩方面體現錢鐘書“心無旁騖，失志不渝”的？（2分）

19。請你就本文再提出一個問題并作答。（不要與上面問題重復）（4分）

（三）閱讀下文，完成20——25題。（12分）

（1）生命是一種過程，你無法超越。

（2）無論你是出身于豪門深宅還是窮家陋室，向人世間報道的第一聲必定是嘹亮的啼哭。從咿呀學語到蹣跚學步，你必須在大人的幫助之下，完成屬于你的生命初級階段的探索；從 ①__的青年到__②的中年再到__③的暮年，每個人的生命歷程必然要被時間輪船載著駛向不同港灣。

（3）這個過程是不可逆的。

（4）所以圣人感嘆：逝者如斯夫，不舍晝夜。所以有哲人高呼：當機會迎面撲來你牢牢抓住它，你就是天才。

（5）選擇是痛苦的。

（6）你要么隨波逐流，人云亦云，讓生命在自己手中變成一張白紙，在時間的風里飄來蕩去。你要么另辟蹊徑，按照預定的設想選擇一條屬于自己的路，哪怕是磨爛雙腳也義無返顧。這時你所面對的也許是孤獨和寂寞，但你奉獻給社會的，也許是科技領域的重大發現，也許是藝術作品帶給人賞心悅目的享受，也許什么都沒有，只有你生命的充實。

（7）作為常人，最重要的是把握你自己。當生命的過程臨近尾聲時，回首自己走過的路，你只要說一句：我努力過奮斗過，此生無悔矣，你的生命便結出了雖不豐碩但卻飽滿的果實。

（8）從這個意義上說過程比結果重要的多。

20。第（2）段中①②③三處依次應填的一組詞是（）（2分）

A、風華正茂 壯心不已 成熟豐稔 B、朝氣蓬勃 成熟豐稔 壯心不已

C、朝氣蓬勃 壯心不已 成熟豐稔 D、風華正茂 成熟豐稔 壯心不已

21。第（3）段中“這個過程”是指第（2）段中的____、____、____、____、____。（2分）

22。第（4）段中的“圣人感嘆”與“哲人高呼”中，你得到了什么啟示？（2分）

23。文中哪句話與（6）段中劃波浪線的句子照應？（2分）

24。第（8）段在文中所起的作用是什么？（2分）

25。本文的主旨是什么？（不超過30個字）（2分）

四、作文（40分）

26。下面兩個文題，任選一題作文。

（1）人們追求理想，唾棄夢想。雖然有些夢想永遠不會開花結果，但播種夢想的人從不放棄，請以“夢想”為話題，寫一篇600字左右的文章。

（2）就像一棵小苗長成一棵大樹，需要陽光雨露，也會經受風吹雨打，我們在成長的過程中也需要愛的潤澤，也會遭到挫折和失敗，承受苦痛和困惑。

成長中的____________________

請在題目的橫線上填上適當的詞語（如：心愿、苦惱、幫助、愛等），使題目完整，然后作文。

要求：（1）立意自定，文體自選。

（2）600字左右。

（3）書寫工整，卷面整潔。

（4）文中不得出現真實的人名、校名。

七年級語文（上）第二單元參考答案

一。語文知識積累與運用。（19分）

1（2分）本題的書寫要結合整個卷面的書寫綜合評分。

2（2分）C

3（3分）生 綴 憂 維 雛 迭

4（2分）D

5（2分）A擬人B反問C排比D對偶

6（2分）略

7（4分）擁有巨大利益會勾起無窮的得失之患的道理。告訴人們厄運能使脆弱的人變的堅強。

8（2分）略

二、綜合性學習（6分）

9。10略

三、閱讀理解。（35分）

（一）11（3分）慍 yùn 生氣、發怒（3分）（1）⑤⑥⑦（2）①③④（3）①②⑧⑨⑩

13（3分）即譯文略

14（2分）言之有理即可

（二）15（2分）人生就如一只空瓶，但不可隨意向里注入任何液體。

16（2分）一個想獻身于人類公益事業的人，他必將無暇去顧及自己物質上的私利。

17（2分）承上啟下的作用，既是對上文問題的回答，又引出下文列舉的事例，是對下文內容的總提。

18（2分）他一生只鐘情于書，他一生深居簡出，甘于寂寞，淡泊名利。

19（4分）略

（三）（每小題2分，共12分）

20。D

21。幼年 童年 青年 中年（壯年）暮年

22。要點：

①珍惜時間，不懈奮斗。

②把握機會，掌握命運。

23。我努力過奮斗過，此生無悔矣，你的生命便結出了雖不豐碩但卻飽滿的果實。

24。總結全文，點明中心。

25。人生的真正意義在奮斗，奮斗的過程比結果重要的多。

四、作文（40分）

參考中招閱卷評分標準

第二篇：七年級語文測試題

七年級語文測試題

1、把下面句子用正楷抄寫在方格內。（4分）

少壯不努力，老大徒傷悲。

2、根據拼音寫詞語，給加線的字注音。（10分）

A、后來發生了fén qí()()

B、我的母親又aó（）過了一個嚴冬。

C、雙腿癱瘓（）（）后，我的脾氣變得暴怒無常。

D、跳完山羊，我們圍著小樹逮（）著玩。、仿照句子，再續寫一句。（7分）

如果愛是左右手，就一只送給兒童，一只送給老人；

如果愛是左右手，就一只送給早春，一只送給晚秋；

4、默寫古詩：（10分）

______________，志在千里。______________，壯心不已。

綠水村邊合，______________。_______________，禪房花木深。我寄愁心與明月，__________________。

詩詞賞讀

閱讀李商隱《夜雨寄北》一詩，回答問題。

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

5、短短一首小詩內涵豐富，既有現實中的情景，也有想象中的情景，

第三篇：七年級英語口語測試題

七年級英語口語測試題

A

一認讀單詞。（2.5分）

dearclockmoneystationuniform 二，朗讀句子。（2.5分）

1.What's your name?

2.What's this in English?

3.This is my brother.4.Where're my books?

5.Do you have a basketball?

三 朗讀文章。（2.5分）

P123a

四 口頭作文。（2.5分）

自我介紹

B

一，認讀單詞。（2.5分）

speakwriteyourself

二，朗讀句子。（2.5分）Let's play ping-pong.That sounds greatDo you like hamburgers?They like oranges.How much is the blue T-shirt?

三 朗讀文章。（2.5分）

P17 3a

四口頭作文。（2.5分）

談談你喜歡的食物

C

一，認讀單詞。（2.5分）

friendleafrelax

二，朗讀句子。（2.5分）How much is the milk?Can I help you?When is your birthday?When is the volleyball game?What's your favorite subject?

三 朗讀文章。（2.5分）

P29 3a

四口頭作文。（2.5分）

介紹你最喜歡的學科

subjectchildrenlanguageexciting

第四篇：七年級英語口語測試題

七年級英語第二學期口語考試題(20分)I.回答以下問題.（5分）

1.What’s your favourite season? Why?

2.How long is the Yellow Rever?

3.How far is it from your home to school? 4.What did you do last Sunday?

5.What will you do next weekend? III.口語作文。任選一篇作文至少說5-10話。（10分）1.An exciting trip

2.My School Life 3.My favourite season

4.My Last Weekend 5.My Summer Holiday Plan II．請從本學期學過的課文中抽取一課朗讀。（5分）

明天早讀口語測試

第五篇：七年級語文測試題

七年級語文測試題

七年級語文測試題

(本試卷分為a、b卷。a卷100分，b卷50分，全卷總分150分?？荚嚂r間120分鐘。)a卷（共100分）

第ⅰ卷（選擇題 共20分）

一、（10分，每小題2分）

1．下面詞語中加點字注音有誤的一項是（）

a．悶(mēn)熱 抖擻(sǒu)虐(nua)殺 盤虬(qiú)臥龍 b．蹂躪(nìn)貯(zhù)蓄 綻(zhàn)開 慧心未泯(mǐn)c．夢寐(mai)清洌(lia)丫杈(chà)龐(páng)然大物 d．迸(bang)濺 吮(shǔn)吸 瞬(shùn)間 苦心孤詣(yì)2．下面詞語書寫完全正確的一項是（）

a．蘆蓬上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。b．她或是無尤無慮地嬉戲，或是心曠神怡地賞月。

c．久經決別的故鄉的久經逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了。

d．影子牽著盲孩子的手，帶著他攀上山坡去采摘野花野果，走過木橋去聽潺潺的流水聲。3．把下面的詞語填入句中空白處完全正確的一項是（）（1）．飛船進入 的軌道后，先繞著地球飛行，以便檢測飛船是否正常，能否向月球飛行。（2）．云，能夠幫助我們識別陰晴風雨，天氣變化，這對工農業生產有著重要意義。（3）．我獨自一人，再陰暗的角落里，著田野的節日音樂會，田野里的節目要比此時在村莊廣場上上演的節目更加莊嚴。（4）．另人不解的是，這么多的蛇竟然在地震之前停止冬眠，出現在隆冬的雪地上，確實是一個難解的迷。

a．預定 告知 靜聽 竟然 b．預訂 預知 傾聽 居然 c．預定 預知 傾聽 竟然 d．預訂 告知 靜聽 居然 4．下面句子誦讀節奏劃分不正確的一項是（）a．清晨/入/古寺，初日/照/高林。

b．莫言/下嶺/便/無難，賺得/行人/空/喜歡。

c．街市上/陳列的一些/物品，定然/是世上/沒有的珍奇。d．明月/別枝/驚鵲，清風/半夜/鳴蟬。

5．從上下文連貫來看，下面句子的橫線上應填入的一項是（）

我快樂，是因為我喜愛幻想。所有的石頭都開滿了花朵，幻想已如此豐茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？

a.荒蕪處都長滿了無數的植

b.無數的植物都長滿在荒蕪處

c.植物都長滿在所有的荒蕪處

d.所有的荒蕪處都長滿了植物

二、閱讀下面文言文，完成6-10題。（共10分，每小題2分）

奐山山市，邑八景之一也，然數年恒不一見。孫公子禹年與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑，念近中無此禪院。無何，見宮殿數十所，碧瓦飛甍，始悟為山市。未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。忽大風起，塵氣莽莽然城市依稀而已。既而風定天青，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開，一行有五點明處，樓外天也。層層指數，樓愈高，則明漸少。數至八層，裁如星點。又其上，則黯然飄緲，不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。逾時，樓漸低，可見其頂；又漸如常樓；又漸如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故又名“鬼市”云。6．下列句中加點詞語解釋不正確的一項是（）a．相顧驚疑 顧：看 b．始悟為山市 始：才 c．惟危樓一座 危：危險 d．或憑或立，不一狀 憑：靠 7．下列句中加點詞語不解釋正確的一項是（）

a．忽見山頭有孤塔聳起 忽：突然、忽然 b．無何，見宮殿數十所 無何：沒什么

c．未幾，高垣睥睨，連亙六七里 未幾：不久，不一會兒 d．倏忽如拳如豆，遂不可見 倏忽：突然

8． 下列句中加點的字的用法與例句加點字不同的一項是 例：既兒風定天青，一切烏有 a．數至八層，裁如星點 b．項為之強

c．不知為不知，是知也

d．一行有五點明處，樓外天也

9．對下列句子意思理解不正確的一項是（）

a．孫公子禹年與同人飲樓上--孫公子禹年跟他的同業朋友在樓上喝酒。

b．層層指數，樓愈高，則明漸少--一層一層指著數上去，房間愈高，亮點越小。

c．忽大風起，塵氣莽莽然城市依稀而已--忽然刮起大風，煙塵彌漫，全城的景象變得模糊不清了。

d．樓五架，窗扉皆洞開--五座樓，窗戶都敞開著。10．下列說法不正確的一項是（）

a．本文所說的“山市”，與“海市”一樣，是一種因折光反射而形成的自然現象。b．從觀山市出現的全過程，可分為三個階段，高潮階段是危樓的出現。c．《聊齋志異》是蒲松齡用幾十年時間寫成的，他稱這是他的“孤憤之書”。d．

把“山市”稱為“鬼市”是因為那時的人非常迷信。第ⅱ卷（其他類型題 共80分）

三、（共8分）

11．補寫出下列詩文的上句或下句，書寫必須規范、工整。（自選四句填寫）（4分）（1）牛背上的笛聲何處去了，？秋天夢寐在牧羊女的眼里。（何其芳《秋天》）

（2），思而不學則殆。（《十則》）（3），為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）（4）商女不知亡國恨。（杜牧《泊秦淮》）

（5）我寄愁心與明月，（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（6），歸雁洛陽邊。（王灣《次北固山下》）12．根據下面的語境或提示，用詩文原句填空。（任選做其中兩小題）（4分）

(1)．面對父親朋友的失信與失禮,元方不卑不亢地進行據理反駁：。

(2)．請從你學過的古代詩歌中寫出兩句描寫農村景色的句子： ,。。(3)．《春》結尾用了三個比喻句來表現春天的特點，這三個比喻句是：_____ ______ _ __ ___ __。___ ______ _。

(4)《論語》闡述正確的學習態度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是：。

四、語言運用（12分）

13．根據語境，選擇恰當的成語填空。備選成語：臥薪嘗膽 守株待兔 精衛填海 鍥而不舍 懸梁刺股 艱苦卓絕 直言不諱 堅持不懈 執著的故事不老--愚公移山，夸父逐日，口口口口；執著的人物不朽--聞雞起舞的祖逖，口口口口的勾踐，面壁靜修的達摩。執著是口口口口，是口口口口，是一支永無休止符的進行曲。

14．緊扣下列段落中心話題，仿寫兩個句話，使前后連貫。

你雖是一個孩子，但你身殘志更堅。你像一棵彎曲的小樹苗，用你的信念挺直你的身軀；你像

，；

，；你終于看到了自已有和常人一樣的力量，實現了自身的價值。

15．把下面這段話中的兩處錯誤改正過來

星期五下午，我們班舉行了一次“我為奧運添光彩”的演講活動?；顒又型瑢W們踴躍上臺演講。演講會高潮迭起，掌聲不斷，（a）氣氛非常熱烈得很。特別是文娛委員的演講，聲情并茂，精彩紛呈，贏得了同學們的陣陣喝采。（b）通過這次活動，使同學們的口頭表達能力得到了較大的提高。

（1）、（a）處句子修改為：

（2）、（b）處句子修改為：

五、作文（60分）

16．請在下面的作文題中任意選做一題。（1）題目：我也是富翁

要求：寫成記敘文，600字左右。

（2）教育部頒布的《語文課程標準》中，為初中生的課外閱讀指定了必讀的書目。就我們七年級上冊而言，有：《愛的教育》、《伊索寓言》、《繁星?春水》，還有十首古代詩歌。

請從上面書目中任意選擇一部，填入“我讀《 》”中的橫線上，使之成為一個完整的作文題目，然后以之為題寫一篇文章。

要求：①可以寫成任何文體，比如：可以用記敘文的形式記敘自己跟讀這部書有關的故事，可以用讀后感的形式談自己讀這部書后的感想，可以用評論的形式對這部書的主題或人物或情節進行品評，等等。②字數不少于600字。③如果上面的書你都沒有讀過，選擇你讀過的其它一部課外書也可以。b卷（50分）

一、閱讀下面文段，完成1-5題。（12分）割席分坐

管寧、華歆共園中鋤菜，見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕過門者，寧讀如故，歆廢書出觀。寧割席分坐，曰：“子非吾友也?！?[注釋]席：坐具、坐墊。軒冕：軒，大馬車；冕，大禮帽。1．解釋下列句中加點的字。（4分）a．又嘗同席讀書 嘗：

b．寧讀如故 故： c．歆廢書出看 廢： d．華捉而擲去之 擲： 2．翻譯下面句子（2分）

寧割席分坐，曰：“子非吾友也。” 3．管寧為什么對華歆說“子非吾友也”？請用原文中的相關句子回答。（3分）4．故事中管寧、華歆兩個人物能給我們很多的啟示，請任選一個角度講講你從中得到的體會。（3分）

二、現代文閱讀（38分）

（一）閱讀下面文段，完成5-10題（18分）

這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意的鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣東西--生命。

我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。

后來發生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：“走大路。”

但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我。”母親對我說。

這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下未，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地,穩穩地，走得很仔細。好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。

5．“分歧”、“我感到了責任的重大”、“決定”、“好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界”等處可謂是大詞小用、小題大作，《散步》的作者為什么這樣說？（3分）

6．各用一個詞概括《散步》中一家四口人的性格或特點。（2分）

母親：

“我”：

妻子：

兒子：

7．《散步》中的景物描寫共有兩處，它們的作用分別是什么？（4分）

第一處的作用是。

第二處的作用是。

8．從這一文段中，這一家人給你留下什么印象？（3分）

9、文中“早已習慣”和“還習慣”能不能互換，為什么？（3分）

10、“強壯”和“高大”能不能互換，為什么？（3分）

（二）閱讀下面文章，完成10-15題。（20分）

送你一座昆侖山

葉文玲

西行歸來上車前，我給家里發電報，末尾特地注上：請來兩人接。

兒子和女兒都手舞足蹈：媽媽是從敦煌回來的，一定帶回來好多好多哈密瓜。接站的同志剛提下紙箱子就滿頭大汗：虧你這勁頭，你想回來當水果店老板還是怎么的?我只能陪笑。

到家后一解繩子，“秘密”全揭了：紙箱中裝著的，是一塊塊奇形怪狀的石頭。在大家失望而又驚異的嘖嘖聲中，我卻忍不住得意：我帶回的這些石頭，可比哈密瓜貴重得多了，要知道，它是整整一座昆侖山啊!

這次西行青藏線，我有許許多多收獲，這座“山”，便是高原給我的饋贈之一。

我是個“石頭迷”。我對石頭的喜好，是自小就有的，是故鄉的山水牽動起來的愛癖。

這些年，天南地北地走了許多地方，我總要帶回幾顆該地的石子兒。于是，我案頭，書架前的小盤子里，有了各種各樣的小石頭。工作之余賞看時，總覺得它們在以多姿多彩的姿態，在低詠淺唱，吟誦著一首首令我情思飛動的詩篇。

此去青藏線，我原以為只會見到荒涼的沙漠，單調而冷峻的雪山。誰知道，就是這雪山沙漠卻埋藏著許許多多的“奇跡”。

一到格爾木，我便被兵站中的一座“假山”驚呆了，這山好奇崛!說它是假的，它分明是一座真山，峭拔、巍峨，完全是昆侖山的“雛型”；說它“真”，這實在又是一塊塊怪石堆砌而成的。哦，怪就怪在這些石頭一塊塊都是天生“麗”質，奇妙無比，且能獨立成“形”，很像各種各樣的動物：......總而言之，你看著是什么就像什么，真是千姿百態，極呈天趣。戰士們看我癡癡的樣子，都笑了：好石頭有的是，回頭帶你去轉轉，我們送你一座昆侖山。

好大的口氣!但不久，我就服了：綿延幾千里的青藏線上，在各個兵站的大院，都聳立著一座座這樣的昆侖山。

西行千里青藏線，我聽到了許許多多令我敬嘆不已的故事。我聽說青藏線最早的開拓者--慕生忠將軍帶領的一支駱駝隊，怎樣走了七個月又四天，才勘踏出這條世界上最高的穿越高原的路線；我還聽說了，在1956年，我們總后部隊的汽車兵，怎樣被特大暴風雪圍困在唐古拉整整二十五個晝夜，要知道那是零下47度斷糧斷炊的二十五個晝夜，大家靠喝雪水充饑，人人口鼻下掛著幾寸長的冰凌柱......我還聽說了：高原風雪暴虐，車流被堵是家常便飯，那兒的風速，通常都是四十秒米，圍墻、樹，一夜就被摧毀不見。就在這樣艱苦卓絕的條件下，我們的高原汽車兵，年年復年年，以繞地球十多圈的路程，把幾十萬噸物資，源源運送到西藏......行行復行行，來從千山萬山里，歸向千山萬山去。一路上，我聽到的、看到的，還有許多許多......戰士們是說話算話的，臨別前，他們果然給我裝上了這一箱由各處撿拾的大石頭，真沉啊!我汗涔涔，也喜盈盈，我知道：這是非同尋常的禮物，這里頭不單單有山的分量！

我的書架上，果真又立起了一座“昆侖山”，它是這樣壯美，不能不教我原先撿拾的那些小石子兒黯然失色。這“山”的姿顏是這樣冷峻，風骨是這樣峻，威勢是這樣峭拔，啊，它給了我這樣多難以言喻的力的啟示和美的享受......10．作者在第二自然段中寫到“秘密”揭開后，在大家“失望而驚異”時，“我卻忍不住得意”。（6分）

⑴大家為什么“失望”?

⑵大家為什么“驚異'?

⑶聯系全文看，我為什么”忍不住得意“?

11．”這雪山沙漠卻埋藏著許許多多的奇跡“中”許許多多的奇跡“在本文中的具體含義是什么？（3分）

12．在第四自然段，作者寫對家鄉和天南地北石頭的喜愛，綜觀全文，這樣寫有什么作用?（3分）

13．第六自然段的橫線上，原文對”怪石“有一段描寫文字。請你展開想象，以”有的像“開頭，寫四句與上文銜接得當的比喻，構成一組排比句，描寫出你心目中”怪石“的形象。（3分）

14．全文的脈絡非常清晰，在文章的開頭設置懸念后，作者是按照怎樣的脈 絡來組織全文的?（2分）

”愛石“→（）→（）

15．這是一篇典型的借物詠志的散文。綜觀全文，作者所”詠“之”志“是什么?（3分）2005-2006學上期期末測試題 七年級語文參考答案

a卷

第一卷：

1-5 ：bdccd 6-10 cbddd

第二卷：

三、11．（1）那滿流著夏夜的香與熱的笛孔（2）學而不思則罔（3）問渠那得清如許（4）隔江猶唱后庭花（5）隨風直到夜郎西（6）鄉書何處達

12．（1）君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮（2）例：綠樹村邊合，青山郭外斜；山重水復疑無路，柳暗花明又一村（3）春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去（4）知之為知之，不知為不知，是知也

四、13．精衛填海 臥薪嘗膽 鍥而不舍 堅持不懈

14．示例：一只在暴風雨中飛翔的海燕，用你的勇敢鑄就你的堅強；你像一只破繭而出的蝶，用自己的毅力迎來生命的輝煌

15．(1)改為：氣氛非常熱烈。(2)刪掉”通過“或”使“

五、16．作文參照成都市課改區中考作文評分標準執行，要求可適當放寬。

b卷

一、文言文閱讀

1．a．曾經 b．原來、以前c． 放下 d．扔2．管寧把席子割開，兩人分開而坐，說：”你不是我的朋友?！?．見地有片金，華捉而擲去之；有乘軒冕過門者，歆廢書出觀。4．從擇友的角度：應該選擇志同道合的朋友，應該選擇學習專注有修養的朋友，交友應慎重。從思想品德修養的角度：應加強自己品德修養，學習應專注，這樣才能成才。從學習環境的角度：要為學生創造一個良好的學習環境，這樣才有利于人才的培養。

二、5．大詞小用，小題大做，透露作者這一篇《散步》大有深意，他想說的意思超出事情本身，是在借散步這件事宣揚一個倫理原則：敬老愛幼。6．愛幼；敬老；溫順；調皮 7．顯示了不可遏制的生機，這是對生命的高歌，對生命力的禮贊；流露出一種對生活的酷愛，對生命的珍愛。8．一家人相互體諒，生活和諧。9．不能。因為”我“與母親生活的時間長，所以說”早已“，兒子與”我“生活的時間短，且兒子還未完全長大，還能聽”我“的話。10．不能換?！睆妷选笆悄赀~的母親眼里”我“的形象，”高大“是幼小的兒子眼里”我“的形象。

（二）11．⑴因為沒有期待中的哈密瓜。⑵因為不理解”我“為什么會帶回這么多石頭。⑶因為這些石頭是”我“西行青藏線最大的收獲。12．要點：兵站大院奇崛的”昆侖山"；青藏線上許許多多令我驚異不已的故事以及昆侖山戰士的精神； 13．襯托出對昆侖山石的喜愛之情。14．略 15．愛石；愛昆侖山石；愛昆侖山上的戰士 16．是對昆侖山戰士們艱苦奮斗、不怕困難的精神的頌揚。