第一篇：學生寄宿部總結會上的發言稿

老師們，我今天是來做檢討的，我到寄宿部的時間太少，對大家的關心不夠，在此深表歉意。當然，來得少，還有一個重要原因是陳主任太優秀了，是老師們太給力了，工作干得很出色，不需要我來關注。我希望，以后大家能讓我來得更少，讓我繼續做檢討。

對于生活老師的崗位我并不陌生。2003年我從公辦學校辭職之后，到了民辦學校，為了更好的工作，全面的了解學校的情況，我曾經有兩天當實習生活老師的經歷，我深知生活老師的辛苦。后來我當了班主任，每天中午和晚上到會到寄宿部了解孩子們的情況，又一次見證了生活老師工作的忙碌。所以我想代表學校跟各位老師真心的說一句：“謝謝各位！”

在生活老師中，本學期也涌現出了許多值得大書特書的老師和故事。我在工作日記中寫到過陳桂英老師的故事，專門寫了大家做的元旦迎新晚會，在新年致辭中講到了陳主任摔傷了卻不休息的故事，個別生活老師還上了晚自習，你們比一些前勤老師上晚自習還負責，學生更加安靜。還有很多我沒有看到的人和事，總之一句話，大家是好樣的。

新的一年到了，我也想跟大家提一點新的要求，平時大家參加學校的大會很少，學校的一些要求我們還是應該知道。我們的崗位名稱叫做生活老師，生活老師和語文老師、數學老師其實是一樣的，只是所教的內容不一樣而已，我們是教生活的老師，應該有老師的情懷，或許有的老師會說，我們文化水平不高，哪里能當什么老師呀，把該做的工作做好就行了。這種觀念是要改變的，如果你自己都沒有以老師的標準來要求自己哦，學生和家長又怎么會把你當老師來尊敬呢？生活老師是教育學生，不能僅僅是看住學生，看住學生有點像監獄的感覺，所以我們要提升自己的教育水平。我知道這對于大家肯定是有難度的，但我們不能因為有難度就不做，你可以給自己定一個長期的目標，比如用六年的時間讓自己變成一個合格的生活老師。咱們不能等靠要，要主動去學習，要主動去研究學生，了解孩子們的想法，這樣才能真正服務好孩子，教育好孩子。

好了，再次跟大家說一聲：謝謝大家，辛苦了，提前祝大家新年快樂，猴年大吉！

第二篇：學生寄宿申請報告

學生寄宿申請報告3篇

學生寄宿申請報告一

尊敬的校長：

您好!

學生```，男(女)，今年```周歲，是初二(五)的學生。現由于以下原因，我申請在學習期間能夠住校就讀。

1，住校是培養自己真正獨立的第一步，有助于培養自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力。孩子大了，總是要離開父母自己生活的，我已經是一名中學生了，應該從吃飯，洗衣服，疊被子等等小事情開始，養成獨立生活的習慣。

2，學校是一個大家庭，在住校期間，能增加和同學接觸的時間，避免讓自已產生孤獨的念頭，培養怎樣融入集體，和大家和睦相處的能力。學習不僅僅是學到課本上的東西，與人交往也是一門學問，我希望能在住校期間，使自己在這方面的能力得到鍛煉。

3，住校能夠有效地鍛煉自己當家理財的能力。以前在父母身邊，買什么，吃什么都是父母一手操辦的，住校之后，離開了父母，這一些都需要自己拿主意，在經濟上有了一定的獨立，可以在不斷實踐中學習書本上學不到的知識。

鑒于以上幾點理由，我希望校長能夠同意我的住校申請，謝謝!

此致

敬禮

您的學生：```

xxxx

年``月``日

學生寄宿申請報告二

學生姓名

性別

族別

出生年月

班級

家庭住址

家長姓名

聯系電話

我自愿申請到堰塘中學學生宿舍住宿，遵守宿舍管理的一切規章制度，聽從宿管老師的分工安排，尊敬師長，不在宿舍內外大小便，不攀爬窗戶、陽臺、扶梯、水塔;不從窗戶往外倒臟水、扔垃圾，不帶管制刀具、棍棒及易燃、易爆物品進入宿舍;不私自拆接宿舍內的電器，不私自安接電路和使用電器。

入住以后，講究衛生，隨時保持宿舍內清潔，并定期對走廊、過道、樓梯、洗漱間進行清理和打掃，定期擦試門窗、玻璃等。并且隨時注意不出安全事故。

進宿舍，愛護公共財物，損壞照價賠償，并保管好自己的財物，財物被盜自己負責。

住校期間，如果不遵守紀律，不按時作息，出現任何不安全事故，均由本人負責。

住校學生如有既往病史的，要自備應急藥品，否則出現意外，自己負責。

如違反學校管理的有關規章制度，則自己搬出學校宿舍，另找住處。

以上各條，如學生本人和家長無意見，則簽字后方可入住。

學生本人簽字：

學生家長簽字：

xxxx年x月一日

學生寄宿申請報告三

尊敬的領導：

我叫XXX，是XX班的學生，現住XXX寢室。

我家住XXXXXXX。經父母同意(家里聯系電話XXX)，特申請暑假留校。

自己從小生在農村，長在農村，雖參加過各種體力勞動，卻對一些社會實踐活動缺乏接觸。在正常教學期間，由于學業任務繁重，無法分身去搞一些力所能及的社會實踐，而假期則為我們提供了充足的時間和充裕的實踐機會。這不僅使我們的假期生活更豐富多彩，而且也為我們努力提高自身的素質，實踐自己的工作能力提供了廣闊的天地。

同時，由于家庭經濟原因，假期留校也可以通過校內勤工助學或其他工作掙一點錢，略減家庭負擔。

在留校期間，我會認真遵守各項規章制度，積極參加集體活動，在不耽誤學習的情況下，做一些勤工助學工作，保證假期生活的安全與快樂。

特此申請!

申請人：xxxx

20XX年X月X日

第三篇：寄宿學生問卷調查

關于寄宿學生情況的調研問卷（學生卷）

親愛的同學們，你好，為了進一步了解寄宿學生的各方面情況，也為了更好、更詳細的了解你在寄宿學校里的學習、生活等各個方面，以便我們發現問題、獲取經驗，更好的為你服務，讓你的學習和生活變得更加快樂和輕松，你們的每一個人的每一份問卷都反映出了獨特的、寶貴的信息，對我們的管理和研究萬分珍貴，所以請你認真、如實填寫問卷，謝謝你的配合。（請同學們在你認為與你情況相符的選項下劃“√”；本問卷為匿名，請放心填寫）

1、你的性別 A、男B、女

2、你現在處于什么年級A、七年級B、八年級C、九年級

3、你是否有過寄宿經歷A、是，B、否

4、你要多長時間才能適應寄宿生活（第3題填否，4、5、題不答）： A、一周左右，B、半個月左右，C、一個月左右，D、多于一個月，5、如果你有寄宿的經歷，那么你在學校住了多久了？A、半年B、一年C、兩年 D、兩年半

6、你是否支持寄宿制 A是，B否，7、你爸爸做什么工作：A、農民 B、工人 C、教師 D、商人 E、干部 F、其他

8、你媽媽做什么工作：A、農民 B、工人 C、教師 D、商人 E、干部 F、其他

9、你為什么選擇住校：A、學校離家較遠 B、家里沒人管 C、為更好的學習D、其他

10、你上學讀書是為了A、沒有知識不行B、父母要我學習C、老師要我學習D、同學間好玩

11、你喜歡在學校寄宿嗎？A、沒感覺 B、一般 C、喜歡 D、不喜歡

12、平時在學校里你會不會經常想家？A、經常想 B、很少 C、不想 D、不知道

13、與同學生活、學習在一起，你感到：A、快樂 B、一般 C、不合群 D、孤獨

14、在學校你有幾個要好的朋友？A、沒有 B、1-2個 C、3-4個 D、4個以上

15、對學校的紀律和常規要求，你A、自覺遵守B、有時違犯C、經常違犯D、老師來就遵守

16、你對自己的學習成績很在意嗎？A、很在意 B、無所謂 C、不太在意

17、你覺得寄宿在學校，能提高你的學習成績和能力嗎？

A、有提高 B、沒影響 C、不清楚 D、有壞的影響

18、對你在學校的學習和生活滿意嗎？A、非常滿意 B、滿意 C、沒感覺 D、不滿意

19、學校的飯菜你滿意嗎？A、滿意 B、勉強可接受 C、不滿意D、很不滿意 20、住校期間你有些什么課余活動？（可多選）

A、看課外書 B、和朋友一起玩 C、做些體育活動 D、背誦 E、做練習題

21、你認為寄宿制對提高你的獨立、自理能力幫助大不大？A很大B一般C沒什么影響D有不利影響

22、下面哪些是你寄宿后會的（可多選）A、自己疊被子 B、自己洗衣服 C、自己做飯D、自己打掃衛生 E、自己整理房間 F、堅持刷牙、洗腳

23、你對學校寄宿生活不滿意的是什么：

A、宿舍條件差B、伙食質量差C、學校管理不到位D、學校學習條件差

24、你對學校環境有哪些意見（可多選）：A、學生到處丟垃圾 B、學生經常說臟話 C、餐廳環境衛生比較差 D、宿舍條件差影響睡眠 E、學校做得很好，一點意見沒有 F、其他

25、對于學校的寄宿制的施行，你你還有哪些滿意或不滿意的，請寫出來：。親愛的同學們，謝謝你的配合，你已經成功的完成了一份問卷！

關于寄宿學生情況的調研問卷

親愛的同學們，你好，為了進一步了解寄宿學生的各方面情況，也為了更好、更詳細的了解你在寄宿學校里的學習、生活等各個方面，以便我們發現問題、獲取經驗，更好的為你服務，讓你的學習和生活變得更加快樂和輕松，你們的每一個人的每一份問卷都反映出了獨特的、寶貴的信息，對我們的管理和研究萬分珍貴，所以請你認真、如實填寫問卷，謝謝你的配合。（請同學們在你認為與你情況相符的選項下劃“√”；本問卷為匿名，請放心填寫）

1、你的性別 A、男B、女

2、你現在處于什么年級A、七年級B、八年級C、九年級

3、你是否有過寄宿經歷A、是，B、否

4、你要多長時間才能適應寄宿生活（第3題填否，4、5、題不答）： A、一周左右，B、半個月左右，C、一個月左右，D、多于一個月，5、如果你有寄宿的經歷，那么你在學校住了多久了？A、半年B、一年C、兩年 D、兩年半

6、你是否支持寄宿制 A是，B否，7、你爸爸做什么工作：A、農民 B、工人 C、教師 D、商人 E、干部 F、其他

8、你媽媽做什么工作：A、農民 B、工人 C、教師 D、商人 E、干部 F、其他

9、你為什么選擇住校：A、學校離家較遠 B、家里沒人管 C、為更好的學習D、其他

10、你上學讀書是為了A、沒有知識不行B、父母要我學習C、老師要我學習D、同學間好玩

11、你喜歡在學校寄宿嗎？A、沒感覺 B、一般 C、喜歡 D、不喜歡

12、平時在學校里你會不會經常想家？A、經常想 B、很少 C、不想 D、不知道

13、與同學生活、學習在一起，你感到：A、快樂 B、一般 C、不合群 D、孤獨

14、在學校你有幾個要好的朋友？A、沒有 B、1-2個 C、3-4個 D、4個以上

15、對學校的紀律和常規要求，你A、自覺遵守B、有時違犯C、經常違犯D、老師來就遵守

16、你對自己的學習成績很在意嗎？A、很在意 B、無所謂 C、不太在意

17、你覺得寄宿在學校，能提高你的學習成績和能力嗎？

A、有提高 B、沒影響 C、不清楚 D、有壞的影響

18、對你在學校的學習和生活滿意嗎？A、非常滿意 B、滿意 C、沒感覺 D、不滿意

19、學校的飯菜你滿意嗎？A、滿意 B、勉強可接受 C、不滿意D、很不滿意 20、住校期間你有些什么課余活動？（可多選）

A、看課外書 B、和朋友一起玩 C、做些體育活動 D、背誦 E、做練習題

21、你認為寄宿制對提高你的獨立、自理能力幫助大不大？A很大B一般C沒什么影響D有不利影響

22、下面哪些是你寄宿后會的（可多選）A、自己疊被子 B、自己洗衣服 C、自己做飯D、自己打掃衛生 E、自己整理房間 F、堅持刷牙、洗腳

23、你對學校寄宿生活不滿意的是什么：

A、宿舍條件差B、伙食質量差C、學校管理不到位D、學校學習條件差

24、你對學校環境有哪些意見（可多選）：A、學生到處丟垃圾 B、學生經常說臟話 C、餐廳環境衛生比較差 D、宿舍條件差影響睡眠 E、學校做得很好，一點意見沒有 F、其他

25、對于學校的寄宿制的施行，你你還有哪些滿意或不滿意的，請寫出來：。親愛的同學們，謝謝你的配合，你已經成功的完成了一份問卷！

第四篇：寄宿學生管理制度

寄宿學生管理制度

我校寄宿制的發展受到各級政府的關心和大力支持，隨著“兩基”工作目標的實現，寄宿制學生生活補助指標有了穩定提高。為了提高我校教育質量，特制定本制度：

一、嚴格遵守《中小學守則》、《中學生日常行為規范》及學校各項規章制度。

二、寄宿制學生服從學校、師長、內務管理員、門衛的管理。

三、寄宿制學生在周一至周日期間不擅自離校，因事因病需要離校者，必須具備主任簽字的假條手續，并交到管理室做好登記方可離校。

四、寄宿制學生必須配合室長工作，做好寢室衛生、內務整理、碗筷、臉盆、洗漱用品的擺放等。

五、寄宿制學生必須按時作息，遵守就寢紀律。

六、自覺參加兩操

七、自覺維護宿舍安全，注意在校期間及往返途中的安全。

八、室友不在，及時匯報。

九、每學月，對和諧寢室給予表彰。

十、寄宿制學生的生活補助，嚴格按上級有關文件精神執行，每月以金券的形式發放并公示。

十一、對違紀的寄宿制學生，嚴格按照學校制定的《關于寄宿學生生活補助金的管理辦法（試行意見）》處理。

注：凡是父母外出打工者其孩子住宿優先住宿。

第五篇：寄宿學生須知

寄宿學生須知

一．住校學生在往返路途中要注意自身安全，騎自行車的同學不準帶人、脫把、并行騎車，女同學必須有同伴通行或有家長接送方可離校。各班主任預先組織各班學生先期結對，保證學生往返安全。

二．住校學生周日下午到校，實行封閉式管理，周五下午放學時，方可出門回家。住校學生嚴禁晚上外出校門，如果確有事有病必須向班主任和值班教師及上課教師請假，值班教師同意后由其監護人或委托他人接送方可離開。值班人員必須與其監護人相互通話后方可把學生交由其委托人并由委托人簽字帶回，外出期間的安全由本人負責，值班教師做好記錄。如因委托人有誤在外出期間出現責任問題一切由家長負責

三．學校安排的生活教師要負責白天學校（午休、放學）的安全，值班領導上課的輔導教師要負責住校學生晚上考勤、晚自習、作息、安全巡邏等。生活教師、值班領導、上課的輔導教師如發現問題要及時匯報處理，不得拖延。如不認真考勤，學生去向不明，發生事故，發生在那個時間段的責任人員要負全責。

四．對違紀住校生，經批評教育，屢教不改的，取消住校資格。建立住校學生詳細情況登記，注明學生姓名、家庭住址、家長姓名、聯系電話等，隨時與家長取得聯系。各家長要留下真實的聯系電話號碼，并二十四小時開機。如因所留電話不真實或打不通出現的一切責任由家長負責。

五、學生對生活老師要有禮貌，服從管理安排。按時吃飯，尊敬食堂工作人員，完成臨時性任務。遵守學校作息制度、按時起床、起床后、整理床鋪、保持寢室清潔、不亂放用品、不亂拋臟物、不亂倒污水、衛生值日同學認真打掃寢室和公共的衛生。

六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課。認真參加晚自習，并保持安靜。有病需憑班主任書面證明請假，家中有事需憑家長請假條請假，填寫好準假記錄后方能離校。節假日回家要向班主任處登記，住校生一律不得在外留宿。

七、早讀、上課時間寢室上鎖，任何人不得入內、學生寢室一律不準會客，也不準帶非住校生到寢室玩耍、打撲克、談天等。管理好自己和宿舍財物，使用別人東西需要時征得對方同意。住校生一律不準留宿外人（包括親屬、朋友、同學非住校人員、不是同寢室人員）。

八、男女住校生不準互串寢室，住校生不準抽煙、喝酒、不準以任何形式進行賭博活動。個人衛生要干凈，常洗頭、洗腳、勤剪指甲、上廁所小便入池。大便到西南廁所，不準在樓上廁所。

九、同學之間要團結友愛、不準說臟話、粗話、不打架斗毆。按時就寢，息燈后不準在室外活動，也不準談笑、高聲喧嘩。

十、愛護財務，實行宿舍財物承包責任制，嚴格按《新河中學學校財產管理辦法》執行，誰損壞誰賠償。

十一、注意防火、防盜、防觸電。嚴禁在寢室里點燃蠟燭和明火，不經允許不準使用任何電器。包括電吹風、電熱杯、電熱棒、臺燈等。如發現，一律沒收并予以重罰。

十二、凡住校學生一律不得私自外出，如果在私自外出期間發生意外事故，由住校學生本人承擔全部責任。

十三、注意飲食衛生，不吃不符合衛生標準食品和生腐食品，不飲生水。節約食物，剩余飯菜倒入指定的桶內。

十四、節約用水，每天中午12:30、下午6:00鍋爐房打開水，每兩瓶暫定5角。凈水設備開水只準用茶杯免費取用，閥門要開小些、注意不要被開水燙傷，時間是：起床后上早自習前；早飯后、大課間、午飯后、下午上課前、第三節課后、晚飯后、晚自習第二節課后、下晚自習后；如發現取用的開水要保證引用完，禁止沒用完倒掉再去取水的現象將給予批評教育，屢教不改者將給予一定的紀律處罰。

新河中學

2012.9.10

學生簽字家長簽字