第一篇:微光的詩歌
天空盡管陰霾,終究還是會蔚藍。——題記
在有著耀眼陽光的午后
風在空中輕輕流動
微微劃出一個弧度
也不曉得會消散在那個地方
抬頭是寂靜的陽光
陽光的塵埃
在空氣中輕輕游動
若是目標在風也不曉得的地方
領上自己,勇敢地踏向未來
在樹下有著大片的盛陰
猶如葉間閃爍著金色的陽光
黑暗間的光芒
沒有放棄的期待
在黑暗中靜靜摸索著
還沒有被發現的微光
在未來綻放的精彩
帶著些許的刺目
像葉間的陽光
不曾起舞的日子
都是對以往生命的辜負
我們還可以毫不猶豫
心無旁騖地書寫人生
骨子里的堅毅
像是金子發光的執念一般
打開窗
夢想總得仰望
信念愈發堅定
在以后
能以勝利的姿勢
被仰望
第二篇:擦肩的微光詩歌欣賞
暮春憐我
許我黎明擦肩的微光
予我初凝晶瑩的朝露
于是我守在最深的紅塵里
幻化成早已荒蕪的花事
只為那一串熟悉而穩健的足音
慢慢向自己靠近
只為那禪指柔彈過清瘦的水中月
輕觸我潔白圓潤的臉龐
只為那一襲素衣能卷我體溢的馨香
余香裊裊飄滿清寂的禪院
即便已成陌路
陌路也不再安暖
寧愿在一剎那----我最美麗的一剎那
綻放我聽有的熱情、眷戀和希冀
正如黎明的曙光即將沖破黑暗
在我啜盡千年黑凄、瞬間輝煌之后
我會趁天明前收起我素雅的云裳
也正如你抽回你山間瘦弱的身影
自你像禪風離去的那刻起
我就攜一季流光
慢慢地枯老
靈鷲山上我們千載一逢
最終你還是從我身邊無視地飄過
前塵所有 你已忘卻
今生輪回 你已舍棄
唯獨信仰 你未曾拋卻
虔誠地捧在佛塔前
開成你座下的禪蓮
你永遠都無法知
那轉身的一個凝視
長長嘆息
墜在你身后的繽紛落英
零落成泥碾作塵的不只是香如故 還有
還有一顆為你開碎的心
第三篇:擦肩的微光愛情詩歌[范文模版]
暮春憐我
許我黎明擦肩的微光
予我初凝晶瑩的朝露
于是我守在最深的紅塵里
幻化成早已荒蕪的花事
只為那一串熟悉而穩健的足音
慢慢向我靠近
只為那禪指柔彈過清瘦的水中月
輕觸我潔白圓潤的臉
只為那一襲素衣能卷我體溢的馨香
余香裊裊飄滿清寂的禪院
即便已成陌路
陌路也不再安暖
寧愿在一剎那——我最美麗的一剎那
綻放我所有的熱情、眷戀和希冀
正如黎明的曙光即將沖破黑暗
在我啜盡千年黑凄、瞬間輝煌之后
我會趁天明前收起我素雅的云裳
也正如你抽回你山間瘦弱的身影
自你像禪風離去的那刻起
我就攜一季流光
慢慢地枯老
靈鷲山上我們千載一逢
最終你還是從我身邊無視地飄過
前塵所有你已忘卻
今生輪回你已舍棄
唯獨信仰你未曾拋卻
虔誠地捧在佛塔前
開成你座下的禪蓮
你永遠都無法知
那轉身的一個凝視
長長嘆息
墜在你身后的繽紛落英
零落成泥碾作塵的不只是香如故還有
還有一顆為你開碎的心
開成你
第四篇:微光敘事作文
微光敘事作文1
蜷縮在這個冬季,默默尋找著自己流逝的記憶。看,皚皚白雪籠罩著大地,掩蓋著整個夜晚,還有天際邊的一彎明月。在灰暗的天空下,顯得非常寧靜……望著窗外的漆黑世界,已經黑暗,假如假如……
從前,我總是怕黑,更怕孤獨,我對夜晚是那樣的熟悉,又是那樣的陌生,陌生到了以至于忘記了恐懼。但依舊阻擋不了我那顆熾熱的.心。小時候,家里學校是那樣的遠,以至于總是冒著大雪、風霜、蹣跚著披著晚霞與月光向那里挪去。
那是一個寂靜的冬夜,街上悄無聲息,空蕩蕩的,讓人不覺回憶起可怕的事情,伴隨著簌簌風聲像雨絲般輕盈劃過梢頭。一片片黑得出奇的夜空下像一張張大嘴般在這個世界里掀起萬丈狂瀾。仿佛無聲地控訴著這個世界,那夜我的心靈涼到了極致,恐懼的心理充滿了著整個心情……就在這最后一點微光也即要消散失時路的盡頭出現了點點微光,仿佛再同我去樂般,在昏暗的漫漫的燈光照射下,心中那扇閘門終于緩緩打開了。好想讓微光定格在那一刻。對此我對我心靈上擁有了極大鼓舞。從此每當我走在無人的街道上時總能看到那些點點“星光”正是有了這些微光才擁有了我現在的勇氣與信心。現在幾年后我長大了,懂得了責任的重要性,更加知道了那些點點星光的來由。雖然從此我再也不會見到那些奇妙的“小精靈”了但是這些微光卻不止一次在我生活中出現,總是在我想要放棄時,總是在我走到絕境時,他會義無返顧的跳出來,從此我的人生不再孤寂不再傷心。
世界一定會陰暗,燈,亮了,我們的路不再崎嶇,不再坎坷。只是現在我也懂得了那是一種奇妙的東西叫作“愛”
夜依舊如此寧靜,當夜寧靜到極致時,我總是愛關上燈搬一把椅子放在窗前。此時的夜最為潔凈,我要靜靜地去傾聽那些訴說、傾聽寧靜中的韻律……
微光敘事作文2
一個6歲的小女孩,從小就沒有了父母,她的爺爺奶奶一直照顧著她,她感覺生活的很幸福,可好景并不長她的爺爺因為一場車禍離世,奶奶因為傷心過度而死亡,她成為了孤兒,沒有人愿意靠近她,她的內心很黑暗,把自己鎖在一個小黑屋里,窗戶外的一絲陽光她都感覺心里有一種說不出刺心的痛,漸漸的,她成為了自閉癥兒童,無人看管的小孩。
那一年,一位幼兒園老師經過了這里,找到了女孩的那個小黑屋,她企圖想打開,卻怎么也辦不到,她只好向鄰居求助,進去一看,發現女孩在獨自一人在角落里坐著,她的眼神中充滿了悲痛與絕望,老師問她:“小朋友,你怎么啦?你爸爸媽媽呢?”女孩沒有回應,只是默默地看著她,女孩的動作很僵硬,老師知道了她是一個自閉癥兒童,她決定用自己內心的天真與純潔感化這個小女孩。
她帶著女孩離開這個小黑屋,領著她到幼兒園里玩,讓她跟小朋友們一起捉迷藏,丟手絹,可女孩根本不知道怎么與他們交流,她躲在一旁看著他們自由自在地玩耍自己卻無動事衷,老師帶著她企圖讓她們一起交流好感化女孩那個受傷的.小心靈,漸漸的女孩融入了進去,和小朋友們玩的很開心,她現在可以很流利地說一句:“你們好。”老師很慶幸,眼淚流了出來,最后女孩的自閉癥已經康復了,她可以很主動的和同學們交流,玩游戲。
直到有一天,女孩問老師:“你又不是我的父母為什么要幫助我呢?”老師只回答了一句很簡略的話語:“因為黑暗過后總會迎來光明。”女孩聽了過后眼淚禁不住流了下來對老師說:“謝謝您!”女孩長大后當了一名幼兒園老師,因為原因沒有別的她只想繼續幫助那些自閉癥兒童,像之前那樣感化她們,和其他正常孩子一樣在陽光下自由自在地奔跑。
黑暗過后總會有光明,只要你經歷過最壞的事,那么你以后便會迎來光明,因為你已經經歷過最壞的事情了,無法再繼續經歷一次了。
第五篇:高中生優秀作文:微光
高中生優秀作文:微光
高中生優秀作文:微光
愿有離人在夢中為你廝守每個寒冬。
——題記
還來不及說再見,就要和這段日子離別。
高中最深切的感受恐怕就是“快”吧。好像軍訓的哨聲還在耳邊鏗鏘有力地回蕩不絕,但轉眼就又走過一冬,還沒來得及在大雪紛飛中吟唱,就猛然發現窗前的柳樹已抽出點點新
芽。
累嗎?當然累。高中對自己說過的最多的話莫過于“你要做最優秀的人”。明明是個一直頂著耀眼光環的孩子,怎么可能原諒自己就這樣平庸地頹唐下去呢。高中校園最殘酷的就
是它的真實,真實得讓人想要放棄奮斗的理由——因為你會發現似乎一切的努力在成績單面前都變得有氣無力,沒有人在意你課本上密密麻麻的筆記和課間喧鬧中埋頭做題的身影,身邊的每個人都行色匆匆地穿越著,都在努力的向前跑去,他們偶爾也會露出憐憫的表情回頭看看跌倒在原地的你,可沒有人會浪費自己寶貴的精力回頭拉你一把。或許這就是
所謂的“骨子里的悲觀”吧,是被那些所謂的整日吊兒郎當成績卻像平地驚雷似高不可攀的學神嚇到了嗎,是因為覺得為什么自己很努力在拉近與優秀之間的距離可總是被失望拖
進深淵嗎。不是說好做堅強獨立的姑娘嗎,這樣懦弱的你,還是當初最令人驕傲的自己嗎。
世上最可怕的便是習慣自己的平庸。你不會的對吧,因為你和別人不一樣,你是倔強的女孩,你有緊握掌心的夢想,你怎么可能就這樣眼睜睜地看著本應屬于自己的光環就這樣戴
在他人的頭上。什么很努力什么很認學,不都只是你為了逃避現實所找的借口不是嗎,沒有誰比誰更努力,只有誰比誰交的成績單更漂亮,而你——我相信你有這個能力,你絕不
會就這樣在潮濕的角落里任憑自己的光一點點黯淡下去——因為你是勇敢的姑娘呀。
恩,做勇敢的姑娘,穿越人海,發光發燙。
高中的確很累很苦,自從踏進高中的大門才明白原來一天只睡5個小時對大腦完全沒有什么影響,想想初中那時自己失眠翻來覆去只睡7小時第二天就總感覺好像氣虛無力的心理真
是矯情呀。但最難過的還是離別了早七點的曙光,這個陪伴了你三年的老朋友會不會責怪你喜新厭舊拋棄了它?每天都是睡的正香忽然就被五點的鬧鈴揪了起來,本想氣急敗壞地
把鬧鈴丟掉倒頭再睡,卻忽然想到自己已經不再屬于曾經了——于是艱難地在冷空氣的侵襲下穿好衣服,口罩、圍巾、帽子、手套,把自己裹得像個粽子似的蹬蹬蹬跑下樓,趁著
頭上星光正亮騎上單車一路飛奔,面對空無一人的馬路昔日的恐懼感似乎已經沒有那么強烈了。是習慣了吧?對呀,從來沒有什么是不能克服的困難,習慣就好,一切都會好起來的。
或許這就是成長吧,浸滿了濕噠噠的淚水,被世俗的刺扎得遍體鱗傷,在時光的河流里拼命地掙扎——可即使如此,也會選擇義無反顧地走下去,縱使悲傷逆流成河,也依舊固執
地廝守在蕭瑟地寒冬。這三年,你也許會過的很辛苦,會受很多的傷,會掉很多的淚,但我希望你記住:
——你受過的傷,都是你的勛章,而你掉過的淚,都會在最后變成萬丈光芒。
——微光初亮,星輝朗朗。