第一篇:2013.6.15數學作業答案
2013.6.15數學作業答案
證明二2010作業卷戰琦
選擇DBABCACB
填空1)35,2)116,3)(1+2)a
4)4,30°
解答
1、不能填“AD=BC”,其他均可。
2解:(1)①∵t=1秒,∴BP=CQ=3×1=3厘米,∵AB=10厘米,點D為AB的中點,∴BD=5厘米.
又∵PC=BC﹣BP,BC=8厘米,∴PC=8﹣3=5厘米,∴PC=BD.
又∵AB=AC,∴∠B=∠C,在△BPD和△CQP中,∴△BPD≌△CQP.(SAS)
②∵vP≠vQ,∴BP≠CQ,又∵△BPD≌△CPQ,∠B=∠C,則BP=PC=4cm,CQ=BD=5cm,∴點P,點Q運動的時間
∴厘米/秒; 秒,(2)設經過x秒后點P與點Q第一次相遇,由題意,得
解得.
×3=80厘米. x=3x+2×10,∴點P共運動了
∵80=56+24=2×28+24,∴點P、點Q在AB邊上相遇,∴經過秒點P與點Q第一次在邊AB上相遇.
章末小卷(2張)
第二篇:一年級數學作業答案
一、直接寫出得數
11-2=913-5=824-8=1641-6=3
54+55=5929+4=338+18=2676+6=8
243-9=3456-7=4912-3=917-8=9
5+87=9288-3=8540+21=6165-30=35
82-6=7621-4=1733-7=2654-5=49
30+70=10090-60=3074-70=453-3=50
25+5-8=229+3-6=618-3-9=6
10+5-7=832-4-8=2011-6+9=1
4二、填空
1.看圖寫算式。
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
10+12=2222-10=1222-12=10
2.左邊圖形①是三角形
圖形②是正方形,圖形③是長方形,3.按規律繼續寫下去。42、44、46、48、(50)。80、85、90、95、(100)。73、72、71、70、(69)。40、30、20、10、(0)
4.(1)3元7角(2)10張(3)3張
5.個位上和十位上都是6的數是66;
個位上是6,十位上是4的數是46;
十位上是6,個位上是4的數是64。
上面三個數中,66最大,46最小。
6.12-7=11-6(答案不唯一)16-7>16-□(□里可以填比7大的數)11-6<□-6(□里可以填比11大的數)
第三篇:6.檔案保護課程作業
檔案保護課程作業
一、單選題(共 6小題,每題 5 分)
1.()的色素成分是顏料。
A、藍黑墨水
2.檔案庫房的高度一般為()左右。C、2.8米
3.()耐久性好,并享有“紙壽千年”的美名。D、宣紙
4.不屬于物理滅菌法的是()。C、熏蒸劑滅菌
5.不居于化學殺蟲法熏蒸劑范疇的是()。C、鈷60-r射線
6.當相對濕度不變時,溫度升高,絕對濕度會()。B增大
7.飽和濕度在不同的溫度下有不同的數值,溫度越高,其值()。B、越大
8.不屬于檔案害蟲的是()。C、藥材乙
9.不屬于物理滅菌法的是()。C、熏蒸劑滅菌
10.()是紙張的主要化學成分。B、纖維素
11.當相對濕度不變時,溫度降低,絕對溫度將()。C、減少
12.()用于將檔案紙張與修裱用紙粘合在一起。D、粘合劑
13.按我國檔案部門有關規定,保存一般膠片的適宜溫濕度為。D、14~24℃,40%~60%
14.保存光盤一般適宜的環境溫濕度為()。B、14~24℃,45%~60% 15.不居于化學殺蟲法熏蒸劑范疇的是()。C、鈷60-r射線
16.()是我國歷史檔案中的主要用紙。D、手工紙
二、多選題(共 6 小題,每題 5 分)
1.檔案館建筑設計的原則是()。A、適用 B、經濟 C、美觀
2.檔案館的庫房按其保管內容,一般劃分為()三種。
A、綜合檔案庫B、專門檔案庫 C、資料庫
3.常見字跡材料的色素成分有()三類。
A、碳黑C、顏料 D、染料
4.常用的檔案復制技術包括()、計算機掃描和攝影技術等。
A、重氮型曬圖技術 B、靜電復印技術 C、縮微攝影技術 D、錄音錄像磁帶復制技術 5.常見的對檔案有害的氣體是()。A、二氧化硫B、二氧化氮 C、氯氣 D、光化學煙霧
6.檔案保護技術中常見的計算機打印字跡為()。
B、針式打印字跡 C、噴墨打印字跡 D、激光打印字跡
7.()字跡的文件材料一般不用作歸檔。A、熱感記錄傳真件B、紅墨水 C、鉛筆 8.檔案保護的任務是()。
A、維護檔案的完整的安全 B、最大限度地延檔案的壽命 9.檔案館災害應對體系主要包括()。
A、是綜合預防B、防災準備 C、應急響應D、災后重建
10.檔案保護的內容包括以下內容()。
A、建設合格的庫房 B、科學管理庫房C、研究檔案損壞原因D、研究檔案損壞防治辦法
11.檔案館建筑設計的原則是()。
A、適用 B、經濟 C、美觀
12.飽和濕度、相對濕度、絕對濕度、溫度之間關系的正確表述為()。
A、溫度越高,飽和濕度越大B、溫度不變時,絕對濕度增大相對濕度增大
D、相對濕度不變時,溫度升高,絕對濕度減少
13.()字跡的文件材料可以用作歸檔。B、碳素墨水D、藍黑墨水
14.常見的對檔案有害的氣體是()。A、二氧化硫 B、二氧化氮 C、氯氣 D、光化學煙霧
15.檔案部門所稱不適宜的溫濕度是指()。
A、庫房內高于30°C的溫度B、庫房內0°C以下的溫度
C、庫房內高于70%的相對濕度D、庫房內低于35%的相對濕度
16.()是造成影像變色的主要原因。
A、膠片片基材料B、影像沖洗過程 D、構成彩色影像的染料
17.檔案保護的原則是()。
A、堅持以防為主、預防為先B、把檔案的“安身”問題作為著眼點和用力點
C、認真研究“治”的技術 D、兼顧重點和一般,做到館室藏檔案并舉
三、判斷題(共 8 小題,每題 5 分)
1)
“以防為主,預防為先”是檔案保護工作的原則之一。對
2)
檔案部門修裱用紙一般使用熟宣。錯
3)
半纖維素比纖維素更難發生水解反應。
錯
4)“通風”屬于檔案庫房溫濕度調節與控制措施中的“調節”措施之一。對
5)檔案館工作人員發現災情時,應及時報警。錯
6)“做好檔案保護工作,功在當代,利在千秋”是對檔案保護工作意義的描述。
對 7)檔案館館長是檔案館安全工作第一責任人。
對 8)檔案部門把庫房內高于50℃的溫度稱為高溫。錯
9)半纖維素比纖維素更難發生水解反應。
錯 10)檔案館層頂選擇外表顏色淺而光滑的構件自防水結構的坡式通風間層層頂為好。對
11)檔案部門修裱用紙應使用生宣,而不宜使用熟宣。對
12)檔案庫房的安全保衛設備可分為門禁、防盜報警、閉路電視監控等幾項。對
13)檔案保護是否完整與安全,直接關系到黨和國家歷史面貌哦完整與安全。對
14)半纖維素比纖維素更難發生水解反應。錯
15)“密閉”屬于檔案庫房溫濕調節與控制措施中的“調節”措施之一。
對
16)“空調降溫”措施是檔案庫房溫濕度調控措施中的“控制”措施之一。
對
17)安裝密集架檔案庫房的樓面均布活荷載不得少于5KN/㎡。錯
18)檔案館的庫房按其保管內容,一般劃分為綜合檔案庫、專門檔案庫和圖書資料庫三種。
對
19)檔案庫房的安全保衛設備可分為門禁、防盜報警、閉路電視監控等幾項。對
20)檔案部門修裱用紙應使用生宣,而不宜使用熟宣。
對
21)檔案保護是否完整與安全,直接關系到黨和國家歷史面貌哦完整與安全。對
22)檔案館工作人員發現災情時,應及時報警。錯
23)“以防為主,預防為先”是檔案保護工作的原則之一。對
24)檔案部門修裱用紙一般使用熟宣。錯
25)檔案部門把庫房內高于50℃的溫度稱為高溫。
錯
26)“做好檔案保護工作,功在當代,利在千秋”是對檔案保護工作意義的描述。對
27)安裝密集架檔案庫房的樓面均布活荷載不得少于5KN/㎡。錯
第四篇:6.懷念母親作業設計
6、懷念母親作業設計
1.摘抄表達作者對祖**親魂牽夢縈的語句。
2.解釋:
寢不安席——
頻來入夢——
3、把句子中劃線的部分換成恰當的成語
(1)我痛哭了幾天,吃不下飯,睡不安穩覺。()()
(2)躺在床上,各種念頭此起彼伏,不斷涌現在腦海中。()
(3)我當時的想法,從這幾段文字中也可以看出一點。()
4、讀句子,在括號里填入恰當的動詞,體會句子表達的感情
①我不開燈,又沉默地站在窗前,看暗夜漸漸()上天空,()上對面的屋頂。一切都()在朦朧的薄暗中。
☆我體會到作者此時的內心感受是:
②我悵望灰天,在淚光里,()出母親的面影。
☆我體會到了作者的感情。
③然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地()在心頭。
☆ 說“這凄涼“是“甜蜜的”是因為。
4.結合課文內容理解句子中的詞語
(1).我現在才知道,古今中外的母親都是一樣的!“都是一樣的,”是怎樣的?()
(2).我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。“母親的面影”是怎樣的?()
(3).我想到故鄉,故鄉的老朋友,心里有點酸酸的,有點凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地糊在心頭。
(1)“凄涼”指什么?(2)“甜蜜”指什么?(3)“說不出的味道”是什么味道?
第五篇:6.《懷念母親》課前預習作業
讓我們養成良好的預習習慣!
6.《懷念母親》課前預習作業
班級: 姓名: 時間: 同學評價:
【借題發揮】:第一眼看到課文題目,我想到了 【書聲瑯瑯】:本課共()個自然段,我默讀了()遍,朗誦了()遍,會背誦第()自然段。
【生字新詞】
1、給下列生字和多音字注音。
生字:摯()寢()頻()朦()朧()凄()斑()篇()
多音字:食不下咽()薄()愛
2、在文章圈出下列詞語,劃線的詞語重點理解(批注在文中詞語旁邊)。【相關資料】:搜集本文主人公季羨林的相關資料和關于母愛的詩句、名言。
【咬文嚼字】:古人云:不動筆墨不讀書。把自己欣賞的字、詞、句,哪怕是一個標點的使用好處,都可以用簡潔的文字批注在書的空白處。(畫自己喜歡或含義深刻的詞句并做批注)我畫了()個句子并認真在書上做了批注。
【理解內容】:
1、本文以 的形式,借用、來表達真摯 寢食不安 沮喪 終天之恨 思潮起伏 可見一斑 棄養 薄暗 潮騰涌
作者對兩位母親“同樣崇高的敬意和 ”,充分表達了作者對 的的悔恨,對 的愛意。
2、對這兩位母親的懷念為什么一直伴隨著作者?
【挑戰難關】:
1、文中哪些句子可以看出我對兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕呢?畫出來讀一讀,寫上自己的感受。
2、文章的開頭和結尾在內容上有什么特點?
【各抒己見】:讀課文后我的感受是
【學貴有疑】:通過預習,你如果還有不明白的地方,就在下面寫一寫把。
1、2、