第一篇:人的一生就是上山下山美文摘抄(xiexiebang推薦)
一直到十八、九歲,我都不知道自己將來會是什么樣。我爸演戲時,我經常躲在一邊看。那時,我覺得自己可能是一輩子的忠實觀眾吧。
“文革”結束了,藝術院校招生,我忽然好像知道自己想干什么了。考藝術院校時,主考官讓我演一個動作:從后面捂女孩的眼睛。我太緊張了,捂住她的眼睛,手就下不來了。那女孩只好把情人見面的戲變成了抓流氓的戲。
我最大的特點是兩個字,一是蔫,一是縮。我不像我爸,他脾氣火暴,敢當著一千多人的面上臺指揮。我打死也不敢。只要有什么活動讓我出席,我就本能地往后縮。如果出席的人有十幾個,我就本能地坐在最邊上。出席活動,快到大廳門口時,我最緊張,好像一開門就有機槍掃射似的。
但老那么慣著自己,也不行。都老大不小了,有人叫老師了,還那么羞答答的,不行。我也假裝放松過,就想象自己在拍戲,效果似乎也不錯,可總覺得太假了。我告訴別人,其實我不緊張。有人說:“誰都能看出來,你滿腦門子汗,說話磕磕巴巴,不叫緊張叫什么?”我索性老老實實說自己緊張,也不想老裝個大尾巴狼。這么一想,我反倒踏實下來。
如果時光倒流,我愿意回到剛成名的那個階段。李敖寫了一本書叫《上山下山》,我很喜歡這個書名。人生用這四個字就窮盡了。剛成名的時候是上山,上山時一切都是未知,你不知道自己會到什么地方,能到什么地方,你在上升的曲線上。人最美好的是追求的過程。也許等我再老些,就能接受日本人的美學觀了——下山也是一種美,但現在我覺得沒走到頭的時候是最好的。
人的一生都是偶然。演《霸王別姬》我沒得獎,演完《活著》,天時地利人和都該我得了,就得了。如果當時有什么別的戲出彩,也就沒我了。
20世紀90年代,人們不把那些高大全的人物當回事了,都想看到活生生的人。我有平民色彩,不虛偽。那時,中國人開始需要大批量的幽默,不想進電影院受教育。我代表那時人們的心態,比較放松,比較樂觀,也比較普通。誰也別想教育誰,大家都是平等的。那時經濟發展,過去很多牢籠式的觀念被打破。大家忽然發現,不是只有那些長得好看的、說得好聽的人才重要,其實我們每個人都很重要。連葛優都能上屏幕,誰不能呢?
比起一些偶像明星,我覺得特坦然。我不怕年華老去,不用和狗仔隊打游擊,不用為了曝光率沒事找事。我一是不想當老百姓的對立面,二是我也當不上,三是當上的代價太大,活著該有多累!
我最想做的事情是一個人待著。
我也愛熱鬧。比如喝點酒、聊聊,沒什么利益關系的。我是最不怕聽人說的,只要對方能侃,我就可以一直聽他說下去。我最愛扮演的角色就是觀眾。每次喝酒,我說話很少,更多是看朋友耍貧。我總是矛盾著,又想熱鬧又想靜,是不是有點矯情?
第二篇:人的一生就是終生拼搏美文
人的一生到底靠什么活著?
也許有人說是糧食,也許有人說是愛情,或者有人說兩者都有,要我說,是希望,是一種永遠在前方的一個又一個的希望。
人生,解釋為人的一生,從出生的那一剎那就成為開始,開始一條漫長而又曲折的連自己也不知道何時方能走完的路,這就是我們所常說的人生路。
其中,奮斗就如同開拓的勇士,從幼年,童年,直到現在,它都是如影隨行的在我們的骨子里潛藏著,那是生命活動的源泉,是人一生中最珍貴的寶藏,在人生的旅途中,到處都充滿著漩渦,一不小心就有迷失方向的危險,到處都有著艱難險阻,讓人在逆流里跋涉,如果為了一時的享樂,一味的去選擇逃避,在困難面前止步,失去正確面對的勇氣,那么,你最終會成為它的奴隸,永遠領略不到沿途的風光,所以,人往往要經過歲月苦難的磨練才能真正的長大。
人的一生,就是終生拼搏,懂得拼搏的人,無論處境如何,都會感到人生的快樂;相反,不去拼搏的人,等待他的,就只有墜落。
拼搏的人生,必定是精采的人生,必定是不因碌碌無為而虛度年華的人生。
智慧老人說,三十年前不要怕,三十年后不要悔,這就是生命的真諦!
把握好自己的人生,是在和時間賽跑,拼搏的含義,是在譜寫一個不后悔的人生。夕陽無限好,只是近黃昏,一寸光陰一寸金,人生匆匆幾十年,如白駒過隙,轉眼既逝,生命的可貴,在于它的不再回頭,人生的價值,是用有限的時間發揮自身的光和熱,你所面臨的,將不再只是你自己,生活中與你相關的每一個人,每一件事,都會因為你的存在而有著改變,你也許不能改變社會,但你可以活出你最精彩的人生,給關心你愛護你支持你的人一份最好的回報。
認真的去生活吧!讓自己在有限的時間里活出無限的精彩來,讓自己的夢不再只是夢,讓所有的一切都因有著拼搏而變成現實吧!生活是美麗的,拼搏的人生將會更加美麗!讀者文摘
第三篇:拉住太陽不下山美文摘抄
他習慣了每天看可愛的小臉,這小家伙還真會懲罰他呀。就這樣郁悶地過了一個多月,一天夜里,妻子又發來一條彩信,她激動地趕緊打開來看,竟是一幅兒童畫,上面畫著爺爺奶奶和站在云彩上,一人手里拿一根繩子,繩子下面系著一顆火紅的。太陽下妻子喜歡用照片記錄四歲的女兒的成長,因此,彭飛每天都會收到妻子發來的彩信,女兒的小酒窩又深了一些,羊角辮又長長了一點,偶爾妻子也會有娘兒倆的合影……每一次收到妻子發來的彩信,彭飛都會癡癡地看上好半天。
寂靜的夜晚,他總是把緊緊握在手里入睡,就像是擁她們入懷。
彭飛這次的施工地點在可可西里,他們要在青海格爾木和西藏之間架起一條拔最高和施工難度最大的輸電線路。施工間隙,偶爾可以看到飛奔藏羚羊和山坡安靜吃草的牦牛。這一切彭飛愛上了發彩信,工作之余,他用手機拍下身邊的風景發給妻子。就這樣一連發了幾天彩信后他收到妻子的一則嗔怪信息:笨蛋,女兒都忘記你長什么樣了。
彭飛明白妻子的意思,但他不敢把自己的照片發過去,在這高寒、缺氧和強光強風的惡劣環境下,他的臉已經被糟蹋得不成樣子,他怕她看了心疼。于是他告訴妻子拍自己還得麻煩別人幫忙拍,大家工作都挺忙的,妻子想想也是,便不再追究了。
夏天到了,成群的藏羚羊要聚集到可可西里的卓乃湖生崽,怕嚇著他們,沿途的電網建設工程全部停工。這些可愛的高原精靈給長期堅守在工地的建設者帶來了一次回家探親的機會,彭飛是這群幸運兒中的一個。
彭飛回家探親的這一周,女兒堅決不去幼兒園,她成天粘著,一刻都不肯離開。白天尚好,女兒尤其害怕黑夜,根據她幼兒園中班的智力水平,她覺得爸爸的消失跟太陽有直接的關系,所以,太陽一落山她就緊張地攥著彭飛的手,說什么都不松開。
距離出發的越來越近了,女兒強烈依戀讓他心酸,妻子幽怨的眼神讓他心痛。離別的時刻就要到了,這到晚上,女兒困得睜不開眼睛仍然不肯睡,她把自己花朵般嬌柔的臉放在爸爸的大手上,喃喃地說:“爸爸,你不要走!爸爸,你不要走!”
“乖,爸爸要去一個很遠的地方去架線,等那里通上電,爸爸就不走了,天天陪你好不好?”
“不好!”女兒說什么都不肯松手。
“寶貝,你再不松手爸爸就趕不上火車了,爸爸那里有好多藏羚羊玩偶,下次讓爸爸帶一個給你好不好?
女兒見過藏羚羊,在爸爸發來的彩信里。她真的好想有一只藏羚羊玩偶,見女兒動了心思,彭飛趕緊趁熱打鐵:“外加一只白牦牛玩偶,還會哞哞叫的那種!”
女兒思考了兩分鐘,一會兒皺眉一會兒蹙鼻,最終,神情嚴肅地搖搖頭。
“好吧!我們不讓爸爸不走,你看天都黑了,爸爸也累了,我們休息吧!”只能用老辦法了,妻子沖彭飛眨眨眼讓他配合。
彭飛無奈地脫掉外衣鉆進被窩,他覺得欺騙是最可恥的事情,尤其欺騙她的人還是她最愛的人。可不這樣又怎樣呢?總不能狠下心說走就走,在女兒撕心裂肺的哭聲中離開,他做不到。女兒睡在中間,左手摟著爸爸,右手摟著媽媽,酒窩里盛滿了甜蜜的幸福,爸爸用溫暖的大手輕輕拍著,媽媽用軟軟的嗓音唱著,一會兒功夫,子女兒就睡著了。
妻子沖彭飛擺擺手,他躡手躡腳起來穿衣,一切收拾停當后跑來跟妻子告別,妻子摟著子淺一動不動,仿佛睡著了。彭飛從背后擁抱她,唇輕輕印在妻子臉上的時候舌尖敏感地捕捉到淡淡的咸味。
回到工地,接連幾天都沒收到妻子發來的彩信,彭飛有點心急。妻子告訴他女兒生氣了,她不讓媽媽拍照片給爸爸。妻子安慰他說,你別在意,小孩子的氣勁兒很快就會過去的。
他習慣了每天看女兒可愛的小臉,這小家伙還真會懲罰他呀。就這樣郁悶地過了一個多月,一天夜里,妻子又發來一條彩信,她激動地趕緊打開來看,竟是一幅兒童畫,上面畫著爺爺奶奶和媽媽站在云彩上,一人手里拿一根繩子,繩子下面系著一顆火紅的太陽。太陽下面畫著一個,穿紅裙子的小坐在男人腿上,嘴巴笑得一直咧到耳根。旁邊還用歪歪扭扭、拼音加漢字的混合體寫著幾個字:拉住太陽不下山。妻子說,女兒的這幅畫參加市里的大賽獲了大獎。
此時,一輪斜陽暖暖地懸在高原上空,暮色里綿延萬里的鐵塔和沿線施工的人們似乎正努力將太陽托住不讓住落下山去,彭飛用手機拍下這動人的瞬間,他要把這條彩信發給妻子和女兒。
第四篇:六年級上山、下山的行程問題
所謂上山、下山的行程問題區別于通常的行程問題之處就在于在整個行程過程中速度會發生變化。下面通過幾個問題介紹此類問題的解決思路。
問題從甲地到乙地,先是上坡路,然后就是下坡路,一輛汽車上坡速度為每小時20千米,下坡速度為每小時35千米。車從甲地到乙地共用9小時,從乙地返回到甲地共用7.5小時。求去時上坡路和下坡路分別為多少千米?
先畫出如右圖形:圖中A表示甲地,C表示乙地。從A到B是上坡路,從B到C是下坡路;反過來,從C到B就是上坡路,從B到A是下坡路。
由于從甲地到乙地用9小時,反過來從乙地到甲地用7.5小時,這說明從A到B的距離大于從B到C的距離。本題的難點在于上下坡不僅速度不同,而且距離不同,因此自然的思路是設法把上下坡的距離變不同為相同。
在從A到B的路程中取一個點D,使得從D到B的距離等于從B到C的距離,這樣A到D的距離就是AB距離比BC距離多出來的部分。
下面我們分析為什么去時比回來時間會多用了:9-7.5=1.5(時)
從圖中容易看出就是因為去時從A到D是上坡,而回來時從D到A變成了下坡,其它路途所用的總時間是一樣的。
現在的問題是AD這段路程中速度由每小時20千米改為35千米,則時間少用1.5小時,由此可以求出什么?
如果設速度為每小時20千米所用時間為單位“1”,那么速度為每小時35千米所用時間為:
由此就可以求出AD之間的距離為:
20×3.5=70(千米)
或35×2=70(千米)
還可以求出從D到C和從C到D所用時間均為:9-3.5=5.5(時)
或7.5-2=5.5(時)
至此我們已經完成了將上下坡的距離變為相同的目的了。如果設從D到
上坡所用時間為:
所以去時上坡的總路程就是:
70+20×3.5=140(千米)
下坡總路程是:35×2=70(千米)
上面所用方法實質上是通過“截長變短”把上下坡的距離“變不同為相同”,而實現這一目的還可以通過“補”的方法。
將返回的路程補在去時路程的后面,畫出右圖:
這時全程去與回所用的時間都是:
9+7.5=16.5(時)
而且全程的上坡路程和下坡路程相等,都等于原來上下坡距離之和。設 為:
所以原來上下坡距離之和就是:
20×10.5=210(千米)
或35×6=210(千米)
下面采用解決“雞兔同籠”問題的方法,假設原來從A到C速度不變,都是每小時35千米,這樣9小時所行路程應該為:
35×9=180(千米)
比實際距離少行了:
210-180=30(千米)
就是因為從B到C的下坡速度每小時20千米變成了35千米,因此從B到C的時間為:
30÷(35-20)=2(時)
從A到B上坡的時間為:9-2=7(時)
由此上下坡的距離就不難求出了。
這個解法的思路是通過“補”,不僅使得上下坡距離相等,而且使得往返所用的時間相等。
解決本題的兩個方法說明,在“變不同為相同”這個基本思想的指導下,手段可以是多種多樣的。
下面再看一道類似的問題。
問題如右圖,從A到B是下坡路,從B到C是平路,從C到D是上坡路。小張和小王步行速度分別都是:上坡每小時4千米,平路每小時5千米,下坡每小時6千米。二人分別從A、D兩點同時
王到達A后9分鐘,小張到達D。求從A到D的全程距離。
首先發現二人平路上行走的距離相同,小張比小王多用9分鐘的原因就是CD距離大于AB距離。
我們仿照上題思路,在CD上取一點F,使得CF距離等于AB距離,并畫出如右圖形:設從D到F下坡所用時間為“1”,則從F到D上坡所用時間為:
到F所用時間18分鐘,因此可以求出平路的距離為:
以上兩個問題的共同之處在于將上下坡的不同距離變為相同,完成這種變化的基礎問題是:已知同一段路程的兩個不同速度和相差的時間,如何求出這段行程的時間和路程。
第五篇:一生的好事美文摘抄
老林的孩子林曉,突然遭遇了一場車禍,雙腿被一輛大貨車軋斷了,肇事司機逃之夭夭。老林家日子本就艱辛,這樣的事無疑雪上加霜。街坊鄰居聽說后,紛紛慷慨解囊,這個送去一千,那個送上兩千。
唯獨開了兩個廠的老鄰居胡海,一分錢表示都沒有。人們紛紛在背后議論:這個胡海,人情味都沒有,開著兩個廠子,一點錢都不肯往外掏,對人也太不仗義了。也有人替胡海辯解,說他沒有現錢,資金周轉不過來。但不管怎么說,胡海的臉是丟大發了。
一年后,林曉的身體康復了。雖說失去了雙腿,坐在輪椅上的林曉卻很要強,堅持要自食其力,找一份力所能及的工作,自己養活自己。可是,正常人找工作都很難,像他這樣的人要找一份合適的工作,又談何容易?
正在老林一家陷入困境的時候,讓人想不到的是,那個胡海卻主動找上門來,對老林說:“就讓孩子到我廠子去工作吧,我早就為他想好了一個職位,每天坐在電腦前,打打賬單,整理整理資料,這活正適合孩子……”
老林一聽,自然欣喜不已,當時就痛快地答應下來。那個林曉更是高興極了,一口一個胡叔叔叫著,臉上就像樂開了花。
后來談起此事,胡海說:“做好事,有的人是替別人解決一時的困難,我想做的,是替別人的一生打算,能幫助別人解決一生的困難。”