第一篇：生活中的數學故事作文

今天老師上課講了7，老師要求我們回家在生活中找7。我找到了很多7，我告訴爸爸：你的汽車牌號上有7；你的手機號碼上也有7。爸爸聽了高興地說：你真是個會觀察的孩子。我告訴奶奶：我家住在7幢207有兩個7；奶奶今年67歲有7，奶奶一聽說：齊齊，還有七仙女我一聽大笑起來，我一看鐘面，連忙對爺爺說：爺爺，7點鐘了，新聞聯播時間到了。爺爺趕緊在遙控器上按下7頻道。我告訴媽媽：媽媽，我們今天學了7，我找到了很多7，一個星期有七天；音樂中有7；北斗星由7個小星組成；七星螵蟲背上有7個點；體育跑道上有7；雨過天睛后彩虹有七道顏色；童話中有白雪公主和七個小矮人。媽媽夸我說：你真是個聰明的孩子。真是不找不知道，一找嚇一跳，今后只要你細心觀察，生活中處處有數學。

第二篇：生活中的數學小故事

生活中的數學小故事

一個周六的晚上，我和爸爸媽媽在家里看電視，電視上正在播放一場藍球比賽。紅藍雙方兩組男生正在做投籃練習。

看了一會兒，爸爸突然對我說：“晨晨，我來考你一個問題，怎么樣？”我不假思索的地說：“好的，你問吧?！卑职謫柕溃骸凹僭O紅隊一分鐘投進8個球，藍隊一分鐘投進6個球，他們一起投了8分鐘之后，藍隊提高命中率一分鐘投進10個球，紅隊由于體力不支，減少投球個數，一分鐘只投進6個球，問多少分鐘后紅隊和藍隊投進的個數相同？”

思考了一會兒，我興奮地對爸爸說：“原來紅隊一分鐘比藍隊多投進2個，8分鐘一共投了8×2=16（個）；后來藍隊反超每分鐘比紅隊多投4個，那么16個球要投16÷4=4（分鐘），要4分鐘才能追上?！卑职中χf：“不錯，不錯。在現實生活中，我們要善于去發現事物，找出它們的規律，那你就會覺得生活中的數學比課堂上還要有意思?！?/p>

生活中的數學無處不在，我喜愛數學！

第三篇：生活中的數學小故事

生活中的數學小故事（1）

一個周末的晚上，我和爸爸媽媽在家里看電視，電視上正在播放一場藍球比賽。紅藍雙方正在做投籃練習?？戳艘粫海职滞蝗粚ξ艺f：“圓圓，我來考你一個數學問題，看看你會不會？”我張口就說：“好的，沒問題。”爸爸想了一下，說到：“假設紅隊一分鐘投進8個球，藍隊一分鐘投進6個球，他們一起投了8分鐘之后，藍隊提高命中率一分鐘投進10個球，紅隊由于體力不支，減少投球個數，一分鐘只投進6個球，問多少分鐘后紅隊和藍隊投進的個數相同？” 我想了一會兒沒做出來，過了好長時間還是沒想出來。時間一分一秒的過去了，我實在想不出來，只得不好意思地說：“沒了草稿本，我做不出來?！蔽抑?，就算我有草稿本也未必做得出來。這個時候，媽媽對我說：“原來紅隊一分鐘比藍隊多投進2個，一共投了8分鐘，也就是8×2=16（個）；后來藍隊反超每分鐘比紅隊多投4個，那么16個球要投幾分鐘呢？16÷4=4（分鐘），要4分鐘才能追上。”我說：“原來這么簡單！我怎么沒想到呢？”

生活中的數學小故事（2）

花甲重開，外加三七歲月；古稀雙慶，內多一個春秋。

這副對聯是由清代乾隆皇帝出的上聯，暗指一位老人的年齡，要紀曉嵐對下聯，聯中也隱含

這個數．即上述下聯。

上聯的算式：2×60＋3×7=141，下聯的算式：2×70＋1=141。

生活中的數學小故事（3）

（各打一初中數學名詞）

1.群策群力 2.裁判職責 3.批準法規 4.彈簧彈性

5.人人富裕 6.啦叭套子 7.主動爭取 8.聽候下令

9.財政赤字 10.偽造賬目 11.追問到底 12.準備參賽

13.交換賽場 14.熱身賽 15.團體賽 16.互相呼喊

17.中秋明月 18.平原鐵道 19.貨真價實 20.提弦調音

謎底：

1.公理 2.定理 3.定律 4.有限5.無窮 6.大于號 7.不等號 8.等號9.負數 10.無理數 11.求根 12.等比13.更比 14.相似 15.合比 16.對稱17.圓 18.直徑 19.絕對值 20.正弦

生活中的數學小故事（4）

楠楠的媽媽下崗后，在市場賣茶葉蛋，生意還不錯。雙休日到了，楠楠幫媽媽賣蛋，她把蛋分成兩份：大茶葉蛋30只，一元兩只；小的、有點碎的有30只，一元三只。很快，茶葉蛋賣光了，共收入1×（30÷2）+1×（30÷3）=25（元）。

下午，楠楠又去市場賣茶葉蛋，還是60只。她想，分蛋很麻煩，干脆我把蛋放在一起搭配著賣。大的一元兩只，小的一元三只，合起來就是兩元五只，價格和上午的一樣。很快，茶葉蛋又賣完了。可是，楠楠一點錢，發現下午只賣了24元錢。

同樣是60只茶葉蛋，價格不變，只是用不同的方式賣，為什么下午會少賣1元錢呢？回到家，楠楠仔細思索，又拿出筆在紙上畫畫算算，終于弄明白了。

原來，按上午的賣法，大小茶葉蛋各有30只。但是如果以下午的賣法去賣，賣出5個為一批，那么當自己賣出十批后，已賣出20只大茶葉蛋，30只小茶葉蛋，也就是這時一元三只的蛋已經沒有了，只剩下一元兩只的蛋。這十個蛋按上午的賣法，應該賣到5元，但自己還是以兩元錢五個的搭配方式賣出，只賣了4元，所以搭配的這60個蛋比分開賣的要少1元錢。

呵，想不到這小小的賣蛋生意，還有不少的學問呢！

生活中的數學小故事（5）

我們平時看見的足球是用黑白兩種顏色的皮縫制而成的。黑皮是正五邊形的，白皮是正六邊形的，那么如果其中黑皮有12塊，白皮有多少塊，這就是一個足球幾塊白皮的數學問題。

怎么樣？是不是覺得非常困難，無處下手啊？

提示一下：利用“所有正六邊形的總邊數＝所有正五邊形的總邊數”來求解。

過程如下：

每塊黑皮有五條邊，十二塊黑皮共有5×12=60條邊，每塊白皮有三條邊與黑皮在一起，因此白皮共有60÷3=20塊。我檢驗了一下，足球真的是有20塊白皮。

生活中的數學小故事（6）電話、手機、計算機，朋友之間傳信息；新年、新春、新景象，祝福朋友皆安康。逢年過節，近道的走親訪友，遠路的打電話問候。隨著生活的發展，除打電話拜年問好之外，用手機、計算機發短信祝福又成了時尚。除夕夜，我的手機短信接連不斷，讀著遠方朋友的真摯祝福，我發現這短信里也有很多數學。

數學是交流的語言，尤其是數字，一二三四五，六七八九十用得最多。如：

（1）一斤花生二斤棗，好運經常跟你跑；三斤蘋果四斤梨，吉祥和你不分離；五斤橘子六斤桃，年年招財又進寶；七斤葡萄八斤橙，愿你心想事就成；九斤芒果十斤瓜，愿

你天天樂開花！

（2）祝一帆風順，二龍騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高

照，八方來財，九九同心，十全十美。

（3）新年到了，送你一個餃子平安皮兒包著如意餡，用真情煮熟，吃一口快樂兩口幸福三口順利然后喝全家健康湯，回味是溫馨，余香是祝福。

（4）傳說薰衣草有四片葉子：第一片葉子是信仰，第二片葉子是希望，第三片葉子是愛情，第四片葉子是幸運。送你一棵薰衣草，愿你猴年快樂！

生活中的數學小故事（7）

一天，閑得無事，就在老家鄰近的院子逛逛，恰好碰到一位老木匠（這位老木匠是本村的，我們都認識）在給一人家做木貨。我們相互打了招呼。隨后，老木匠用卷尺量一個木桶的底，量得周長為4尺。老木匠說：“吳老師，你是一位老師，我出個問題給你算算，剛才這只木桶的半徑是多少寸？”我一時語塞，說：“老師傅，一時用口算算不出來。”

緊接著老木匠就一口報出底面半徑約等于6寸4.我聽到老木匠報出木桶的底面半徑，一時

很吃驚。

我在心里用公式C=2πr檢驗老木工的計算結果，感到很困難，就用紙筆檢驗： r=（C/2π）

≈（40寸/2×3.14）≈6.37寸≈6.4寸。

結果與老木匠的結果只相差那么一點點，而老木匠的計算方法是多么的快，又是多么的準

確。

這時，我興趣更濃，請老木匠說說他的計算方法。老木匠說：“就六個字：尺變寸，加六成。”原來老木匠的計算方法是這樣：四尺變四寸，四六得二寸四（即4寸×0.6=2.4寸），共

4寸+2.4寸=6.4寸。

隨后，我又舉了一例：如果圓周長為3尺，用老木匠的算法是：三尺變三寸（尺變寸），三六一寸八，共得3+1.8=4.8（寸）。

用公式C=2πr檢驗：r=（C/2π）≈（30寸/2×3.14）≈4.78寸≈4.8寸。

結果相差無幾。這是為什么呢？

回到家里，我對“尺變寸，加六成”的算法進行了一番研究：

設圓周長為C，半徑為r，用代數式來表示這種算法是：

r=（C/10）+0.6×（C/10）=16C/100，π=C/2×（16C/100）=3.125。

原來，老木匠把圓周率π當作3.125，盡管有誤差，但算法簡便，在估計半徑時很實用

生活中的數學小故事（8）

一天，旅店服務員碰上了一個難題：一下子來了11位旅客，每個人都要一個單人房間，可當時旅店里只有10間空房。來客都很堅決，非單人房不可。當時只好設法把這11位客人安排在10個客房中，而每個房間只許安排一人?？磥磉@是無論如何也做不到的。可是，那位服務員想出了一個辦法，他能解決這個傷腦筋的難題。

他的主意是，把第1位客人安排在第一間房間，請他同意讓第11位客人暫時（五分鐘左右）也在他房間里呆一下。這兩位客人安排好后，他把其他客人逐一分配到其他各號

房間去；

把第3位客人分配到2號房，把第4位客人分配到3號房，把第5位客人分配到4號房，把第6位客人分配到5號房，把第7位客人分配到6號房，把第8位客人分配到7號房，把第9位客人分配到8號房，把第10位客人分配到9號房。

這時第10號房間還空著，他就把暫時呆在1號房的第11位客人請了過來，滿足了全體旅客的要求，同付，想必也引起了本書許多讀者的驚奇。

這里問題何在呢？

答案：問題在于沒有給第2位旅客安排房間：服務員給第1位和第11位客人安排了1號房間，然后立即為第3位客人進行安排，把第2位忘記了。就因為這樣，這個根本不

可能的安排才被“解決”了。

生活中的數學小故事（9）

在商店里，你經常見到“大甩賣”、“跳樓價”、“打折優惠周”等醒目的標題，在專賣店里你還會見到“ON SALE”（降價處理）、“30%OFF”（七折優惠）等洋文，意思無非是吸引你買他的東西。所以，你必須學會購買策略?。ò职謰寢尩腻X來之不宜喲，自己攢的零花錢就更要精

打細算了！）

下面就有幾種你可能遇到的情況，相信聰明的你一定能做出明智的選擇！成為小格林斯潘

（美國聯邦儲備委員會主席，精明之極）。

有時，你很難找到一條褲子、牛仔褲、裙子或者一條休閑褲與你剛買的襯衫相配。更不用說兩雙稱心如意的鞋了。正好有兩家專賣店同時降價銷售。第一家店里的架子上所有休閑鞋標價為45元，但是出售牌上卻寫著：“買一雙 45元，若買第二雙半價?！?另一家的標牌上寫著“架上所有的鞋半價”而鞋的原價是65元。當然，價格是高了一些，但卻是半價的。如果你需買兩雙鞋，請你運用乘法、減法、和百分數方面的知識選擇花費最少的方法。

生活中的數學小故事（10）

小毛夫婦新婚不久，各自都有固定的工作，所以一致同意共同分擔家務。為了公平地安排家務，兩人把每星期家里必須做的各項家務列成一張表格。

小毛對妻子說：“我已劃出一半的項目，親愛的，剩下的那些家務該是你的了?！?/p>

小毛的妻子反對說：“不，我認為你這樣分配是不公平的，你把臟活都推給我做，自己卻

揀輕松的事干?！?/p>

于是，小毛的妻子拿過了表格，把自己想做的家務事作上記號。但是，小毛不同意。

正當他們爭論不休的時候，門鈴響了。進來的是小毛的岳母，“你們在吵什么呀？我一走

出電梯就聽見你們在嚷嚷?！?/p>

小毛的岳母聽完小毛和她女兒說出的原因之后，突然笑了起來，“我正好想出一個好辦法，我告訴你們怎樣分配家務。保證你們兩人都滿意?！?/p>

小毛的岳母說：“你們中的一個把這張表格分成兩部分，當然你自己會樂于拿隨便哪一份的。先讓第二個人挑取他（她）最愿意要的那一半?！?/p>

但是，一年之后當小毛的岳母搬進公寓來住的時候，事情就不那么簡單了。她同意承擔三分之一的家務勞動，但是他們無法決定如何在三個人當中公平地分配家務。你能給他們提出分

配方案嗎？

第四篇：生活中的數學故事小學

數學、奧數的學習就是枯燥的，怎樣才能激發孩子的數學學習興趣，愛上數學呢？下面小編整理的生活中的數學故事小學，歡迎來參考！

【篇1：生活中的數學】

這天，我爸爸要從北京出差回來了，因為沒有從北京直達泰興的飛機，他只能乘到南京，于就是我和媽媽便要到南京祿口機場去接他。我們只明白從北京到南京需要飛行1小時50分，我爸爸說：“他買了上午8點40分的飛機票，一早就趕到機場了，可不巧的就是這天由于天特將降大無霧飛機延誤了3小時，這可怎樣辦呢？我們從泰興到南京也要2小時呢，我們究竟幾點從家里出發呢？我媽說：“要不然我們再打個電話給爸爸問他幾點到南京，此時我們幾點鐘出發最好最好？”我一聽，忙說：“媽媽不要浪費電話費了，算一算我們不就明白了?！庇诰褪俏夷贸龉P和紙：

(1)8時40分+3時=11時40分

(2)飛行1小時50分

(3)到達時間11時40分+1時50分=13時30分

(4)從泰興到南京2小時

(5)從泰興出發的時間13時30分-2時=11時30分

“我明白了，我們務必在上午11時30分之前從泰興出發才能趕在爸爸前面到機場。”媽媽看我高興地說：“這天兒子替媽省錢了?！睌祵W真搞笑，能夠幫我們解決很多生活中的問題。

【篇2：生活中的數學】

“數學來源于生活，也服務于生活?！睌祵W，經常從人們身邊走過，生活中人們都離不開它，它為人們的生活作出了巨大的貢獻。在我們的班級中經常要使用到數學，例如算單元平均分、統計校園電費……等等數不勝數，和我們的生活息息相關。

有一次，我和爸爸媽媽去購物，買過年吃的糖。超市里糖的花樣可多了，有脆皮糖15.80元一斤，牛皮糖10.50元一斤，牛奶糖8.00元一斤，酥酥糖23.9元一斤，巧克力糖21.9元一斤……但主要分為散稱和包裝。爸爸媽媽問我：“兒子，你期望買什么糖呢？”我望著玲瑯滿目的“糖果世界”，不知如何抉擇就是好，但我自幼喜好巧克力，所以我就選了巧克力糖。這時媽媽又給我出題了，他說：“那兒子，你說我們就是買散稱的呢，還就是買包裝的呢？”這我就摸不著頭腦了，立即心算起來：散稱的巧克力糖21.9元一斤，包裝的則58.9一盒。散稱的巧克力糖一包才10克，包裝的巧克力糖一盒就有1000克呢！但就是，單單看重量還不能決出勝負，就讓我仔細算算——其實算這個并不難，直接用1000克＝1千克1千克＝2斤58.9÷2＝29.45（元）29.45元》21.9元所以散稱比包裝更劃算！我高興的把我得出的結果告訴媽媽，媽媽高興的點了點頭，夸我愛動腦筋，因此我也就成為了媽媽的“小會計”。

在生活中，各式各樣的事情都能從一個普普通通毫不起眼的小事變成一個個生動搞笑的數學題。我們常做的應用題，就就是在生活中取材，再稍加改編而成的題目。這不，我又在做數學題時發現了一道趣題：

大河上有一座東西向橫跨江面的橋，人透過需要五分鐘。橋中間有一個亭子。亭子里有一個看守者，他每隔三分鐘出來一次?？吹接腥送高^，就叫他回去，不準透過。有一個從東向西過橋的聰明人，想了一個巧妙的辦法，最后透過了大橋。

我初看這道題，一點頭緒也沒有，難不成坐船過去？這就是不可能的。此時難道走了一會往回走？唉，這好像行得通……

我經過反復的計算，先想到了走到2分59秒的時候把頭轉回去，看守的人就會讓我往回走，這樣不就過去了嗎？之后又想了一會，得出只要在走了2分30秒至2分59秒的時候往回走（最好不要到2分59秒的時候走，因為可能你還沒轉過頭來，看守的人就發現了。），就能夠成功過橋。

大家肯定都會說這么容易的題誰都會做，我拿出來吹噓什么？不，這樣貌你就錯了，我并沒有在炫耀自己，我就是在告訴大家數學在于聯系生活思考，在于全心全意去領悟，而不就是拿著別人的成果炫耀。

【篇3：生活中的數學】

曾經以為生活就是一根線段，簡捷而單調，兩個端點就就是家和學校。每天清晨，在緊張的自行車鈴聲中，背著書包，跨進學校的大門，開始了一天的學習旅程；傍晚，伴隨著“回家”的薩克斯樂聲，此時我收拾起零亂的文具，背著越發沉重的書包回家。

隨著年齡的增大，我逐漸知道了：生活其實就是個多邊形，復雜而又豐富。果園里，燦爛的桃花，嬌艷的杏花，雪白的梨花下，不時傳來銀鈴般的歡笑聲，我們的身影與花相映，人比花嬌，花比人艷。恩，生活就是個三角形！書城里，我努力搜尋著自己的目標，那一部部長方形的“大塊頭”都就是我的摯愛。啊，生活還就是個四邊形！田野里，和朋友們一起嬉戲，捉蝴蝶，聽蟲鳴，賞花開……這時，我忽然感到：生活就是五角形、六邊形……

在這么多形狀中，我最喜歡圓形。

圓，所有圖形中最美的圖形，最富有創造性，最富有人情味，最富有詩意的圖形。我追求完美。什么事都要求盡善盡美，就像圓一樣。所有學科我都要爭做第一，語、數、外，理所當然，甚至就連女孩子們最怕的體育我也要一爭高下。我富于想象、創造。每一道數學思考題我都想別出心裁，都想得出與老師不一樣的解決方法，就像圓一樣，一個圓心，無數的半徑。因為只有不停地想象，不斷地創新，我們的未來才更寬廣！我廣交朋友?！笆掷帧钡男』锇椋矣幸淮蠖选ｊ兾鳌⒗ッ?，都有我的朋友，每到屬于我們的節日，我們都會給對方一份真摯的祝福，此時即使遠在天涯海角?！昂却嬷?，天涯若比鄰”，就像圓心與圓上的點一樣，心心相印。

“但愿人長久，千里共嬋娟”，人們祈盼團圓，追求團圓；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！比瞬豢赡苁率聢A滿，就像圓心就是固定的，而半徑就是無窮的，就是要我們自己去努力拓展的。

讓我們用無限的半徑去畫出屬于我們自己的圓吧！朋友，相信你一定能成功！

【篇4：生活中的數學】

大千世界，無奇不有，在我們的日常生活里也有許多搞笑的數學問題哦。

一天，我的家人帶著我一齊去超市買東西，我一路上蹦蹦跳跳的，十分興奮。

進入后，逛了一段時間，我們就拿了四袋洗衣液。在走到文具區時，奶奶問我需不需要些什么文具。我走到貨架前看了看……

到了收銀臺，我們一共買了如下商品：四袋洗衣液，一袋18。5元；十包衛生紙，一包4。5元；一支自動鉛筆，一支2。5元；三支鋼筆，一支5。5元。

突然，在結賬后，我的爺爺問我：“你最近不就是學了關于小數的知識么？此時能不能先用筆算出這天買的每種商品的總價，再算出一共花了多少元？”

“能，怎樣不能？必須不會錯的！”我胸有成竹的回答他。

說干就干。我拿了一張超市的廣告紙，再拿出隨身攜帶的筆，立即在空白處算了起來。

我的思路就是這樣的：洗衣液一共四袋，每袋18。5元，所以直接用乘法就行了；衛生紙一共十包，每包4。5元，只需要把這個小數的小數點向右移動一位來算便行了；自動鉛筆只有一支，在最后時加上便能夠了；還有三支鋼筆，也用乘法來算。

于就是，我算了起來。我先用4×18。5＝74元（老師說過，整數乘一位小數等于一位小數，但如果兩數末尾相乘的得數末尾就是零，那么結果就就是整數）算出洗衣液的總價；之后，用10×4。5＝45元（一個小數乘10，把這個小數的小數點向右移動一位就就是這道算式的結果）算出衛生紙的總價；然后，又用3×5。5＝16。5元算出鋼筆的總價。這天買的每種商品的總價都算出來了，該算一共花的錢了。一道綜合算式74+45+16。5+2。5＝138(元)（在講小數加法時，老師個性強調過，列豎式時，相同數位要對齊）便算出了所有花的錢。

當我把紙遞給爺爺并講了我的思路后，他直夸我聰明，我也樂開了花。

我真誠地對大家說：“你們也好好學數學吧，難道不會受益終生么？”我想：學數學，真有用啊，我以后肯定會好好學數學的！

【篇5：生活中的數學】

8月18日早晨，我報名參加了《南京晨報》的賣報活動。早晨8：00整，此時我和媽媽便來到了報社門口。

領報紙時，我問報社的阿姨：“阿姨，您好！我就是來領報紙賣的，請問要多少錢？”“7角錢1份，每位同學領15份?！卑⒁袒卮鹫f。我算了算報紙的本金：0.7元x10份=7元，0.7元x5份=3.5元，7元+3.5元=10.5元。我向媽媽要了10.5元錢，給了報社的阿姨，領了15份報紙，往地鐵站走去。

來到地鐵站，媽媽先給了我20元的零錢作為備用金。然后，我便開始在地鐵出口處賣起了報紙。“《南京晨報》，1元錢1份！”我大聲招呼著過往的行人。在我的熱情叫賣下，大約過了40分鐘的時間，我就把15份報紙全部賣完了。

回家的路上，媽媽問我：“寶貝，這天你一共掙了多少錢呀？”我數了數口袋里的錢，一共34元，又在心里算了算：34元-20元備用金-10.5元本金=3.5元。我大聲告訴媽媽：“我算過了，這天賣報一共掙了3.5元錢。”媽媽說：“不對呀？1份報紙0.7元，賣出去時就是1元錢，1元-0.7元=0.3元，0.3元x15份=4.5元呀！怎樣會少1元錢呢？”這時，我才想起來，在賣報時，有一位叔叔拿了1份報紙，還沒給錢，就急匆匆地走了。

透過這天的賣報活動，我發現：原先生活中也蘊藏著豐富的數學知識，我們不光要學好書本上的數學知識，還要學會將書本上的知識，靈活地運用到生活中來，活學活用，這樣才真正到達學習數學的目的。

【篇6：生活中的數學】

生活中處處都有數學，只要我們仔細觀察，認真思索，就必須會發現其中的樂趣。

春節即將就要到來，爸爸媽媽需要準備很多禮品，于就是，我們一家人準備去逛超市。來到超市，琳瑯滿目的零食擺在我的面前，我恨不得將它們全都買下來。

就在這時，媽媽說：“一人只準買100元的零食，只能少不能多，如果誰超出100元，誰下次一樣零食都不能買。”我和弟弟聽后都感到100元實在就是太少了，根本就不能滿足我們兩個人的欲望。但就是沒有辦法，突然我的腦袋里出現了這樣的一道數學題：求出下面兩個圖形的面積和。我在腦海里過了一遍整個的計算過程，發現能夠先將我和弟弟的100元相加，這樣我們一共就能夠買200元的零食了，等到家后平均分。我講這個錦囊妙計告訴了弟弟，弟弟聽后覺得這個計策不錯，于就是我們用這200元買了好多零食。

結賬時，媽媽好奇的問我們倆：“你們怎樣買那么多零食，也沒有超額？”“不告訴你?！蔽覀儌z笑著說。生活中處處有數學，數學中處處有樂趣。

【篇7：生活中的數學】

這天我和爸爸媽媽去超市買東西。我們先去了文具區，看見一支鉛筆6毛錢；一支水彩筆大約6毛錢；一塊橡皮大約6毛錢；一把尺子1.4塊錢；一瓶墨水2.7塊錢；一個鉛筆盒大約20塊錢。我們能夠明白一支水彩筆和一塊橡皮大約就是花了一樣多的錢，8瓶墨水大約和一個鉛筆盒就是花了一樣多的錢。我們然后去了食品區，把一些食品的價格都換算成1000克，得出了以下結論：包菜就是1.3元，最便宜；大米2.8元；面條7.3元；快餐面22.3元；面包24元；肉36元；薯片80多元；咖啡95元；最后就是巧克力150元——180元最貴。

能夠看出沒有怎樣加工過的東西通常很便宜，而加工過的東西通常很貴。薯片雖然看起來很便宜其實它就是很貴的，再說它就是垃圾食品，我們要盡量少吃。數學真就是一門有用的科學??！

【篇8：生活中的數學】

在我們的生活中，處處都要用到數學。不信？這天發生的事就證明了這一點。

下午，媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后，我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油，需要4。40元。之后，我去買蜂蜜，錢夠的只有兩種，第一種有8。60元，還有一種只要8。40元。我想：“第一種的六角和醬油的四角能夠湊成一元，比較好計算，而且，第一種比第二種貴兩角，說明質量也就是第一種好?！?/p>

于就是，我拿起第一種蜂蜜和醬油，到收銀臺付了錢，拿著找回的7元錢高高興興地回家了。

晚上，小伙伴們請我去滑冰，我爽快地答應了。我想：“這天我要帶巧克力去，大家一齊平均分了吃?！睅最w好呢？我想了想，就帶十二顆。如果來二個，12÷2=6，能夠平均分；如果來三個人，12÷3=4，能夠平均分……照這樣計算，來1、2、3、4、6、12個小朋友都能平均分。于就是，我拿起十二顆巧克力出門滑冰去了。果然，來了三個人，我給每人分了四顆巧克力，正好分完。

生活中有許許多多的數學知識，粗心的小朋友可得不到它！

第五篇：生活中的數學小故事--絕對原創

生活中的數學小故事（1）

有一天，媽媽在看書時候突然問我：“孩子你學習了乘法了，我出一個題目你來算一算好不好？”我說好。媽媽說：“我出個對聯，上聯下聯說的都是一位老人的年齡，你算一下老人多少歲了。”

花甲重開，外加三七歲月；古稀雙慶，內多一個春秋。

“這副對聯是由清代乾隆皇帝出的上聯，暗指一位老人的年齡，要紀曉嵐對下聯，聯中也隱含這個數，即上述下聯?；资?0歲，俗話說‘六十一花甲’；古稀是70歲，俗話說：‘人生其實古來稀’，用來形容古代活過七十歲的人都很少了?！蔽疫@樣計算：上聯的算式：2×60＋3×7=141，下聯的算式：2×70＋1=141。

得出結論：老人141歲了。

生活中的數學小故事（2）

快過年了，爸爸說：“今天我去批發市場買水果，你們都想要什么水果呢？”我想吃草莓、提子、橙子，媽媽想吃蘋果，弟弟想吃火龍果和小橘子，爸爸說好，一會就買回來了。

兩個小時后，爸爸買了水果回來了，媽媽問一共花了多少錢。爸爸說：“這箱橙子50元，這包提子280元，草莓60元，蘋果45元，火龍果48元，沙糖桔26元。孩子你來算一算吧?！?/p>

我列算式：50+280+60+45+48+26=509元。哇，水果這么貴啊，要花這么多錢！

生活中的數學小故事（3）

今天我和弟弟在玩足球，媽媽說：“我給你們出個題目，看誰能回答的又快又對。足球是用黑白兩種顏色的皮縫制而成的。黑皮是正五邊形的，白皮是正六邊形的，那么假如其中黑皮有12塊，白皮有多少塊呢？”我和弟弟都很茫然，覺得非常困難，無處下手。媽媽說：我來提示一下，黑皮的每條邊都和白皮的邊是共用的，但是每塊白皮都只有三條邊是跟黑皮共用的，所以可以利用他們共用的邊數來計算，“所有正六邊形的總邊數＝正五邊形總數*3”來求解。我聽懂了，于是開始思考：

每塊黑皮有五條邊，十二塊黑皮共有5×12=60條邊，每塊白皮有三條邊與黑皮在一起，因此白皮共有60÷3=20塊。我檢驗了一下，足球真的是有20塊白皮。

生活中的數學小故事（4）

今天和媽媽去商店買鉛筆和橡皮，小區里有兩個商店，一個商店A鉛筆0.40元一支，橡皮兩元錢3塊，另一個商店B鉛筆一元錢3根，橡皮0.70元一塊。媽媽問我，現在我們要買10根鉛筆和10塊橡皮，最少花多少錢能買到？

商店A的橡皮便宜，所以我可以從商店A買9塊橡皮共6元錢，剩下一塊從商店B買0.70元，所以買橡皮最少花6.7元；

商店B的鉛筆便宜，我可以從商店B買9根鉛筆共3元錢，剩下一根從商店A買用0.4元，這樣買鉛筆最少需要3.4元。

所以買10根鉛筆和10塊橡皮最少需要6.7+3.4=10.1元。

生活中的數學小故事（5）

今天看電視上說吸煙有害健康，每抽一支煙壽命會縮短3分鐘。爸爸是個大煙鬼，每天都要抽一包香煙，每包香煙20支，如果每支香煙能使人縮短壽命3分鐘,那爸爸的壽命每天就會縮短20*3=60分鐘=1小時，每年就要縮短365天*1小時=365小時。好可怕啊，所以，我對爸爸說：“吸煙有害健康啊，你以后不要抽煙了好吧！”