第一篇：用表示遞進關系的關聯詞語造句

1.在人生旅途中，堅強的人，不但不會因為生活的磨難，變得神情憔悴或心情陰霾，而且在這個過程中學會鑒賞人生百味，讓自己變得超脫世俗!

2.老師不僅要教給學生知識，又要能引導學生盡力正確的人生觀。

3.今年上市的湯圓，不僅顏色多樣化，口味也增加不少。

4.多種樹，不僅可以綠化環境，而且可以減少空氣污染。

5.假日與家人到郊外走走，不但有益身心健康，又能增進彼此感情，何樂而不為?

6.九二一大地震，不但造成了人民財物重大損失，也使許多的家庭，失去了親人。

7.抽煙不只害人害己，也污染空氣。

8.小莉很喜歡看書，他不僅讀了國內許多名家作品，還讀了很多國外著名譯作。

9.他不但功課好，而且人緣也好。

10.我能有今天的成就，不只靠自己的努力，而且是考許多長輩和朋友的支持。

11.不只是你，還有我，都有義務愛護我們的環境。

12.這種橋不但外形美麗，而且結構堅固。

13.小明的一派謊言，不但沒使老師受騙，自己反倒成了受害者。

14.小強英文學的很快，短短一年，不但認識了許多字，而且會讀英文報紙，甚至還能和外國人交談。

15.沙漠里，別說是樹，連一跟小草都很難找到。

16.九二一大地震，國內同胞不光是捐獻財物給災區人民，又協助災民重建家園。

17.小真不光是美術方面有才華，音樂方面也很有天份。

18.陽明山不光是風景好，而且還有很多有名的溫泉。

19.小剛不只在去年的演講比賽中得到第一名，又在今年的作文比賽中獲得冠軍。

20.小萍不但歌唱的好，還會跳芭蕾舞，我非常佩服她。

21.這蛋糕不但好看，而且好吃。遞進關系的關聯詞造句

22.在操場上，除了有大聲說話的同學，還有老師也在大聲的說話。

23.他不但學習成績好，而且人長得也很善良。

24.劉翔不僅是中國的驕傲，而且是世界的自豪。

25.這孩子不僅學習好，而且品質高尚。

26.他的夢想既遙遠，又現實。

27.國有銀行不光要贏利，還要考慮社會效益。

28.花開的意義不只在于花開，也在于將花香留在心中。

29.政府不僅是廉潔的還應是廉價的。

30.火箭隊老板大贊姚明，不光球技出色還很懂得生活。

31.她不但長得陽光，而且成績優異。

32.王明不僅學習好，而且體育也好!

33.教室里除了有男生，還有女生。

34.太陽系中除了有地球，還有月球等行星。

35.我不僅回答了問題，還想得到獎賞。

36.學習不僅需要方法，還需要刻苦。

37.這兩天天氣非常不好，不但下雨，還刮大風。

38.周星馳的電影不但搞笑，還很有創意。

39.我家的貓兒不但會逮老鼠，還會捕魚。

40.小明不但會畫畫，還會唱歌。

41.葡萄不但營養豐富，而且具有一定的醫療價值。

第二篇：關聯詞語造句

關聯詞語造句

1、……又……又……：我又開心,又興奮。

2、……一面……一面……：老師一面是很慈祥,一面是很嚴格。

3、……有時……有時…… ：小紅的成績有時全班第一,有時是全班第二。

4、……一會兒……一會兒……：妹妹一會兒在做作業,一會兒在看電視。

5、……既……又…… ：天空既讓人感覺溫暖,又讓人感覺溫柔。

6、……一……就……：一開始不努力學習,臨考試的時候就要抓緊時間復習。

7、……首先……然后……：首先你要知道復習的方法,然后才可以去根據方法去復習。

8、……于是…… ：爸爸聽完電話之后,于是就急匆匆的出去了。

9、……才…… ：你才剛學會走路,怎么可能學會跳舞呢?

10、……接著……：現在洗衣服，接著，就去買菜。

11、……不僅……而且……：我不僅可以努力學習,而且還可以積極地參加課外的活動。

12、……不但……還……：我不但可以完成作業,還可以去做一些課外的練習冊。

13、……不是……就是…… ：小明不是明天來,就是后天來了。

14、……寧可……也不……：我寧可做語文卷子,也不做數學卷子。

15、……還是……：多年后見到你，你還是這個樣子。

16、盡管……可是…… ：盡管他上課不聽講,可是成績卻依然那么高。

17、雖然……但是…… ：雖然老師對我們非常嚴格,但是都是為了我們好啊!

18、……卻……：他反常的去做卷子,卻不是去玩耍。

19、如果……就…… ：如果你能努力學習,考試就一定能考好。20、假設……那么…… ：假設你不去,那么你就別想來了。

21、要是……那么…… ：要是你真的這么不嚴肅,那么就請你出去吧!

22、只要……就…… ：只要努力學習,就可以獲得好成績。

23、只有……才…… ：只有你認真做作業,才可以拿到優。

24、無論……都……：無論明天有什么變化,都不可以改期。

25、不管……也…… ：不管你怎么不尊敬同學都好,也不可以不尊敬父母。

26、因為……所以…… ：因為你上課沒聽講,所以你就不會做。

27、由于……因此……：由于你違反紀律,因此請你出去。

28、既然……那么…… ：既然你承認了錯誤,那么你就是一個知錯必改的好學生!

第三篇：關聯詞語造句

關聯詞語造句

1、任憑功課再忙,我們也要抽時間鍛煉身體。

任憑你說的天花亂墜,我也不上你的當。

2、我就不相信這道題那么難，今天我非做出來不可。

3、無論天氣有多冷，我都要上學。

4、這朵花既美又香。

5、他不僅學習好，而且工作好。

6、小剛不是忘記帶鋼筆,就是忘記戴紅領巾。

我們下課不是玩游戲，就是打籃球。

7、雖然他長得很丑，但是心地很善良。

8、因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。

9、如果明天不下雨，我就去春游。

10、只要努力學習，就會取得好成績。

1、它有時淘氣，有時可愛

2、我有時可笑，有時悲傷

3、樂曲有時高昂，有時低沉

4、它們有時高興，有時傷心

5、我有時很任性，有時很淘氣

6、一分鐘有時很長，有時又很短

7、他有時讓你高興，有時讓你生氣

8、豆豆有時很溫馴，有時又很頑皮

9、她有時讓我嫉妒，有時讓我嫌棄

10、我有時變得好壞，有時變得好乖

11、老師有時很嚴肅，有時笑口常開

12、我和我的同桌有時矛盾，有時和好

13、雨有時只下一會兒，有時下兩三天

14、語文老師有時很溫柔，有時很那個

15、我的爸爸有時候嚴厲，有時候慈祥

16、幸福有時很遙遠，有時有近在咫尺

17、海面上有時風平浪靜，有時波濤洶涌

18、霧像一個有時聽話，有時調皮的孩子

19、梁潔上課時有時認真，有時玩會東西

20、生命有時是無私的，有時卻是無情的21、鳥們有時在天空中展翅高飛，有時停在樹枝上婉轉啼叫，有時在林間歡蹦亂跳。

22、仙女們在這片神奇的綠野上游戲，有時跳舞，有時歌唱，有時漫步，有時飛翔

23、這些天，她有時高興，有時悲傷，有時又整天沉默無語，一定是發生了什么事。

24、一望無際的大海，有時像千軍萬馬一樣雄偉壯觀，有時像兇猛的巨人一樣可怕

25、大白菜的價格有時高有時低.26、他的課余生活豐富。有時打籃球，有時上網。

27、人生總是包含著五味雜陳，有時你會感到快樂，有時你會遭遇困難，有時你會期待夢想，有時也會充滿感傷，必須每樣都經歷才算完整

28、放學后,我有時直接回家,有時留在學校做作業,有時和同學去打球.

1.我們(與其)把輪船停在港口，(不如)冒著狂風暴雨前進。

2.(只有)從小學好本領，(才)更好地為國家建設出力。

3.魯迅(不僅)是偉大的文學家，(還)是偉大的思想家和革命家。

4.(盡管)今天下雨了，我們(還是)要去探望李老師。

5.因為)長城是那樣雄偉壯麗，(所以)吸引了很多游客。

6.一滴水(雖然)很小很小，(但是)無數滴水匯集起來，就可以形成江河湖海。

7.如果)我們現在不好好學習，將來(就)不能擔當起建設祖國的重任。

8.很多同學在實踐中體會到，(只要)多讀多寫，作文(就)會有進步。

9.(無論)困難有多大，我們(都)能克服。

10.(因為)他熱情地為同學們服務，(所以)受到同學們的好評。

11.(如果)你答應找小蘭一起去看畫展，(就)應該準時去找他。

12.劉胡蘭(寧可)犧牲自己的生命，(也不)說出黨的機密。

13.我(雖然)知道這件事情，(但是)并不了解事情的全過程。

14.(要么)你去，(要么)他去，總得有一個人去。

15.他(寧可)犧牲自己，(也不)暴露黨的組織。

16.同學們(一邊)走著，(一邊)談論著。

17.(不管)是什么人，誰向我們指出(都)行。

18.小李在學習上(之所以)有這么好的成績，(是因為)他平時刻苦學習的結果。

19.(不管)風浪再大，我(都)要把你送過河去。

20.王老師(不但)關心我們的學習，(而且)關心我們的身體。

21.(只要)多讀多練，(就)會提高作文水平。

22.我們的教室(不但)寬敞(而且)明亮。

23.現在我們的生活水平(雖然)有了提高，(但是)還要注意節約。

24.(如果)沒有老師的耐心教育和幫助，我(就)不會有這么大的進步。

25.(雖然)蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水，(但是)能像雨來游得這么好的卻沒有幾個。

26.(只要)人人都獻出一點愛，世界(就)會變成美好的人間。

27.(不管)走到天涯海角，我(都)不會忘記自己的祖國。

28.凡卡(寧可)在城里受罪，(也不)回到鄉下爺爺那里去。

29.邱少云(寧可)犧牲自己，(也不)暴露潛伏部隊。

30.(即使)工作再忙，他每天晚上(也)擠出時間學習英語。

31.每天上學，(要么)王潔來找我，(要么)我去找他，我倆總是結伴去學校。

32.他把他的大提包扔在一邊，懷里(仍然)緊緊地抱著一個紙箱子。

33.(雖然)我做了充分準備，這次試驗(但是)沒有成功。

34.(如果)明天下雨，我們(就)下個星期再去游樂園吧。

35.(不管)石塊有多重，小草(都)要從下面鉆出來。

36.王平和我同桌三年，(因此)我很了解他。

37.我們一定要把京張鐵路修好，否則(如果)那些外國人會譏笑我們，(就)會是中國工程師失去信心。

38.他干的活計(不但)速度快，(而且)質量好。

39.(因為)這種草，(所以)是堅韌的草。

40.這艘輪船(不但)載客多，(而且)速度非常快。

41.江濤(因為)刻苦學習，(所以)學習成績一直保持優秀。

42.(只要)在社會主義新中國，少年兒童(就)能過上幸福的生活

43.一場大雪過后，孩子們在雪地上(一邊)堆雪人，(一邊)打雪仗。

44.他們是那么平凡，那么樸實，那么純真，(而且)那么謙虛。

45.(因為)他真正下了苦功，(所以)成績有了很大的提高。

46.他(不但)學習和品德都很好，(而且)身體也很好。

47.(因為)我的身體不好，(所以)我要參加體育鍛煉。

48.(只要)刻苦地鉆研，(就)能掌握科學技術。

49.(不管)風吹雨打，我們(都)要堅持到校學習。

50.弟弟(雖然)年紀小，(但)很懂事。

51.李老師(雖然)身體不好，(但是)一直堅持給我們上課。

52、(盡管)風吹雨打，我們(也)堅持到校學習。

53、(就算)成績再好，你(也)不能自滿呀!

54、我(雖然)這么用功，(但是)成績還是不如你

55、有人口頭上(雖然)講得很好，(但是)行動卻做得很少。

56、(即使)雨再大，路再滑，我們(也)要按時報到。

57、這種境界，(既)使人驚嘆，(又)叫人舒服。

58、四合院的房子與房子之間，(不是)相互連接，(就是)各自分開，有分有合。

59、雷鋒(雖然)死了，(但是)他的精神永遠在我們心中。

60、這個橡皮(不是)我的，(而是)李明的。

61、這樣的住宅(雖然)有些擁擠、雜亂，(但是)非常適合人與人之間的交流。

62、(如果)水再上漲，江堤(就)有危險。

63、(即使)困難再大，我們(也)要堅持上學。

64、(如果)明天天晴，秋游(就)按期舉行。

65、道德(雖然)只是個簡單的是與非的問題，(但是)實踐起來卻很難。

66、上海(不但)是一個重要的工業基地，(而且)是一個科學文化中心。

67、世界上的事物(不僅)有簡單的聯系，(也)有不少復雜的聯系。

68、誠實是美德，(無論)做什么，(都)要講老實話，辦老實事。

69、(如果)想參加書法培訓班，(就)得主動提出申請。

70、(不是)靠別人，(而是)靠自己。

71、劉胡蘭(雖然)犧牲自己，(但是)不出賣同志。

72、星期天你(與其)去公園，(不如)去奶奶家。

73、媽媽(一邊)看電視，(一邊)織毛衣。

74、做事(只有)堅持不懈，(才能)成功。

75、小明(不但)學習好，(而且)體育也很棒。

76、我(不但)寫完了作業，(而且)寫了些課外題。

77、這支筆(不是)你的，(就是)小紅的。

78、(不管)是學生，(都)應該好好學習。

79(如果)天下雨，我們(就)不能在室外上體育課。

80、(只有)鄞奮學習，(才)能提高成績。

81、(如果)明天爸爸不上班，他(就)會帶我上公園。

82、為了祖國的邊疆的安全，(就算)忍受寂寞，(也)是值得的。

83、魯迅(不僅)是偉大的文學家，(也)是偉大的思想家和革命家。

84、(因為)時間是寶貴的，(所以)我們要加倍珍惜時間。

85、(因為)河道縱橫交叉，(所以)小艇成了主要的交通工具。

86、小艇(不但)速度非常快，(而且)還能做急轉彎。

87、書(雖然)讀得很多，(但是)不會靈活運用是不行的。

88、讀了這個故事，大家(不但)知道了許多海洋的奧秘，(而且)激發了探索科學的興趣

89、(即使)遇到陰雨天氣見不到太陽，國旗(也)依然按日出時間高高地升起在天安門廣場。

90、(因為)知識的海洋是無邊無際的，(所以)學無止境。

91、(如果)人人講究文明衛生，我們的環境(就)會更好。

92、周末的晚上，我(不僅)看電視，(還)聽音樂。

93、xx多才多藝她(不但)會唱歌，(而且)會跳舞。

94、(既然)他對你的批評是正確的，你(就)應該虛心接受。

95、(如果)前面的東西沒有領會，(就)不要著急學后面的東西。

96、我(之所以)熱愛自己的家鄉，(是因為)那是我生長的地方。

97、昨天的電視節目真精彩，(除了)兒童歌舞之外，(還有)我喜歡的《動物世界》。

98、(因為)武漢的夏天特別熱，(所以)有“火爐”之稱。

99、(既然)你工作忙，(就)不要來了。

100、(只要)調換一下出場順序，(就)能轉敗為勝。

第一步：熟記8種類型的名稱、前半句與后半句的關系及與這個名稱相對應的8種關聯詞。(至少背一個例句，例句背得越多越好。)

第二步：能夠準確地辨別出一個句子的前半句話與后半句話的關系。依據背的關聯詞，選擇最恰當的關聯詞。

具體做法：下列內容中，除了畫線部分需要理解之外，其它內容都要背下來。

一、關聯句分為8種類型：

1并列句。各分句間的關系是平行并列的，如：這衣裳既漂亮，又大方。常用的關聯詞語有：又又、既又、一邊一邊、那么那么、是也是(不是)、不是而是等。

2承接句。各分句表示連續發生的事情或動作，分句有先后順序，如：看了他的示范動作后，我就照著樣子做。常用的關聯詞語有：接著、就、于是、又、便等。

3遞進句。分句間是進一層的關系，如：海底不但景色奇異，而且物產豐富。常用的關聯詞語有：不但(不僅)而且、不但還、更(還)、甚至等。

4選擇句。各分句列出幾種情況，表示從中選出一種，如：我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。常用的關聯詞語有：不是就是、或者或者、是還是、要么要么、寧可(寧愿)也不、與其不如等。

5轉折句。后一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反。如：雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。常用的關聯詞語有：雖然但是、盡管可是、然而、卻等。

6因果句。分句間是原因和結果的關系，如：因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。常用的關聯詞語有：因為(由于)所以、因而(因此)、既然就、之所以是因為等。假設句。一個分句表示假設的情況，另一個分句表示假設實現后的結果。如：如果明天下雨，運動會就不舉行了。常用的關聯詞語有：如果就、即使也等。

8條件句。一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產生的結果，如：只要我們努力，成績就會不斷地提高。常用的關聯詞語有：只要就、無論(不管、不論)也(都)、只有才、凡是都、除非才等。

二、練習。

方法：(以第一題為例)第一步：先分析多讀多練與作文會進步的關系是條件關系。此步還可以這樣做：用排除法，先刪去8種的最不著邊的幾種，并列句、承接句、遞進句、選擇句、轉折句、假設句6種肯定不是。現在只剩下因果與條件兩種了。用因果關系的關聯詞試一試，比較別扭。還是用條件比較合適。

第二步：選擇條件關系的關聯詞，逐一去試填。用無論(不管、不論)也(都)凡是都除非才句子不通順。而用只要就表達了作文進步的唯一條件是多讀多練這與實際不相符。事實上，作文進步的條件除了多讀多練之外，還需要我們遣詞造句、布局謀篇的能力。因些只能用只有才。

第三步：把做過的、正確的關聯詞填空題背下來。積累語文學習的語感。有時憑借語感做題，正確率也很高。

考試形式：有四、五種，但萬變不離其宗。只要正確判斷出句子前半句與后半句的關系，一切問題也就迎刃而解了。

1、()多讀多練，作文()會進步。

2、()你答應去，()該準時去叫他。

3、()這本小說有趣極了，()我一口氣就把它看完了。

4、雨來()犧牲生命，()泄露秘密。

5、凡卡心想，()在城里受罪，()回到鄉下爺爺那里去。

6、我倆()住得很遠，()不常見面。

7、()別人的意見不一定全對，我們()要虛心聽取。

8、()要努力讀書，()要關心政治。

9、()軍校招生，我()報考軍校。

10、()走到哪里，他()聽到樂聲。

11、()非典疫情再大，我們()戰勝困難。

12、()大家都同心協力，這場無聲的戰斗，我們()會取得勝利。

13、花()多，()沒有奇花異草。

14、()對犯錯誤的同學，我們()不應該輕視他們。

15、我們要組織到公園參加游園晚會，你不去，他()不去。

16、天安門廣場西側的人民大會堂()高大，()莊嚴。

17、我問小剛：你()參加美術小組，()參加航模小組?

18、小剛讓我猜他參加了什么興趣小組，我說：()美術組，()航模組。

19、()他不一定能來，我們()要通知他。

20、這里的花()很多，()沒有奇花異草。

21、魯迅先生()愛惜自己的時間，()愛惜別人的時間。

22、我們()可以看見鐵絲網和胸墻，()可以看見火力點，()連敵人講話都聽得見。

23、()天氣很冷，爺爺()要堅持早鍛煉。

24、()我們現在不好好學習，將來()不能擔當起建設祖國的重任。

25、很多同學在實踐中體會到，()多讀多寫，作文()會有進步。

26、()困難有多大，我們()能克服。

27、()他熱情地為同學們服務，()受到同學們的好評。

28、()你答應找小蘭一起去看畫展，()應該準時去找他。

29、劉胡蘭()犧牲自己的生命，()說出黨的機密。

30、放學后，我們()在街上亂跑，()回家讀一讀課外書。

31、我()知道這件事情，()并不了解事情的全過程。

32、()你去，()他去，總得有一個人去。

33、他()犧牲自己，()暴露黨的組織。

34、同學們()走著，()談論著。

35、()是什么人，誰向我們指出()行。

36、小李在學習上()有這么好的成績，是()他平時刻苦學習的結果。

37、()風浪再大，我()要把你送過河去。

38、王老師()關心我們的學習，()關心我們的身體。

39、()我們多讀多練，()會提高作文水平。

40、我們的教室()寬敞()明亮。

41、現在我們的生活水平()有了提高，()還要注意節約。

42、()沒有老師的耐心教育和幫助，我()不會有這么大的進步。

43、()蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水，()能像雨來游得這么好的卻沒有幾個。

44、()人人都獻出一點愛，世界()會變成美好的人間。

45、()走到天涯海角，我()不會忘記自己的祖國。

46、凡卡()在城里受罪，()回到鄉下爺爺那里去。

47、邱少云()犧牲自己，()暴露潛伏部隊。

48、()工作再忙，他每天晚上()擠出時間學習英語。

49、每天上學，()王潔來找我，()我去找他，我倆總是結伴去學校

50、他把他的大提包扔在一邊，懷里()緊緊地抱著一個紙箱子。

51、()我做了充分準備，這次試驗()沒有成功。

1.天上的云千奇百怪。有的像隨波逐流的蘭舟，有的像起航遠行的白帆。

2.天上的白云，有的像柔軟的棉花糖，有的像俏皮的小動物。

3.天空中的云真是姿態萬千哪，有的像牛，有的像棉花糖，還有的正欲奔騰的烈馬……

4.天上的云有的像狗，有的像兔子。

5.天上的火燒云，有的像威武端莊的石獅，有的像一頭奔騰的駿馬，很漂亮。

6.天上的白云奇形怪狀，有的像花，有的像兔子。

7.天上有的白云，有的像可愛的小白羊伸著脖子在“咩咩”地叫，有的像小牛低著頭在吃草。

8.山上的石頭千奇百怪，有的像是雞蛋，有的像是小兔子，非常可愛。

9.花壇里的花都競相開放了，有的像紅紅的雞冠，有的像寬寬的手掌，千姿百態。

10.參賽的.斗牛犬們有的打扮得像公主、有的像搖滾明星、有的像拉拉隊隊長、大黃蜂，而與其它參賽選手不同的是，巴迪幾乎“未施粉黛”。

11.在那兒我們看到一些人在放風箏。這些風箏造型各異。有的像鳥，有的像魚，它們真是漂亮。

12.在山西省聞喜縣的稷王山里，現在還能見到一種五色石子，有的像麥粒，有的像綠豆。

13.啊!冬季飄下的雪花，多美啊!有的像一片片鵝毛飄落下來；有的像棉花一樣。真美啊!

14.天上的云，有的像綿羊，有的像雄獅。

15.天邊的火燒云姿態萬千，形態各異，有的像一匹馳騁在草原上的駿馬，有的像乘風破浪的海燕……真是美極了。

16.天上的云多模多樣，有的像一頭白色的奔馬，有的像一只飛龍。

17.天上的云姿態各異，有的像輕紗，有的像奔馬。

18.蔚藍的天空，飄著一朵朵云彩，有的像正在垂頭吃草的綿羊，有的像馳騁于草原上的駿馬。

19.黃山奇石眾多，形態各異，各有各的特色，有的像仙人指路，有的像猴子……數不勝數。

20.黃山的巧石，無處不有，形體各異，有的像真實人物，形態逼真；有的像飛禽走獸，栩栩如生。

21.天上的白云有的像白馬，有的像棉花。

1、我們不但要學會動腦，還要學會動手。

2、學習不是一朝一夕的事，而是一個長期的過程。

3、要么我們被困難嚇倒，要么我們把困難克服。

4、不管是刮風，還是下雨都堅持每天去上學。

5、小明不僅是我們的組長還是我們的班長。

6、只要條件允許，就和她結婚。

7、一邊走路，一邊唱歌。

8、不管來不來，總得打個電話告訴我。

9、我不是沒有認真學習，而是這次考試時沒看仔細題。

10、因為我明天有事，所以不能和你一起去游樂場。

11、這次旅行是到八仙嶺郊野公園，還是到大潭郊野公園。

12、既然玩電動玩具會影響功課，那么就不要去玩就好了。

13、與其浪費時間，不如做些有意義的事。

14、無論何時，無論何地，我們都要保持清醒的頭腦。

15、與其臨淵羨魚，不如退而結網。

16、我們不僅要學習好，還要思想好。

17、不但人長得漂亮，而且聰明。

18、既然你知道錯了，就要改正。

19、他一邊唱歌，一邊跳舞。

20、成功不是天上掉下來的，而是通過拼搏換來了。

21、無論春夏秋冬，無論刮風下雨，他都是第一個到學校打掃衛生。

22、無論前進的路上有多少困難我們都會一直走下去

23、幾房的本家大約已經搬走，所以很寂靜。

24、即使我跑得不快，我也要參加比賽。

25、無論發生什么，我都會幫助你。

26、這個句子不是你造不出來，而是你懶不想動腦筋。

27、只有春天的到來，生活里才能開滿鮮花。

28、因為你昨天沒到校，所以今天的新課你不容易聽懂

29、與其坐著干著急，不如打個電話去問一下。

30、在美國迪士尼樂園里我玩得既開心又快樂。

31、無論通往成功的路途有多艱辛，我都不會放棄。

32、因為有氧氣，所以地球上才有生命。

33、假如明天不下雨，我們就到黃泥涌郊野公園去旅行。

34、只有努力學習，才能有所成就。

35、他不但是“三好學生”，而且是“優秀班干部”。

36、還沒有做最后的決定。

37、如果你努力學習，那么你一定會有所進步。

38、無論多么困難，都要堅持不懈。

39、雖然金子很名貴，但我還是要做一塊鋼。

40、過了那樹林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。

41、天氣太熱了，即使把風扇開到最大，也會不停地出汗。

42、雖然月亮會發光，但它不是恒星。

43、只要有水，就能解渴。

44、與其在世上享樂，不如為社會多做些貢獻。

45、晚上，我不是看書，就是看電視。

46、假如河水再往上漲，河堤就有危險了。

47、無論是果實累累的金秋，還是白雪皚皚的隆冬，都留下了我和伙伴們童稚的笑語和美麗的夢想。

48、妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸買。

49、與其在家睡覺，不如出去散步。

50、只有努力學習，才能考上大學。

51、雖然我長得不高，但是卻跑得很快。

52、因為這里有個大型超市，所以買東西很方便。

53、一邊做作業，一邊看電視是不好的。

54、哪怕你不答應，我也要去。

55、他不是不喜歡和我們一起玩，而是因為家里有太多事等著他做。

56、如果你愿意，我就陪你到白云山看看。

57、寧可自己委屈點，也不讓孩子受苦。(.)

58、因為太陽離我們太遠了，所以看上去只有盤子那麼大。

59、張老師不僅關心我們的功課，還關心我們的身體。

60、地球上不但有氧氣，而且還有氮氣。

61、運動員只有不斷地苦練，才能獲得優異的成績。

62、中國是火藥的故鄉，又是火箭的故鄉。

第四篇：句子篇 關聯詞語造句

十一、句子篇

關聯詞語造句 注（前3個是課文出現過的關聯詞語）

1、任憑功課再忙,我們也要抽時間鍛煉身體。

任憑你說的天花亂墜,我也不上你的當。

2、我就不相信這道題那么難，今天我非做出來不可。

3、無論天氣有多冷，我也要上學。

無論家里怎么困難，父母也要送小明去讀書。

4、這朵花既美又香。（并列關系）

5、他不僅學習好，而且工作好。（遞進關系）

6、小剛不是忘記帶鋼筆,就是忘記戴紅領巾（選擇關系）

我們下課不是玩游戲，就是打籃球。

7、雖然他長得很丑，但是心地很善良。（轉折關系）

8、因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。（因果關系）

9、如果明天下雨，運動會就不舉行了。（假設關系）

10、只要努力學習，就會取得好成績。（條件關系）修辭手法造句（課文出現過的修辭手法）

1、荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（比喻句）

2、春天來了，桃花笑紅了臉。（擬人句）

3、下課了，同學們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在做游戲，瞧，他們玩得多開心啊！（排比）

4、是誰養育了我們？是我們的父母！（設問）

5、這難道不是偉大的奇觀么？（反問）

6、家里靜得出奇，連一根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。（夸張）他種的花很香，幾十里外就能聞到花香了。

十二、古詩名句運用篇

今冊學過的古詩名句該如何運用

（1）“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。”是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子呢，卻是一去不復返。不抓住今天，永遠期盼著明天，幸運會向你招手嗎？（2）昨天下午，張老師布置了一道數學思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“踏破鐵鞋無覓處”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，真是“山重水復疑無路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解開了這道難題。

（3）我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。

（4）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，“有志者事竟成”。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。

（5）我知道的名言：少壯不努力，老大徒傷悲。學而不厭，誨人不倦。（6）俗話說：“當局者迷”。說明這個道理的詩句是：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”（7）形容給人帶來意想不到的驚喜的詩句是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

（8）唐代李白與友人送別時，寫下了“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流，”表達了與友人依依惜別之情！（9）唐代王維與友人送別時，寫下了“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人，”表達了與友人依依惜別之情！

十三、課文道理（體會）匯總

1、《題西林壁》蘇軾（宋）

告訴我們：觀察的角度不同，觀察的效果也不相同。

對廬山雄奇壯觀、千姿百態景象的贊美。

2、《游山西村》陸游（宋）

告訴我們：遇到困難不要灰心，總會有新的契機出現。

刻畫了農民淳樸、好客的品性，表現了詩人對農村生活的真摯感情。

3、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

李白（唐）

贊美了祖國河山的壯麗美好，表達了詩人送別友人時依依惜別的感情。

課外送別詩——《贈汪倫》和《別董大》

4、《送元二使安西》

王維（唐）

該詩借分手時的勸酒，表達出對友人依依惜別之情。

5、《爬山虎》

葉圣陶

道理：只要我們善于觀察，就會有所發現。

6、《巨人的花園》王爾德 道理：讓我們體會到，快樂應當和大家一起分享。

7、《去年的樹》

道理：讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。

8、《卡羅納》

體會：人與人之間要互相理解，互相關愛。

9、《給予是快樂的》

體會：明白了給予是快樂的道理。

10、《為中華之崛起而讀書》 體會：我們應該樹立遠大的理想，為祖國做貢獻。

11、《烏塔》

體會：明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神以及獨立生活的能力。

十四、單元課文體會

學習完每個單元課文的體會是什么？

1、第1單元課文（寫景）體會：我感受到了祖國的自然風光是那么壯觀，美麗。

2、第2單元課文（觀察）體會：我懂得了只要我們善于觀察，就會有所發現。

3、第3單元課文（寫童話）

體會：我感受到了童話故事神奇，有趣，以及富有想象力。

4、第4單元課文（寫動物）

體會：表達了作者對動物的喜愛與贊美。

5、第5單元課文（寫世界遺產）

體會：我們要自覺保護文物古跡和風景名勝。我為我們的祖國有這樣美麗的風景而感到自豪。

6、第6單元課文（人間真情）

體會：我體會到人與人之間要互相關愛，互相幫助。

7、第7單元課文（成長的故事）體會：讓我懂得了如何自立，如何與人相處。

8、第8單元課文（科學技術）

體會：我感受到科學技術發展的驚人速度。

十五、課文事物特點匯總 第1單元課文（寫景）

1、被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。我喜歡錢塘江大潮的壯觀景象。

2、世界最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。

3、鳥類眾多的鳥的天堂。

4、絢麗多彩的火燒云。第2單元課文（觀察）

1、嫩綠的爬山虎。

2、不肯隨遇而安的蟋蟀。

3、不輕易改變自己想法的魏格納。第3單元課文（寫童話）

1、任性，冷酷無情的巨人。

2、努力去尋找幸福的青年。美麗善良的智慧女神。

3、珍惜友情，信守承諾的鳥兒。

4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小紅狐。第4單元課文（寫動物）

1、高傲，架子十足的白鵝。

2、全是海軍上將派頭的白公鵝。

3、性格古怪，淘氣可愛的貓。

4、慈愛盡職的母雞。第5單元課文（世界遺產）

1、長、高大堅固、氣魄雄偉的長城。

2、風景優美的頤和園。

3、規模宏大、類型總眾多、個性鮮明的秦兵馬俑。第6單元課文（人間真情）

1、默默無聞、無私奉獻、一心為他人著想的鄉親們。

2、不顧個人安危，急他人所急的李博士。一心為他人著想，無私奉獻的小錢。

3、失去母親的卡羅納。

4、關愛弟弟，只求奉獻不求索取的小男孩。第7單元（成長的故事）

1、有著遠大抱負，為中華之崛起而讀書的周恩來。

2、平易近人，堪稱楷模的葉圣陶。

3、熱愛生活的烏塔。第8單元課文（科學技術）

1、呼風喚雨的世紀。

2、神奇、方便舒適的電腦住宅。

3、類型眾多的恐龍。

十六、考試技巧篇 請記住老師的叮嚀！

1、做閱讀題的一般步驟，幫助你順利答題 一讀：明確體裁（人、事、景、物）。

二讀：概括大意，把握中心（抓題眼，并注意在結尾或對話中尋找）。三讀：仔細讀題，理解題意，先易后難。

四讀：解決感悟類的問題，反復讀原文，在文中找答案。

2、考場作文高分策略

（一）（1）、不要緊張，平常心態。

（2）、要寫上題目，開頭一定要點題，結尾也一定要扣題，開頭不要太長，2-3行字即可。

（3）、最好寫滿格，字數控制在400-550字以內，段落至少3段。（4）、記敘文要有具體的事例，事例要有情節，即起因、經過、結果。（5）、不要用白話或寫些庸俗的語言。

（6）、要打搞或列提綱，字的筆跡、顏色、大小要一致，字體起碼要工整（即橫豎要直，筆畫不要纏在一起，更不能涂鴉），標點要認真寫。（7）、寫完后要檢查是否有錯別字。

3、考場作文高分策略

（二）（1）、要認真、仔細審題。

（2）、選與眾不同的內容寫。

（3）、用細節描寫吸引人（語言、動作、神態、心里活動等的描寫）。（4）、用真情實感打動人。

（5）、運用學過的句式：感嘆句、反問句、比喻句、擬人句、排比句等。

第五篇：用關聯詞語的句子

【常見的幾種關系】

并列關系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……

因果關系；因為……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因為……

條件關系；只要……就……；只有……才……；無論……都……；不管……總……

轉折關系；雖然……但是……；盡管……還是 假設關系；如果……就……；即使……也……；要是……就……

選擇關系；不是……就是……；是……還是……；與其……不如……；寧可……也不……

遞進關系；不但……而且……；不僅……還……