第一篇:四年級數學假作業答案解析
一、直接寫出各題得數.450+360 720-390 423-299
800×125 300÷15 547+398
16×50 58×5×2 921-123-77
(37+43)÷40 720÷8÷9 24-24÷24+2
4二、填空.1.4030605000讀作(),6在()位上,表示().2.一百零四億零三十萬寫作(),改寫成以“萬”作單位的數是(),省略億后面的尾數,它的近似數是().3.用字母式子表示乘法分配律是().4.把32×125=4000改寫成兩道除法算式
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5.3時20分=()分2060千克=()噸()千克
6.在1840年、1900年、1954年、1976年、1990年、2000年中,平年有(),閏年有().7.320÷40=8.()能被()整除.8.在有余數的除法中,被除數-商×除數=().9.已知被減數、減數與差的和是800,則被減數是().10.甲、乙兩個數的平均數與丙數的積是270.已知甲數是30,丙數是6,乙數是().
第二篇:四年級數學暑期作業答案
1、P3近似數一般寫成用千、萬、百萬、千萬、億為單位的數
2、P5一格自然數的近似數是5億,這個數最大可能是549999999,最小可能是4500000003、P9麥子放到第28格,這一格已經超過1億粒;第64格大約要放92233720368億粒
4、P11判斷,3和4是錯的,其余都對。
5、p15角的度數:角4=60度,角5=72度,角6=36度
6、P19,畫一畫,注意畫垂線,標上直角符號
7、P20認一認,梯形有5和6,軸對稱圖形是1、3、4、58、P23填一填360平方米=0.036公頃
9、P24選擇(3)選9個
10、P31想一想(1)選A、B11、P43火柴算式:23x4=9228x11=30817x14=23812、P45算式209x46=9614372x38=14136315x41=1291513、P47解決問題最外層:(10-1)x4=36(盆)一共10x10=100盆
14、P50數一數分別是12個16個、12個
15、P53十四世紀,中國人
16、P55解決問題142-34=108(塊)108/2=54(塊)54/18=3(次)
17、P56列式計算(3)相差:75-15=60小林是60/(3-1)=30(歲)過幾年:30-15=15(年)
18、P58填一填2(5)在48中間添(5)個零才是400000819、P602填表被除數和除數同時擴大相同的倍數(0除外),商不變。
20、P61想一想填一填(3)明明騎自行車一共用了2.5小時,平均每小時行12千米。
第三篇:蘇教版四年級暑假數學作業答案
一、一絲不茍,細心計算。
直接寫出得數。6000、480、9600、7、30000、630、4800、8
2.用豎式計算(最后一題要驗算)。6942、9792、6006、21……20.3.計算下面各題(能簡算的要簡算)。
25×16 + 105÷21 750÷[25×(3128
3=(46+54)×26 =83×(101-1)
=100×26 =83×100
=2600 =8300
二、認真讀題,思考填空。
1.3000毫升,7升;
2.24×42 + 24×58=24×(42+58),a×(b + c)= a×b+ a×c
3.=、>、=、<
4.(7、14、21、28、35、42、49);(1、2、4、5、10、20)。
5.(2、36、50)是偶數,(1、5、21、29)是奇數;(2、5、29)是素數,(21、36、50)是合數;(1)既不是素數也不是合數。
6.(a+2b)元;(25a+50b)元
7.(①、③)是銳角三角形,(⑤)是直角三角形,(②、④)是鈍角三角形。
8.(1)(70°),(2)(35°)。
三、反復比較,慎重選擇。
1.360÷(6 + 3)×4;
2.9800元;
3.5、2、8;
4.90-a;
5.1500毫升;
6.2cm、3cm、4cm;
7.第二個;
8.6條。
第四篇:初中八年級暑假數學作業答案解析
(一)1.B2.B3.D4.B5.C6.C7.408.平行9.a=c>b
10.13611.內錯角相等,兩直線平行;3;4;兩直線平行,同位角相等12.(1)略
(2)平行,理由略13.略14.(1)∠B+∠D=∠E(2)∠E+∠G=∠B+∠F+∠D(3)略
(二)1.C2.B3.D4.D5.D6.C7.50°或65°8.49.平行
10.9厘米或13厘米11.60°12.13.略14.略15.略
16.(1)15°(2)20°(3)(4)有,理由略
(三)1.20°2.厘米3.84.4.85.366.37.D8.C
9.B10.B11.略12.FG垂直平分DE,理由略13.0.5米14.同時到達,理由略15.(1)城市A受影響(2)8小時
(四)1.C2.D3.B4.A5.C6.A7.C8.B9.3010.6
11.,12.略13.略14.(1)直六棱柱(2)6ab15.36
16.厘米
(五)1.D2.D3.B4.D5.(1)抽樣調查(2)普查6.8.07.17
8.50.49.31;3110.1711.冠軍、亞軍、季軍分別為李揚、林飛、程麗
12.略13.略
(六)1.B2.C3.C4.50;105.0.1576米26.①②③7.略
8.略9.略
(七)1.B2.A3.C4.A5.C6.B7.D8.(1)<(2)>
(3)≥(4)<(5)<9.410.a
14.-2,-115.16.b<0
(八)1.D2.C3.C4.C5.n≤76.2
9.0≤y≤510.11.x3(3)無解
13.1,214.34,1615.(1)9≤m<12(2)9
(九)1.C2.B3.C4.18≤t≤225.4.0米/秒6.5,7,9
7.8.大于20000元9.2210.4人,13瓶
第五篇:小學四年級數學下冊暑假作業答案解析
小學四年級數學下冊暑假作業答案解析
14頁
1、五個數的平均數是43,如果著五個數從小到大排列,那么前三個數的平均數是35,后3個數的平均數是50,則中間那個數是多少? 分析: 5個數的總和是43times;5=215 前三個數的總和是35times;3=105 后三個數的總和是50times;3=150 前三個數+后三個數=255=前兩個數+加中間的數times;2+后兩個數
重復了中間的一個數所以中間的數是255-215=40
2、六個人各拿一個水桶在自來水龍頭前等候打水,他們打水所需要的時間分別是1分、2分、3分、4分、5分和6分,試問怎樣適當安排他們打水順序才能使每人排隊和打水時間的總和最少?并求出最小值。
分析: 順序為按打水時間從小到大排總的打水時間是相同的,但是等待的時間是不同打水時間較長排前面則會造成其余人等待時間加長相反,打水時間較短排前面則會達到等待時間更短
則最小值為6times;1+5times;+4times;3+3times;4+2times;5+6times;1=56 16頁
1、育才小學五年級學生準備排成一個正方形隊列參加廣播操比賽,由于人數太多,要去掉一行一列,這樣去掉了29人,問五年級共有學生多少人? 分析: 去掉一行一列,去了29人,原來的隊伍是正方形,所以原來的行與列的人數是相等的,但是角邊上的一個人是重復的,所以1行+1列=29+1=30(人),原來的正方形每行每列的人數就是15人。共有15行15列。
列式::(29+1)divide;2=15(人)15times;15=225(人)
2、班會上,班主任老師對四(1)班54名同學進行了調查,一個月中有一半男生每人做了3件好事,另一半男生每人做了5件好事;一半女生每人做了6件好事,另一半女生每人做了2件好事。算一算,全班同學一個月中一共做了多少件好事? 分析1:一半男3.一半男5就是平均每兩個男做了8件一半女6.一半女2.平均每兩個女做了8件男跟女一樣就是全班平均每兩人做了8件。54除2乘8=216 也可以這樣解釋:這道題要運用所學的“平均數”的概念,求幾個數的平均數,實際上“移多補少”。題目中:“一半男生每人做了3件好事,另一半男生每人做了5件好事,”因為前一半和后一半人數相同,我們可以想象,把后一半男生每人做的一件好事給了前一半男生,那么,全體男生,就可以看成每人做了4件好事了。同樣的道理,女生做的好事,也可以看成全體女生每人做了4件好事,這樣,就能想成,四(1)班全班同學每人都做了4件好事,4*54=216件。18頁
1、甲、乙兩桶油共重24千克,第一次從甲桶里倒出與乙桶同樣多的油放入乙桶,第二次從乙桶里倒出與甲桶同樣多的油放入甲桶。這時兩桶內的油同樣多,問甲、乙兩桶原來各有油多少千克? 分析:解題關鍵是:第二次從乙桶里倒出與甲桶同樣多的油后,實際上,甲桶里的油增加了一倍。這時甲桶里有油24除以2=12千克。說明乙桶還沒有倒給甲桶油時,甲桶里只有12除以2=6千克。而這時,乙桶里的油是原來乙桶油的2倍,乙桶原來的油:(24-6)除以2=9千克。甲桶原來:24-9=15千克。
2、王阿姨給幼兒園小朋友分桃子,如果每人分3個,多16個;如果每人分5個,那么就缺4個。這個幼兒園共有多少個小朋友?共有多少個桃子? 分析: 這又是一道盈虧問題,兩次分桃子相比較,每人分5個比每人分3個,一共多分16+4=20個,這是因為,每人分3個,多出16個,而每人分5個,不但剛才多出的16個分下去了,而且還缺4個,要想分夠,還需要再去拿4個。所以一共相差20個。然后想,每人多分2個,那么幾個人多分20個呢?20除以2=10人,桃子:10*2+16=46個,或者:10*5-4=46個。
3、宏志小學四(1)班同學上自然實驗課,每張實驗桌坐3人,多出20人;每張實驗桌坐5人,則正好安排好。問共有多少張實驗桌?多少個同學? 分析: 思路和上題相同,一共相差20人,每張桌子相差2人,共有桌子:20除以2=10張。人數:10*3+20=50人 20頁
1、實驗小學的同學到圓明園去旅游,如果每輛汽車坐65人,則有15人不能乘車;如果每輛汽車多坐5人,恰好余出了一輛汽車。問共有多少輛汽車?有多少同學? 分析:(1)如果每輛汽車多坐5人.也就是每輛汽車坐70人
(2)兩種乘法相差的人數70+15=85人(3)每輛汽車相差5人(4)85divide;5=17(輛)(5)65times;17+15=1120人 答:有17輛汽車.學生有1120人.也可以這么考慮:如果每車坐65人,用第二次的汽車數量(比第一次少一輛)來運輸的話,則有65+15=80人無法運輸,此時(每車多運5人),就是80divide;5=16輛。這樣可以計算出:第一次計劃用車16+1=17輛車一共
65times;17+15=1120人 答:一共有17輛車,1120個學生
2、小明把總數為103枚的圍旗子放入大、小兩種盒子里,每個大盒子裝12枚,每個小盒子裝5枚,結果恰好裝完,那么大盒子有多少個?小盒子有多少個? 分析: 大盒子4 個小盒子11個 用尾數來作。103尾數為3,此題中只有?8+?5才能出現
尾數3。(?表示空缺的一個數)所以12*4=48,5*11=55,加起來尾數
列式: 22頁
1、甲計劃在若干天內讀完一本書。他第一天讀了該書的前40頁,從第二天起,每天讀的頁數都比前一天多5頁,最后一天他讀了70頁。你知道這本書一共有多少頁嗎? 分析:先求一共看了多少天:(70-40)divide;5+1=7(天),第一天+第7天=第2天+第6天=第3天+第5天,第4天 是7天的中間=(第一天+第7天)divide;2,這本書一共有(40+70)times;3+(40+70)divide;2=385(頁)列式:(70-40)divide;5+1=7(天),(40+70)times;3+(40+70)divide;2=385(頁)
2、27枚硬幣混合有一枚較輕的假幣,請你用一架沒有砝碼的天平,最多稱三次,將它檢驗出來。檢驗方法:第一次將硬幣分成3堆,每一堆9枚,把其中的兩堆分別將在天平的兩個托盤上,若托盤平衡,假幣在第三堆中,若不平衡,假幣在較輕的一堆里。
第二次將有假幣的那一堆9枚硬幣分成3小堆,每一小堆3枚,把其中兩小堆分別放到天平的兩個托盤中,同上一次一樣,托盤平衡,假幣在第3小堆中;若不平衡假幣在較輕的一堆中。第三次從含有假幣的那一小堆的3枚硬幣中,取出2枚分別放在天平的兩個托盤上,若天平平衡,則剩下的1枚是假幣若不平衡,那么較輕的一枚的加幣。
以上是為大家準備的四年級數學下冊暑假作業答案解析,希望對大家有所幫助。
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