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生活中的數學小故事

時間:2019-05-13 08:01:34下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《生活中的數學小故事》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《生活中的數學小故事》。

第一篇:生活中的數學小故事

生活中的數學小故事(1)

一個周末的晚上,我和爸爸媽媽在家里看電視,電視上正在播放一場藍球比賽。紅藍雙方正在做投籃練習??戳艘粫?,爸爸突然對我說:“圓圓,我來考你一個數學問題,看看你會不會?”我張口就說:“好的,沒問題?!卑职窒肓艘幌拢f到:“假設紅隊一分鐘投進8個球,藍隊一分鐘投進6個球,他們一起投了8分鐘之后,藍隊提高命中率一分鐘投進10個球,紅隊由于體力不支,減少投球個數,一分鐘只投進6個球,問多少分鐘后紅隊和藍隊投進的個數相同?” 我想了一會兒沒做出來,過了好長時間還是沒想出來。時間一分一秒的過去了,我實在想不出來,只得不好意思地說:“沒了草稿本,我做不出來。”我知道,就算我有草稿本也未必做得出來。這個時候,媽媽對我說:“原來紅隊一分鐘比藍隊多投進2個,一共投了8分鐘,也就是8×2=16(個);后來藍隊反超每分鐘比紅隊多投4個,那么16個球要投幾分鐘呢?16÷4=4(分鐘),要4分鐘才能追上?!蔽艺f:“原來這么簡單!我怎么沒想到呢?”

生活中的數學小故事(2)

花甲重開,外加三七歲月;古稀雙慶,內多一個春秋。

這副對聯是由清代乾隆皇帝出的上聯,暗指一位老人的年齡,要紀曉嵐對下聯,聯中也隱含

這個數.即上述下聯。

上聯的算式:2×60+3×7=141,下聯的算式:2×70+1=141。

生活中的數學小故事(3)

(各打一初中數學名詞)

1.群策群力 2.裁判職責 3.批準法規(guī) 4.彈簧彈性

5.人人富裕 6.啦叭套子 7.主動爭取 8.聽候下令

9.財政赤字 10.偽造賬目 11.追問到底 12.準備參賽

13.交換賽場 14.熱身賽 15.團體賽 16.互相呼喊

17.中秋明月 18.平原鐵道 19.貨真價實 20.提弦調音

謎底:

1.公理 2.定理 3.定律 4.有限5.無窮 6.大于號 7.不等號 8.等號9.負數 10.無理數 11.求根 12.等比13.更比 14.相似 15.合比 16.對稱17.圓 18.直徑 19.絕對值 20.正弦

生活中的數學小故事(4)

楠楠的媽媽下崗后,在市場賣茶葉蛋,生意還不錯。雙休日到了,楠楠幫媽媽賣蛋,她把蛋分成兩份:大茶葉蛋30只,一元兩只;小的、有點碎的有30只,一元三只。很快,茶葉蛋賣光了,共收入1×(30÷2)+1×(30÷3)=25(元)。

下午,楠楠又去市場賣茶葉蛋,還是60只。她想,分蛋很麻煩,干脆我把蛋放在一起搭配著賣。大的一元兩只,小的一元三只,合起來就是兩元五只,價格和上午的一樣。很快,茶葉蛋又賣完了??墒牵稽c錢,發(fā)現下午只賣了24元錢。

同樣是60只茶葉蛋,價格不變,只是用不同的方式賣,為什么下午會少賣1元錢呢?回到家,楠楠仔細思索,又拿出筆在紙上畫畫算算,終于弄明白了。

原來,按上午的賣法,大小茶葉蛋各有30只。但是如果以下午的賣法去賣,賣出5個為一批,那么當自己賣出十批后,已賣出20只大茶葉蛋,30只小茶葉蛋,也就是這時一元三只的蛋已經沒有了,只剩下一元兩只的蛋。這十個蛋按上午的賣法,應該賣到5元,但自己還是以兩元錢五個的搭配方式賣出,只賣了4元,所以搭配的這60個蛋比分開賣的要少1元錢。

呵,想不到這小小的賣蛋生意,還有不少的學問呢!

生活中的數學小故事(5)

我們平時看見的足球是用黑白兩種顏色的皮縫制而成的。黑皮是正五邊形的,白皮是正六邊形的,那么如果其中黑皮有12塊,白皮有多少塊,這就是一個足球幾塊白皮的數學問題。

怎么樣?是不是覺得非常困難,無處下手???

提示一下:利用“所有正六邊形的總邊數=所有正五邊形的總邊數”來求解。

過程如下:

每塊黑皮有五條邊,十二塊黑皮共有5×12=60條邊,每塊白皮有三條邊與黑皮在一起,因此白皮共有60÷3=20塊。我檢驗了一下,足球真的是有20塊白皮。

生活中的數學小故事(6)電話、手機、計算機,朋友之間傳信息;新年、新春、新景象,祝福朋友皆安康。逢年過節(jié),近道的走親訪友,遠路的打電話問候。隨著生活的發(fā)展,除打電話拜年問好之外,用手機、計算機發(fā)短信祝福又成了時尚。除夕夜,我的手機短信接連不斷,讀著遠方朋友的真摯祝福,我發(fā)現這短信里也有很多數學。

數學是交流的語言,尤其是數字,一二三四五,六七八九十用得最多。如:

(1)一斤花生二斤棗,好運經常跟你跑;三斤蘋果四斤梨,吉祥和你不分離;五斤橘子六斤桃,年年招財又進寶;七斤葡萄八斤橙,愿你心想事就成;九斤芒果十斤瓜,愿

你天天樂開花!

(2)祝一帆風順,二龍騰飛,三羊開泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星高

照,八方來財,九九同心,十全十美。

(3)新年到了,送你一個餃子平安皮兒包著如意餡,用真情煮熟,吃一口快樂兩口幸福三口順利然后喝全家健康湯,回味是溫馨,余香是祝福。

(4)傳說薰衣草有四片葉子:第一片葉子是信仰,第二片葉子是希望,第三片葉子是愛情,第四片葉子是幸運。送你一棵薰衣草,愿你猴年快樂!

生活中的數學小故事(7)

一天,閑得無事,就在老家鄰近的院子逛逛,恰好碰到一位老木匠(這位老木匠是本村的,我們都認識)在給一人家做木貨。我們相互打了招呼。隨后,老木匠用卷尺量一個木桶的底,量得周長為4尺。老木匠說:“吳老師,你是一位老師,我出個問題給你算算,剛才這只木桶的半徑是多少寸?”我一時語塞,說:“老師傅,一時用口算算不出來?!?/p>

緊接著老木匠就一口報出底面半徑約等于6寸4.我聽到老木匠報出木桶的底面半徑,一時

很吃驚。

我在心里用公式C=2πr檢驗老木工的計算結果,感到很困難,就用紙筆檢驗: r=(C/2π)

≈(40寸/2×3.14)≈6.37寸≈6.4寸。

結果與老木匠的結果只相差那么一點點,而老木匠的計算方法是多么的快,又是多么的準

確。

這時,我興趣更濃,請老木匠說說他的計算方法。老木匠說:“就六個字:尺變寸,加六成。”原來老木匠的計算方法是這樣:四尺變四寸,四六得二寸四(即4寸×0.6=2.4寸),共

4寸+2.4寸=6.4寸。

隨后,我又舉了一例:如果圓周長為3尺,用老木匠的算法是:三尺變三寸(尺變寸),三六一寸八,共得3+1.8=4.8(寸)。

用公式C=2πr檢驗:r=(C/2π)≈(30寸/2×3.14)≈4.78寸≈4.8寸。

結果相差無幾。這是為什么呢?

回到家里,我對“尺變寸,加六成”的算法進行了一番研究:

設圓周長為C,半徑為r,用代數式來表示這種算法是:

r=(C/10)+0.6×(C/10)=16C/100,π=C/2×(16C/100)=3.125。

原來,老木匠把圓周率π當作3.125,盡管有誤差,但算法簡便,在估計半徑時很實用

生活中的數學小故事(8)

一天,旅店服務員碰上了一個難題:一下子來了11位旅客,每個人都要一個單人房間,可當時旅店里只有10間空房。來客都很堅決,非單人房不可。當時只好設法把這11位客人安排在10個客房中,而每個房間只許安排一人??磥磉@是無論如何也做不到的??墒牵俏环諉T想出了一個辦法,他能解決這個傷腦筋的難題。

他的主意是,把第1位客人安排在第一間房間,請他同意讓第11位客人暫時(五分鐘左右)也在他房間里呆一下。這兩位客人安排好后,他把其他客人逐一分配到其他各號

房間去;

把第3位客人分配到2號房,把第4位客人分配到3號房,把第5位客人分配到4號房,把第6位客人分配到5號房,把第7位客人分配到6號房,把第8位客人分配到7號房,把第9位客人分配到8號房,把第10位客人分配到9號房。

這時第10號房間還空著,他就把暫時呆在1號房的第11位客人請了過來,滿足了全體旅客的要求,同付,想必也引起了本書許多讀者的驚奇。

這里問題何在呢?

答案:問題在于沒有給第2位旅客安排房間:服務員給第1位和第11位客人安排了1號房間,然后立即為第3位客人進行安排,把第2位忘記了。就因為這樣,這個根本不

可能的安排才被“解決”了。

生活中的數學小故事(9)

在商店里,你經常見到“大甩賣”、“跳樓價”、“打折優(yōu)惠周”等醒目的標題,在專賣店里你還會見到“ON SALE”(降價處理)、“30%OFF”(七折優(yōu)惠)等洋文,意思無非是吸引你買他的東西。所以,你必須學會購買策略!(爸爸媽媽的錢來之不宜喲,自己攢的零花錢就更要精

打細算了?。?/p>

下面就有幾種你可能遇到的情況,相信聰明的你一定能做出明智的選擇!成為小格林斯潘

(美國聯邦儲備委員會主席,精明之極)。

有時,你很難找到一條褲子、牛仔褲、裙子或者一條休閑褲與你剛買的襯衫相配。更不用說兩雙稱心如意的鞋了。正好有兩家專賣店同時降價銷售。第一家店里的架子上所有休閑鞋標價為45元,但是出售牌上卻寫著:“買一雙 45元,若買第二雙半價。” 另一家的標牌上寫著“架上所有的鞋半價”而鞋的原價是65元。當然,價格是高了一些,但卻是半價的。如果你需買兩雙鞋,請你運用乘法、減法、和百分數方面的知識選擇花費最少的方法。

生活中的數學小故事(10)

小毛夫婦新婚不久,各自都有固定的工作,所以一致同意共同分擔家務。為了公平地安排家務,兩人把每星期家里必須做的各項家務列成一張表格。

小毛對妻子說:“我已劃出一半的項目,親愛的,剩下的那些家務該是你的了。”

小毛的妻子反對說:“不,我認為你這樣分配是不公平的,你把臟活都推給我做,自己卻

揀輕松的事干。”

于是,小毛的妻子拿過了表格,把自己想做的家務事作上記號。但是,小毛不同意。

正當他們爭論不休的時候,門鈴響了。進來的是小毛的岳母,“你們在吵什么呀?我一走

出電梯就聽見你們在嚷嚷?!?/p>

小毛的岳母聽完小毛和她女兒說出的原因之后,突然笑了起來,“我正好想出一個好辦法,我告訴你們怎樣分配家務。保證你們兩人都滿意。”

小毛的岳母說:“你們中的一個把這張表格分成兩部分,當然你自己會樂于拿隨便哪一份的。先讓第二個人挑取他(她)最愿意要的那一半。”

但是,一年之后當小毛的岳母搬進公寓來住的時候,事情就不那么簡單了。她同意承擔三分之一的家務勞動,但是他們無法決定如何在三個人當中公平地分配家務。你能給他們提出分

配方案嗎?

第二篇:生活中的數學小故事

生活中的數學小故事

一個周六的晚上,我和爸爸媽媽在家里看電視,電視上正在播放一場藍球比賽。紅藍雙方兩組男生正在做投籃練習。

看了一會兒,爸爸突然對我說:“晨晨,我來考你一個問題,怎么樣?”我不假思索的地說:“好的,你問吧?!卑职謫柕溃骸凹僭O紅隊一分鐘投進8個球,藍隊一分鐘投進6個球,他們一起投了8分鐘之后,藍隊提高命中率一分鐘投進10個球,紅隊由于體力不支,減少投球個數,一分鐘只投進6個球,問多少分鐘后紅隊和藍隊投進的個數相同?”

思考了一會兒,我興奮地對爸爸說:“原來紅隊一分鐘比藍隊多投進2個,8分鐘一共投了8×2=16(個);后來藍隊反超每分鐘比紅隊多投4個,那么16個球要投16÷4=4(分鐘),要4分鐘才能追上。”爸爸笑著說:“不錯,不錯。在現實生活中,我們要善于去發(fā)現事物,找出它們的規(guī)律,那你就會覺得生活中的數學比課堂上還要有意思?!?/p>

生活中的數學無處不在,我喜愛數學!

第三篇:生活中的數學小故事--絕對原創(chuàng)

生活中的數學小故事(1)

有一天,媽媽在看書時候突然問我:“孩子你學習了乘法了,我出一個題目你來算一算好不好?”我說好。媽媽說:“我出個對聯,上聯下聯說的都是一位老人的年齡,你算一下老人多少歲了?!?/p>

花甲重開,外加三七歲月;古稀雙慶,內多一個春秋。

“這副對聯是由清代乾隆皇帝出的上聯,暗指一位老人的年齡,要紀曉嵐對下聯,聯中也隱含這個數,即上述下聯?;资?0歲,俗話說‘六十一花甲’;古稀是70歲,俗話說:‘人生其實古來稀’,用來形容古代活過七十歲的人都很少了?!蔽疫@樣計算:上聯的算式:2×60+3×7=141,下聯的算式:2×70+1=141。

得出結論:老人141歲了。

生活中的數學小故事(2)

快過年了,爸爸說:“今天我去批發(fā)市場買水果,你們都想要什么水果呢?”我想吃草莓、提子、橙子,媽媽想吃蘋果,弟弟想吃火龍果和小橘子,爸爸說好,一會就買回來了。

兩個小時后,爸爸買了水果回來了,媽媽問一共花了多少錢。爸爸說:“這箱橙子50元,這包提子280元,草莓60元,蘋果45元,火龍果48元,沙糖桔26元。孩子你來算一算吧。”

我列算式:50+280+60+45+48+26=509元。哇,水果這么貴啊,要花這么多錢!

生活中的數學小故事(3)

今天我和弟弟在玩足球,媽媽說:“我給你們出個題目,看誰能回答的又快又對。足球是用黑白兩種顏色的皮縫制而成的。黑皮是正五邊形的,白皮是正六邊形的,那么假如其中黑皮有12塊,白皮有多少塊呢?”我和弟弟都很茫然,覺得非常困難,無處下手。媽媽說:我來提示一下,黑皮的每條邊都和白皮的邊是共用的,但是每塊白皮都只有三條邊是跟黑皮共用的,所以可以利用他們共用的邊數來計算,“所有正六邊形的總邊數=正五邊形總數*3”來求解。我聽懂了,于是開始思考:

每塊黑皮有五條邊,十二塊黑皮共有5×12=60條邊,每塊白皮有三條邊與黑皮在一起,因此白皮共有60÷3=20塊。我檢驗了一下,足球真的是有20塊白皮。

生活中的數學小故事(4)

今天和媽媽去商店買鉛筆和橡皮,小區(qū)里有兩個商店,一個商店A鉛筆0.40元一支,橡皮兩元錢3塊,另一個商店B鉛筆一元錢3根,橡皮0.70元一塊。媽媽問我,現在我們要買10根鉛筆和10塊橡皮,最少花多少錢能買到?

商店A的橡皮便宜,所以我可以從商店A買9塊橡皮共6元錢,剩下一塊從商店B買0.70元,所以買橡皮最少花6.7元;

商店B的鉛筆便宜,我可以從商店B買9根鉛筆共3元錢,剩下一根從商店A買用0.4元,這樣買鉛筆最少需要3.4元。

所以買10根鉛筆和10塊橡皮最少需要6.7+3.4=10.1元。

生活中的數學小故事(5)

今天看電視上說吸煙有害健康,每抽一支煙壽命會縮短3分鐘。爸爸是個大煙鬼,每天都要抽一包香煙,每包香煙20支,如果每支香煙能使人縮短壽命3分鐘,那爸爸的壽命每天就會縮短20*3=60分鐘=1小時,每年就要縮短365天*1小時=365小時。好可怕啊,所以,我對爸爸說:“吸煙有害健康啊,你以后不要抽煙了好吧!”

第四篇:生活中的數學小故事:我和爸爸打賭

數學教學要展現出數學的思維過程,以學生發(fā)展為基本理念,要學生領會和實現數學化,明確數學課程的價值取向。生活中的數學小故事:我和爸爸打賭由數學網收集,歡迎閱讀學習。

一天,我和爸爸去萬佳百貨買東西,爸爸說給我買梨,梨的價格是六塊五一斤,我們買了三斤半,爸爸考我說:如果你能心算出梨的價格,我就獎勵你一盒巧克力。我在心里想了想,很快就算出來了,因為我找到了一個小小的秘訣:先算3乘6=18,0.5乘6=3,0.5乘3=1.5,0.5乘0.5=0.25,18+3+1.5+0.25=22.75元。

我們又走啊走,到了特價區(qū),在一個大牌子上寫著買三送一的大字,一包紙巾2元。爸爸又考我:如果我有50元,可以買多少包紙巾呢?我一邊走一邊想:50除2=25,50元可以買25包紙巾,因為買三送一,25除3=8...1,買25包紙巾又可以得到贈品8包,25+8=33包,33包我驕傲地說,爸爸笑著點點頭。

我們買完東西,一共是125元,我對爸爸說爸爸,如果你能在今天之內不說125,我就給你10元,如果你說了125,就給我20元,雙倍的哦,好不好?

好,好,好,給你三倍、四倍都行,爸爸說。

過了馬路,我感覺好象那20元已經正在向我招手,我開始問爸爸:樹上一天長25個果子,樹上本來就有25個果子,過了四天,樹上有多少個果子?

有沒有掉果子?爸爸小心地問我。

沒有,沒有,也沒有被人摘過。我不厭其煩地說道。

一百二十五!哈哈,難不倒我吧!

只要我們在教學中注重聯系生活,就能激發(fā)學生參與學習的動機,溝通生活與數學知識的聯系,使數學課堂教學真正實現來源于生活,又服務于生活的價值目標,生活中的數學小故事:我和爸爸打賭由數學網小編提供,如想了解更多,請繼續(xù)關注。

第五篇:生活中的數學故事作文

今天老師上課講了7,老師要求我們回家在生活中找7。我找到了很多7,我告訴爸爸:你的汽車牌號上有7;你的手機號碼上也有7。爸爸聽了高興地說:你真是個會觀察的孩子。我告訴奶奶:我家住在7幢207有兩個7;奶奶今年67歲有7,奶奶一聽說:齊齊,還有七仙女我一聽大笑起來,我一看鐘面,連忙對爺爺說:爺爺,7點鐘了,新聞聯播時間到了。爺爺趕緊在遙控器上按下7頻道。我告訴媽媽:媽媽,我們今天學了7,我找到了很多7,一個星期有七天;音樂中有7;北斗星由7個小星組成;七星螵蟲背上有7個點;體育跑道上有7;雨過天睛后彩虹有七道顏色;童話中有白雪公主和七個小矮人。媽媽夸我說:你真是個聰明的孩子。真是不找不知道,一找嚇一跳,今后只要你細心觀察,生活中處處有數學。

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