第一篇：數學第六單元同步訓練題及答案

想要學好語文，做題是最好的辦法，但想要奏效，還得靠自己的積累。多做些典型題，并記住一些題的解題方法。以下是學習初中頻道為大家提供的數學第六單元同步訓練題，供大家復習時使用!

一、填空題

1.計算(5b+2)(2b-1)=_______.2.計算：(3-2x)(2x-2)=______.3.計算：(x+1)(x2-x+1)=_________.4.若(x-8)(x+5)=x2+bx+c，則b=______，c=_______.5.當a=-1時，代數式的值等于.二、選擇題

6.下列說法不正確的是()

A.兩個單項式的積仍是單項式;

B.兩個單項式的積的次數等于它們的次數之和;

C.單項式乘以多項式，積的項數與多項式項數相同;

D.多項式乘以多項式，合并同類項前，積的項數等于兩個多項式的項數之和.7.下列多項式相乘的結果是a2-a-6的是()

A.(a-2)(a+3);B.(a+2)(a-3);C.(a-6)(a+1);D.(a+6)(a-1).8.下列計算正確的是

A.a3(-a2)=a5;B.(-ax2)3=-ax6

C.3x3-x(3x2-x+1)=x2-x;D.(x+1)(x-3)=x2+x-3.9.若(x+m)(x+n)=x2-6x+5，則()

A.m，n同時為負;B.m，n同時為正;

C.m，n異號;D.m，n異號且絕對值小的為正.10.要使成立，且M是一個多項式，N是一個整數，則()

A.;B.;

C.;D..三、解答題

11.計算：

⑴;⑵;

⑶;⑷;

⑸;⑹;

12.若(mx+y)(x-y)=2x2+nxy-y2，求m，n的值.13.解方程：(x+3)(x-7)+8=(x+5)(x-1)

【能力提升】

14.已知m，n滿足│m+1│+(n-3)2=0，化簡(x-m)(x-n)=_________.15.對于任意自然數，試說明代數式n(n+7)-(n-3)(n-2)的值都能被6整除.16.探索發現：

(1)計算下列各式：

①(x-1)(x+1);②(x-1)(x2+x+1);③(x-1)(x3+x2+x+1).(2)觀察你所得到的結果，你發現了什么規律?并根據你的結論填空：(x-1)(xn+xn-1+xn-2+…+x+1)=_______(n為正整數).參考答案

1.;2.;3.;4.b=-3，c=-40;5.6.6.D;7.B;8.C;9.A;10.C.11.⑴;⑵;⑶;⑷;⑸;⑹;

12.m=2，n=-1.13.1.14..15.解：n(n+7)-(n-3)(n-2)=n2+7n-n2+5n-6=12n-6=6(2n-1).因為n為自然數，所以6(2n-1)一定是6的倍數.16.解：(1)，，(2).

第二篇：數學第五單元同步訓練題

一、選擇題(每小題3分，共計30分)

1.如圖，將左圖中的福娃“歡歡”通過平移可得到圖為()

2.下列方程中,是二元一次方程的是().A.B.C.D.3.如圖，梯子的各條橫檔互相平行，若∠1=80o，則∠2的度數是()

A.80oB.100oC.110oD.160o

4.若是二元一次方程組的解，則這個方程組是()

A.B.C.D.5.如圖所示，能判斷a∥b的條件是()(第5題)

A.∠1=∠2B.∠2=∠3C.∠2=∠4D.∠4+∠5=180°

6.下列計算正確的是()

A.a3a2=a6B.a4+a4=2a8 C.(a5)2=a10D.(3a)2=6a

27.()

A.P=5,q=6B.p=1,q=-6C.p=1,q=6D.p=5,q=-6

8.某景點網上訂票價格：成人票每張40元，兒童票每張20元。小明訂購20張門票共花了560元，設其中有張成人票，張兒童票，根據題意，下列方程組正確的是()

A.B.C.D.9.如圖為小李家住房的結構(邊長尺寸見圖)，小李打算把臥室

和客廳鋪上木地板，請你幫他算一算，他至少應買木地板()(第9題)

A.12xyB.10xyC.8xyD.6xy

10.“●,■,▲”分別表示三種不同的物體，如圖所示，前兩架天平保持平衡.如果要使第三架也平衡，那么“?”處應放“■”的個數為()

(3)

A.5B.4C.3D.2

想要學好數學，一定要多做同步練習，以下所介紹的初一年級下冊數學第五單元同步訓練題，主要是針對每一單元學過的知識來鞏固自己所學過的內容，希望對大家有所幫助!

一、選擇題(每小題3分，共21分)

1.方程的解是()

A.B.C.D.2.若>，則下列不等式中，不成立的是()

A.B.C.D.3.下列長度的各組線段首尾相接能構成三角形的是()

A.3、5、8B.3、5、6

C.3、3、6D.3、5、10

4.商店出售下列形狀的地磚：①長方形;②正方形;③正五邊形;④正六邊形.若只選購

其中某一種地磚鑲嵌地面，可供選擇的地磚共有()

A.1種B.2種C.3種D.4種

5.如圖是一個標準的五角星，若將它繞旋轉中心旋轉一定角度后能與自身重合，則至少應將它旋轉的度數是()

A.60°B.72°C.90°D.144°

6.在4×4的正方形網格中，已將圖中的四個小正方形涂上陰影(如圖)，若再從其余小正方形中任選一個也涂上陰影，使得整個陰影部分組成的圖形成軸對稱圖形，那么符合條件的小正方形共有()

A.1個B.2個C.3個D.4個

7.如圖1，寬為50cm的矩形圖案由10個全等的小長方形拼成，其中一個小長方形的面積為()

A.400cm2B.500cm2C.600cm2D.4000cm

2二、填空題(每小題4分，共40分)

8.若是方程的解，則=.9.不等式<的最大整數解是.10.一個正邊形的內角和等于900°，則=.11.如圖，P是正方形ABCD內的一點，連結BP、CP，將△PBC繞點B逆時針旋轉到△P′BA的位置，則它旋轉了度.12.如圖，AD是△ABC的一條中線，若BD=5，則BC=.13.如圖，已知△AOC≌△BOC，∠AOB=70°，則∠1=度.14.△ABC中，∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3，則△ABC是三角形.15.如圖，將周長為15的△ABC沿射線BC方向平移2后得到△DEF，則四邊形ABFD的周長為.16.利用兩塊相同的長方形鐵片測量一張桌子的高度.首先按圖①方式放置，再交換兩鐵片的位置，按圖②方式放置.測量的數據如圖，則桌子的高度是.17.如圖，在△ABC中，EF∥BC，∠ACG是△ABC的外角，∠BAC的平分線交BC于點D，記∠ADC=，∠ACG=，∠AEF=，則：

(1)(填“>”、“=”或“<”號);

(2)、、三者間的數量關系式是.二、填空題(每小題3分，共計30分)

11.若方程,用含的代數式表示的式子是:y=。

12.已知是方程的解,則的值為。

13.如圖，一個合格的彎形管道，經過兩次拐彎后保持平行(即AB∥DC),如果∠C=60°，那么∠B的度數是________度。

14.已知(x+2)2+│2x-3y+13│=0，則的值為。

15.計算：。

16.如圖，已知a∥b，小亮把三角板的直角頂點放在直線b上.若∠1=35°，則∠2的度數為。

第13題

17.規定。

18.如圖是一塊長方形ABCD的場地，長AB=a米，寬AD=b米，從A、B兩處入口的小路寬都為1米，兩小路匯合處路寬為2米，其余部分種植草坪，則草坪面積為。

19.如圖所示，正方形卡片A類、B類和長方形卡片

C類各若干張，如果要拼成一個長為(a+2b)、寬為

(2a+b)的大長方形,則需要C類卡片張。

20.為獎勵期末考試中成績優秀的同學，七年級某班級花62元錢購買了單價分別為9元、5元的A、B兩種型號的黑色簽字筆作為獎品，則共買了支簽字筆。

三、解答題(共計40分)

21.(每小題5分,共10分)解下列方程組:

(1)(2)

22.(4分)如圖，在一個10×10的正方形

網格中有一個△ABC。請在網格中畫出將△ABC

先向下平移5個單位，再向左平移4個單位

得到的△A1B1C1。

23.(6分)先化簡，再求值：

24.(1)如圖1，直線AB,CD被直線EF所截，且AB∥CD，根據

可得∠AMN=∠DNM;根據

可得∠BMN+∠DNM=°

(2)如圖2，直線AB,CD被直線EF所截，且AB∥CD，MO，NP分別是∠AMN，∠DNM的角平分線，則判斷MO與NP的位置關系。

(3)如圖3，直線AB,CD被直線EF所截，且AB∥CD，MQ，NQ分別是∠BMN，∠DNM的角平分線，則判斷MQ與NQ的位置關系。

(4)對于上面第(2)、(3)兩題，請選擇其中一題寫出結論成立的推導過程。

25.(10分)某商場計劃用30000元從廠家購進若干臺新型電子產品，已知該廠家生產三種不同型號的電子產品，出廠價分別為：甲型每臺900元，乙型每臺600元，丙型每臺400元。

(1)若商場同時購進甲、乙兩種型號的電子產品共40臺，恰好用了30000元，則購進甲、乙兩種型號電子產品各多少臺?

(2)若商場同時購進三種不同型號的電子產品共40臺(每種型號至少有一臺)，恰好用了30000元，則商場有哪幾種購進方案?

(3)若商場銷售一臺甲型電子產品獲利200元，一臺乙型電子產品可獲利150元，一臺丙型電子產品可獲利100元，在第(2)題的基礎上，為使銷售時獲利最大，則應選擇哪種購進方案?

七年級數學試卷參考答案

一、選擇題(30分)

1、C2、C3、B4、B5、C6、C7、B8、D9、A10、A

二、填空題(30分)

11、3x-512、113、12014、-815、416、55°17、3x-

418、ab-a-2b+219、520、10

三、解答題(30分)

21、(1)(5分)(2)(5分)

22、略(4分)

23、化簡結果-29x+82,-

524、(1)兩直線平行，內錯角相等兩直線平行，同旁內角互補180°(3分)

(2)平行(或MO∥NP)(2分)

(3)垂直(或MQ⊥NQ)(2分)

(4)略(3分)

25、(10分)

(1)(5分)解：設購進甲、乙兩種型號電子產品分別為x臺,y臺。

解得：

答：略

(2)(3分)設購進甲、乙、丙三種型號電子產品分別為x臺,y臺，(40-x-y)臺。

900x+600y+400(40-x-y)=60000化簡整理得：5x+2y=140∴y分別可取5，10,15,x分別可取26,24,22,(40-x-y)分別可取9,6,3∴購進方案有三種，分別為：(略)

(3)(2分)方案一獲利最大，為6950元，即甲型22臺，乙型15臺，丙型13臺。

以上就是編輯老師為各位同學準備的數學第五單元同步訓練題，希望對大家有所幫助！

學習是一個邊學新知識邊鞏固的過程，對學過的知識一定要多加練習，這樣才能進步。因此，編輯老師為大家整理了七年級下冊數學第五單元同步練習題，供大家參考。

一、選擇題(共10小題，每題4分，共40分)

1.計算的結果是()

A.B.C.D.2.如右圖，中，過點且

平行于，若，則的度數為()

A.B.C.D.3.天文學上計算星球之間的距離是用“光年”做單位的，1光年就是光在1年內所走過的距離，光的速度約為，1年約為，計算1光年約為多少米用科學記數法表示為()

A.B.C.D.4.的計算結果是()

A.B.C.D.5.下列從左到右變形是因式分解的是()

A.B.C.D.6.下列說法中：①過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行;②若a//b，b//c，則a∥c;

③相等的角是對頂角;④直線外一點與直線上各點連接的所有線段中，垂線段最短。其中正確的有()

A、1個B、2個C、3個D、4個

7.若滿足等式，則的值為()

A.B.6C.9D.8.兩條直線被第三條所截，則()

A、同位角相等B、內錯角相等C、同旁內角互補D、以上都不對

9.如圖，長方形相框的外框的長是外框的寬的1.5倍，內框的長是內框的寬的2倍，外框與內框之間的寬度為3.設長方形相框的外框的長為，外框的寬為y，則所列方程組正確的是()

A.B.C.D.10.如果∠A和∠B的兩邊分別平行，那么∠A和∠B的關系是().A.相等B.互余或互補C.互補D.相等或互補

第三篇：六年級下冊數學同步訓練答案

一、找找數量間的等量關系，再把每個方程補充完整。

1.水果店運來X箱蘋果，每箱重10千克，賣出75千克，還剩下5千克。等量關系： 方程： =5

2.水欣原野有畫片45張，送給豆豆和樂樂各X張后，還剩13張。等量關系： 方程： =13

3.一個長方形長13米，寬X米，周長38米。等量關系： 方程： =38

4.小華拿8元錢去買作業本，每本作業0.75元，買了X本后，找回3.5元。等量關系： 方程： =3.5

二、列方程解決問題。

1.林場種楊樹350棵，比種松樹的4倍少50棵，林場種松樹多少棵？

2.爺爺今年76歲了，比孫子年齡的6倍還大4歲。孫子今年多少歲？

3.小王買了一支鋼筆和一支圓珠筆，共花了7.86元，鋼筆的價錢是圓珠筆價錢的2倍，鋼筆和圓珠筆的價錢各是多少元？

4.市場運來一批水果，其中蘋果是梨的3倍，已知蘋果比梨重270千克，蘋果和梨各重多少千克？

5.甲乙兩地間長480千米，客車和貨車同時從兩地相對開出，已知客車每小時行65千米，貨車每小時行55千米，經過幾小時兩車相遇？

6.爸爸買紅糖，白糖各1.5千克，共花發11.1元，已知每千克紅糖3.2元。每千克白糖多少元？（用兩種方法解答）

7.果園里有三種果樹共650棵，蘋果樹是梨樹的3倍，桃樹是梨樹的1.2倍，梨樹有多少棵？

8.長方形的周長是360米，長是寬的4倍，這個長方形的長和寬各是多少？ 9.地球的表面積是5.1億平方千米，其中海洋面積約為陸地面積的2.4倍。地球上的海洋面積和陸地面積分別是多少億平方千米？

10.有兩桶油，第二桶重量是第一的1.5倍，如果從第二桶中取出2千克放入第一桶中，這時兩桶油的重量相等，第一桶有多少千克？

第四篇：一年級上學期數學同步訓練題

一、填空

(1)16里面有()個十和()個一。

(2)13是由()個十和()個一組成的。

(3)1個十和8個一組成的數是()。

(4)2和10合起來是()。

(5)17和19中間的數是()。

(6)18里面去掉()還剩10。

(7)10后面第7個數是()。

(8)10加()得20。

(9)和15相鄰的數是()和()。

(10)比20少1的數是()。

二、排序

1、按從大到小的順序，把數填上.19411***

2、想一想，再往下接著寫

(1)3、6、9、()、()、().(2)19、17、15、()、()、()、()、()

(3)20、16、12、()、()、().(4)5、10、()、20.

第五篇：初二數學幾何綜合訓練題及答案

初二幾何難題訓練題

1，如圖矩形ABCD對角線AC、BD交于O，E F分別是OA、OB的中點（1）求證△ADE≌△BCF：（2）若AD=4cm，AB=8cm，求CF的長。

2，如圖，在直角梯形ABCD中，AB∥DC，∠ABC=90°，AB=2DC，對角線AC⊥BD，垂足為F，過點F作EF∥AB，交AD于點E，CF=4cm．（1）求證：四邊形ABFE是等腰梯形；（2）求AE的長．

3，如圖，用三個全等的菱形ABGH、BCFG、CDEF拼成平行四邊形ADEH，連接AE與BG、CF分別交于P、Q，（1）若AB=6，求線段BP的長；

（2）觀察圖形，是否有三角形與△ACQ全等？并證明你的結論

4，已知點E,F在三角形ABC的邊AB所在的直線上,且AE=BF，FH//EG//AC，FH、EC分別交邊BC所在的直線于點H，G 1 如果點E。F在邊AB上，那么EG+FH=AC，請證明這個結論 2 如果點E在AB上，FH，AC的長度關系是什么？ 點F在AB的延長線上，那么線段EG，3 如果點E在AB的反向延長線上，點F在AB的延長線上，那么線段EG，FH，AC的長度關系是什么？ 請你就1，2，3的結論，選擇一種情況給予證明

5，如圖是一個常見鐵夾的側面示意圖，OA，OB表示鐵夾的兩個面，C是軸，CD⊥OA于點D，已知DA=15mm，DO=24mm，DC=10mm，我們知道鐵夾的側面是軸對稱圖形，請求出A、B兩點間的距離．

6，如圖,在平行四邊形ABCD中,過點B作BE⊥CD,垂足為E,連接AE，F為AE上一點，且∠BFE=∠C，（1）求證：△ABF∽△EAD ；（2）若AB=5，AD=3，∠BAE=30°，求BF的長

7，如圖,AB與CD相交于E,AE=EB,CE=ED,D為線段FB的中點,GF與AB相交于點G，若CF=15cm，求GF之長。

8，如圖1，已知四邊形ABCD是菱形，G是線段CD上的任意一點時，連接BG交AC于F，過F作FH∥CD交BC于H，可以證明結論FH/AB =FG /BG 成立．（考生不必證明）（1）探究：如圖2，上述條件中，若G在CD的延長線上，其它條件不變時，其結論是否成立？若成立，請給出證明；若不成立，請說明理由；（2）計算：若菱形ABCD中AB=6，∠ADC=60°，G在直線CD上，且CG=16，連接BG交AC所在的直線于F，過F作FH∥CD交BC所在的直線于H，求BG與FG的長．

（3）發現：通過上述過程，你發現G在直線CD上時，結論FH /AB =FG /BG 還成立嗎？

9，如圖，已知直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AB=12cm，BC=8cm，DC=13cm，動點P沿A→D→C線路以2cm/秒的速度向C運動，動點Q沿B→C線路以1cm/秒的速度向C運動．P、Q兩點分別從A、B同時出發，當其中一點到達C點時，另一點也隨之停止．設運動時間為t秒，△PQB的面積為ycm2．（1）求AD的長及t的取值范圍；

（2）當1.5≤t≤t0（t0為（1）中t的最大值）時，求y關于t的函數關系式；

（3）請具體描述：在動點P、Q的運動過程中，△PQB的面積隨著t的變化而變化的規律．