第一篇：回首皆風(fēng)景的讀后感（模版）

第一次接觸葉延濱先生的這本書，名叫《回首皆風(fēng)景》。之所以在書架上一眼就看中了它，原因不過(guò)是被其書名所吸引。五個(gè)字，便戳中了內(nèi)心深處最柔軟的部分，絲絲情愫縈繞心頭，逝去的青春猶如昨日重現(xiàn)；縷縷憧憬蔓延心間，未到的將來(lái)仿佛繁花似錦。無(wú)論是已經(jīng)過(guò)去的，還是沒(méi)有到來(lái)的，我覺(jué)得，只要心在，一切都是美好的。只要生活繼續(xù)，每分每秒都是當(dāng)下最美的風(fēng)景。

書中多是葉先生的人生隨感及雜文、散文。細(xì)讀才感悟到，我雖與葉先生相差兩代甚至更多。但書中的很多章節(jié)都能讓我也感同身受。不禁感嘆：時(shí)光啊時(shí)光，你雖帶走了一代人的青春，卻留下了無(wú)盡的美好回憶。于小輩而言，這是多么珍貴的財(cái)富。

當(dāng)我讀到有關(guān)童年的部分——童年最重要的十件事。或許你也會(huì)問(wèn)：童年？這不是為了能讓學(xué)生時(shí)段更優(yōu)秀而打基礎(chǔ)的時(shí)間嗎？是的，對(duì)于這樣的說(shuō)法，我也贊同。只是“更優(yōu)秀”的含義是什么？作為家長(zhǎng)也好，我們?yōu)槿藥熞埠茫欠裾娴目紤]過(guò)這個(gè)問(wèn)題呢。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想到自己的童年，考試很重要，可是真的有那么重要嗎？時(shí)至今日，我或許可以表明自己的態(tài)度：考試的確很重要，但除此之外，依然有九件同樣重要的事情：

第一，有朋友。還記得我們小時(shí)最愛(ài)的兒歌和游戲便是找朋友：“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友。.”無(wú)論在生命的任何階段，有一些朋友，二三知己，都是人生一大幸事。所以，從童年開(kāi)始，慢慢讓孩子們學(xué)會(huì)交朋友吧。

第二，養(yǎng)一只小動(dòng)物。當(dāng)年，小小的我，曾經(jīng)擁有過(guò)好多小寵物吶，蠶寶寶，小兔子，小雞，小鴨，小烏龜，小狗狗。每一次，每一只，都會(huì)給我不同的體驗(yàn)。這些小動(dòng)物讓我心有掛念。同時(shí)也學(xué)會(huì)了分享自己的愛(ài)?？粗麄兘】党砷L(zhǎng)，別提我多有成就感了！更讓我的童年也格外充實(shí)。

第三，收集愛(ài)心之物。小孩孩都喜歡積攢一些自己的戰(zhàn)利品。女孩子的貼紙，男孩子的溜溜球。都是我們童年的最愛(ài)。殊不知，許多年后，貼紙變了色，溜溜球上坑洼不平，我們也已經(jīng)記不起當(dāng)時(shí)究竟發(fā)生了什么。可一旦回憶起來(lái)，滿滿的都是美好，甜如蜜一般的美好。

第四，讀書?；蛟S，這是和我們的考試最緊密相關(guān)的愛(ài)好之一。各種類型的文學(xué)作品，各種童話故事。不得不說(shuō)，良好的閱讀習(xí)慣的確會(huì)和我們的語(yǔ)文成績(jī)息息相關(guān)。但與此同時(shí)，閱讀也可以讓我們的心靈更放松，讓我們的視野更開(kāi)放，讓我們的心境更趨于平和。還記得，小時(shí)的彩繪童話書《金魚與漁夫的故事》。當(dāng)時(shí)還不知道這本書的作者是普希金。只是單純的被故事所吸引。一個(gè)漁夫出于對(duì)小金魚的憐憫，將它放生。誰(shuí)知小金魚卻是這海里的國(guó)王。于是為了報(bào)恩，小金魚愿意實(shí)現(xiàn)漁夫的三個(gè)愿望?？墒巧屏嫉臐O夫有一個(gè)貪心的老婆，從想要一只不漏水的木盆，到要一間大房子，一個(gè)莊園，甚至想要漁夫代替金魚成為國(guó)王。最后，所有的愿望都化為泡影，只剩下破木盆伴著窮漁夫和他貪心的老婆。十幾年過(guò)去了，直到今天，我依然對(duì)這本小書記憶深刻。高貴與卑瑣有時(shí)真的是一步之遙。正如“爭(zhēng)取”與“索取”的區(qū)別。在今天，孩子們接觸到了更豐富的教育材料，更多元化的教育媒體，更多元化的教育理念。而最根本的思想?yún)s是萬(wàn)變不離其宗。我們不能像漁夫一樣，只會(huì)讓我們成為失敗者或者落魄者。這是一個(gè)最簡(jiǎn)單的真理，誰(shuí)也不是法力無(wú)邊的小金魚，所有人都應(yīng)該知道在任何一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，失敗者總比成功者更多。因此不要當(dāng)那個(gè)欲望無(wú)邊的漁夫夫人。

第五，捕捉。這是看似簡(jiǎn)單卻又不容易的一件事。相信小時(shí)候的我們都曾經(jīng)追逐過(guò)天邊的蝴蝶，點(diǎn)水的蜻蜓，窗外的麻雀。每一次行動(dòng)，都會(huì)讓這一天變得不再枯燥而無(wú)聊?，F(xiàn)在想來(lái)，如今的小朋友還有多少機(jī)會(huì)能見(jiàn)到這么多的昆蟲(chóng)？只是當(dāng)我看到這個(gè)詞的時(shí)候，腦海中浮現(xiàn)了另一個(gè)動(dòng)作，便是放風(fēng)箏。每每天氣好的時(shí)候，仰起頭，望向窗外，似乎都能想象到幾只自由自在飛翔的風(fēng)箏。還有，春暖花開(kāi)的季節(jié)，公園里放著風(fēng)箏閑聊的老者和追著風(fēng)箏四處亂跑的孩子?？粗鲜謧儼扬L(fēng)箏越放越高，可這風(fēng)箏卻能在幾百米的高空拴住放風(fēng)箏人的心。這風(fēng)箏飛上天，越飛越遠(yuǎn)，似乎也分得了鳥(niǎo)兒的一片天空。那鳥(niǎo)兒的天空又在哪里呢？我想這是一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題。當(dāng)年小小的我還不能解釋清楚。

第六，探險(xiǎn)。每一個(gè)小小的人兒都有一顆不停探險(xiǎn)的心。不僅僅是因?yàn)楹闷?，還因?yàn)闊o(wú)知。還記得，爬樹(shù)的男孩子們，總有一個(gè)在起哄：“我敢爬上去，你們誰(shuí)敢？”這種勇氣，好像比征服天下還霸氣。

第七，打架。無(wú)論男孩女孩，或許都有過(guò)不同程度的爭(zhēng)吵打架。只是在我印象里，女孩子打架，總會(huì)伴著撅起的小嘴，憤怒的表情，還有梨花帶雨的小臉蛋。而男孩子呢，則是滿身的泥巴，破爛的衣服，甚至是掛彩的小臉。更有甚者，還會(huì)有欺負(fù)女孩的小男孩，揪著女生的小辮子，女孩子氣鼓鼓的，男孩子得意洋洋的，多有畫面感的童年的啊。不知你是否也會(huì)像我一樣，腦海中回放自己的過(guò)往。一群小孩子在院子里玩游戲，好好地，又蹦又跳，突然，這群孩子對(duì)著一個(gè)孩子說(shuō)：“不跟你玩了，就不跟你玩了。”那孩子先是驚訝，半張著嘴，沒(méi)說(shuō)話，眼淚卻流下來(lái)了，轉(zhuǎn)身離開(kāi)這個(gè)群體。其他的孩子又開(kāi)始笑啊跳啊，像開(kāi)始一樣開(kāi)心。這個(gè)場(chǎng)景仿佛就在昨日。但那一句“不跟你玩了”定會(huì)讓孩子感受到這個(gè)世界的寒意。游戲是人生中重要的課堂，孩子在游戲中長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)與人交往，懂得友愛(ài)和友誼，明白互助和互利，同時(shí)也會(huì)知道爭(zhēng)斗，知道羨慕和嫉妒，知道委屈和孤立。長(zhǎng)大后，慢慢明白了這個(gè)道理。“不跟你玩了”不過(guò)就是走人換場(chǎng)子，再找另一撥人一起玩。多年以后，情景再現(xiàn)：“不跟你玩了！”一群孩子對(duì)著那個(gè)孩子大聲喊。那個(gè)孩子突然轉(zhuǎn)身大聲回答：“我自己玩！誰(shuí)怕誰(shuí)?。　?/p>

第八，轉(zhuǎn)學(xué)。不是所有人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，也不是所有人都同意這個(gè)觀點(diǎn)。我個(gè)人也覺(jué)得，轉(zhuǎn)學(xué)與升學(xué)是不一樣的。雖說(shuō)都是新的開(kāi)始，但自信心格外重要。有的孩子是名牌小學(xué)進(jìn)名牌初中再到名牌大學(xué)，但沒(méi)有當(dāng)過(guò)第一名。而有的孩子，無(wú)論在何處，都是拔尖的。于后者而言，前者沒(méi)有拔尖的自信，或許日后的成就也便不及后者。

第九，受表?yè)P(yáng)和批評(píng)。受批評(píng)這并不是淘氣包的專利。有時(shí)候好孩子也受用。這是為了讓好孩子戒驕戒躁，更上一層樓。而淘氣包呢，則是為了讓他改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。說(shuō)實(shí)話，表?yè)P(yáng)和批評(píng)的言語(yǔ)，在日后的生活中或許我們都不記得了。但是卻依然能想起，我因?yàn)槟硞€(gè)行為收到了表?yè)P(yáng)或者批評(píng)，才得到了今天這個(gè)更好的我。

第十，崇拜親人。人一輩子總要有個(gè)榜樣，孩子更是如此。當(dāng)年我的榜樣就是父母，因?yàn)闆](méi)有更多兄弟姐妹。而現(xiàn)在的孩子，更多的是獨(dú)生子女，在親人中很難找到崇拜對(duì)象。所以，當(dāng)他們揮舞著熒光棒，對(duì)著各類明星大喊大叫時(shí)，我們應(yīng)該理解。

當(dāng)然，這十件事，是我結(jié)合葉先生的觀點(diǎn)，回憶了我自己的童年。如今，孩子們面臨的選擇更多，誘惑更多。但也會(huì)記住于他們而言重要的童年往事。或許會(huì)與葉先生所說(shuō)的十件事不同，也可能與我的經(jīng)歷不同，更可能與父母為他設(shè)想的不同。畢竟時(shí)代是發(fā)展的，是進(jìn)步的。將來(lái)我們的世界是被孩子們所牽引向前的。

第二篇：風(fēng)景讀后感

昨日，抱著想了解一下亦舒心中的荼蘼花目的，我在網(wǎng)上找出她的《開(kāi)到荼蘼》打印下來(lái)看，風(fēng)景讀后感。

原來(lái)我早已經(jīng)看過(guò)了亦舒的《開(kāi)到荼蘼》。

可能是上大學(xué)之前看的，而且是手執(zhí)著白紙黑字的書本看而不是對(duì)著電腦看的。我同樣沒(méi)有看書名和作者。

今日再翻開(kāi)這本書，故事的梗概已經(jīng)模糊，但一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去，書中如輕舟入重洋的掙扎和不安感撲面而來(lái)。

開(kāi)讀之前，我想了想第一次讀這本書留給我的印象是什么？唯有女主角對(duì)舊情人的怨恨和恐懼，以及同性戀。我甚至對(duì)其中死亡、自殺、掙扎和愛(ài)情、親情、友情都沒(méi)有什么印象。當(dāng)然，父母的愛(ài)是一開(kāi)篇已經(jīng)感受到的。只是可能太理所當(dāng)然了而被忽略了。

但，開(kāi)到荼蘼這幾個(gè)字是一點(diǎn)印象都沒(méi)有。

但這一次，我讀到了更多的東西。

女主角還擺脫不了過(guò)去的陰影，但努力掙扎向上。

而當(dāng)她為了父親的工廠而直面舊情人的時(shí)候，她分明開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)成熟。

當(dāng)然，這與她遇到另一個(gè)真心愛(ài)她的人不無(wú)關(guān)系。雖然她對(duì)愛(ài)情抱著受傷的鴕鳥(niǎo)態(tài)度，可有可無(wú)，表面上她是為了讓父母安心。但事實(shí)上她同樣被深深地吸引了，甚至為了這份分不清是同情還是愛(ài)情的感情勇敢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

到故事的最后，女主人公從表妹的愛(ài)情中似乎看到了平淡的幸福，只可惜，這種平淡對(duì)于她這個(gè)活得過(guò)了頭的人來(lái)說(shuō)是咫尺天涯，因?yàn)榛ㄩ_(kāi)到了荼蘼啊！

還有，女主人公內(nèi)心還有深深的懺悔。知恥近乎勇，正是隨著故事發(fā)展，女主人公處處流露出的真誠(chéng)的悔意，可以感受到她漸漸勇敢起來(lái)。

至于那位才華橫溢的服裝設(shè)計(jì)師，他最后也為自己的選擇埋單，為他自己的任性和成長(zhǎng)付出代價(jià)。他對(duì)女主人公的愛(ài)情或許是真的，但誠(chéng)如表妹的張先生所言，他是一直需要人照顧，他不適合女主人公，讀后感《風(fēng)景讀后感》。他一直沒(méi)有長(zhǎng)大。

那位左女士，也就是設(shè)計(jì)師的姐姐，我同情她。我第一次看這本書的時(shí)候也是同情她的。

至于反角一號(hào)那位滕先生，他是一個(gè)倒霉透頂卻活該的賤男，我不同情他。誠(chéng)如他自己所控訴的一樣，這個(gè)世上多少男人在玩弄女人還可以保存家庭事業(yè)面子，為什么他就活該那么倒霉妻離子散身敗名裂還差點(diǎn)喪命。但我想世上沒(méi)有無(wú)因之果，他遭到他人如此絕情的對(duì)待必定有一定的理由。這就好比強(qiáng)奸一個(gè)蕩婦和強(qiáng)奸一個(gè)良家婦女是不一樣的；包養(yǎng)一個(gè)青春美麗的小女孩和欺騙一個(gè)清純美麗的小女孩的感情也是不一樣的。有那位左女士的事例為證。人啊，看清楚自己是什么東西以及面對(duì)的是什么東西絕對(duì)重要。

那開(kāi)到荼蘼呢？

故事的最后寫道：可恨文思似荼蘼。

作者認(rèn)為文思是女主人公的荼蘼花。

花解語(yǔ)說(shuō)荼蘼花代表人生最刻骨銘心的愛(ài)戀過(guò)去了。但文思是女主人公最刻骨銘心的愛(ài)嗎？她很不幸，人生的一開(kāi)始遇到的愛(ài)不是真愛(ài)。文思的愛(ài)是她遇到的第一份真愛(ài)，但刻骨銘心嗎？

我一直以為開(kāi)到荼蘼應(yīng)該是建立在很美麗的基礎(chǔ)之上的。

但這個(gè)故事不算美麗，甚至不能說(shuō)凄美，有一點(diǎn)點(diǎn)丑陋，是張愛(ài)玲說(shuō)的華麗旗袍上爬著的虱子的故事。

荼蘼花還有另外一個(gè)寓意，黃泉路上唯一的風(fēng)景。如果故事將繼續(xù)下去，我倒是覺(jué)得女主人公很難此生獲得寬懷，她已經(jīng)是一個(gè)一路走向黃泉的孤獨(dú)者，而文思將是她此生唯一的風(fēng)景。

最后，這本書采用的是多段式的寫作手法。我第一次接觸并運(yùn)用這樣的寫作手法是在小學(xué)的一篇作文中。當(dāng)時(shí)我的語(yǔ)文老師還贊美我用的新穎。但后來(lái)我便很少再用了。這樣的寫作手法雖然行文簡(jiǎn)潔方便，而且可以節(jié)省很多場(chǎng)面描寫。但要寫好也不容易，首先段落之間要有充實(shí)的內(nèi)容作基礎(chǔ)，讓潛臺(tái)詞無(wú)聲勝有聲。其次，不便于抒情。

這樣的寫作手法有一點(diǎn)點(diǎn)接近意識(shí)流的味道，很適合網(wǎng)絡(luò)閱讀，不過(guò)拿在手上便分量輕了很多。

這也是為什么，我覺(jué)得這只是一個(gè)故事而已。無(wú)法和張愛(ài)玲的著作相比與。

第三篇：《草木皆喜》讀后感

《草木皆喜》讀后感

《草木皆喜》讀后感

大地上的植物都有著獨(dú)特的語(yǔ)言和豐富的經(jīng)歷，等待我們?nèi)チ私馑鼈兊牧?xí)性，問(wèn)問(wèn)它們的姓名，《草木皆喜》讀后感。只是，我們的腳步總是從樹(shù)蔭下匆匆掠過(guò)，偶爾眼眸會(huì)停留在花朵上，但也是被它美麗的霓裳吸引，少有心靈的傾聽(tīng)與溝通。

但我相信這個(gè)世上有憐愛(ài)草木的人，懷著一顆善良、敏銳、智慧的心靈，從發(fā)現(xiàn)四葉草開(kāi)始，在季節(jié)里品味生命的鵝黃，尋覓南北菩提的禪意，到林中欣賞白皮松的舞步，采擷秋葉上滑落的詩(shī)行。一場(chǎng)場(chǎng)花遇，終識(shí)得草木心。

這本《草木皆喜》便是他用心與植物溝通和交流的記錄。書的封面是淡淡的草綠色，畫面是蔥蘢樹(shù)木下一個(gè)頭戴禮帽的背影坐在一張長(zhǎng)椅上。我看不到他的面容，但整個(gè)畫面的氛圍是讓人靜默和沉思的。在這個(gè)寒冷的冬夜，還沒(méi)來(lái)暖氣的屋子很清冷，而這本“二十一世紀(jì)城市人的植物學(xué)手記”如一杯裊裊散發(fā)著熱氣的清茶溫暖著我。在作者莫幼群先生的帶領(lǐng)下，我認(rèn)識(shí)了“與魔鬼打交道的草”，“帶刺的思想家”，知道了印象派大師莫奈最鐘情的是睡蓮和干草垛，日本作家渡邊淳一喜歡用花草使自己的文章蒙上一層唯美的色彩。而更感動(dòng)我的是作家與植物同悲同喜的靈魂。他說(shuō)“有時(shí)讀到植物的名字，就不由得眼睛一亮，聽(tīng)到歌中有植物的名字，身體也不由得打一個(gè)激靈，似乎通向某個(gè)神秘花園的通道被打通了”，他還說(shuō)“我有幸觀賞了它們絢爛的起點(diǎn)，更有幸品嘗了其甘美的終點(diǎn)，夫復(fù)何求?”

這是一個(gè)真正的熱愛(ài)植物的人，他不是用眼睛而是用心去結(jié)識(shí)花草樹(shù)木，他的情感都寄予在植物中。而植物同樣給予他感悟:“從合歡到忍冬，只有短短的幾十米，而從欲望到隱忍，我則還有很長(zhǎng)的路要走?！弊怨挪环φ鎼?ài)植物的人，也不乏懂得花草的人。“采菊東籬下”的陶淵明，“梅妻鶴子”的林和靖。而這本書的作者“老末”也同樣是這樣的人。我在他的《草木皆喜》里收獲著，歡欣著,并榮幸通過(guò)博客結(jié)識(shí)了他。

淹沒(méi)在滾滾紅塵，我經(jīng)歷和看到人心比植物善變和冷酷，“感恩”是需要來(lái)“過(guò)節(jié)”的。在我所知，植物比人懂得感恩，讀后感《《草木皆喜》讀后感》。記得小時(shí)候看過(guò)一個(gè)電影《秋翁遇仙記》，大意是講一個(gè)叫秋翁的老人種植了片牡丹園，他在晨露還沒(méi)消散時(shí)就到園中施肥，在夕陽(yáng)西下時(shí)還在園中除草。他幾乎所有的時(shí)間，所有的愛(ài)都寄托在牡丹花上。因此，他種植的牡丹聞名十里城鄉(xiāng)。但是，一個(gè)惡霸想搶走牡丹園而誣陷和棒打老人，老人種植的牡丹花顯靈了，牡丹仙子懲治了惡霸，牡丹園也得以重歸愛(ài)花的老人。若說(shuō)這畢竟帶點(diǎn)神話的話，現(xiàn)實(shí)中植物救治人類的絕不是新聞而是事實(shí)。比如沙漠中沉默的仙人掌，黃風(fēng)中屹立的胡楊林，奉獻(xiàn)給人類的不僅僅是物質(zhì)更是精神:那種忍耐，堅(jiān)韌，不畏強(qiáng)暴的高貴品性。在五六十年代糧食缺乏的時(shí)期，那些榆錢、槐花、芨芨菜、馬齒莧是保命的糧食，有多少人因?yàn)檫@些食糧而幸存于世?而甘草、當(dāng)歸、藿香、薄荷，這些有著美麗名字的中草藥是治病救人、保佑健康的好植物。

植物比人類活得簡(jiǎn)單而豐富。它們索取的極少，陽(yáng)光和水分足以生存;它們用溫和、純凈的目光靜觀世間滄桑、風(fēng)云變幻，人生一世，草木一秋，百年甚至千年的閱歷足夠它們炫耀或四處傳播所見(jiàn)所聞，但他們始終靜默著，安靜而高貴的靜默著。大象無(wú)形，大愛(ài)無(wú)聲，它們值得讓人類學(xué)習(xí)和敬仰的。

植物更給予人類太多的啟示。在今年6月去神農(nóng)架的路上，我透過(guò)車窗看到對(duì)面山中蔥蘢的樹(shù)木。其中有一排排高大挺拔的巴山冷杉匆匆掠過(guò)。導(dǎo)游介紹說(shuō)這種美名為“站崗樹(shù)”的杉樹(shù)被當(dāng)?shù)厝藨蚍Q為“不要臉樹(shù)”。我們仔細(xì)一看，這些樹(shù)果真是外皮脫落，裸露出光滑的樹(shù)干。導(dǎo)游說(shuō)它正是以不斷脫皮積蓄養(yǎng)料來(lái)維持生存。有舍才有得，失去有時(shí)是為了更好的活著。植物不愧是人類的老師!

與植物為友，實(shí)在是一種福氣?！懊妨钊烁?蘭令人幽,菊令人野,蓮令人淡,春海棠令人艷,牡丹令人豪,蕉與竹令人韻,秋海棠令人媚,松令人逸,桐令人清,柳令人感?！边@些豐富而美好的氣質(zhì)品性難道不是我們渴慕擁有的嗎?常與之為鄰，為伴，為朋友，為知己，即使難得其神韻之滿，也可得其一二之味道吧?我也是個(gè)熱愛(ài)花花草草的人，曾經(jīng)在野外看到一朵小野花而心歡，曾經(jīng)將一枚楓葉撿拾起存放在書的一頁(yè)，而此刻，在我寫這篇文字的電腦桌旁，“帶刺的思想家”仙人球正陪伴著我。

一樹(shù)一格調(diào)，一草一傳奇。人們也終于明白植物的豐富與珍貴，而倡導(dǎo)“植物化生存”。植物化生存不是清心寡欲，逃避世俗。而是用一種內(nèi)斂，清凈，和諧的生活方式取代膚淺，浮躁，張揚(yáng)的生活方式。用植物的情感方式取代動(dòng)物的情感方式:動(dòng)物身體親密接觸而靈魂背離，植物在大地上獨(dú)自生長(zhǎng)而根在地下緊緊的連在一起!

像植物一樣簡(jiǎn)單生活。

第四篇：讓農(nóng)民的房前屋后皆成風(fēng)景

讓農(nóng)民的房前屋后皆成風(fēng)景

12月7日，冬日暖陽(yáng)普照大地。在沙洋縣拾回橋鎮(zhèn)周店村

頭，市政協(xié)主席會(huì)議成員帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部拿起掃把、鐵鍬、竹筐，清理起被“圍城”的水渠?！罢娴墩鏄尅笔帐袄?，村民也自發(fā)

開(kāi)來(lái)拖拉機(jī)幫忙。

這是市政協(xié)在周店村開(kāi)展“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村潔萬(wàn)家”活動(dòng)

時(shí)的場(chǎng)景?？粗矍暗膭趧?dòng)成果，動(dòng)員會(huì)大家協(xié)商的話題，延續(xù)

到了臺(tái)下。

“這個(gè)水渠再不清理，肯定會(huì)影響我們莊稼灌溉用水。平時(shí)

要大家不要亂倒垃圾，但是因?yàn)楹推渌逡粯記](méi)有垃圾池，水渠

也自然而然成了”好地方“。”農(nóng)田在水渠邊的村民深受垃圾之

擾，直陳農(nóng)村衛(wèi)生硬件不足的軟肋。

“這確實(shí)是一個(gè)共性問(wèn)題，這個(gè)情況一方面要向黨委政府反

映，更多地還需要我們共同努力來(lái)改變。”隨后，駐村工作組的同志們向該村捐贈(zèng)了新“三萬(wàn)”活動(dòng)資金，同時(shí)介紹了今年市政

協(xié)關(guān)于農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生治理的調(diào)研情況和先進(jìn)鎮(zhèn)村治理環(huán)境衛(wèi)生的好做法，并提出要發(fā)揮村民在環(huán)境建設(shè)中的主體作用。

“我們準(zhǔn)備讓村里每個(gè)黨員包10戶、每個(gè)村干部包2至

3個(gè)村民小組帶頭示范。每個(gè)小組設(shè)1至2名環(huán)保員，村里出錢，不多，但重在調(diào)動(dòng)大家積極性！還有，設(shè)宣傳欄，村民看了，一

起議一議，廣泛參與！”對(duì)著村黨組織網(wǎng)絡(luò)示意圖，村支部書記

劉圣成道出了自己的“算盤”。

多年工作在村支部書記崗位上，他對(duì)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生感想頗多，“最主要的問(wèn)題還是要改變農(nóng)民的習(xí)慣，柴草不亂堆、禽畜不亂跑、垃圾不亂扔，這些目標(biāo)達(dá)到了，就解決了大難題。

針對(duì)劉圣成的難題，市政協(xié)副主席陳祖濤提出“新“三萬(wàn)”活動(dòng)重點(diǎn)要建立垃圾分類收集、垃圾處理市場(chǎng)化運(yùn)作、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治、文明新村十星級(jí)文明戶創(chuàng)建、農(nóng)村環(huán)境保護(hù)、常態(tài)化監(jiān)管六大長(zhǎng)效機(jī)制。“

據(jù)悉，市政協(xié)明年還將組織和引導(dǎo)委員圍繞生態(tài)文明建設(shè)深入調(diào)研，建言獻(xiàn)策，讓天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園不在是夢(mèng)想。

2012年12月13日摘抄于荊門日?qǐng)?bào)

屈家?guī)X管理區(qū)開(kāi)展新“三萬(wàn)”活動(dòng)

為宣傳貫徹黨的十八大精神，加快建設(shè)農(nóng)村生態(tài)文明、美麗家園和全面建成小康社會(huì)，12月5日，屈家?guī)X管理區(qū)開(kāi)展以“整治村莊環(huán)境、建設(shè)美麗家園、促進(jìn)生態(tài)文明”為主題的“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村潔萬(wàn)家”活動(dòng)。

當(dāng)天下午，管理區(qū)城建局十幾名干部就前往王臺(tái)隊(duì)開(kāi)展“兩清”工作，清掃村莊及周邊的垃圾；清理、疏浚村莊及周邊排水

溝、下水道污泥、雜草和雜物。在帶領(lǐng)農(nóng)工開(kāi)展“兩清”工作的間隙，城建局干部開(kāi)展“臨時(shí)農(nóng)工大會(huì)”，深入宣傳黨的十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀，使王臺(tái)隊(duì)農(nóng)工了解生態(tài)文明建設(shè)的重要性及愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要意義。通過(guò)集中宣講，具體講解，讓農(nóng)工們了解十八大精神是“看得見(jiàn)，摸得著的”。

2012年12月13日摘抄于荊門日?qǐng)?bào) 市人才服務(wù)中心

為了確保將黨的十八大精神及時(shí)傳達(dá)給每一名黨員，針對(duì)流動(dòng)黨員人數(shù)多、分布廣、集中難的特點(diǎn)，市人才服務(wù)中心通過(guò)靈活多樣的方式組織流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)十八大精神，努力擴(kuò)大黨員學(xué)習(xí)覆蓋面。

該中心制定了具體方案，要求流動(dòng)黨員克服工學(xué)矛盾的問(wèn)題，科學(xué)安排時(shí)間，保證每周能參加一次集中學(xué)習(xí)。建立定期通報(bào)制度，要求流動(dòng)黨員定期向流動(dòng)黨支部作思想?yún)R報(bào)。通過(guò)流動(dòng)黨員qq群，及時(shí)將黨的十八大有關(guān)資料在qq群上共享。

2012年12月13日摘抄于荊門日?qǐng)?bào)荊門市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于召開(kāi)荊門市第八屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議的決定

（2012年12月11日荊門市第八屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員

會(huì)第八次會(huì)議通過(guò)）

荊門市第八屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第八次會(huì)議決定，荊門市第八屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議定于2013年1月6日在荊門召開(kāi)，會(huì)期4天半。建議會(huì)議的主要議程為；1.聽(tīng)取和審議荊門市人民政府工作報(bào)告；2.審查和批準(zhǔn)荊門市2012年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況的報(bào)告與2013年計(jì)劃；3.審查荊門市2012年預(yù)算執(zhí)行情況和2013年預(yù)算草案的報(bào)告，批準(zhǔn)2012年市級(jí)預(yù)算執(zhí)行情況的報(bào)告和2013年市級(jí)預(yù)算；4.聽(tīng)取和審議荊門市第八屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)工作報(bào)告；5.聽(tīng)取和審議荊門市中級(jí)人民法院工作報(bào)告；6.聽(tīng)取和審議人民檢察院工作報(bào)告；7.選舉荊門市出席湖北省第十二屆人民代表大會(huì)代表；8.其他。

2012年12月13日摘抄于荊門日?qǐng)?bào)

市八屆人大常委會(huì)舉行第八次會(huì)議

12月11日上午，市八屆人大常委會(huì)舉行第八次會(huì)議。市委書記、市人大常委會(huì)主任王玲主持會(huì)議并講話。市人大常委會(huì)副主任楊想森、陳啟華、趙志誠(chéng)、文孝年、吳永佩、秘書長(zhǎng)張立杰出席會(huì)議。

會(huì)上，張立杰宣讀了關(guān)于召開(kāi)荊門市第八屆人民代表大會(huì)

第二次會(huì)議的決定草案，市委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)陳祖濤作了人事任職事項(xiàng)的說(shuō)明。會(huì)議聽(tīng)取和審議了市教育局局長(zhǎng)樊雁受市人民政府委托所作的關(guān)于學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃落實(shí)情況的報(bào)告，并進(jìn)行了滿意度表決，表決結(jié)果為滿意。會(huì)議對(duì)工會(huì)法執(zhí)法檢查情況、反瀆職侵權(quán)工作情況、稅收征收管理法執(zhí)法檢查情況、水資源保護(hù)工作情況，歸僑僑眷權(quán)益保護(hù)法執(zhí)法檢查情況等5個(gè)審議意見(jiàn)辦理情況的報(bào)告進(jìn)行了滿意度表決，表決結(jié)果均為滿意。會(huì)議表決通過(guò)了關(guān)于召開(kāi)荊門市第八屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議的決定草案和有關(guān)人事任職事項(xiàng)，決定2013年1月6日至10日召開(kāi)市八屆人大二次會(huì)議，決定任命張丑合為荊門市人民政府副市長(zhǎng)。

王玲要求，市人民政府及相關(guān)部門要在抓好幼兒園規(guī)劃布局、加大學(xué)前教育投入、加強(qiáng)幼兒園師資建設(shè)和規(guī)范幼兒園行為等工作上進(jìn)一步加大力度，為加快發(fā)展學(xué)前教育、提升教育質(zhì)量作出積極貢獻(xiàn)。市人民政府要認(rèn)真總結(jié)審議意見(jiàn)辦理工作中的好經(jīng)驗(yàn)和做法，進(jìn)一步加大審議意見(jiàn)辦理工作力度，推動(dòng)辦理工作取得更大成效。

市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)胡功民，市中級(jí)人民法院院長(zhǎng)陳華，市人民檢察院檢察長(zhǎng)劉光圣，市人大常委會(huì)副秘書長(zhǎng)，市委組織部負(fù)責(zé)人，部分市人大代表，市人大常委會(huì)各工作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，市政府有關(guān)部門和縣市區(qū)人大常委會(huì)的負(fù)責(zé)同志等列席會(huì)議。

第五篇：紅塵往事堪回首讀后感（定稿）

世上有賢明雄霸的英雄，也有聰明驚艷的紅顏。長(zhǎng)期以來(lái)，我們并不吝嗇對(duì)男性、對(duì)英雄的贊美之詞，而女性往往成為了陪襯，更以外在的艷麗成為其主要特征。其實(shí)，古今以來(lái)，女性所展現(xiàn)的光輝同樣耀眼，特別是近現(xiàn)代以來(lái)，隨著社會(huì)各方面的開(kāi)化，她們帶給世界的驚奇、夢(mèng)想、智慧和感動(dòng)，如高岸紅杏，引領(lǐng)春喧；亦如雪嶺橫梅，點(diǎn)染江山。

從我的閱歷來(lái)說(shuō)，張愛(ài)玲、林徽因等算是熟知較早的名字，著作也略讀了兩三本，但認(rèn)識(shí)還是偏于感性，并沒(méi)有在內(nèi)心形成立體形象。當(dāng)然，不論是對(duì)歷史人物還是近現(xiàn)代的傳奇，我們的認(rèn)識(shí)來(lái)源主要是書籍和影視劇作，而書籍的接觸有限，影視劇作上表現(xiàn)人物的點(diǎn)面又側(cè)重不同，這就多少局限了我們對(duì)很多人物的真實(shí)看法?；蛟S我們了解到的人物總是有些臉譜化，不是好就是壞，而往往缺乏更多層面的集合。

近日讀的紅塵則在剖析個(gè)性及人性方面有深入的研究，使我們可以更加透徹地、立體地建立形象。如介紹林徽因的篇章就從多個(gè)層面展現(xiàn)了她的風(fēng)華絕代，我們不僅可以看見(jiàn)作為建筑學(xué)方面的專家，也可以看到作為人文領(lǐng)域的通才。一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天，這樣的詩(shī)句著實(shí)讓人對(duì)林徽因有無(wú)限的聯(lián)想。而關(guān)于張愛(ài)玲的篇章則從“被虱子吞噬的女人”為題，用作家與作品人物的同構(gòu)關(guān)系，向我們展示這位奇女子的人生面。很多時(shí)候，我們都喜歡將好的事物與事情和那些成就卓越的人物聯(lián)系起來(lái)，或者說(shuō)是出于人性的善良本質(zhì)，我們單純的認(rèn)為在某些方面如此突出的人，其生活和人生也應(yīng)該是多姿多彩、醇美幸福的，只是我們算錯(cuò)了生活這張網(wǎng)、人生這場(chǎng)戲。張愛(ài)玲如同她筆下的人物那樣，承受著生活的許多不幸，忍受著常人難以想象的寂寞和病態(tài)的折磨。這或許不應(yīng)是我們想象的張愛(ài)玲，但這卻是活生生的張愛(ài)玲。幸福的人總是相似的，而不幸的人則各有各的不幸，很是感觸。書中還有許多的傳奇人生，如蘇青、蕭紅、謝冰瑩及宋氏三姐妹等，無(wú)不是熠熠生輝。

人生是多彩的，而多彩并不局限于鮮亮，也有灰暗，甚至是漆黑一片，這都是人生的表達(dá)。

紅塵歸來(lái)，往事歷歷，巾幗人生，點(diǎn)點(diǎn)入心。