第一篇：初三優(yōu)秀作文微光閃爍——致閆婆婆

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微光閃爍

——致閆婆婆

閆婆婆坐在路邊，穿一身淡色碎花，死死地護(hù)住身前的東西。旁邊幾個(gè)穿制服的城管氣勢很大，“快點(diǎn)搬開，不是就沒收！”說完指了指身后的大車，收獲頗豐?！爸v了幾遍了安，是不是真的老了聽不見啊，這里不準(zhǔn)你擺攤攤！要擺在那里去，那里去?！表樦枪苁种傅姆较蛲?，是公共廁所。誰都不知道閆婆婆怎么想的，抱住那幾樣?xùn)|西不松手，也不肯挪位置，怕是以為就這樣城管就奈她無何吧？

城管開著車子走了，來的時(shí)候車上堆座山，走的時(shí)候山上放一張破木板凳，一張小方桌。車子鳴兩聲笛，像是在炫耀，亦像是警告。閆婆婆還蹲在路邊，手已經(jīng)松開了，抱著的幾雙手工鞋從她懷里一股腦掉下來，中間還夾著一個(gè)放大鏡，一個(gè)小本子。有兩只鞋子掉到了馬路上。我快步走過去，想幫她撿起來。她連忙起身，在我之前把鞋子撿了起來，緊緊地握在手里，不安地瞟我兩眼。我討個(gè)不自在，喉頭堵得慌，掉頭走了。

走了一半后又停下來，忍不住回頭看。

閆婆婆身材小，埋著頭，抱著那幾雙鞋子慢慢地走著。碎花衣裳寬寬松松的，更襯得她瘦小。閆婆婆影子被拉得很長很長，夕陽與她像兩個(gè)相依為命的老人，在我逐漸模糊的視線里相融在一起。

閆婆婆怕是不記得我了。

一張小板凳，一張小方桌，銀針細(xì)線，再加一雙巧手，這似乎就是閆婆婆全部的家當(dāng)。閆婆婆靠做鞋子為生，專門做那種很小的娃娃的鞋。做出的鞋樣式很多，什么樣的鞋閆婆婆都會做，什么樣的圖案閆婆婆也是信手拈來。男娃娃的虎頭鞋，女娃娃的兔頭鞋，綠色的龍頭鞋，紅色的繡花鞋，精致小巧，玲瓏動人，一一攤開擺滿一張小方桌。放學(xué)回家的路邊，經(jīng)常看見閆婆婆佝僂著身軀，偏著頭，把眼睛湊到針上去，把針尖刺進(jìn)底板里，把底板網(wǎng)進(jìn)鞋套里去，表情認(rèn)真嚴(yán)肅，但卻又隱隱帶著笑意，就像女媧正在把泥捏成人的樣子，就像貝多芬正在把蝌蚪放進(jìn)線里的樣子。閆婆婆永遠(yuǎn)都穿著自己做的碎花衣裳，當(dāng)她認(rèn)真做鞋子時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就好像開出一堆淡淡的花，從日出開到日暮。很多時(shí)候走在回家路上，看見閆婆婆一人拿著家當(dāng)踱著步子向夕陽走去，仿佛發(fā)著光。

找閆婆婆做鞋子的大都是窮人，所以閆婆婆的攤子才會在那個(gè)街口，那兒就好像紐約的貧民窟一般。多少年了都雷打不動，對面修起了公共廁所，旁邊筑起了高樓大廈，風(fēng)吹過雨打過城管來趕過，閆婆婆的板凳破了，桌子腿斷了，她也更老了，曾經(jīng)穿過她做的鞋子的娃娃也有娃娃了，那一堆淡淡的花卻依然開著從未謝過。經(jīng)常有人帶著哇哇大哭的娃娃來找她，小家伙嗓門挺大腿腳亂蹬，但一到閆婆婆懷里就安靜了。閆婆婆的手輕輕摸著娃娃的腳，嘴里哼著不知道什么調(diào)子，眼里是說不出的愛憐。半晌，突然覺得自己有點(diǎn)失態(tài)，忙把孩子送到主人懷里，低下頭拿出模子讓客人選?？腿藗兛吹竭@里心里也不好受，娃娃抱在自己懷里給也不是不給也不是，只好說兩句安慰的話。

然后我便得知了閆婆婆并沒有孩子。不是孩子不在而是沒有，不是她不想要而是不能。閆婆婆沒有生育的能力。曾經(jīng)有個(gè)重情重義的男人娶了她，但不知道什么原因不在了。同樣重情重義的閆婆婆從此再不嫁他人。

她大概是被世界遺忘了的人吧，不知道無數(shù)個(gè)無眠的夜晚望著空洞的黑漆漆的屋子她心里是否下著無法停息的雨？

幸好閆婆婆還有一雙巧手，于是自己端了板凳桌子在路邊擺起了鞋攤。知道她的人都為她難過，希望她能過得好一點(diǎn)，于是閆婆婆的生意一直都不錯(cuò)。經(jīng)歷過苦難的人往往心明如鏡，閆婆婆自然知道大家是照顧她的，她也不好說什么，只得把鞋子做得更好些。每一雙鞋閆婆婆都用心去做，其實(shí)鞋的價(jià)錢與閆婆婆的心血不成正比，但閆婆婆還是堅(jiān)持在每雙鞋子上穿上兩個(gè)鈴鐺。于是當(dāng)每雙鞋子放在你手里時(shí)你會覺得它是有重量的，是有溫度的。

閆婆婆隨身還帶著一個(gè)小本子，那是閆婆婆的賬本。不管閆婆婆的手怎么巧，也無法讓她走上富足之路。生活總不會風(fēng)平浪靜，但閆婆婆整個(gè)人只能用清貧如水來形容。難免會有需要錢但沒有的時(shí)候，于是王家五十，劉家三十，李家四十地湊。和閆婆婆住在一起的都是窮人，誰也拿不出什么大數(shù)字，都是些散錢。但閆婆婆堅(jiān)持要記下來，仔仔細(xì)細(xì)，分錢不差，有多的錢就拿出來還。

剛剛聽到關(guān)于閆婆婆的事時(shí)，心里被驚動不少，于是更加的羞愧，更加的覺得自己的卑微。

這要追溯到我剛認(rèn)識閆婆婆。一次上學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾，進(jìn)不了校門，馬上又要上課了，在門口急得比熱鍋上的螞蟻還螞蟻。然后閆婆婆叫住了我，問，“你是少先隊(duì)員不？”“是啊。”我心里又急又笑，我不是少先隊(duì)員我找啥紅領(lǐng)巾?。块Z婆婆知道我找啥，于是把我領(lǐng)到她家里。那是我第一次進(jìn)閆婆婆的家，東西很少但收拾得井井有條。報(bào)紙裹起來組成簾子便成了門，灰色的墻壁掛上一雙雙小鞋子，桌子上是一小瓶散著淡淡香味的小花，用瓦

第二篇：高中生優(yōu)秀作文：微光

高中生優(yōu)秀作文：微光

高中生優(yōu)秀作文：微光

愿有離人在夢中為你廝守每個(gè)寒冬。

——題記

還來不及說再見，就要和這段日子離別。

高中最深切的感受恐怕就是“快”吧。好像軍訓(xùn)的哨聲還在耳邊鏗鏘有力地回蕩不絕，但轉(zhuǎn)眼就又走過一冬，還沒來得及在大雪紛飛中吟唱，就猛然發(fā)現(xiàn)窗前的柳樹已抽出點(diǎn)點(diǎn)新

芽。

累嗎？當(dāng)然累。高中對自己說過的最多的話莫過于“你要做最優(yōu)秀的人”。明明是個(gè)一直頂著耀眼光環(huán)的孩子，怎么可能原諒自己就這樣平庸地頹唐下去呢。高中校園最殘酷的就

是它的真實(shí)，真實(shí)得讓人想要放棄奮斗的理由——因?yàn)槟銜l(fā)現(xiàn)似乎一切的努力在成績單面前都變得有氣無力，沒有人在意你課本上密密麻麻的筆記和課間喧鬧中埋頭做題的身影，身邊的每個(gè)人都行色匆匆地穿越著，都在努力的向前跑去，他們偶爾也會露出憐憫的表情回頭看看跌倒在原地的你，可沒有人會浪費(fèi)自己寶貴的精力回頭拉你一把。或許這就是

所謂的“骨子里的悲觀”吧，是被那些所謂的整日吊兒郎當(dāng)成績卻像平地驚雷似高不可攀的學(xué)神嚇到了嗎，是因?yàn)橛X得為什么自己很努力在拉近與優(yōu)秀之間的距離可總是被失望拖

進(jìn)深淵嗎。不是說好做堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的姑娘嗎，這樣懦弱的你，還是當(dāng)初最令人驕傲的自己嗎。

世上最可怕的便是習(xí)慣自己的平庸。你不會的對吧，因?yàn)槟愫蛣e人不一樣，你是倔強(qiáng)的女孩，你有緊握掌心的夢想，你怎么可能就這樣眼睜睜地看著本應(yīng)屬于自己的光環(huán)就這樣戴

在他人的頭上。什么很努力什么很認(rèn)學(xué)，不都只是你為了逃避現(xiàn)實(shí)所找的借口不是嗎，沒有誰比誰更努力，只有誰比誰交的成績單更漂亮，而你——我相信你有這個(gè)能力，你絕不

會就這樣在潮濕的角落里任憑自己的光一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下去——因?yàn)槟闶怯赂业墓媚镅健?/p>

恩，做勇敢的姑娘，穿越人海，發(fā)光發(fā)燙。

高中的確很累很苦，自從踏進(jìn)高中的大門才明白原來一天只睡5個(gè)小時(shí)對大腦完全沒有什么影響，想想初中那時(shí)自己失眠翻來覆去只睡7小時(shí)第二天就總感覺好像氣虛無力的心理真

是矯情呀。但最難過的還是離別了早七點(diǎn)的曙光，這個(gè)陪伴了你三年的老朋友會不會責(zé)怪你喜新厭舊拋棄了它？每天都是睡的正香忽然就被五點(diǎn)的鬧鈴揪了起來，本想氣急敗壞地

把鬧鈴丟掉倒頭再睡，卻忽然想到自己已經(jīng)不再屬于曾經(jīng)了——于是艱難地在冷空氣的侵襲下穿好衣服，口罩、圍巾、帽子、手套，把自己裹得像個(gè)粽子似的蹬蹬蹬跑下樓，趁著

頭上星光正亮騎上單車一路飛奔，面對空無一人的馬路昔日的恐懼感似乎已經(jīng)沒有那么強(qiáng)烈了。是習(xí)慣了吧？對呀，從來沒有什么是不能克服的困難，習(xí)慣就好，一切都會好起來的。

或許這就是成長吧，浸滿了濕噠噠的淚水，被世俗的刺扎得遍體鱗傷，在時(shí)光的河流里拼命地掙扎——可即使如此，也會選擇義無反顧地走下去，縱使悲傷逆流成河，也依舊固執(zhí)

地廝守在蕭瑟地寒冬。這三年，你也許會過的很辛苦，會受很多的傷，會掉很多的淚，但我希望你記?。?/p>

——你受過的傷，都是你的勛章，而你掉過的淚，都會在最后變成萬丈光芒。

——微光初亮，星輝朗朗。

第三篇：微光中的堅(jiān)強(qiáng)作文600字

微光中的堅(jiān)強(qiáng)作文600字

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的微光中的堅(jiān)強(qiáng)作文600字，歡迎閱讀與收藏。

今天是一個(gè)多云的夜晚，雖然沒有一場讓人震撼的星星盛宴，可是我卻領(lǐng)悟到了一個(gè)道理。

晚上八點(diǎn)，窗外雖沒有陣陸大風(fēng)，冷空氣卻依然在空氣中流動。媽媽準(zhǔn)備下樓丟垃圾，姐姐竟主動要求自己去丟垃圾，并且也要把我?guī)?。最終在姐姐的強(qiáng)烈要求下，我答應(yīng)了。

表面是去垃圾，但我想不可能只是單純的丟完垃圾就完事。姐姐丟完垃圾，就提議去拍星星，看來我猜對了。雖然我對星星不感興趣，不過我還是跟著去了。

姐姐東走西走，終于找到一處光線較暗的寶地，可是剛抬頭，整片天空被云遮蓋根本看不到星星，可是姐姐不死心，等了二十分鐘后還看不見才離開。

我們走到樓下，姐姐想等星星出現(xiàn)，盡管我勸說無數(shù)次，她依然堅(jiān)持等待。等了好久，云依然還沒有散去多少，我提議去樓上看，畢竟家對面的人應(yīng)該沒了，姐姐也接受了我的建議。

回到了高高的樓上，還以為家對面的云已散去，結(jié)果還是我想多了。到了晚上11點(diǎn)，姐姐還是不死心，她抱著一絲絲的希望走向陽臺，剛抬頭望去，竟然興奮的尖叫起來，我聽到動靜后也跑過去看，云已經(jīng)散去了。

天空中有一顆極為耀眼的星星——天狼星。在它的左下角，還有一顆非常渺小的星星，并且發(fā)出的'光十分微弱，如果不仔細(xì)看根本看不出來。

我看著它們兩顆星星，心里感到疑問：為什么一個(gè)發(fā)出的光強(qiáng)，一個(gè)發(fā)出的光弱呢？難道是天生就是這樣的嗎？如果把它們兩顆星比作兩個(gè)學(xué)生，那么耀眼的那顆一定是學(xué)習(xí)好的學(xué)生，那個(gè)光弱的星星，就是學(xué)習(xí)差的學(xué)生。那顆光弱星星雖然光很弱，但是依然在默默的努力著，倔強(qiáng)地發(fā)著自己的光。

現(xiàn)在的我就是那個(gè)弱小的星星，我之所以不能發(fā)出耀眼的光芒，是因?yàn)槲也粔蚺?，我?yīng)該向那顆耀眼的星星學(xué)習(xí)，終有一天我也會成為天空中耀眼的一顆星星。

我一定會努力學(xué)習(xí)，讓所有人都知道，哪怕是一顆弱小的星星，也能憑借著自己的努力，也能發(fā)出耀眼的光芒。

第四篇：致初三作文900字

致初三作文900字

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的致初三作文900字，歡迎閱讀與收藏。

白駒過隙，我邁進(jìn)初三的大門已有兩個(gè)月了，期中考試的到來也更是催促提醒著我：四分之一的初三時(shí)光，已在指間悄然溜走。

8月31日剛進(jìn)9（23）班教室的情景仍歷歷在目?；仡欉@兩個(gè)月來的歷程，我也明顯的感受到：初三的節(jié)奏與初二相比快了不少。政治歷史不再被作為“副科”，化學(xué)這門新學(xué)科的加入，體育課嚴(yán)格的鍛煉要求，都在昭告著我：中考不遠(yuǎn)了，每結(jié)束一天、一周、一月的學(xué)習(xí)生活，中考的腳步就更近一步，現(xiàn)在的我在空閑時(shí)會不覺浮出六個(gè)半月后自己坐在中考試場的情景，總是會一驚，不由得緊張。聽父母說，他們亦是如此，尤其是那日為我中考報(bào)名。

成長是不斷反思的過程。回顧這兩個(gè)月，有得亦有失，與初二相比，我的課堂效率有了顯著提高，數(shù)學(xué)課上不再時(shí)不時(shí)的賣呆，而是能積極思考，并按老師的要求將題目整理并記下思路。物理的學(xué)習(xí)感覺也沒有初二那么吃力，可能因?yàn)槭切碌闹R體系與前面內(nèi)容沒有大聯(lián)系的原因，的確如薛老師所說：“只要認(rèn)真就能學(xué)好?！蓖瑫r(shí)，自從某一周因周末不自覺的沉迷網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致假期作業(yè)一塌糊涂，紕漏百出，引起老師注意后，我開始端正作業(yè)態(tài)度。在這幾周里，在父母的監(jiān)督與自己的堅(jiān)持下，我改掉了曾經(jīng)依賴“作業(yè)幫”等APP搜題的習(xí)慣。也終于明白，以為自己看了解題過程會了，不需要聽老師講了，其實(shí)只是囫圇吞棗而已。之前會放著不思考的“最后一題”，現(xiàn)在我也能努力嘗試解決，誠然自己攻破一道難題的'感覺的確是欣喜自豪的，看到發(fā)下來的試卷滿是紅勾的感覺也是欣慰的，當(dāng)然看到一個(gè)個(gè)凌厲的叉也是惶恐的、不安的，因此我也會比之前更注重訂正并且學(xué)會整理。

不足之處當(dāng)然也有不少，在我看來，我的課后工作是不夠充分的，“過試卷”多數(shù)時(shí)候是只滿足于看錯(cuò)題，而沒有注意去挖掘有價(jià)值的解題思路。我也沒有樹立“最簡方法”的意識。多數(shù)時(shí)候只滿足于把題目做出來，這也導(dǎo)致我經(jīng)常會浪費(fèi)比別人多的時(shí)間。在題目上，導(dǎo)致考試的時(shí)間并不充裕。對于老師講的“知識樹”，我僅僅是把近期所學(xué)知識串聯(lián)在一起，而沒有做到多方面去想，這也導(dǎo)致我在解題的時(shí)候做不到聯(lián)想，不能將其與所學(xué)知識聯(lián)系，從而拉開了我與別人的差距。除了這些學(xué)習(xí)方法上的欠缺，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也不夠端正，容易浮躁，幾乎做不到靜下心來，這也導(dǎo)致我常會犯低級錯(cuò)誤。

初三注定是一個(gè)改變和趕超的過程。我會吸取這兩個(gè)月來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)這兩個(gè)月來好的行為方面，在接下來六個(gè)半月里夯實(shí)基礎(chǔ)，為中考努力。

分母和分子同時(shí)加上一個(gè)數(shù)，分值變大。

如果說整個(gè)生命里程是分母，那么與初三生活時(shí)光是分子，每天細(xì)數(shù)著日子流逝，眼睜睜看著分值慢慢在變大，變大。

眼前似乎還是自己初涉中學(xué)的懵懂模樣，卻已身跨初三的門檻。內(nèi)心分辨不清是喜悅分額大些，還是憂慮指數(shù)高些——喜的是伴隨光陰流逝又長大了一分，而憂的則是初三陌生緊張的生活令我誠惶誠恐。于是便帶著這喜憂參半的心情正式開始了初三生涯。站在浩瀚卻又短暫的日子的起點(diǎn)，真覺好不可怕！

凝視著鏡子里短發(fā)濃眉的女生——如今她已從咿咿學(xué)語、不知所云的稚童長成為有獨(dú)立思想和行為的初三學(xué)生——不禁啞然，時(shí)間真如雕刻師，雕刻出一個(gè)又一個(gè)完全不同的雛形，而后又到位拋光、打磨、上色。瞧，我這個(gè)“半成品”也得以開始暢游在五彩繽紛、瞬息萬變的世界。

人人都擁有很美好的夢想，或許不是每一個(gè)夢想都有機(jī)會實(shí)現(xiàn)，但我們卻一直鉚勁去追。就算沒有實(shí)現(xiàn)，也不會氣餒。初三是一道分水嶺，在不到300天后我將面臨人生第一次大考，在人生藍(lán)圖上鄭重打下底稿。努力，就是我現(xiàn)在唯一的選擇，努力把現(xiàn)實(shí)與夢想之間畫上濃重的等號。

常言道“努力了就沒有遺憾”，而我努力恰是為了填補(bǔ)遺憾。雖然世事難料，但我也要交出最完滿的答卷?！安黄茦翘m終不還”，初三的艱苦是鋪路用的顆顆基石，只有披荊斬棘開拓平壤，為奮斗更高的目標(biāo)而在所不辭。

抬眼望去，陽光從林木密翳的罅隙投下斑駁的光影，耀眼的光線直刺雙眸，又略有保留地投下星星點(diǎn)點(diǎn)。陽光的執(zhí)著沒有因?yàn)闃淙~的阻擋而終止，而是更堅(jiān)定地尋找通往終點(diǎn)的出路。初次聽聞初三生活的嚴(yán)峻，其后的本能反應(yīng)是鋪天蓋地的壓力爬滿脊背，像一個(gè)個(gè)細(xì)小卻撼人心魄的鼓點(diǎn)，撞擊著我滿滿的自信。驀地，羨慕起陽光的無所畏懼，期待自己能像陽光一樣直接綻放光芒。是的，我的未來一定要明媚耀眼。

努力放大自己的信念，義無返顧地加上視死如歸的氣概，鼓足勇氣向前沖。初三也許是難熬的，但我相信未來回首之時(shí)，會為自己曾經(jīng)努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而感到無比驕傲。

走進(jìn)初三，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了——迎接一切困難！

第五篇：初三優(yōu)秀作文

初三優(yōu)秀作文

初三優(yōu)秀作文1

初三優(yōu)秀作文少女心事

如果花開一夏，我還沒有找到我心中幸福。我會不會像天上的星斗，閃耀著自己的光輝？

你看那燦若夏花的笑臉，午夜夢回時(shí)，你最難忘的是誰？有沒有人抱著你說，別怕，我在。我想，那人一定是你最親的人吧。你悲慟的眸中，有一顆晶瑩的淚珠發(fā)出黯淡的光彩。可它有倒影著誰的身影？

你有沒有一覺醒來，不知今夕何夕的感覺。幻想著身穿金碧玉衣，站在山峰之上，睥睨著天下。卻不知道君兮何夕。于是，黑色的漩渦中，又透露出些許的憂傷。回到現(xiàn)實(shí)上，你心里的失落，又有誰，可以看見你眼中的失落，抱著你說，別怕，有我。我想，那就是你最幸福的時(shí)刻吧，即使時(shí)光會吹落許多故事，那一刻，也不會老去容顏吧。

天若有情天亦老，人間正道是滄桑。我不知道明明很熟悉的人，有時(shí)候卻不知道為何，隨著時(shí)間，慢慢變了。有人說，那叫長大。于是，我看見她們的眸中多了陌生的情愫，我不知稱那種情愫為何，但是她們，也讓你心疼的想抱住她們說，別怕，我在。于是即使一眼天荒，我也不會在滄海桑田中將你遺忘相思。

有一顆紅豆，也許將永遠(yuǎn)，埋藏在你的手心。即使，手中的汗水將它濕潤至心，也不敢光明正大將它展現(xiàn)在世人眼前，你永遠(yuǎn)如此膽小，不懂得將心中的感情發(fā)泄出，對別人說出，一直到人從你面前走開，從此消失無蹤影。你才會痛哭一場，咬著唇，方才后悔。

有些人，有些事，你明明看得很懂。卻在她與你決絕那一刻，你才發(fā)現(xiàn)，往日的感覺，早已消逝殆盡。有些情，有些恨，早在梅煙雨中，消失了，有滋生，那便是友情。你永遠(yuǎn)觸手可及，卻膽怯不敢向前一步的感情。

初三優(yōu)秀作文2

詩。是唐朝的一株柳，搖蕩在古風(fēng)河畔；詩，是宋時(shí)的一尾魚，游弋于清澈柔波；詩，是元時(shí)的一首曲，傳頌在天山草原；詩，是清時(shí)的浣紗女，在河邊唱著絕代的歌……

——題記

中國歷史博大精深，人才輩出驚世絕，諸子百家齊爭鳴。詩歌是萬古不倒的青松，是萬千瑰麗的亮點(diǎn)，長存于世，永不消逝……

“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！痹娭械拇壕?，詩中的紅杏，在葉紹翁的筆下閃爍出點(diǎn)點(diǎn)星光，這是春的詩篇，這是春的韻味，詩中的意，詩中的奇，詩一樣的春意盎然！

“水光漣漪晴方好，山色空蒙雨亦奇。”詩中的綠水，詩中的青山，在蘇軾的筆下蕩漾著層層波紋，這是夏的標(biāo)牌，這是夏的希望，詩中的水，詩中的山，詩一樣的燕語鶯啼！

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！痹娭械募t霞，詩中的孤鶩，在王勃的筆下散落出淡淡憂傷，這是秋的世界，這是秋的天籟，詩中的霞，詩中的鶩，詩一樣的落葉蕭蕭！

“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。”詩中的云朵，詩中的冬雪，在高適的筆下飄落出片片雪花，這是冬的豪邁，這是冬的樂章，詩中的雪，詩中的云；詩一樣的塞外雪天！

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！痹娭杏杏辏曛杏性姡陝澾^了詩，詩輕撫著雨！

“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)?！痹娭杏酗L(fēng)，風(fēng)中有詩，風(fēng)吹動著詩，詩輕揚(yáng)著風(fēng)。

“高閣佳人吹玉笛，笛邊鸞線掛絲絳。”詩中有佳人，佳人如詩賦，佳人的芳容如詩般秀美，詩中的意境如佳人般絕麗！

“天門中斷楚江開，碧水東流至此回?！痹娭杏衅婢?，奇景如詩秀，奇景的風(fēng)光如詩般清澈，詩中的淡雅如奇景般低調(diào)！

詩，是中國流傳華夏千年的不老傳說。讓我們走進(jìn)詩仙的世界，走進(jìn)中國文化的巔峰之作！

初三優(yōu)秀作文3

星期天，父母帶我去潘安湖游玩。初秋的雨后有了一絲絲的涼意，空氣顯得格外清新舒暢。汽車行駛在寬闊的三環(huán)路上很快就到了潘安湖。初到這里你不得不為眼前的景色而陶醉。在花團(tuán)錦簇的花壇里，幾株迎客松迎接著八方游客。水里種植的野蘆葦。傘草等水生植物，疏密相間、錯(cuò)落有致。

遠(yuǎn)處的叢林，近處的花海更顯出潘安湖的自然山水之美。沿著山間石路緩步向上一股股山泉水潺潺地滑下山巖，落入清澈見底的池塘發(fā)出叮叮咚咚的交響樂，這美妙的聲音把我坐車帶來的疲倦一掃而光。我大口大口地呼吸著，空氣中有樹的清新，花的芬芳，還有泉水的香甜……塘中水永遠(yuǎn)接不滿，因?yàn)閹r石中有條縫隙——泉水從這流走了……它們流向哪里？

于是，我便和這歡唱這生命之歌的溪流一起去尋找奧秘。流水開始流得十分緩慢，像個(gè)拄著拐杖的老奶奶在輕唱著歌謠哄小外孫睡覺。不遠(yuǎn)處有個(gè)漩渦，流水轉(zhuǎn)了個(gè)彎便歡快地奔向了前方，后來它們的行進(jìn)速度越來越快了……

泉水最終流向哪里我無法知道，但流水給了我很多啟示：剛開始它流的很慢就像人一樣學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢，但經(jīng)過了一個(gè)漩渦速度就快了許多，因?yàn)樗乐挥锌孔约旱牧鲃硬拍苷业酵黄瓶跊_出漩渦，學(xué)習(xí)也是如此，在經(jīng)歷了一次次的考試才能找到自己的不足之處，再通過自己的努力才能取得好的成績。漩渦、石塊無法阻止流水的腳步，因?yàn)樗鼒?jiān)信只要不停止腳步，不被困難嚇倒就一定能投入江河母親的懷抱！同樣人也只有在遇到了困難和挫折時(shí)才能進(jìn)步、成長，因?yàn)檠矍暗睦щy和挫折只是暫時(shí)的，只有相信自己，克服困難才能離成功的彼岸更接近一步。連叮咚的泉水都有這么深的寓意，我們的人生是否應(yīng)該更加有意義呢？

初三優(yōu)秀作文4

古人說道：讀書，可以增長自己的文化你找到了一個(gè)適合孟子知識。你倒真的對自己的嗯，學(xué)習(xí)失去信心了嗎？父母學(xué)習(xí)的地方，就是學(xué)堂就找了一個(gè)適合孟子學(xué)習(xí)的地方，那就是學(xué)堂常說同樣是一個(gè)老師的教的，你為什么學(xué)習(xí)這么差呢？我平時(shí)沒在課堂上沒有專心聽講和平橋的作業(yè)，沒有經(jīng)過獨(dú)立思考之后才做的，像理科我根本聽不懂，歷史，沒有太多的看書和做筆記。失掉了學(xué)習(xí)的信心，那你只要煮，不要不成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的道路，不能成為一名有用的人。在我國古代的思想家孟子，她小時(shí)候因?yàn)榧依镓毨?，她媽媽為了給孟子學(xué)學(xué)，找了很多地方適合她適合學(xué)習(xí)環(huán)境的地方，就找了一個(gè)適合孟子學(xué)習(xí)環(huán)境的地方，那就是學(xué)堂;孟子就先和努力學(xué)習(xí)文化知識，終于成為我國古代的思想家和教育家 。這么多的古代人因?yàn)閷W(xué)習(xí)而奮斗吧！我們沒有理由不努力學(xué)習(xí)。

香菱為了自己學(xué)詩，自己去求林黛玉，我與你相鄰，對學(xué)習(xí)寫詩有如何的興趣和愛好，又是自己有埋頭苦干的精神;還是姐姐入了迷;只有勤奮努力，還能得到學(xué)習(xí)的成功。如果一個(gè)人對學(xué)習(xí)沒有了興趣，他就完全失去了讀書的機(jī)會。要想學(xué)習(xí)好，就要有一套學(xué)習(xí)方法。陶淵明字在《五柳先生傳》寫得：好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。就是說一百樹需要你反復(fù)地閱讀，只有你理解書中的真正含義，她完全讀懂了。

在學(xué)習(xí)中學(xué)會自主學(xué)習(xí)、課前但是更主要的是預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、這樣學(xué)習(xí)才會有效率，你也能在考試中取得好成績。要論學(xué)習(xí)，必須找準(zhǔn) 學(xué)習(xí)方法。自信力有無，光靠說不行，要靠自己的實(shí)際勞動。

初三優(yōu)秀作文5

又是一個(gè)冬天。這兒的每一個(gè)冬天都是這樣：天灰蒙蒙的，黑云壓城。只能偶爾從飛鳥的行陣間看到一塊天空。這天，天淅淅瀝瀝地下著小雨。天空正如我的心情，滿是陰霾。寒風(fēng)拼命從窗戶的縫隙中擠進(jìn)來，我感到渾身打冷戰(zhàn)，同桌似乎也感到了這逼人的寒風(fēng)帶來的冷意，關(guān)上了僅有的一點(diǎn)的窗縫。但是，窗外那斜風(fēng)細(xì)雨依舊襲打著我的心。

放學(xué)了，雨還是沒有停。穿過走廊，走過那露天臺階時(shí)，腳下一滑，差點(diǎn)摔倒！我趕緊用手撐住墻壁。就在這短短的幾秒鐘內(nèi)，無數(shù)的雨滴打在我的頭上、臉上、身上，水珠夾雜著寒風(fēng)，涼入心脾。

繼續(xù)往前走，那棵榕樹漸漸印入眼簾。自從三年前第一次看到它，我便把它當(dāng)作朋友。曾經(jīng)無聊時(shí)，我會在樹下休息，找它聊天；它也會靜靜地站在那里，看們我們打球，玩耍。無論嚴(yán)寒酷暑，無論春夏秋冬，它都會佇立在那里。此時(shí)，從原處望去，它已被雨簾精心裝扮，朦朦朧朧的。它的葉子似乎更綠了，看起來更美了，仿佛驕傲地站在那兒——而我，滿頭是水，滿身濕透了。在這場雨中，我無疑是落魄的失敗者。仰著頭看它，一滴晶瑩的雨滴從樹葉間的縫隙間穿過，不偏不倚剛好打在我的鼻梁上，又是一真透心涼。

快步往寢室走去，心中久久難以平靜：在這場小雨中我承認(rèn)自己是失敗者，但一切將會重新開始，待那場能夠檢驗(yàn)一切的暴風(fēng)雨過后，一切便會真正地展現(xiàn)出來！

初三優(yōu)秀作文6

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話是從古代延續(xù)到現(xiàn)在來贊美老師的一句名言。我閱讀過一篇課文叫做《青春期里有良師》，里面講述的是作者詢問自己的語文老師，文言文的奇妙和樂趣到底在哪里呢？老師就以一個(gè)例子來幫他解決了這個(gè)問題。

我的人生旅程中也有一位良師，是我小學(xué)三年級的數(shù)學(xué)老師，對我的影響很大。

我們的老師很和藹可親，教學(xué)方法也很好。每次上數(shù)學(xué)課，老師只用半節(jié)課的時(shí)間講完新課，然后就提問問題，所以同學(xué)們的聽課質(zhì)量也不斷增加，只要回答對了問題，就可以去操場上玩耍了，同學(xué)們都玩得不亦樂乎。

可是，下學(xué)期還有兩個(gè)星期都期末考試了，我得了一次很嚴(yán)重的感冒，請了一個(gè)星期的假。我的數(shù)學(xué)被落下了，于是老師白天和往常一樣給同學(xué)們上課，到了放學(xué)他們都回家以后，老師就每天加班幫我把落下的課補(bǔ)回來，我覺得老師很辛苦，每天補(bǔ)完課，我都會給老師捶捶腿，捏捏肩，這樣一個(gè)星期后，我和老師的關(guān)系就親密了許多。

三年級的下半學(xué)期，上課回答完問題后，我都會給她捶捶腿，捏捏肩，這樣時(shí)間長了我們就成了知心的好朋友。

過了一個(gè)暑假，到了四年級開學(xué)的第一天，我剛進(jìn)學(xué)校大門口，老師就從辦公室里出來，把我抱起來說：“又重了，一個(gè)暑假吃了多少好吃的！”我笑著說：“沒有吃多少好吃的?！睆哪且院?，雖然在一個(gè)學(xué)校里，但是交往的時(shí)間不多了，但是我永遠(yuǎn)都不會忘記她的。

是老師給了我溫暖與動力，讓我在人生的旅程中走的更高，更遠(yuǎn)！

初三優(yōu)秀作文7

秦曉芝縮著小小的脖子，在寒冬的夜晚瑟瑟發(fā)抖，她不由得抓緊了身上單薄洗得泛黃的襯衣。

“滾，你克死了你爺爺，現(xiàn)在還要來克我嗎！滾，不要讓我看到你！”奶奶惡狠狠地吼著，一把將面前的小女孩大力推開，隨后緊緊地關(guān)上了門。

女孩低著頭，無言地走到院子的一個(gè)角落，將小身子縮成一團(tuán)。

兩年前，她被爸爸媽媽遺忘在了這個(gè)簡陋的小山村，也是在他來后不久，爺爺就患上了很嚴(yán)重的病，怎么治也治不好，奶奶沒有法子了，只好用各種偏方想要治好爺爺?shù)牟　?/p>

于是奶奶就請來了一個(gè)算命大師。

大師看了看秦曉芝的右掌，向后急急地退了一步說：“這個(gè)孩子命犯煞星，注定一世孤苦，還是個(gè)禍害，會害到她身邊最親密的人，所以她不能留！”

奶奶一臉害怕，而后就將她推到了外院里住，自己住在離她最遠(yuǎn)的屋子里，每天只管給她扔點(diǎn)剩飯剩菜。

可就算是這樣，奶奶在不久后也患上了和爺爺一樣嚴(yán)重的病，一樣治不好了。村里的人很迷信，沒有人允許她在村子里繼續(xù)住下去，于是齊力將女孩逼出了村子。

秦曉芝又能走到哪里去呢，她只有七歲啊。七歲，本是充滿童真無憂無慮的時(shí)候，現(xiàn)在她卻要為了自己的生存發(fā)愁。

餓了，就去偷別人地里的番薯，土豆，或是青色的西紅柿，被別人發(fā)現(xiàn)了也只是趕緊跑，可她身子病弱，又吃的不多，跑起來自然就沒大人快，很快她就被捉住，地主人用牛鞭狠狠地問候了她。

下一刻，她依然要拖著傷痕累累又疲乏萬分的身子向前走著。

走向哪里，前方又是何處，她不知道。她只知道，大家都不喜歡她，所以要遠(yuǎn)離這兒，要走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再也不要回來。

初三優(yōu)秀作文8

休息不是墮落，而墮落必然不是休息

——題記

每個(gè)人一生下來就像一臺加足了馬力的馬達(dá)，時(shí)時(shí)刻刻都在前進(jìn)。誠然，在當(dāng)今社會，競爭十分激烈。甚至還沒有出生就在進(jìn)行各種各樣的胎教。出生后則幼兒教育，補(bǔ)習(xí)班，相信你已經(jīng)聽膩了吧！

我們經(jīng)常聽到這樣的一句話：不要讓娃娃輸在起跑線上！可我想問一句，這起跑線是誰定的？它又畫在哪里？許多人說：不要休息了！快起來，休息就是浪費(fèi)生命，休息就是自甘頹廢。可是，我想說休息不是從此扔下工作，只顧吃喝玩樂。這才是浪費(fèi)生命，這才是自甘頹廢，這才是自暴自棄。

休息，是在工作后，學(xué)習(xí)之于的一杯茶，一張報(bào)紙。休息，是對精神的提煉，對情操的淘治。

這有讓我不免想起了日本著名的禪師一休的話：“休息一下，休息一下。”這句話看似簡單，其實(shí)它有別出心裁的含義，他不僅是要告訴世人休息一下，更是要讓人放慢步伐，品味世間百態(tài)。

放慢自己的腳步，更是要放松自己的心靈，你會發(fā)現(xiàn)自己家的附近一直都是姹紫嫣紅；你會發(fā)現(xiàn)，樹上的黃鸝叫的是這么的清脆，樹下的知了仿佛在向你致敬；你會發(fā)現(xiàn)，自己上學(xué)的路上原來一直都有自己想看到的那株嬌艷的紫羅蘭；你甚至發(fā)現(xiàn)你最討厭的同學(xué)也這么可愛、爽朗；你會發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界變得這么美麗，就像在一個(gè)幻想的世界里面一樣。

不要以為這些都是幻想，其實(shí)，你只是沒有發(fā)現(xiàn)而已。

在一個(gè)午后，到一個(gè)林間小道去走一走，你會收獲另一番滋味。當(dāng)人們從急促、繁忙的都市生活中跳出時(shí)，他所收獲的，不僅僅是放松。

初三優(yōu)秀作文9

人生雖然很漫長，但關(guān)鍵之處也就那么幾步，而初三就是其中關(guān)鍵的那么幾步之一。它通向一個(gè)人多年的夢想，通向一個(gè)未知的命運(yùn)，通向一個(gè)嶄新的生活。

時(shí)間如白駒過隙，瞬息流逝?；仨煌?，初三的生活是分秒必爭。幼稚園時(shí)，晚上七八點(diǎn)就已經(jīng)步入夢鄉(xiāng)；小學(xué)時(shí)，哦，已經(jīng)八點(diǎn)半了，該睡了；初三，切，不過才十點(diǎn)。這段話恰如初三的真實(shí)寫照。

初三，猶如人生的一個(gè)五味瓶，有失敗的無奈，有成功的艱辛，有求知的欲望，有搏擊的勇氣，有勝利的快樂……

學(xué)習(xí)必定是艱苦的，古人尚有鑿壁偷光和囊螢映雪的故事，而今生活條件和教育水平這么優(yōu)越，我怎么能不好好珍惜呢？是的，我會好好珍惜，好好學(xué)習(xí)。

進(jìn)入初三，全身的神經(jīng)都隨著課程的錯(cuò)綜復(fù)雜而繃得緊緊的，尤其是英語，基礎(chǔ)本來就不好，現(xiàn)在的課程又緊張了，內(nèi)容也復(fù)雜了，每天被些單詞、短語、語法、結(jié)構(gòu)搞得暈頭轉(zhuǎn)向、一塌糊涂，就像一團(tuán)麻線，怎么也理不順，還要聽寫單詞，看來只好去背了。教室里有彌漫出一種緊張的氣息。

現(xiàn)實(shí)讓我明白，除了努力，我別無選擇；除了奮斗，我別無選擇；除了自強(qiáng)，我別無選擇；除了學(xué)習(xí)，我別無選擇！“我要努力，我要堅(jiān)持，我要成功，我要快樂……”這是我每每失意時(shí)說的一句話。初三如此緊迫，大家都在以拼搏相對，我不可以落隊(duì)，我要努力，卻也總無法避免失敗。想放棄時(shí)，那無數(shù)個(gè)日日夜夜的不懈努力就浮現(xiàn)在我的眼前，我不能放棄，也不甘放棄，我要為自己負(fù)責(zé)，一咬牙——拼了！

哦，初三，讓我哭笑不得的初三，你是如此的緊迫與艱苦，讓我說不盡道不完。

初三優(yōu)秀作文10

記得以前哄我的弟弟妹妹們，給他們講故事，我指著天上一閃閃的星星說：“看到星星沒有，一閃閃的，那是星星在哭”。意料之中的，幾個(gè)孩子撲上來揪著我問星星為什么哭，我暗笑道：果然是一群小孩子?？纯此麄円粋€(gè)個(gè)安靜坐下等著聽故事，我正準(zhǔn)備編一個(gè)故事出來，卻感到有什么正拉著我的衣角。

低頭一看，一張紙巾橫在我眼前，小小的孩子用小小的手抓著那張紙巾，以一種萬分莊重且嚴(yán)肅的口吻道：“星星不哭”。她的眼睛里是一種無法言喻的莊重與堅(jiān)持。我的心中不知什么地方跳了一下。出于對這份童真的敬意，我臉上玩笑的表情一掃而空，鄭重的放手接過拿紙巾。明明輕巧的紙巾握在手中仿佛有千斤重，握到手心里都出了一層細(xì)密的汗珠。

故事講完，我心中靈光一現(xiàn)，指著天空道；“你們沖星星許個(gè)愿吧，說不定會實(shí)現(xiàn)呢。”話音剛落，幾個(gè)孩子都一個(gè)個(gè)神情肅然的閉上了眼睛，認(rèn)真的像對待什么了不起的大事。過了一段時(shí)時(shí)間，他們睜開眼睛，好奇地向其他人打聽著對方的愿望。

有一個(gè)孩子的愿望讓我愣在了原地——我想讓星星不哭。她是那么認(rèn)真地指著天上的星星道：“你看，他們不是還在哭么？”天上的星星一閃一閃的，仿佛真的流下了眼淚。

再次見到她們的時(shí)候，這幾個(gè)孩子已經(jīng)上學(xué)了，見的世面也越來越多。想起之前那雙明亮且純真的眼睛，我又重復(fù)了當(dāng)年的問題。出乎意料的，她們眼中露出的不是興奮，而是鄙夷。

“姐姐你真傻，星星都是石頭，怎么會流淚呢？”還是當(dāng)年的小女孩，說出的話卻大相徑庭。我呆站在原地，不是尷尬，不是害羞，而是從心底的一種……悲傷。原先不忍心說破的那份童真，此刻又在哪里？

我抬頭看著天，星星依然閃閃發(fā)光，流下了淚水。

我愿星星不哭。

初三優(yōu)秀作文11

若說《水滸》是一首好漢長歌;《西游記》是一幅頑猴的漫畫;《紅樓夢》是一曲破落家族的挽歌;那么《三國演義》則是一班將相的粉墨。

在羅貫中的筆下，誕生了許多的三國人物，有人只記得“心宅仁厚”的劉備;賢相諸葛亮;“霸氣十足”的曹操;“義薄云天”的關(guān)羽，然而你們可曾記得那位“勇貫三軍，氣貫長虹”的常山趙云——趙子龍!

想起在那烽火狼煙的戰(zhàn)場，一員猛將左沖右突，如入無人之境，取上將首級，如探囊取物······

這一切使我想起一首描寫趙子龍的詩：“血染征袍透甲紅，亂世誰敢與爭鋒，單槍救困扶危主，惟有常山趙子龍?！?/p>

“襲袁紹，獨(dú)戰(zhàn)曹軍樹十萬人馬，暫殺曹軍大將五十七員，斬裴元紹，奪臥牛山，單騎救主，截江奪阿斗，拒漢水單槍寡敵眾”這種種汗馬功勞，皆出自趙子龍之手!真是“橫刀立馬夕陽下，一朝功成萬骨枯啊”!

有人會說：“趙云文不及孔明、公謹(jǐn);武不及呂布、關(guān)羽;威不及曹操、孫策;仁不及劉備、陶謙;無可敬之處，誠然，你說的也對但為什么不能換位思考呢?趙云武勝孔明，智勝呂布，仁勝曹操，勇勝劉備!”

我贊美趙云：道勝一籌，義勝一籌，智勝一籌，謀勝一籌，仁勝一籌，文勝一籌，武勝一籌。

云有八勝，吾等怎能不尊，怎敢不敬。

我佩服趙云，佩服他在戰(zhàn)場上無懼的膽量，佩服他在做人上高尚的精神，佩服他寧死不降的氣節(jié)，更佩服他那顧全大局的品德。

我想羅貫中筆下的三國因趙子龍而精彩。

初三優(yōu)秀作文12

童年的趣事就像天空的閃耀的群星，數(shù)也數(shù)不清。但仍令我記憶由新的還是我五歲那年發(fā)生的兩件事?，F(xiàn)在想起來就覺得好笑。 做“水泥”

在我五歲那年，家里蓋房子，運(yùn)來了大量的水泥，當(dāng)時(shí)我不知道那些灰色的`粉末就是水泥。一天，我正在工地上玩，聽見爸爸說水泥不夠用了，叫媽媽買些回來。我當(dāng)時(shí)一聽，就說：“爸爸，水泥為什么還要買呀？自己做不可以嗎？”爸爸一聽笑著說：“你能做得出來嗎？”我對爸爸說的話感到很不服氣，心想：我一定要做出水泥來。

我提著小桶，來到田埂上，用鏟子鏟了一些稀泥在桶里，然后用一根棍子使勁攪，沒過一會，稀泥就被我攪成泥漿般了。我高興地我的作品給爸爸看，爸爸說：“傻孩子，水泥不是‘水泥’水泥是灰色的干粉末而不是用水和泥做的泥漿‘水泥’”。“哦！”我恍然大悟。

觸電

有一天，媽媽出去了，我一個(gè)人在家想看電視，便想把插頭插上，可是我碰到了鐵片，我想起媽媽說的話。不能碰到插頭上的鐵片，否則就會觸電，那時(shí)我害怕極了，便寫了一封遺書。

媽媽：

我觸到電了，很快就要死了，您和爸爸都要保重，不要想我，是我不好，我非要去插電視，我那存錢罐里還有一些壓歲錢。你們千萬要保重，我會在天堂看著你們的。

女兒：露

9月25日

然后躺在床上等“死”，結(jié)果媽媽回來嚇了一跳，忙把我叫醒，說清楚了后才明白。

這就是我的童年趣事。

初三優(yōu)秀作文13

寒來暑往，秋收冬藏，你一直陪伴在我的身旁。——————題記

是你，給予了我生命，讓我看到了這個(gè)美麗的世界；是你，陪伴了我成長，讓我懂得了人的善良；是你，教會了感恩，讓我知道了平凡的可貴。記憶中你的模樣，已深深烙入了我的胸膛。有你的陪伴，我永遠(yuǎn)似在夢鄉(xiāng)。

我們之間無話不說，十六七歲正是叛逆的時(shí)候，處在這個(gè)年齡段的孩子大多都是會小心翼翼的保守好自己的小秘密的?？墒俏覅s會毫無保留的告訴你，大概也你會給我一種安全感吧。我可以隨時(shí)把我的秘密保存在你那里。我們之間倒更像是朋友，或許是因?yàn)槟愕拈_明，或許是因?yàn)槲业男『⒆託猓憧偸菚判牟幌挛摇?/p>

我想你大概就是上帝派下來守護(hù)我成長的天使吧。你陪著我長大，我陪著你變老。我們笑容總是很甜。你曾經(jīng)對我說過希望我不被規(guī)則化，不被世俗化，永遠(yuǎn)保持快樂?？墒悄菚r(shí)候我并不懂這句話的意思，經(jīng)歷了七年之后，我終于懂了。七年的時(shí)間說長不長，說短不短，可我一直沒忘的便是這句話了。直到了這時(shí)候，我才懂了你原來是多么小心翼翼的呵護(hù)我的童真。

我們之間像是很近，又像是愛隔山海。我從出生到現(xiàn)在，一直沒有對你說過“媽媽，我愛你”。這也是我最遺憾的?？晌抑肋@世間，青山灼灼，星光熠熠，秋雨淅淅，晚風(fēng)慢慢，也抵不過你眉間的星辰。

初三優(yōu)秀作文14

夏天，是一個(gè)名叫回憶和離別的季節(jié)。而我們注定在這個(gè)季節(jié)分離，以后也注定在這個(gè)季節(jié)回憶。然而世界很小讓我遇見你們；世界很大，分開了就很難相遇。

我們在一起的情節(jié)一切都像是倒放的電影般，從頭回放在我的腦海里。晚安我不禁感慨，一個(gè)宇宙，九大行星，809個(gè)島嶼，204個(gè)國家，我竟如此幸運(yùn)，能夠遇到你們，你們的一顰一笑就這樣印在我的腦海里。

我們在一個(gè)夏天與秋天相互交替的季節(jié)彼此遇見，那時(shí)的我們都懷著一顆懵懂的心來到這里，或不認(rèn)識的彼此，竟然成為了對方最好的朋友。我想我們都是彼此的天使，默默的守護(hù)著對方，不離不棄。

我們的時(shí)光過得很快，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)過了一年，而天使的翅膀也越發(fā)壯碩，羽翼逐漸豐滿。正當(dāng)我滿心認(rèn)為我們會彼此陪伴三年，可終究逃不過分班的手掌心。分開之后，我發(fā)現(xiàn)天使的翅膀早已殘破不堪，無力守護(hù)。

轉(zhuǎn)眼之間又迎來了一個(gè)夏天，我們分班也快滿一年了，曾經(jīng)的感情似乎已千瘡百孔，但我們?nèi)匀辉谝黄穑匀皇亲詈玫呐笥?，有人曾說：“好朋友是沒有血緣關(guān)系的親人?！倍銈兙退闶欠帜阋蚕裎业募胰艘话闩阍谖业纳磉?，我們把它和所謂的愛情相比，友情其實(shí)更堅(jiān)定，陪伴其實(shí)更重要。就像當(dāng)初我認(rèn)為我們會彼此陪伴三年，可終究無法逃避“分離”一次，即使我們可以見面，可感情終究會變淡，即使我們可以像從前那樣聊天，可終究無法像當(dāng)像當(dāng)初那樣從容。

你們后悔了嗎？可是世上是沒有后悔藥的，悲傷已經(jīng)懲罰了我們的抉擇，哭過之后我仍然要繼續(xù)往前走。我曾以為我讀懂了我們的友情，可一切都是我的自以為是?，F(xiàn)在我不想再讀懂我們之間的隔閡，我只求陽光不燥，微風(fēng)正好，時(shí)光不老，我們都好。

初三優(yōu)秀作文15

冬天拖著蹣跚的步子來了，窗外，冷風(fēng)呼呼地刮著。

窗內(nèi)，教室里。

班長拎來了兩大袋糖果，巧克力味的。步入初三下學(xué)期，我們過著早起晚歸的生活，因?yàn)闀r(shí)間和課程的緊張，時(shí)常來不及吃早飯，這兩袋糖果真是及時(shí)雨呢，解解饞也是極好的。同學(xué)們見了，一雙雙眼睛紛紛亮了起來，口水似乎在嘴里不停地打轉(zhuǎn)著。在同學(xué)們滿懷期待的目光中，班長得意地笑了笑，二話不說打開包裝袋。伴隨著“嘶啦”一聲，原本熱鬧的教室更加歡樂了。她以迅雷不及掩耳之勢，給同學(xué)們分享了糖果，這幾顆那幾顆，每位同學(xué)都分到了，美滋滋。

隨后，糖紙“嘶”的聲音像接力一樣在班里傳播開來。

首先開吃的是那些早已餓得不省人事的同學(xué)，他們對糖的渴望，就像饑餓的人撲到面包上。嘴中蔓延開來的甜味甚是香濃，糖里包裹著的巧克力夾心絲絲柔滑，濃郁極了。沒等嘴里的糖吃完，下一顆糖的糖紙已經(jīng)撕好了。更夸張的是，一些男同學(xué)那如同碎紙機(jī)般的嘴巴，三下五除二就把剛?cè)肟诘奶墙莱伤槠?。看他們那意猶未盡的樣子，似乎一大袋糖果都不夠塞牙縫。角落里，幾個(gè)文靜的女生，主動把自己分到的糖果遞給那些“餓狼”們，這可讓他們撿了個(gè)小便宜呢。班長望著這一幕，滿足地笑了，這才小口地吃起糖果來，笑得格外甜。

巧克力味的甜蜜，留在嘴里，更駐在同學(xué)們的心里。

窗外，風(fēng)依舊冷颼颼的。寒冷的冬日里，有了分享的溫暖，我們仿佛置于盛夏與暖春。