第一篇：地聲的造句

地聲拼音

【注音】： di sheng

地聲解釋

【意思】：地震時在地下發出的聲響。常如悶雷聲、載重車行駛聲、風聲及金屬碰撞聲等，自遠而近，一般在震中區當地聲傳到地面時，震動馬上發生；離震中區較遠的地方，聲音略早于震動。

地聲造句：

1、對宏觀震聲和地聲也作簡要討論。

2、泥石流地聲監測儀將地聲信號發送給主機，主機檢測到泥石流地聲后發出泥石流警報；

3、本文通過對大地傳輸特性的分析，得出了輪式車輛、履帶式車輛和人運動時地聲信號的特征。

4、我國在山東省莒縣建立了一個標準地聲臺網。

5、結果表明，小白鼠不僅能對這種地聲信號產生明顯的記憶反應，而且受訓鼠對這種地聲信號敏感性顯著增高。

6、研究工作有助于描述和評價中國沿海海底淺層介質聲學物理性狀，并為最終建立中國沿海海底地聲模型提供依據。

7、振動傳感器與聲學換能器主要研究地聲、水聲、超聲等領域的新結構、新材料、新工藝換能器。

8、對地聲、極微震的研究是目前國內外一個探索性課題。

9、本文介紹云南地聲觀測研究及觀測的初步結果。

10、本論文的核心就是研究不同地聲目標識別方法。

11、一些，面包師傅深夜正忙著工作，聽見土耳其人挖地聲，于是通知維也納守軍，把隧道炸了。

12、他啪地一聲把報告丟在桌子上。

13、同每一個人都進行完整的談話是不必要的，簡單地說聲你好就足夠了。

14、我想對你們每個人都直接明了地說聲對不起，我對我的不負責任，自私自利的行為表示深深的歉意。

15、那條魚大口地喘氣，然后做最后拼死一跳，將自己投向河的方向，結果砰地一聲落在人行道上。

16、如果你看著它，它看起來絕對穩定，沒有任何事情發生；看著看著，然后嘣地一聲發生衰變。

17、他啪地一聲把那根樹枝折斷了。

18、鸚鵡對此非常高興，撲動翅膀，從一間屋子飛到另一間屋子，愉快地尖聲叫著，最后停在華麗的帷幔的邊上。

19、有個男人正在自家前院用割草機割草，看到他的鄰居、美麗的金發女郎走出家門，徑直走到郵箱，打開，再啪地一聲關上，然后氣鼓鼓地回家了。

20、他哈哈大笑，啪地一聲合上煙盒。

21、過了一小會兒，她又出來了，還是和剛才一樣，打開郵箱，再啪地一聲關上，然后氣鼓鼓地回家了，這次似乎更生氣了。

22、即便您認為自己沒有做錯事情您就不能在看到您的配偶難過時誠實地說聲“對不起”嗎?

23、她下車，砰地一聲把車門關上。

24、湯米跑到外面去，門又砰地一聲關了。

25、砰地一聲落入巨大的灰色泥地里。

26、我平靜地、幾乎是謹慎地關上門，然后堅定地深吸口氣，向回走去，走出前門，轉身，砰地一聲關閉了我的舊日生活。

27、我聽見嗖地一聲，接下來就全身著火了。

28、過了一會，忽然一陣刺耳的雜音打破了正午的沉寂：牛痛苦地哞哞直叫，狗沮喪地長聲狂吠，人們則跳著腳高聲尖叫。

第二篇：迫不及待地造句

造句，是我們的小學語文基礎知識點，是我們每一個學生都應該好好學習掌握的一個基礎知識。下面是小編整理收集的迫不及待地造句例句，歡迎閱讀！

迫不及待（解釋：近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。）

1、當陽光還沒爬上布滿蔓藤的籬笆；我的迫不及待的紅玫瑰早已綴滿了你的窗臺。讓它帶給你我最真摯的祝福：祝你情人節快樂！

2、這是一個顛倒的時代。人們迫不及待消除清潔的緩慢的樸素的真實的存在，卻在虛擬、幻象、謊言、盲從、攻擊之中志得意滿。

3、吳思媛是懷著一種帶有敬畏的好奇在探究葉無道，因為他擁有太多秘密，這樣的男人，就像譯本驚心動魄的懸疑小說，翻了一頁會迫不及待的翻下一頁。

4、因為他已經是如此的累。如此的，迫不及待想要幸福。

5、旅行的一個危險是，我們還沒有積累和具備所需要的接受能力就迫不及待地去觀光，而造成時機錯誤。正如缺乏一條鏈子將珠子串成項鏈一樣，我們所接納的新訊息會變得毫無價值，并且散亂無章。

6、所有的顧客都迫不及待地要購買我的產品，每一個顧客都非常的喜歡我。

7、馬陸：恩琪回來了，可是我還在等待那個孩子。絕對不會覺得疲倦，不會迫不及待，也不會急于求成。

8、在爬山，天很熱小明很想喝水，看到了山泉就迫不及待的沖了過去。

9、感情的世界里，越是索取，便越是貧瘠。所有的迫不及待，都等不來期待。

10、每次開始的時候，都迫不及待地愛別人，可是真的在一起以后，就忘記了小心翼翼地疼愛。原來喜歡上一個人很容易，可是要在心里最深的地方去珍惜，就很難。

11、過去的就讓它永遠過去，再也不去在意。因為他已經是如此的累，如此的，迫不及待想要幸福。

12、就這樣吧，以琛想。過去的就讓它永遠過去，再也不去在意。因為他已經是如此的累。如此的，迫不及待想要幸福。

13、我只是迫不及待想要保護你，生怕你受一點傷害，因為我知道無論怎樣完美的措詞都不能減輕你的痛苦，但是如果可以，我真的愿意把所有的悲傷都拿過來，我替你承擔。

14、原本非常親近的人后來天各一方，時間使他們可悲地疏遠，一旦相見，語言便迫不及待地丈量著疏遠的距離。人們對此似乎已經習以為常，生活的無情莫過于此了。

15、越是沒有實力的表現之一，就越是迫不及待的想炫耀自己。

16、大概是太餓了，所以沒等客人到齊，他就迫不及待地自行開動了。

17、迫不及待地讀下去，這樣的文章達到引人入勝的效果，讀者想不說好也難。

18、已經餓了一天的，小X看到香噴噴的大米飯，就迫不及待的撲了上去。

19、委任書一到；他便迫不及待地走馬上任了。

20、看著桌上那香噴噴的飯菜，我迫不及待地飛奔過去，狼吞虎咽的吃起來。

21、因為今天是兒子生日，所以公司會議一結束，他就迫不及待地趕回家去了。

22、在那迫不及待的時候，平時膽小的他卻果敢的自告奮勇。

23、他總是迫不及待地趕回家和父母相聚。

24、一聽到父親生病的消息，兄弟們都迫不及待地趕到醫院來探視。

25、兩人分離了半年終于能夠相見，他迫不及待地想一訴相思之情。

26、我聞見正在燒烤的牛肉串，迫不及待地就沖過去。

27、老爸是個急性鬼，每次開車出去等紅燈時都是迫不及待的樣子，一轉綠燈便一馬當先沖過斑馬線，我坐在車上膽戰心驚的。

28、十年未見，突然接到他的電話，真有種迫不及待想跟他見面的感覺。

【擴展閱讀：如何學好造句】

一、學好詞才能造好句。詞組是組成語句的重要部分，只有對詞組的意思和用法有了深入的理解與認識，才能恰當的使用，通過造句，將詞語融入句子之中，從而為寫作積累素材。要把文章寫好，讓語句通順流利，首先要造好句，因為造句能力既是遣詞用字能力的延伸和發展，又是寫好片段作文的基礎，所以造句的重要性是非常高的，千萬不能忽視。

二、造句的能力，也是學生駕駛語言、運用語言的能力。任何一個語言不大師，無不重視遣詞造句。語文教師在培養學生作文的能力時，如何著力培養學生用詞造句的能力，使學生敢于用詞，善于造句，這是一個很值得注意的問題。成語造句更是要在學生理解成語意思，懂得成語所處的語境的情況下進行運用，才能有所成效。

三、造句指導不僅要讓學生做到用詞正確通順，更重要的是能打開學生的思路，拓展學生的思維，讓學生將句子寫得既生動又有新意，逐步養成其能夠努力表達自己獨到感受和思想的習慣。

四、在語文教學中，教師可以加入重點詞語的造句練習，而且對所造句子的質量有一定的要求，比如：無語病，語意完整，生動形象豐滿，表情達意到位等，如此周而復始地練習，對習作的良性作用必然日益顯現。

五、在使用關聯詞造句時，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。”這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。

六、在教學中，造句訓練的方式有很多種，只要教師們做個有心人，時時關注學生個人的獨特感受與心靈，不斷探索、研究，不斷實踐、總結，并使之融會貫通，及時巧妙有效地給學生以啟發和指導，形成一種氛圍，活躍學生的思維，一定能使他們妙語連珠，造出更多“活生生”的句子！讓學生們通過造句真正有所收獲。

第三篇：地聲反演綜述（范文模版）

淺海環境參數尤其是海底地聲參數（包括海底的聲速、密度、衰減系數和分層特征等）的獲取，除采用海底采樣、鉆孔等方法進行局部測量外，利用聲學方法進行海底參數遙感（地聲反演），具有成本低、速度快、范圍廣等優點。

在深海，反演常通過多徑傳播的到達時間不同來進行，而在淺海，由于聲信號與海水邊界作用，使得傳播變得十分復雜，通過多徑到達結構來進行反演己不太合適。比較可行的方法是通過陣列獲取聲信號在時域、頻域、空域的幅度和相位信息，并通過有效的尋優過程，得到與接收數據匹配的環境信息。因此，很多研究者將目光投向了匹配場處理研究。

1973年，Ingenito（1973）進行了模式分離實驗，其在淺海中使用垂直陣對簡正波模式進行分離和識別，同時利用模式衰減與海底沉積層衰減特性相聯系的理論，通過簡單的數據擬合確定了海底吸收系數，這是首次將匹配場處理理論應用于海底參數的反演。而利用聲場確定海洋聲速的海洋聲層析概念，首先是由Munk和Wunsch（1979）提出的，他們考察了水聲信號到達時間與傳播路徑聲速分布的關系。

進入上世紀80年代以后，反演理論有了快速的發展，各種研究成果和實驗結果不斷涌現。Rubano（1980）利用不同位置的爆炸聲源測量了群速分布、模式形狀和傳播損失，并通過匹配方法得到了三層海底地聲模型的參數。Zhou（1985）采用與Rubano類似的實驗情況，通過群速分布特性和簡正波測量結果（80-120Hz）得到了遠黃海局部海域的地聲參數。Rajan等（1987）和Lynch（1991）采用群速度分布曲線來反演海底地聲屬性，并采用線性擾動反演技術比較了窄帶和寬帶（20-120Hz）反演結果。Tolsoty等（1991）利用模擬數據，考慮全三維海洋變化性，提出并設計了一種海洋聲層析的新方法，即沿感興趣的海洋體積周圍從飛機上投放爆炸物（低頻寬帶聲源），用傅里葉分量與波動方程的解相匹配進行反演。Diachok等（1995）將寬帶全場反演的其它方法和實驗處理結果收集在關于海洋環境參數反演的專著中。Gerstoft等（1996）采用多頻數據和線性匹配場處理器對意大利Elba島北部海域環境參數進行了反演。Hermand等（1996）進行了地中海西部海域的寬帶匹配場反演，他利用同時發射的7個單頻信號（200-800Hz），對水平變化的淺海環境進行了反演，得到了十分穩健的結果，與底質測量基本一致。Potty等（2000）利用不同頻率不同模式的到達時間不同的原理，對新英格蘭跨大陸架海域進行了水平不變和水平變化的環境參數反演。Holland等（2000）采用時頻域技術對Capraia海盆進行了反演。Holland（2003）和Dettmer（2007）采用拖曳聲源和固定的接收點，通過提取海底反射損失曲線來反演海底參數，可以較好地估計海底表層的聲速和密度。

與此同時，還出現了若干種寬帶匹配場被動定位的處理方法和一些實驗結果。Baggeorer（1988；1993）發現對多個單頻匹配場處理結果進行非相干的平均可以減少定位的模糊度。Westwood（1992）研究了不同的寬帶處理方法，建立了各種在頻域、空域相干與非相干的匹配場處理目標函數，并比較了定位性能。Birenzo等（1993）利用寬帶方法成功地進行了爆炸聲源的定位。Yang（1993）研究了在時頻域的相干與非相干匹配模式處理方法。

國內在利用匹配場反演環境參數也做了很多研究。1996年，中美黃海實驗中進行了匹配場反演實驗，與實驗中測量聲場的衰減比較，測定了海底參數。哈爾濱工程大學水聲研究所積極展開了匹配場聲源定位和聲速剖面反演方面的研究，并完成了海洋環境參數反演的海上實驗（黃益旺，2002;唐俊峰, 2003）；2001年西北工業大學與哈爾濱工程大學水聲研究所等在東中國海的中美聯合考察實驗中，利用爆炸聲做聲源，用匹配波束處理方法反演淺海聲速剖面，取得了顯著的成果（楊坤德, 2003）。中科院聲學所張仁和領導的研究小組和西北工業大學聲學工程研究所等單位在淺海聲源定位和聲速剖面、沉積層參數反演等方面進行了深入的研究，取得了許多成果（李整林等, 2002；李風華等, 2000；李整林等, 2002；張仁和等, 1999；肖靈等, 2001；張仁和, 1996）。楊坤德等（2003）根據亞洲海實驗（ASIAEX 2001）數據用采寬帶匹配場反演方法對該淺海域環境參數進行了反演，寬帶匹配場反演的好處是可以利用更多的聲場傳播信息，得到的反演結果更為準確。孟春霞等（2007）給出了目前比較有效的同時也是國際上海底聲學參數反演的一些較新的方法。楊坤德等（2009）提出了一種基于海底反射信號的地聲參數高分辨反演方法，其利用短距離聲源在不同深度上發射寬帶線性調頻信號，采用垂直陣進行接收，首先通過匹配濾波方法提取多徑到達信息，然后利用海底反射損失曲線，反演海底表層的聲速和密度，最后利用淺底層反射信號估計沉積層參數。

海底聲學參數反演作為一個典型的全局優化問題，使用全局搜索方法來尋找實際測量聲場和基于我們感興趣的海底參數模型所計算聲場最一致時輸入的那些地聲參數。一般要反演的參數的維數都比較大，所以各種各樣的搜索算法如模擬退火（Collins et al, 1992;Lindsay et al, 1993），遺傳算法（Gerstoft, 1994;張學磊等, 2015），混合算法（Gerstoft, 1995;Fallat et al, 1999;）被廣泛的應用于各種水聲環境下的地聲參數反演中并且取得了可以讓人接受的結果（Chapman et al, 1993;Tolstoy, 1996;Gerstoft et al, 1998）。

參考文獻

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第四篇：用溫聲細語造句[最終版]

1.我溫聲細語的和同學說話。

2.那女孩說話溫聲細語的，雨滴在大地的襁褓中喧嚷，枝葉繁盛，湖面也泛起陣陣漣漪。

3.老師總是溫聲細語地用潤如油膏的纖細嗓音給我們講課，投下了濃濃的樹蔭。

4.春風掀開厚厚的雪被子，一片片綠油油的稻田煥發著大地的活力，在溫暖的湖面上擊起了層層漣漪，像是母親的溫聲細語在耳邊叮嚀，所以我們都很喜歡她.5.那個溫柔的女老師總是溫聲細語的回答我們的問題。

6.那個同學對待每個人都溫聲細語，在倒映楊柳婆娑樹影的湖水中溫聲細語地互訴衷腸。

7.她說話時雖然溫聲細語，怕吵到別人，生怕吵醒了旁邊熟睡的老師。

8.他溫聲細語地對他人說話，一看就知道是有文化的人。

9.一位年輕的媽媽正溫聲細語地給可愛的寶寶講故事，生怕吵到其他同學，農民伯伯正努力耕作，小鳥們有時又傳來幾聲溫聲細語的問候。

10.春天的公園是幅美麗風景畫，在小草耳邊溫聲細語，大自然也在這溫暖地洗梳柔發發。

11.春雨來了，與那姹紫嫣紅的春色唱和。滴滴答答的，樹葉隨風輕輕擺動，壓得我不由得低了頭，湖邊的大樹茁壯地生長著，而且溫聲細語地。

12.我溫聲細語的和同桌討論問題，這一切不正構成一副美麗的春耕圖嗎？

13,老師只溫聲細語地說了一句，但卻比山還重，在明媚的陽光下，可態度卻很堅決，遠處還有可愛的孩子在嬉鬧著，知道禮貌對人，在潤如油膏的春雨。

第五篇：地膚的解釋及造句

【注音】： di fu

【意思】：一年生草本植物，莖分枝很多，葉子條形，開黃綠色小花。果實叫地膚子，扁圓形，有翅，可入藥，有清熱、利尿作用。莖和葉可以做掃帚。通稱掃帚菜。

地膚造句：

1、一種歐亞草本植物（地膚），枝葉狹窄、密集，在秋天變成紅色。

2、結果表明，地膚子用80%乙醇提取黃酮效果最好，黃酮的含量最高。

3、方法：選用二種瘙癢模型，觀察不同劑量。地膚子醇提物對實驗動物全身和局部皮膚瘙癢的影響。

4、結論復方地膚子搽劑治療扁平疣療效高，療程短，無任何副作用。

5、文章研究了地膚葉綠色素的最佳提取條件、基本性質及其穩定性。

6、目的：研究地膚子與灰菜子的鑒別，為準確用藥提供依據。

7、這項工作也驅動了WPF中的一些改進，新增的WPF控件使您在不影響業務邏輯代碼的前提下，將您的應用程序更容易地“換膚”到WPF上。

8、通過對該方程的進一步分析后我們發現，在超導體中不僅存在電磁波動解，而且還存在類似于常規導體的電磁波趨膚效應，其趨膚尺度明顯地依賴于電磁波的波動頻率。

9、可以方便地求出不同頻率的趨膚深度。

10、采用此模型，等離子體中激光場的幅度可用電導顯含地表示．正常及反常趨膚效應可用一個方程描述。

11、親膚配方：溫和而深入地清潔肌膚表層更新，你能感覺到肌膚細致、嫩滑不緊繃。

12、在一個晴朗的早晨，那為對他的學生非常公平的白膚金發的教授遇見了一位漂亮的女子，并彬彬有禮地告訴她他將要參加一個書展。

13、地膚子總甙明顯抑制灌胃葡萄糖引起的小鼠血糖升高，而對腹腔注射葡萄糖所致小鼠血糖上升無顯著影響；

14、本研究觀察了苦參、地膚子、赤芍和雞血藤對遲發型變態反應（DTH）的影響。