第一篇：新校區運營方案策劃書專題

策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。撰寫策劃書就是用現有的知識開發想象力，在可以得到的資源的現實中最可能最快的達到目標。下面是新校區運營方案策劃書，請參考！

新校區運營方案策劃書

活動目的：

新校區項目運作

活動時間：

2018/2/*

校區位置：

xxx教育校區位于***

具體活動方案如下

一、前期市場基礎調查

1、校區周圍方圓1.5KM內小學?所，幼兒園?所，附近小區具體情況(入住率、新舊程度、小區人口基數)。

2、競爭對手調查(具體位置、校區環境、校區特色、價格、所針對人群、在校人數)

二、時間推進表(注：有專業表格)

三、所需人員招聘

1、市場地推全職人員的招聘(2名，需要人事老師協助)

要求：能吃苦耐勞，有良好的溝通能力，勇于開拓創新，有沖勁，服 從安排。

四、面試兼職(確定兼職穩定性)

五、培訓兼職

上午培訓，演練話術，要求一對一實練，達到每個人形成條件反射。

六、市場宣傳

（一、)信息搜集

（二、)優惠提前報

（三、)電話邀約

（四、)過公開課流程

（五、)準備公開課

（六、)其余學員轉化

（一、)信息搜集(預期目標3800個)

1、每天早晨8:30上班，例會，解決前天所遇到問題，發獎金，鼓舞士氣，定目標，規劃方案《校區運營方案》。

2、一個小時的培訓，每人帶一小隊出門，做好信息登記的監管，保障資源的有效性。

3、11:30匯總信息。

4、下午2:30集合，培訓，出門。

5、6:00匯總信息。

（二、)優惠提前報

1、（1、)若搜集信息效果良好，做預報名。即預交定金剩一半，同時還將免費贈送XXXXXX.（2、)若搜集信息效果不好，直接做百元體驗試營業。即99塊錢可以免費上課6次，同時還將免費贈送XX大禮包。

（3、)兼職需要消化我們現有的信息資源，打陌拜邀請家長上門，跟蹤講解，促成簽單。

（三、)電話邀約

公開課前打電話邀約家長試聽公開課。

（四、)過公開課流程

（五、)準備公開課

1、與上課老師溝通公開課所準備器材，班級人數，所講內容。

2、準備問卷調查。

3、簽單話術(家長抗拒點、疑點解答)

4、班級海報(主要內容為班級滿班人數、已報人數，以促成家長報名的緊迫感)

5、需要“家長托”烘托造勢，促進現場成交。

6、禮品及價格單。

（六、)其余學員轉化

1、第一次課：公開課后安排學員上課，要求老師在第一堂課把學生分成A、B、C、D四類(分類標準以學員得意向報名情況為依據)，首先攻破A類，以此類推。

第一堂課主要以家長會為主，樹立班規，講述接下來這段時間孩子會學到哪些內容。

注：所需準備物品：前臺價格單、班級海報得更改。

3、第二次課：周內提前準備邀約需要續費的家長，做好課堂收尾的師生溝通(需要強調學生的現狀，要多說需要改進的點，通 過什么方法，在我們這里得到哪些改變。)，促進簽單。

4、此后幾次課以此類推。

5、最后一次，提前準備畢業證書，以發獎和成果展出的模式來上，重點讓家長看到孩子在這里的成長和改變。在xxx教育上課，不是能讓孩子學會多少知識，更重要的是孩子的成長和發展，孩子情商的提高及思維的開闊與發散。

第二篇：新校區奠基儀式策劃方案

第一中學新校區奠基儀式方案

一、原則：

氣氛熱烈、場面隆重、費用節儉

二、時間：2010年 10月26日

三、地點：濟寧市第一中學北湖新校區

四、現場布置內容：

1、空中放氫氣球20只，下面懸掛祝賀條幅，均勻排布在現場四周。

2、大門口擺放彩虹門一只，上面懸掛歡迎條幅。現場四周插五彩刀旗或注水彩旗渲染氣氛。

3、主席臺：

搭主席臺（長20米×寬8米×高0.6米）上面鋪大紅地毯，擺放音響6套（話筒及話筒架一副及監聽2套）主席臺背景（長20米×高6米）以噴繪背景裝飾，主席臺前排擺放鮮花、嘉賓花籃等烘托熱烈隆重的喜慶氣氛。

4、主席臺前6米處設奠基石，鐵锨紅綢裝飾。皇家禮炮8門、禮炮36門排列在兩側雷鳴炮若干門，主席臺到奠基現場之間以紅地毯鋪設；

5、參加慶典人員在奠基石后6米處，參加慶典儀式人員按指示牌分區排列。（或劃好方隊按指示牌站立）

6、主會場入口處設簽到桌，上面擺放簽到簿、簽到筆、等。

7、主會場的一側設嘉賓停車區及臨時公共衛生間。

8、在主席臺一側搭設貴賓休息區，里面擺放桌子、椅子、礦泉水、1飲料等；

9、在主會場主席臺的兩側擺放好彩頭2只，是由20個花瓣拼接而成，（球體直徑2.5米,連底座3米,總高度5.5米）里面可以放2000個左右小氣球,在領導奠基時，好彩頭上面的花瓣自動打開，上千個氣球騰空而起從里面慢慢升起現場效果相當壯觀。

五、參加人員：

市政府領導、市委領導、任城區領導、一中的領導及祝賀單位嘉賓及新聞記者等。

六、流程安排：

活動前一天：彩虹門、背景板等擺放完畢，領導督查驗收。活動當天：

1、早8時前，禮炮、音響、鮮花、地毯等擺放完畢。

2、早9：30時至10：15時，禮儀小姐、軍樂隊、列隊奏樂迎賓。

七、儀程安排：

1、早10時，來賓進入會場按指示牌入席。

2、早10時至10時15分，禮儀小姐引導主席臺領導入席。

3、早10時19分至10時40分，奠基儀式。

4、早10時19分，儀式開始。

主持人宣布：xxxx奠基儀式正式開始。

（一）主持人介紹學校及新校區建設情況

（二）設計、監理、施工單位代表發言

（三）北湖區黨工委副書記、管委會副主任何錫明同志發言

（四）省教育廳副廳長XXX同志講話

（五）市委副書記、市長張振川同志講話

（六）請濟寧市委書記、市人大常委會主任孫守剛等主席臺有關領導一起為濟寧市第一中學新校區培土奠基（由禮儀小姐引導領導到奠基現場。軍樂隊演奏：走進新時代；（放皇家禮炮、放雷鳴炮、放禮花炮36門，好彩頭上面的花瓣自動打開，上千個氣球騰空而起從里面慢慢升起，慶賀的條幅從天而降，把活動推向高潮。

（七）主持人宣布奠基儀式結束。（軍樂隊演奏：歡送）

八、活動配合1、活動總負責――總務組：負責活動總體進展，確定嘉賓名單人員配置：暫定1人。

2、現場總協調――會場組：協調現場各工序間工作，現場的場地必須平整，上面要用黃沙鋪墊，以防起風現場有塵土。

人員配置：暫定1人。

3、道具準備――后勤組：負責購買活動所需材料及用品，活動結束的清理會場。人員配置：暫定2人。

4、賓客接待――接待組：負責嘉賓簽到處，引導車輛停放，活動結束后，負責送客。人員配置：暫定4人。

九、開業慶典用品清單

1.主席臺：20米X8米（鋼管結構）

2.彩虹門：1只

3.氫氣球：20只

4.路旗：若干

5.指示牌：若干

6.簽到處：文具、簽到桌布置、背景板（噴繪）

7.鮮花（盆裝）、花籃

8.舞臺主背景板：絎架、噴繪

9.軍樂隊：60人身穿統一服裝在兩側奏樂迎賓。

10．禮儀小姐：10人身穿統一旗袍迎賓。

11．禮炮：36門，渲染喜慶、歡樂氣氛。

12．皇家禮炮：8門烘托隆重的氣氛。

13．音響：6套進口設備（美國GBL）

14．放飛小氣球：2010只烘托喜慶氣氛。

15．貴賓鮮花：若干支。

16．鐵锨：若干把

17．好彩頭：1對，用于釋放升空氣球。

18．彩虹機：1對，釋放五彩彩花渲染氣氛。

19．地毯：若干平米

十、分工協調：

禮儀公司負責：

彩虹門、音響、主席臺、鮮花、背景板、禮炮、軍樂隊、貴賓花、等。主辦單位負責安排：

場地總指揮1人、協調人員若干名，負責車輛停放指揮人員、負責交通秩序的維護人員。協調現場的電源，保證正常供電。

第三篇：新校區搬遷工作基本方案

新校區搬遷工作基本方案

（閱讀次數：

來源： 時間：2013-04-01 13:41:03）

根據市委市政府關于大學城的總體要求和部署，按照分期建設、分批進駐的戰略，為確保新校區一期2013年9月正式啟用，保證暑期搬遷工作按時、有序的開展，就新校區搬遷工作制訂如下方案。

一、組織機構及職責

（一）搬遷工作領導小組

為加強搬遷工作的組織領導，落實搬遷工作的總體協調，成立搬遷工作領導小組。

主要職責：

1、全面領導學校搬遷工作；

2、負責制訂落實總體搬遷工作方案；

3、審定各工作小組與部門搬遷方案；

4、研究決定新校區用房分配方案和下沙用房調整；

5、負責落實編制搬遷總體經費預算；

6、負責落實新校區設備添置方案和需要搬遷的設備；

7、研究制定有關搬遷工作政策；

8、負責協調搬遷過程中出現的各類問題。

（二）搬遷工作領導小組各成員單位職責

1、校長辦公室：全面負責協調工作，指導各部門各學院制定有關的搬遷工作方案，并督促組織實施；積極與市委市政府聯系，開展

報告請示和信息報送工作；廣泛聽取各部門各學院的意見，及時統籌協調。

2、總務部：全面負責總體搬遷工作，制定詳細的搬遷工作實施方案；制定公用房分配及管理辦法；落實學生宿舍分配工作；部署指導各部門各學院做好搬遷工作；進一步細化做好住宿、餐飲、物業、商貿、醫療、資產管理、綠化維護等工作；做好新校區相關設備設施的計劃、招標采購、維修和搬遷等工作。

3、宣傳部：做好搬遷前的宣傳思想工作，掌握師生的思想動態，在校內營造良好的輿論氛圍；做好新校區搬遷前后校園氛圍的營造；加強新校區宣傳，與工會一起組織教師參觀新校區；新校區路名樓名、標識標牌設計等校園文化工作；進一步宣傳搬遷期間各部門、學院和師生員工的工作熱情和事跡。

4、校園建設處：加強與市有關部門溝通協調，按照擬定的日程加強施工督促，確保工程（包括土建、附屬設施、水電開通、環境整理等）按期竣工驗收；組織新校區各種設施的調試和試運行工作；提供新校區建設各類圖紙；協調幫助各部門各學院做好新校區搬遷后的硬件建設的完善工作。

5、本科生教學部：負責新校區公共教學用房的分配和協調，提出新校區教學用房的設備設施計劃和學生具體人數，負責新校區教學工作正常開展所需要基本條件規劃，負責搬遷后新校區的教學工作。

6、科學建設與研究生部：負責新校區學科建設用房的分配和協調，提出新校區研究生教學用房的設備設施計劃和學生具體人數，負

責新校區研究生教學工作正常開展所需要基本條件規劃，負責搬遷后新校區的研究生教學工作。

7、科研與地方服務部：負責新校區研究機構用房的分配和協調，負責新校區研究機構確定用水用電等指標，負責新校區產、學、研等工作正常開展所需要基本條件規劃，負責搬遷后新校區的科研管理工作。

8、實驗室建設與管理處：負責統籌確認搬入新校區的實驗與教學類儀器設備；負責編制新校區實驗室建設所需儀器設備；負責實驗實踐等用房的分配與協調；負責新校區實驗室設備的建設與管理工作。

9、學生發展與服務部：做好搬遷學院學生的思想工作和安全穩定工作；協調指導各學院學生宿舍搬遷工作；組織搬遷工作的學生志愿者；負責新校區學生活動中心等學生用房的分配與協調；全程參與學生的搬遷，幫助學生解決好搬遷過程中出現的各種困難。

10、計劃財務處：落實好搬遷工作的有關經費預算，統籌協調、科學指導搬遷經費使用和管理。

11、保衛處：負責搬遷前后的安全保衛工作，負責新校區校內道路標志標牌、交通走向和來往車輛管理；配合做好新校區的人防建設；加強新校區的學生安全教育，排摸在新校區可能出現的不穩定因素，并制定對策預案。

12、信息化中心：負責落實倉前新校區一期的信息化建設，及時安裝電話和網絡，滿足師生的信息化需求，確保2012年6月前電話與網絡開通。

13、發展規劃處：負責新校區學科專業的規劃，協助新校區用房分配與調整。

14、組織部：開展新校區搬遷工作干部的選配、考核工作，做好干部的政治思想工作。

15、人事處：制訂新校區交通與工作補貼等政策，并組織實施。

16、監察室：開展各部門學院有關搬遷各項工作的督察和監督工作，對搬遷有關設備等所有招標工作進行監督。

17、圖書館：負責新校區臨時圖書館的建設與搬遷工作。

18、檔案館：負責指導各搬遷單位檔案資料的保存；收集搬遷有關工作檔案材料。

（三）搬遷工作組

為更好地平穩、順利完成搬遷工作，提高工作效率，領導小組下設相應的工作組。

1、搬遷辦公室

職責：⑴具體負責搬遷的日常管理事務，落實領導小組布置的任務；⑵制訂搬遷工作總體方案；⑶指導落實各部門搬遷工作，做好搬遷服務；⑷負責搬家公司的招標工作；⑸落實搬遷工作經費；⑹組織落實搬遷工作的各類協調會議；⑺負責搬遷的綜合協調、檔案材料和

總結，處理搬遷工作出現的問題；⑼落實搬遷過程中需要的物資；⑽檢查督促有關工作的搬遷工作，做好搬遷工作有關預案。

2、建設工作組

職責：⑴負責提供新校區建設各類圖紙；⑵負責新校區的建設，落實新校區建設各幢樓進度；⑶負責組織新大樓的竣工驗收、交付使用與移交；⑷負責有關用房的維修與修建；⑸負責新校區道路標志、大樓標識標牌制訂與安裝；⑹負責與各部門聯系對接，完善調整大樓功能與布局；⑺負責新校區電話、網絡的安裝與調試；⑻負責下沙校園用房的整理、維修；⑼負責本組的安全保密、經費預算和工作預案；⑽完成領導小組布置的其他工作。

3、資產工作組

職責：⑴負責摸清現有學院部門用房與設備的基本情況；⑵制訂新校區公用房分配與管理辦法；⑶負責新校區用房分配與老校區用房調整，提出新校區有關單位的過渡方案；⑷落實新校區設備的添置，明確需要搬遷的設備明細，完成搬遷后有關國有資產劃撥、報廢等處置工作；⑸落實添置設備的招標與采購；⑹落實搬遷設備的拆安裝與維修，確保搬遷設備的使用；⑺下沙校區用房調整，分配錢江學院的用房；⑻編制設備添置與搬遷經費預算；⑼負責本組的安全保密、經費預算和應急工作預案；⑽完成領導小組布置的其他工作。

4、教學工作組

職責：⑴負責組織各教學單位制定并落實新校區教學場所、公共教學設備、圖書館和網絡設施設備搬遷，以及公共教學設備、圖書館

和網絡設施設備建設與運行保障方案；⑵制定并組織實施2012學年新學期教學工作方案；⑶組織各教學單位制定并協同相關工作組組織實施教學條件（含教師、教室及室內設備、多媒體設備、網絡、圖書、體育設施等）需求、分配與運行保障工作方案；⑷負責本組的安全保密、經費預算和應急工作預案；⑸完成領導小組布置的其他工作。

5、學生工作組

職責：⑴負責準確統計搬遷的各類學生；⑵落實搬遷過程中學生志愿者；⑶組織發動學生的搬遷工作；⑷組織學生參觀新校區，協助做好學生的思想穩定工作；⑸協助后勤部門做好學生宿舍分配及搬遷工作；⑹負責落實新校區學生活動中心設備添置與裝修方案；⑺制定并組織實施初期運行中的學生教育指導和行為管理；⑻負責落實新校區啟用學生的管理工作；⑼負責本組的安全保密、經費預算和應急工作預案；⑽完成領導小組布置的其他工作。

6、宣傳工作組

職責：⑴負責搬遷的宣傳與輿論引導；⑵及時報告搬遷工作中出現的新人新事；⑶負責新校區的樓名、路名等征集工作；⑷負責新校區標識標牌等學校形象設計工作；⑸與工會一起負責組織教師參觀考察新校區；⑹負責本組的安全、經費預算和工作預案；⑺完成領導小組布置的其他工作。

7、安全工作組

職責：⑴負責落實新校區搬遷交通組織方案；⑵落實搬遷過程中安全保障工作；⑶落實新校區搬遷過程中的安全保衛工作；⑷負責本組的經費預算和應急預案；⑸完成領導小組布置的其他工作。

8、后勤工作組

職責：⑴負責后勤服務集團的總體搬遷工作；⑵落實新校區后勤部門有關設備與家具新增與需要搬遷的明細；⑶選配與儲備好新校區各類管理人員和專業技術人員；⑷落實新校區物業、住宿、餐飲和商貿等服務配套與管理方案；⑸配合新校區餐飲、公寓有關設備的招標與采購；⑹負責具體搬遷工作的組織實施；⑺負責本組安全、經費預算和工作應急預案；⑻完成領導小組布置的其他工作。

9、經費保障組

職責：⑴負責搬遷工作各項經費的預算，落實搬遷工作經費；⑵落實新校區搬遷和啟用的有關工作與交通補貼等政策保障；⑶負責指導與監督國有資產處置，與錢江學院資產交接和處置；⑷負責本組安全、經費預算和工作應急預案；⑸負責與上級財政部門聯系，落實搬遷經費；⑹完成領導小組布置的其他工作。

（10）錢江學院工作組

職責：⑴負責錢江學院的總體搬遷工作；⑵落實與學校有關設備與家具新增與需要搬遷的明細；⑶編制學院搬遷需要的物資；⑷制定詳細的搬遷計劃；⑸與學校協調落實各類用房，并內部用房進行分配；⑹與教學組對接教學設施設備的分配、共享和配置；⑺負責本組安全、經費預算和工作應急預案；⑻完成領導小組布置的其他工作。

（四）各搬遷單位領導小組

本著“誰管理、誰使用、誰負責”的原則，明確搬遷主體，明確責任。各有關搬遷單位均成立主要負責人為組長的搬遷工作領導小組，全面負責本部門單位的搬遷工作。其主要職責：

1、對本部門單位搬遷負總責，直接負責本部門單位的搬遷的全程管理工作，學校相關部門予以配合協調、服務指導；

2、根據學校的整體方案，制定本部門詳細搬遷工作方案；

3、全面清查本部門的各類用房、所有設備的基本情況，明確設備的搬遷、報廢和新增的明細；

4、編制本部門搬遷需要的物資；

5、積極主動配合職能部門做好新校區用房的分配與管理、學生宿舍搬遷，及時報送有關材料；

6、開展宣傳發動工作，讓全院師生員工做好搬遷的準備工作，確保思想到位、工作到位、責任到位；

7、要關心新校區學生的學習、生活，掌握學生的思想動向，參與和幫助學生順利完成搬遷；

8、負責本部門的安全工作，做好應急工作預案。

二、搬遷原則。

1、“周密籌劃、精心組織、勤儉節約、安全第一”的原則；

2、“花費最少、損失最少，依據規劃，盡量減少重復搬遷”的原則；

3、“誰使用、誰管理、誰負責，誰是搬遷責任主體”的原則；

4、遵循整體搬遷、按時搬遷、實事求是、以人為本、嚴明紀律、服從領導、服從全局的工作原則。

三、搬遷范圍

新校區一期占地770畝，一期實施區總建筑面積42.3萬㎡（含地下建筑面積8.7萬㎡），最大可容納學生人數達12000人。依據建設規劃和學院獨立設置驗收需要，搬遷范圍確定如下（具體附表）：

（一）搬遷至新校區的單位

1、新校區一期規劃中的5個學院：人文學院、外國語學院、政治經濟學院、法學院和國際教育學院等。

2、規劃建設不在新校區一期，由于學院獨立設置驗收需要，對用房沒有特殊要求，為校區騰出空間而搬遷學院：理學院（除物理系）、初等教育學院、教育科學學院、社會科學基礎部等。

3、市政府建設項目要求，需要騰空文一路校區而搬遷單位：國際動漫學院、繼續教育學院和一些研究機構等。

4、新校區一期規劃的信息中心、現代教育技術中心、學生活動中心和后勤配套的學生公寓、食堂等。

5、行政機關、部分圖書館和衛生所。

（二）搬遷至下沙校區的單位

四、搬遷進度計劃

整個搬遷工作擬安排三個階段進行。

第一階段：先期計劃階段（2011年2月-8月）。主要工作任務建立組織，摸清家底，科學規劃。

（1）建立三個搬遷工作組織機構：學校層面上搬遷工作領導小組和具體落實搬遷的8個工作組，各搬遷學院與部門的領導小組；

（2）摸清三個家底：現有用房、設備和需求情況；

編制三個計劃：搬遷設備計劃、添置設備計劃和搬遷經費計劃預算等；

（3）制定三個方案：新校區用房分配與科學管理方案、各學院與部門詳細搬遷方案、學校總體搬遷工作方案等，制訂工作時間表，領導小組定期檢查落實。

第二階段：前期準備階段（2011年9月-2013年5月）。主要工作任務是強化責任，分解落實，搶抓進度。

一是檢查落實新校區建設進度，完成新校區竣工驗收與交付使用；

二是檢查落實搬遷準備的進度，完成家具（設備）的招標、生產監督、安裝、驗收等工作；完成搬家公司的招標，簽訂搬遷協議；落實準備好所需搬遷物資；完成所有新校區電話與網絡安裝；完善各部門與學院搬遷方案；

三是檢查落實搬遷過程中存在的問題，按照“誰主管誰負責”原則，加強督查和各部門之間的銜接、配合，確保順利搬遷、安全搬遷。

四是做好搬遷動員工作，學院部門黨政高度重視，切實做好師生的思想穩定工作，廣泛發動全校師生積極投入搬遷，確保師生思想穩定、運轉有序。

第三階段：集中搬遷階段（2013年6月-8月）。

主要工作任務是廣泛發動，精心組織，實施搬遷。發動全校師生積極投入，按照搬遷工作有計劃，有計劃、有組織地落實搬運任務，做好搬遷工作的管理和安全工作。對搬遷后的資產進行整理、清點、核對和驗收，按學校統一要求進行清產核資。

五、物資的搬遷與處置

1、清查家底。為了加強學校國有資產的管理，各搬遷部門單位均須按照我校家具、設備管理的規定，對所有家具、設備按照“搬遷和報廢”兩類情況進行造冊、登記。各部門單位須將擬報廢的儀器設備和家具清單總務部國有資產管理處審核，并應在2012年7月底前完成相關手續。

2、辦公家具的添置。校機關工作人員辦公家具的搬遷按照統一、整齊原則，對處級干部的家具全部搬遷到新校區繼續使用，白色桌子留存下沙校區，辦公家具按照有關規定配備標準進行補充。

3、錢江學院有關設備協調。為減少搬遷損失，職能部門會同錢江學院協商，原則上錢江學院需要、下沙已經有的，錢江學院不搬遷下沙，直接搬遷至新校區。相關的手續搬遷后按規定辦理。

六、工作要求

1、統一思想，服從大局。要按照市委市政府、學校整體工作要求，各學院、部門要從學校一流建設目標出發，充分認識做好本次搬遷工作的重要意義，統一思想，服從大局，全校上下高度重視，師生人人參與。

2、落實責任，按時搬遷。建設、搬遷要嚴格按計劃的時間節點進行，不得隨意改變，不影響正常教學秩序。搬遷工作任務繁重，時間緊迫，各有關部門和學院要高度重視，務必明確主管領導和專人負責，按照學校統一部署，周密籌劃，精心組織，細化搬遷內容，責任到人，確保按時、按質、按量完成搬遷任務。

3、科學籌劃，密切配合。搬遷工作任務重、難度大，涉及方方面面，需要我們充分估計可能出現問題，克服各種困難，有關方案與計劃要考慮周全，充分體現科學搬遷，確保搬遷工作萬無一失。各部門單位要密切協作，及時溝通，牽頭部門要盡早與相關部門協調、商量，不得互相推諉、指責。

4、以人為本，安全第一。堅持以師生為本，做好搬遷的人生和財產的安全防范工作，把各項安全措施落到實處；不遺忘遺失任何一件應搬遷的物資，對貴重物品、保密材料和檔案材料，在搬遷過程中要安排專人監管，確保萬無一失。

5、高效節約，減少損失。要精打細算，厲行節省，盡可能少調整、少搬遷、少裝修，減少設備儀器損失，簡易過渡，杜絕浪費。

6、高度重視，盡職盡責。各部門單位要恪盡職守，對搬遷工作做到管理到位、責任到位、人員到位。對失職瀆職的部門單位和個人，學校將實行責任追究制。

第四篇：與新校區同行團日活動策劃書

“與新校區同行”——主題團日活動策劃書

與新校區同行

——“展望新區發展，共與前進步伐”主題團日活動策劃書

一、活動背景

新校區建設是一項全面的系統工程，我們不僅要建設一個高標準的現代化校園，更要以新校區建設為契機，全面推進人才培養模式、管理體制機制、校園文化建設等方面的創新，把一個全新的師大帶入新校區。我希望全校師生各司其職、各負其責，以飽滿的熱情和高度負責的精神，以創新的精神扎實做好本職工作，為學校的建設與發展貢獻自己的力量。

——李建強書記在新校區建設開工典禮上的講話

新校區的建設，凝聚了幾代師大人的夢想；新校區的建設，將開啟我校辦學歷史上的新時代；新校區的建設，將續寫師大新的百年篇章。作為師大普通的一員，應當積極地參與到新校區的各項建設中，在繪制新校區“百年學府、現代書院”的宏偉藍圖中做出自己的貢獻。同時作為擁有百年歷史名校中的一員，我們當以振興發展師大為己任，培養愛校、敬校的精神,以及作為河北師范大學學生的自豪感。

二、活動目的

1.為同學們提供更加廣泛的了解新校區的平臺，同時加深同學們對于母校文化底蘊的了解，培養愛校、敬校的精神，續寫師大新的百年篇章。2.突出本次團日活動的中心“展望新校區的發展，共與前進的步伐”。

三、活動主題

與新校區同行—展望新區發展，共與前進步伐

四、活動對象

河北師范大學化學與材料科學學院09級1班全體同學

五、活動時間

2010年11月15日16點30分至17時45分

化學09級1班

團支部

“與新校區同行”——主題團日活動策劃書

六、活動地點

化學與材料科學學院化學樓C區302

七、活動內容

1、播放視頻《河北師范大學—百年校慶》。

2、PPT播放老校區的歷史介紹，以及展望新校區，介紹新校區的地理位置，建設情況等。

3、播放新校區視頻《河北師范大學新校區》以及富有意思的《河北師范大學為什么比哈佛大學牛》，激發同學們的興趣。

4、請同學們積極發言，對于新校區制度建設、文化建設、環境建設以及教育、教學、服務和管理提出自己的見解和思考。

5、請同學們談談對于本次團日活動的感想，以及在繪制新校區“百年學府、現代書院”的宏偉藍圖中自己應該如何做。

6、請嘉賓發言對于新老校區，對于本次活動的看法。

7、在《我相信》的歌聲中結束本次活動。

八、前期準備

1)團支部召開團委會確定本次團日活動的安排 2)新老校區圖片素材的查找，PPT的制作 3)查找百年校慶視頻、新校區視頻 4)主持人

5)確定適合本次團日活動的音樂

九、現場進行

1)主持人開場白，介紹嘉賓，活動開始 2)觀看百年校慶視頻 3)PPT介紹

4)新校區介紹視頻播放

化學09級1班

團支部

“與新校區同行”——主題團日活動策劃書

5)同學發言對新區的展望

6)讓同學們談談與新校區共與前進的步伐的做法 7)嘉賓發言，發表看法 8)嘉賓退場，主持人宣布結束

十、后期整理

1)本次活動主要負責人總結活動經驗及教訓。2)負責人撰寫活動總結材料。

3)同學們上交對于本次活動的感想以及對新校區建設提出自己的見解和思考。4）宣傳委員在班級博客上發表新聞稿。5）組織委員可組織同學到新校區參觀。

十一、活動預期

通過此次團日活動，在加深同學們對于新校區了解的同時，也培養了同學們熱愛學校的自豪感，并積極準備為續寫百年師大的宏偉篇章貢獻自己的智慧與力量。

十二、注意事項

1、全體同學必須全部到位，值周班長負責點名。

2、活動準時開始，注意活動的準備。

3、本次活動在室內進行，尚不存在安全隱患。

河北師范大學

化學與材料科學學院09級1班團支部

2010年11月11日

化學09級1班

團支部

第五篇：院新校區校園網絡工程總體規劃方案

福建工程學院新校區校園網絡工程總體規劃方案

目錄

一、方案總述

1.1、新校區概述

1.2、校園網工程建設總目標

1.3、規劃指導思想

二、方案概要及特點

2.1、計算機網絡系統

2.1.1、方案概要

2.1.2、方案特點

2.2、弱電基礎設施

2.2.1、綜合布線系統

2.2.2、電話通信系統

2.2.3、衛星接收及有線電視系統

2.2.4、校園廣播系統

2.2.5、多媒體教學系統

2.2.6、校園安全防范系統

2.2.7、弱電機房系統

2.2.8、大屏幕電子公告屏、觸摸屏

2.3、數字化校園應用系統

2.3.1、總體應用框架 2.3.2、統一用戶認證平臺 2.3.3、數據管理平臺 2.3.4、業務構造平臺

2.3.5、綜合信息門戶平臺

2.3.6、教學資源中心

2.3.7、校園一卡通系統

2.3.8、其它應用系統一、方案總述

1.1、新校區概述

福建工程學院新校區用地面積1414.37畝，包括行政辦公大樓群、圖文信息樓群、教學樓群、實驗科研樓群等建筑，建筑面積超過40萬平方米，是一座現代化、綜合性的大學園區。

1.2、校園網工程建設總目標

隨著科教興國觀念不斷深入人心，高等教育已成為國家科技進步、經濟發展的重要支撐，“實施全面素質教育”的教育理念不斷推行，高等教育的辦學模式在教育的時間、地點、方式等方面均面臨變革，信息化已成為最引人注目的變革趨勢之一。

信息技術的應用與普及，較早地在高校得以實現，而現代信息技術正在向高校教學、科研、管理的每一個環節滲透，將改變傳統的教學模式并大幅度提高教育資源的利用效率。數字化校園、網上大學已被人們熟悉，高等教育正在走向全面的信息化。

在福建工程學院新校區建設中應推動學校信息化基礎設施建設，其最終建設目標是將新校區建設成為一個信息化時代下的高水平的智能化、數字化校園，從而為我校的教育信息化

打下堅實的基礎。結合學校的發展目標、及其它高校調研情況和實踐經驗，本方案提出是新校區的校園網工程總體規劃的初步方案。

新校區按1.5萬名學生規模設計,校園網及信息化基礎設施建設能充分體現21世紀高等學校校園建設水平，實現以下建設總體目標：

1)建設數字化新校園，為學校下屬系部、教學和科研部門、管理部門、后勤部門的教學、科研、行政管理提供快捷有效的信息服務、提供良好的通信環境。

2)實現集中式數據存儲，實現在網絡系統上的高速互連互通，及信息資源和軟硬件資源高度共享。

3)為新校園創造安全、高效、便捷的教學環境、科研環境和生活環境。

4)把數字化校園建設作為教育信息化過程的一個步驟，為促進我校實現跨越式發展作出貢獻。

1.3、規劃指導思想

1.3.1、采用先進、成熟的技術，高起點規劃新校園現代化的“數字化校園”。

采用先進、成熟的技術，高起點規劃現代化的“數字化校園”,使新校園的信息化應用水平達到國內同類高校中的先進水平。

校園網絡系統擬采用以星型拓撲結構為主的分布式三層（核心層、匯聚層、接入層）結構。

在校園網絡系統設計中采用萬兆以太網技術、千兆以太網技術、快速以太網技術、虛擬局域網技術、MPLS技術、三層交換技術、路由技術、Trunk技術、Spanning

Tree技術、HSRP技術等先進成熟的主流網絡技術。并建設IPV6試驗點，聯入CERNET-2網，開展下一代互聯網的研究，集服務、應用、科研于一體。

1.3.2、對校園弱電系統建設采取 “統一規劃、基礎先行、面向需求、分步實施”的建設思路

1）將弱電系統的基礎設施和物理鏈路的建設作為新校園建設的重點，其設計應有一定的前瞻性和先進性。

作為校園網物理基礎的綜合布線系統,一但建設后難以改變，這就要求綜合布線系統規劃設計應有一定的前瞻性和先進性，為將來的發展留下充足的發展空間。因此在核心層與匯聚層間主干采用單模光纖，滿足初期千兆以太網主干技術要求，并能盡快平滑升級到萬兆以太網主干，并在設計中對網絡技術和帶寬要求較高的部門采用目前先進、日益廣泛應用的六類布線系統。

2）校園室外弱電綜合管網系統等作為弱電系統長期的基礎設施應堅持整體規劃、適度冗余的原則。

1.3.3、以“面向需求、經濟實用”為原則，對于校園內不同建筑和不同用戶的各個層次需求，區別對待，配置相應性能指標的設備，提高系統性價比。

1.3.4、按照“從投入中得到回報”的原則，從弱電系統建設中獲得的經濟效益、社會效益。

1.3.5、充分采用標準化的技術和產品，確保系統的開放性和可擴展性。

二、方案概要及特點

2.1、計算機網絡系統

2.1.1、方案概要

計算機網絡系統是數字化校園建設的基礎，除了為上層各類應用系統的數據傳輸提供高速通道之外，同時也是目前大多數弱電智能化系統（例如綜合安防、有線電視、電子公告屏等）的主要傳輸通道之一。目前多數弱電系統的傳輸方式正逐漸從原有的模擬方式向數字化方式發展，其主要利用的技術依托就是高速、可靠的網絡平臺。因此，網絡系統是新校區數字化校園規劃建設的關鍵內容。

1）園區網絡

新校區的校園網絡主干規劃采用目前成熟的萬兆技術。

總體規劃采用核心、匯聚、接入三層網絡構建架構，核心設備放置在網絡中心，在各組團設置匯聚節點。

各樓宇設置1－3個配線間，將樓內的信息點全部集中到各配線間內，采用百/千兆接入交換機提供各信息點接入的需要，通過千/萬兆連接到相對應的匯聚中心設備上。

2）園區無線網絡

由于目前無線網絡設備主要的支持的協議是IEEE802.11b和IEEE802.11a，帶寬分別為11M和54M，帶寬的限制使其不適合作為園區的主干技術，但是，對于新校區大面積的公共露天活動區域，以及大會議廳、報告廳由于布線系統距離的限制以及裝修美觀的要求，無線網絡作為有線網絡的一個有效補充在新校區建設中顯得尤為必要。

規劃采用無線網絡技術實現師生在新校園內隨時、隨地的接入需要，擴展網絡的使用范圍，體現新校區數字化校園網絡應用的水平。

3）校區互聯和Internet接入

新校區的校園網規劃通過大學城的園區網高速聯接到中國教育科研網的地區結點。同時，要充分考慮與中國教育科研網IPV6試驗網CERNET-2互聯的擴展性。

規劃在新校區采用若干100M鏈路聯接到公眾網上，同時可以利用該鏈路作為CERNET出口通道的備份。

2.1.2、方案特點

新校園計算機網絡系統方案必須滿足：

1）先進性：主干采用萬兆以太網和多層交換技術，使主干帶寬可以得到充分有效地利用，不僅滿足了當前的帶寬和網絡管理需求，而且要為IPv6應用保留了簡單、高效、經濟的升級途徑；無線局域網與有線網絡的互為補充提高了網絡的靈活性，擴大了網絡覆蓋的范圍。

2）高性能：核心交換機采用新一代高性能核心交換機，保證系統有一個高速骨干。

3）高可靠性：從網絡結構、鏈路冗余、設備冗余、模塊冗余、路由冗余、電源冗余等六大方面保證了新校區網絡系統的高可靠性。

4）可升級、可擴展性：網絡拓撲結構的模塊化設計為網絡規模的擴展提供了很高的可擴展性；

5）安全性、保密性：可以從物理鏈路、訪問控制、網絡防毒、入侵檢測、防火墻等方面作網絡安全保障措施。并建設好統一身份認證系統。

6）多業務支持：支持對多媒體應用，包括視頻點播、視頻會議、遠程教育等的組播支持。并可以對各種業務數據流進行差別服務，提供端到端的QoS保障。

7）校園網的可運營、可管理：提供了用戶識別、用戶管理、計費、網絡安全，流量控制和業務質量保證，統一網管等多種功能，提供了可運營，可管理手段，改變了傳統IP接入網絡難管難控的老模式。

2.2、弱電基礎設施

弱電系統規劃主要包括綜合布線系統、校園安全防范系統、校園廣播系統、多媒體教學系統、電子公告屏系統、電話通訊系統、衛星接收及有線電視系統、機房工程、消防工程等子系統。其中消防工程委托建筑設計院在建筑電氣設計中考慮。

2.2.1、綜合布線系統

綜合布線系統規劃全校園共約2萬個信息點。

綜合布線系統設計與網絡系統拓撲結構相統一。核心層設在網絡中心網絡設備機房；匯聚層基本上以各單體建筑為單位進行設置；接入層設在各弱電間綜合布線配線機柜處。

核心層與匯聚層采用48芯單模室外光纖連接。相鄰匯聚層之間采用1根12芯單模光纖連接，作為各匯聚層與核心層的備用連接；匯聚層與接入層采用1根12芯單模光纖連接。本綜合布線系統具備以下特點：

1)充分考慮到各建筑在功能的差異及對網絡的實際需求，分別選用六類布線系統和超五類布線系統，使系統設計更加合理；

2)設置信息點時，充分考慮到辦公區、學生公寓區、教學樓、圖書館、行政辦公樓、網絡中心和公共場所的功能特點，做到合理布置，適當冗余；

3)在各教學區教室、實驗室均設有信息點。

4)無線網方面，在圖書館、展覽館、學術報告廳、體育館、校園公共場所等，都設置了一定數量的無線接入點，作為有線網絡補充，提高了用戶接入的靈活性；

5)在有關大樓的大廳預留了一卡通（考勤、電子消費、門禁等）和LED顯示屏、觸摸屏信息點，為將來校園弱電系統集成創造條件；

2.2.2、電話通信系統

電話通信系統就是利用電話運營商的電信網絡，為校內用戶提供各種語音通信服務。兼顧發展使用IP數據語音/視頻系統，待條件成熟后替代傳統電話通信系統。

電話系統與電話運營商合作設計。

2.2.3、衛星接收及有線電視系統

衛星接收及有線電視系統通過有線電視網向各終端用戶提供高質量的視頻圖像，滿足師生學習、科研、生活的要求。系統可接收衛星節目、校園自辦節目和福州城市有線電視節目，提供豐富的視頻資源。

用戶終端主要分布在重要會議室、學生活動中心、食堂、體育館等。

2.2.4、校園廣播系統

通過一套廣播系統滿足學校自動打鈴、廣播通知、背景音樂等基本需求，同時通過校園的背景音樂系統，提供新校區良好的學習氛圍。

通過分區廣播的編程功能，可以編程對指定區域播放鈴聲或音樂。揚聲器主要設在教室走廊、實驗室走廊、體育館、室外公共休閑場所、學生公寓區主干道等。

2.2.5、多媒體教學系統

本系統包括多媒體教室、多媒體計算機教室、數字式語音教室和電子監考系統。多媒體教室采用專業系統解決方案，語音教室采用數字式語音教室。

規劃中每個教室留有數據接口，以滿足將來大量多媒體教學的發展趨勢，教室內各系統的管道預埋到位。多媒體教學的應用軟件在數字化校園應用系統建設中再作進一步規劃。

2.2.6、校園安全防范系統

本系統包括電視監控系統、防盜報警系統、門警系統和電子巡更系統四個部分。電視監控系統可以采用集中管理，分中心視頻控制，數字與模擬相結合的解決方案。安保中心不但可以在各中心里監控，也可通過校園網絡對重要用戶提供網上的視頻監控圖像；防盜報警系統和電子巡更系統結合校園安保的總體需求來設計實施；門警系統和電子巡更系統可結合校園一卡通系統統一部署。

2.2.7、弱電機房系統

弱電系統機房包括網絡中心機房、數據中心機房、綜合安防中心機房、一卡通中心機房等。機房是重要網絡設備和控制設備的集中存放地，確保機房安全正常運行是一項重要常規的工作。

統一規劃新校區重要信息系統機房弱電系統，應盡可能按照機房建設的有關標準進行實施，要充分考慮其供電、溫度、濕度、接地、防雷、照明、消防等方面的要求。

2.2.8、大屏幕電子公告屏、觸摸屏

在行政辦公樓的大廳、體育場館、圖書館等公共場所設置大屏幕公告屏，用于發布公告和通知、進行學校形象的宣傳等；同時在圖書館大廳、辦公樓大廳等師生密集的場所建立觸摸屏引導系統，便捷師生對校園內信息資源的查詢；在各教學樓、實驗樓等建筑一層大廳也預留大屏幕公告屏管線。

2.3、數字化校園應用系統

“數字化校園”是在“傳統校園”的基礎上，利用先進的信息化手段和工具，將現實校園的各項資源數字化，使現實校園在時間和空間上延伸開來。它是以網絡為基礎，從環境（校內、校外、設備、教室等）、資源（人力、設備、圖書、講義、課件等）到活動（教、學、管理、服務、辦公等）的信息化。校園網絡及其應用系統構成整個校園的神經系統，完成現實校園的信息傳遞和服務提供。在數字校園里，師生可以通過現代化手段，實現學校的教學、科研、管理、服務等活動的全部過程，從而達到提高教學質量、科研水平、管理效率的目的。

2.3.1、總體應用框架

針對高等學校的需求，在上圖所示的應用框架中，應用系統規劃主要包括以下內容：

2.3.2、統一用戶認證平臺

統一用戶認證平臺，提供統一的用戶管理、身份認證、安全保障服務。通過建立一個獨立的、高安全性和可靠性的身份認證及用戶權限管理系統，由該系統完成對整個校園網用戶的身份認證和權限管理，從而改變傳統分散的用戶管理模式，規范用戶操作行為，提高工作效率,降低操作成本,使各系統的整體安全性得到提高。從而改變傳統的各應用系統各自為政的身份認證方式，為在校園網內實現更高層次服務的提供可能。

2.3.3、數據管理平臺

數據管理平臺是信息服務的基礎。傳統的分散數據管理造成資源的冗余，給網絡管理帶來困難，給數據的安全帶來了隱患。該平臺對學校內各類數據進行集中存儲、集中管理，為全校范圍內的各種應用提供公共的、權威的中心數據庫。通過對數據的統一的管理和可靠性、安全性等方面的設計，使網絡數據資源的存儲和傳送的安全性得到較大的保障。

2.3.4、業務構造平臺

業務構造平臺，該平臺為URP（大學資源計劃）應用子系統提供快速開發環境，和強大、集成和統一的運行支撐環境。以提升業務系統的開發、發布和維護效率，實現開發過程中的用戶參與、快速開發、快速應用和靈活調整。

2.3.5、綜合信息門戶平臺

綜合信息門戶平臺，作為信息服務的窗口，為用戶提供信息的查詢、匯總、分類、搜索、發布，為我校的師生員工及社會用戶提供及時、有效的個性化信息服務。

2.3.6、教學資源中心

教學資源中心是以教學資源為主線對學校的各種數字教學資源進行整合，統一校園的教學資源的管理、發布及應用，規劃包括兩個部分：數字圖書館和網絡課堂教學系統。

2.3.7、校園一卡通系統

校園一卡通系統是數字化校園的基礎工程。一卡通系統借助校園網絡平臺，集證件管理、檔案管理、師生考勤、食堂管理、機房管理、身份認證等多種服務功能于一體,它可以代替學校目前使用的所有證件，如：學生證、借書證、食堂就餐券、上機證、醫療證等各種證件，應用于校園的各類消費場所，如：食堂、娛樂廳、澡房、洗衣房、游泳池商店、電子閱覽室等；也可以應用于需要進行各類身份認證管理的場所，包括電子注冊、學籍管理、成績查詢、教學管理、圖書管理、借閱管理、門警管理等。通過一卡通的銀行轉帳系統與指定銀行進行費用轉帳、圈存，實現校園“無現金流通”，給師生帶來一種全新的、方便的現代化生活，有利于簡化管理環節，提高工作效率，同時有利于實現全校各類數據的統一性和規范性。

2.3.8、其它應用系統

其它應用系統包括：辦公自動化系統、教務管理系統、學生管理系統、人事管理系統等。