第一篇：別把困難在想象中放大的故事

瓊斯大學畢業后如愿考入當地的《明星報》任記者。這天，他的上司交給他一個任務：采訪大法官布蘭代斯。

第一次接到重要任務，瓊斯不是欣喜若狂，而是愁眉苦臉。他想：自己任職的報紙又不是當地的一流大報，自己也只是一名剛剛出道、名不見經傳的小記者，大法官布蘭代斯怎么會接受他的采訪呢？同事史蒂芬獲悉他的苦惱后，拍拍他的肩膀，說：“我很理解你。讓我來打個比方---這就好比躲在陰暗的房子里，然后想象外面的陽光多么的熾烈。其實，最簡單有效的辦法就是往外跨出第一步。”

史蒂芬拿起瓊斯桌上的電話，查詢布蘭代斯的辦公室電話。很快，他與大法官的秘書接上了號。接下來，史蒂芬直截了當地道出了他的要求：“我是《明星報》新聞部記者瓊斯，我奉命訪問法官，不知他今天能否接見我呢？”旁邊的瓊斯嚇了一跳。

史蒂芬一邊接電話，一邊不忘抽空向目瞪口呆的瓊斯扮個鬼臉。接著，瓊斯聽到了他的答話：“謝謝你。明天1點15分，我準時到。”

“瞧，直接向人說出你的想法，不就管用了嗎？”史蒂芬向瓊斯揚揚話筒，“明天中午1點15分，你的約會定好了。”一直在旁邊看著整個過程的瓊斯面色放緩，似有所悟。

多年以后，昔日羞怯的瓊斯已成為了《明星報》的臺柱記者。回顧此事，他仍覺得刻骨銘心：“從那時起，我學會了單刀直入的辦法，做來不易，但很有用。而且，第一次克服了心中的畏怯，下一次就容易多了。”

有時困難在想象中會被放大一百倍，事實上，走出了第一步，就會發現那些麻煩與困難有時只是自己嚇自己。

第二篇：中放大經驗總結(轉)

中放大經驗總結(轉)中間實驗階段是進一步研究在一定規模的裝置中各步化學反應條件的變化規律，并解決實驗室中所不能解決或發現的問題。雖然化學反應的本質不會因實驗生產的不同而改變，但各步化學反應的最佳反應工藝條件，則可能隨實驗規模和設備等外部條件的不同而改變。因此，中試放大很重要。實驗進行到什么階段才進行中試呢？至少要具備下列的條件： 1，小試收率穩定，產品質量可靠。

2，造作條件已經確定，產品，中間體和原理的分析檢驗方法已確定。3，某些設備，管道材質的耐腐蝕實驗已經進行，并有所需的一般設備。4，進行了物料衡算。三廢問題已有初步的處理方法。5，已提出原材料的規格和單耗數量。6，已提出安全生產的要求。中試放大的方法有：

經驗放大法：主要是憑借經驗通過逐級放大(小試裝置－中間裝置－中型裝置－大型裝置)來摸索反應器的特征。它也是目前藥物合成中采用的主要方法。相似放大法：主要是應用相似原理進行放大。此法有一定局限性，只適用于物理過程放大。而不適用于化學過程的放大。

數學模擬放大法：是應用計算機技術的放大法，它是今后發展的方向。

此外，微型中間裝置的發展也很迅速，即采用微型中間裝置替代大型中間裝置，為工業化裝置提供精確的設計數據。其優點是費用低廉，建設快。中試放大階段的任務

主要有以下十點，實踐中可以根據不同情況，分清主次，有計劃有組織地進行。1，工藝路線和單元反應操作方法的最終確定。特別當原來選定的路線和單元反應方法在中試放大階段暴露出難以解決的重大問題時，應重新選擇其他路線，再按新路線進行中試放大。2，設備材質和型號的選擇。對于接觸腐蝕性物料的設備材質的選擇問題尤應注意。

3，攪拌器型式和攪拌速度的考察。反應很多是非均相的，且反應熱效應較大。在小試時由于物料體積小，攪拌效果好，傳熱傳質問題不明顯，但在中試放大時必須根據物料性質和反應特點，注意攪拌型式和攪拌速度對反應的影響規律，以便選擇合乎要求的攪拌器和確定適用的攪拌速度。4，反應條件的進一步研究。試驗室階段獲得的最佳反應條件不一定完全符合中試放大的要求，為此，應就其中主要的影響因素，如加料速度，攪拌效果，反應器的傳熱面積與傳熱系數以及制冷劑等因素，進行深入研究，以便掌握其在中間裝置中的變化規律。得到更適用的反應條件。5，工藝流程和操作方法的確定。要考慮使反應和后處理操作方法適用工業生產的要求。特別注意縮短工序，簡化操作，提高勞動生產率。從而最終確定生產工藝流程和操作方法。

6，進行物料衡算。當各步反應條件和操作方法確定后，就應該就一些收率低，副產物多和三廢較多的反應進行物料衡算。反應產品和其他產物的重量總和等于反應前各個物料投量量的總和是物料衡算必須達到的精確程度。以便為解決薄弱環節。挖潛節能，提高效率，回收副產物并綜合利用以及防治三廢提供數據。對無分析方法的化學成分要進行分析方法的研究。7，原材料，中間體的物理性質和化工常數的測定。為了解決生產工藝和安全措施中的問題，必須測定某些物料的性質和化工常數，如比熱，黏度，爆炸極限等。8，原材料中間體質量標準的制訂。小試中質量標準有欠完善的要根據中試實驗進行修訂和完善。

9，消耗定額，原材料成本，操作工時與生產周期等的確定。在中試研究總結報告的基礎上，可以進行基建設計，制訂型號設備的選購計劃。進行非定型設備的設計制造，按照施工圖進行生產車間的廠房建筑和設備安裝。在全部生產設備和輔助設備安裝完畢。如試產合格和短期試產 穩定即可制訂工藝規程，交付生產。

第三篇：別把事故當故事聽

別把事故當故事聽

如今，各單位都在深入開展三個不發生百日安全活動，許多單位、基層班組紛紛召開事故案例安全分析會。開好這個分析會意義重大，但是如果只是習慣性地把通報中的事故當故事聽，不注重在吸取別人教訓中增強安全防范意識，那么這種分析會就成了走過場。

實踐證明，安全出問題都是因為一些單位和個人抱著僥幸心理，沒有做扎實細致的工作，才導致了不幸的發生。在這個分析會中，我們電力員工應這樣反思：如果這件事由我來做我，我是否能考慮周全，不發生事故。這種思考非常重要，會提高個人的安全意識。任何一起事故我們都要好好學習，引以為戒、舉一反三，查找自身是否存在安全隱患。對做好安全工作的每個環節和每個細節如果想得不全、不周、不深、不細，那就離事故的發生真的并不遙遠了。

安全管理工作是多層次、全方位、不間斷的，事故隱患的存在是一個不斷發展變化的過程，人的作為就在于掌握其變化規律，促其正確轉化。只有不斷增強鄰里失火、自查爐灶的憂患意識和工作責任心，時時處處以別人的教訓為鏡子，認真反思自己的不足，扎實細致地做好工作，才能防止重蹈別人之轍。在抓安全管理工作時，要像繡花一樣，縝密細致，不漏一針一線；要像醫生操作手術刀一樣，細而又細，萬無一失。只有這樣，才能增強工作的針對性、主動性、有效性，減少失誤，少犯或不犯相同的錯誤，避免和杜絕各類安全事故的發生。一句話：只有想全了才能安，才能確保三不發生。

第四篇：別把梯子毀掉故事（最終版）

一只經歷坎坷的老貓，在貓際社會中悟出了一系列如何成為貓上貓的哲理警訓，經過它的策劃與教誨，很多貓都出類拔萃地有了建樹。

一只黑貓找到老貓，它想超過所有被老貓點撥過的貓。老貓想了想說：“要想超過它們，除非你變成身披鳳羽的貓王，只有這樣你才能一統貓界，獨自為尊。”黑貓大悅，忙問：“如何才能身披鳳羽而成貓王？”老貓告訴它，只要向南山的鳳凰仙子送上厚禮，鳳凰仙子自然會賜它一身五彩繽紛的鳳羽。[]

黑貓害怕老貓再把這個成為貓上貓的方法傳授給別的貓，它兩拳就將老貓打死。老貓臨死時說：“你會后悔的，只知道成功的方向是遠遠不夠的。” []

黑貓準備了999只老鼠，送到了南山。只食五谷從不殺生的鳳凰仙子大怒：“我只收親手耕耘而獲的五谷！”她當即賜給黑貓一身象征奸詐險惡的鷹的羽毛，只給它留了一只貓頭。

此時黑貓十分后悔，它后悔沒有留著老貓為自己成為貓王做更詳細的指導。鳳凰仙子看出了黑貓的心思，她說：“毀掉助你攀升的梯子，注定了你要從攀升中跌落。打死老貓的那一刻，你就已經自毀了前程。”

第五篇：雷鋒精神在“三平”中放光芒

“學習雷鋒”三平之中做貢獻

“學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本立場堅定斗志強，立場堅定斗志強??”聽著熟悉的歌聲，想著雷鋒叔叔，不知不覺中，他的身影，頻頻出現在我的腦海。難道，我的心中住著一個雷鋒？

雷鋒的事跡，被無數人知曉，使無數人為之落淚。他身上那種為了黨和國家奉獻一切的精神，讓我們為之動容。

為什么他會對黨和國家如此感激以至于甘愿奉獻出自己的一切呢？這還得從他的事跡說起。

雷鋒叔叔在七歲那年，成為了孤兒。他的父母、哥哥以及祖父都被地主迫害致死。鄰居家的六叔奶奶收養了他。后來他參加了工作，榮獲了大大小小的無數榮譽，最后，他終于成功地當上了一名解放軍戰士，在連里，他默默無聞地幫助同班的人；在探親的途中，他幫助了許許多多的人；在看到別人需要幫助時，他總會毫不猶豫地上前去幫助別人。人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

雖然雷鋒叔叔已經逝世很多年了，但是，像他一樣有著平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強烈責任感的人，卻越來越多的涌現出來。

人的本性都是善良的。像最美媽媽吳菊萍，她雖然平時看起來貌不驚人、也不高大，瘦瘦小小的，但是她在危難時刻降臨的那一瞬間所表現出來的舉動，卻讓人為之感動。她伸出雙臂，接住了從十樓摔下來的妞妞。可能她依舊是瘦瘦小小的，但她在國人的眼中，頓時高大了幾分——那是人們對她的舉動的由衷的贊賞與無比的尊敬。這種助人為樂的精神，從雷鋒的身上，散落成蒲公英，由風吹去，播種在每個人的內心深處。可以說，雷鋒的助人之花，開遍了整個神州大地。這種精神，讓人們在危難面前選擇付出，選擇互助，選擇幫助其他的需要幫助的人；讓每一個公民都變得樂于助人，幫助他人，不求回報；讓社會上充滿關愛，溫暖著你我他。

出生于1991年的孟佩杰是山西臨汾隰縣人，有著不幸的童年。5歲，生父因車禍去世，生母無奈將女孩送人領養，不久生母因病去世；5歲的孟佩杰由劉芳英照顧，三年后養母劉芳英因病癱瘓，不久后，養父不堪生活壓力離家出走，此后杳無音訊。從此，孟佩杰日復一日照料養母劉芳英，任勞任怨，不離不棄。2009年，孟佩杰被距離家鄉百公里外的山西師范大學臨汾學院錄取，不放心養母的她決定“帶著母親上大學”，在學校附近租了房子，繼續悉心照料著養母。這個“久病床前有孝女”的故事近日在網絡上傳播感動了眾多網民。在臨汾當地論壇上，網民們紛紛為她“蓋樓”祝福，稱她為“臨汾最美的女孩”。一位網民寫道：“盡孝，是一切善德之始，也是一切幸福之源。在多舛的命運前，我們不能失掉孟佩杰這般面對生活的態度”。網民“與同”在為孟佩杰寫的詩《致最美女孩》中這樣寫道：“他們說你是一個柔弱的女孩，有著瘦削卻有力的肩。年少的你，是母親的手，是母親的腿，是母親頭上的那片天。他們說那間陋室，四壁空空，只有真愛環繞在里面。年少的你，是黑夜里母親床前的那盞燈，是寒風中母親心頭的那份暖??”

孟佩杰，她雖然看起來很柔弱，但她肩上的擔子卻比任何一個同齡人的重。養母癱瘓，養父離家出走，家里的一切負擔，便都壓在了孟佩杰瘦小的肩膀上。但她任勞任怨，無怨無悔，盡管她和養母沒有血緣關系，卻還是日復一日、年復一年地照料著母親。她的堅強讓我們感動，她的孝老愛親使青年人甚至中年人為之感到羞愧。這就是新時代的雷鋒。

如果每一個社會公民都向雷鋒學習他那可貴品質的話，我相信，社會將會有一個美好的明天。現在的我們雖然只是一名學生，但我們可以在班級、學校幫助別人。雖然在班級中幫助別人是一件微乎其微的事，但是，只要我們發揚雷鋒叔叔的螺絲釘精神，天長日久，我們便會將助人為樂真正融入進我們的生活，讓雷鋒叔叔真正的永存不朽，讓他的精神永遠長存。

“有的人活著，他已經死了；有的人死了，有的人死了，他還活著。有的人，俯下身子給人民當牛馬。有的人，情愿做野草，等著地下的火燒。有的人，他活著為了多數人更好地活。給人民作牛馬的，人民永遠記住他！他活著為了多數人更好地活的人，群眾把他抬舉得很高，很高??”雖然這首詩是臧克家贊美魯迅先生的，但用在雷鋒叔叔的身上，一樣合適。

不過可惜的是，一個擁有高尚、謙虛、助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親的人，卻英年早逝，年僅22歲。

22歲，原本正是應該大放異彩的年紀，而他，卻只留給了我們一個供人學習與仰望的背影。

不過好在中國人民并沒有將他遺忘，而是把他當做一個榜樣，讓所有的人去學習他那可貴的精神，讓雷鋒的光輝，籠罩在神州大地上。

“學習雷鋒見行動，三平之中做貢獻”并不能只是嘴上說說，而是要像雷鋒叔叔一樣，默默無聞地為這個社會增添自己的一份力量。“是金子總會發光的”，不管有沒有人看到，有沒有人知道，都要做一個助人為樂、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親、銳意創新的好公民。