第一篇：別為不想讀書找理由散文

如果誰要是說教師不喜歡讀書，那真是對教師的侮辱。可實(shí)際上，在我們學(xué)校（當(dāng)然其他好多學(xué)校也是如此），能每天堅(jiān)持讀點(diǎn)書的教師還真不多，更不用說能堅(jiān)持寫教育隨筆的了。教師平日里不讀書的這個習(xí)慣的養(yǎng)成有多方面的原因，好多人都抱怨外在的環(huán)境不好，沒有一個學(xué)習(xí)的氛圍，當(dāng)然也就沒心情讀書了，更何況教學(xué)任務(wù)那么重，時(shí)間都放在教學(xué)上似乎都不夠用的，哪有空閑讀書呢？

有人說教師不讀書關(guān)鍵在于自身失去了上進(jìn)心，為什么失去上進(jìn)心？說穿了還是因?yàn)榻處熉殬I(yè)沒有吸引力，尤其是在鄉(xiāng)村那種相對封閉的環(huán)境中，教師很容易被周圍環(huán)境所同化而產(chǎn)生惰性，讀書并不能給教師帶來什么實(shí)際生活的改變。這是事實(shí)，但這不能算是理由，只是借口。如果教師還能算讀書人的話，喜歡讀書，堅(jiān)持每天讀書應(yīng)該是讀書人的一種內(nèi)在的習(xí)慣，這種習(xí)慣不會因?yàn)楦鞣N各樣不利于讀書的理由而改變，而是一種內(nèi)在的需求，是讀書人生活的一部分。你能丟掉生活的某一部分嗎？

教師不讀書，對教育來說是致命的硬傷。就像牛不吃草了，那牛還能耕地嗎？連教書的先生都不讀書了，這怎能不讓人吃驚和惶恐不安。這樣的老師還能教書嗎？我們學(xué)校有的青年教師看到老教師擺老資格就打趣他們說，你們教的時(shí)間越長，坑的學(xué)生就越多。說是玩笑話，可認(rèn)真思考一下，還真是那么回事。教師不讀書，教學(xué)上就不會有什么好方法，課堂教學(xué)也就沒有什么新內(nèi)容。不讀書，知識自然貧乏，言談舉止自然庸俗。以其不讀書的形象去影響學(xué)生，以其貧乏的知識去教育學(xué)生，教育還能有什么好結(jié)果？

教師不讀書，對學(xué)校的管理者來說是一種嘲弄。忙著制定的那些沒完沒了的規(guī)章制度和考核指標(biāo)，還能有用嗎？教師都不讀書了，學(xué)校的管理只能把教師整得精疲力竭，因?yàn)椴蛔x書的教師是享受不到教育帶來的樂趣的。

工作忙，沒時(shí)間讀書，似乎成了教師不讀書找理由的擋箭牌。其實(shí)，這僅僅是一個次要因素。只要想去讀，找點(diǎn)時(shí)間總還是能找到的。教師的專業(yè)成長需要別人的引領(lǐng)，可也不能老等著別人來引領(lǐng)啊。提高業(yè)務(wù)水平當(dāng)然需要多讀書，讀書應(yīng)該是提高自身素質(zhì)的一種內(nèi)在要求，等著別人來幫自己，那只能在原地打轉(zhuǎn)。

教師，別為不讀書找理由。也許你每天都要昏天黑地地批改作業(yè)，鋪天蓋地地對學(xué)生進(jìn)行練習(xí)測試，還要應(yīng)付五花八門的常規(guī)驗(yàn)收，陳年累月的形式主義，等等這一切，都應(yīng)該成為但又不能成為不讀書的理由。教師是個特別的職業(yè)，你的工作的一部分就應(yīng)該是讀書。請記住這句話：時(shí)間就像海綿里的水，只要想擠，總還是能擠出來點(diǎn)的。別把一本書放在床頭，幾個月也翻不完……

第二篇：別為自己找理由的說說

別為自己找理由的說說

別為自己找理由的說說1

一、偷東西跟女朋友有什么關(guān)系？養(yǎng)不起就分了，別為自己走歪門邪道找理由。

二、飯上這么優(yōu)秀的人難道不是應(yīng)該讓你變的更好嗎？別為自己生活不自律原地踏步找理由了，粉絲年齡小沒有社會基礎(chǔ)的人也多，雖然我很少看超話但是你自己生活有問題應(yīng)該自己回家反省，別在公開場合帶節(jié)奏了。

三、比你順利的人還比你更努力，這就是他們順利的原因。任何時(shí)候不要太飄，別為自己找理由，踏踏實(shí)實(shí)做事才問心無愧。

四、有的時(shí)候，別為自己找理由和借口，多想想自己做的好不好，今天真的很謝謝兩位小美女，開導(dǎo)我安慰我，有得有失，有失有得，這句話依舊沒錯，我收獲了兩份滿滿的真心的關(guān)懷，謝謝你們，我真的真的很感動

五、感謝小學(xué)同學(xué)深深的一課別為自己的不努力找理由。

六、他說他很忙很好啊別為自己的爛借口找理由我要找的是結(jié)婚對象不是找一個大忙人忙到24小時(shí)沒空的人拜拜。

七、今天終于做到了早起，每天任務(wù)都完不成，可能是起的太晚和睡得太早，嗯今天要把所有的都完成。水水說她關(guān)注的一個博主，每天都可以把所有的任務(wù)完成，而且是一大堆任務(wù)。反問自己，每天不都是24小時(shí)，你為什么完不成???別為自己找理由了，多為自己找原因。

八、請給他信心，給他所謂的“驚喜”，不再是意料之中的名次，好嗎？這個周五爆肝沒上幾百的沒資格挑剔，給他最好的禮物便是趁得上他的排名。數(shù)據(jù)才是硬道理，“佛”這個字都被玩兒壞了，可還行？別為自己的不付出找理由。

九、我自己愛的人，我自己心里清楚。林允兒什么樣子的人不用任何一個來指手畫腳。想離開的趁早離開別為自己找借口，想走的趁早走別為自己找理由。

十、別為自己的自私找理由，甚至還自我感覺良好！！！

十一、幸福是看自己怎么體會，看重物質(zhì)那就別說什么感情，為了物質(zhì)能放棄感情的人何來愛。自己過得好不好是自己選擇的，別為自己的選擇找理由。

十二、不要試圖挽回誰的心，這是最沒有必須的事情，想挽回的那個，從一開始尊嚴(yán)就蕩然無存，何必吶？也別為自己找理由，說為了孩子、為了感情什么的都是為自己的愚蠢找借口。

十三、誒。感慨一句，要是想對你好，有一百種方法。別為自己找理由，別為別人找理由。

十四、原來有哪么一部分人在你看不到的地方一直默默的努力著，不想碌碌無為哪就加油！請別為自己的不努力找理由。

十五、但是做事情確實(shí)需要多做考慮話不會說就不要說梗不會拋就別拋工作的時(shí)候別帶上個人情緒，專業(yè)不扎實(shí)就要勤練苦學(xué)犯了錯就要真誠認(rèn)錯別為自己找理由這樣永遠(yuǎn)都只能當(dāng)一顆小塵埃。

十六、我有很多的缺點(diǎn)我為此羞愧我難能成為一個自認(rèn)為完美的人但誰能呢別為自己找理由一定要天天向上啊。

十七、別為自己的錯找借口找理由，不要蒙騙自己試圖說服自己，讓自己以為自己很努力，其實(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而已，和其他人比起來就像是原地踏步一樣不值一提，該認(rèn)真的時(shí)候就得心無旁騖的'做每一件事，該放松的時(shí)候也不要強(qiáng)求自己做任何事，平常心就好。

十八、別為自己的過失找理由，因?yàn)檫@個社會沒人聽理由，只知道結(jié)果和解決的辦法。成熟點(diǎn)，多點(diǎn)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，今天有親朋好友可以幫你，明天誰來幫你，別等所有人都對你冷眼旁觀的時(shí)候才醒悟，到那時(shí)候---晚了！

十九、別為自己找理由，也不為別人找借口（也許不是這樣子的），介意還是很介意，喜歡的也依舊在喜歡，只是從濃烈到平淡。

二十、我說你們別為自己的離開找理由了要走就走好了裝什么好人她不說話了我知道我過分了但是我心里真的真的真的不是這么想的。

二十一、失敗的人，任何事都是他推遲工作的借口，比如朋友聚會、身體不適、工作辛苦…成功的人，可以克服一切阻力去工作！別為自己的失敗找理由。

二十二、無論是休息時(shí)間長了的又或者是干活后的困乏，給自己10分鐘左右的時(shí)間進(jìn)行全身拉伸，你就會感覺舒服輕松許多，別為自己的懶惰找理由。

二十三、貴州的一個坑貨，騙了我朋友一萬多，朋友讓他還，說的很難聽，說別人催他，你先借我朋友3000，后來說你爹病了，借了一萬，后來你又跟我朋友說你要找工作，借20xx，我朋友沒答應(yīng)你。后來我朋友提，你到挺在理的，說有錢就打錢了，你是那種人嗎，還說別催你，別為自己的不還錢找理由了。

別為自己找理由的說說2

1、誒。感慨一句，要是想對你好，有一百種方法。別為自己找理由，別為別人找理由。

2、我自己愛的人，我自己心里清楚。林允兒什么樣子的人不用任何一個來指手畫腳。想離開的趁早離開別為自己找借口，想走的趁早走別為自己找理由。

3、我有很多的缺點(diǎn)我為此羞愧我難能成為一個自認(rèn)為完美的人但誰能呢別為自己找理由一定要天天向上啊。

4、別為自己找理由，也不為別人找借口（也許不是這樣子的），介意還是很介意，喜歡的也依舊在喜歡，只是從濃烈到平淡。

5、善良是人性之本，無論哪種境地，無論各種理由，請心中長懷善良之心！別為自己找理由，更別為他人開脫！！！相信吧，善良之人，會幸福的.！！

6、我說你們別為自己的離開找理由了要走就走好了裝什么好人她不說話了我知道我過分了但是我心里真的真的真的不是這么想的。

7、比你順利的人還比你更努力，這就是他們順利的原因。任何時(shí)候不要太飄，別為自己找理由，踏踏實(shí)實(shí)做事才問心無愧。

8、失敗的人，任何事都是他推遲工作的借口，比如朋友聚會、身體不適、工作辛苦…成功的人，可以克服一切阻力去工作！別為自己的失敗找理由。

9、感謝小學(xué)同學(xué)深深的一課別為自己的不努力找理由。

10、偷東西跟女朋友有什么關(guān)系？養(yǎng)不起就分了，別為自己走歪門邪道找理由。

11、幸福是看自己怎么體會，看重物質(zhì)那就別說什么感情，為了物質(zhì)能放棄感情的人何來愛。自己過得好不好是自己選擇的，別為自己的選擇找理由。

12、他說他很忙很好啊別為自己的爛借口找理由我要找的是結(jié)婚對象不是找一個大忙人忙到24小時(shí)沒空的人拜拜。

13、無論是休息時(shí)間長了的又或者是干活后的困乏，給自己10分鐘左右的時(shí)間進(jìn)行全身拉伸，你就會感覺舒服輕松許多，別為自己的懶惰找理由。

14、別為自己的自私找理由，甚至還自我感覺良好！！！

15、原來有哪么一部分人在你看不到的地方一直默默的努力著，不想碌碌無為哪就加油！請別為自己的不努力找理由。

第三篇：別為失敗找借口 要為成功找理由

別為失敗找借口 要為成功找理由

月考剛剛過去不久。在我們翻開試卷重新審視自己的時(shí)候，我們總會為試卷上的一個有一個大大小小的叉叉而面紅徹白：這是因?yàn)槲宜沐e了，那是因?yàn)槔蠋熒险n講過的語法我忘了，時(shí)間來不及是因?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)的不夠多。在表達(dá)完這些種種稱之為“借口”的東西后，我們又會深深地陷入自責(zé)中，抒發(fā)無盡的感慨：啊呀，如果當(dāng)初我多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)筆記，如果當(dāng)時(shí)我多檢查檢查……三分鐘的追悼會開畢，回到課堂，一條嶄新的起跑線上，我們難道要繼續(xù)稀里糊涂昏昏欲睡嗎？我們這樣讀書是為了什么呀？

華羅庚說：“沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的動力，自然不能期盼他們會有杰出的成就。”我們都向往美好，渴望豐收的喜悅，期盼成功的天堂。但我們?yōu)槭裁匆淮斡忠淮蔚貙ψ约赫f：“幻想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”呢？那是因?yàn)槲覀內(nèi)狈υ诔晒χ飞咸角竺鞯膭恿Α?/p>

有人說，讀書就是為了考上大學(xué)，找個好工作，最終目的是給自己創(chuàng)造幸福的生活環(huán)境。然而只為自己的人容易為生活的現(xiàn)狀所滿足。我想吃冰激凌，馬上可以買到；我想吃披薩，周末要求爸媽，毫不費(fèi)力地便可享受到。我的生活已經(jīng)滿足了，我還要學(xué)習(xí)做什么？然而，滿足于現(xiàn)在的人必定滿足不了未來！找個平庸的小工作，吃著兩三塊錢的甜筒，你可千萬別眼紅人家享受哈根達(dá)斯：看著中國的貧富差距拉大，你可萬萬別抱怨政府不給你機(jī)會，一切都只是因?yàn)槟阕约翰慌Α＿@些話或許對一些女生不起效，思想中還有另一半可以啃，像一只小鳥一樣依偎在別人的肩膀下，真是奇恥大辱！女同胞們，我們不可以這樣看低自己！做人要有骨氣，憑什么人家可以做到的事情我卻不行？誰說這是男人的天下？誰說女生的思維就一定比不過男生？居里夫人不是神話，董世英也不是天才，一切都是我們自己的錯。是我們沒有把心思全部花在學(xué)習(xí)上。本來就發(fā)育不良的小小身軀還一天到晚喊胖，越愛漂亮，越減肥，越吃得少，越?jīng)]有精力，大腦越不靈活，越懶得動，越?jīng)]有力氣，越吃零食，越胖！千萬別把時(shí)髦艷麗與穿著得體混淆是非，高中生就要有個高中生的樣子！更別為了所謂的淑女壓抑自己的個性，別為了所謂的友誼浪費(fèi)大好青春，別為了追求虛榮而再無聊的嬉笑打趣上稱王稱霸。作為女生，我們必須懂得尊重自己，熱愛運(yùn)動，勞逸結(jié)合，全神貫注。

周恩來總理說：“為中華之崛起而讀書。”這句話一點(diǎn)都不為過。溫家寶總理希望我們發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，轉(zhuǎn)型為高新科技產(chǎn)業(yè)。可是紹興缺乏人才缺乏技術(shù)，印染廠的水當(dāng)然黑臭依舊。我們希望家鄉(xiāng)環(huán)境優(yōu)美，我們渴望國家富強(qiáng)，但是我們?nèi)比瞬牛瞬藕翁帉ぃ课ㄔ趫鲋T君子共同奮斗！

找到了學(xué)習(xí)的動力，明確了奮斗目標(biāo)，我們必會為之不懈努力。千頭萬緒從今始，我們要做的有很多很多。拿起紙筆，一一寫下，悉心安排，抓緊每一分每一秒開玩笑的時(shí)間，守住每一時(shí)每一刻空虛等待的光陰，安排每一腳每一步要做的事情，聚精會神，盡情享受在學(xué)海中浸泡的樂趣吧！

期中考試的鐘聲即將敲響，會考高考的大門即將打開。讓我們抬起頭，對自己說：“從今天開始，不論過去怎樣，未來一切皆有可能！”讓我們義無反顧地馳騁在探索的道路上，我們不是在為失敗找借口，我們在給成功找理由！

第四篇：別為自己找借口教案

“社會情感學(xué)習(xí)SEL項(xiàng)目”

《別為自己找借口》教案

【教學(xué)目標(biāo)】

知識：能意識到尋找借口不是解決問題的方法。

能力：讓學(xué)生知道事在人為，走出第一步才能把事情做完。

情感、態(tài)度、價(jià)值觀：養(yǎng)成扔掉借口尋找方法的生活態(tài)度，體會人生的意義。

【教學(xué)活動】

板塊一：導(dǎo)入環(huán)節(jié)—猜猜30秒

1、同學(xué)們安靜地坐在位置上，閉上眼睛，耐心地等待，自己估計(jì)到30秒時(shí)睜開眼睛并舉手，看誰猜得最接近30秒。

（目的：由于生活節(jié)奏的加快，生活內(nèi)容的豐富，現(xiàn)在的小學(xué)生缺乏耐心，這也是導(dǎo)致他們在學(xué)習(xí)上浮光掠影的一個原因。這個游戲可以訓(xùn)練學(xué)生的耐心。）

2、揭示課題：別為自己找借口

借口是一塊敷衍別人、原諒自己的“擋箭牌”，它可以讓人變得懶惰、拖拉、說謊、不負(fù)責(zé)任，讓人最終一事無成。讓我們來看看美國西點(diǎn)軍校是怎樣教育新生“不找任何借口”的。板塊二：聽故事——標(biāo)準(zhǔn)答案

美國西點(diǎn)軍校，世界聞名，迄今已培養(yǎng)出了22位總統(tǒng)，370多位將軍。就是在這個聲名赫赫的軍事院校里，有一個久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)，遇到學(xué)長或軍官問話，新生只能有四種回答： “報(bào)告長官，是”； “報(bào)告長官，不是”；

“報(bào)告長官，沒有任何借口”；

“報(bào)告長官，不知道”。

除此之外，不能多說一個字。比如學(xué)長問：“你認(rèn)為你的皮鞋這樣就算擦亮了嗎？”你的第一個反應(yīng)肯定是為自己辯解：“報(bào)告長官，剛才排隊(duì)時(shí)有人不小心踩了我。”但是不行，所有的辯解都不在那四個“標(biāo)準(zhǔn)答案”里，所以你只能回答“報(bào)告學(xué)長，不是。”學(xué)長要問為什么，你最后只能答：“報(bào)告學(xué)長，沒有任何借口。”學(xué)校之所以這樣規(guī)定，就是讓新生學(xué)會恪盡職責(zé)，明白表現(xiàn)不達(dá)到十全十美是沒有什么借口的。西點(diǎn)軍校不只培養(yǎng)優(yōu)秀的軍事人才，也培養(yǎng)出無數(shù)商界精英，就是這四個“標(biāo)準(zhǔn)答案”讓許多人受益終生。說說你的看法

人們在做不好一件事情，完不成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，為什么會找這樣那樣的借口呢？

1、交流回答

2、點(diǎn)評：

找借口是一種消極的做法，它只能消磨人的意志，最終讓人一事無成。我們的選擇是：扔掉借口尋找方法

3、品妙語

摘自《不找任何借口》一書中的精彩部分

1．假設(shè)遲到一分鐘，你就要被槍斃，這時(shí)你還會讓借口發(fā)生嗎？

2．沒有責(zé)任感的軍官不是合格的軍官，沒有責(zé)任感的員工不是優(yōu)秀的員工，沒有責(zé)任感的公民不是好公民。3．成功取決于態(tài)度，成功也是一個長期努力積累的過程，沒有誰是一夜成名的。

4．抱怨的越多，失去的也越多，借口只會讓你一事無成。板塊三：感悟

1、出示圖片，感受別人的生活。

2、活動：扔掉借口尋找方法

活動：每個同學(xué)寫出你最近需要解決的煩惱和困擾（不要求寫自己的名字）讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起幫你想辦法

2、感悟：

（1）讓我們不要再抱怨我們的父母陪自己的時(shí)間太少，不要再抱怨他們給自己的物質(zhì)條件不夠優(yōu)越，要知道他們給我們的愛天高地厚；

（2）不要再抱怨我們的老師，布置的作業(yè)太多，要求的太過嚴(yán)格，要知道老師對我們的愛無欲無求，師恩浩蕩，天地可鑒；

（3）我們能做的就是做好自己該做的事情，做好自己能做的事情，不為困難找借口，只為問題找方法，積極的行動起來，讓我們身邊的人因?yàn)槲覀兊拇嬖冢驗(yàn)槲覀兊呐Ω械叫牢亢托腋?板塊四：總結(jié)

板書設(shè)計(jì)：

第五篇：勵志演講稿：別為自己找借口

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!很榮幸，有機(jī)會站在這里，為大家談?wù)勛砸训墓ぷ餍牡谩＝裉欤业难葜v題目是“沒有任何借口”。

我們在工作當(dāng)中，時(shí)常會聽到這樣的一種聲音：

“這個事情好像不太適合我們做，是不是考慮讓某某人(某某部門)去做更合適，他們比較熟悉情況”;

“這個事情需要先解釋一下”;

“造成這個結(jié)果主要是因?yàn)椤?

“我很忙，資料晚點(diǎn)給你”

“哦，不好意思，忘記了”

相信我們在得到這樣的回復(fù)時(shí)，心里大都難以接受，有時(shí)候，我們顯得很無奈，有時(shí)候，我們顯得很惱火，有時(shí)候，我們心急如焚.....不管我們的情緒如何，但最終的結(jié)果是耽誤工作。

從上面的舉例分析，不難發(fā)現(xiàn)，在我們工作中容易出現(xiàn)借口的時(shí)機(jī)主要有兩大類：

一、是工作出現(xiàn)問題或困難時(shí)，或者說需要面對比較困難、棘手的任務(wù)時(shí);

二、是需要彼此合作、上下協(xié)同，但存在一定的信息溝通、資源配置、任務(wù)分派等矛盾或沖突時(shí)。

其實(shí)，上面的每種回答，就是在每一個借口的背后，都隱藏著各種各樣的理由，只是我們平時(shí)不好意思說出來，如果說出來那是什么?兩個字，那就是……“借口”!

“沒有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校奉行的重要行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個理念。乍一看，有一種刻薄冷漠的感覺，似乎是告訴我們對上級要求無條件服從，不能尋找任何理由，可讀完之后，才發(fā)現(xiàn)它是在強(qiáng)化一種理念，就是“要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，告誡我們在完成各項(xiàng)工作時(shí)，不能僅限于盡心盡力，而應(yīng)是全力以赴”。

“沒有任何借口”，它不僅僅是西點(diǎn)軍校對所有學(xué)員提出的一個口號，更是我們整個人生需要奉行的一個重要的思想理念和行為準(zhǔn)則。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行力，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，一種強(qiáng)大的責(zé)任心。

這是我們生活中的真實(shí)故事，蔣敏是四川彭州市公安局***，汶川地震中，她在北川家中的媽媽、女兒、奶奶、外婆等 10位親人同時(shí)遇難。在2008年5月12號中午12點(diǎn)時(shí)，蔣敏和兩歲大的女兒瑞瑞通了一次電話。“媽媽，我想你!”“瑞瑞乖，你快快長大點(diǎn)兒，媽媽把你帶到彭州讀書書啊。”怎能想到，這是她最后一次聽到女兒的聲音。兩個小時(shí)后，也就是我們無法忘卻的時(shí)間 2008年5月12號14:28分，8.0級的汶川特大地震發(fā)生。蔣敏并沒有向上級請示，要回家去看看，也顧不得北川家中的電話再也打不通、11位親人生死未卜，而是沒有任何借口，全力以赴的和同事們一起迅速集結(jié)，立即投入到抗震救災(zāi)中去。

在我們生活中、工作中，很多人所缺少的，正是這種精神。開會遲到了，會有“好忙，有事情處理”、“聽錯開會時(shí)間了”、或者“交通堵塞”的借口;工作沒干好，會有“任務(wù)過重”、“好難處理”或者其他種種借口;在生活中有了問題或犯了錯誤，特別是一些難以解決的問題和錯誤，我們首先想到的不是勇敢的去承擔(dān)責(zé)任，去面對問題，如何更好地解決問題，而總是去想方設(shè)法的為自己的過失尋找或多或少，或合理或不合理的理由，目的都是為了推卸自己的責(zé)任，為自己的過失開脫，借口成了一面擋箭牌，這本身就是一種不負(fù)責(zé)任，缺乏責(zé)任的態(tài)度。長此以往有害而無益，因?yàn)橛懈鞣N各樣的借口可找，就會疏于努力,不再想方設(shè)法去爭取成功。當(dāng)一個人在找到借口之后都會心安理得地認(rèn)為：這件事與我無關(guān)。更為可怕的是，一個人在去做了事而又半途而廢或推卸需要彼此合作的事情時(shí)，就更冠冕堂皇地為自己解釋：我已盡力而為，所以責(zé)任不在于我;我幸好沒有參與進(jìn)去，不然我也要擔(dān)責(zé)任。照這樣的勢頭發(fā)展下去，只要能找借口，你就毫不猶豫地去找，而找借口帶來的惟一“好處”，就是讓你不斷地為自己去尋找借口。長此以往，你可能就會形成一種尋找借口的習(xí)慣，任由借口牽著你的鼻子走。

善于“找借口”，輕則是態(tài)度問題，重則是能力問題。因?yàn)橥魏稳瞬粫姓J(rèn)自己沒能力，所以就只能找借口。這種習(xí)慣具有很大的破壞性，它使人喪失進(jìn)取心，讓自己松懈、退縮甚至放棄。如果你總是以各種理由尋找借口，你就會每次都做得差一點(diǎn)，如果你每次差一點(diǎn)，十次就會差一大截。如果一個企業(yè)每位領(lǐng)導(dǎo)人、每個員工都比對手差一點(diǎn)，那么這個企業(yè)早晚要被優(yōu)勝劣汰。

我們要改變找借口的毛病，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們需要的是一種力量、一種渴望、一種熱情，工作與學(xué)習(xí)就是我們的使命，我們應(yīng)該以絕對的忠誠和全力以赴的態(tài)度去完成我們的使命，沒有任何借口不努力工作，也沒有任何借口不熱愛生活。

誠然，我們亞美工藝品發(fā)展至今，企業(yè)還遠(yuǎn)談不上成熟，無論是組織建設(shè)、管理體制，還是崗位配置、以及任職人員能力水準(zhǔn)都迫切需要進(jìn)一步提升和改善，因此在具體工作的實(shí)施中，在需要彼此合作、協(xié)助的場合里，存在一些客觀的不利因素是比較常見，但這并不能成為“找理由”、“談沒空”的依據(jù)，反而這恰恰更需要我們用堅(jiān)決的執(zhí)行、精誠的團(tuán)結(jié)去彌補(bǔ)這些目前的不足，逐步克服眼下對我們而言的所謂困難。在工作中學(xué)會找借口并不是我們希望看到的，也不是我們企業(yè)發(fā)展所需要的正確作風(fēng)。

不論你過去對工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度如何，都并不重要，畢竟那已經(jīng)是過去的了，重要的是從現(xiàn)在做起，你未來的態(tài)度將如何?

自信的人從來不為自己找借口，任何借口都表現(xiàn)為懦弱的一面。“沒有任何借口”，勇敢去面對，用心去思考，主動去探索，才是解決所有問題的根本。如今，用“沒有任何借口”來回憶過去，思索未來，面對今天，忽然發(fā)覺，“天高任鳥飛”，世界原來如此廣闊。

沒有借口，沒有任何借口!這是一點(diǎn)也不能含糊的事情。有這樣一句話：“沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度”。沒有任何借口應(yīng)該成為每一個人的工作準(zhǔn)則。

再自問一句“今天，我找借口了嗎?”

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!