第一篇：遞進關系的句子

遞進關系的句子

1、藝術節到了，舞臺上的小演員們不但會唱歌，而且還會跳舞，真是棒極了。

2、中國夢不僅屬于中國，更屬于世界。

3、你不但謙虛而且還不恥下問以及還在網上來征求答案。

4、政府不僅是廉潔的，還應是廉價的。

5、這部電影不但逗人，而且也上了一堂有價值的道德教育課。

6、只在這一瞬間，我就明白了，不僅要知道交通規則，還要落實到行動中。

7、這道菜不但好看而且好吃……

8、他不但學習好，而且跳舞也好。

9、我不但會游泳，而且還會舞蹈。書本不但可以交給我們知識，而且還可以讓我們輕松笑一笑。

10、這種工作不但骯臟，而且吃力，原是男人做的工作，但是她從無怨言。

11、他不但會說英語，而且還會說法語。

12、下棋的走法不但多種多樣，而且錯綜復雜。

13、葡萄不但營養豐富，而且具有一定的醫療價值。

14、她不僅舉止優雅大方，還平易近人。

15、實驗工作不但需要準確的測量，而且需要準確的計算。

16、小明不但學習成績好，而且常幫媽媽做家務。

17、隨著經濟轉型，過去20年服務業不但得以蓬勃發展，而且更趨多元化。

18、這次比賽不僅職業運動員可以參加，而且業余運動員也可以參加。

19、他聽到小孩的頂幢不僅不生氣還哈哈大笑起來。

20、喜鵲不但歌聲動聽，而且是報喜之鳥，總是給人們預報喜訊。

21、小紅不但學習差，而且天天遲到。問題未必也太簡單了點吧！

22、小明不但學習成績好，而且也很勤勞。下次不要提這么幼稚的問題，再幼稚一點我就不會了。

23、她不僅成績好，還喜歡樂于助人。

24、小明不但學習好，而且能歌善舞。

25、我不僅會跳舞還會唱歌

26、我們好好學習，不僅說，更要去做。

27、我不但數學100分，而且語文也100分。

28、我家旁邊的超市不僅有賣水果，還有賣鮮花，卻沒有零食。

29、一名好的老師不僅教知識，更要教方法。

30、這兒不但有名人字畫，而且有玉器古玩，以及及其珍貴的

第二篇：用表示遞進關系的關聯詞語造句

1.在人生旅途中，堅強的人，不但不會因為生活的磨難，變得神情憔悴或心情陰霾，而且在這個過程中學會鑒賞人生百味，讓自己變得超脫世俗!

2.老師不僅要教給學生知識，又要能引導學生盡力正確的人生觀。

3.今年上市的湯圓，不僅顏色多樣化，口味也增加不少。

4.多種樹，不僅可以綠化環境，而且可以減少空氣污染。

5.假日與家人到郊外走走，不但有益身心健康，又能增進彼此感情，何樂而不為?

6.九二一大地震，不但造成了人民財物重大損失，也使許多的家庭，失去了親人。

7.抽煙不只害人害己，也污染空氣。

8.小莉很喜歡看書，他不僅讀了國內許多名家作品，還讀了很多國外著名譯作。

9.他不但功課好，而且人緣也好。

10.我能有今天的成就，不只靠自己的努力，而且是考許多長輩和朋友的支持。

11.不只是你，還有我，都有義務愛護我們的環境。

12.這種橋不但外形美麗，而且結構堅固。

13.小明的一派謊言，不但沒使老師受騙，自己反倒成了受害者。

14.小強英文學的很快，短短一年，不但認識了許多字，而且會讀英文報紙，甚至還能和外國人交談。

15.沙漠里，別說是樹，連一跟小草都很難找到。

16.九二一大地震，國內同胞不光是捐獻財物給災區人民，又協助災民重建家園。

17.小真不光是美術方面有才華，音樂方面也很有天份。

18.陽明山不光是風景好，而且還有很多有名的溫泉。

19.小剛不只在去年的演講比賽中得到第一名，又在今年的作文比賽中獲得冠軍。

20.小萍不但歌唱的好，還會跳芭蕾舞，我非常佩服她。

21.這蛋糕不但好看，而且好吃。遞進關系的關聯詞造句

22.在操場上，除了有大聲說話的同學，還有老師也在大聲的說話。

23.他不但學習成績好，而且人長得也很善良。

24.劉翔不僅是中國的驕傲，而且是世界的自豪。

25.這孩子不僅學習好，而且品質高尚。

26.他的夢想既遙遠，又現實。

27.國有銀行不光要贏利，還要考慮社會效益。

28.花開的意義不只在于花開，也在于將花香留在心中。

29.政府不僅是廉潔的還應是廉價的。

30.火箭隊老板大贊姚明，不光球技出色還很懂得生活。

31.她不但長得陽光，而且成績優異。

32.王明不僅學習好，而且體育也好!

33.教室里除了有男生，還有女生。

34.太陽系中除了有地球，還有月球等行星。

35.我不僅回答了問題，還想得到獎賞。

36.學習不僅需要方法，還需要刻苦。

37.這兩天天氣非常不好，不但下雨，還刮大風。

38.周星馳的電影不但搞笑，還很有創意。

39.我家的貓兒不但會逮老鼠，還會捕魚。

40.小明不但會畫畫，還會唱歌。

41.葡萄不但營養豐富，而且具有一定的醫療價值。

第三篇：肥城遞進工程

關于創建國家公共文化服務體系示范項目

實施縣級城市公共文化服務志愿者遞進培養工程情況的報 告

肥城市地處山東中部、泰山西麓。總面積1277.3平方公里，轄11個鎮、3個街道辦事處、1個省級高新技術開發區，607個村（居），總人口97.51萬人。肥城歷史文化豐富，古稱“君子之邑”，是史圣左丘明的家鄉，商圣范蠡最后的定居之地。是全國縣域經濟基本競爭力百強、全國中小城市綜合實力百強、全國中小城市科學發展百強、全國中小城市最具投資潛力百強、全國中小城市最具區域帶動力百強、山東省社會文化先進縣、山東省文化信息資源共享示范縣。

近年來，肥城市以落實科學發展觀為指導，積極探索加強公共文化服務體系建設新路子，實施了以“把優秀的文化愛好者培養成文化骨干，把優秀的文化骨干培養成公共文化輔導員，把優秀的輔導員培養成弘揚社會主義核心價值體系的文化服務志愿者”為主要內容的公共文化服務志愿者遞進培養工程，并堅持在實踐中總結規范，在探索中完善提高，形成了良好的發展導向和運作管理機制。

一、順應形勢，在調研中孕育“遞進培養工程”

近年來，肥城市委、市政府高度重視文化建設，先后出臺了《關于推進文化強市建設的意見》、《關于進一步加強農村公共文化服務體系建設的意見》等一系列政策措施，實施了文化陣地標準化建設、農家書屋建設、農村公益電影放映、文化信息資源共享等文化惠民工程，形成了較為完善的市鄉村三級公共文化服務網絡。隨著陣地設施的不斷完善，如何加強管理使用，使其充分發揮作用，成為各級面臨的一個新課題。通過進村入戶調研，我們深深認識到，隨著公共文化服務體系建設的進一步推進，在縣域內公益性文化機構有限的從業人員與越來越多的受眾群體之間的矛盾將日益突出，必須弘揚志愿者精神，鼓勵和引導社會各方面人士積極參與到公益文化建設中來，建設一支高素質的文化志愿者隊伍，才能有效緩解公共文化服務體系建設中人力資源短缺的矛盾，提升公共文化服務水平。同時，由于當前經濟、社會發展發展不均衡，我國城鄉仍然存在一些突出的社會矛盾和問題，這些矛盾和問題在縣域內都有集中體現，處理不好，將會影響到城鄉社會的和諧穩定。這就迫切需要創新社會管理，充分發揮文化的力量，建立有效的調處機制，加強縣級公共文化服務體系建設，發揮好文化引導社會、教育人民、推動發展的功能，通過提供積極向上、健康有益的精神文化產品和服務，豐富群眾文化生活，發揮文化“以文化人，潤物無聲”的作用，著力培育良好社會風尚，著力疏導情緒、化解矛盾、關愛人心、撫慰人心，促進人際之間的和睦和社會關系的和諧，把基層群眾的注意力吸引和引導到改革發展上來，自覺維護安定團結的良好局面。為此，2009年3月，我們研究制定了《關于實施公共文化服務志愿者遞進培養工程的意見》，力爭通過3—5年的努力，使全市所有社區、村居全部配備2—3名思想覺悟高、業務素質強、具有組織協調能力、傳播先進文化的公共文化服務志愿者。

二、分類指導，在工作中落實“遞進培養工程”

實施“遞進培養工程”，必須抓住關鍵環節，保障任務目標落到實處。工作中，建立了注冊登記、教育培養、管理監督、考核激勵等機制，持續用力，深入推進。

（一）層級遞進，逐步提升素質。由市文化部門牽頭，組織對全市 2 各街鎮村、各企事業單位文化愛好者進行摸底排查，并通過歌手大賽、票友大賽、桃鄉大舞臺等活動發現人才，對3200多名文化愛好者，逐一登記，建立業余文化人才庫。一是指導業余文化愛好者組建秧歌隊、合唱團等群眾性文化隊伍，參加農村文化藝術節、消夏廣場文藝演出、桃花節等各類文化活動，發揮個人特長，展示才藝，使他們逐步成長為舞臺上的文化骨干；二是采取集中培訓與具體指導相結合的方式，下發菜單式培訓目錄，讓文化骨干根據自身需求，參加不同專業的培訓，提高輻射帶動群眾開展文化活動的能力，成為一專多能的的公共文化輔導員；三是按照職業、特長和業務能力對公共文化輔導員評定星級，引導他們把文化活動與精神文明、移風易俗、弘揚新風正氣結合起來，提升思想境界，培育志愿服務精神，自愿報名成為公共文化服務志愿者。2009年以來，累計舉辦培訓班24期，對 2600多名文化骨干進行了培訓輔導，培育了700多名文化輔導員和400多名文化服務志愿者。

（二）加強管理，發揮帶動作用。不斷探索各類文化人才管理方式方法，建立了全市公共文化服務隊伍管理體系，形成“總分相聯、條塊結合”的服務網絡。在市文化館成立公共文化服務志愿者俱樂部，負責全市公共文化服務志愿者隊伍的注冊登記、日常管理、活動規劃和協調運作。根據地域區劃、工作單位分組，相應成立文化志愿者服務支隊，設在各街道文化站以及重點企業、社區，負責管轄范圍區內的文化服務志愿者管理。市志愿者俱樂部定期召集文化志愿者，安排編創計劃，結合不同時期群眾要求，確定活動內容和主題，組織開展群眾文化藝術培訓、文藝演出，參與文明創建、扶貧濟困、幫殘助老等多種形式的文化活動，努力形成互助友愛的人際關系和文明和諧的社會風尚，促進市民文明素質和城市文明程度同步提升。

（三）建立機制，保障工程實施。以機制激發活力，把完善長效機制作為推進“遞進培養工程”的重要手段，不斷建立完善運行工作機制。考核督導機制，市政府將基層文化隊伍建設列入為民要辦的民生實事，納入經濟社會發展整體規劃，把群眾對文化活動的滿意度作為考核文化工作業績的重要依據，列入街鎮黨委、政府考核目標。成立了領導小組，出臺了實施方案，明確了責任主體和形象進度，一月一匯報、兩月一調度、一季度一檢查，嚴格督導；投入保障機制，強化服務保障，統籌整合資源，為文化輔導員和文化隊伍提供物質保障。2009年以來，市財政每年拿出100萬元用于文化隊伍建設，市鄉村先后投入460多萬元，用于“遞進培養工程”學習培訓，器材配備、組織開展各類活動；表彰激勵機制，充分運用教育、管理、政策等多種手段，抓好公共文化服務志愿者激勵。開展了公共文化服務志愿者標識評選，推出了彰顯志愿精神、體現肥城特色的文化志愿者標識。經常組織開展志愿者宣誓、授旗、向志愿者頒發榮譽證書、送鮮花等形式活動，增強志愿者對志愿服務的認同感和歸屬感。每年都對公共文化服務志愿者的活動開展情況進行評比，對表現突出的予以表彰獎勵，并通過對他們在媒體進行廣泛宣傳，擴大社會影響。鼓勵機關、學校和企事業單位在同等條件下優先錄取和聘用優秀志愿者，建立起志愿服務與社會認同相對接的考評機制，引導社會關注志愿服務事業、弘揚志愿服務理念、深化志愿服務活動。

三、注重創新，在實踐中檢驗“遞進培養工程”

公共文化服務志愿者遞進培養工程立足于新形勢下群眾日益增長的精神文化需要，積極探索工作的新內容、新方式，以人為本，層級遞進，既形成了覆蓋城鄉的公共文化服務工作者網絡體系，又充分發揮文化教育人、引導人、促進和諧的無窮力量，成為公共文化服務體系建設中一個閃光的亮點，符合申報創建國家公共文化服務體系示范項目創新性、導向性、帶動性、科學性的要求。

（一）創新性。創造性地實現了社會文化工作的三個轉變：一是對文化工作者個體而言，實現了由利己到利他的轉變。過去社會上的文化愛好者僅僅滿足于參與活動，展示自我，滿足個人娛樂需要。經過遞進培養起來的文化服務志愿者，既是文化的參與者、傳播者，又是群眾文化活動的策劃者、組織者，在更大的舞臺上展示了個人風采，服務了社會，傳遞了愛心，傳播了文明，實現了心靈的體驗和更高層次的精神價值。不僅提升了志愿者個人的道德水平和服務能力，而且通過志愿精神的內化激發了志愿者參與志愿文化建設的愿望和意識，在志愿服務活動過程中能夠更深刻地了解和認識社會文化，多方面地參與到社會公共生活中來，擔負起更多的社會公共責任；二是就文化行政部門而言，實現了由政府包辦文化向全民共建共享文化的轉變。遞進培養的過程也是公共文化服務工作者網絡建設的過程，從發現人才、培養人才，到調動他們的積極性為群眾文化服務，有效地挖掘調動起全市各個行業、各個層次的文化資源，使過去屈指可數的文化館、文化站少數工作人員孤軍作戰，變成了文化志愿者隊伍的全方位、立體式覆蓋，有效地活躍了群眾文化生活，減輕了政府的壓力；三是就公共文化的工作內容而言，實現了由簡單的群眾文化活動向弘揚先進文化、促進社會和諧的轉變。遞進培養出來的志愿者素質高，業務能力強，在志愿者俱樂部統一指揮協調下，開展長期性活動內容豐富，階段性活動主題鮮明。例如肥城市創建省級文明城市期間，文化服務志愿者根據俱樂部的統一要求，編創了一 批反映文明禮儀、交通守則、社會公德的節目到社區巡回演出，取得了良好的效果。

（二）導向性。在縣級領域的公共文化服務工作中有組織地推行志愿者服務是我國基層社會文化發展的方向。在公共文化服務體系建設中，文化志愿者已經成為一支不容忽視的力量。肥城市通過遞進培養工程，廣泛吸收社會各個層面的專家型、專業型、特長型、熱愛型志愿者加入到公共文化服務隊伍，有效地改變了群眾文化過度依靠政府的單一發展格局，彌補了群眾文化事業專業力量不足的問題，也為志愿者奉獻社會搭建了平臺，更好的滿足了群眾文化的需求。近幾年來，肥城市文化志愿者隊伍日益壯大，開展的品牌活動越來越多，如石橫鎮“天天樂”廣場文化活動、新城社區“歡樂使者”志愿行動、春節期間書法愛好者“送福”活動等，深受廣大群眾的喜愛。廣大文化志愿者還積極參與公益活動，5.12大地震和玉樹地震后，均冒雨組織義演活動，為災區籌集善款12萬多元。

（三）帶動性。以弘揚社會主義核心價值體系為主題的先進文化促進了社會和諧發展。文化必須為社會文明進步服務。肥城市在組織發動群眾文化愛好者參與社會文化過程中，始終堅持正確的價值導向，按照“三貼近”的要求，以先進的文化凝聚人、鼓舞人、教育人、引導人。湖屯鎮夕陽紅藝術團團長李開席，退休前是一名信訪工作者，喜歡吹拉彈唱，經過培訓成為公共文化服務志愿者，由他挑頭組織了一支“夕陽紅”藝術團，專門把農村的好人好事、鄰里矛盾、婆媳關系、家庭糾紛編成一出出小戲，到各村巡回演出，看了戲群眾有的拍手叫好，有的臉紅心跳，悔過自新，新風正氣日漸形成。兩年來，全鎮的信訪量下降了兩成還多。花季少女鹿玲玲捐獻眼角膜的事跡傳出后，文化志愿者侯志 國譜寫了歌曲《眼睛》，詞曲感人至深，廣為傳唱。之后不久，另一位身患絕癥的百貨大樓女職工溫麗去世后，也把角膜無償捐獻了出來。獲得全國道德模范提名獎的田秀英，是一位把高度燒傷致殘的兒子培養為研究生的農村婦女，受幫助她的志愿者影響，自己也發展成為一名志愿者，開通了蔡媽媽熱線，積極參加各項親子教育義務活動，并成為中國造血干細胞捐獻者資料庫山東省分庫的一名捐獻造血干細胞志愿者。文化的力量似春風化雨，無聲地滋潤著人們的心田，促動著社會文明和諧進程。

（四）科學性。遞進培養工程從理論提出、制度設計到付諸實踐，內容不斷深化，形式不斷創新，始終追求科學講求實效，踐行了“以人為本、注重實踐、規范發展”的科學工作理念。一是突出了群眾在文化工作中的主體地位。遞進培養的目的不是培養精英人才，而是重在構建覆蓋城鄉的文化服務人才網絡。培養的每名文化愛好者都是群眾文化的生力軍，都要給他們一個展示的舞臺；而把其中的骨干培養成輔導員進而成為志愿者，發揮他們的創造性引領先進文化，實現了群眾文化的自我服務自我管理。二是實現了群眾文化與火熱現實生活的良性互動。肥城市專門開通了文明熱線，開展了以“你做好事我送鮮花”為主題的鮮花送文明活動，定期把廣大文化服務志愿者身邊的好人好事進行匯總分析，排查出典型案例，集中編排節目，開展了“愛在桃鄉”、“文明在我心中”、感動肥城十大人物評選等一系列主題文化活動，文化服務志愿者演著身邊人，唱著身邊事，既教育了大家，也感染了自己，更加堅定了做一名優秀志愿者、服務奉獻社會的信心和決心。三是順應了加強社會管理構建和諧社會的要求。社會管理需要社會主義先進文化為其提供堅 7 實的道德基礎和給力的精神支撐。構建和諧社會，文化必須先行。肥城市充分發揮文化在社會管理中的作用，在公共文化體系建設中，緊扣主旋律，使文化始終高揚和諧發展的旗幟，達到了通過文化啟蒙心智、認識社會、愉悅身心、陶冶性情、化解利益沖突、緩和社會矛盾、提升幸福指數、促進和諧社會建設的作用。通過開展文化志愿活動，在扶助弱勢群體、緩解社會矛盾、增強社會互信、促進道德進步等方面發揮了積極作用。近年來，利用遍布城鄉的群眾業余文化隊伍網絡，組建了200多個藝術團、書畫協會、戲劇社，每年組織各類演出和展覽、比賽等1200余場次，實現了鄉鎮綜合文化站、社區文化中心和村文化大院月月有主題，周周都有活動，有效地占領了群眾思想陣地，促進了社會和諧。肥城先后被評為省級文明城市、平安山東建設先進市和中國最佳投資環境城市。

“遞進培養工程”實施以來，一大批優秀公共文化服務志愿者脫穎而出，站到文化建設第一線，彰顯出示范、服務等多重效應，使公共文化服務體系形成了服務方式不斷創新、服務渠道不斷拓展、全社會共享文化發展成果的局面，有力促進了公共文化服務體系建設。下一步，我們將以創建全國公共文化服務體系示范項目為契機，加強公共文化服務志愿者遞進培養工程研究和制度設計，進一步完善管理運作機制、保障制度、評估體系等，解決實踐中存在的突出矛盾和問題，為推進公共文化服務體系建設提供強有力的智力支持和理論支撐，推動全市公共文化服務再上新水平。

肥城市文化廣電新聞出版局

2011年2月20日

第四篇：遞進的造句

遞進拼音

【注音】： di jin

遞進解釋

【意思】：（１）一個比一個推進一步。（２）也叫層遞。修辭格之一。即將文辭按從淺到深、從低到高、從小到大的順序排列，意思層層推進。

遞進造句：

1、這種疾病是不可逆轉的、遞進的。

2、通過使用WSFL，一個按照活動和控制點層層遞進的工作流引擎可以在商業流程中貫穿始終。

3、今天，假幣已成為全球性問題，其規模和復雜程度日漸遞進。

4、一方面概括了具體現象，一方面又闡述了二者之間的遞進關系。

5、它們是在北西南東向擠壓作用下遞進變形的結果。

6、礦田構造，主要是簡單剪切遞進變形的結果，構造變形與成礦作用同步。

7、本文描寫了“不說”的句法語義特點后，證明“不說”已經是一個獨立的、表遞進關系的連詞。

8、成礦以發育含礦熱液的脆韌性遞進剪切變形構造控制為關鍵，直接控制了工業礦體的分布、礦化強度與就位。

9、通過文獻資料法和問卷調查法，確立了高校體育專業的課程體系；并利用層次分析法（AHP）建立了一個四階遞進層次結構。

10、這些都是年齡結構人口胎次遞進算子新的結果。

11、細致的鞋底條紋，層層遞進的階梯設計，讓每一步都充滿信心。

12、現有的遞進網格生成算法不僅效率低，而且大多只能完成幾何特征的簡化，沒有考慮網格模型的其它表面屬性。

13、這種構造地貌類型記錄了斷層演化的時間和空間關系，即從屬于遞進的沉降和加寬直至最終發育為盆地。

14、如果結構內部的意義資源能夠形成一輪又一輪的遞進狀態，將為持久、穩定、富于生機的合作體系奠定堅實的基礎。

15、二灘機制的特殊性就是恰當的政府管理、遞進的頂級申訴、理智的爭議復審、公平的合同管理，等等。

16、蛇綠混雜巖破碎混合作用記錄了一種遞進變形的應變歷史。

17、不過，就在這絕望的愛情之下，隨著影片的層層遞進竟催生出希望的亮光。

18、提出了一種基于遞進網格的模型編輯新方法。

19、各個階段的發展目標、旅游管理措施、實施效果和發展有效性呈層層遞進、逐步完善的態勢。

20、分層遞進教學用于大學籃球專項選修課教學之中，是一種新的嘗試。

21、為解決這個問題用拉普拉斯金字塔算法和哈爾變換算法實現了紋理遞進傳輸。

22、文章在內容上采用了遞進式行文結構，層層探討，以期在讀者面前展現出一個較為完整庫哈斯。

23、進一步指出了找油方向，并運用遞進成礦觀點在與三個構造演化階段相應的構造層中找油；

24、第二部分：概念與辨明：公共利益、公益訴訟與民事公益訴訟的遞進關系及內涵界定。

25、最后，針對模具制造過程中的模具MBOM遞進生成的版本控制問題，研究了模具MBOM的定位和比對方法。

26、這一系統應是制度管理、情感管理、創新管理三階梯管理的遞進和融合。

27、提出了一種新的基于半邊折疊的遞進網格構造算法和一種引入了細分算法的多細節層次模型生成方法，并給出一組實例說明了算法的有效性。

28、本研究的目的是了解學前兒童對并列，遞進、條件和選擇復句的理解水平。

第五篇：條件關系的句子

條件關系的句子

1、只有我們知道你為什么不想出來和我們在一起耍

2、只有你把這些題目都搞懂了你才能夠把這次考試考及格。

3、只要努力學習，就一定會取得優異的成績。

4、我們只有現在好好學習將來才能夠用很好的成績去回報我們的父母。

5、不管明天下不下雨，我都要去上班。

6、只要一下雪，我們就可以去堆雪人。

7、只有這樣我們才能夠拿到優秀班集體的名額。

8、只要我多做一些力所能及的家務事，媽媽就會少為我操心一點。

9、只有努力工作才能實現自己的價值。

10、只要用心去做每一件事，就一定能有不小的收獲。

11、只要我真誠地對待別人，別人就會真誠地對待我。

12、如果我是你，我就給你分。

13、一個人只要活的誠實，就等于有了一大筆財富。

14、只有你推出這場比賽我們才能夠取得勝利。

15、只要功夫深，鐵杵磨成針。

16、我相信只有我們大家一起努力我們才能夠取的真正的勝利。

17、我想只有你和我們同心協力并肩作戰我們才能在最短的時間得到最大的收獲。

18、只有堅持不懈才有可能把網站做到很好的地步。

19、我知道我只有靠我自己才能夠改變我們家庭的命運。

20、只有我們班的人才能夠在你有困難的時候幫助你。

21、只要付出就有回報。

22、只有你自己最清楚最近你到底是怎么回事，到底是什么刺激了你。

23、只有感受過風雨，才有挑戰下一次風雨的經驗和信心。

24、只有你努力學習了你才能夠把這次的獎學金拿到手。

25、只要努力學習就能獲得知識同時也能考取好的大學。

26、只要明天下雨，我就可以休息了。

27、只要人人獻出一份愛心，那么這個世界將會更美好。

28、只要努力學習，認真聽課，就能取得好成績。

29、只要不貪圖小利，踏踏實實的工作，就一定會過上幸福的生活。

30、只有我們大家一起共同進步我們才能夠各得其所。

31、我知道只有他會在我落難的時候挺身而出幫助我。

32、她的手真巧，只要輕輕一拉，美妙的曲子就從她的手指間流淌出來了。

33、只有感受過風雨，才有雨過天晴。

34、只有你才能夠幫我們挽回大局，所以你必須和我們在一起。

35、只有感受過風雨，才能領略風雨的恢弘與氣勢。

36、無論什么行業，只要認真努力的做，就可以做好。