第一篇：在困難面前作文600字

在困難面前作文600字

在困難面前作文600字

（一）人生在世，苦難總是難免的，每個人都會遇到各種各樣的困難，但是你不必緊張，它也是可以逢兇化吉的?；蛟S有些人因為困難而家破人亡，有些人因為困難而斷絕了人生道路，那都是因為他們失去了自信，失去了導航的方向，俗話說：困難面前不低頭，絕望就會變成希望。不錯的，我也有過這樣的困難。

記得有一年冬天的晚上，媽媽帶我去廠里洗澡?；貋淼穆飞希易趮寢尩淖孕熊嚭笞?，因為太晚了，我有點困了，所以就打了個盹兒。就是因為這一時的貪睡，不幸的事情發生了。我的腳在媽媽的急剎車下蕩進了自行車后胎。媽媽并沒有發覺，她騎著自行車到騎不動了才停下來看，那時候，我穿著的皮鞋的跟已經斷了，上面沾滿了我的血。媽媽看了當時的情況，并沒有嚇得失去理智，而是耐心的打了一個電話到廠里，讓他們送我去人名醫院。到了醫院以后，醫生為我拍了片，發現我的腳后跟有兩公分已被自行車夾到了，只差那么一點點，我的筋就要斷了，幸好去的及時，再加上我還小，皮很嫩，不然我就會有生命危險。聽媽媽說，那次夾的太深了，連骨頭都可以看到了，在出事后，我還一直對媽媽說：“媽媽，都是我不小心的，對不起?！币簿褪沁@點天真，這點不明事理的思想，讓我度過了難關，我再次確定：困難面前不低頭，絕望就會變希望。現在回想起來，還心驚肉跳的，畢竟已經這么多年了，過去的事就讓他過去吧，現在看看腳后跟，差不多已經痊愈了。經歷了這件時以后，使我懂得了一個道理：在人生的道路上會碰到許許多多的困難，甚至遇到挫折，這是不可避免的；只要鼓足勇氣來，樹立信心，奮發努力，頑強拼搏，就能克服困難，取得成功。最后我還給自己設了一個座右銘：遇到困難不用怕，頑強拼搏克服它！

在困難面前作文600字

（二）學習之路，不可能是通暢的，難免會有一些“攔路虎”——困難跳出。但正是它們，才磨煉了我們的意志。在我學習《新概念英語》過程中，經常在讀課文時遇到一些困難。

在讀其中的一篇課文時，可費了我不小的力氣。開始還好，我讀得很流利，沒有生詞。但越到中間部分生詞越多，我開始的流利程度也與我說了“再見”。我便翻來覆去地聽錄音，卻聽不出正確讀音——錄音中的外國老師語速太快，又有連讀、吞音。無奈，我只好拿出詞典，用我那出奇的慢速挨個查了一遍生詞，并注上音標。陌生單詞被我攻克，接著“如何熟讀課文”這個難題又困擾著我。許多生詞連起來組成了一個個又長又難讀的句子，這種句子就像英語繞口令，使我的舌頭轉不過來彎。我當時真想放棄，后來一想，要學好外語，怎能一帆風順呢！于是我又振作起來，聽錄音、跟讀。但效果實在讓我失望：外國老師讀得那么自然、優美，聽不出一點瑕疵，我卻無法模仿！都說“熟能生巧”，我又讀了多遍，舌頭還是不靈活。我一氣之下決定放棄。

奇怪的是，在這之后，我做什么事心里都覺得壓了大石頭般不自在。我突然想起一句話：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，耳畔也似乎想起了“不經歷風雨，怎能見彩虹”這句歌詞。我想：這么一點小困難我都克服不了嗎？不是，一定是我急于求成了。我又拿起書，繼續讀課文。我讀得一遍比一遍好，終于我成功了！我戰勝了困難，同時也戰勝了自己。

在學習的過程中，所有人必定會面對困難。然而在困難面前，我們應當迎難而上，不應半途而廢。因為再大的困難，只要我們堅定信心，努力去克服它，那么與困難的戰爭，我們必勝！

在困難面前作文600字

（三）上個星期五，媽媽因禁不住我的軟磨硬泡而給我買了一輛嶄新的自行車。

我手握著車把，按捺不住激動的心情，一屁股坐在車上，學著媽媽的樣子——左腳踩著腳蹬子，另一只腳踏在地上，好讓車子向前走。我本想趁車速稍快點兒時，將右腳挪上去，這樣，就能在馬路邊飛馳了。可是，理想與現實總是有一定差距的，學騎自行車并非有那么簡單。這不，我騎得不到兩步，就摔了下來，還好只是蹭破點兒皮，沒有大礙！

我毫不氣餒，只是尷尬地撓撓頭，又坐在了車座上，準備再試一次，“小朋友，眼看前方，肩要正！”一位騎著藍色自行車的大姐姐看見我正在為如何騎好車而煩惱，便指點我說?！爸x謝姐姐！”“沒關系，舉手之勞嘛！”姐姐清脆的聲音從遠處若有若無地傳來。

聽了姐姐的勸告，我更加有了信心。我重復著剛才的動作。天啊，我竟然可以騎一小段路了。很明顯，我進步了！正因為如此，我一個勁兒向前騎，只是我疏忽了，所以與墻“親密接觸”了。

我費了好大的勁兒，站了起來，揉了揉被摔疼的地方，用手拍了拍褲子上的土，我第三次坐在了車上。手緊緊地握著車把，舔了舔干裂的嘴唇，叫放好位置，騎著自行車向前走。一路上，我沒有摔倒，我真為自己學會了騎車而感到驕傲！

我認為：無論做什么事情都要堅持不懈、勇于拼搏，這樣才會取得最終的勝利！

第二篇：在困難面前作文

在困難面前作文

在困難面前作文

（一）人人都會遇到困難，有些人遇到困難會臨陣脫逃，而有些人則會勇敢地面對。人生就是一條崎嶇不平的路，難走，但是也會嘗到勝利的甜蜜。困難，當你克服它之后，你會發現經過困難的洗禮，你會變得更加勇敢，堅強。有句歌詞唱的好：“不經歷風怎能見彩虹”。

我給大家講一個關于戰勝困難的小>故事：從前有一個孩子，他的老師讓他們背一首長詩歌，那首詩歌很長，很難背。孩子垂頭喪氣地回到家。他想：“這么難背，我一定背不會了。”他的祖母看見他無精打彩的樣子，就問他怎么了。他說：“您幫不了我?！痹谧婺傅哪托脑儐栂拢⒆咏K于說出了心里的話。祖母聽了，指著墻上的一只蝸牛說：“你看，那只蝸牛，它背著重重的殼，一天只能走一點點的路，可它卻從不放棄，每時每刻都在努力。因為它相信總有一天，它會到達目的地的?！焙⒆勇犃耸艿絾l，于是開始一字一句認真地背了起來。第二天，他終于背會了。

這個故事告訴我們：在困難面前只要我們不認輸，不后退，勇敢地去面對，堅持不懈地去努力，就一定能戰勝它。

在困難面前作文

（二）挫折并不可怕，可怕的是面對挫折一蹶不振；挫折并不可怕，可怕的是面對挫折喪失信心；挫折并不可怕，可怕的是面對挫折毫無斗志。挫折正如黎明前的黑暗一般，黑暗越沉，黎明也就越近了。

我敬佩越王勾踐，曾經國破家亡，到處流浪，從一代君王敗落到階下囚。多少人的嘲笑，多少人的不齒，都沒有挫敗他復國的雄心壯志。他始終不忘國仇家恨，數年臥薪嘗膽，忍辱負重，最后終于殺死了吳王夫差，一雪國恥。他放棄的是個人尊嚴，贏得的是家國榮譽。

我敬佩一代女皇武則天，因為她在挫折面前從不放棄。即使是寺廟中落寞的時光，也沒能磨滅她的斗志。多少次險些喪命，多少次遭到文武百官的嘲諷，又有多少次遭到反武大軍的征討和駱賓王的檄文辱罵。面對這些，她沒有退卻，她仍然堅持著自己的理想。前進的道路雖然艱難，但只要一步步前行，歷史也會就此改寫。

我敬佩太史令司馬遷，有人說：“受此大辱，豈能茍活。”司馬遷在慘遭宮刑之后，沒有一蹶不振，自暴自棄，茍活于世，而是選擇了堅持。雖然軀體受辱，但精神還在，十幾年的含辛茹苦，十幾年的筆耕不輟，他用鐵一般的意志、鋼一般的信念凝成了一部被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的歷史巨著。

在挫折面前，堅持是一種勇氣。在挫折面前，信念是一種支持。只有愈挫愈勇、堅持不懈，才能沖破陰霾，重見藍天。

在困難面前作文

（三）我想大家看到這個題目很奇怪，誰都知道在困難面前不能屈服，我下面就為大家講一下我在解難題時的表現吧。

一次，我在做數學作業的時候，我正做的津津有味，就在快做完的時候，忽然，一道難題出現在我的眼前，無論我怎么算，就是算不出來，這時，我心想：以前我遇到難題都是叫我爸爸幫我解決，這次也叫我爸來吧。我剛要叫，可又一想：不行，爸爸說過，大腦不思考問題，時間長了要生銹，我不能讓大腦生銹，還是自己做吧。想到這里，我又開始做了起來。

可老天似乎在和我作對，無論我用什么方法去做，可就是算不出來，最后我想起了我老爸常說的一句話“做題用方程做比較簡單?！蔽揖陀梅匠套隽似饋?，做完后一驗算，作對了。我在看以下這道題，才發覺是這么的簡單。

看到這里，你是不是要問，一開始用方程做不就行了嗎？我告訴你，當時我是太想知道答案了，所以想不出來，后來慢慢冷靜了，才做了出來。

在這里我要告訴大家，在困難面前不要慌張，一定要冷靜，這樣才不會被困難所屈服。

第三篇：《在困難面前》的作文

在困難面前

相信大家都有遇到過困難的時候。在這些困難面前，有些人是勇敢面對的；有些人卻是退卻；還有一些人是任人宰割。而我是和我媽媽一起去面對的。

記得我八歲在舞蹈班學跳舞時，舞蹈老師說:“下個月又一次演出，自愿參加，要參加的現在到我這里來報名?！贝蠹叶既チ?，我沒去，因為下月我還有奧數比賽，我要好好復習一下。

還有兩天就比賽了，一位參加演出的學生突然得了急性闌尾炎，老師便邀我去頂替者個人的位置，可我并不想去演出，但如果我不去的話那就不能演出了，我心里很不是滋味兒。最終我決定去參加演出。

前面一直很順利，到了最后，一個最難的動作——后橋。我一直翻不過去，因為我有點害怕，如果我沒翻好就會磕到頭。我腿有一點發軟。就在我猶豫不決的時候，坐在一旁的媽媽對我說：“瀛瀛，你可以的，你一定能翻過去的!”聽了媽媽的話我像吃了壯膽藥似的，想都沒想就翻過去了，我發現一點也不困難，我便又翻了幾個，動作十分標準。這時媽媽對我說：“瀛瀛你真棒！”

我想如果沒有媽媽鼓勵我，沒有我自己的努力與堅持，或許我現在還沒翻過去呢!這使我明白了一個道理：當面對困難的時候一定要堅持，堅持就是勝利，堅持就能取得成功！

第四篇：困難面前六年級作文600字

人生的路途不可能總是一帆風順的，困難和失敗也是人生的一部分，要把每一次挫折都當成往深處扎根的機會，讓生命之樹茁壯成長，讓生命之火熊熊燃燒。只有經歷挫折的磨礪中超越苦難的人，才是真正珍重生命，這里給大家分享一些關于困難面前六年級作文600字,供大家學習。

困難面前六年級作文600字1

困難像彈簧，你軟它就強，你強它就軟。在我們生活中每個人都會遇到困難，當你遇到困難時，你是退縮了還是勇往直前了?遇到困難時，只要你勇敢去面對，那么一定能戰勝它，困難就會悄悄離走，而如果你低頭了，那么任何事情將會無法進行，所以，當你遇到困難時，千萬不要退縮，只有勇敢的去面對，才會有成功的可能。就像我一樣。

“喂，你干什么呢?”“老師我的腳夠不著柱子!”“夠不著也得夠，使勁，哎呦，笨死了!”只見舞蹈高老師一下從那邊走了過來，一手扶著我，一手把我的腳使勁往上夠，疼得我直“啊啊”叫，可老師卻像沒聽見一樣，若無其事，還是一個勁的往上夠，當時我已哭的淚流滿面可老師卻很嚴格，下課后，老師又跟我說：“你得繼續練，想練好，就不能怕吃苦，知道嗎?”“恩!知道了!”我抽噎著說，從那以后，不管是在家，還是在舞蹈課上，都認真練習，不怕吃苦，記得有一次訓練讓我記憶猶新。

“今天咱們練劈叉?！薄鞍?老師我們劈叉最爛了!”一個同學對老師咧著嘴說“那我不管，你瞧你們練的，叫什么呀，一個個跟偷雞賊似的，多難看，多丟臉呀，你想想還有幾節課我們就要考級了，還不練哪，你們丟得起那臉，我可丟不起，快點都給我下去!”我們挨完一頓批后，只好乖乖地把腿劈下去，可我怎么劈也下不去。

正當我著急時，老師吊起我兩只胳膊，用前腳踩在我的前腿上，后腳蹬在我的后腿上，一邊使勁用腳壓我的腿，一邊兩手使勁撐我的胳膊，我疼的直“哇哇”哭，當時同學們都嘲笑我，我心理難受極了，但我沒泄氣，連著幾天堅持苦練，克服了種種困難，終于成功了，后來那次考試很順利的通過了，啊!真是功夫不負有心人。我最終戰勝了困難，取得了成功。

通過這件事，我越來越堅強，每次遇到困難，從不退縮，更加從容，更加堅強。所以成功的機會也越來越多。

困難面前六年級作文600字2

許多人說，自己會由此感到自己很失敗，我卻不這么認為。困難和挫折應是我們要感謝的，它讓我們有了壓力，從而使自己更進步。

人生如考試，困難與挫折都是一張張考卷，有時會讓你考不好，讓你傷心;人生如大道，困難與挫折是你一路上阻止你前進道路上的絆腳石;人生如官司場，困難與挫折有時比你厲害，讓你辯護失敗……但不必為它們的出現而驚慌。因為，“考場”上有難題，努力解決它;道路上出現“絆腳石”，把它搬到一旁;在“官司場”上有一兩場失敗也沒關系，下回加油就可能勝利。就這樣，困難在你的冷靜下會越變越少，甚至消失得無影無蹤。不必為一兩次的挫折傷心，因為人生不可能永遠勝利，永遠暢通無阻。

有的人，因為經不起一點困難與挫折的小小考驗，服毒自殺了。他們不顧念家人，不考慮別人的感受，喝下了摻著自己淚水的毒藥。每當在報紙上看到這類的新聞報道，我總是嘆息。他們遇到困難和挫折，不是勇于面對，積極尋找解決的辦法，或是尋求別人的幫助，而是采取了極端的手段結束自己的花樣年華，讓人不禁為他們惋惜。

有一次，老師布置了很多的作業，寫著寫著，我遇上了一道數學難題，思考了很久，我還是解答不出。夜已深了，還有其他的作業沒完成呢!我急得快哭起來。爸爸看我著急的樣子，就坐到我身邊，陪我做起這道數學難題。爸爸耐心地為我梳理解題的思路，我終于自己一步一步地消滅了這只“攔路虎”。我的心中一下子豁然開朗：面對困難，哭是沒有用的!你必須想方設法去解決它，戰勝它!

面對困難，你怎么辦?

面對挫折，你怎么辦?

我相信，你現在一定找到解決的答案了!陽光總在風雨后，困難與挫折背后一定有成功!

困難面前六年級作文600字3

困難就像一座高山，永遠也爬不到盡頭;困難就像一條小溪，也永遠沒有盡頭;困難就像夜晚的繁星一樣，數也數不清。當然，這只是失敗者眼里的困難，但是我不怕遇到困難，遇到困難只要有認真思考的精神，困難是一定會被我們征服.楚漢之爭的歷史上，“力拔山兮氣蓋世”的楚莊王項羽被劉邦的四路大軍圍困于垓下。

面臨絕境。曾欲稱霸天下的項羽喟嘆：“此天之亡我，非戰之罪也!”于是絕望地拔劍自刎于激浪滔滔的烏江之畔。這是一個英雄末路的故事。為后人留下了“至今思項羽，不肯過江東”的遺憾。如果項羽渡過烏江，卷土重來，完全有可能奪回江山?？伤麉s被“無顏見江東父老”的羞愧和“此天之亡我”的絕望所擊敗了，最終遺恨千古。

中國有句話叫“天無絕人之路”。這其中包含的人生哲理是頗耐人尋味的。應該說，人生不存在絕境。所謂“絕境”只產生于一個人精神上的絕望，產生于一個人主觀世界的自我否定與封閉。其實，任何一種看似走投無路的客觀環境，在一定的條件下都會發生轉變。正如邱吉爾所說：“被克服的困難就是勝利的契機?！?/p>

春秋戰國時期勾踐在淪為階下囚時，“身為臣，妻為妾”以保存自己，臥薪嘗膽以積蓄力量，終于在20年后一舉消滅吳國。美國詩人惠特曼的《草葉集》寫出來以后曾先后被40多個出版商退稿，但他對自己的作品充滿了信心，費盡周折自費印刷了這部詩集，最終使世界文學寶庫因之而增添了新的瑰寶。古今中外的事實告訴我們，無論面臨怎樣的人生困境，請保留此標記惟有那些意志堅強、胸懷寬廣、頑強拼搏的強者才能夠在等待時機的過程中創造出新的成功，領略到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的人生佳境。

那么面對困境應該怎樣做呢?羅曼·羅蘭曾經說過這樣一句話：“倘若人生活著不是為了調整糾正自己的生活，克服自己的成見，擴大自己的思想胸懷，那么活著有什么意義呢?”羅曼·羅蘭這句話不正是對“人類最大的困難是戰勝自己”的最好詮釋嗎?因此，面對困境，首先要的是自我審視，這是一種在生活中尋找自己位置的最佳方法。其次要想走出困境還需要有堅忍不拔、奮斗不息的毅力、勇氣與信心。只要精神不死、希望不滅，跨越一個個人生的坎坷，渡過一條條生活的激流，那么勝利的彼岸就會展現在眼前，成功的花朵就會向你開放。

總之，困境是人生旅途中不可避免的社會現象，它受到諸多因素制約，但關鍵還是要靠個人主觀努力，適應社會，改造環境，才能走出困境。在某種意義上說，困境與挫折也是人生的一筆財富，它能使人清醒，教人搏擊，催人奮進。讓我們正視困境，戰勝困境，走出困境吧!

困難面前六年級作文600字4

生命中的苦難往往是奇跡的溫床，奇跡常常伴隨苦難而生.不能忘記，在大漢王朝中，有一個握筆的勇士，雖遭宮刑而不屈不撓，苦難囚禁不住他心靈和自由，他用手中的筆寫下了千年的風起云涌，用自己的意志支起了一部“無韻之離騷”。

不能忘記，一個雙耳失聰、步履蹣珊的老人，用手中的小提琴，向世人昭示了生命的奇跡?？嚯y遏制不住他那噴涌的音樂靈感。他，帕格尼尼，這個“琴弦上的魔術師”，他用自己的拼搏和激情，成就了世人無法企及的高度。

屈原放逐乃賦離騷，左丘失明厥有國語，東坡失意而大呼“大江東去”。無疑，他們都是不幸的，但他們又都是幸運的。他們的人生布滿了荊棘，但他們憑著堅定的信念樂觀的態度笑著走過去了.于是，他們站在世界的頂端，俯瞰著大地，露出絕美的徽笑。不幸是一所最好的大學，不幸在強者的手中會幻化成一個奇跡，閃爍著讓世人驚羨的光芒。不幸是弱者最好的絆腳石，卻是強者的奠基石，當你處在最絕望的境地，只要不放棄夢想，不放棄希望，你就會擁有屬于自己的奇跡。

當幸運女神降臨時，我們回以感激的微笑;當不幸敲門而至時，我們也回以感激的微笑，感謝苦難磨礪手中的霜劍，讓我們得以更堅強。冰心說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撤種，隨時開花，將這一徑長途，點級得鮮花彌漫，使穿枝拼葉的行人踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”我很喜歡這段話，“踏著荊棘，不覺得痛苦”，望著不幸不覺得沮喪失落，讓所有的苦難在高樓的頂層瑟瑟發抖。

生命并不需要純粹的空靈和優雅，厚實沉重;是人生的內涵。沒有人可以永遠一帆風順，生活也不是編好的程序，我們永遠不知道苦難是否在下一個拐角處等候。我們所能做的，就是接受它，打敗它，戰勝它。

我不禁想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中那個不朽偽形象.保爾?柯察金用他的執著和勇毅，戰勝普難，挑戰命運，最終成了一個真正的強者。他說：“人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧?！边@句名言，給了那些苦難中的人們多么深沉的鼓勵。

人的一生大概是離不開一些苦難的，而奇跡常鋅截在苦難之中。真誠擁抱苦難的人，必定是創造奇跡的人。

困難面前六年級作文600字5

人的一生，沒有播種，何來收獲;沒有辛苦，何來成功;沒有磨難，何來輝煌。其實，挫折也是一種美麗，挫折也能使人生走向完美，關鍵看我們能否戰勝它，頑強地面對。人生的酸甜苦辣應當自己嘗一嘗，坦然地面對，勇敢地嘗試。

暑假的一天，我和姐姐一大早就起床了，打理好一切后，就從家里出發去登山了。早晨的空氣格外清新，呼吸著清爽的空氣讓我格外輕松、快樂。一路上，我們邊走邊聊，還觀賞著路邊美麗的風景。走到山下，我看到了五彩繽紛的花朵，情不自禁地摘了一朵，花瓣上還逗留這一顆晶瑩剔透的露珠，在微微地抖動。太陽還沒有露出那燦爛的笑臉。

當我們登到半山腰時，我已經疲憊不堪了，但我鼓足勇氣，告訴自己一定要加油。姐姐也在一旁為我鼓勵。于是我又充滿自信地向大山奔去?？墒钦斘腋吲d時，我一腳踩到了一塊小石子，于是我的腳就不聽使喚地滑了下去，石子跑了，而我卻去踩了個空，整個身子都撲倒在地上。

我感到一陣疼痛，好不容易地站起來卻看到自己的衣服都弄得一身泥土，而膝蓋上也破了皮，血也有點流出來了。姐姐看到我弄成這樣，一邊幫我拍衣服，一邊安慰說：”血都流出來了，我們還是趕緊回家吧，膝蓋疼嗎?“我想了一會兒說：“不，我們一定要登上山頂，都走了一半路程了，怎么能半途而廢呢，一定要看到太陽的升起，這點小傷沒有關系的?！苯憬懵犖疫@樣說，也就爽快地答應了。

我咬緊牙關，努力地爬著，在路邊摘了一些草把血擦干凈了。又一步一步艱難地爬著。豆大的汗珠順著我的臉頰滾落了下來。但我堅強地面對挫折，不辭辛勞，皇天不負有心人。我和姐姐終于爬到了山頂。我看到了那絢麗無比的太陽，茂密的樹林遮擋了太陽的笑臉。但我熱淚盈眶，放聲對太陽說：“我終于看到你了，我親愛的太陽?！碧査坪蹩吹搅诉@一切，慈祥的笑容，笑得更加燦爛了，灑滿了每一個角落。

困難是一種美麗，曲折，能加速人的意志的成熟;挫折，能培育人的性格的成熟，能承受失敗的痛苦，才能得到成功的快樂。

困難面前六年級作文600字

第五篇：作文教案在困難面前

作文教案在困難面前

教學目標

一、通過作文訓練，引導學生在困難面前要勇敢自信。

二、訓練學生敘事具體完整表達清楚一定的思想感情。

教學重點與難點

1、訓練學生敘事具體完整表達清楚一定的思想感情。

教學過程

一、教學導入

同學們，我們剛學過林海音的《爸爸的花兒落了》，你還記得“爸爸”鼓勵作者戰勝困難的那句話嗎？

學生會說出“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”那么同學們在生活中遇到過困難嗎？有哪些困難？你是怎樣克服的呢？說給同學們聽聽。

二、說作文

1、說之前，想一想

你戰勝的困難有哪些？你是如何戰勝的？還有哪些困難沒有克服？你想怎么去做？

2、與同位分享你戰勝困難的快樂與經驗

說給同位聽，聽同位說，多給對方鼓勵，你有聽君一席言勝讀十年書的感覺嗎？

3小組內分享

說給更多的人聽，聽更多的人說，集思廣益，加深對生活中困難的認識，增強戰勝困難的勇氣與自信。

4、說給全班聽

小組推選說得好的同學，站起來說給全班聽。

三、如何寫作文

討論要注意的事項：

1、要有具體真實的事，2、事情的敘述不能平鋪直敘，要有曲折，3、要有“我”的思想感情。

討論如何布置作文：以“在困難面前”為話題，自擬題目，寫一篇600字左右的記敘文。

四、聽一聽別人是怎么寫的。

范文啟發：

開在記憶深處的花朵

當我失去自信的時候，當我在困難面前想要退縮的時候，那開在我記憶深處的百合花便浮現在腦海中，伴著淡淡的清香，幫我找回自信，克服一切困難。

曾經的我，有過一次“噩夢”般的經歷，那就是——在國旗下講話時因忘詞而沉默了好一會兒，因此導致了全校師生陪我一起吹寒冬的冷風，抖得跟篩糠似的，回班后差點被同學們的埋怨聲壓死??從此，我就對演講一類的事產生了恐懼心理??

這天，老師叫我去她的辦公室，我的心里立刻升起了不祥之感。果然，當我聽到老師要我為下周的國旗下講話做準備時，免不了就想起了自己那“光榮”的往事，心一下子涼了半截。萬般無奈下只好向老師全盤托出，想要委婉地拒絕。誰知，老師聽了微微一笑，從她辦公桌上的花瓶中抽出了一支百合，問我：“你

聽說過那個關于百合花的故事嗎？”我迅速在大腦中搜索，隨即點了點頭。老師輕輕搖了搖百合，又說：“百合花頂著其它野草、野花的嘲笑，還能克服惡劣的生長環境，開出這么美麗的花朵?！闭f著，她把花遞給我：“聞一聞，是不是還有一股沁人心脾的清香？”我雙手接過，湊近鼻端聞一聞，霎時，便感到了那淡淡的，仿佛能洗滌人靈魂的香氣?！盎ㄑ赡苋绱?，你又有什么不能克服的呢？”老師的話語意味深長，我愣住了??

回到家，我翻出了許久不用的玻璃花瓶，倒入一些水，把老師送給我的百合插到里面。寫完作業后，默默地趴在桌上注視著那朵百合，葉片青翠娟秀，莖干亭亭玉立，那雅致的花姿中，帶著獨有的一種自信與驕傲。花焉能如此啊??我迅速從書包里拿出演講稿認真地背起來??

很快就到了周一，又該我演講了，我要帶著自信走上臺，一再在心里告訴自己要冷靜，冷靜，再冷靜?？尚奶€是開始漸漸加速，手心也滲出了汗。我努力克服著伴隨我許久的“后遺癥”,大聲地報出了自己演講的題目。接著便開始演講，我越講越流利，不知不覺緊張這個“后遺癥”已被我遠遠地拋在腦后。無形中仿佛又聞到了百合的清香，自信真的來到了我的心中。演講順利地結束了??我從同學們的掌聲中明白——自己成功了。

老師送我的那支百合花現在雖然凋謝了，但它卻永遠開在我的記憶深處，是它給了我一生最寶貴的財富——自信。

范文二：在困難面前

人的一生有太多的困難與挫折，但是在任何一種情況下，都要記住“辦法總比困難多”。

記得那是一年暑假，我要參加長笛考級，可我一見評委就緊張。可怎么辦呢？老師突然靈光一閃，便告訴我，讓我在小區里人多的地方練。?。?/p>

很快，第一天到了。我假裝肚子疼，逃過了一劫?？晌倚南耄何也荒芾咸颖馨?！要不然我之前的努力就這樣前功盡棄了。想想我之前走過了多少困難，才盼到考級，就為這個可以戰勝的困難放棄，值得嗎？

第二天，我雖懷揣夢想，但也小心翼翼地躲在一棵大樹后面，緊張的向四周望了望，看有沒有可疑的身影；又仔細地聽了聽，有沒有鬼鬼祟祟的腳步聲。直到沒有任何發現，我才小心地拿起笛子，自在地吹起來。吹著吹著，有一種人物、氣味、聲音全都有的感覺。天啊，完了！天時地利人和，倒霉的時候到了！我不好意思地站在樹前，看見了鄰居們對我微笑著------我想：這不是不懷好意的吧？不會，不會。他們這是在鼓勵我。想到這兒，一聲：“今天已經很成功了，明天如果在路口試一試，也許會更好！”這是老媽剛說的話，使我的信心更強了！我決定了，明天在路口練習。

第三天，我沒有做思想斗爭，直步走向路口，大聲吹起來。沒有引來人們的圍觀，卻引來了“知音”。他們同樣熱愛音樂，與我一同練習。我可高興了。從那以后，我天天與“知音”們一起練，直到最后一天。

我走進考場，看見只有一個評委----我在那個評委面前的表現得很好，這說明我成功地戰勝了困難。我的兩位“知音”是功不可沒的，因為是他們的出現，讓我有了平時沒有的勇氣。我衷心地謝謝他們。

“辦法總比困難多”是對的，關鍵是你有沒有戰勝困難的勇氣，信念。一旦有了一切OK。如果沒有就算你有再多的辦法，最終也不會成功。有勇氣與堅定的信念的人，困難會向你低頭，你會成功！

五、學生課堂作文