第一篇：回首過去,展望未來

回首過去，展望未來

每年都會辭舊迎新，回顧過去的數(shù)年，只希望時間能夠回到過去某個時點，因為發(fā)現(xiàn)自己有好多事情都還沒有完成，累積到了現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)時間有些不夠。

回首過去，好像沒有給自己太多的約束，僅是一味的放縱和自由，總覺得學習過后就該放松，隨心所欲，就像是大病初愈的病人一樣，還是需要更多的休息。殊不知當你放松的時候，有的人卻還在努力，在不知不覺中超越了你，自己卻還不以為然，總找得出各種各樣的理由借口來搪塞安慰自己，總認為自己比其聰明，只要稍微努力就又能將其遙遙摔在后面，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這個想法真的是很滑稽，只能和自己認為的弱者相比，卻忽視比自己優(yōu)秀的人才。當發(fā)現(xiàn)時間不夠用的時候也沒有太多的時間去后悔過去有多不認真，只希望從不晚的現(xiàn)在開始著手自己想做而未作的事情。

彈指間，大一的大半個學期就這么匆匆而過，接下來的日子我希望自己能夠把時間用在升本和各種專業(yè)考試上面，畢竟是要有各種能力的證書才能再激烈的競爭中挺過來，況且那也是對自己能力的一種肯定。生活要過的充實忙碌才不會覺得時間過得飛快，以后的生活我希望都是充實忙碌的。其實生活一直都是在不斷的探索中前進的，不同的階段做不同的事，不同階段有不同的領(lǐng)悟，領(lǐng)悟到了人就前進了，生活還是照樣過著，心境卻不一樣了?？傆腥苏f喜歡什么就做什么，可還是有的人做著自己都不知道喜不喜歡的事情，我也一樣，不過既然選擇了現(xiàn)在所做的事情，那么就要干下去，不論是暫時還是長久，要用心做也要做好，把喜歡的事當做愛好就好。我不知道人改變的極限在哪里，觀念可以改變，習慣可以改變，愛好可以改變，心境可以改變，思想可以改變，性格呢？不是有句古話說過：江山易改，本性難移，可是在將來的日子里，我還是希望隨著時間的推移、年齡的增長和自身的努力，自己的性格、觀念、心境都能夠更加的成熟更加有魄力，能夠看清事物的本質(zhì)，能夠獨當一面，能夠更加的沉穩(wěn)，能夠更加的自信。

愿望不多，計劃不大，只望我能夠全部做好！

國際商學院 經(jīng)管1101班

XXX

2012年2月28日

第二篇：回首過去,展望未來

回首過去展望未來

——喜迎瀘州醫(yī)學院六十華誕 瀘醫(yī)育人，滄海巨變。2010年9月25日，瀘州醫(yī)學院將迎來六十華誕。六十年用心耕耘，六十年開拓進取，瀘醫(yī)經(jīng)歷了歡樂的春秋，度過了艱難的冬夏，一路走向今日的輝煌。學校創(chuàng)建之初，辦學條件極為艱苦，師生共同克服困難，排除干擾，堅持以教學為中心，不斷提高教學質(zhì)量，改善教學理念，為國家為社會培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀的醫(yī)療人才。

勵志勤學瀘醫(yī)魂，團結(jié)奮進中醫(yī)人。在六十年華誕來臨之際，中西醫(yī)結(jié)合學院全體師生將繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高自身綜合能力，為把學院建設(shè)成為“學習、和諧、奮進、品牌”高水平醫(yī)學院校而發(fā)光，發(fā)熱。

第三篇：回首過去2017 展望未來2018

回首過去2017 展望未來2018

我叫高宇，來自德教A3丶4，2017年7月19日我擔任AB16高鐵合9-（7）班班主任，我班現(xiàn)有69名學生，原始人數(shù)71人，合理減出3人，合理增加1人?；仡欉^去，展望未來。2017年已悄然過去。這一年對于我來說是一個不平凡的一年，我從大學剛剛畢業(yè)來到了咱們?nèi)f合學校，這對于一個普通的我來說心潮澎湃，心喜若狂。

在沒來報道之前我就下定決心我一定在萬合學校干出一個樣來，因為這是我人生中的第一份工作，初到萬合我的感覺就是一切都是那么新鮮，然而又都那么默然，幸好這里每一位同事都那么和藹可親，平時之余我們還能說說話，這讓我們在默然之中多少找到了一絲家的味道。

第四篇：回首過去 展望未來

回首過去 展望未來

——電自新學期學生思想動態(tài)調(diào)查報告

開學伊始，為及時準確把握我校大學生返校后的思想動態(tài)，掌握學生中出現(xiàn)的新情況、新問題，進而有針對性地開展思想政治教育，維護學校穩(wěn)定，我院根據(jù)校學生部（處）的統(tǒng)一部署，在各年級積極開展學生思想動態(tài)調(diào)研，圍繞調(diào)研提綱內(nèi)容，認真組織，采取了思想?yún)R報、學生干部座談會、輔導員深入宿舍、網(wǎng)上交流等多種方式充分掌握學生的思想動態(tài)，了解學生暑假期間的學習、生活情況，通過以上調(diào)查，我院在最短的時間內(nèi)掌握到了反映學生現(xiàn)狀的第一手資料，經(jīng)歸納整理，現(xiàn)做如下匯報：

一、奉獻社會 在汗水淚水交織中成長

暑假期間，電自的莘莘學子積極響應(yīng)團組織的號召，將目光聚焦于社會，把視線推向基層，他們帶著火一般的熱情積極投入到轟轟烈烈的暑期社會實踐中去。同學們通過進電廠實習調(diào)研、入社區(qū)參與服務(wù)、進世博園參觀學習、深入老區(qū)教育幫扶等形勢，用青春的汗水和智慧去踐行電院精神，用大學生自己的方式奉獻和回饋社會。

據(jù)調(diào)查，電自學子在暑期掀起了世博參觀熱，85%的同學都曾冒著酷暑和家人或同學朋友一起前往世博園參觀學習，世博園里各國別出心裁的展館設(shè)計和讓人眼花繚亂的高科技展品給所有的同學留下了深刻印象。雖然天氣炎熱，園內(nèi)排隊等待時間較長，但是同學們普遍感到大開眼界，不虛此行。這里特別值得一提的是，在這個炎熱的暑假，電自大學生除了作為參觀者來到世博園，還有很多人以世博工作人員或者以志愿者的身份參與到整個世博會的組織和操作層面。如七月中旬，一支由13名師生組成的暑期社會團隊不畏高溫，不怕艱苦，高喊出?揮灑青春 世博同行?的口號，遠赴安徽休寧支教當?shù)刂袑W并進行相關(guān)調(diào)研。橙色八月，我院還有332名大學生世博會志愿者（電娃）光榮上崗參與服務(wù)，他們服務(wù)于園區(qū)C片區(qū)、交通部和虹口區(qū)世博城市站點。在為期兩周的服務(wù)期內(nèi)，他們不畏高溫酷暑，頂住壓力，用真誠的微笑，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)感動著中外來賓和社會各界，贏得了各級領(lǐng)導與廣大民眾的充分肯定和贊賞。這期間我院涌現(xiàn)出了大量的感人事跡和服務(wù)典范，例如曬出日光性皮炎后仍堅持上崗的郭語瓊同學；連續(xù)發(fā)燒三天，?違反?規(guī)定帶病工作的趙夢、樊鑫、張駿凱同學；以瘦弱的身體背著中暑老大爺前往醫(yī)療點救治的盧垚同學；堅持?不能讓一個崗位空缺，更不能讓一個兄弟倒下?信念，連續(xù)服務(wù)10小時的李晉同學……這樣優(yōu)秀的志愿者還有很多很多，他們的名字值得我們記憶，他們的精神值得我們學習。結(jié)束了志愿服務(wù)，返校后的?電娃?們紛紛表示，將繼續(xù)秉承艱苦奮斗和無私奉獻精神，以良好的精神風貌積極投入到新學期的學習和生活中去。

二、心系災(zāi)區(qū) 為受難同胞捐款祈福

2010年8月8日凌晨，甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣城東北部山區(qū)突降特大暴雨，引發(fā)特大山洪泥石流災(zāi)害，造成大量房屋損壞、千余名同胞遇難。泥石流涌入白龍江，形成堰塞湖。面對突如其來的自然災(zāi)害，舉國上下無比悲痛。甘肅舟曲縣泥石流的災(zāi)情也牽動著我院大學生的心。他們大都通過電視、網(wǎng)絡(luò)等了解和關(guān)注甘肅災(zāi)情，舟曲人民的抗災(zāi)救災(zāi)情況。一方有難，八方支援。正在世博園區(qū)服務(wù)的我院大學生志愿者們，2010年8月17日早晨8時，我院C片區(qū)志愿者利用上崗前的準備時間，自發(fā)組織為甘肅舟曲人民進行了募捐祈福捐款活動，向災(zāi)情人民獻上一份愛心，為舟曲受難同胞祈福。一名參與捐款的我院志愿者當時深情地說道，?雖然我們不能親臨災(zāi)區(qū)，但相信我們的愛心捐款，可以為災(zāi)區(qū)重建家園盡一份綿薄之力。我們也希望通過這次活動告訴大家，‘海寶一代’能夠撐起這個國家的未來。?其他同學們也紛紛表示，希望逝者安息，生者堅強。同時也深信在黨中央、國務(wù)院的堅強領(lǐng)導下，全國人民團結(jié)一心，頑強拼搏，災(zāi)區(qū)人民一定能夠戰(zhàn)勝自然災(zāi)害，重建昔日美好家園。

同學們還非常關(guān)注香港游客在菲律賓遭遇劫持造成重大人員傷亡事件，大家怒斥兇手殘暴，希望菲方徹查人質(zhì)事件，早日提交調(diào)查報告，還包括香港同胞在內(nèi)的中國人民一個真相。

三、關(guān)注未來 謀求個人成長與發(fā)展

新學期伊始，同學們的精神狀態(tài)比較飽滿，他們在總結(jié)上一學年學習和生活的基礎(chǔ)上，對自己新學期的發(fā)展都有著自己的打算：新生們帶著對大學生活的好奇心和新鮮感，正處于適應(yīng)期，他們普遍希望在學好文化課的同時，通過參加學生組織鍛煉自己的實踐能力，開闊視野，提高人際交往能力。老生中間有的計劃通過更加努力的學習提高專業(yè)績點，獲得獎學金；有的選擇加強學習外語計算機等技能，準備考計算機二級、三級，通過英語四六級等；有的希望通過對自己嚴格的要求和優(yōu)異的表現(xiàn)，早日加入中國共產(chǎn)黨。總之，同學們從自己的發(fā)展入手，制定了新學期的學習計劃以使自己在新學期有所進步、有所突破。

此外，各年級同學都非常清楚地看到，受到金融危機的影響，近年就業(yè)形勢日益嚴峻，?就業(yè)難?問題擺在了每個人的面前。在這種形勢下，有的同學選擇考研，能夠在專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造，他們希望學?？梢远嗵峁┛佳蟹矫娴淖钚滦畔?；大部分同學還是打算畢業(yè)后就業(yè)，他們希望自身和家庭在積極尋求和把握就業(yè)機會的前提下，學校也能夠廣開渠道，不斷為同學們挖掘和創(chuàng)造好的工作崗位。

四、暢所欲言 向?qū)W校提出意見和建議

同學們對目前的學習生活狀況基本滿意，對于學校各項工作的開展情況給予了積極的評價，也結(jié)合實際，提出了自己的一些意見和建議。主要如下：1）部分北方同學提議在炎熱的夏季可以延長半小時左右的午休，減輕身心的緊張和疲憊，一定程度上提高下午課程學習的效果。2）另外，一些同學分析指出，我校及大學城周邊的文化設(shè)施建設(shè)沒有跟上，一定程度上造成南匯大學城學術(shù)文化氛圍較為欠缺。在此，希望學校能夠針對學生需求在學海路校區(qū)建一個有一定規(guī)模的書店，使同學們能夠足不出校就可以購買到自己需要的各類書籍，以切實解決同學們身處郊區(qū)買書難的問題，這也必將成為增加校園文化氛圍，培養(yǎng)學生學習主動性的良好舉措。3）同學們反映比較普遍和強烈就是食堂（三食堂）的飲食問題，他們希望學校后勤部門能夠多做工作，改變目前學校食堂菜式單一，質(zhì)量較差，價格偏高的狀況。從反饋的總體情況來看，廣大學生返校后思想認識端正，思想情緒穩(wěn)定，關(guān)心國內(nèi)外大事，支持學校工作，心態(tài)積極向上，能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)投入新學期的生活中去。

第五篇：回首過去,展望未來

回首過去展望未來 回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造?；厥走^去，展望未來，我們的人生將會更加豐富多彩。

我們懷揣著希望與喜悅之情來到了這里，本想著繼續(xù)努力，為夢想打拼。然而，回顧這一年多的生活，我感到有點羞愧。還記得高中老師鼓勵我們好好學習的話嗎？當你考上大學就好了，你想玩什么就玩什么，每天都會有很多的業(yè)余時間。那時的我們把大學想的都很美，可當我們走進大學后，怎么感覺都變了呢？是的，我們不必花費太多的時間在學習上，我們可以在圖書館看我們想看的書，我們還可以上網(wǎng)，玩游戲。可慢慢地你回發(fā)現(xiàn)，這些都沒有太大的意思了，我們還是感到很空虛，每天不知干些什么好。我我常常回想起高三備戰(zhàn)高考的日子，那時雖然累，但過得很充實?。∶刻旌屯瑢W一起學，一起玩，那是多么幸福啊。可現(xiàn)在呢？我怎么感覺，有好多時間都被我們浪費掉了，如果這樣下去，我想，我們會離我們的夢想越來越遠了。我知道，那些日子已經(jīng)過去了，我們也不用為此懊惱心煩。我們只有把握住現(xiàn)在，我們才能把握住未來。

我知道，現(xiàn)在的努力就是為未來積蓄能量。現(xiàn)在的我們也不必對未來太過擔心，路是一步一個腳印走出來的。只要我們踏踏實實地走下去，就一定會闖出一片屬于我們的天空。

未來，就是你站在茫茫大海的這一邊，遙望著海的那一邊，充滿好奇心，憧憬這對海那邊的向往，正是對未知的不了解與向往，所以才有了去追逐未來的勇氣。

我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是總結(jié)做的好的地方，反省做的不好的地方，然后以最佳的狀態(tài)投入到新的學習中去，實迷途其未遠，覺今是而昨非。站起來，跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不起，我們要有信心，要有堅韌不拔的毅力，努力拼搏，展望屬于我們的未來。