第一篇：中職語文試卷及答案

導語：我們很多的時候都會需要中職語文試卷及答案，以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。

一、語文基礎知識（30分）

1、下列詞語加點字的注音全對的一組是（）

A 斷章取義（yì）強聒不舍（guā）掠奪（lüè）

B 不能容赦（shè）Y僂（gōu lóu）閑游浪蕩（dàng）

C 不旁騖（wù）蜩翼之知（tiáo）教誨（huǐ）

D 褻瀆（xiè dú）不二法門（fǎ）羨慕（qiàn）

2、下列詞語沒有錯別字的一項是（）

A 蘸水缺撼罅隙孵化.B 掐絲貯藏輻員尋覓

C 貯藏涂墁車轍驅譴 D 暄囂蒂部攙和倒霉

3、下列詞語解釋有誤的一個是()

A 疏疏朗朗：形容線條稀疏的樣子。

B 細琢細磨：仔地研究和思考。

C 推陳出新：推出陳舊的，創造新的。

D 專心致志：心思專一，一心一意，精力集中地做事。

4、下列短語結構完全相同的一項是（）

A 炎暑逼人 奇珍異品 賞心悅目 冰消雪化

B 明凈如意 靈花異草 若斷若續 結構巧妙

C 嘔心瀝血 斬釘截鐵 披荊斬棘 驚心動魄

D 炯炯有神 精神飽滿 綠草如茵 翩翩起舞

5、選出與下面的語句銜接最恰當的一句（）

荔枝花期是二月初到四月初?；ㄐ涡?，綠白色或淡黃色，不耀眼。僅極少數品種有完全花。一個荔枝花序，生花可有一二千朵，但結實總在一百以上，____________________。

A、荔枝花多，花期又長，宜選擇適當的品種混栽在一起，以增加授粉的機會。

B、荔枝花多，花期又長，是一種重要的蜜源植物。

C、荔枝花多，花期又長，整株樹以至成片的樹林，那就成為“飛焰欲橫天”、“紅云幾萬重”的絢麗景象了。

D、所以有“荔枝十花一子”的諺語。

6、下列句子運用的修辭手法依次是（）（2分）

（1）威海，你可知道，冰心曾為你流過多少淚。

（2）“‘蘆柴棒’，去燒火！”

（3）有幾個“慈祥”的老板到菜場去收集一些菜葉，用鹽一浸，這就是他們難得的佳肴。

（4）在這里，人依舊是“風景”的構成者，沒有了人，還有什么可以稱道的？

A 擬人 借代 反語 反問 B 擬人 比喻 反語 反問

C 擬人 借代 反語 設問 D 比喻 比喻 雙關 設問

7、對下列七句話進行排列，順序最恰當的一項是()

①古詩說“南山塞天池，日月石上生。”

②而“海上生明月，天涯共此時”也是月出

③光景卻何等嫵媚、遙遠、璀璨

④光景何等臃腫、崎嶇、僵冷

⑤看古詩便可知道

⑥四周的大海，與四圍的亂山

⑦兩者相較，是如何滋味

A ⑤⑥⑦①④③② B ⑥⑦⑤①④②③

C ①②⑦⑤③⑥④ D ①③②④⑥⑦⑤

8、下列各句中沒有語病的一句是（）

A、工人、干部、技術人員，還有家屬的同志們，都參加了慶?；顒印?/p>

B、每當橘紅色的斜陽撒下離別的金粉時，從這里就會送出美妙的音樂。

C、火箭尾部噴出數十米長的火柱，給山河大地抹上一層金黃色。

D、大家不由得鼓起掌來，看著參觀團微笑著走進會場。

9．參照例句仿寫的句子，表達準確的一項是()

青年人衰老的心說：“我的明天不過是凝結在荷葉上的露珠。”

A 老年人年輕的心說：“我的明天乃是飄忽即逝的白云?！?/p>

B 老年人年輕的心說：“我的明天乃是快要落山的夕陽?！?/p>

C 老年人年輕的心說：“我的明天乃是將化作春泥的花朵?！?/p>

D 老年人年輕的心說：“我的明天乃是即將入土的棺材?！?/p>

10．下列句子中運用比喻的一項是（）

A 它肯定會是一部分心血凝結成的作品，字字都能滴得出血和淚來。

B 眼睛也像父親一樣，周圍都腫得通紅。

C 她胸懷宛如大海，可以波濤大作，可以平靜如鏡……

D 他們的爽朗的笑聲，落到水上，使得河水也似在笑。

11．下列有關文學常識的表述，錯誤的一項是（）

A 唐代是我國詩歌發展的高峰時期，其間出現了許多著名的詩人如“大李杜”李白、杜甫，“小李杜”李商隱、杜牧。

B 我國古代小說四大名著是《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。

C 《安娜卡列尼娜》、《羅密歐與朱麗葉》的作者是俄國的托爾斯泰。

D 郭沫若是我國現代著名文學家，創作的詩歌有《女神》、《爐中煤》、《天上的街市》等。

12、下列作家、作品、體裁對應錯誤的一項（）

A、朱自清--《荷塘月色》--散文

B、碧野--《天山景物記》―議論文

C、葉圣陶--《景泰藍的制作》--說明文

D、--《講講實事求是》--議論文

13、填空(6分)

(1)、請示的正文一般應包括、、、處理意見四部分內容。(3分)

(2)、恰同學少年，；，揮斥方遒。，糞土當年萬戶侯。（《沁園春 長沙》）(3分)

二、閱讀題(30分)

(一)閱讀記敘文選段，完成14－18題：（10分）

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是（）葉子。葉子出水很高，像（）的舞女的裙。（）的葉子中間，零星地點綴著白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。

14．依次填入括號內的詞語，正確的一項是（）（2分）

A 亭亭 田田 層層 B 田田 亭亭 層層

C 層層 亭亭 田田 D 田田 層層 亭亭

15．本段講的主要內容正確的一項是（）（2分）

A、荷塘上的迷人景色 B、荷塘上的月色

C、月光下的荷塘美景 D、荷塘月色

16．選出填入文中橫線上正確的一句（）（2分）

A 碧天里的星星，又如一粒粒的明珠，又如剛出浴的美人。

B 一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。

C 剛出浴的美人，又如碧天里的星星，又如一粒粒的明珠。

D 碧天里的星星，又如剛出浴的美人，又如一粒粒的明珠。

17．“微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。”

使用的修辭正確的一項是（）（2分）

A 比喻 B 通感 C 擬人 D 夸張

18．下列景物中屬于本段描寫的有（）(多選)（2分）

A 荷花 B 荷葉 C 高樓 D 閃電

(二)閱讀下面語段，完19－23題。(10分)

第二步工作叫掐絲，就是拿扁銅絲(橫斷面是長方形的)在銅胎表面上。這是一種非常精細的工作。掐絲工人心里有譜，不用在銅胎上打稿，就能自由自在地粘成圖畫。譬如粘一棵柳樹吧，干和枝的每條線條該多長，該怎樣彎曲，他們能把銅絲恰如其分地 好 好，然后用鉗子夾著，在極 的白芨漿里蘸了一下，粘到銅胎上去。柳樹的每個枝子上長著好些葉子，每片葉子兩筆，像一個左括號和一個右括號，那太細小了，可是他們也要細磨細琢地粘上去。他們簡直是在刺繡，19、依次填入文中橫線上空白處的字，正確的一項是()。(2分)

A 粘 曲 剪 稠 B 粘 剪 曲 稠

C 鑲 曲 剪 濃 D 鑲 剪 曲 濃

20、文中后面橫線上應填入的句子，恰當的一句是()。(2分)

A 只是用銅絲，而不用絲線、絨線，繡在銅胎上而不是繡在緞子上。

B 不是繡在緞子上而是繡在銅胎上，用的是銅絲而不是絲線、絨線。

C 不過是繡在銅胎上而不是繡在緞子上，用的是銅絲而不是絲線、絨線。

D 只是繡在銅胎上而不是繡在緞子上，用的不是絲線、絨線而是銅絲。

21、本段綜合運用了多種說明方法，理解恰當的一項是()。(2分)

A 下定義 比喻說明 舉例子 分類別

B 下定義 舉例子 打比方 作比較

C 作比較 比喻說明 舉例子 分類別

D 作比較 引用說明 下定義 分類別

22、對本段大意的理解，正確的一項是()。(2分)

A 說明掐絲工人的技術十分精湛。

B 介紹粘一棵柳樹的工藝過程。

C 說明掐絲是一種非常精細的工作。

D 介紹掐絲是制作景泰藍的第二道工序。

23．這段文字選自_________先生寫的《________________》。(2分)

（三）閱讀議論文選段，完成第24－28題。（10分）

我們黨有（）同志堅持學習馬列主義，思想，堅持把馬列主義的普遍真理同革命實踐相結合的原則，這是很好的，我們一定要繼續發揚。但是，我們也有（）同志天天講思想，卻往往、、甚至 同志實事求是，一切從實際出發，理論與實踐相結合的這樣一個馬克思主義的根本觀點。不但如此，有的人還認為誰要是堅持實事求是，誰就犯了彌天大罪。他們的觀點，實際上是主張只要照抄馬克思、列寧、同志的原話，照 照 照 就行了。要不然，就說這是違反了馬列主義、思想，違反了中央精神。他們提出的這個問題不是小問題，而是涉及到怎樣看待馬列主義，思想的問題。

24．文中括號內兩處分別填上確切的詞語是 和。（2分）

25．文中橫線上應填入的詞語依次排列最恰當的一項是（）。（2分）

A 反對 拋棄 忘記 搬 轉 抄

B 忘記 拋棄 反對 抄 轉 搬

C 拋棄 忘記 反對 轉 搬 抄

D 忘記 反對 拋棄 抄 搬 轉

26．最后一句中的“他們”和“這個問題”分別指代是什么？(2分)

他們：。

這個問題：。

27．關于如何看待馬列主義、思想，有哪兩種對立的觀點？(2分)

第一：。

第二：。

28．這段文字主要論述了堅持實事求是的 性和 性。（2分）

三、作文(40分)

題目：一件_____ ___的事

提示：生活中有許許多多的小事，只要認真觀察，深入思考，就會發現小事并不小，它也閃亮發光。請你在生活經歷中，任意選擇一件事，寫一篇記敘文。

要求：

1、在文題中的橫線上填上恰當的詞語，如：難忘、高興、悲傷等，使題目完整。

2、要寫得明白、具體、真切、形象生動。文中不能出現真實姓名或校名。

3、字數不少于650字。

答案

一、語文基礎知識

1、B

2、C

3、C

4、C

5、D

6、A

7、B

8、C

9、C

10、C

11、C

12、B13、(1)、請求原因、請求事項、看法、(2)、風華正茂；書生意氣，指點江山

二、閱讀題(一)、14、B

15、C

16、B

17、B

18、A、B(二)、19.B 20.C 21.B 22.C 23．葉圣陶 景泰藍的制作(三)、24、很多、一些

25、B26、他們：指主張照抄照轉照搬馬克思、列寧、原話的人。這個問題：指如何對待馬列主義、思想。

27、第一：堅持把馬列主義、思想同革命實際相結合。第二：忘記、拋棄甚至反對實事求是，理論聯系實際的原則。

28、重要、迫切

第二篇：中職職業生涯試卷及答案

職業生涯規劃試卷及答案

一、填空題（每空1分）

1.圍繞職業，人的一生可分為三個階段：從業準備階段、從業階段、從業回顧階段。

2.職業教育專業設置的特點是具有明顯的技術性和職業性。3.中職生面對著兩類職業群他們：橫向職業群和縱向職業群。4.職業素質的靈魂是思想道德素質，它的重點是敬業和誠信。

5.有關研究資料表明，如果一個人對他所從事的工作不感興趣，他在工作中只能發揮其全部才能的20%—30%，相反則能發揮其全部才能的80%—90%。6.職業能力由社會能力、專業能力和方法能力構成。7.職業生涯發展目標分為長遠目標和階段目標。

8.近期目標是職業生涯規劃中最重要的階段目標，是職業生涯發展中第一個指向明確，并以此調整個性，提升素質的目標，具有特殊意義。9.創業是就業的一種形式，也是職業生涯發展的一個飛躍。

10.定期自我檢查規劃落實的情況，是職業生涯規劃管理的重要手段。

二、單項選擇題（每題2分）

1.下列幾種情況中，屬于職業的是（A）。

A.小王從農村來到城市，通過勞動服務公司介紹，成為給居民住戶做家政服務的的小時工。

B.張老板開了個印刷廠，專門印制盜版書，牟取暴利。C.劉某為一家旅游公司在街頭發放、張貼小廣告。

D.周某刻圖章，做辦證業務，什么證章都給刻，什么證都給辦。2.職業生涯規劃的重要性在于（C）。

A.幫助你最終能實現自己的美好理想B.幫助你更加充實地生活 C.幫助你揚長補短地發展自己D.幫助你不用太努力就可發展自己 3.在競爭激烈的市場就業環境中，中職生的優勢是（C）。A.學歷B.可塑性C.實踐能力D.理論基礎 4.下列不屬于職業生涯發展外部條件的是（D）。

A.家庭狀況B.區域經濟特點C.行業發展動向D.個性特點 5.從下列四組中選出性格與職業搭配最合理的一組（B）。A.張飛性格的人做辦公室文員B.孫悟空性格的人做刑偵警察 C.林黛玉性格的人做開拓市場專員D.武大郎性格的人做人事主管

6.交往和溝通、合作、自我控制、抗挫折、談判、組織和執行等多方面的能力統稱為（D）。

A.控制能力B.應變能力C.組織能力D.社會能力 7.職業生涯發展措施的制定要領有三點，它們是（A）。

A.具體的、可行的、針對性強的B.具體的、科學的、針對性強的 C.簡單的、具體的、科學的D.簡單的、可行的、科學的8.在設計階段目標時，不能作為“倒計時”設計思路臺階的是（C）。A.職位B.職業資格標準C.資金D.年齡段 9.中職生調整職業生涯規劃的第一個最佳時期是（B）。A.工作兩三年B.畢業前夕C.初入工作崗位的第一年D.規劃制定后

10.評價自己的職業生涯規劃時，應從（C）兩個方面把握。A.現實性和可行性B.科學性和激勵性

C.現實性和激勵性D.可行性和科學性

三、名詞解釋（每題3分）

1.職業生涯

是指一個人一生的職業歷程，即一個人一生職業、職位的變遷及職業理想的實現過程。

2.職業素質

是指勞動者在一定的生理和心理條件的基礎上，通過教育、勞動實踐和自我修養等途徑而形成和發展起來的，在職業活動中發揮作用的一種基本品質。3.職業價值取向

是人們謀取一份職業的社會行為目的，決定人的就業方向和職業行為，影響人在職業活動的態度，是人在從業過程中的驅動力。4.創業

創業是由個人或若干人聯合創辦企業并掌握所有權。5.職業生涯規劃管理

是對規劃的實行、組織、指揮、協調和控制，高效率地完成既定目標。

四、簡答題（每題4分）1.中職生職業生涯規劃的特點。（1）專業定向后初次就業（2）必須面對就業難的現狀

（3）必須把個人與經濟社會發展聯系起來（4）引導自己形成學習的動力和終身學習的理念（5）指導自己就業和創業

2.創業者應具有的心理素質有哪些？（1）獨立、自主的心理素質（2）善于交流、合作的心理素質

（3）敢于承擔風險、勇于拼搏的心理素質（4）克服盲目沖動的心理素質

3.職業生涯發展的長遠目標要經過哪幾個過程后，才能做出較為科學的選擇？

（1）預測（2）衡量（3）比較

4.制定職業生涯發展措施的思路有哪些？（1）“近細遠粗”的思路

（2）針對三個方面（一是為近期目標的實現服務；二是為第二階段的發展做鋪墊；三是為長遠目標的實現打基礎）的思路（3）“彌補差距”的思路

5.實現由“學校人”到“職業人”的角色轉換的重點有哪些？（1）成長導向向責任導向的轉變（2）個性導向向團隊導向的轉變（3）思維導向向行為導向的轉變（4）智力導向向品德導向轉變

五、分析題（25分）

日本的一家企業招聘員工，一個應聘者因未被錄取而企圖自殺，被及時發現，經搶救脫離危險。不久傳來新的消息，原來他是所有應聘者中成績最好的，只因為工作人員電腦操作失誤，把他的成績搞錯了，公司已向他道歉。此時的他春風得意，自認為被這家企業錄用已是“板上釘釘—沒跑的事”了?？蓻]想到的是，企業最終還是沒有錄用他。1.企業為什么沒有錄用他？（5分）沒有好的心理素質

2.結合材料說明職業對從業者的素質有哪些要求？（10分）思想道德素質 科學文化素質 專業素質 身體心理素質 3.結合材料闡述如何正確認識就業？（10分）105—112

第三篇：中職禮儀試卷及答案

1、（A）是人們在社會交往中由于受歷史傳統、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素的影響而形成，既為人們所認同，又為人們所遵守的。

A、禮儀

B、禮節

C、禮貌

2、禮儀是以建立（B）為目的的各種符合禮的精神及要求的行為準則和規范的總和。

A、同等關系

B、和諧關系

C、平等關系

3、（C）是禮儀的基礎和出發點。A、寬容

B、敬人

C、自律

4、國際社會公認的“第一禮儀”是（B）A、女士優先

B、尊重原則

C、寬容的原則

5、拜訪他人應選擇（C），并應提前打招乎。

A、清晨

B、用餐時間

C、節假日的下午或平日晚飯后

6、拜訪親朋好友時，如果需送禮物，除鮮花外，都必須帶著（C）。A、保修單

B、發票

C、包裝

7、下列幾種花中，（C）花最適合贈送給母親。A、玫瑰

B、月秀

C、康萬馨

8、在公共汽車、地鐵、火車、飛機上或劇院，宴會等公共場所，朋友或熟人間說話應該（C）。

A、隨心所欲

B、高談闊論

C、輕聲細語、不妨礙別人

9、別人給你服務、做事和幫忙，無論給你的幫助多么微不足道，都要說（A）。A、謝謝

B、請

C、對不起

10、在施握手時，下面哪種情況是正確的（B）。A、當長者與年輕者握手時，年輕者先伸出手來。B、當女士與男士握手時，女士先伸出手來。C、無所謂，誰先伸手都可以。

11、關于與人交談的幾種說法不正確的是（C）。A、談話開始時，適當的寒喧是必要的。B、態度誠懇，要有開誠布公，坦率的談話態度。C、要用不容置疑的語氣，說服對方同意你的觀點。

12、如果有客人來訪，應該（A）。

A、提前到門口迎接

B、當著客人面收拾屋子 C、如臨時有事，可讓客人自行娛樂

13、進入別人房間首先要敲門，得到允許方可進入，敲門一般要敲（B）。A、2下

B、3下

C、4下

14、下面關于探望病人的說法錯誤的是（C）。A、遵守醫院規定，按要求入內或離開 B、進入病房先輕輕敲門，然后進入 C、心情要沉重，對病人的病情表示擔憂

15、當你離開朋友家，請主人不要送的時候應該說（B）。A、留步

B、失陪

C、拜訪

16、給老師或長輩遞物品時應（C）遞上。A 隨手

B 單手

C 雙手

17、使用餐巾紙時，不可用餐巾來：（C）

A、擦嘴角的油漬

B、擦手上的油漬

C、擦試餐具

18、同學交往忌人格不平等，小團體主義及（A）。A、攀比

B、借東西

C、說話隨便

19、子女對待父母要主動關心問候，聽從父母的教誨，關心父母的健康，參與家務勞動及（A）。

A、牢記父母的生日

B、父母的建議不對時不予理睬 C、有問題不必和父母交流 20、在排隊打飯時（C）。

A、排在熟人的前面

B、請人帶打

C、按次序排隊

21、母親節（A）。

A、5月份第二個星期日

B、3月份第二個星期日

C、6月份第二個星期日

22、男生的頭發長度應前發不覆額，側發不掩耳，后發（C）。A、不過肩

B、不過領

C、不超過發際

23、老師的批評若與事實有出入時，學生應該怎樣做才合乎校園禮儀？（A）A、學生等老師講過之后平心靜氣地加以解釋 B、事后尋找適當的場合、時機加以說明

C、在課下散布對老師的不滿情緒，發泄無禮的言辭

24、在手勢運用中，切忌談話時伸出食指指點（C），這是一種不禮貌的行為。

A、天空

B、自己

C、對方

25、在與人交談時，雙方應該注視對方的（B）才不算失禮。A、上半身

B、雙眉到鼻尖的三角區域內

C、領部

26、殘疾人是一個特殊的群體，我們應該（C）。A、回避疏遠

B、可憐同情

C、關心幫助

27、正確的鄰居關系應包括：鄰里之間做到互相尊重，消除戒心主動與人為善，講究與鄰居相處溝通的藝術及（C）。

A、關心鄰居的所有事情

B、相互熟悉可以不拘小節

C、主動清掃與鄰居共用的場所。

28、在圖書館和閱覽室閱覽完畢后，應將所閱覽的資料（B）。A、隨便放

B、放回原處

C、放在桌子上

29、在商場、超市的自選貨架上挑選物品時，（C）。

A、可以打開物品的包裝

B、選出的多余物品不需放回原處

C、不小心損壞物品應主動賠償

30、在網上交流要相互尊重，需要注意（A）。A、不發表污穢的言論

B、可以修改網絡上的資訊 C、坦誠相見時，可以使用諷刺的語言

31、餐桌上你應該坐下坐，把最好的位應讓給（B）。應等長輩動筷后你才能動筷

A、同輩

B、長輩

C、晚輩

32、“站有站相，坐有坐相”說明我們的先人很早就對人的（B）行為作了要求。

A、禮貌

B、舉止

C、衛生

33、下列場合中，適合開玩笑的場合是（A）。

A、朋友聚會時

B、探望病人時

C、別人學習和工作時

34、“禮儀”一詞最早出現在（A）。A、《詩經》

B、《禮記》

C、《易經》

35、公民基本道德規范二十字的內容是（C）。

A、開拓創新、禮貌待人、遵守法律、團結奮進、服務他人。B、克己奉公、助人為樂、懂法守法、敬老愛幼、熱愛勞動。C、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。

36、超市購物時，哪種做法符合文明禮儀？（B）A、穿居家服裝和病人服進入

B、使用超市提供的手推車時，要停放指定位置，不要妨礙他人 C、超市內散裝的食物先品嘗后購買

37、小區車輛，哪些現象符合文明行為？（C）

A、半夜騎著摩托回家，伴著搖滾音樂

B、自行車停在樓道里

C、草坪中小路應該只走行人，不該有自行車、摩托車通過，更不該有黃包車通過。

38、如果與道德低劣、見利忘義、損公肥私、不重情義的人交友，難免會對自己的人生修養、人格發展追求帶來損失，使自己沾染惡習，害人害已;而與品德高潔、知書達禮、思想健康的人交友，自己就會獲益非淺，這說明（B）。

A、現代社會中充滿競爭

B、交朋友一定要慎重，要選擇好的朋友 C、合作是人生力量的源泉

39、邀請、接待客人時，下面哪種做法是不合適的？（A）A、隆重慶典，預先發請帖;小型聚會，口頭或電話邀請就行了 B、主人應提前在家等候

C、到家里做客，客人走時，主人主動給客人開門 40、在影劇院怎樣做是合乎文明的？（C）A、看電影時帶點瓜子等食物，輕輕地吃 B、可以根據觀眾的感受，及時鼓掌 C、演員謝幕前，不要提前退席

41、在機場、商廈、地鐵、學校等公共場所上下樓梯或乘自動扶梯應靠（B）站立，另側留出通道供有急事趕路的人快行。

A、左側

B、右側

C、中間

42、在公共場所給別人打電話時，嘴部與話筒之間應保持（B）。A、緊貼話筒

B、三厘米

C、五厘米

43、行握手禮時，哪項是不合禮儀的？（C）A、用右手握手

B、與他人握手時摘去手套，雙眼注視對方 C、與別人握手后，有意無意地掏出手帕擦手

44、外出要遵守交通規則，注意靠（A）邊行走，過馬路時走人行橫道。A、右

B、左

C、中間

47、與西方人交談時可以談洽：（C）A、對方年齡

B、對方婚姻

C、天氣情況

二、判斷題

1、在學校排隊打飯時可以請人代打。（X）

2、在手勢運用中與人談話時可以伸出食指指點他人。（X）

3、遞交名片可以單手隨意遞上。（X）

4、吃西餐時刀叉食用規矩為右刀左叉。（X）

5、在看電影或集會時可帶點瓜子輕輕地吃。（X）

6、與人握手后可以拍拍手或用手帕擦擦手。（X）

7、在社交場合，“兄弟”、“哥們”等稱呼可以隨時使用。（8、半夜騎摩托車回家可伴著搖滾音樂。（X）

9、與人電話交談應先問候，通話完畢還應互致再見。（√）

10、女士發型應前不過眉毛，后不過衣領。（X）

X）

第四篇：中職職業道德與法律試卷及答案

中職《職業道德與法律》期末試卷

一、單項選擇題（每空2分，共30分）

1.下列自我認識中，不恰當的一項是（）A．我有自己的獨特之處，不必向別人學習B．自我認識要建立在客觀分析自己的基礎上 C．每個人身上都有優點，也有各自的不足之處 D．人人都有自己的觀點 2．“每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴?！睂τ诒R梭的這句話理解正確的是（）A．不正直的人沒有尊嚴 B．已有尊嚴的人不必再維護 C．維護尊嚴即無拘無束 D．人人都需要自尊 3.下列儀容儀表不得體的是（）

A．男士上班穿西褲、襯衣，打領帶 B．工作期間打哈欠、擦眼睛 C．語言表達清楚、有說服力 D．女士上班化淡妝 4．“仁慈和友善總要比憤怒和暴力更為有力。”對這句話理解正確的是（）A．交往要注重尊重和友好 B．人生不該有憤怒

C．對待所有人、所有事都要友善 D．良好的交往是互惠互利的 5．職業禮儀的最高境界是（）

A．敬業 B．守業 C．奉獻 D．犧牲

6.我國公民道德建設的核心是（）

A為人民服務 B 愛國主義 C 集體主義 D 誠實守信

7.一種道德行為多次重復出現，就會變成一種習慣，這種習慣即成為（）A 道德品質 B 道德理想 C 道德規范 D 道德原則

8.遵守職業道德是對每個從業人員的要求，從業人員在職業工作中慎待諾言，表里如一，言行一致，遵守勞動紀律，這是職業道德中（）

A 愛崗盡業的基本要求 B 辦事公道的基本要求 C 服務群眾的基本要求 D 誠實守信的基本要求

9.國家干部遵紀守法，教師平等對待學生，售貨員公平對待顧客，這是（）A 助人為樂的社會公德要求 B 辦事公道的職業道德要求 C 尊老愛幼的家庭美德要求 D 盡業奉獻的公民道德要求 10.治安管理處罰的種類分為（）

①警告；②罰款；③行政拘留；④吊銷公安機關發放的許可證 A ①②③

B ②③④ C ①②④ D ①②③④ 11.()是勞動者依法維護個人合法權益的重要途徑。A.勞動仲裁 B.勞動調節 C.行政復議 D尋求法律幫助

12．“憲法在哪里實現自由，也必將在哪里限制自由”，由此可見（）A 離開法律的自由才是真正的自由 B 法律就是用來限制權力和自由的 C 法律確定的自由可以在任何地方以任何方式隨意行使 D 公民的合法權力和自由離不開法律的規范和保障 13．社會主義法治理念的根本保證是（）

A 黨的領導 B 依法治國 C 執法為民 D 公平正義 14.下列對“天網恢恢，疏而不漏”的理解正確的是（）A 法律具有規范人們行為規范的作用 B法律具有協調人與人之間關系的作用 C 違法犯罪的人都逃不脫法律的制裁 C 法律具有裁決違法犯罪行為的作用 15.下列哪項是法律最重要的特征（）

A 法律是由國家制定或認可 B 法律的強制性

C 法律的普遍約束力 D 法律規定了人們的權利和義務

二、判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“×”）（每題1分，共10分）

1．正確認識自己，就是自我欣賞、自我評價。（）2．個人的自尊自信高于國家和民族的自尊自信。（）3．個人禮儀修養的核心是養成高超的溝通技巧。（）4．文明禮儀要從小培養。從嚴要求，才能形成良好習慣。（）

5．交往禮儀在不同的場合的要求是相同的。（）6．自覺地接受禮儀約束的人，被認為是符合社會要求的人。（）7．在人際交往中，要容納不同的觀點、看法和行為，做到求同存異。（）

8．在交往中，對于自己不喜歡的對象要疏遠排斥。（）9．人格魅力不是與生俱來的，需要在實踐中通過不斷磨煉而提升。（）10．我國的訴訟分為刑事訴訟和行政訴訟。（）

三、填空題（每空1分，共20分）

1．自尊即_______________，是在接受自己_______________的一種積極心態。

2.個人禮儀的基本要求是：_______________整潔端莊，_______________真摯大方，_______________搭配得體，表情_______________。

3.職業禮儀是一個職業人_______________的外在表現，體現職業人對_____________、對_______________、對_______________負責任的態度。恪守___________，遵守_________，是每一位職業人應遵循的要求。

4.依法治國，是黨領導人民治理國家的基本方略，是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規定，管理_______________，管理_______________，管理_______________。5.社會主義法治理念的內容為：_______________，_______________，_______________，_______________，_______________。

四、簡答題（每題5分，共20分）1．簡述遵守職業禮儀的作用。

2．什么是司法公正？又應如何保證司法公正？

3.如何自覺維護社會主義法律權威？

4．簡述法律的作用.五、論述題（20分）

1.自覺踐行交往禮儀規范，首先要養成遵守交往禮儀的習慣。請結合實際，談談中職生應從哪些方面做到這一點。

答案

一、1—5 ADBAC

6—10 ACDBD

11—15 DDACB

二、1—5 × × × √ ×

6—10 √ √

×

√ ×

三、填空題

1．自我尊重 獨特存在價值

2．儀容儀表 言談舉止 服裝飾物 自然舒展

3．道德素質 自己 他人 工作 職業道德 職業禮儀規范 4．國家事務，經濟和文化事務，社會事務

5．依法治國，執法為民，公平正義，服務大局，黨的領導

四、簡單題

1．簡述遵守職業禮儀的作用。

（1）講究職業禮儀，有助于個人求職成功。求職者除了要具備良好的專業素養外，掌握一些職業禮儀的起碼要求也是非常必要的，有時這些禮儀形式甚至會起到舉足輕重的作用。（2）職業禮儀是職業人員自我推銷的工具，是職業人員進入社會從事活動的“通行證”。（3）講究職業禮儀是塑造和維護良好組織形象的需要。良好的組織形象，意味著該組織具有較高的知名度和美譽度，并可以提高組織的競爭力，在市場中占有更多優勢。

（4）講究職業禮儀，能有效地提升個人素質，塑造良好的個人職業形象，有利于人際溝通與交流，有利于工作的開展和效益的提高。

2．（1）司法公正，是指司法審判人員在司法和審判過程和結果中，應堅持和體現公平和正義的原則，也就是要進行嚴格的依法裁判，切實保障公民，法人和其他組織的合法權益，真正做到有法必依，執法必嚴，違法必究。

（2）司法公正分為實體公正和程序公正。要保證司法公正必須做到實體公正和程序公正。實體公正表明司法機關依據事實和適用法律作出的判決符合公正的要求。判斷實體公正的標準有：第一，判決應以事實為依據；第二，適用法律要準確；第三，裁判的結果要公正。程序的公正是指司法程度必須公開，公平，民主地保護當事人訴訟權利，切實保障司法人員獨立公正地開展司法活動以及充分體現效率的原則，是司法公正的保障。判斷程序公正包含的基本原則有：第一，獨立性原則；第二，回避原則；第三，公開性原則。

3.如何自覺維護社會主義法律權威？

（1）從國家角度來說，樹立社會主義法律權威，既要全面落實依法治國基本方略，加快建設社會主義法治國家，也應當采取各種有效措施消除損害社會主義法律權威的因素；（2）對于中職生來說，應當通過以下幾種方式努力維護社會主義法律權威：第一，認真學習法律知識；第二，積極宣傳法律知識；第三，敢于同違法犯罪行為作斗爭。

4．簡述法律的作用。

（1）法律具有規范人們行為的作用。法律通過其規定和實施，能夠為人們提供一種既定的行為模式，從而引導人們在法律范圍內活動，影響人們的思想，引導人們的依法行為，培養和提高人們的法律意識；（2）法律具有協調人與人之間關系，解決人與人之間的糾紛或矛盾的作用。法律具有制裁違法犯罪行為，保護公民合法權益的作用。

五、論述題

1．自覺踐行交往禮儀規范，首先要養成遵守交往禮儀規范的習慣。作為中職學生來說，要著重做到以下幾個方面。

（1）從小事做起，注意細節。在日常交往中，我們文明的言談舉止，會使他人樂于接近；粗俗的言談舉止，會使他人疏而遠之。一聲親切的稱呼、一句得體的問候、一次善意的交談等細節，看似微不足道，卻會影響我們的交往活動。許多同學往往會因為一些不合乎禮儀規范的處世態度、習慣動作、口頭禪，而使自己處于尷尬或被動的局面。

（2）平等相待，尊重他人。在人際交往中，要真誠待人，與人為善，要允許他人有獨立進行自我判斷和個人行動的自由，要容納不同的觀點、看法和行為，做到求同存異，要善解人意，為他人著想。只有尊重他人，才能贏得相互間的尊重。

（3）顧全大局，求得和諧。人際交往，貴在和諧。當個人利益與集體利益、他人正當利益發生沖突時，應以集體利益為重，尊重他人的正當利益，顧全大局，團結友善，和諧相處。（4）增強意志力，提高自控力，逐步克服自身的不良習慣。如果判斷是非的能力、自我控制力不強，對來自身邊的不良誘惑難以抵制，就根本談不上踐行交往禮儀，中職學生要不斷提高辨別是非的能力，通過增強自我控制力，逐步克服一些影響成長的不良習慣。

第五篇：小升初語文試卷及答案

小學語文升學素質檢測卷

（一）姓名：________分數：_______

一、積累與運用（45分）

1、根據拼音在下面語段的橫線上寫出相應的詞語，并在括號里寫出與前面相近的成語。（5分）

在幾千年歷史長河中，中華民族雖歷經cāng sāng________，飽受

mó nàn ________，但每一次都能以我們民族特有的百折不撓的精神和堅忍不拔的毅力，化險為夷，（）。我們堅信，有各族人民并肩 xié shǒu________，同舟共濟，（），就一定能戰勝困難。

2、下列詞語中書寫完全正確的一項是（）（4分）

A.輝煌迫不急待嫣然一笑B.機械搬門弄斧安然無恙 C.炫耀劫后余生面面相覷D.狡黠樂此不彼溘然長逝

3、解放軍戰士、武警官兵、醫務人員在抗震救災中的表現令人感動，你想用那些成語或四字詞語來稱贊他們，至少寫四個：（4分）

______________________________________________________________

4、喜鵲在枝頭鳴叫。改為擬人句：__________________________（2分）

5、補充句子：選擇了高山，你就選擇了坎坷；選擇了________，你就選擇了____________；選擇了________，你就選擇了______________（2分）

6、把下面各句使用的修辭手法寫在每句后面的括號里。（4分）①不勞動連棵花都養不活，這難道不是真理嗎？（）②蜀道之難難于上青天。（）③每棵樹都在望著我笑。（）

④鳥兒們唱著歌，有的婉轉動聽，有的呢喃細語，有的高亢豪放??（）

7、小紅考試不及格，回家的路上，她的心情真是___________________，緊張極了。（填一句歇后語）（2分）

8、大家不要把這件事想的太難了，_____________________，我相信到時候是會有辦法的。（填一句諺語）2分

9、老師常用“_______________________________”引導我們積極參加實踐鍛煉。（2分）

10、設計公益宣傳語：（2分）

①節約用水宣傳語：__________________________________________ ②獻愛心宣傳語：____________________________________________

11、我國有許多傳統節日，古代詩人在不同的節日里寫下千古佳句：（4分）清明：_______________________，________________________。中秋：_______________________，________________________。重陽：_______________________，________________________。春節：_______________________,_________________________。

12、你肯定積累了很多對聯，寫出你最喜歡的一副：（2分）

______________________________________________________________

13、2010年上海世博會的主題是：____________________________。用英文書寫：__________________________________（2分）

14、下面語段中出現四處語病，請你在原文上改正過來。（4分）

生活沒有高低貴賤之分。盡管我們很渺小，但應該必須讓自己知道“我很重要”。對父母，我們是他們安享晚年的保障；對朋友，我們是他們傾

訴衷腸。任何時候都不要看輕自己，要敢于說“我很重要”，這樣你的人

生才會走進新的一頁。讓我們昂起頭，對著我們這顆無數的美麗星球上的生靈，響亮的宣布——我很重要！

15、楚人有鬻矛與盾者，譽之曰：“______________，_____________?！?又譽其矛曰：“_________________，_________________。”2分

16、中國古代四大名著是：_________________________________________ ____________________________________。2分

二、閱讀理解（25分）

（一）閱讀《養花》選段，回答問題。（11分）

我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。我工作的時候，總是寫一會兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫一會兒，然后再出去。如此循環，讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風暴雨或者天氣突變，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋里去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。可是這多么有意思呀不勞動連棵花也養不活這難道不是真理嗎

1、請在文中空白處加上恰當的標點符號。(2分)

2、給下列多音字組詞 ：(2分)tiáo（）zhuàn（）調轉

diào（）zhuǎn（）

3、“循”字用音序查字法應查（），用部首查字法應查（）部。(2分)

4、這段話主要寫了什么內容？表達了作者怎樣的思想感情？(2分)

_________________________________________________________________________________________________________________________________

5、你認為“如此循環”在文中指的是什么嗎？請用“----”在文中畫出來。(1分)

6、文中兩次寫到“腰酸腿疼，熱汗直流”，請聯系課文內容談談你從中體會到什么？(2分)

（二）（14分）生活處處有語文

生活處處有語文，只要你平時做個有心人，細心觀察，不斷積累，學校以外的大社會也是我們學習語文的大課堂，而且這里比我們的語文課堂要豐富得多，精彩得多。不信，你跟我一起去走一走。

走在大街上，閃爍的霓虹燈，形式多樣的店名牌子，五花八門的廣告鋪天蓋地，常使人眼花繚亂，但都離不開文字。說字，這里不乏書法名家的手筆，駐足品味一番，真是受益匪淺，讓人流連忘返；商店廣告的創意者更是絞盡腦汁，廣告語無奇不有，細細地讀上兩遍，會讓你真正懂得什么叫語言的精煉和準確更有趣的是有些同學會為一個個經典成語、名言遭篡改而鳴不平，會因發現一個被包裝得十分漂亮的錯別字而興奮不已。好的電視節目能把數千年的歷史長河變幻成一條潺潺流淌的小溪流，能把變化莫測的廣博世界構建成一個個有序的知識的窗口，這里有書本中學不到的知識，有比課堂更廣闊的天空，這些無不和學好語文息息相關。走進大自然，有人會感受不到春天的氣息，體驗不到空氣的清新，但筆下的作文卻常能大自然描繪得如仙境一般。細細推敲，這是一種沒有靈魂支撐的軀殼一般的文字。社會生活中的衣食住行、喜怒哀樂，自然環境中的風雷雨電、花鳥魚蟲；藝術世界中的音樂舞蹈、書法繪畫，都會在我們的心底留下層層漣漪，會豐富我們的精神生活。厚積而薄發，作文時信手拈來，點石成金，必然妙趣橫生，活靈活現。生活中離不開與人的交往，更離不開語文。有時需要寫份留言條，擬份表揚稿；節日到了，送張賀卡給老師親友，不忘附上一句句滾燙的話語；同學生病了，捎份誠摯的祝福給人帶來慰藉。生活處處有語文，有聲的，有形的，無形的。只要不斷用感官去捕捉，用心去體驗，學習語文無時不能，無處不能。

1、解釋詞語：（2分）受益匪淺：絞盡腦汁：

2、短文作者帶我們到哪些地方學習語文的？（2分）

3、“這是一種沒有靈魂支撐的軀殼一般的文字?！币痪渲小斑@”指： ___________________________________________________(2分)

4、我們實踐中還可以通過哪些途徑來學習語文？（2分）

5、讀短文第2自然段，回答問題。（2分）①讀商店廣告語我們能學習到什么？②“更有趣的是有些同學會為一個個經典成語、名言遭篡改而鳴不平”。你有這樣的經歷嗎？試舉一例。（4分）______________________________________________________________

三、作文（30分）我養成了一個好習慣 提示：在幾年的小學學習、生活中，你一定養成了不少良好的習慣，請選擇其中之一，介紹一下你養成了什么好習慣，又是怎樣養成的。寫的時候要有具體的事例，不少于400字。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

小學語文升學素質檢測試卷

（二）姓名得分

一、慧眼識英雄(12分)

1、下列各組詞語，完全沒有錯的是（）A．盛氣凌人 異口同聲 隨遇而安 如饑似喝，B．調兵遣將 贊嘆不已 完壁歸趙 川流不息C．萬古長青 興國安邦 張冠李戴 坐井觀天

2、下面人物與故事不搭配的一項是（）A、劉備---白帝城托孤B、林黛玉---荷鋤葬花C、林沖---誤入白虎堂D、李逵---七擒孟獲

3、“窮”在“窮兇極惡”一詞中的正確解釋是（）A、極端B、盡、完C、環境惡劣D、缺乏財物

二、百科萬花筒(30分)

1、成語百寶箱(6分)

A、反映品質優秀的： _______________________________B、來自寓言故事的：________________________________C、出自歷史故事的：________________________________

2、名句我知道（每空1分20分）A、春風又綠江南岸，_________________。_________________?為有源頭活水來。

B、古人送別的千古名句：________________，________________。C、請寫一條關于誠信的名言：_____________________________，關于團

結的諺語：___________________________________，自己喜歡的對聯_____________________________________。

D、小學六年的語文學習中，我們認識了許多人物，請用一些詞語或一兩句話來談談你對這些人的印象。

詹天佑：_____________________ 孫悟空：____________________________ 南丁格爾：___________________ 袁隆平：____________________________ E、“兩者不肯相舍，_____________并禽之”。其中“禽”的意思是_______，“之”的意思是_________，句子的意思是___________________________。F、“草堂留后世，詩圣著千秋?！敝溉宋铮ǎ?、草堂是指（）。“千古詩才，蓬萊文章建安骨；一身傲骨，青蓮居士謫仙人?！?人物（）、朝代（）。

3、我是設計師（4分）

A．我為上海世博會設計的標語是：__________________________________ B．我為節約用水設計的宣傳語是：_________________________________ 三．能工巧匠（5分）

A、我們將要進入中學讀書，感到新鮮和興奮。改成反問句：__________________________________B、爸爸說：“我希望你能成為一個誠實的好孩子。”改成第三人稱轉述句：__________________________

C、大自然能給我們許多啟示：成熟的稻谷低著頭，那是啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走了骨頭，那是啟示我們________________________________； __________________，那是啟示我們________________________________。

D．我們不要亂吃零食的習慣。

改病句：______________________________________四?；鹧劢鹁Γ?對的打“√”，錯的打“X”）（5分）

1、“春暖花開、草長鶯飛、春風得意、春色滿園”這組詞語是描寫春天景色的。()

2、草船借箭和舌戰群儒都是諸葛亮的經典故事。（）3“凹”共6畫，第一筆的筆畫名稱是豎。()

4、《凡卡》《小抄寫員》都是俄國作家契訶夫的作品。（）

5、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”里的“千尺”是“實指”，“不及”是“比不上”的意思。()

五、閱讀短文，完成作業（18分）

太陽花

我喜歡太陽花，它是夏天里常見的一種最普通的花。

太陽花的莖有紅色的，有綠色的。那莖很嫩，似乎用手一掐就會冒出水來。

太陽花的葉子很特別，小而厚，葉表面像涂了一層薄薄的蠟，光潔、碧綠。太陽花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的金黃若金，而那粉紅的就像抹了一層淡淡的胭脂，花朵并不大，多層花瓣的自然嬌艷，單層花瓣的更是那么俏麗，真討人喜歡。

我喜歡太陽花，不只在于它的顏色鮮艷，更因為它有頑強的生命力，它不怕日曬、風吹、雨淋，那樣子總是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的莖，插在泥土里，不久就會生根開花。

1、從文中找出與“潔白如玉”的“如”意思相同的三個詞寫下來。（3分）（）（）（）

2、短文先寫太陽花的____，再寫太陽花的____，最后寫太陽花___（3 分）

3、短文的開頭和結尾的關系是:______________________________（2分）

4、作者為什么喜歡太陽花？（3分）

5、寫一段話描寫你喜歡的一種花的兩三個特點。（不少于60字）（6分）

六、作文（30分）

請你在下面的詞語中任意選擇三個，創編一個故事，試著說明一

個簡單的道理。要求：條理清晰，內容完整，中心突出。

小草沙粒水珠大象陽光森林月亮小溪

________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

試卷

（一）參考答案

一、積累與運用

1、滄桑、磨難、轉危為安、攜手、眾志成城

2、C3、4、5、（略，答案不統一）

6、反問、夸張、擬人、排比

7、十五個吊桶——七上八下

8、車到山前必有路，船到橋頭自然直

試卷

（二）參考答案

一、慧眼識英雄

1、C2、D3、A

二、百科萬花筒

1、略

2、A、明月何時照我還B、海內存知己，天涯若比鄰。（莫愁前路無知己，天下誰人不識君。）C、一言既出，駟馬難追。眾人拾柴火焰高?? D、略E、漁人得而捕捉它們（鷸和蚌）它們倆誰也不肯放開誰，一個漁夫走過來，把它們倆一塊捉走了。F、杜甫杜甫草堂李白唐

9、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

10、略

11、清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。明月幾時有，把酒問青天。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。（其他也行）

12、略

13、城市，讓生活更美好。Better cityBetter life.14、①“應該”和“必須”重復，刪去其中一個；②“對朋友，我們是他們傾訴衷腸?！背煞謿埲?，應在句末添加“的對象”或“的人”；③“走進新的一頁”搭配不當，應將“走進”改為“翻開”；④“對著我們這顆無數的美麗星球上的生靈”語序不當，應調整為“對著我們這顆美麗星球上的無數生靈”。

15、吾盾之堅，物莫能陷也吾矛之利，于物無不陷也

16、《水滸傳》《三國演義》《西游記》《紅樓夢》

二、閱讀理解

（一）1、，！，？

2、略

3、略

4、答：養花有益身心，勝于吃藥。表達作者愛花，愛勞動的思想感情。

5、我工作的時候，總是寫一會兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫一會兒，然后再出去。

6、答：體會到作者愛花，愛勞動，即使腰酸腿疼，熱汗直流也是有意思的。

（二）1、受益匪淺：得到很多好處。絞盡腦汁：想盡一切辦法。

2、答：作者帶我們走在大街上，看好的電視節目，走進大自然、與人交往中學習語文。

3、答：“這”是指沒有真情實感的文字。

4、略

5、①答：學習到語言的精煉和準確。②略

3、略

三．能工巧匠

A、我們將要進入中學讀書，怎能不感到新鮮和興奮？ B、爸爸說，他希望我能成為一個誠實的好孩子。C、略

D、我們不要養成亂吃零食的習慣。四?；鹧劢鹁?。

1、X2、√

3、X4、X5、X

五、閱讀短文，完成作業

1、像、似、若

2、莖、葉、花

3、首尾呼應

4、答：因為太陽花美麗，有頑強的生命力。

5、略