第一篇：初一數學的加減同步練習題及答案

一.選擇

1.化簡(-2x+y)+3(x-2y)等于()

A.-5x+5yB.-5x-yC.x-5yD.-x-y

2.多項式-a2-1與3a2-2a+1的和為()

A.2a2-2aB.4a2-2a+2C.4a2-2a-2D.2a2+2a

3.在5a+(________)=5a-2a2-b中，括號內應填()A.2a2+bB.2a2-bC.-2a2+bD.-2a2-b

4.已知長方形的長為(2b-a),寬比長少b，則這個長方形的周長是()

A、3b-2aB、3b+2aC、6b-4aD、6b+4a

5.A=x2-2x-3，b=2x2-3x+4，則A-B等于()

A.x2-x-1B.-x2+x+1C.3x2-5x-7D.-x2+x-7

二.填空

1.a2+7-2(10a-a2)=____________

2.一個多項式減去a2-b2等于a2+b2+c2,則原多項式是.3.已知某三角形的一條邊長為m+n，另一條邊長比這條邊長大m-3,第三條邊長等于2n-m,求這個三角形的周長為________

4.七年級⑵班同學參加數學課外活動小組的有x人，參加合唱隊的有y人，而參加合唱隊人數是參加籃球隊人數的5倍，且每位同學最多只能參加一項活動，則三個課外小組的人數共人.5.粗心的周華在做多項式a3+2a+3加一個單項式時，誤做成了減法，得到結果為a3+3，則要加的單項式為_______,正確的結果應是_________.三.計算

1.求多項式3x2+y2-5xy與-4xy-y2+7x2的和

2.計算：

⑴(3a2+2a+1)-(2a2+3a-5)

⑵已知A=x2-5x,B=x2-10x+5,求A+2B的值

3.先化簡，再求值

(1)4(y+1)+4(1-x)-4(x+y)，其中，x=，y=。

(2)4a2b-[3ab2-2(3a2b-1)]，其中a=-0.1，b=1。

4.小紅家一月份用電(2a-b)度，二月份比一月份多用(a+b)度，三月份比一月份的2倍少b度，則小家第一季度共用多少度電?當a=30,b=2時，小紅家第一季度一共用了多少度電?

參考答案

一.選擇1.C2.A3.D4.C5.D

二.填空

1.3a2-20a+72.2a2+c23.2m+4n-34.x+y5.2a;a3+4a+3

三.解答：

1.(3x2+y2-5xy)+(-4xy-y2+7x2)=10x2-9xy

2.⑴a2-a+6⑵(x2-5x)+2(x2-10x+5)=3x2-25x+10

3.(1)8-8x，6(2)10a2b-3ab2-2，-1.6

4.(2a-b)+〔(2a-b)+(a+b)〕+〔2(2a-b)-b〕=9a-4b

當a=30,b=2時，9a-4b=262

第二篇：初一數學同步練習題含答案

一、填空：

(1)若x5，則|x-5|=______，若|x+2|=1，則x=______

(2)如果|a+2|+(b+1)2=0，那么(1/a)+b=_______

(3)4080300保留三個有效數字的近似值數是_______

(5)在代數式a2、a2+

1、(a+1)

2、a2+|a|中，一定表示正數的是______

(6)(-32)的底數是____，冪是____，結果是____

(9)一個三位數，十位數字是a，個位數字比十位數字的2倍小3，百位數字是十位數字的一半，用代數表示這個三 位數是_____

(10)若多項式(2mx2-x2+3x+1)-(5x2-4y2+3x)的值與x無關，則2m3-[3m2+(4m-5)+m]的值是____

二、選擇題：

(1)已知x0，且|x|=2，那么2x+|x|=()

A、2 B、-2 C、+2 D、0

A、x0 B、x0 C、x0 D、x0

(3)如果一個有理數的平方根等于-x，那么x是()

A、負數 B、正數 C、非負數 D、不是正數

(4)如果|a-3|=3-a，則a的取值范圍是()

A、a3 B、a3 C、a3 D、a

3三、求值：

(4)若代數式2y2+3y+7的值為8,求代數式4y2+6y+9的值

(5)試證明當x=-2時，代數式x3+1 的值與代數式(x+1)(x2-x+1)的值相等

四、(1)化簡求值：

-3[y-(3x2-3xy)]-[y+2(4x2-4xy)]，其中x=2, y=1/

2(2)當x=-2時ax3+bx-7的值是5，求當x =2 時，ax3+bx-17的值

(3)已知多項式2(x2+abx+3b)與2bx2-2abx+3a的和中，只有常數項-3，求a與b的關系

五、選作題：

(1)用簡便方法指出下列各數的末位數字是幾：

①2019 ②2135 ③2216 ④2315 ⑤2422 ⑥2527 ⑦2628

⑧2716 ⑨2818 ⑩292

4答案：

一、⑴5-x，-1或-

3⑶4.08106

⑸a2+1 ⑹3 , 32,-9 ⑺五 四 1/3 ⑻3 ，5⑽17

二、⑴B

⑵B

⑶D

⑷B

三、⑴0.1⑵b=3cm

⑶

3⑷11 ⑸略

四、⑴x2-xy-4y2值為

1⑵值為-29

⑶a與b互為相反數(a=1,b=-1)

五、⑴0.99

⑵①0 ②1 ③6 ④7 ⑤6 ⑥5 ⑦6 ⑧1 ⑨4 ⑩1

第三篇：6年級數學同步練習題及答案練習

一、直接寫得數。

3.14×22=0.9+99×0.9=(+)×4=2-=

81÷=15×=1.25×0.16×8=-+=

二、用心填一填。

1、常用的統計圖有統計圖，統計圖，統計圖。

2、如果要表示各種數量的增減變化情況，選統計圖比較合適;如果要表示各部分與總數之間的關系，選統計圖比較合適。

3、要統計某學校各年級的人數，可以選用統計圖。

4、要反映某食品中各種營養成份的含量，最好選用統計圖。

三、仔細分析再作解釋。

1、下圖是某超市各種商品存放率的統計圖。有人認為食品類的商品最多。你同意嗎?請說出理由。

2、上圖是六(1)班同學喜歡的體育活動情況統計圖。分析判斷：

⑴六(1)班同學最喜愛哪項體育活動的人數最多?

⑵六(1)班同學最喜歡哪項體育活動的人數最少?

3、甲、乙兩個車間2—5月份產量如下圖：

⑴初看兩幅統計圖，你感覺哪個車間的產量增長的快?

⑵把乙車間的產量情況畫在甲車間產量統計圖中，再看看哪個車間的產量增長的較快?

第四篇：《項鏈》同步練習題及答案（最終版）

《項鏈》同步練習

一、結構及寫作特點探討

1.線索是貫穿在敘事性文藝作品中情節發展的脈絡，它能體現材料的內在聯系，有利于突出中心思想。想一想本文的情節是以什么為線索展開的？

2.本文以“項鏈”為題，但一開始卻用近千字的篇幅，寫主人公的出身，她的婚姻和她的夢想、苦惱。這樣寫有必要嗎？若有必要，說說這樣寫的好處；若無必要，說說為什么。

3.文章寫到瑪蒂爾德賠償了項鏈，還清了債務，故事似乎可以完結了，為什么又要在結尾處交代項鏈是假的？這樣寫有什么用意？

4.對文章的結尾，有的同學不滿意，嘗試著做了幾種不同的續寫，你認為下面列出的哪一種或哪幾種續寫較好。若認為這幾種都不好，請說明理由。

①瑪蒂爾德悔恨不已，慨嘆年華已逝，從此一蹶不振。

②瑪蒂爾德喜出望外，討還了三萬五千五百法郎，開始了新的追求，新的生活。

③瑪蒂爾德百感交集，喜怒無常，她的精神崩潰了。

④瑪蒂爾德與佛來思節夫人爭吵不休，最后不得不訴諸法律，打了一場曠日持久的官司而未得結果。

5.關于本文的情節高潮，下面列出了幾種不同的理解，試聯系文章的主題，選擇符合作者安排情節意圖的理解。

①瑪蒂爾德在舞會上出足風頭是全文情節的高潮。

②瑪蒂爾德在舞會上出足風頭是全文主要情節的高潮；而小說結尾由佛來思節夫人道出那串丟失的項鏈是假的，是另一個高潮，是一個情緒高潮。

③瑪蒂爾德借項鏈、丟項鏈、賠項鏈是情節的開端和發展，至結尾處是情節的高潮，全文在高潮處結束，沒有交代結局。

二、思想內容分析

1.文章中有這樣的話：“極細小的一件事可以敗壞你，也可以成全你。”你認為這是造成瑪蒂爾德悲劇的原因嗎？如果是，為什么？如果不是，那真正的原因是什么？

2.仔細閱讀下面的句、段，結合加黑的詞語，說說這些句、段分別表現了主人公的哪些思想性格特征？

①她沒有陪嫁的資產，也沒有什么法子讓一個有錢的體面人認識她，了解她，愛她，娶她；最后只得跟教育部的一個小書記結了婚。

②她夢想那些幽靜的廳堂，??她夢想那些寬敞的客廳??，她夢想那些華美的香氣撲鼻的小客室，??這時候，她就夢想到那些精美的晚餐，??夢想到那些掛在墻上的壁衣，??夢想到盛在名貴的盤碟里的佳肴；夢想到一邊吃著粉紅色鱸魚或者松雞翅膀，一邊帶著迷人的微笑聽客人密談。

她沒有漂亮服裝，沒有珠寶，什么也沒有。

③她狂熱地興奮地跳舞，沉迷在歡樂里，什么都不想了。她陶醉于自己的美貌勝過一切女賓，陶醉于成功的光榮，陶醉在人們對她的贊美和羨妒所形成的幸福的云霧里，陶醉在婦女們所認為最美滿最甜蜜的勝利里。

④她一下子顯出了英雄氣概，毅然決然打定了主意。她要償還這筆可怕的債務。

⑤但是有時候，丈夫辦公去了，她一個人坐在窗前，就回想起當年那個舞會來，那個晚上，她多么美麗，多么使人傾倒啊！

⑥于是她帶著天真的得意的神情笑了。

3.瑪蒂爾德“有一個有錢的女朋友（佛來思節夫人）”，但平時瑪蒂爾德“不想去看望她”；后來，為了借首飾參加舞會，“她到她的朋友家里”；十年后，當瑪蒂爾德“成了一個窮苦人家的粗壯耐勞的婦女”時，她在公園里主動“上前去跟佛來思節夫人說話”。請簡要分析，瑪蒂爾德的這些作法，表現了她怎樣的思想性格？

4.作者對瑪蒂爾德是批判，是同情，還是兼而有之呢？

三、句子與詞語的推敲、辨析

1.課文中下面的兩句話，都有“覺得”一詞，請分別找出它們的賓語：

①她不能夠講究打扮，只好穿得樸樸素素，但是她覺得很不幸，好象這降低了她的身份似的。

②她覺得她生來就是為著過高雅和奢華的生活，因此她不斷地感到痛苦。

2.說說下面句子中加黑的詞語的表達作用，它與后面括號里的詞語在表達上有什么不同？

①她不象她丈夫預料的那樣高興，她懊惱（懊悔）地把請柬丟在桌上，咕噥著：“你叫我拿著這東西怎么辦呢？”

②佛來思節夫人感動（感慨）極了，抓住她的雙手，說：“唉！我可憐的瑪蒂爾德！可是我那一掛是假的，至多值五百法郎！??”

3.下面兩句話里有詞語“象”或“好象”，試分別判斷它們是不是比喻修辭手法的比喻詞語。

①這種車，巴黎只有夜間才看得見；白天，它們好象自慚形穢，不出來。

②她穿得象一個窮苦的女人，胳膊上挎著籃子，到水果店里，雜貨店里，肉鋪里，爭價錢，受嘲罵，一個銅子一個銅子地節省她那艱難的錢。

4.給下面的字注音并組詞

①肴 ②賃 ③券 ④謄 ⑤傾

答案：

一、1.本文的故事情節是圍繞主人公借項鏈、失項鏈、賠項鏈、以及得知所失項鏈是假的這樣一條線索而展開的。

2.如果說后面的以項鏈為線索的故事是集中表現主人公思想性格的“點”，則開始的一段文字是用敘述的語言從“面”上介紹了主人公。這樣就是點面結合，概括和具體相結合，也為后面的故事情節，主人公性格的刻畫，作了必要鋪墊。

3.這樣寫深化了主題。它把主人公本來不幸的，但總算熬過來了的生活推到一個更加不幸的境地。而這一切不幸正是那個罪惡的社會造成的。

4.這幾種續寫都不好，都有狗尾續貂之虞。原來的結尾，給讀者提供了想象和思考的余地。它不但是一個深刻的懸念，更是一個絕妙的諷刺。

5.②的理解更符合作者意圖。著名美學家王朝聞說過，高潮這一概念不局限于故事情節，而且和人物、作者與讀者在情緒、感情、興趣、思想上的矛盾性有關。人物情緒的高潮，不見得和事件的高潮同步，前者和后者的關系往往有所謂焦點的錯位。

二、1.不是。這句話只從一個方面表明了當時社會小資產階級生活的艱難、命運的不穩定，而造成瑪蒂爾德不幸遭遇的根本原因是資本主義社會和資產階級虛榮心。

①資本主義社會的腐朽，資產階級拜金主義的毒化，使得瑪蒂爾德渴望向上爬，渴望過豪華奢侈的生活。“只得”表達了她的不平、不滿和無可奈何、不盡的哀怨。

②“夢想”的多次出現，寫盡了瑪蒂爾德追求豪華生活的心理；而“沒有”的三次出現，是現實生活對“夢想”的回答。這里運用了對照的寫法。

③“沉迷”。“陶醉”充分顯示了瑪蒂爾德愛慕虛榮、追求享樂的性格特征。

④主人公這時的“英雄氣概”表現了她誠實、講信用的品德，不輕易地被厄運壓倒。

⑤經過十年的艱辛，瑪蒂爾德沒有對過去的追求感到羞恥，說明了她還沒有完全認識到導致她生活悲劇的真正原因，也說明了資產階級思想對人的思想腐蝕的嚴重性。

⑥這種“得意”是勞動換來的，是迎著厄運走過來的“得意”，是對自己勞動成果的得意和自豪，艱難的生活改變了人的氣質。

3.瑪蒂爾德對有錢的女友十分妒羨，每去看望她一次，回來便忍不住哭幾天，后來就干脆不去看她了，這是她的虛榮心的表現，為了借首飾去找有錢的女友，也正是虛榮心的驅使。十年后的主動打招呼，則表明了瑪蒂爾德丟掉了虛榮心，勞動使得她變得實在了。4.作者在作品前半部諷刺批判了瑪蒂爾德性格中愛慕虛榮、貪圖享樂的一面，對主人公講信譽，真實不欺，恪守小資產階級的道德觀念還項鏈這一面，作者是傾注了同情的。

三、①“覺得”的賓語是：很不幸，好象這降低了她的身份似的。②“覺得”的賓語是：她生來就是為著過高雅和奢華的生活

①都包含有“不高興、不順心，后悔、惱恨”的意思。“懊惱”側重在“煩惱”，而“懊悔”側重在“后悔”。這里用“懊惱”較妥。②都指思想感情的激動與變化。“感動”重在感情的共鳴、同情與敬佩；“感慨”重在有所感觸而慨嘆，一般后面緊跟著慨嘆之語。這里用“感動”為妥。

3.不是所有的有“象”、“好象”的句子都是比喻句。這兩句話都未用比喻修辭方法。

4.①ｙáｏ佳肴 ②ｌìｎ租賃 ③ｑｕàｎ債券 ④ｔéｎｇ謄寫 ⑤ｑīｎｇ傾倒

第五篇：《將相和》同步練習題及答案參考參考

一、比一比，再組詞。

璧()秦()廉()

壁()泰()鐮()

避()奏()謙()

澠()侮()換()

蠅()誨()喚()

二、縮句。

1.一列長長的火車飛快地通過雄偉的南京長江大橋。

2.一架銀白色的飛機在藍藍的天空中飛行。

3.北京東方小吃店有很多的特色小吃。

4.那盞紅色的精致的小臺燈是我的生日禮物。

三、給帶點的詞填上反義詞。

積少成()同甘共()轉敗為()

異口()聲 里應()合 口是心()

四、讀課文填空。

《將相和》這篇課文，講了()件事。第一件事的起因是()，結果是()。第二件事的起因是()，結果是()。第三件事的起因是()，結果是()。三件事總起因是()。

五、任選一題。

1.復述“負刑請罪”這個故事并表演。

2.請用一百來字概括一下藺相如完璧歸趙的故事，并用上“無價之寶、為難、理屈、完璧歸趙”等詞。

參考答案：

一、完璧歸趙、墻壁、回避;秦朝、泰然、奏樂;廉潔、鐮刀、謙虛;澠池、蒼蠅;侮辱、教誨;交換、呼喚

二、1.火車通過大橋。2.飛機飛行。3.小吃店有小吃。4.臺燈是禮物。

三、積少成多、同甘共苦、轉敗為勝、異口同聲、里應外合、口是心非四、三;秦王說要拿十五座城換和氏璧，完璧歸趙;秦王在澠池會上讓趙王鼓瑟，秦王為趙王擊缶;藺相如立功封官，廉頗不服氣，和好如初;秦國強大，以弱攻小。

五、略。