第一篇：在規則面前我失敗了作文600字

在規則面前我失敗了作文600字

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的在規則面前我失敗了作文600字，希望能夠幫助到大家。

“只有按照正常的法規生活的人，才不同于動物。”每當我聽到這句話的時候，我的大腦里就會出現這個場面：我們生活在原始的`荒郊野外，和動物一起搶食物。這就是沒有規則的下場。可是，曾在規則面前，我仍然放棄了。

記得有一次，我出門去找朋友玩，我們約定的時間是2點半，可是因為看電視耽誤時間，我做完作業已經2點20了。我穿上鞋子準備往外走，可是一想：“我走路過去到約定地點至少要十幾分鐘，那不是太晚了嗎，干脆騎自行車去吧，但是老師說過，不準13歲以下兒童騎車上馬路，去的路上又必須要過一個馬路呀？……唉！不管了，就騎這一次吧，要不就遲到了。”

我急忙把自行車推出來，飛快地往約定地點騎去，就在我騎車過馬路時，因為心急沒發現馬路對面有一位老奶奶，我一個急剎車拐向一邊，車子從老奶奶身邊閃了過去，卻撞到了路邊的路沿石上，我也從車上摔了下來。我爬起來顧不上疼痛，急忙對受驚的老奶奶說：“奶奶，對不起，對不起！”老奶奶看了看我說：“下次小心點，你還是孩子，騎車過馬路時最好下來推著走。”我說：“謝謝奶奶，我記住了。”

我到達約定地點最終還是遲到了幾分鐘，整個下午在和朋友玩的時候，我心里還在想那位因為我違反規則差點被撞到的老奶奶，要是真的沒躲過去撞著老奶奶了，那后果可嚴重了呀！想的我都害怕，一下午玩地也不開心。

通過這次騎車記，我知道違反規則是很可怕的，以后我再也不違反規則了。雖然這次在規則面前我是個失敗者，但是下次我一定會成功。

第二篇：在困難面前作文600字

在困難面前作文600字

在困難面前作文600字

（一）人生在世，苦難總是難免的，每個人都會遇到各種各樣的困難，但是你不必緊張，它也是可以逢兇化吉的。或許有些人因為困難而家破人亡，有些人因為困難而斷絕了人生道路，那都是因為他們失去了自信，失去了導航的方向，俗話說：困難面前不低頭，絕望就會變成希望。不錯的，我也有過這樣的困難。

記得有一年冬天的晚上，媽媽帶我去廠里洗澡。回來的路上，我坐在媽媽的自行車后坐上，因為太晚了，我有點困了，所以就打了個盹兒。就是因為這一時的貪睡，不幸的事情發生了。我的腳在媽媽的急剎車下蕩進了自行車后胎。媽媽并沒有發覺，她騎著自行車到騎不動了才停下來看，那時候，我穿著的皮鞋的跟已經斷了，上面沾滿了我的血。媽媽看了當時的情況，并沒有嚇得失去理智，而是耐心的打了一個電話到廠里，讓他們送我去人名醫院。到了醫院以后，醫生為我拍了片，發現我的腳后跟有兩公分已被自行車夾到了，只差那么一點點，我的筋就要斷了，幸好去的及時，再加上我還小，皮很嫩，不然我就會有生命危險。聽媽媽說，那次夾的太深了，連骨頭都可以看到了，在出事后，我還一直對媽媽說：“媽媽，都是我不小心的，對不起。”也就是這點天真，這點不明事理的思想，讓我度過了難關，我再次確定：困難面前不低頭，絕望就會變希望。現在回想起來，還心驚肉跳的，畢竟已經這么多年了，過去的事就讓他過去吧，現在看看腳后跟，差不多已經痊愈了。經歷了這件時以后，使我懂得了一個道理：在人生的道路上會碰到許許多多的困難，甚至遇到挫折，這是不可避免的；只要鼓足勇氣來，樹立信心，奮發努力，頑強拼搏，就能克服困難，取得成功。最后我還給自己設了一個座右銘：遇到困難不用怕，頑強拼搏克服它！

在困難面前作文600字

（二）學習之路，不可能是通暢的，難免會有一些“攔路虎”——困難跳出。但正是它們，才磨煉了我們的意志。在我學習《新概念英語》過程中，經常在讀課文時遇到一些困難。

在讀其中的一篇課文時，可費了我不小的力氣。開始還好，我讀得很流利，沒有生詞。但越到中間部分生詞越多，我開始的流利程度也與我說了“再見”。我便翻來覆去地聽錄音，卻聽不出正確讀音——錄音中的外國老師語速太快，又有連讀、吞音。無奈，我只好拿出詞典，用我那出奇的慢速挨個查了一遍生詞，并注上音標。陌生單詞被我攻克，接著“如何熟讀課文”這個難題又困擾著我。許多生詞連起來組成了一個個又長又難讀的句子，這種句子就像英語繞口令，使我的舌頭轉不過來彎。我當時真想放棄，后來一想，要學好外語，怎能一帆風順呢！于是我又振作起來，聽錄音、跟讀。但效果實在讓我失望：外國老師讀得那么自然、優美，聽不出一點瑕疵，我卻無法模仿！都說“熟能生巧”，我又讀了多遍，舌頭還是不靈活。我一氣之下決定放棄。

奇怪的是，在這之后，我做什么事心里都覺得壓了大石頭般不自在。我突然想起一句話：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，耳畔也似乎想起了“不經歷風雨，怎能見彩虹”這句歌詞。我想：這么一點小困難我都克服不了嗎？不是，一定是我急于求成了。我又拿起書，繼續讀課文。我讀得一遍比一遍好，終于我成功了！我戰勝了困難，同時也戰勝了自己。

在學習的過程中，所有人必定會面對困難。然而在困難面前，我們應當迎難而上，不應半途而廢。因為再大的困難，只要我們堅定信心，努力去克服它，那么與困難的戰爭，我們必勝！

在困難面前作文600字

（三）上個星期五，媽媽因禁不住我的軟磨硬泡而給我買了一輛嶄新的自行車。

我手握著車把，按捺不住激動的心情，一屁股坐在車上，學著媽媽的樣子——左腳踩著腳蹬子，另一只腳踏在地上，好讓車子向前走。我本想趁車速稍快點兒時，將右腳挪上去，這樣，就能在馬路邊飛馳了。可是，理想與現實總是有一定差距的，學騎自行車并非有那么簡單。這不，我騎得不到兩步，就摔了下來，還好只是蹭破點兒皮，沒有大礙！

我毫不氣餒，只是尷尬地撓撓頭，又坐在了車座上，準備再試一次，“小朋友，眼看前方，肩要正！”一位騎著藍色自行車的大姐姐看見我正在為如何騎好車而煩惱，便指點我說。“謝謝姐姐！”“沒關系，舉手之勞嘛！”姐姐清脆的聲音從遠處若有若無地傳來。

聽了姐姐的勸告，我更加有了信心。我重復著剛才的動作。天啊，我竟然可以騎一小段路了。很明顯，我進步了！正因為如此，我一個勁兒向前騎，只是我疏忽了，所以與墻“親密接觸”了。

我費了好大的勁兒，站了起來，揉了揉被摔疼的地方，用手拍了拍褲子上的土，我第三次坐在了車上。手緊緊地握著車把，舔了舔干裂的嘴唇，叫放好位置，騎著自行車向前走。一路上，我沒有摔倒，我真為自己學會了騎車而感到驕傲！

我認為：無論做什么事情都要堅持不懈、勇于拼搏，這樣才會取得最終的勝利！

第三篇：那一次我失敗了

那一次我失敗了 納雍一小四年級（4）班 陳蜜

人的一生有許許多多的成功，也有許許多多的失敗。在我的記憶里，總有一件事情讓我難以忘懷。

那年，我還是一個什么也不會做的小學生。有一次，學校辦運動會，老師叫我去參加作文比賽，當時我特別驚訝，因為我壓根兒就沒想到老師居然會選我去比賽。

于是，從那以后，我就拼命的看了許多許多的書，在學校、在家里。。。就連夢寐以求的周末都被我耗盡去了，一切都是為了這次作文比賽！

終于到了比賽，我很快看了一遍題目，就開始打草稿。。。草稿很快就弄好了，我飛快地將草稿謄到作文紙上。

過了幾天，學校發獎了，獲獎者中沒有我的名字。我特別特別的傷心。當時我特想說：“老天啊，您為什么不給我一次得獎的機會呢？您知道嗎，這可是我人生第一次參加比賽呀！！”

萎靡不振的我回到家中，給媽媽講了這個令我傷心難過的事兒。聽完之后，媽媽并沒有責怪我，只是意味深長的說：“孩子，這次沒得獎，媽媽不怪你，人生難免會失敗！不過，你要學會——吃一塹，長一智。下次，你一定要倍加努力喔！！”

第一次比賽我就失敗了。回到房間，眼淚一直在眼眶里打轉呢。可這時，耳邊又再次響起媽媽的話。。。于是我堅定的對自己說： 1

“你一定要加油，一定要努力，千萬不能辜負媽媽對你的期望啊！”

哎，要是學校再搞一次作文比賽，我一定申請報名去參加！相信我吧，媽媽，女兒一定會為您爭氣的！

第四篇：五年級敘事作文在規則面前我遵守了550字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之五年級敘事作文 : 在規則面前，我遵守了_550字

記得有一句話說”只有按照正當法律生活的人才不同于動物，這句至理名言只要每當我遇到道德問題的時候就會在我耳邊回蕩，大家都知道，遵守法規，人人有責，在我的記憶中，就有一件事讓我刻骨銘心，終生難忘，因為這件事教會了我怎樣遵守規則。

去年夏天，八月臨夏，太陽公公搖晃著炙熱的腦袋，似乎要把真個大地烤融化，我和媽媽去風景如畫的公園玩，剛到公園我就瘋狂的玩了起來，玩了一個小時的我已經是口干舌燥，媽媽就像我的及時雨，給我遞來一瓶清涼的礦泉水，“咕咚咕咚”一瓶水下肚了，可是僅僅一品礦泉水還解決不了我的口渴，所以我只好依依不舍的離開了公園，回家喝水，到了交叉路口，那討厭的紅燈就亮了起來，好像故意和我作對，在馬路上，來往的車輛特別多，人也特別多，白街道堵得水泄不通，時間像流水一樣流走了，一秒.兩秒.三秒......沒有耐心的我想出了一個好主意，就是闖紅燈，精明的媽媽看頭了我的心思說：“你自己決定吧！”剛踏出腳，我就想象；要是我闖了紅燈，所有的車輛都會相撞，就會造成交通事故，想起這種血流成河的景象，我就毛骨悚然，這時的我不知該怎么辦，突然，紅燈那火紅的眼睛看著我對我說；”你要想好，有可能你一個小小的舉動，就會造成大問題。

“我閉上眼睛，冷靜了一下，我把正要邁出的腳收了回來，媽媽的臉上也露出了笑容。這件事讓我明白了要遵守規則，任何人也都是要一樣，這樣，我們的祖國才會越來越美好。

五年級:羅鈺

第五篇：那一次,我失敗了[模版]

那一次，我失敗了

八（1）班 王欣

進入了新的學校，踏入新的征程，我有了一些新的經歷和收獲——那一次，我失敗了，這一次給了我一次沉痛的打擊。

我們在校已經好幾個月了，在上次的期中考試中我失敗了，我沒有達到我給自己頂的目標把生物考到四十分，以前我自以為我的生物很好不用背誦就行了，因為老師講的我都懂了，所以老師讓背的時候而我在玩，在考試的前一天，我只是把老師讓背的東西看了一下，就又開始玩了起來。在考試的時候，我有很多道題都不會做，我有點感覺這次的生物肯定考不好了，就又拿起了卷子，看看，想了一會我又開始做了起來，很快就把它做完了因為有一些題我雖然不會做，但我能想起一點，還有一些記憶，我立刻就由憂到喜了，做完后得意起來想這道題不難，不用檢查了。我一聽鈴聲響了，我就把一個不會做的空給填上了，交了上去。

期中考試之后，老師讓我們去改卷子，改完后，我馬上跑去看我的生物分，我一看驚呆了，我竟只考了三十三分。

我很是失望的走了，我看到自己的卷子的錯題，那都是我沒背好不是少幾個字，就是多幾個字的，全錯了。當卷子發到我手中的時候，我對照書把它們改了過來，我這回可記住它們了，我有分析了為什么會錯，我知道了我以常沒有好好的背，我知道了缺點，面試就要改正，更加好好的聽老師講才行，我這次才考了第五名，連組長的職位都丟了，我以后再也不敢不好好背書了。

這次經歷我感受很的很大，我要克服自己貪玩的本性，努力的學習，這是我失敗的教訓，相信我改掉缺點后，成績能有所提高。

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