第一篇：生活中的良機我們也曾看到過的故事

有一個人病了，住在醫院里，他所住病房的墻上掛著一幅世界地圖。在閑得無聊的時候，他就觀察這幅地圖。一天，他突然發現，大西洋兩岸的地形好像是互補的，南美大陸巴西凸出的部分與非洲大陸西海岸的赤道幾內亞、加蓬、安哥拉陷入的部分相對應，可以把它們完全拼合在一起。這個發現，讓他興奮不已，并由此引發了他一連串的思考：這兩個大陸是不是原先就是連在一起的？如果是的話，那又是什么原因使它們分開的？帶著這些疑問，他開始大量收集地質學、古生物學的資料，終于證實了一個嶄新的理論——大陸板塊漂移說。

此人就是德國科學家魏格納。

還有一人，總喜歡在午飯后坐在房前曬太陽。一天，他見一只貓在陽光下安詳地打著盹兒。當西移的太陽不斷拉長樹影，擋住了貓身上陽光的時候，貓就會自然醒來，踱到另一塊有陽光的地方，重新臥下來，接著打盹兒。每隔一段時間，貓都會隨著陽光的轉移不停地變換睡覺的場地。貓的這些舉動，喚起了他的好奇心。他想，貓喜歡呆在陽光下，說明光和熱對它一定是有益的。那對人呢？對人是不是同樣有益呢？就是他的這個閃念，成為聞名世界的日光療法的引發點。之后不久，日光療法便在世界上誕生了。

此人便是大醫學家斐塞司，他因發明日光療法而獲得了諾貝爾醫學獎。

曾無數次，我們也看到過世界地圖，看到過貓在陽光下睡覺，但我們又看到了什么呢？上面的兩個故事，是否已經給我們帶來了一點啟示：

在平常的事物里，還有我們不曾發現的風景；對它熟視無睹，只會使我們一次次錯失生活的良機。

第二篇：高三總結——我們也曾倔強（范文）

高三——倔強

很感激有這樣一個機會，可以讓我靜下心來慢慢回憶我的高三。六月七八號高考完之后，是十幾天提心吊膽的等待，再然后是好幾天沒日沒夜的報志愿，一直到今天才恍然大悟，六月就這樣在忙忙碌碌中過去了。

高考就是高三戛然而止，突然發生很多事情。每天兩點一線的動態平衡被打破，每天5小時的睡眠時間突然被延長，曾經一同面對高三的伙伴，被分數沖的七零八散……考完后的生活突然變得空虛。這才發覺：高三，我們也曾倔強。

暑假補課——奏響準高三的樂章

真正的高三從暑假補課開始，學校不忍白白浪費掉兩個月的假期，所以從七月份開始，我們便邁開一輪復習的步伐。一輪復習是夯實基礎，基礎的鞏固撫平了慌亂不安的情緒，知識在復習中慢慢變的系統，高考的方向也漸漸明確，原本無序的生活也充實了起來。在我看來，夢想中的高三，在一輪復習這段時期有了些眉目。我在這段時間適應得比較好，這也積累了我面對高三生活的信心。

8周考——不適中也有歷練

學校推廣的一些反傳統的復習方式也著實讓我有些吃不消，一直在適應。比如高三上學期后兩個月的時候，一輪復習還沒有結束，學校就開始實行一星期三次考試的8周考，迫使一輪復習草草收尾。雖說是要提早歷練，查漏補缺，但那時心里也在暗自嘀咕：一輪還沒結束，全是漏，不用查。雖說這8周考沒能很好適應，但高三下學期的考試已經能很好地適應了，考試的益處是不言而喻的，每一次考試都要認真對待，成績會在考試中不自覺地提高。比如說我的英語成績，在連續兩個月的考試中，學校組織做完了2013年的高考題，我的英語成績也從一百零幾分穩定到了一百二十多，到最后能突破130大關，不知不覺提高了幾十分，平時幾乎沒費力，就是認真做題的功效。

再比如說學校讓畫框圖，整理知識框架。一直感覺這是項費力不討好的工作，所以偏偏反其道而行，誰又料到老師講課也是按框圖上課，感覺空虛又不切實際，所以那段時間，上課一直處于一種跟不上的狀態。不過好在那段時間有自己的計劃，感覺收獲也不比學校的方法小。不過二者相沖突的時候，實在是心力交瘁。

所以建議大家跟著學校的路子走，學校的安排總是相對合理的，感覺不適應的時候可以稍有變通。因為經驗告訴我，自己安排的計劃總是很難堅持下去，所以自己安排計劃的時候也要以學校的安排作為參考。

時間——永遠都不會來不及

高二的時候，信誓旦旦的把QQ頭像換成北大校徽，暑假時還真的跑去北大參觀了校園，那時對理想真的是近乎狂熱，但沒奮斗了兩天便喪失了斗志，心想重點高中的學生，從高一開始已經拼了兩年，自己從距離高考一年多的時候開始，來得及嗎。就這樣想著想著，距離高考只有100天了，這才懊悔到，如果早些開始，很多事都已經干完了。歷史書、英語詞匯、語文默寫……早就拿下了。

所以時間，永遠都不會來不及，無論從什么時候開始，只要堅持就一定會有收獲。

自信——一直都要有

自己也曾信誓旦旦要考北大，但面對模考五百多分的成績，也只得無奈的面對現實，怪只怪自己不夠努力。面對在最后幾個月年級名次突然跑到自己前面的那些個人們，只能感嘆道：大家都努力了，只是自己努力的還不夠。看著最后關頭總給自己拉分的文綜，心里想著：沒人家有文科思維，報什么文科啊。就這樣，經過現實一次次的打擊，不知什么時候給自己放低了要求，分數只要上了本一線就行，名次只要不出了前10就行。

伴隨我走出低谷的就是自信，雖然曾經的信心在打擊面前一次次被磨光，但心里有股不

服輸的勁，想著別人可以為什么我不可以，想著我高一高二的踏實不會白費，想著我自己的方法總是沒錯。憑著這股勁，一模的時候考了個相對滿意的成績，自信算是回來了，我的高三學習也終于從那時再一次步入了正軌。

自信，一直都要有，沒了信心便沒了斗志。

娛樂——撒不了手

高三最失望的地方就是班里一直沒有學習的狀態，自習課亂，娛樂8卦飛了一年，頭都要爆炸，心里暗自感嘆：同學們真是太能侃了。自己在這方面做得也不夠好，雖說一直想著高三追劇不是個樣子，下半學期憋了一個學期，但最后20多天的時候還是被一個電視劇吸引。可能是因為緊張，也可能是在劇中找到了共鳴。

自認為高三有愧，自己沒有拼盡全力學習，但已經過去了，我不后悔。不管怎么說，我的高三，也是努力走過的。

高三，每個人都可以倔強，走過之后才發現，那不過是一米遠的天堂。

第三篇：生活中的故事

故事是文學體裁的一種，側重于事件發展過程的描述。以下是小編收集的生活中的故事，歡迎查看！

生活中的故事1：自己身體的計算器

我們身體真的很奇妙，手是一個常見的計算器。最常見的手的計算是9的倍數計算。家長可能不理解，但是很多小孩子很快就能學會。計算9的倍數時，將手放在膝蓋上，像下表中所示，從左到右給你的手指編號。現在選擇你想計算的9的倍數，假設這個乘式是7×9。只要像上圖所示那樣，彎曲標有數字7的手指。然后數彎曲的那根手指左邊剩下的手指數是6，它右邊剩下的手指根數是3，將它們放在一起，得出7×9的答案是63。

生活中的故事2：多少只襪子才能配成一對？

關于多少只襪子能配成對的問題，答案并非兩只。而且這種情況并非只在我家發生。為什么會這樣呢？那是因為我敢擔保在冬季黑蒙蒙的早上，如果我從裝著黑色和藍色襪子的抽屜里拿出兩只，它們或許始終都無法配成一對。雖然我不是太幸運，但是如果我從抽屜里拿出3只襪子，我敢說肯定會有一雙顏色是一樣的。不管成對的那雙襪子是黑色還是藍色，最終都會有一雙顏色一樣的。如此說來，只要借助一只額外的襪子，數學規則就能戰勝墨菲法則。通過上述情況可以得出，“多少只襪子能配成一對”的答案是3只。

當然只有當襪子是兩種顏色時，這種情況才成立。如果抽屜里有3種顏色的襪子，例如藍色、黑色和白色襪子，你要想拿出一雙顏色一樣的，至少必須取出4只襪子。如果抽屜里有10種不同顏色的襪子，你就必須拿出11只。根據上述情況總結出來的數學規則是：如果你有N種類型的襪子，你必須取出N+1只，才能確保有一雙完全一樣的。

生活中的故事3：燃繩計時

一根繩子，從一端開始燃燒，燒完需要1小時。現在你需要在不看表的情況下，僅借助這根繩子和一盒火柴測量出半小時的時間。你可能認為這很容易，你只要在繩子中間做個標記，然后測量出這根繩子燃燒完一半所用的時間就行了。然而不幸的是，這根繩子并不均勻，有些地方比較粗，有些地方卻很細，因此這根繩子不同地方的燃燒率不同。也許其中一半繩子燃燒完僅需5分鐘，而另一半燃燒完卻需要55分鐘。面對這種情況，似乎想利用上面的繩子準確測出30分鐘時間根本不可能，但是事實并非如此，因此大家可以利用一種創新方法解決上述問題，這種方法是同時從繩子兩頭點火。繩子燃燒完所用的時間一定是30分鐘。

生活中的故事4：火車相向而行問題

兩輛火車沿相同軌道相向而行，每輛火車的時速都是50英里。兩車相距100英里時，一只蒼蠅以每小時60英里的速度從火車A開始向火車B方向飛行。它與火車B相遇后，馬上掉頭向火車A飛行，如此反復，直到兩輛火車相撞在一起，把這只蒼蠅壓得粉碎。蒼蠅在被壓碎前一共飛行了多遠？

我們知道兩車相距100英里，每輛車的時速都是50英里。這說明每輛車行駛50英里，即一小時后兩車相撞。在火車出發到相撞的這一小時間，蒼蠅一直以每小時60英里的速度飛行，因此在兩車相撞時，蒼蠅飛行了60英里。不管蒼蠅是沿直線飛行，還是沿”z”型線路飛行，或者在空中翻滾著飛行，其結果都一樣。

生活中的故事5：擲硬幣并非最公平

拋硬幣是做決定時普遍使用的一種方法。人們認為這種方法對當事人雙方都很公平。因為他們認為錢幣落下后正面朝上和反面朝上的概率都一樣，都是50%。但是有趣的是，這種非常受歡迎的想法并不正確。

首先，雖然硬幣落地時立在地上的可能性非常小，但是這種可能性是存在的。其次，即使我們排除了這種很小的可能性，測試結果也顯示，如果你按常規方法拋硬幣，即用大拇指輕彈，開始拋時硬幣朝上的一面在落地時仍朝上的可能性大約是51%。

之所以會發生上述情況，是因為在用大拇指輕彈時，有些時候錢幣不會發生翻轉，它只會像一個顫抖的飛碟那樣上升，然后下降。如果下次你要選出將要拋錢幣的人手上的錢幣在落地后哪面會朝上，你應該先看一看哪面朝上，這樣你猜對的概率要高一些。但是如果那個人是握起錢幣，又把拳頭調了一個個兒，那么，你就應該選擇與開始時相反的一面。

生活中的故事6：同一天過生日的概率

假設你在參加一個由50人組成的婚禮，有人或許會問：“我想知道這里兩個人的生日一樣的概率是多少？此處的一樣指的是同一天生日，如5月5日，并非指出生時間完全相同。”

也許大部分人都認為這個概率非常小，他們可能會設法進行計算，猜想這個概率可能是七分之一。然而正確答案是，大約有兩名生日是同一天的客人參加這個婚禮。如果這群人的生日均勻地分布在日歷的任何時候，兩個人擁有相同生日的概率是97%。換句話說就是，你必須參加30場這種規模的聚會，才能發現一場沒有賓客出生日期相同的聚會。

人們對此感到吃驚的原因之一是，他們對兩個特定的人擁有相同的出生時間和任意兩個人擁有相同生日的概率問題感到困惑不解。兩個特定的人擁有相同出生時間的概率是三百六十五分之一。回答這個問題的關鍵是該群體的大小。隨著人數增加，兩個人擁有相同生日的概率會更高。因此在10人一組的團隊中，兩個人擁有相同生日的概率大約是12%。在50人的聚會中，這個概率大約是97%。然而，只有人數升至366人（其中有一人可能在2月29日出生）時，你才能確定這個群體中一定有兩個人的生日是同一天。

生活中的故事7：

男人專心地玩手機，玩的很是投入。女人就那樣從他的對面站了起來，走到離男人不遠的地方，就那么靠在那里。女人靠在那里，看著那個男人專線的玩著手機。女人看的入神，已經很久沒有看到男人如此專心的做事情了。女人也許在想，這個男人已經很久沒有專心的為她準備一次晚餐，哪怕一頓簡單的早餐也沒有。女人的目光有點兒失神。女人還記的男人曾經為了討她歡心，專心為她準備了一次生日。他們在廚房嬉鬧著，她把奶油抹在他的臉上。她看著男人，認真的為她烹制美食。她看著他的眼睛，兩個人碰了下紅酒杯。女人又看到眼前這個胡子拉碴的男人。

突然，女人溫怒地沖男人說：“喂，我已經站這里看你玩很久了，我起來你都不知道！”那個男人抬了下頭，又低了下去，眼神沒什么變化。過了幾秒鐘，男人輕輕地放下手機，然后開始收拾東西，發出亂糟糟的聲音。

那個男人走在女人的前面，一起向樓下走去，樓梯上傳來那個男人對女人的吼聲。

生活中的故事8：

一對兒小情侶，在麥當勞里找座位。女孩端著餐盤，男孩手里拿著手機。他們坐了下來，女孩注視著男孩，男孩兒看了一眼女孩，默默地放下手機，還用手稍微扶了一下，來確定手機安全。女孩還帶著幸福的笑容注視著男孩。女孩把餐盤放好后拿起了手機，找到那張紅底的照片，滿臉喜悅地對男孩說：“你看，剛才的照片把咱倆照的多好啊。”男孩順著著鼻子“嗯”了一聲，表情沒什么變化。女孩的臉上，一絲生氣稍縱即逝，她不想生氣，在這個特殊的日子。又對男孩說：“我把照片發給你吧。”女孩用詢問的口氣說著。男孩依舊從鼻子里順出一個“嗯”，表情也依舊那個樣子。然后趕緊拿起手機，用手指不停的劃著。

他們開始拿東西吃，女孩還在拿著手機，開心的看著那張照片。而男孩已經放下手機在吃東西了。女孩忽然對男孩說：“你慢點吃，著什么急。”男孩沒什么反應，過了一會兒悠悠地說了一句：“我吃好了。”然后拿起了手機點開了游戲。女孩看了眼男孩，對著照片吃起了男孩吃剩下的套餐。

第四篇：生活中的親情故事

生活中的親情故事

第一個故事 母愛至純

有一個三口之家，原本過著溫馨和睦的日子。然而，天有不測風云，女人遭遇了車禍，雖然撿回了一條命，可留下了后遺癥，會間歇性神經失常，隔三岔五做出異常的舉動。

一天，女人的精神狀態還可以，就去學校接孩子。不料，在學校門口，女人又一次發病了，坐在街上做出各種奇怪的姿勢，引得路人紛紛圍觀。

這時學校的放學鈴聲響起，她的兒子走出了校門，見到眼前的情景，忙一把拉起發病的女人說：“媽，咱們回家。”女人隨著小男孩的聲音站起身來，但沒有停止她的“表演”。就在這時，一陣風兒刮來，穿著單薄校服的男孩不禁打了個冷戰。

就在這時，那個發病的女人突然停止了“表演”，她望了一眼孩子，忙伸手脫下自己身上唯一的一件衣服，并套在了兒子的身上。

剛才還在哄笑的路人都愣住了，許多人的眼眶都濕濕的，他們被瘋女人對孩子愛的行為所感動。

第二個故事 紙上陽光

兒子從小喜歡看父親寫信，父親告訴他寫信是最好的慰問方式。長大后，兒子去外地上大學，父親讓兒子每月給家里寫一封信。

在學校，兒子每月都會寫信。父親回信總是四五千字的樣子，父親的信轉化成一種動力，讓兒子更加勤奮寫信，不敢有絲毫的懈怠。

后來，兒子留在城市里成了家，有了孩子，由于工作忙，他總是忘了給父親寫信，而父親的信卻從未間斷過。兒子怕父親累得慌，便讓人在家里裝了電話，父親很高興，常拿起電話說個沒完。沒過多久，父親又一如既往地寫信給兒子，可是兒子開始用敷衍的信搪塞父親。

有一年，兒子回家了，他遠遠地看到父親正在陽光下看報紙，兒子喊道：“爸，我回來了！”可是父親卻一動不動，好像沒有覺察兒子的到來。母親對兒子說：“你爸老了，去年耳朵突然聾了，這也是他一直寫信給你的原因。他在電話里聽不見你的聲音，心里急呀！”

剎那間，兒子說不出話來，他久久地看著陽光下的父親，眼眶微濕。

第三個故事 一分鐘的震撼

這年，中國選派了一批學生出國參加活動。這天晚上，學生們正乘火車前往一個城市，他們將在那里的大劇院觀看演出。領隊老師忽然把沉睡中的學生全部叫醒，他神情嚴肅地說：“同學們，就在剛才，一批恐怖分子劫持了大劇院里的八百多名觀眾。如果我們不是在參觀上一個景點時耽誤了時間，按正常行程，我們已經被劫持了！”

聽了領隊老師的話，同學們議論紛紛，都為自己感到慶幸，這時，領隊老師 掏出一部手機，對大家說：“現在只有我手中的這部電話可以打國際長途，我叫醒你們，就是為了給你們每人一分鐘時間，告訴國內的父母，你們不在那家大劇院??”

可能只有像領隊老師一樣的為人父母者，才能在第一時間體會到家長對孩子那無時不在的愛吧。

第四個故事 小孩的心

有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！于是，對孩子吼了一聲說：“沒有”！正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！” 說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我帶兩根來送你”。

此刻女子自責、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地擁在懷里。

第五個故事

420，雅安地震，雙石鎮雙河村，37歲的村民楊雙梅和8歲的兒子楊宇杰地震時正在自家二樓，劇烈的搖擺，房屋瞬間倒塌，楊雙梅抱著兒子被摔到屋外的小巷子，剛摔到地面，巷子另一邊一堵墻壁就到了，直撲母子二人，楊雙梅本能地護住了兒子，母子倆瞬間被吞噬，等村民們把他們挖出來時，楊雙梅已經沒有了呼吸，兒子則得以幸存。

第五篇：生活中的美德故事

生活中的美德故事

美德，是我們生活中，沒個人都有的，但能不能做到也是，我們生活中的故事。

美德，是一種善良，是一句一句地嘮叨積攢而成的，教育也是這種不厭煩造成的。

小時候，媽媽對我們講雷鋒的故事，告訴我們幫助別人是件快樂的事情，在他們的熏陶下，我一直有了樂于助人的好習慣。

是發生在當天，在去年的期末考試里，我正在急忙忙地進考場，進了考場之后，看見那白紙黑字，頭有點發暈，我一急

頭腦里所裝滿地只是，已經忘記了一般，但我心里一直坎坷不安，正在這時，我腦子一蹦，行了只是，就急忙忙地填了上去，正在我寫的上癮時，我旁邊地人叫了我一聲：“我回過去；干什么，”這個人說：“問你個問題，”我說：“別問我，啥都不會，”這個人就低著頭埋著提提的哭，我心里很煩。看見我就哭了這般讓人深深感到，我就輕聲地去問：“你為啥哭，是因為我罵你嗎”如果是，我向你說：“別哭了好嗎？”

老師走了，我就把我的試卷給她看，然后，我又給了她一句話：“贈人玫瑰，手有余香。”你要記住，永遠要愉快地多給別人，自從別人那里拿取，意思是說：“沒有付出，哪來的索取，只有你幫助別人，別人才會幫助你。

幫助別人的事情，應該永遠都會保留在我的身邊生活，讓我有了一種幸福的靈感。同學們，你們好，歡迎來到美德故事的王國，下面給你看一種短片。

短片里，放了一位老奶奶在炎熱的夏天里暈倒了在馬路上邊，正好，一位志愿者正好路過，把這位老奶奶送進醫院，等這位老奶奶醒了以后，醫院的護士告訴她，不用擔心，什么都安排好了，你就不用擔心了。

這位志愿者被人采訪后他說了一句：“我要向雷鋒學習，做好事不留名。”

從這個故事中，我領悟到了幫助別人和別人幫助都是幸福快樂的。要廣大弘揚中華美德