初三優(yōu)秀作文

初三優(yōu)秀作文1

陰云的沉壓下，暴雨的沖刷中，高爾基筆下那只不畏困難的海燕展開羽翼，直擊風(fēng)雨，飛過了每個人的心中。那句“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”的慷慨激昂的話語又多少次撥動了人們的心弦，為何？因為直面挫折。在現(xiàn)實生活中，只有直面挫折，才能獲得成功。

當(dāng)宋代君主仍在吟詩作畫，筑屋漆殿之時，那遙遠(yuǎn)草原上的馬蹄聲已悄然響起。成吉思汗，這位震撼千古的領(lǐng)袖已在紅纓帳前屈指點兵。是什么，讓自幼喪親，大字不識的他率領(lǐng)不足萬人的部隊橫戰(zhàn)中國，叱咤千古？是直面挫折的勇氣。盡管自幼喪親，他在草原上結(jié)識義弟，在捕獵中從動物身上學(xué)習(xí)兵法；盡管為首后遭金國壓制，與義弟決裂，他用自己的堅持讓部下明白，他是蒙古人永遠(yuǎn)的大汗；盡管大字不識，占據(jù)中原后遭人鄙夷，他用手中馬鞭證明，他是中國的又一個偉人，他為帝王而生。終于十年苦戰(zhàn)，他把世界變成了他的牧場。因為心中有一股直面挫折的勇氣，鐵蹄拋開青泥，威武身姿留在千古人們心里，遼闊的版圖便是他成功的證明。

而現(xiàn)實生活中懂得直面挫折的人又何止少數(shù)？感動中國90后孟佩杰，便喚醒了當(dāng)代的魂。當(dāng)同齡孩子仍在睡夢中，她已踩著板凳站在灶臺，為母做飯；當(dāng)同齡孩子在戲耍時她在靜靜細(xì)細(xì)研讀母親病歷；當(dāng)同齡孩子依在媽媽懷中撒嬌時，她已端出一盆溫暖的洗腳水。只因她有悲苦命運(yùn)：父母早喪，養(yǎng)母病癱，養(yǎng)父離家。其實她不必，再尋一對好心夫婦，平凡一生。但，因她心中有直面挫折的勇氣，在人生的路上不回頭，用自己的堅持勇氣在荊棘叢中砍出一條筆直道路。她在同輩中一躍當(dāng)前，站在世人面前。

是什么，讓霍金的三根手指在輪椅上繪出了時間簡史？是什么，讓梵高的畫筆在蒼白上描上一抹橘色的絢麗？是什么，讓李白的筆鋒下留下了“直掛云帆濟(jì)滄海”的墨跡？是直面挫折的勇氣，讓他們在人生道路上披荊斬棘，走向成功，走向光明。

如今，中考在即，挫折重重，當(dāng)我們有了直面挫折的精神，便可仰天長嘯：中考來吧，挫折來吧，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

初三優(yōu)秀作文2

一粒沙，它的夢想是成為一顆珍珠，在貝殼里，它忍受著孤獨，忍受著陰暗，忍受著其它沙子的嘲笑……在一次一次的磨礪中，它從不退縮。終于實現(xiàn)了夢想，成為了一顆璀璨的珍珠。

我想這就是夢想的力量。夢想就是堅定的信念加上不懈的努力，從而實現(xiàn)自己的人生價值。屠呦呦堅持著夢想，在極為艱苦的科研條件下，屠呦呦團(tuán)隊與中國其他機(jī)構(gòu)合作，經(jīng)過多年艱苦卓絕的努力，并從中醫(yī)藥古典文獻(xiàn)中獲取靈感，終于率先發(fā)現(xiàn)了青蒿素，開創(chuàng)了瘧疾治療新藥方法，全球數(shù)億人因這種“中國神藥”而受益；劉若鵬率領(lǐng)團(tuán)隊連攻難關(guān)，終于成功研制出“隱形衣”，可以引導(dǎo)“微波轉(zhuǎn)向”，從而防止物體被發(fā)現(xiàn)。這一成果在中國乃至世界都引起轟動；零零后學(xué)生饒伊珂通過一次次的改裝、調(diào)試，發(fā)明了“智能遙控太陽能水面清撈船”，為家鄉(xiāng)的“五水共治”助力…

他們的事跡在腦海中閃閃過，激勵著我們前進(jìn)。是呀，他們追求著自己的夢想，靠著豐富的知識，勇于探索的精神，追求到他們的目標(biāo)。

小小的我也有一個大大的夢想，那就是用畫筆畫出家鄉(xiāng)的美麗景色，讓全國甚至全世界的人們都了解、喜愛我的家鄉(xiāng)。可是支起畫板，拿出畫筆開始寫生時，眼前的景色真的觸目驚心，垃圾遍地，溪水成了渾濁的奶白色，天空灰蒙蒙的，一切顯得離美麗那么遙遠(yuǎn)。我非常傷心失落，這樣的家鄉(xiāng)可不是我夢想中的家鄉(xiāng)。聽媽媽說，小時候的她見到的是清澈見底的河水，呼吸的是清新的空氣，欣賞到的是紅花綠樹……難道我夢想中的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)不會回來了嗎？不，相信它一定會重新回來的。我要用自己的一舉一動，讓家鄉(xiāng)變得美好。我從自己做起不亂扔垃圾，多種花草樹木，美化環(huán)境，倡議人們愛護(hù)環(huán)境……我的力量是渺小的，但我相信只要堅持，就一定會成功。

我的夢想也是大家的夢想，在短短的三年內(nèi)，通過家鄉(xiāng)所有人的努力，“牛奶河”又變成了能游泳的清水河，青山綠水又回來了，浦江成了處處花漫的美麗城市。

如今，浦江處處可入畫。今日翠湖，隨處可見碧綠的河水，茂密的水草、精致的涼亭以及悠閑的游客；羅源村五彩的外墻，栩栩如生的3D畫，讓人流連忘返；前吳民生村，美麗的油菜花、艷麗的向日葵，令人贊嘆不已……我又可以拿出我的畫筆，畫出最美的家鄉(xiāng)了。

一個人的夢想是一顆珍珠，所有人的夢想連起來就是一串珍珠，它是獻(xiàn)給這世界的最美好的禮物。讓我們追逐著夢想，加油！

初三優(yōu)秀作文3

我走進(jìn)花園，坐在那花園邊的秋千上，看著那些花兒。

那碎碎點點的滿天星，那不是你么?黛玉，你的才氣，你的情思，你的萬種柔情。那素雅的滿天星不正是你么？“潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷泥溝。”黛玉，你累嗎？你的才氣，你的情，你的淚光點點灑向了哪里？為什么那么堅?那么堅持著自己？你明知“儂今葬花人笑癡”，可你依然做你想做的，扛起花鋤，為那片片落花找到了歸宿。盡管你淚光點點，嬌喘微微，但你依然那么執(zhí)著，那么堅持，不讓世界改變自己，直到一縷香魂消逝，花落滿天。

天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。那不是你么？張揚(yáng)的開著的紫羅蘭，不正是你么？李白。你讓高力士為你脫靴，讓楊貴妃為你研墨。盡管，這會給你帶來禍?zhǔn)拢赡阋廊还饰摇垞P(yáng)，舛傲，不拘。永遠(yuǎn)那么自信，你不曾改變過，依然“昂天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”.這就是你的風(fēng)采！

看，那亭亭玉立的不是你么？屈原，那出污泥而不染的蓮花，不正是你的寫照嗎？“世人皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”。那么堅持的做自己，盡管大江旁邊淚流滿面，盡管宮中排擠被流放，你依然堅持自己，你不為污濁的社會而改變不自己。屈原，每年的端午節(jié)為你做的事，你看見了嗎?告訴你，你的堅持值得。

那竹子般的文天祥，那豪放的菊花，那豪放的蘇軾。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥的一詠三嘆。“大江東去浪淘盡”，蘇東坡的豪言壯志。他們都愿做自己啊！

也許還有很多，那每一朵花兒都在嬌艷的開著，都在堅強(qiáng)的做著自己，不為世俗所玷污。

那嬌羞的黛玉，張揚(yáng)的紫羅蘭，舛傲不拘的李白，出污泥而不染的屈原，他們都證明了，堅持沒有錯，是的，沒有錯！我們雖然改變不了世界，但是我們卻可以不讓世界改變我們，因為，我們只是我們，無需證明什么，只做我們自己，讓那些花兒，在風(fēng)中搖曳。

初三優(yōu)秀作文4

晨，秋天了，天亮的也比以前晚了些，天微亮，恍恍惚惚看得清天邊的云。我隨便裹了一件外衣，便出了門，撲面而來的寒，實在有些刺骨。沁沁涼的空氣中之夾雜著陣陣清新，再無其它，緩慢而用心的吸進(jìn)一口，甚是舒適。

太陽還未出來，雨把整個城市都沖刷的徹底，草木上還留有水滴，細(xì)看，那水滴順著葉片背部的“脈絡(luò)”一點點流下，水滴落在草坪上的坑洼，為激起小水花，只一絲絲漣漪……遠(yuǎn)看，平靜后的水面映出的哪個城市，霓虹燈只待在那，這個城市的鬧鐘盡職盡責(zé)的守住崗位。幾個來往的車輛，也好似悄然路過，不愿打擾著城市難得的安謐，這條繁華的馬路，只有我一人，秋風(fēng)吹動著耳畔的發(fā)絲，手自然的將它夾起耳后，繼續(xù)望著那望不到頭的如嗤繁華的馬路盡頭。

午，在去上課的路上，耳畔的汽車鳴笛聲早已司空見慣，反而不聽見才會覺得詭異。行人遠(yuǎn)比早上的多，午日的陽光被樹葉篩過如寶石般的秋日乍顯溫暖的美。在柏油馬路上，秋日的風(fēng)仍寒，陽光也不曾掩蓋寒冷，可這溫暖也實屬寶貴。

晚，天黑了，霓虹閃閃，眼前霓虹竟是無法畫去的圓圈，我偷黑不愛戴著眼鏡，可每次走夜路，若只欣賞圓圈的事物，定時不安的。這一路上的花花草草、路燈、石階，我都不知看了多少遍，可以記得每回節(jié)氣時他們是何般模樣，可我終喜歡默默地觀察他們悄悄的變化與美，又層一片落葉，我只怕眼看了看投入馬路上的影子，不會回頭。更被秋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地帶去，葉子也會被無情地拋下，我可不要因一片落葉而停下前進(jìn)的腳步……

初三優(yōu)秀作文5

我突然很懷念我的初三，感懷初三。那段歲月。那抹時光。那些記憶。那些心情。還有，那些人，那些事。

初一初二被歲月磨平了棱角，我苦苦搜尋，只撿到一些班駁的碎片，無法拼湊整齊。我的青春，走失在十三四歲。所有與年華有關(guān)的記憶，充斥著我十五歲的天空，那個令人迷離的初三。

記得剛進(jìn)入初三的那段日子，大家彼此陌生，我喜歡那種微妙的神秘感與距離美。那時侯，生活并無多大變化，如往日一般燦爛。我依舊喜歡奔跑，喜歡仰頭看藍(lán)藍(lán)的天，喜歡對人露出淡淡的笑容，喜歡靜靜地坐著看窗外發(fā)呆，喜歡一個人在教室里安靜地寫作業(yè)，喜歡躺在床上捧一本小說直到深夜。我沉醉在自己的小情小調(diào)里，我很滿足。

第一次月考是在十月份，盡管那次我取得了第一名驕人的成績，但一切，仿佛是在一夜之間，全變了。生活的主色調(diào)變成了灰色，慘淡的灰色，激不起心中的任何波瀾，單調(diào)得近乎乏味，中學(xué)生作文《感懷初三》。于是，好多人都習(xí)慣性的去麻木。我習(xí)慣了用淡漠的微笑去敷衍身邊的事物，習(xí)慣了做永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題，習(xí)慣了家里冷冷清清的寂寞，習(xí)慣了課堂上揉著惺忪的睡眼聽老師講課課后埋在桌上瘋狂地抄練習(xí)答案，習(xí)慣了看某些男孩子無聊乏味的字條和某些女孩子或是敬慕或是嫉妒的目光。生活每天周而復(fù)始，周而復(fù)始的是慘淡的灰色，我很厭倦。

丟丟和柯柯總說，他們給了我多大多大的影響，如果沒有他們我會怎么樣怎么樣。

如果初三我和他們沒有遇見。或許我連生活中那一抹灰色的底色都找不到，取而代之的是空洞的黑，我在長夜中苦苦摸索，頹唐地走那條不明方向的路。又或者我一直都做一個安靜冷漠的乖孩子，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦認(rèn)真，心無雜念，用優(yōu)異的成績換取了父母臉上驕傲的神色。

可是，愛因斯坦說，以上第一句話假設(shè)不成立，所以以下推理通通錯誤。我既不頹唐也沒能讓父母驕傲。我只是能真切地感受到他倆給我的影響，但是無法言表。

我一直很懷念坐在教室里的那種感覺，好象一家人，整個空間洋溢著芬芳，散發(fā)著溫馨，暖到人的心窩里，讓人幸福得想掉淚。

說到底，初三還是結(jié)束了。不管是否愿意，是否甘心，我們終究走完了這段路程。

再見了，初三。再見了，我那心中抹不去的印記。

初三優(yōu)秀作文6

有一種愛 ，平凡無奇。從我們出生的那一天起就伴隨著我們。從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從玩耍學(xué)習(xí)到為人處事，我們健康成長的每一步都凝聚著這種愛。

有一種愛，驚天動地。在危險來臨時，他們會筑起一道安全的屏障，將我們緊緊的擁在懷里。即使付出生命的代價，也在所不惜。

這種愛就是我的父母之愛。

天冷時，我的父母會叮囑我們多穿衣服；下雨時，我的父母會提醒我們帶把雨傘；上學(xué)時，我的父母會提醒我們過馬路要小心；上課時，我的父母會告誡我們要好好學(xué)、認(rèn)真聽；生病時，我的父母會守候在我們身邊，病在我們身，疼卻在他們心；成功時，我的父母也會跟著我們開心地笑；失敗時，我的父母總會在身旁鼓舞我們；傷心時，我的父母總會安慰我們；犯錯時，我的父母總會耐心的教育們，開導(dǎo)我們。這些愛雖然微不足道，但從每一件小事中體現(xiàn)出的小愛，匯集到一起，就匯成了愛的海洋。

如果說這些是平凡無奇的愛，那就讓我們看看今年8.30攀枝花地震中，發(fā)生在涼山州會理縣黎溪鎮(zhèn)新橋村驚天動地的愛吧!在地震襲來的瞬間，正在吃飯的母親用自己的身體護(hù)住了一旁的女兒，連手中的筷子都沒來得及丟掉，無情的地震奪走了母女倆的生命，但當(dāng)消防官兵把她們從廢墟中刨出來時，她們僵硬的身體依舊保持著緊緊相擁的姿勢，在死亡的最后一刻，母親依舊保護(hù)著她的女兒……

我的父母像辛勤的園丁，在他們的哺育下，使我們的身心茁壯成長；我的父母像農(nóng)夫，澆灌培育著春苗，使我們的學(xué)習(xí)碩果累累；我的父母像燈塔，指引著我們生活的道路上正確的方向；我的父母像蠟燭，照亮了我們的前程而默默燃燒自己；我的父母像大樹，給了我們一片安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們更好地學(xué)習(xí)；我的父母像守護(hù)神，保護(hù)著我們的生命不受到任何傷害。

父愛如山，母愛如海，山和海相互依偎滋潤著大地，而大地就是山和海的女兒—我們。山、海、大地永遠(yuǎn)在一起，構(gòu)成了一個美好的世界。所以，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會報答，正如歌中唱的那樣：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜……

誰言寸草心，報得三春暉。就讓我們用一顆感恩的心去對待我的父母吧，用一顆真誠的心去與我的父母交流，用自己優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹞业母改福米约旱囊谎砸恍腥セ貓笪业母改赴?

生命本來就是倒計時，每過一天，距離老就更近一步，感恩我的父母，為什么不抓緊時間呢?

初三優(yōu)秀作文7

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜。”

首先，我要感恩我的父母，是他們生我養(yǎng)我。在十幾年前，是他們把我?guī)У竭@個五彩繽紛、多姿多彩的世界中。他們?nèi)蝿谌卧梗瑸槲覄?chuàng)造最好的環(huán)境。為了讓我在生活中盡量少吃苦，他們卻默默吃了很多苦。

再次，我感恩我的老師們。是他們傳授我知識，為我打開理想的大門。是他們告訴我道理，教會我如何做人。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師像蠟燭一樣用燃燒自己的代價照亮了我前行的路。

在今年這個特殊的時期，我最想感恩那些為疫情而奮戰(zhàn)的人們。醫(yī)院的醫(yī)生日夜操勞，奮力挽救病人們的生命。在一線他們用自己生命，與病毒搏斗。其中，令我印象最深刻的是醫(yī)生張定宇。他身患不治之癥，卻奮戰(zhàn)在一線，為了挽救病人，與病毒戰(zhàn)斗。他們值得我感恩。

醫(yī)院的護(hù)士穿著層層防護(hù)服，帶著厚厚的口罩，他們的身上浸滿了汗水，臉上已被口罩勒的滿臉傷痕，他們告別家人，奔向一線，將自己的名字簽到請戰(zhàn)書上，主動請纓，與病人處在最近的距離，卻不怕自己被感染。他們值得我感恩。

疫情期間，第一批支援前線的就是人民解放軍。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，他們并沒有手握鋼槍，他們懷著“鐵一般的紀(jì)律，剛一般的精神。哪里有危險，哪里就有我們的人民解放軍，他們沖鋒在一線，抗擊病毒，保護(hù)人民的生命而戰(zhàn)斗！

在最危險的時刻，是這些英雄們戰(zhàn)斗在一線，保護(hù)了我們的生命安全，保衛(wèi)了我們美麗的家園。是這些奮斗在一線的醫(yī)生、護(hù)士、軍人和志愿者們，感動了中國，感動了世界。我們感恩他們，感謝有他們，讓我們有勇氣做自己，我們一定要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。好好學(xué)習(xí)，用知識改變命運(yùn)，用知識建設(shè)祖國。把祖國變得更加繁榮昌盛！

“感恩的心，感謝有你。”

初三優(yōu)秀作文8

拉開厚重而陳舊的簾布，映入眼簾的是那幅落滿塵灰卻熠熠生輝的畫作。一個穿著黃色的、樣式簡單的衣裙的`少女，眉頭微凝，手里握著一張浸滿陽光的信紙，面對著半開的窗。她是在讀信，垂落的卷發(fā)都來不及去拂；她其實沒有讀信，而是微笑著看向窗外，陽光明媚的窗外。

維米爾，是這幅畫的作者，也是它不滅的靈魂。他住在荷蘭的一座名叫德爾夫特的小鎮(zhèn)，擁有一間小小的畫室，畫室內(nèi)有一扇朝向南方的窗。這窗，多次出現(xiàn)在他的畫中。敞開，收攏窗外陽光，給昏暗狹小的室內(nèi)增添無數(shù)溫暖嫻靜之感。

是什么讓他如此癡迷于窗？想必他常常看向窗外。窗外，是德爾夫特的初春。紅磚藍(lán)瓦，幽長的小徑，碼頭，全部被金色的陽光籠罩，閃耀著的是壓抑了一冬的快樂。辛勤的婦女紅裙白頭巾，在自家門口洗著夫兒的衣服，點點花蕾，株株嫩草，微風(fēng)輕拂——萬物生長。畫家癡癡的望著這一切，在晦暗的室內(nèi)，攤開畫布涂抹著，窗外射入陽光浸沒了他的臉，他的手，他的畫，有如一層金色的薄紗……

低下頭，他是繪畫的王者，而抬起頭，他只是一個疲倦的平凡的男人。當(dāng)堆積債券埋沒了他時，當(dāng)妻子和丈母娘的輕視擊打他時，當(dāng)他看向自己面色蒼白，瘦骨嶙峋的兒女時，他窗外的陽光消失殆盡。他不得不畫一些商業(yè)性很強(qiáng)的作品來維持生活，他不得不拉上窗簾以防窗外的事物使他分心。他筋疲力盡，痛苦不堪。可他還是習(xí)慣在畫中加一扇窗，幾縷斜斜的陽光，他讓畫中的主人公看向窗外，露出些許媚俗、卻很心滿意足的微笑。那些和他一樣的琥珀色瞳仁映出了窗外的風(fēng)景，那是他一生都未觸及的地方。

由于生活壓力與夢想破滅帶來的失望，失去熱情的維米爾在43歲那年悄然去世，只留下未干的顏料和不多的畫作。百年后人們才發(fā)現(xiàn)這位天才的優(yōu)秀，他的畫作價值飛升。生前，他一直癡癡地望向窗外，而死后，他終于走在了人們的窗外。

再看向這幅簡單卻細(xì)致入微的畫，畫中女孩難以察覺的微笑動人心魄。她看向的窗外已無法辨認(rèn)，只有滿窗用高明度顏色繪出的光，在光背后，我依稀看見的是維米爾的微笑。

初三優(yōu)秀作文9

裴微微成績雖然算不上太差，可絕對不能稱為優(yōu)秀。都已經(jīng)上高二了，卻一直沒有認(rèn)識到高考迫在眉睫，學(xué)習(xí)刻不容緩！這讓裴媽媽十分無奈，在和女兒的班主任溝通之后，裴微微就被調(diào)到成績優(yōu)異的寧涵班長旁邊。在寧涵數(shù)次抗議無效后，被迫接受了這個讓人敬而遠(yuǎn)之的同位。

寧涵對裴微微的評價只有三個：愛吃，愛玩，愛帥哥！對于這樣的女生，寧涵都很討厭，裴微微也不例外。裴微微對這個喜歡扮酷，成績還算不錯的帥哥班長，也是毫無好感。

兩人一直保持著井水不犯河水的相對格局，一件意外事件打破了這種局面……

歷史考試時，裴微微將一張小小的紙條攥在手心里，手心的汗都已經(jīng)將紙條浸濕了。裴微微大著膽子將手小心翼翼的移到桌子下面。紙條還沒有完全打開，就聽見一聲“老師，她抄答案。”聲音的制造者，是裴微微的死對頭，穆月。

裴微微心里一驚！突然寧涵站了起來，向老師“自首”。歷史老師被氣的渾身發(fā)抖，寧涵的卷子被判了0分。

裴微微問寧涵為什么承認(rèn)，寧涵說自己確是看了裴微微的紙條，不知道為什么，裴微微的心里充滿了愧疚。

周末，裴微微為了“贖罪”，請寧涵去肯德基吃飯。本來寧涵是抱著打死都不去的態(tài)度，可在裴微微威逼利誘下，無奈赴了趟“鴻門宴”。在飯桌上，裴微微一直在不停的說，從幼兒園和別人打架說到高中差點被開除，說自己像男生告白，結(jié)果男生不同意，自己就把哪個男生打了一頓……寧涵一直靜靜的充當(dāng)聽客，雖然不愿意承認(rèn)，但是裴微微真的很可愛。

和平是社會發(fā)展的主流，兩人的關(guān)系開始慢慢走向正常化。

寧涵在追一個高三的學(xué)姐，這是全班都知道的秘密。他寫了好多封情書，可是一封都沒有送出去。據(jù)說，高三學(xué)生在高考前夕，一位學(xué)姐收到了整整九十九封情書和九十九朵玫瑰。據(jù)說，學(xué)姐連看都沒有看一眼就從教學(xué)樓上扔下去了。據(jù)說，告白的男生只是微笑著瀟灑離開……

沒有人知道那個男生是誰，裴微微卻知道是寧涵。

那段時間寧涵情緒很低落，成績一落千丈。班主任找他談話，寧涵卻依舊我行我素。

裴微微受不了，對著寧涵一個巴掌就扇了上去，“你醒醒吧！你不是很拽嗎？不就是被拒絕了啊，誰沒被拒絕過啊……”裴微微在全班目瞪口呆中，滔滔不絕的數(shù)落著寧涵。更是讓大家大跌眼鏡的是，寧涵對裴微微沒有憤怒，只有一聲“謝謝你”

時間悄悄流逝，一年很快過去。盛夏再次來臨，高三學(xué)生為了六月的高考，玩命的學(xué)習(xí)。臉上瑩瑩星光，分不清是汗水還是淚水……

初三優(yōu)秀作文10

其實，這是我兩年前就要寫的，但一直不忍動筆，不忍觸及這段明媚卻奢侈的往事。在那些日子里，我經(jīng)歷我最為刻骨的，影影綽綽的愛情。至少我單方面是這么認(rèn)為的。以前我總很傻的認(rèn)為，時間長了，它是不會留下一點痕跡的。

現(xiàn)在我才知道，遺忘是一塊濕漉漉的棉布。盡管費(fèi)盡力氣擰干，可是還是會留下大片的水分，讓我的心一起跟著無邊無際地沉重，像是一場沒有盡頭的跋涉。

我越來越相信安妮的那句話：生命是一場幻覺，煙花綻放了，我們離開了。所有所有的真切快樂，所有的荒唐的宣言，所有的無奈和渺茫的未來，都在初二的夏天向初三的冬天，墜落下去，沒有想象中的塵土飛揚(yáng)，一切都是在無聲中進(jìn)行，在平靜中落幕。沒有太多的轟轟烈烈，更沒有太多的時間來讓我回神，甚至連我眼中的淚都沒有來得及涌出，便又悄無聲息撤退了。

然后我開始拼命地寫字，以一種虔誠的心情從文字尋找靈魂。每天深夜12點，我都坐在昏黃的燈光下，寫著那些沒有情節(jié)的心情，記錄著那些難過與絕望，感傷著我為時已晚的夢幻。那些張揚(yáng)落寞的文字，像是我冷漠的臉，茫然地注視著左右流動的人群，漸次僵硬。

初三的那個夏天，我每天都生活在心浮氣躁中，放肆地游離我的思緒；在狂妄叛逆中，揮霍著我的青春。我時刻都扮演著不安分的角色，那些進(jìn)政教處的日子，那些年輕得不知天高地厚的日子，那些總是無所事事，肆意游蕩的日子，我成了一個有著不俗成績卻又不折不扣的混混。我面對著老師憂心的目光，面對著同學(xué)們復(fù)雜的目光，一日一夜地，繼續(xù)著我的青春。

那個冬天，我總孤獨地走在外灘，想象著那些如錯覺般的往昔，然后突然把手懸在半空，劃過天空。我聽見自己的肋骨在風(fēng)雪中根根斷裂的聲音。有人告訴我，不高興的時候，裝著很高興，裝著裝著，似乎真的高興了。于是，我總是把笑容掛在臉上。那段時間，我給自己制作了一個個完美無缺的欺騙。

突然某天清晨，在朦朧中，我以為一切都回來了。所以，我笑了，笑得天昏地暗。然而所有的美好，都在我睜開眼睛的剎那，歸于死亡，獨自留下我分明的笑不知所措。我看到自己的夢碎了一地，那些棱角分明又透著暗暗寒光的碎片都懸在了整個房間，我伸出了我的手，想要緊緊握住，只感到一陣錐心的疼。然后，我看到自己濃重的血，一滴一滴。從我體內(nèi)汩汩流開。

初三優(yōu)秀作文11

一支筆，剛畫完前唐的雁落平沙，又構(gòu)勒出晚清的紫顛風(fēng)云。

一桿桅，剛降下暮春的空靈清曠，又升起霜秋的肅殺凄冷。

夕陽、余暉、落霞、在天空盡力燃燒，它們的舞臺即將被這泛濫的黑夜代替，在沉默中消殞殆盡——經(jīng)典的力量早已在如今物欲橫流，靈魂浮華的社會沉淪……

今年莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎，（而人們）媒體大肆宣傳，有人搜尋莫言全套作品，說有收藏價值卻不知道他的哪部作品獲的獎。在這個追求經(jīng)濟(jì)效益，一切講究速度的年代，“快餐式”閱讀，“快餐式”學(xué)習(xí)，一切都在說，快，快，快……

我們有誰還會在清風(fēng)徐來時，手捧一杯香茗，獨盞一支紅燭，倚卷西窗，吟唱：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。感受“夕陽西下”的悲切和凄美；領(lǐng)略李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的無所畏懼；斷鴻聲里的江南游子，山深聞鷓鴣的懷歸客；蘇軾貶謫黃州，亦能在承天寺，積水空明處細(xì)賞“蓋竹柏影”；“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”李易安的柔情凄美，撐起了婉約派的半壁江山……經(jīng)典的力量無窮無盡。

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”林黛玉在菱花鏡前的垂淚，顯視了對愛情的執(zhí)著，《紅樓夢》寫出一段“玉石情緣”也揭露了封建社會的本質(zhì)；“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”；《三國演義》描繪出一副將相王侯的權(quán)力之爭，“老驥伏櫪，志在千里”的曹操，縱使機(jī)關(guān)算盡，最終還是兵敗權(quán)落；《水滸傳》記錄了農(nóng)民起義，一百單八將綠林好漢的（走）高超武藝；《西游記》繪寫一個頑猴正義勇敢的形象。四大名著，讓我們從一個個跌宕起伏的故事中，品味人生的真諦。

如今的社會，需要我們放慢腳步，用心去研讀經(jīng)典，在經(jīng)典中覺悟人生哲理，滋養(yǎng)性情，升華靈魂。

攜一片綠葉，掬一捧清泉，邀一彎明月，重溫經(jīng)典，品味傳奇。

初三優(yōu)秀作文12

這件事，說起來不能不令人發(fā)笑……

那一年，我七歲。當(dāng)時住在姥姥家，姥姥家的院子很大，所以鄰居們都來姥姥家打麻將。

鄰居們和姥姥邊打麻將邊聊天。我聽到鄰居說：“現(xiàn)在科學(xué)好發(fā)達(dá)啊，都有了飛機(jī)。聽說做了飛機(jī)可以去很遠(yuǎn)的地方玩，還可以翱翔于天際。”于是，我日里夜里盼望著可以坐上一次飛機(jī)。

一天中午吃過午飯，姥姥去地里干活了，我爬到樓上玩。樓上養(yǎng)了幾只雞，我便跑著追雞。忽然一只大公雞在屋頂上撲撲翅膀，“呼啦，呼啦”地從屋頂上飛向地面，并安全著陸。這時，我想起了鄰居說的話，便大聲叫起來：“啊，飛‘雞’，飛‘雞’。”那心情，好像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。于是更加想著乘坐一次飛“雞”。

當(dāng)天晚飯過后，天還未完全黑下來，姥姥便去大街上聊天。雞全部在雞圈里待著，白天因為雞亂跑抓不到，所以我決定改于現(xiàn)在行動。我二話不說，三步并作兩步來到了雞圈前，打開圈門，所有的雞馬上像逃荒似的抱頭鼠竄，我立刻關(guān)上圈門開始抓飛“雞”。我的目光一眼就鎖定在一只外表威武的大公雞上，好不容易抓住了。迫不及待的我一把坐上去，閉著眼，大聲唱：“我要飛得更高，飛的更高——。”仿佛真的飛了起來。“你這孩子，干什么呢？”是姥姥的喊聲。“姥姥，不要過來，我的‘飛翔一號’飛‘雞’馬上起飛。”姥姥大笑了一陣說：“你這傻孩子，這樣的飛‘雞’是飛不起來的。”“不嘛，不嘛，我要坐飛‘雞’，我要坐飛‘雞’嘛，哇………”

后來，我才知道真正的飛機(jī)是一種軍事設(shè)備，也是一種空中交通工具。家里的飛雞只不過是一種活動地足夠廣大，肌肉發(fā)達(dá)，可飛行一小段距離的雞。

童年已一去不復(fù)返，眨眼間我已是即將迎接中考的青少年。可童年的趣事，至今還忍俊不禁。

初三優(yōu)秀作文13

現(xiàn)在，隨著社會的進(jìn)步，科技的發(fā)展，不由自主的讓人們每天的生活節(jié)奏加快了許多。

人們把新一天的美好生活大部分都給了工作，隨著物價不斷提高，人們不得不把晚上休息的時間也用來工作，這使許多人都忽視了許多身邊美好的事物和關(guān)愛他們的人。

記得前年的一次中秋節(jié)，父親做出了一個決定—回去看望奶奶，因為我們家是做生意的而且父母各一個門市，因此很少去看望奶奶，父親并沒有打電話通知奶奶說我們要去看望她，而是自己去買了一些節(jié)禮和菜早早的就去了。

一到那，看見爺爺奶奶在看電視，我隨后和他們問候了一聲，他們抬頭一看，臉上帶了一些吃驚的表情，但很快的就消失了，立即樂開了花似的。他們趕忙要去買菜，父親攔住了并說菜已經(jīng)買好了，并叫他們繼續(xù)看電視，他和母親去燒飯。我就負(fù)責(zé)陪他們聊聊天，談?wù)勑模棠讨型救チ巳螐N房叫爸媽歇著她來，都被父母拒絕了。

飯菜都好了，我們圍著一張圓桌有說有笑，吃完晚飯后，我們一大家子都坐在門堂上，父親突然看見了河對面的一棵大樹，聽爺爺說好像是隔壁鄰居六年前栽種的，因為秋天了，上面的桃子已經(jīng)結(jié)過了，葉子也都凋落了，只剩下光禿禿的樹枝。那棵樹看起來很孤獨。

第二天早上，我們早早的就回去了，一路上父親說了昨天看見的那棵樹的感受，我在旁邊煽煽情，父親說：“以后你要常回來看我和你媽啊，如果實在沒空我和你媽可以去看你，反正現(xiàn)在交通方便。”我笑著說：“會經(jīng)常回來看你們的，放心吧。”

確實，有理想的、充滿社會利益的、具有明確目標(biāo)的生活是世界上最美好和具有意義的生活，但是，在追求有意義的生活中不要忘記初心，放慢腳步，感受生活。

初三優(yōu)秀作文14

多少次泛舟在記憶的江河里，我思念著你；多少次徜徉在心靈的苗圃里，我追尋著你。因為有你，我愛上了雨天，因為有你，我感到了幸福。

小時候，因為懼怕雷聲，所以十分討厭下雨，可是自從那個雨天之后，我喜歡上了雨。

那是一個夏季的上午，天陰沉沉的，到了最后一節(jié)課，老天中終于壓不住心中的怒火，爆發(fā)了出來。一聲驚雷響過，雨水傾盆而下，打在地面上力量十足。

這一節(jié)課本來是體育課，可是只能在教室里度過。閑來無事，我便向窗外望去。隨風(fēng)飄落的雨滴打在窗上，不一會形成了雨簾。透過這個雨簾，我看見一個熟悉地身影，那便是你，你擎著一個粉紅色的花傘站在校門口。還穿著單薄地衣服，一定是急著接我忘了加些衣服。

終于下課了，我不顧風(fēng)雨向你跑去，我想讓你在風(fēng)雨中少等一會兒。你卻說：“那么著急干什么，看，都淋濕了！”我們共舉著一把傘向家的方向走去。你問我：“冷嗎？”“嗯”你一把將我抱在懷里，用體溫給我溫暖。我抬頭看著你，你在心滿意足地微笑。于是我抱緊你，這時我突然發(fā)現(xiàn)你的后背是濕的。于是我說：“我們再靠緊一些吧！”其實，我是希望這把傘不只庇護(hù)我，而是庇護(hù)我們。

我們到了家，或許是有你的陪伴，我沒有感到一絲懼怕。從那以后，我反而更懷念雨天，更盼望雨天，盼望著那與你在傘下走過的泥濘小路。

可是時光飛逝，春天托起生命的起點，夏天打濕褐色的屋檐，秋葉飄零在寂寞的大地，冬雪過后又是一年。轉(zhuǎn)眼間我已長大，我可以獨自撐傘走回家了。可是，我卻多么想再次與你相約在傘下。

謝謝你，媽媽！因為有你，我愛上了雨天；因為有你，我感到了幸福；語文有你，我的童年充滿了快樂。

初三優(yōu)秀作文15

窗外，皓月當(dāng)頭，月光融融。望著這輪難過時，煩惱時都會陪伴著我的明月，此時此景，我的眼前浮現(xiàn)出了母親。

記得曾經(jīng)有一次學(xué)校放學(xué)很晚，回家的路上忙碌了一天的太陽早已消失在地平面上。看著黑漆漆的周圍，我難免有些害怕。刺骨的寒風(fēng)穿過樹呼嘯著，我便不敢再看周圍，眼睛緊緊盯住前方，心提起來。終于，隔著好遠(yuǎn)的距離看到了母親熟悉的身影。我不由得加快了腳步，原本冷的顫抖地身體此時有了微微暖意。天太黑了，母親說擔(dān)心我的安全，所以每天雷打不動的站在那里，任風(fēng)吹雨打，等待和我一起回家。

看到母親在寒冷的夜晚孤零零站著，顯得那么瘦弱，那么單薄。我的鼻子發(fā)酸，三步并兩步，跑到母親面前，與母親一起并肩回家。拉著母親，興奮的講述學(xué)校里快樂的事，訴說我的心情。皎潔的月光似輕紗灑向大地，透過路旁剛勁挺直的松柏，留下一地的斑駁。我心想若不是有母親亦如這明月班陪伴著我，這個寒夜會格外冷清吧？抬頭剛好對上母親滿滿的仿佛要溢出來的慈愛的眸子，不知怎的，很安心。母親看我這樣傻傻地看著她，嘴角上揚(yáng)畫出完美的弧線“呵呵”笑著拍了拍我的頭，問我怎么了。我當(dāng)然不會說，只是拉緊了母親的胳膊。母親又告訴我，你有什么事就說，媽媽可一直在你身邊。我笑了，這愛藏在心里，哪能用言語表達(dá)。

揮揮手，告訴母親什么事也沒有。看著那輪明月依舊在頭頂上方，從來沒有離開過。恍然間明白了母親就是我心中那輪明月。

當(dāng)頭皓月，亮的驅(qū)走了黑暗，但是心中的明月更美，更亮。

優(yōu)秀初三作文

清晨，當(dāng)一縷縷陽光灑向大地，拿上一本書，坐在陽臺的長椅上，聽著鳥兒清脆的叫聲，聽著時鐘一分一鐘的響著，聞著花香，沉浸在書海中。

在書中，我能看見許多美景，如讀到朱自清的《荷塘》，如同身在一個寂靜的夜晚，天空中隱隱閃著星光，月亮將柔美的月光灑在池塘，四周蛙聲、蟲聲四起，如同在演奏著交響曲。一片片偌大的荷葉上有著一顆顆晶瑩的珍珠，在月光的襯托下更美了。而荷花呢？它早已害羞地把臉藏在荷葉之下，它們一個個尖中帶粉，根部卻是雪白雪白的。荷花的香飄在空氣中，使空氣帶一絲甜味，淡淡的幽香讓人陶醉。它的香氣不比桂花濃，也無桃花甜，但正是這種幽雅的香味讓人喜愛。在書中，當(dāng)我讀到“滿園春色關(guān)不住，一支紅杏出墻來。”隱隱看見一個大圓的門口緊閉，一枝枝紅杏卻爬出墻，窺視著路人。那紅杏在蒙蒙細(xì)雨中開放，襯得格外嫵媚。使人走過了還要回頭望，要說“丁香空結(jié)雨中愁”，那一只只紅杏便就代表著喜悅了。你瞧，那紅色是如此的鮮明，如此的喜慶，怪不得古人園中多少都有一支紅杏了。

在書中，我能與智者談?wù)摚凇度龂萘x》中，在劉備快死亡之時，叮囑諸葛亮說：“若是我的兒子未能接成我的大業(yè)，你就來接班吧！”但在劉備去世之后，諸葛亮一直幫助他的兒子，無絲毫謀反之意，也有了我們現(xiàn)在的《出師表》，它讓我懂得了做人一定要忠誠。在書中，我還與周樹人談?wù)摚虝以趪椅ｋy之時，一定要挺身而出，有國才有家，無國何來家？

讀書，真是一個讓人快樂的事情，它讓人在書中成長，它讓人懂得歷史，它讓人看見美景，讀書讓生活更美好！