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華師大七年級第一學(xué)期月測試題

時(shí)間:2019-05-15 12:47:22下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《華師大七年級第一學(xué)期月測試題》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《華師大七年級第一學(xué)期月測試題》。

第一篇:華師大七年級第一學(xué)期月測試題

一、|選擇題(每題2分,共20分)

1.下列說法正確的是()

A.一個(gè)有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)

B.一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)

C.有理數(shù)是指整數(shù),分?jǐn)?shù),正數(shù),負(fù)數(shù)和零這五類

D.以上答案都不對

2.計(jì)算:-3+(-2)=()

A.5B.1C.-5D.1

3.一輛汽車從A站出發(fā)向東行駛40千米,再向西行駛30千米,這時(shí)汽車的位置是()

A.A站東70千米B.A站東10千

C.A站西10千米D.A站西70千米

4.在數(shù)軸上-3與-7之間的有理數(shù)有()

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.無數(shù)個(gè)

5.若一個(gè)數(shù)的絕對值等于這個(gè)數(shù)的相反數(shù),那么這個(gè)數(shù)是()

A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.不是正數(shù)D.不是負(fù)數(shù)

6.已知∣x∣=2,∣y∣=1,那么∣x+y∣=()

A.3B.1C.±3或±1D.3或1

7.在1,-1,-2這三個(gè)數(shù)中,任意兩數(shù)之和的最大值是()

A.1B.0C.-1D.-3

8.兩個(gè)有理數(shù)的和是正數(shù),積是負(fù)數(shù),則這兩個(gè)有理數(shù)&n

第二篇:七年級上期語文第一學(xué)月測試題

學(xué)答要不名姓內(nèi)線封級班密大邑縣晉原鎮(zhèn)初級中學(xué)2009——2010學(xué)上期第一學(xué)月

七年級語文測試題

制卷人:吳健審核人:李文

A卷

一、選擇題(每題3分,共18分)

1、下面詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A小憩(qì)啜泣(chuō)小心翼翼(yì)B瞬間(shùn)嶙峋(xún)一絲不茍(gǒu)C發(fā)端(dān)屢次(lǚ)鶴唳云端(lì)D迂回(yū)暄騰(téng)忍俊不禁(jīng)

2、下列詞語中有錯(cuò)誤字的一項(xiàng)是()A、怡然自得 夏蚊成雷 龐然大物 啜泣 B、明察秋豪 肅然起敬 昂然挺立 糟蹋 C、忍俊不禁 仙露瓊漿 盤虬臥龍 訓(xùn)誡 D、擎天撼地 小心翼翼 瘦骨嶙峋 小憩

3、下列各句橫線中應(yīng)填入的詞語是()

(1)在山的那邊,是海!是用________ 凝成的海。

(2)我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它,我頓時(shí)有了____(3)從那一刻起,我_____自己,絕不辜負(fù)生命,絕不讓它從我手中白白流失。

(4)這是一只小小的飛蛾,只要我的手指稍一用力,它就不能再動(dòng)彈了,可是那雙翅膀在我手中掙扎,那種生之欲望令我_____,使我忍不住放了它。A、信心信念應(yīng)許吃驚B、信念信心允許震驚C信念信心應(yīng)許震驚D、信仰信念許諾奇怪

(二)文言閱讀(13分)

余憶童稚時(shí),能張目對日,明察秋毫,見藐小之物,必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中。心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。

余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。

一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。

4.下列句子的朗讀停頓正確的是:()(3分)()見/藐小/之物必細(xì)察其紋理,故/時(shí)有物外之趣。(2)心之所/向,則或千/或百,果然鶴也。

(3)昂首/觀之,項(xiàng)為/之強(qiáng)。

(4)使之/沖煙而飛鳴,作/青云白鶴觀。

5.下列沒有直接寫作者有“物外之趣”的一項(xiàng)是()(3分)A.昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。

B.作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。C.以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。D.一日,見二蟲斗草間。

6.選出意義相同的一項(xiàng)()(3分)A.①私擬作群鶴舞于.空中②余常于土.

墻凹凸處B.①徐噴以.煙,使之沖煙而飛鳴②以草叢為林,以.

蟲蚊為獸C.①余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其.身,使與臺齊②見藐小之物必細(xì)察其.紋理D.①舌一吐而二蟲盡為.所吞②以土礫凸者為.

二、非選擇題(22分)

(三)翻譯下列語句(4分)

1徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀

2蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。

(四)按要求填空。(8分)

(7)子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?,不亦君子乎?”

(8)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎??傳不習(xí)乎?

(9)我們經(jīng)常說:“取人之長,補(bǔ)己之短,”《論語》中與此意思相同的一句話是。

(10)孔子教給我們的學(xué)習(xí)方法有,學(xué)習(xí)態(tài)度有。(每空限填兩條)

(五)閱讀下面《走一步,再走一步》片斷,回答文后的問題。(10分)

時(shí)間一分一秒地過去,暮色開始四合。在一片寂靜中,我伏在巖石上,恐懼和疲乏使我全身麻木,不能動(dòng)彈。

暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來越暗。這時(shí),樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我。“下來吧,孩子,”他帶著安慰的口氣說,“晚飯做好了。”“我下不去!”我哭著說,“我會(huì)掉下去,我會(huì)摔死的!”“聽我說吧,”我父親說,“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒光照著的地方,你能看見石架下面那塊巖石嗎?” 我慢慢地把身體移過去。“看見了。”我說。“好。”他對我說,“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上,不要擔(dān)心下一步。聽我的話。”

這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心。“很好,”我父親叫道,“現(xiàn)在移動(dòng)右腳,把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方,那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)。”我又照著做了。我的信心大增。“我能辦得到的。”我想。

我每次只移動(dòng)一小步,慢慢爬下懸崖。最后,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì)兒,然后,我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。

11.請你用10個(gè)字左右說出這段選文敘述的事件。(2分)

12當(dāng)“我”邁第一步時(shí),那種恐懼心理克服了沒有?請你仔細(xì)閱讀第七段,從文中找?guī)讉€(gè)關(guān)鍵詞語來證明白己的看法。(2分)

13.從最后兩段文字中找出“我”心理狀態(tài)變化的語句。導(dǎo)致“我”心理狀態(tài)變化的原因是什么?(3分)

14,文中的這位父親是值得贊賞的。你認(rèn)為他哪一點(diǎn)最值得贊賞?請說明理由。(3分)

(六)作文(共60分)任選一題

1、經(jīng)過一個(gè)多月的接觸,你對你的同桌一定有所了解。請以《同桌的你》為題,寫一篇不少于500字的記敘文。(提示:文章應(yīng)有明確的感情傾向,清晰的結(jié)構(gòu)層次,選擇恰當(dāng)?shù)牡湫褪虑椋瑢懗鋈宋锏奶攸c(diǎn)。

2、人,總在變化——從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開始一個(gè)新階段的時(shí)候,這種變化來得更猛。現(xiàn)在,你走進(jìn)初中校門了,你發(fā)覺自己在不經(jīng)意之間已悄然發(fā)生變化了嗎?請你選擇某一方面,與你小學(xué)時(shí)進(jìn)行比較,以“我在變”為題寫一篇作文,篇幅不少于500字。

B卷(50分)

(一)閱讀杜牧的《赤壁》,回答問題(5分)

折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

1、《赤壁》的體裁是,這首詩押的韻是是。(3分)

2、簡述詩中“東風(fēng)不與周郎便”講述的歷史典故。(2分)

(二)閱讀《鄭人買履》,回答問題(10分)

鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,謂曰:“吾忘持度!”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也。”

3、解釋下列句中加點(diǎn)的詞意思(4分)①先自度.其足吾忘持度.②至之.市而忘操之.

4、翻譯下列文言句子(4分)

①先自度其足,而置之其坐。

②寧信度,無自信也。

5、說說鄭人的個(gè)性特點(diǎn)是什么?給我們什么啟示。(2分)

(三)名著閱讀(5分)高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”你讀過不少中外名著吧?現(xiàn)請你從《安徒生童話》和《水滸傳》、《西游記》中任選一部,談一談閱讀這部小說最深的一點(diǎn)感受

(四)閱讀下面選自課外的文字,回答文后的問題。(16分)

女兒身,女兒心

像我爸這樣出身于農(nóng)民的人,多少有點(diǎn)兒子情結(jié),但生下我這個(gè)閨女之后,他還是疼得不得了,后來,我媽又一連為我生下兩個(gè)妹妹,他還是疼得不得了。我爸的4個(gè)兄弟和我媽的6個(gè)兄弟姐妹人人都有兒子,所以我從小就感覺到爸媽在這方面很郁悶。其實(shí)老爸并不是粗魯愚昧的人,他在改革開放之初就棄職經(jīng)商算得上有遠(yuǎn)見,但他對沒有兒子一直耿耿于懷。

由于老爸的苦心經(jīng)營,家里條件一直還算得上比較好,至少是衣食無憂,我們?nèi)忝靡捕柬樌厣狭藢W(xué)。那時(shí)老爸很辛苦,有時(shí)從外面跑完生意回來,看著滿屋歡叫的我們,忍不住嘆口氣跟我說:“你要是個(gè)男孩子就好了,至少還可以幫得上我。”兩個(gè)妹妹有沒有感覺我不知道,我是很有感覺,好像我不是一個(gè)男孩是我的錯(cuò)。

學(xué)答要不名姓內(nèi)線封級班密最讓老爸刺心也讓我刻骨銘心的,是我10歲那年和鄰居的一場爭吵;那個(gè)紅著眼睛的男人和他披著頭發(fā)的老婆刻毒地咒罵我家要“絕后”。老爸的臉青了又青,老媽則是一下就煞白了。我憤怒得語無倫次,指著他們家的兒子用顫抖的哭腔說道:“你們有兒子有什么了不起?你的兒子只配給人家當(dāng)苦力,將來我要讓你的兒子做我的奴隸!”其時(shí)我不知道怎樣讓他們的兒子做我的奴隸,我只想讓他們比我老爸老媽還要?dú)鈶崱?/p>

我一直努力讀書,我喜歡考試之后的那種成功感,在小學(xué)的整整6年里,我?guī)缀蹩偰苣依ǜ骺颇康牡谝幻C總€(gè)學(xué)期末的最后一天,是最快樂的一天,那天我會(huì)抱回一堆獎(jiǎng)狀,聽校長在大會(huì)上提到我的名字。我還特別喜歡開家長會(huì),看老爸自豪地坐在家長艷羨的目光里,我就不再為自己不是男孩而心懷愧疚了。我要證明給老爸看,他的女兒比男孩更出色。

在我讀小學(xué)到中學(xué)的12年里,我的那些堂兄弟們慢慢都離開了校園,有的進(jìn)廠當(dāng)了拿鐵飯碗的工人;有幾個(gè)比我年紀(jì)要小的也跟人上了建筑工地,天南海北地到處跑。他們每年都能賺回兩三千錢,我的伯伯叔叔們因此很滿足很自豪。但是我們家的3個(gè)女孩都還在讀書,有很多個(gè)機(jī)會(huì)要我放棄讀書直接工作,但是我不,而且我也不讓我的妹妹離開學(xué)校。我要飛得更高走得更遠(yuǎn),再困難我也要堅(jiān)持到那一天。

1996年,我18歲,要高考了。填志愿的時(shí)候,老爸試探地說:“報(bào)武漢大學(xué)吧,你有沒有信心?”我沉默了一會(huì)說:“爸,志愿表我已經(jīng)交上去了,報(bào)了北大。”我從來沒見到老爸像那天一樣錯(cuò)愕了那么久,他不知道他的女兒心那么大。

高考那黑暗的三天,在我來說和平時(shí)的任何三天一樣,我不讓爸媽到學(xué)校門口去守候,讓他們做這種傻事于他們有害于我無益;我也沒吃什么特別的食品,我怕突然加強(qiáng)營養(yǎng)只會(huì)導(dǎo)致我拉肚子。考完試回家,我只對老爸老媽說了兩個(gè)字:“還行。”

一個(gè)月以后,老師打來電話,說:“通知書來了,你來取吧。”老爸急了,說:“哪兒哪兒?”我故意賣了一個(gè)關(guān)子:“到了不就知道了?”老爸拉了我就往外走:“走,我們打車去。”其實(shí)到老師家走路也就18分鐘,但是他要打車就打車吧。

拿著那張北大的錄取通知書走出老師的家門,老爸激動(dòng)得手一直在抖,這回他沒有再要打車,他拽著我在大街上左顧右盼趾高氣揚(yáng)地走著,不知道該怎樣宣泄他的快樂。看著陽光下他有些斑白的鬢發(fā),我突然有很心酸的感覺。老爸對我說:“你想要什么,爸給你!”那口氣就像要給我整個(gè)世界,其實(shí)我想要的他已經(jīng)給了我了。我看了看旁邊的水果店:“你給我買一串葡萄吧。”那天他幾乎買光了水果店的全部葡萄。

回到家里,媽媽拿著算盤把我的分?jǐn)?shù)算了一遍,抬起頭來肯定地說:“沒錯(cuò)。”老爸就很神氣:“當(dāng)然了,我的女兒是最棒的,她永遠(yuǎn)讓我驕傲。”我的眼淚再也忍不住了,等待已久的幸福終于將我徹底淹沒。

現(xiàn)在我已經(jīng)工作了,我在南方做了一名記者。老爸有時(shí)打電話來:“月薪有兩千吧?”我就笑:“不止。”老爸就滿足地掛上電話。我已經(jīng)不再需要為了證明什么而活著了,我要為我自己和我愛的人們的幸福而活著。

5、困擾我們?nèi)业膯栴}是什么?最讓我刻骨銘心的一件事是什么?(3分)

6、“將來我要讓你的兒子做我的奴隸”從這個(gè)句子中,你讀出了什么?(3分)

7、為了找回全家的尊嚴(yán),我采取了怎樣的抗?fàn)幏绞剑浚?分)

8、由報(bào)考、考試、考后的一系列事件中,可以看出“我”是一個(gè)什么樣的女孩?(3分)

9、因?yàn)橐C明給別人看,我成了驕傲的北大人,看來學(xué)習(xí)方法有千萬種,學(xué)習(xí)動(dòng)力更有千萬種,你是怎樣獲取精神動(dòng)力的呢?談?wù)勀愕母惺堋#?分)

(五)語言運(yùn)用(14分)

(10)補(bǔ)充歇后語(4分)(任選4個(gè))竹籃打水——啞巴吃餃子——孔夫子搬家——周喻打黃蓋——泥菩薩過河——八仙過海——小蔥拌豆腐——千里送鵝毛——啞巴吃黃連——

(11)、有條廣告寫道:“XX藥片,使您口服心服”。這里借用了“口 服心服”,請指出兩個(gè)“服”字在廣告中的不同意思。(2分)第一個(gè)“服”的意思是(),第二個(gè)“服”的意思是()、(12)仿照下列句子填空。(4分)

家是一首多味的詩,只有用心去品,才能讀出其中的滋味。

家是一劑藥,只有。

家是一座城堡,只有,才能。

(13).根據(jù)語境,選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。(執(zhí)著:指對某一事物堅(jiān)持不放)(4分)備選成語: 臥薪嘗膽守株待兔精衛(wèi)填海鍥而不舍懸梁刺股

艱苦卓絕直言不諱堅(jiān)持不懈執(zhí)著的故事不老——愚公移山,夸父逐日,();執(zhí)著的人物不朽——聞

雞起舞的祖逖,()的勾踐,面壁靜修的達(dá)摩。執(zhí)著是(),是(),是一支永無休止符的進(jìn)行曲。

第三篇:第一學(xué)期七年級歷史單元測試題

第一學(xué)期七年級歷史單元測試題 第三單元 大一統(tǒng)的秦漢帝國

一、單項(xiàng)(每題2分,共40分。請將答案填在答題表內(nèi)。)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案

題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案

1、新來的歷史老師在自我介紹時(shí)說:“我的姓和中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建制國家的名稱一樣。”請問新來的歷史老師姓什么?

A.秦 B.夏 C.商 D.周

2、秦國成為戰(zhàn)國七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國家,并統(tǒng)一了六國。主要原因是 A.更多使用鐵制農(nóng)具 B.實(shí)行商鞅變法 C.重視水利工程建設(shè) D.牛耕得到推廣

3、秦統(tǒng)一后規(guī)定在全國統(tǒng)一使用的貨幣是:

A.圓形方孔錢 B.蟻鼻錢 C.鏟形幣 D.刀形幣

4、秦小篆后,在民間又流行筆畫更為簡單的

A.大篆 B.隸書 C.楷書 D.行書

5、秦始皇建立封建中央集權(quán)制的指導(dǎo)思想接近于: A.道家思想 B.儒家思想 C.法家思想 D.墨家思想

6、我國封建社會(huì)長期沿用的郡縣制度,開始于 A.春秋 B.戰(zhàn)國 C.秦朝 D.西漢

7、秦始皇的下列措施,就其歷史作用而言應(yīng)該基本否定的是

A.推行郡縣制 B.統(tǒng)一貨幣、度量衡 C.焚書坑儒 D.統(tǒng)一文字

8、看右圖,你認(rèn)為該杰出的歷史人物應(yīng)該是誰? A.秦始皇贏政 B.漢高祖劉邦、C.漢武帝劉徹 D.西楚霸王項(xiàng)羽

9、你認(rèn)為漢武帝頒布“推恩令”是為了

①維護(hù)皇帝的權(quán)威 ②恩賜親戚 ③鞏固統(tǒng)一 ④加強(qiáng)中央集權(quán) A.①③ B.①② C.①②③ D.①③④

10、西漢是我國歷史上一個(gè)重要朝代。西漢時(shí)期出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,政治、思想、文化大一統(tǒng)局面是在

A.漢高祖 B.漢文帝 C.漢景帝 D.漢武帝

11、儒家學(xué)說真正成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想是在

A.孔子創(chuàng)始儒家學(xué)派之后 B.秦始皇“焚書坑儒”之后 C.漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”之后 D.孔子寫出《春秋》之后

12、以下古代官員中,直接負(fù)責(zé)監(jiān)察工作的是 ①丞相 ②御史大夫 ③司隸校尉 ④刺史

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

13、張騫兩次通西域的時(shí)間是

A.公元前138年與公元前128年 B.公元前138年與公元120年 C.公元138年與公元119年 D.公元前138年與公元前119年

14、“漢并天下”瓦當(dāng)?shù)某鐾吝M(jìn)一步證明了 A.西漢的建筑技術(shù)高超 B.漢王朝的興盛和統(tǒng)一 C.西漢想統(tǒng)一的愿望 D.震懾少數(shù)民族的手段

15、被人們譽(yù)為“神醫(yī)”的是: A.張仲景 B.華佗 C.黃帝 D.蔡倫

15、標(biāo)志著以計(jì)算為中心的中國古代數(shù)學(xué)體系形成的科學(xué)著作是:

A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B.《九章算術(shù)》 C.《周髀算經(jīng)》 D.《甘石星經(jīng)》

16、關(guān)于造紙術(shù)的發(fā)明的敘述,不正確的是: A.中國是世界上最早發(fā)明紙的國家。

B.西漢前期就從“積漂絮成絮片”中得到啟示,發(fā)明了紙。C.東漢時(shí)期,蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),發(fā)明了“蔡侯紙”。D.在公元前4~3世紀(jì),紙的使用在我國已經(jīng)相當(dāng)普遍。

17、到河南南陽旅游,一定要參觀醫(yī)圣祠。你知道這是為了紀(jì)念誰嗎? A.華佗 B.扁鵲 C.張仲景 D.李時(shí)珍

18、我國土生土長的宗教是: A.道教 B.佛教 C.伊斯蘭教 D.基督教

19、《史記》是一部杰出的歷史著作,成為后世編寫史書的典范。主要是因?yàn)樗?A.歌頌了農(nóng)民領(lǐng)袖斗爭精神 B.刻畫了眾多的歷史人物形象 C.是我國第一部紀(jì)傳體通史 D.又是一部文學(xué)著作

20、秦漢時(shí)期舉世聞名的雕塑藝術(shù)作品并被譽(yù)為“世界第八大奇跡”的是: A.帶枷的陶俑 B.秦始皇兵馬俑 C.樂山大佛 D.盧舍那大佛

二、識圖題(本大題共22分)

21、請認(rèn)真觀察《秦朝疆域圖》,將相應(yīng)的內(nèi)容填在橫線上:(1)秦朝的都城A

(2)秦長城兩端西起B(yǎng)

,東至C

,(3)我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)的地點(diǎn)D(4)你認(rèn)為秦朝滅亡的主要原因是。

22題、讀下圖,回答問題。(8分)

(1)圖中所示路線即我國古代著名的“ ”,這條路線最早開辟于

朝代。(4分)

(2)依據(jù)上圖看絲綢之路從長安出發(fā)往西先后經(jīng)過哪些重要的地區(qū)或國家?(4分)

(3)該商路也是東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁,請說一說當(dāng)時(shí)有哪些先進(jìn)技術(shù)相繼西傳?(4分)

三、能力擂臺(本小題共12分。)

以下是秦朝建立后,秦始皇巡幸各地時(shí)遇到的麻煩,你能幫助他解決嗎?相信你一定能行!

麻煩一:秦始皇車隊(duì)進(jìn)了以前韓國地界,路上行駛很慢還發(fā)生了堵車現(xiàn)象,因?yàn)轫n國修了許多路障和堡壘加強(qiáng)防衛(wèi),不利于車輛通行。而且秦國車輛比較大,韓地的道路只能供韓地的兩輛車并行。

請問:你認(rèn)為造成上述堵車的主要原因是什么?你知道秦始皇是如何解決這個(gè)問題的?

麻煩二:秦始皇在前秦國內(nèi)為他的妃子做了一條長裙。到了前齊國旅游的時(shí)候又叫齊國的裁縫做同樣尺寸的裙子,取貨時(shí)發(fā)現(xiàn):竟然是超短裙!付款時(shí)裁縫又拒收他的圓形貨幣而要他付刀幣。

請問:你認(rèn)為變成超短裙和只要刀幣是不是裁縫故意刁難?為什么?你知道秦始皇是如何解決這個(gè)問題的?

四、實(shí)踐樂園(每小題13分,共26分。)

23、右圖為河北滿城漢墓出土的金縷玉衣。從其形制來看,當(dāng)時(shí)以中山靖王劉勝為代表的王國勢力已經(jīng)非常強(qiáng)大,這種情況很不利于中央的統(tǒng)治。請回答:

(1)為解決這一問題,漢武帝時(shí)期的主父偃 提出了一項(xiàng)建議,你知道建議的主要內(nèi)容嗎?(2)漢武帝是否采納了主父偃的建議,后來結(jié)果如何?

(3)為了加強(qiáng)對地方官員的監(jiān)督漢武帝又采取了什么措施?

25、毛澤東在《沁園春。雪》一詩中曾提到“秦皇漢武,略輸文采。唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。”,這里的漢武指誰?簡述他的主要功績。(16分)

七年級歷史單元測試題 第三單元 大一統(tǒng)的秦漢帝國 參考答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共40分。)

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A B C C C A D D 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B D B B D C A C B

二、識圖題(本大題共22分)21題、(每空2分,共10分)

(1)A----咸陽(2)B-----臨洮 C-----遼東(3)D----大澤鄉(xiāng)(4)秦朝的暴政 22題、(12分)

(1)“絲綢之路”、漢朝(4分)

(2)河西走廊、今新疆地區(qū)、中亞、西亞(安息)、歐洲(大秦)(5分)(3)冶鐵、鑿井、造紙等(3分)

三、能力擂臺(本題12分。)23題、麻煩一:秦統(tǒng)一前,各地車輛大小不同。拆除一切路障,統(tǒng)一車輛形制,規(guī)定車輛的輪距為六尺.(6分)

麻煩二:(1)不是故意刁難!因?yàn)榍亟y(tǒng)一前,六國度、量、衡,貨幣不統(tǒng)一。統(tǒng)一度、量、衡,貨幣。(6分)

四、實(shí)踐樂園(每小題13分,共26分。)24題、(13分)

(1)削弱諸侯王的勢力。(3分)(2)頒布“推恩令”,原來的王國被分割成為許多小侯國,勢力大大減弱,無力和中央抗衡。(5分)

(3)將全國分成13個(gè)監(jiān)察區(qū)域,每個(gè)區(qū)域派刺史一人,負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官員。(4分)25題(13分)

漢武帝;政治上,頒布推恩令,加強(qiáng)了中央對地方的控制;大力加強(qiáng)監(jiān)察制度,監(jiān)督京師與地方官員。經(jīng)濟(jì)上,統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一貨幣促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。思想上,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,加強(qiáng)了思想統(tǒng)治。軍事上,進(jìn)行了大規(guī)模反擊匈奴的戰(zhàn)爭,使北部邊郡得以安定。民族關(guān)系上,派張騫出使西域,密切了西域與漢族的關(guān)系。

第四篇:七年級政治第一學(xué)期第一單元測試題

測試題一

一、單項(xiàng)選擇題:以下各題只有一個(gè)答案最符合題意,請選出來并將其字母標(biāo)號填入答題表中。每小題2分,共24分。

1.進(jìn)入初中對同學(xué)們來說意味著一個(gè)新的起點(diǎn),這里“新起點(diǎn)”主要指

A新同學(xué)B新老師C學(xué)生自身成長的新起點(diǎn)D新環(huán)境

2.欣欣今年上初中了,他高高興興地去學(xué)校,但發(fā)現(xiàn)所讀的學(xué)校并不是自己理想的學(xué)校,如果你是他的新同學(xué),怎樣勸她

A既然不喜歡這所學(xué)校,那就趕快轉(zhuǎn)學(xué)

B其實(shí)學(xué)校都是一樣的,在哪兒都是讀書,累死了

C你慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多的樂趣,你就會(huì)喜歡這個(gè)學(xué)校的D以上都可以

3.下列行為,屬于有利于同學(xué)之間相互促進(jìn),共同進(jìn)步的是

A遇到挫折,有朋友勸慰;享受歡樂,有朋友祝愿

B爭論問題,一定要爭個(gè)你輸我贏;受到批評,有朋友幫腔

C同窗好友一起爬山登高,攀折花木,共同欣賞

D同學(xué)之間開開玩笑,熱熱鬧鬧

4.在新的學(xué)校里,有那么多新的面孔,可慢慢地也就成了朋友,每個(gè)人都需要朋友,這是因?yàn)?/p>

A友情能使我們的生活充滿和諧,更有助于我們快樂地成長

B擁有朋友,可以顯示自己的好人緣

C友情可以滿足我們愛與被愛的心理需求

D友情可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候有用

5.小剛在小學(xué)時(shí),是個(gè)學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生,可是進(jìn)入初中以后,成績有很大的滑坡,他父母和他自己都很著急,作為小剛的同學(xué),你如何勸他呢?在下列的選項(xiàng)中,你認(rèn)為哪個(gè)不能勸導(dǎo)的語言

A尋找自己落后的原因,找出解決問題的方法

B在學(xué)習(xí)的時(shí)候,多注重效率的提高,科學(xué)地安排時(shí)間

C初中的課程和小學(xué)的課程比起來困難多了,成績下降是很正常的D制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,你的成績會(huì)提高的6.一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w,不可缺少的是

A每個(gè)同學(xué)想干什么就干什么B只要部分同學(xué)努力

C共同的奮斗目標(biāo)D把那些后進(jìn)生剔除

7.下面最能體現(xiàn)班級上進(jìn)心的是

A只管自己成績,其他與我無關(guān)

B只要把班集體搞好,學(xué)習(xí)好不好無所謂

C我的一言一行代表班級形象,我要做到“班級以我為榮”

D我一個(gè)人不會(huì)影響班級

8.七年級(七)班在軍訓(xùn)會(huì)操比賽中榮獲第一名,這說明了什么,錯(cuò)誤的認(rèn)識是:A、每個(gè)人都珍惜集體榮譽(yù)B、班集體具有凝聚力

C、評委在評分中給予照顧D、團(tuán)結(jié)就是力量

9.當(dāng)我們同學(xué)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),正確的處理方法是

A、叫朋友找他算帳 B、向老師或班主任報(bào)告,請求協(xié)調(diào)處理

C、請家長來找對方論理 D、自認(rèn)倒霉,忍了算了

測試題二

一、給你一雙慧眼,選擇最佳答案吧!(2分×20)

1、進(jìn)入中學(xué)后,我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,這個(gè)新起點(diǎn):()

①對我們一生的成長有著重要的意義②我們應(yīng)結(jié)交大量社會(huì)上的朋友

③為今后的生活或就業(yè)奠定基礎(chǔ)④我們應(yīng)倍加珍惜

A①③④B②③④C①②④D①②③

2、在新的班級里,有許多新的面孔,面對新同學(xué),我們應(yīng)該:()

A盡量不和陌生的同學(xué)說話B讓我認(rèn)識你,也讓你認(rèn)識我C只認(rèn)識別人,不讓別人認(rèn)識我D可以認(rèn)識,但互不往來

3、下列觀點(diǎn)中,錯(cuò)誤的有:()

①我們站在了一個(gè)新的臺階上了②學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)任務(wù)有了變化,學(xué)習(xí)方式也要轉(zhuǎn)變③中學(xué)生活和小學(xué)生活完全一樣④到了中學(xué)我們的身份沒有變化

A①②B②③C③④D①④

4、要提高學(xué)習(xí)效率,就應(yīng)當(dāng):()

A把握好上課這個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量B把握好課前預(yù)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量

C把握好課后這個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量D把握好每學(xué)習(xí)個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量

5、七年級(1)班在全年級廣播操比賽中,榮獲第一名。你認(rèn)為,最主要的原因應(yīng)該是:()

A老師管理有方B同學(xué)們素質(zhì)都比較高

C同學(xué)們個(gè)個(gè)都很有個(gè)性D同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合6、唐欣今年上初中了,她高高興興去學(xué)習(xí),卻發(fā)現(xiàn)所讀的學(xué)校并不是她理想的學(xué)校,如果你是她的新同學(xué),你應(yīng)該如何去開解她:()

A既然不喜歡,那就趕快轉(zhuǎn)學(xué)

B其實(shí)學(xué)校都一樣,在哪兒都是讀書,累死了

C你應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境,發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣,慢慢就會(huì)喜歡上新學(xué)校

D以上都可以

7、進(jìn)入中學(xué)以后,在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該特別注意把握的幾點(diǎn)是:()

①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)②提高學(xué)習(xí)效率③科學(xué)安排時(shí)間④什么都依靠老師

A①②B①②③C②③④D①②③④

8、小明選擇了很多學(xué)習(xí)方法,你認(rèn)為比較正確的是:()

①上課積極發(fā)言②制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排好每天、每周、每月的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)③準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,把做錯(cuò)的題目抄下來,再想辦法把它弄明白④每天早晨五點(diǎn)起床背英語單詞,中午做作業(yè),晚上復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課到十二點(diǎn)才睡覺

A①②③B②③④C①③④D①②③④

9、地球上最珍貴的財(cái)富是:()

A生命B資源C環(huán)境D人類

10、下面關(guān)于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方式的說法正確的是:()

A學(xué)習(xí)方式是自然形成的B適合自己并且能不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率的學(xué)習(xí)方法才是好的學(xué)習(xí)方法

C別人怎樣學(xué),自己就怎樣學(xué)

D依小學(xué)的學(xué)習(xí)方法也一定能學(xué)好初中的各門功課

11、多彩的生命裝扮了美麗的世界,生活在這個(gè)美麗世界上的每一個(gè)人:

A都是相同無差別的B大部分人都是一樣的C都是獨(dú)一無二的D少部分人有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)

12、學(xué)習(xí)中有苦有樂,對我們中學(xué)生而言,學(xué)習(xí)的快樂可以在____:()

①逐漸了解世界的奧妙中②好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足時(shí)

③發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)④用所學(xué)知識解決一些問題時(shí)

A①②③B②③④C①②④D①②③④

13、“雖然沒有魚的鰓鰭,人也可以遨游海洋;雖然沒有鳥的兩翼,人也可以飛上藍(lán)天;雖然沒有…….”這說明:()

A人類比動(dòng)物聰明B人類具有想象力

C類想改變生活方式D人類更有智慧

14、恩格斯說:“思維是地球上最美麗的花朵”。這說明:()

A思想家是最杰出的人才B地球會(huì)長出美麗的花朵

C人的生命最具有智慧而且最獨(dú)特D會(huì)思維的人才是最美麗的15、如果你單身在家,遇到陌生人來敲門,你的正確做法是:()

①不開門②打電話給父母③有禮貌的請他進(jìn)門④告訴他父母馬上就回家

A①②③B①②④C②③④D①③④

16、歌德說:“你若要喜歡你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”這句話說明:()

A為社會(huì)作出貢獻(xiàn)時(shí)就更能體會(huì)自己生命的價(jià)值

B只要喜歡自己就能給社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值

C每個(gè)人生命的價(jià)值由自己是否喜歡決定

D只要自己有價(jià)值,就一定能給世界創(chuàng)造價(jià)值

10.一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者,應(yīng)該是

A要我學(xué)B為老師學(xué)C為父母學(xué)D我要學(xué)

11.進(jìn)入中學(xué)后,隨著科目增多,許多同學(xué)都感到時(shí)間不夠用,造成這現(xiàn)象的原因可能有

①做事太拖拉,常常拖到最后一分鐘才動(dòng)手,事情越積越多

②制定的目標(biāo)不切實(shí)際,不能實(shí)現(xiàn)就心煩意亂

③從來不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,做事太隨意,顧首不顧尾

④不習(xí)慣花點(diǎn)時(shí)間去衡量哪些任務(wù)需要優(yōu)先處理

A①②B①③C①②③D①②③④

12.在與朋友交往時(shí),無需注重的是

A相互理解B相互信任C朋友的品行D朋友是否有錢

二、多項(xiàng)選擇題:以下各題最少有兩個(gè)答案符合題意,請選出來并將其字母標(biāo)號填入答題表中。每小題3分,共15分。(多選題全部選對得3分;少選、漏選得1分;多選、錯(cuò)選的0分;)

13.在新的環(huán)境里,有很多的新面孔,對你來說,他們是陌生的,這時(shí)你會(huì)以什么樣的態(tài)度進(jìn)入新的生活

A哪個(gè)先理睬我,我就理睬哪個(gè),不理睬我的,我也不理睬他

B和我個(gè)性相似的,我與他建立友誼

C對每個(gè)新同學(xué),都熱情的對待

D展現(xiàn)自己的“個(gè)性”,讓新同學(xué)了解自己,從而可以融洽同學(xué)的關(guān)系

14.進(jìn)入初中以后,小明感到很不習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績不如以前了,對小明的煩惱,應(yīng)該如何調(diào)節(jié)呢?

A調(diào)整心態(tài),適應(yīng)環(huán)境B確立新的追求目標(biāo)

C改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法D加強(qiáng)自我管理

15.進(jìn)入中學(xué)以后,比起小學(xué)學(xué)習(xí),初中學(xué)習(xí)有哪些新的特點(diǎn)

A課堂上能學(xué)到更多的知識

B課外可以運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的知識和能力,學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的知識

C課外時(shí)間多了,能閱讀更多的參考書籍

D初中的課程對能力的要求比較高

16.要提高學(xué)習(xí)效率,就要從以下幾個(gè)方面著手

A課前認(rèn)真預(yù)習(xí)B上課時(shí)專心聽講C課后及時(shí)復(fù)習(xí)D作業(yè)獨(dú)立完成17.學(xué)習(xí)中有苦也有樂,但在世界的一些地方的兒童因?yàn)閼?zhàn)爭、貧窮和疾病等原因失去了上學(xué)的機(jī)會(huì),失學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影和不可禰補(bǔ)的遺憾。這就告訴我們

A要更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光

B在學(xué)習(xí)的過程中有苦有樂,我們要做好吃苦的準(zhǔn)備

C不能放棄現(xiàn)在學(xué)習(xí)的權(quán)利,應(yīng)該擺脫學(xué)習(xí)的困難

D享受學(xué)習(xí)中的苦與樂

測試題三

一、單項(xiàng)選擇題(下列各題中有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)最符合題干的要求,請將正確的選項(xiàng)填在下列答題卡中。每小題2分,共26分。)

1.李哲隨著爸爸工作的調(diào)動(dòng),來到了光明中學(xué)七年級一班。面對陌生的集體,陌生的同學(xué),李哲希望與同學(xué)們盡快熟悉起來,建立新的友誼,以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。李哲應(yīng)采取的比較好的方法有()

①積極參加班級活動(dòng)②努力提高學(xué)習(xí)成績

③勇敢向同學(xué)們介紹自己④勇于展現(xiàn)自己的個(gè)性

A.①③B.②③④C.①②④D.①③④

2.在一次討論中,同學(xué)們就“各盡所能,發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體”紛紛發(fā)表了自己的看法。下列說法中正確的是()

A.集體是大家的,少了我一個(gè)算不了什么

B.我沒有什么特長看來不能為班級做什么貢獻(xiàn)了

C.只要搞好學(xué)習(xí),取得好成績就是奉獻(xiàn)集體

D.集體是我們共同生活的地方,我要為集體做力所能及的事情

3.林兵是一名七年級的學(xué)生,在班里學(xué)習(xí)成績很好,但是當(dāng)別人有難題不會(huì)做而找他問時(shí),他卻不愿意幫助,總是說:“我沒時(shí)間,自己想去!”時(shí)間長了,同學(xué)們都不愿意與他交往了。為了幫助林兵糾正錯(cuò)誤做法,你最想和他說的一句話是()

A.要珍視友誼,共同進(jìn)步B.要誠實(shí)守信,不弄虛作假

C.要團(tuán)結(jié)友愛,奉獻(xiàn)集體D.要謙虛謹(jǐn)慎,不驕傲自大

4.在創(chuàng)建新的班集體活動(dòng)中,我們都希望能擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗,能讓我們?yōu)橹院赖陌嗉w,而這個(gè)班集體()

A.必須有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人B.必須有好的班委會(huì)

C.必須有共同的目標(biāo)D.必須有負(fù)責(zé)任的老師

進(jìn)入中學(xué)后,面對新生活,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)科目多了,學(xué)習(xí)難度大了,作業(yè)量增加了,老師的講課方法也改變了。據(jù)此完成5-6題。

5.面對這些變化,下列認(rèn)識和態(tài)度正確的是()

A.初中的學(xué)習(xí)真難,我恐怕學(xué)不好

B.初中的學(xué)習(xí)任務(wù)重了,我必須放棄所有的興趣愛好

C.學(xué)習(xí)科目多了,我必須分清主次,只學(xué)好主科

D.學(xué)習(xí)難度大,科目多,我會(huì)更加努力

6.面對這些新的變化,我們應(yīng)采取的對策是()

A.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,探索好的學(xué)習(xí)方法B.少娛樂和休息,多讀書

C.盡量少參加一些集體活動(dòng)D.與老師、同學(xué)搞好關(guān)系

7.我們必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),才能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。下列對自主學(xué)習(xí)認(rèn)識正確的是()

A.以自學(xué)為主,不需老師、同學(xué)幫助B.不抄襲他人作業(yè)

C.不與他人商量學(xué)習(xí)中的問題D.能獨(dú)立安排學(xué)習(xí),不依賴?yán)蠋熀图议L

8.進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)情況變了,科目增多,老師講課的方法和要求也不一樣了,面對這些學(xué)習(xí)中的不同感受,我們在學(xué)習(xí)上要()

A.依靠家長的輔導(dǎo)B.多買復(fù)習(xí)資料和參考書

C.做學(xué)習(xí)的管理者D.一切聽從老師安排

9.一位高考狀元在介紹自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說:“如果你早晨起床后頭腦不清醒,那你就不要跟著別人一起背單詞;如果你覺得多做一點(diǎn)習(xí)題對你有用,那你也可跳進(jìn)題目的淺海去遨游一番。”這段話的含義是()

A.早晨背單詞,學(xué)習(xí)效率不高B.學(xué)習(xí)要敢于創(chuàng)新

C.要注意學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法D.只有適合你自己的學(xué)習(xí)方法,才是最好的方法

10.把握好初中的學(xué)習(xí)生活,將使我們終身受益。因?yàn)槌踔腥甑膶W(xué)習(xí)將是我們()

A.提升精神境界的惟一途徑B.終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)

C.探索世界奧妙的全部D.學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容

11.小敏、小剛、小明是同班同學(xué)。小敏喜歡通過閱讀來學(xué)習(xí),小剛覺得聽別人講更容易學(xué)到知識,而小明覺得自己動(dòng)手的事情更容易記住。這說明()

A.小敏、小明比小剛要聰明得多B.老師的教學(xué)方法各不相同

C.小敏、小剛、小明的性格各異D.他們的學(xué)習(xí)方式各有特點(diǎn)

12.“盛年不再來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”這是陶淵明的一首勸學(xué)詩。下列對這首詩的理解正確的是()

A.勸老年人不要停止學(xué)習(xí)B.揭示了日月變化的規(guī)律

C.勉勵(lì)青少年要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)D.告訴人們打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是非常重要的13.“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,這句格言激勵(lì)了一代又一代學(xué)子刻苦攻讀,在學(xué)海中拼搏,終于學(xué)業(yè)有成。下列說法正確的是()

A.學(xué)習(xí)沒有艱苦,只有享受B.學(xué)習(xí)是十分辛苦的,只有苦讀才會(huì)有出息

C.學(xué)習(xí)是苦樂交織的,苦中有樂D.學(xué)習(xí)快樂是不現(xiàn)實(shí)的二、簡答題

14.(4分)進(jìn)入中學(xué)后,面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),小偉一時(shí)很難適應(yīng),導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上。為此,他感到壓力很大,不知所措。

請你為小偉如何盡快適應(yīng)中學(xué)生活提幾條好的建議。(至少兩條)

15.(6分)遇到下列情境,你會(huì)怎么做?

情境你的做法

進(jìn)入中學(xué)大門,成為一名中學(xué)生,既感到很高興,但又感到孤單。

轉(zhuǎn)學(xué)到外地,那里課本不同,講話口音不同,老師講課方法也不同,感到很苦惱。

高高興興地去學(xué)校,但發(fā)現(xiàn)所讀的學(xué)校并不是自己理想的學(xué)校。

第五篇:七年級生物月考試測試題

一.選擇題(每題1分,共20分)

題號12345678910

答案

題號1112***81920

答案

1.人體內(nèi)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的場所、胚胎發(fā)育的場所依次是

A.卵巢、輸卵管B.輸卵管、子宮C.子宮、輸卵管D.胎盤、臍帶

2.在下列器官中,基本沒有消化功能的是

A.口腔B.胃C.小腸D.食道

3.下列四組疾病中,因缺乏激素而引起的一組是

A.高血壓和近視眼B.佝僂病和壞血癥

C.侏儒癥和糖尿病D.白化病和色盲癥

4.進(jìn)入青春期,男孩體內(nèi)雄性激素的分泌量開始增加.分泌雄性激素并產(chǎn)生精子的器官是

A.睪丸B.輸精管C.附睪D.精囊腺

5.小明在“五一”假期外出旅游時(shí),下肢受傷,鮮紅的血液從傷口噴射而出,此時(shí)應(yīng)采取的緊急止血措施是()

A.扎緊傷口上方B.用手絹敷在傷口上

C.扎緊傷口下方D.用紙巾壓在傷口上

6.下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的①糖類②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無機(jī)鹽.A.①③⑤B.①②④C.①②③D.①②⑤

7.下列不是小腸適于消化吸收特點(diǎn)的是

A.小腸位于人體腹腔中

B.小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛

C.小腸很長

D.小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

8.吸氣時(shí)外界空氣進(jìn)入肺的正確途徑是

A.口→喉→咽→氣管→支氣管→肺B.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

C.鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺D.鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺

9.下列人體的生理活動(dòng)中,不屬于排泄的是

A.二氧化碳和水經(jīng)呼吸排出B.汗液的排出

C.蛋白質(zhì)代謝終產(chǎn)物排出D.皮脂腺的分泌

10.如圖是人體內(nèi)三種血管的示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.一般情況下,A血管內(nèi)有瓣膜,B血管內(nèi)無瓣膜

B.B血管中的血液一定為動(dòng)脈血,血流速度最快

C.C代表毛細(xì)血管,管壁最薄,管腔最小

D.吸氣時(shí),空氣中的氧氣透過肺泡壁進(jìn)入C,由血液中的紅細(xì)胞攜帶

11.下面是某同學(xué)在測肺活量時(shí),記下的三次數(shù)值,分別是:3200mL、3500mL、3800mL,則該同學(xué)的肺活量應(yīng)為()

A.3200mLB.3500mLC.3800mLD.10500mL

12.下表是某人的血漿、原尿、尿液成分的比較(單位:g/100ml).其中的丙是

成分水蛋白質(zhì)葡萄糖無機(jī)鹽尿素

甲960.000.001.101.80

乙908.000.100.720.0

3丙980.030.100.720.03

A.血漿B.原尿C.尿液D.血漿和尿液

13.健康成年人每天形成的原尿約150升,而排出的尿液只有1.5升左右,這是因?yàn)?/p>

A.腎小球的濾過作用B.腎小管的重吸收作用

C.汗腺的排汗作用D.膀胱對尿液的貯存作用

14.是人體內(nèi)主要的呼吸肌之一,它收縮時(shí),將使胸廓的上下徑增大,外界空氣會(huì)通過呼吸道進(jìn)入肺.A.肋間外肌B.膈肌C.胸肌D.腹肌

15.如圖是尿液形成示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.尿的形成是持續(xù)不斷的B.圖中②、③、④合稱為腎單位

C.形成尿的過程中,濾過作用發(fā)生在③,重吸收作用發(fā)生在④

D.②中的液體與血液相比較,主要不含有大分子蛋白質(zhì)

16.一個(gè)慢性貧血患者突患急性闌尾炎,到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn),其化驗(yàn)結(jié)果可能在正常值范圍之外的是下面哪項(xiàng)

A.血漿、白細(xì)胞B.紅細(xì)胞、血小板

C.紅細(xì)胞、白細(xì)胞D.血小板、白細(xì)胞

17.人體的血液循環(huán)路線可以用“a→b→c”這樣的模式進(jìn)行說明,則下列有關(guān)a、b、c的判斷中,正確的是

A.a為上腔靜脈,b為下腔靜脈,c為右心房

B.a為左心室,b為左心房,c為肺靜脈

C.a為右心房,b為右心室,c為肺動(dòng)脈

D.a為肺部毛細(xì)血管,b為肺動(dòng)脈,c為肺靜脈

18.在下列4種營養(yǎng)成分不同的食品中,某同學(xué)若以其中的一種食品為主,則最易患佝僂病的是

19.四位同學(xué)在體育測試前,各準(zhǔn)備了一些補(bǔ)充能量的食物.甲準(zhǔn)備了一些葡萄糖,乙準(zhǔn)備了一些牛肉干,丙準(zhǔn)備了一些水果,丁準(zhǔn)備了一些蛋糕.這四位同學(xué)誰準(zhǔn)備的食物能更快地補(bǔ)充能量()

A.甲B.乙C.丙D.丁

20.如圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖.下列敘述,錯(cuò)誤的是

A.流經(jīng)肺部的血液可由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

B.肺泡的壁很薄,由一層細(xì)胞構(gòu)成C.呼吸道是氣體交換的場所

D.呼出氣體比吸入氣體中二氧化碳含量較多

二.填空題(每空1分,共10分)

21.如圖為人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸示意圖,請分析回答:

(1)人體呼吸系統(tǒng)中,最主要的器官是(填器官名稱),它是氣體交換的場所.(2)人體在吸氣時(shí),膈肌處于 狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”),肋間肌處于

(填“收縮”或“舒張”),胸廓容積(填“變大”或“變小”),胸內(nèi)氣壓減小,氣體進(jìn)入人體.(3)圖中C處二氧化碳和氧氣在肺泡和血液之間的交換過程是通過 來完成的.A.氣體擴(kuò)散作用B.肺泡的擴(kuò)張與回縮

C.呼吸作用D.呼吸運(yùn)動(dòng)

(4)圖中甲處,向組織細(xì)胞擴(kuò)散的氣體是.22.如圖是“腎單位結(jié)構(gòu)模式圖”,請據(jù)圖回答:

(1)尿液的形成包括兩個(gè)生理過程:血液由②濾過到①腔中形成,再經(jīng)③的 作用后形成尿液.(2)在正常情況下,原尿與血漿相比,不含有;尿液與原尿相比,不含有.

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