第一篇：博客陪我走過的一路風景

博客陪我走過的一路風景

斟酌了半天，終于冥思苦想出了這個題目。

博客，博客。這個屬于我的空間陪我走過了人生每一個精彩的瞬間，伴隨我度過了人生每一個感動時刻。在鍵盤上敲擊著，一個個力透紙背的文字記錄著我六年來的每個點滴，每個瞬間

即將步入中學的我，暮然回首，回憶起一幕幕，那些字里行間隱隱透露出校園師生情的文字，讓我不由一震，留戀其中，原來，小學母校生活如此多姿多彩，如此豐富

老師，同學與社會上熱心人士的跟帖、評論、鼓勵，都像一位位良師益友，為我的博文潤色，讓它們更具有特色、活力，充滿生機。一個人的生命中，總有一些事來讓我們留戀，這段美麗的時光精彩了我的人生旅途，鑒證生命的痕跡，博客它為我鋪開了這個平臺。

揮手告別母校，為自己的小學生涯添上了圓滿的句號，甚至是一個感嘆號！回顧瀏覽每一篇用熱血灑下智慧的結晶，這都是我們小學六年來長跑中揮下的辛勤的汗水。充滿墨香的書聲，快樂童真的笑聲，誨人不倦的心聲這些文字總又勾起了我不盡的思念。

博客伴我走過的一路，不論是笑語歡歌、清歌款款，或是悲傷離合，這一路陪著我走過了

中國福建省廈門市嘉濱小學六年級：歐陽璐璐

第二篇：作文2感謝你陪我一路走過

轉載作文與考試：感謝你，陪我一路走過

慕現婷

大概是好小好小就被送出去的吧，不記得了，只是知道，很小的時候所有的時光，都是伴在蒼老但溺愛我的奶奶身邊的。獨自一人，終日與泥土為伴，落日的霞輝映下的永遠是一個影子?？墒悄棠陶f，小時候我從來沒哭過，即使離開他們的那一刻，從來沒有……

也許是那么長時間的獨自一人教會我執拗，教會我堅強和倔強;也許是記憶里從來沒有留下過他們的痕跡，從來沒有記住的人，也就無所謂忘記吧!直到三歲多的時候，我被那個該叫爸爸的人帶回家。三歲了，已是會到處跑、會唱不成調的歌謠和與人爭執的年紀了?？墒?，爸爸媽媽卻第一次出現在我的生命里。第一次見到她，她迎上來要抱我，而我只是遠遠地躲在門后面，躲避著她的擁抱，她的關愛，還有她說要補償給我的母愛。三年了，有些東西真的能補償嗎？誰能補給我三年在爸爸媽媽懷里撒嬌的權力，沒人能夠。然后，我看到了她眼中滴下的淚珠，我想，是真的傷到她了吧?？墒呛荛L一段時間，我依舊沒有叫她媽媽，盡管她無數遍地教給我媽媽這個稱呼。小小的心里無數遍地呼喚媽媽，可是從來沒有叫出口，也許是恨他們把我扔開三年不管吧。我是他們的孩子啊，為什么他們三年不見我也絲毫沒說過想我，這樣，我算什么。

好長時間了，鄰家的孩子戲說我不是爸爸媽媽的孩子，我哭著和他們爭執，可是他們說我從未叫過他們爸媽，又怎么說是他們的孩子呢？那一天我哭得好傷心，記憶中第一次痛苦到撕心裂肺，也是那一天，我第一次叫她媽媽。

我無法描述那一天我和媽媽哭在一起的場面，蒼白的語言和貧瘠的詞匯已不足以描述那個場面，只是我終于感覺到，媽媽是愛我的，即使那份愛未曾溢于言表，那也是愛我的。

也是在那天，爸爸告訴我，媽媽把我帶到世界上的那天是最難的一天。為了我的安全，媽媽幾乎不要自己的命了，失血過多，醫生都要爸爸在病危通知書上簽字了。可是媽媽是堅強的，她最終還是硬挺了過來。爸爸說，媽媽在這個世界上最留戀的就是她未曾晤面的我了，是我給了她活下去的意志。爸爸還說，媽媽的生命中有好多年是很苦的。媽媽幼年父母雙亡，她不得不過早擔起家庭的重擔，哥哥弟弟一家五口的生活，全靠她這個家中唯一的女孩子照顧。了解到這一切，我心中的感觸無法表達，只是想到一句話：我要對媽媽好，用生命對她好。

恍惚中，已逝去十五年了，過去的十五年，媽媽總是用事實教我成長，就像她說的，“沒有跌倒過怎么知道疼的感覺”。

所有的事她都讓我自己感受，即使會輸得很慘，也要自己站起來，那樣，長大的我，才可以讓她放心。我似乎明白了，那么小把我送出去，也許是她給我上的第一節課，她要教會我獨立和堅強。

而現在，真得有一天離開媽媽了，雖然是為了學業，但分開是真實的，不舍也是真實的，開學那天我沒有讓她來送我，也許是怕看到她眼中那份不舍和擔心，最怕的是我們都會流淚吧?？墒俏颐靼?，我總會長大，會有自己的生活，我必須證明給她看，我自己可以！

媽媽，今天坐在這里，寫下這些埋藏在心里十五年的感情。我不會用華麗的語言去修飾它，因為那份愛就是一首最華麗的歌。媽媽，感謝生命，有你陪我一路走過??

（山東東營一中）

吉吉工作室：從開始時的沒人陪伴，到后來的有人陪伴，本文里的描述對象“陪伴”，似乎包含著某些曲折的經歷和復雜的情感。于是，我們輕輕推開少年虛掩的心扉，和他一起感受沒人陪伴的委屈和孤單，和他一起體驗重獲陪伴時那種失而復得的驚慌與欣喜。只有經歷過，我們才明白，少年對“陪伴”的理解和渴望，都是源于對母愛的信任與期許。

【適用話題】“愛，一直在我身邊”、“母親，我想對您說”、“母愛，伴我走過人生”??

第三篇：謝謝你陪我一起走過

又是一個深夜，毫無睡意，一個人坐在電腦前發呆，像這樣的日子已經充斥了我的生活。我不知道這樣下去能多久。已經很累了，真的好累。

關上燈，只有電腦顯示器的亮光，我很喜歡這樣的感覺。很安靜，很弱和。也很無助，看四周什么也看不到，只有顯示器上的字符在跳動。每天都這樣去等，等待一個未知結果。也許不是等待結果，就連我自己都不知道在等待些什么。等待黎明嗎？可是我很喜歡黑夜的黑。沒有一絲光線的黑。那種感覺很奇妙連我自己都不知道為什么。害怕初升的太陽，害怕被陽光照射的感覺。害怕看夕陽西下的黃昏。害怕了一切關于浪漫的情景。我只想在那一個個黑夜等待著，安靜的等待著，就算是不等待什么，也要這樣下去。

好久沒寫過東西了，不知道是為什么，也許是沒有了以前的那種感覺，再或許是沒有了以前那種想要表達的欲望。這樣也好，最起碼少了那些無病呻吟的文字。

在這個秋天有些微涼的夜晚，在我腦海里意猶未盡的想起了某個人，也許是從未忘記的那個人。我想在這個凄涼的夜晚寫些什么東西紀念她。紀念我們曾經走過的歲月。紀念那些被生活所欺騙的日子。

先謝謝你陪我走過的那些春夏秋冬，謝謝你給我的溫暖和關心。謝謝你那些日子給我的所有。在這里，我唯獨能給你說一聲謝謝，真的，發自內心的一句話。

沒有你的消息也有好幾個月了吧！你既然選擇了這樣，我能做的唯獨尊重你的選擇，讓你離開去尋找屬于你自己的世界。我退出，我承認我失敗了。

我希望有一次偶遇，哪怕只是一次，能讓我輕輕的問候你一句：你還好嗎？僅僅是這些我就足夠了。我不是犯賤，只是有個人放在心底會輕輕的泛起一絲漣漪。想知道她的點點滴滴。想知道她過的很好這個答案。

曾經在一起那種默契，那種無話不談，現在突然就這樣陌生了。不知道該怎樣去面對，該怎樣去問候那句話。也許這就是最熟悉的陌生人吧！

曾多次想找她，我們在一起像朋友一樣吃個飯，很想，很想?？墒窍胂牒伪啬?？我能做到像朋友一樣對待她嗎？畢竟深愛著她，畢竟她不是一個普通的朋友，畢竟會有很多尷尬，我能理解，所以我沒有去打擾她的生活.曾經多次在夜里想起她，流著淚的醒來。因為我害怕，害怕她不能幸福。害怕她的生活會很糟糕?，F在想想何必呢？只能祝福她過的很好。

給你我最美好的祝福，愿你永遠幸福。愿你青春常駐，永遠美麗。

愿你在最美的年華里，遇到你下一個他。愿你前程燦爛。

說實話這些文字我寫了好幾次都不知道怎么下筆。就算這樣還是很勉強的才寫了這么多。我只是想記錄一下曾經的那個藏在內心深處的一個很美麗的女孩子。至少在我看來很好。現在我才明白我真的少了很多的無病呻吟，現在真的少了表達的欲望。現在看看以前寫下的文字，就不明白以前怎么這么多的話要說，不明白那些枯燥的表達的欲望哪里來的?，F在想記錄點東西都沒有了那些欲望。、寫這些文字真的只是為了那個她，就像是被誰安排的任務，就算寫不出還是要寫那么一點點。本來有些事情放在心里是比較好的，但是我想有些事情把它亮出來會使內心有一種被釋放的感覺。心底的那塊石頭就會落下。

韓亞輝

2011年10月

第四篇：陪我走過那些日子的句子（范文）

陪我走過那些日子的句子

1，誰的眼角觸得了誰的眉 誰的笑容抵得了誰的淚 誰的心臟載得住誰的輪回 誰的掌紋贖得回誰的罪

誰在春日艷陽的午后，輕撫你穿過飄揚秀發的手 誰在無數個黯然的夜，帶走獨斟酌飲的酒 把濃烈的溫度，狠狠焼進胸口

誰把一季又一季的原野，揉碎成泥土中潮濕的腐朽 誰捧起花的臉龐讓歲月美的黯然神傷

2，miss somebody I lost, forget somebody I miss 3，沉默是無法掩飾的失落

4，我猶如世上僅有的花，開的越燦爛，顯得越孤單 5，我撿到一只羽翼，卻忘了飛翔的記憶 6，把臉一直朝向陽光，這樣就會看不到陰影

7，你是否還記得那些盛開在你年華的遙遠的夜晚，是你如何堅守也回不去的過往

8，我一直在等一個風起的日子，你可以陪我一起走過春天的長提

9，記憶是如此的擁擠，沖垮我們來時的每一條路，比較慶幸的是我在你的心上住過一陣子

10，你曾經的微笑，在回憶里散不開 11，只是放棄，沒有忘記 12，你忘了回憶，我忘了忘記 13，曾經海枯石爛，抵不過好聚好散 14，深淺不一的印記，付之一笑的回憶 15，我說我們是一個圓，走了誰都是殘缺 16，一個人行走到遺忘

17，如果幸福有方向，向左？還是右？ 18，我的眼淚流了下來，灌溉了下面柔軟的小草，不知道來年，會不會開出一地的記憶和憂愁

19，有時我們原諒一個人并不是真的原諒，而是不想失去，唯有假裝原諒 20，當華美的葉片落盡，生命的脈絡才歷歷可見，是不是我們的愛情也要到霜染青絲，時光逝去的時候，才能像北方冬天的樹干一般：清晰，勇敢，堅強 21，如果可以和你在一起，我寧愿所有的星光全部隕落，因為你的眼睛是我生命里最亮的光芒

22，如果你相信命，那么一切的偶然都是注定，如果你不信命，那么一切的注定都是偶然

23，我想送你那一朵緊握在手里的花，還不夠完成一個童話，所以看著你淺笑安然，匆匆走過我的年華

24，站在回憶的河邊看著搖晃的渡船，終年無聲的擺渡，他們就這樣安靜的畫下黃昏，畫下清晨

25，昨日空逝留光影，舊夢剪裁不成句

26，有一天你能到我的心里去，你會看到那里全是你給的傷悲 27，你不曾給我一次回眸，我卻始終對你微笑

28，緣起，在人群中，我看見你，緣滅，我看見你，在人群中 29，是誰那么慌，剪破四月的時光 30，秋水是凝望 凝望是眼眸里的傷 傷是淚水折下的華光 華光是落寞的收場

31，風吹動那月光，夜初上濃妝，點紅唇奈何年發成霜 32，我有我的癡狂，廢墟成天堂 33，站在蒙克的 橋上，卻在沉默里悲傷 34，我們說地平線，古人叫它天涯

35，你說，夜幕降臨時，是天先黑，還是地先黑？ 36，站在歲月的岸邊，向自己的過往打個水漂吧 37，雨過了，我站在電線桿上，等風把我吹干 38，點上燈籠，跟著螢火蟲，在夜里，找夢? 39，就讓我在樹上呆著吧，等秋天和落葉一起下 40，我就是我的作品

41，秋風起了，樹葉落了，唉，連蜘蛛也上吊了 42，風吹過來，我就有了風的形狀 43，我說有些葡萄本身就是酸的

44，生是這喧囂的漩渦，死是漩渦寂寞的宿命

第五篇：一路風景

一路風景

船兒

前幾天在一份報刊上看到這樣一個小故事：上帝交給麥克一個任務，叫他牽一只蝸牛去散步，可是蝸牛爬得實在太慢了。麥克又是催促又是嚇唬又是責備，可蝸牛只是用抱歉的目光看著他，仿佛在說：“我已經盡力。”麥克又氣又急，對蝸牛又扯又踢，蝸牛受了傷，爬得越發慢了。麥克真想丟下蝸牛不管，但又擔心沒法向上帝交代。他只好耐著性子，讓蝸牛慢慢爬，自己則以一種接近靜止的速度跟在后面。就在這個時候，麥克突然聞到了花香，聽見了鳥叫蟲鳴，感到微風拂面的舒適。麥克這才體會到上帝的巧妙用心：“他不是叫我牽蝸牛去散步，而是叫蝸牛牽我去散步呀！”的確如此，人生如果一味匆匆趕路，那會使你錯過很多東西，所以更多的時候我們應該更多的去關注過程。而作為一名幼兒老師，在領略了這位筆者的用心之后，我在想，我們的教育是否也應該來更多的關注過程，減少一些對結果的在意呢？特別是對孩子，我一直認為孩子最主要的任務就是“玩”，玩的盡興，玩的開心，便是孩子對自己童年最精彩的總結。記得今年的“六一”兒童節，那天，從我們校園飄出的歌聲、琴聲、笑聲，無不流露出孩子們的幸福與快樂。我知道，其實孩子們的歌聲并不十分的動聽，孩子們的舞姿也不是那么的輕舞飛揚，孩子們的琴聲也顯的有點稚嫩和生疏，但是就是因為他們自己在演，他們自己成了舞臺上的主人公，每一個節目，每一個動作都在他們的身上誕生的，因為他們的參與才有了今天的一臺節目，所以，他們是如此自豪，如此用心的在演繹著每一個環節，從他們每一張甜美的笑臉中，我們是如此真切的感受到了孩子們心中那份無法言語的喜悅。而前些天在網上看到的另一個插曲，卻讓我有點“憤慨”，是說有位幼兒老師，為了上好一節完美的公開課，于是便用了一個小“計謀”，那就是讓一些生性頑皮的孩子人為的“缺席”那堂活動，結果，課是上的完美了，專家一直評定：師生間的配合天衣無縫，然而，孩子純潔而稚嫩的心靈卻也從此被污染和傷害了：出席的孩子知道了，老師可以作假，那么我們以后也可以不誠實了，缺席的孩子在想，我真的很差嗎？為什么老師連活動的機會都不給我，那以后有什么客人老師來聽課我就得躲起來了。孩子的自信在那一瞬間瓦解了?？赐赀@則消息，我真的期望這只是網上的一個笑話，如果真有這么一位老師的話，那我覺得悲哀的就不僅僅是這群孩子了，更多的應該是這位老師，行走在孩子的世界這么多年，她似乎依然沒有領略到與孩子一起成長的一路風景，在她的眼中，僅僅只看到了終點的那棵干枯的樹。

我喜歡孩子，我更喜歡有孩子參與的過程，那會使過程充滿更多的生機和活力，更多的歡聲和笑語。此時，我突然想起冰心老人寫的《雨后》里的一段詩：他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕—糟糕！”而他通紅歡喜的臉上，卻發射出興奮和驕傲。瞧，他是多么享受玩的過程。