第一篇：《一路風景》優秀讀后感

最近，我在圖書館中找出了一套書，名叫《一路風景》，我拿了一本，一看，是《一路風景》小說卷7，里面都是一篇篇優美的短篇小說，其中，第一篇小說《飼狼》給我留下了深刻的印象。

小說中，一位名叫其其格的孤獨草原老人在風雪交加的夜晚幫助了一位司機，司機送給了其其格兩只狗崽，其其格就像對待自己孩子一樣對待它們，因為其其格唯一的一個兒子在雪災中失蹤了。有一次，其其格帶著狗崽進鎮，沒想到卻引來了群狗追逐的場面，每一條狗都想吃狗崽身上的肉，哪怕只有一塊，這種場面引來了不少外地游客。后來，其其格發現，那兩只“狗崽”并不是狗，而是狼，真正的草原狼！她曾想把它們扔了，可還是舍不得。于是其其格為它們取了名：大的叫“牙”，小的叫“石”。再后來，牙和石救了其其格的命，還幫她放羊，可放了一段時間后，石失蹤了，其其格呼喚了石整整一夜也沒有回應，沒有人知道石后來怎樣了。最后，其其格安詳地走了，牙不知道這是為什么，只認為主人睡著了，還怕其其格著涼，用青灰色的毛蹭她。人們發現了其其格，用槍把一直守在其其格身邊的牙趕走了，然后安葬了她。

后來，在那曾經是其其格家的山丘上，經常有綠光閃動，在月光下，視力好的人還能看見一頭狼在山丘上久久地徘徊……

說來也奇怪，在其其格死的那一天，北方一座動物園中的一頭沉睡的青灰色大狼忽然像被子彈擊中似的驚醒，悲哀地嚎叫著，響徹云霄……

讀到這里，我的心酸酸的，好想哭，這個動物園中的狼一定是石，難道，這就是傳說中的心靈感應？

第二篇：一路風景

一路風景

船兒

前幾天在一份報刊上看到這樣一個小故事：上帝交給麥克一個任務，叫他牽一只蝸牛去散步，可是蝸牛爬得實在太慢了。麥克又是催促又是嚇唬又是責備，可蝸牛只是用抱歉的目光看著他，仿佛在說：“我已經盡力。”麥克又氣又急，對蝸牛又扯又踢，蝸牛受了傷，爬得越發慢了。麥克真想丟下蝸牛不管，但又擔心沒法向上帝交代。他只好耐著性子，讓蝸牛慢慢爬，自己則以一種接近靜止的速度跟在后面。就在這個時候，麥克突然聞到了花香，聽見了鳥叫蟲鳴，感到微風拂面的舒適。麥克這才體會到上帝的巧妙用心：“他不是叫我牽蝸牛去散步，而是叫蝸牛牽我去散步呀！”的確如此，人生如果一味匆匆趕路，那會使你錯過很多東西，所以更多的時候我們應該更多的去關注過程。而作為一名幼兒老師，在領略了這位筆者的用心之后，我在想，我們的教育是否也應該來更多的關注過程，減少一些對結果的在意呢？特別是對孩子，我一直認為孩子最主要的任務就是“玩”，玩的盡興，玩的開心，便是孩子對自己童年最精彩的總結。記得今年的“六一”兒童節，那天，從我們校園飄出的歌聲、琴聲、笑聲，無不流露出孩子們的幸福與快樂。我知道，其實孩子們的歌聲并不十分的動聽，孩子們的舞姿也不是那么的輕舞飛揚，孩子們的琴聲也顯的有點稚嫩和生疏，但是就是因為他們自己在演，他們自己成了舞臺上的主人公，每一個節目，每一個動作都在他們的身上誕生的，因為他們的參與才有了今天的一臺節目，所以，他們是如此自豪，如此用心的在演繹著每一個環節，從他們每一張甜美的笑臉中，我們是如此真切的感受到了孩子們心中那份無法言語的喜悅。而前些天在網上看到的另一個插曲，卻讓我有點“憤慨”，是說有位幼兒老師，為了上好一節完美的公開課，于是便用了一個小“計謀”，那就是讓一些生性頑皮的孩子人為的“缺席”那堂活動，結果，課是上的完美了，專家一直評定：師生間的配合天衣無縫，然而，孩子純潔而稚嫩的心靈卻也從此被污染和傷害了：出席的孩子知道了，老師可以作假，那么我們以后也可以不誠實了，缺席的孩子在想，我真的很差嗎？為什么老師連活動的機會都不給我，那以后有什么客人老師來聽課我就得躲起來了。孩子的自信在那一瞬間瓦解了。看完這則消息，我真的期望這只是網上的一個笑話，如果真有這么一位老師的話，那我覺得悲哀的就不僅僅是這群孩子了，更多的應該是這位老師，行走在孩子的世界這么多年，她似乎依然沒有領略到與孩子一起成長的一路風景，在她的眼中，僅僅只看到了終點的那棵干枯的樹。

我喜歡孩子，我更喜歡有孩子參與的過程，那會使過程充滿更多的生機和活力，更多的歡聲和笑語。此時，我突然想起冰心老人寫的《雨后》里的一段詩：他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕—糟糕！”而他通紅歡喜的臉上，卻發射出興奮和驕傲。瞧，他是多么享受玩的過程。

第三篇：一路風景

一路風景

錯過。

一處又一處的風景。

曾幾何時，只知道奔跑，卻忘記了欣賞；曾幾何時，只知道目的地的繁花嫩柳，卻忘記了身邊的點點滴滴；曾幾何時；只知道終點的歡呼雀躍，卻遺忘了一路走來品味身旁的情調。星移斗轉，歲月如梭，十六次的花開花謝，燕去燕來，在我的成長歷程中匆匆閃過。十六年的成長歷程，倏不知路邊的風景有多么嬌艷。十六年，都在一味的追求，向往那繁花似錦的生活，憧憬那多姿多彩的日子。我從未停下過，因為我要向著太陽奔跑，一直一直……不知何時，一陣倦意襲面而來。才知道追求的太多，時間久了，心也會疲憊……第一次愿意駐足在人生的某一岔路口，靜靜地欣賞那沿途的風景！

只有愿意把自己沉浸在沿途的風景中，才知道它到底有多美。花季、雨季的我們，純潔、快樂、率真，在學習、生活、交友中，我們編織了一道又一道絢麗多姿的風景。哦，友，還記得我們初見時的那份歡樂嗎？還記得我們為了一道數學題而爭得面紅耳赤的情景嗎？還記得夕陽西下之時，那兩個牽手走過的身影嗎？還記得我們十指相扣之時，許下的承諾嗎？當我打開封鎖在心底的記憶盒時，才發現，生命中最美的也許就是那些回憶吧！而那回憶，編織在一起就是那沿途最絢麗的風景。沿途的風景是逍遙的仙境，讓人向往；沿途的風景是幅迷人的畫卷，讓人留戀；沿途的風景是條湍急的河流，讓人徜徉!

沿途的風景也難免有枯萎的，散發著酸酸的味道。烈日炎炎，路旁的花朵枯萎著，低垂著。這不就是我心情不好的樣子嗎？在如今時代，雖然素質教育已廣泛深入，但還是那句話經典啊——分，分，分，學生的命根啊！望著考試卷上那不及格的分數，那么鮮明，那么引人注目。“哈哈，你考得可真是好啊，偉大極了…...”似乎全世界都看到了我這不堪入目你的成績，都在嘲笑我。我找不到一方可以慰聊的余地。無地自容的我，鼻子酸酸的，低垂下頭。不是我認輸，也不是我墮落，只是我不愿讓別人看到那不堅強的一面，那狼狽不堪的樣子。這道風景，那么的不起眼，但我知道，它不會屈服，它不會墮落，它在積蓄力量，它在等待綻放的那一天，等待那朵妖艷的花。有枯萎的花，自然也有頑強的草。越是坎坷，我越是要堅持，我越是要進取！困難時，我堅持著，因為我堅信：風雨之后終會有彩虹！當我們輕輕揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞，而這一路的風景，卻格外耐人尋味，有一番別樣的情趣！

短暫的，卻也是永恒的；悲傷的，卻也是收獲的。風輕輕，它們在雨中舞蹈;雨綿綿，它們在雨中相擁！

日子漫漫，日光散散，一路風景一路情。在成長的道路上，它記載著我的酸甜苦辣，洋溢著青春的情調。我想從這一刻起，我不會再匆忙，我會偶爾止步，沉醉一路風景，品味一路情調！

第四篇：一路風景作文

只知道奔跑，卻忘了欣賞，只知道目的地的繁花嫩柳，卻忘了身邊的點點滴滴，只知道終點的歡呼雀躍，卻忘了一路走來品味身旁的情調。這樣的人很多很多，而我，也就是其中的一個。

十五年的成長路程，卻茫然不知路邊的風景有多嬌艷，十五年只知欣賞雄偉景象卻忘卻止步沉醉于沿途細小的美麗，十五年只知一路來冗長而無味，卻從不注意一瞬間也如煙花般璀璨。今天，卻莫名的覺得跑累了，止步了，也沉浸于身邊那從未注意過的風景。

沿途風景有枯萎的，散發著酸酸的味道。烈日炎炎，路旁的花萎縮著，低垂著，呵，這不就是我心情不好的樣子么，考差了，心情低落極了，成績在腦海中盤旋，越來越快，越來越快，似在嘲笑，似在諷刺。“呵，你考得可真好啊，可真是偉大啊....”我自嘲道鼻子酸酸的，低垂下頭，不是我認輸，只是不愿讓別人看到流出的不堅強的淚水，這道風景雖然不起眼，但是我知道，它在積蓄力量，等待綻放，等待閃耀，它，是美麗的。有枯萎的花，自然也有頑強的草，誰說野草不如嫩草？那里，野草就很耀眼啊，它昂著頭，在烈日下歡唱，在雨中成長，從未屈服，當我取得勝利是不也是這樣嗎，成功了，我昂著頭，一個弧度，我笑得很開心啊，給自己一個微笑，雖然成功來得會很坎坷，但是越坎坷，當勝利時就會越開心，難道不是么？困難時，我堅持著，因為我堅信：風雨之后終會有彩虹。

風風雨雨，歡歡笑笑，一處又一處風景，蒸發著溫暖————同學們給予我的幫助，蒸發著喜悅————在與朋友的努力下取得了好成績，蒸發著幸福————我們一家人團聚在一起時的歡聲笑語....太多太多，很美很美，短暫的但卻也是永恒的，悲傷的但卻也是收獲的，風輕輕，它們在風中起舞，雨綿綿，它們在雨中相擁，在雨中高歌。

日子漫漫，日光散散，一路風景一路情，成長道路上，它記載著我的酸甜苦辣，它洋溢著我的小情調調，我想，從這一刻起，我不再匆忙，我會止步，沉醉一路風景，品味一路情。

第五篇：2009 一路風景

一路風景

“我上學去了！”和父母道完別后，我邊嚼著嘴中剩余的早餐，邁著輕快的步伐向學校走去。

剛走出小區，堵車現象嚴重極了，現在生活條件好了，每家每戶添置了汽車，在這里每每塞車，車子移動半分也困難。突然，幾個熟悉的身影映入我的眼簾，原來是幾個交警叔叔，穿著草綠色的工作背心。一大早過來指揮交通，疏散車輛。看著交警叔叔，我不禁肅然起敬，正是他們不論刮風下雨、嚴寒酷暑的不辭辛勞，換得了大家的一路順暢。我帶著對警察叔叔的敬意，繼續前進。“咦！”不知不覺中，我又來到了那家小型的燒餅店，老板娘是個只有二十多歲的小姑娘，店雖然很小，但她干得很努力，里面也整理得干干凈凈，所以生意很不錯，我家也是她的老主顧了，我遠遠地看著她滿頭大汗地應付著顧客，笑容滿面的臉上洋溢著開心的笑。我帶著對辛勤勞作人們的敬意，繼續前進。進小巷了，小巷相比外面寬廣、嶄新的馬路已經有點老舊，兩邊是很早就建成的樓房，但這里居住的人們都在自己家的窗戶擺放上花兒：蘭花、茉莉、仙人掌、牡丹還有那墻角偶爾露出的可愛牽牛花。艷麗的色彩和沁人的清香使行走在這條小巷中的人心曠神怡。

終于，到校了，上學路上，那段景色是那么的美！那么地多姿多彩！

魯熠輝

2009-7-17暑假