第一篇：九年級學生會上發言稿

2011年上期九年級學生會上發言稿

茶陵縣洣江中學

譚志忠

同學們，初中生崖已接近尾聲，你們流了許多汗水，付出了許多艱辛?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”，一個勤字，一個苦字，就基本概括你們的學習和生活，而且，在初中最后一個學期里，你們必將也必須更勤更苦！大家都說：陽光總在風雨后，我要說：成功總在付出后，今年六月，你們也將面臨著人生中第一次殘酷的挑戰和成功與失敗的選擇。想想為你們長大而含辛茹苦的父母，想想為你們成長而辛勤耕耘的老師，想想你自己的理想和抱負，你不勤奮誰勤奮，你不辛苦誰辛苦？

對于同學們來說，本期的壓力更大，任務更重，時間更緊，競爭更激烈。我認真比較了兄弟學校上期期終考試成績，我們有喜也有憂，喜的是我們的語文、數學、政治較突出，英語上升較快，憂的是我們的物理、化學、歷史比其他學校要差，但從各校校平成績來看，相差很小，說明我們的競爭對手勢力相當，而中考將是一場更現實的爭奪戰，在僅有的三個月時間里，誰有堅持不懈的毅力、誰有科學的方法、誰有合理的計劃、誰有認真踏實的態度，誰就是最后的勝利者。米江中學的學生有聰明才智，也曾創造過輝煌歷史，上屆學生在初二是紀律作風差，學習成績差，但進入初三后能樹立目標，暗自痛下決心，人人積極向上，形成一股濃厚的學習風氣；而我們的老師有無私奉獻的愛心，有先進豐富的教學經驗，師生一起在初三的最后一年默默無聞的、腳踏實地的工作學習，在兄弟學校不看好的情況下，我們創造了米江中學辦學史上七科平均成績第一的奇跡，那是師生汗水的結晶，而如今的你們在初二抽考時也創造了最佳成績，基礎更加扎實，紀律作風更加過硬，所以你們再創米江中學輝煌指日可待。今天真正的挑戰已經開始，真正的戰斗已經打響。為了在這場激烈戰爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現實，我向大家提出幾點要求：

第一、要有一個現實的奮斗目標，有一個切實可行的學習計劃

就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標的指引。今天你的目標就是中考，就是考取你理想的學府，實現你的愿望。可以說，中考無疑是決定我們人生命運的第一道重要關口，跨過去就柳暗花明，跨不過去呢？可能就會遺憾終生。所以，我們每一位同學，都一定要把中考放在當前人生的首位，讓一切都為中考讓路，凡是不利于中考的瑣事和念頭，都必須要統統拋棄。我們一定要把有限的時間、有限的精力，用在最有意義的事情上，那就是學習，就是備戰中考。只有這樣，我們才會決勝中考，才會夢想成真。第二，充分激發你的生命潛能，你就會創造奇跡

大家要知道，我們每個人的體內都蘊藏著巨大的潛能，它就像一座無窮的寶藏，等待我們去開發。上屆190班雷子川同學在學習習慣很差的情況下，到初三之后能認真改正，后段學習狀態非常投入，人每天看起來都消瘦了很多，結果考取了茶陵一中，還有189劉志林同學，開始都擔心自己畢業證都難拿，最后一期拼命學習，認真按照老師的要求去做，結果考起了茶陵二中，這一系列現象說明，不管你現在的成績有多么糟糕，不管你的名次多么靠后，如果你有自己必須實現的夢想，那你就能激發起自己的潛能，你就能創造屬于自己的奇跡。從現在到中考的三個月里，只要你去努力，去拼搏，什么樣的奇跡都可能發生。我敢說，中考以后，當同學們拿到高中的錄取通知書時，你或許會為自己的成功而驚嘆，你可以驕傲的說：其實我也很了不起！第三、樹立積極端正的態度

態度決定一切，積極端正的態度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時的學習、生活只能從應對今年的中考角度去想，與學習無關的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學習。我看我們還有部分同學并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風散漫，有上課講話的，看課外書的，有不完成作業或者抄襲作業的。行為拖拉，遲遲進入不了狀態。我希望通過這次會議以后，我們的這種不良的學習習慣，不端正的學習態度，能從根本上改變過來，以積極端正的學習態度投入到學習當中來。第四，爭分奪秒、惜時如金、勇攀高峰

時間，抓起來是黃金，抓不起來就是流水。我一說，大家就明白，就是要大家珍惜時間。但對我們大家來說，要珍惜時間，往往是說起來容易做起來難。要想真正做到珍惜時間，我們必須做到三點：一是明確任務，就是要讓自己知道當前最該干的是什么；二是規定時限，就是要讓自己在規定的時間內完成規定的任務，只有這樣，我們才會注重效率，而不去磨磨蹭蹭，拖延時間；三是抗拒干擾，就是學會約束自我，控制自己不去做與完成任務無關的事情。

總之，戰斗已經打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅定的意志，扎實的基礎，完善的能力，以你們優異的成績來實現自己的理想。我相信今年的六月，又是一個豐收的六月，是我們把酒舉杯相慶的六月，還是學校以你們為榮的六月。謝謝大家！

2011-3-1

在九年級學生會上的講話

2010.9 老師們、同學們： 大家好！

開學已經兩周了，我們已步入了緊張而充實的初三生活，新的學期，新的希望，又讓我們站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰，我們深知，這條路不好走，但是，同學們記?。哼M入狀態，學習就是享受；心情浮躁，閑著也是痛苦。

人生的道路雖然很長，但關鍵的往往卻只有幾步，而初三這一年就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。所以在這一年，我們應加倍努力，努力決定自己未來的人生。請同學們一定要滿懷信心，不管昨天成與敗，不管昨天自己與別人有多大的差距，但隨著今天的到來，在一個新的開始，我們又站在了同一條起跑線上，誰把握住了今天誰就將是明天的勝利者。也許同學們已經感覺到，開學兩周來，我們初三年級的學風、班風、教風和上一個學期相比已有了一個相當大的變化。課上注意聽講的多了，趴著睡覺的少了；課下主動去老師辦公室問問題的多了，不思進取的少了；午自習學習、休息的多了，打鬧的少了；晚上早早睡覺的多了，閑聊、玩手機的少了；早操、課間操認真上的多了，松散怠慢的少了；班內衛生整潔的多了，垃圾滿地、潔具亂放的少了，老師們對同學們嚴格要求、勤于工作的多了，??如此總總，充分說明了隨著同學們年級的升高、年齡的增大、老師們的精誠付出，我們初三年級正朝著一個健康、向上的方向快速地前進著，我們已逐步步入一個良性的發展軌道。俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！蔽覀円柽@良好的東風，揚起我們遠航的風帆，在僅剩的10個多月中奮力拼搏，我堅信，在全體師生的共同努力下，同學們一定會滿懷信心地走向成功，收獲更多成功的喜悅！

剛剛步入初三，作為你們的老師、朋友，在學期之初，我還要送上一些心里話，也許會幫你找到前進的航標。

一、確立目標是前提

人生不能沒有目標，目標是引領你前行的保證，是你人生路上永不熄滅的明燈。一個有明確目標的人，目的就直接，走路直奔目標，就不會走彎路。因此，同學們一定要確立自己的目標。說到目標，我給同學們舉個例子，如果在操場上讓同學們畫一條線怎樣畫的最直？請同學們思考一下，答案是，你盯著前面最遠處的一個點，照直往前畫就會畫的最直。因為兩點定直線。朝著目標進發才能使你人生的道路走的更直更快。愛迪生說過：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路?！彼韵Ｍ銈冊趯W期之初為自己訂下目標，你可以預劃一下下一次你要取得什么樣的成績，本學期你要達到一個什么名次，你也可以預劃一下你這幾天復習哪些以前學過的舊知識，你也可以預劃一下什么時間你做哪些新學的課外輔導題??等等?！胺彩骂A則立，不預則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走。只有看準目標奮力出擊，刻苦學習才會變成自覺行動，才不會變成父母整日嘮叨的希望，不會變成老師給予的被動接受。在目標的指引下，學習也將會成為快樂的事情和積極進取的事情。

二、刻苦學習是關鍵

任何理想和目標的實現都必須經過不懈的努力，所以在初三這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經驗，升入初三以來，我們校領導又對我們初三年級老師做了些許調整，增加了一些有經驗的老師，我們初三年級擁有全校老師中最強大的戰斗力，教研組長是老師們教育教學工作的領頭雁，全校6個教研組長中我們年級就擁有4個。同學們要充分的信任我們的老師，服從老師的教導，虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助，理解老師的良苦用心。課上做到認真聽講，圍繞著老師的授課思路，積極回答問題，課下獨立認真完成作業，不懂的知識及時找老師幫助解決。升入初三了，我們要學會自我加壓、自我督促，要從心里對自己提出嚴格的要求。辯證法上說內因是基礎，外因是條件，內因決定外因，決定我們成敗的關鍵就在于我們的內因，就在于我們自己是否擁有戰勝困難、刻苦學習的頑強斗志。我希望我們各班的學風是勤學、善問、多思、扎實，更希望你們在學習中能體現這種風格。

三、自信自律是保證

人生不可能永遠一帆風順，她是無數次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢？在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆，我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時，請你對自己說“我真行”，當你遇到挫折時，請你暗示自己“不要緊”，當你精力不夠充沛時，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁”。有的同學也許會說，我在初

一、初二年級學習那么差，現在努力也來不及了。我可以堅定地告訴你，同學們不要怕，現在努力完全來的及。咱們學校也有過許多這樣的例子，97年畢業的學生有一位叫劉樹明，初一初二時貪玩不努力，到初三時發奮學習，經過一年的拼搏，最后升入了鄭口中學。哈佛訓誡中有一句就是：覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。過去已經不會回來，拼搏如今才是真正的必須。有位哲學家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。我希望同學們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心，把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。在良好的自信心下，我們還要有良好的自律品質，班集體是我們每個人成長的重要環境，我們要維持好班級的每一份成長因素，尤其是良好的班級紀律。良好的紀律約束是班集體成長的重要保證。我們每個人都是其中的一員，在每一個沒有老師親在現場的空隙中，我們都要自覺自律，共同創造一個和諧、穩定、向上的大家園，為我們的優秀成績的取得提供一個優良的基礎。

同學們：也許你不足夠聰明，但你可以做到足夠勤奮；如果你理解和記憶的能力不強，但你可以做到重復。也許你不夠圓滑，但你可以做到誠實守信；也許你不很漂亮，但你可以做到溫柔善良。世上沒有完全相同的葉子，你來到世界上，你是獨一無二不可替代的。天生我材必有用，只要你合理的設計自己，你一定會找到適和你發展的道路。也許你不是船長，但你也要當一個優秀的海員；也許你不是校長，但你可以做一個受學生愛戴的老師；也許你不是老總，但你可以做一個在單位里無人替代的員工；如果你沒有機會給社會創造更多的價值，但你仍然可以做一個誠實慈善的好人。不管做什么都要做的最好。同學們，本學期除去節假日、雙休日，留給我們在校學習的時間也就僅僅三個月零二十多天，時間緊迫，任務重大。所以請同學們趕快行動起來吧，好好設計一下自己，找到自己的目標，做出一個負責任的決定，敞開自己的胸懷，挺起自己的胸膛，只要付出巨大的努力，你一定會獲得巨大的成功。

九年級學生會上的講話

2009年12月2日星期三

同學們下午好！

今天下午抽學生百忙中的機會，給同學們談談學習的事情，談學習無怪乎談學習的目標和學習方法。首先談談目前就年級學生現在學習的狀況。

據我的觀察，九年級同學現在是我們學校的三個年級中表現最好的年級，同學們早早來到學校，拿起書本來學習，進入到一天忙忙碌碌的學習狀態，下午又學習到6點鐘以后，當我們回家的時候，已經是昏天黑地或者是滿天星光。晚上還有那做不完的作業，一直陪我們到深夜。我們是社會上最辛苦、最累的人群。但是你可能是將來能成大事的人，你付出得多，你收獲的也更多。正像孟子所說“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”因此我們一定要認識到，現在我們正處于人生的奠基階段，正是用知識充實自己的階段，正是一年四季的播種階段，如果錯過了播種的季節，我們將錯過一生，不用說為別人做貢獻，就是養活自己也沒有多少保證。因此，我們必須認識到現在的苦和樂，與將來的苦和樂的關系，為了將來的甜，我們必須經受今天的磨練，我們必須對自己現在的行為有所克制，我們寧肯為了將來的幸福，讓現在的自己多吃一些苦頭?，F在我們是九年級畢業班，我們對自己的人生是否有所打算，有所考慮？如果你還是在懵懂之中，請你抽出一些時間對自己的人生做一個設計，為了實現人生的夢想，現在就必須做一個鄭重的決定。否則真正的會錯過播種的季節，使我們到頭來

一無所獲。

1、做個決定

（幻燈片，人生的路不在于知而在于行）

聽很多班主任說，現在九年級的學生雖然紀律還可以但是仍沒有畢業班的升學意識，沒有進入畢業升學緊張的學習準備狀態。如果這樣，你會很容易錯過最佳的播種季節，會影響你將來的收成，所以請你馬上對你的目前做一個決定，想一想我們馬上應該干什么？怎樣做決定呢？這就要看你對你的人生有什么樣的目標和追求，這一點非常重要。一個有明確目標的人，目的就直接，走路直奔目標，就不會走彎路。因此，同學們一定要確立自己的目標。說到目標，我給同學們舉個例子，如果在操場上讓同學們畫一條線怎樣畫的最直？請同學們思考一下，答案是，你盯著前面最遠處的一個點，照直往前畫就會畫的最直。因為兩點定直線。而生活中的直線也必須有了目標，朝著目標進發才能是你人生的道路更直。因此，為了使你人生的路光走直路不走彎路，你就要定出你各個時期的人生目標。現在我給同學們講一個我教

過的學生陳鵬的故事。

陳鵬是剛剛從分校畢業考上市重點高中的畢業生，陳鵬來到分校上學時，個子很小，身體也很孱弱。尤其是在意志上，更是怕吃苦，貪瞌睡。每次上學總是讓家長逼著送到學校，每周日回去總是大睡兩天，家長看他這樣也很著急，總是讓我們老師為他想辦法，但是老師隨想盡了辦法，但最終也都不是辦法，無法解決他貪吃貪睡的毛病。進入九年級，分校為了升學的需要舉辦培優班，參加培優班的學生條件是全年級前80名。陳鵬一聽說有這樣的事，馬上到班主任辦公室問及此事，答案是他的分數差得遠，因為他的名次只排到全年級200多名。這時他就像猛然驚醒似的，趕快讓家長給老師說清，結果是不行的。怎么辦？班主任老師說，好在培優班是流動的，如果想進入必須下次考進才可以。這時的陳鵬像突然打了一針清醒劑一樣幡然醒悟。他開始記日記，每天的日記都是一句話，“我要進培優班！”

（幻燈片目標若確立，道路自然直。向前無旁騖，矢志

不能移。）

以后的陳鵬上課全神貫注，遇到老實講錯的地方他馬上指出，并闡述自己的見解。以后老師為了鍛煉他，就專門找些問題讓他當著全班同學講。久而久之，遇到學生有難題老師向同學們征詢答案時，學生就一直嚷嚷著讓陳鵬講，有些同學是真誠的，還不乏有一些同學是戲謔的意思，無論是何種心態，陳鵬都不在乎，大大方方的把問題講給大家聽，博得同學們一陣陣掌聲喝彩。這更強化了他的表演欲望，每次遇到這樣的機會它都不放過，在下一次月考之后，他仍然與培優班擦肩而過。但他仍不死心，繼續寫他的一句話日記，繼續在黑板上書寫著他講課人生。在期中考試之后他以年級前67名的成績如愿以償。之后他要把他的講臺延伸到培優班上，遇到難題他總是第一個搶著在黑板上展示，對于同學們提出的問題，他都耐心細致、誨人不倦。直到對方明白為止。他說這是占便宜，學一遍不如做一遍，做一遍不如講一遍。他說的真好。現在的陳強已經坐在天津某個重點中學的教室里，他說他的成績是班級的第七名，他說在高中他仍然繼續著他的講壇生涯，這是他進步的法寶。

再給同學們講一個老農的故事，這個農民由于小時候生活拮據沒有機會上學，在村里總受人欺負，他就立志培養他的三個子女，三個子女看著自己家貧遭別人欺，就立志考上重點大學，給左右鄰居一點顏色瞧瞧。于是他們從上學開始，每天回來都要把自己白天所學將給父親聽，直到父親明白為止。三個子女都是這樣從小學一年級堅持到上高中。父親明白，只要孩子能把自己生么都不會的人講清楚，就認為自己的孩子在學校學懂了。結果他的三個子女有兩個考上博士，一個是碩士畢業。三個子女成功的因素很簡單，關鍵是他們做了一個決定，一個決定自己人生的決定。同學們，你們從我剛才講的兩個故事中悟出了哪些原則，請同學們思考一下，對于這樣的原則，我們是否也試一試。

（幻燈片老師在班中，室內悄無聲。看見老師走，學生

鬧天宮。）

102寢室的故事：

1997年的我校首屆寄宿班進入初三畢業年級，老師為了使那些學習好的同學有一個良好的學習和生活環境，在分寢室的時候，讓學習好、習慣好的同學住在一個寢室，而把幾個平時不安分的同學住在102寢室，102寢室的所有同學都感到很沒有面子，也經常在寢室不務正業，該睡覺的時候他們在寢室一直聊天，最佳的話題就是講鬼故事，都把自己看到的鬼故事與大家分享。一時間學校就傳出了教學樓上有鬼的消息，說的惟妙惟肖，說這個鬼的名字叫黃瀟瀟，每天晚上都出來高喊“我是黃瀟瀟”的聲音。說的很糝人，我是寄宿班的主管，學生們一直要求我帶領老師幫他們抓鬼，我當即調查此事。追到最后是102寢室散發的謠言。為了對這件事弄清楚，我深入到102寢室了解情況。他們說平時沒事干，弄出點事消遣一下，我說，畢業年級那么忙怎么沒事干？他們說：“我們學習不好，總是考不及格，學習沒興趣，所以感到無聊，就這樣自己找樂子?！蔽覇査麄儯骸跋氩幌雽W習？”他們齊聲說“想”，“那為什么不學？”我說?！皩W不會”，他們接著說?！罢n堂上聽課怎么樣”我問。他們說“聽課也能懂，就是不知道，到做作業和考試的時候總忘的一干二凈。”我知道他們腦子并不笨，主要是后續的復習工作沒做好，以至于學多少忘多少。這時我給他們說；“我有一個好方法是你們學習都優秀，不知道你們想不想知道?！卑藗€同學一聽有好方法，馬上急著問什么方法。我說：“只要按我說的能完全做到，我保證以后你們學習都有一個突飛猛進的進步?！彼麄儙讉€猴急的耐不住性子忙問“老師就別賣關子了，到底是什么方法？”我說：“說了也沒用，我知道你們不可能堅持到底。”他們忙保證“你說吧，我們一定能?！蔽艺f：“以后每天下午我都找你們開會，想我背誦所學課程的基本概念，只要按我要求的去做，到月考你們會有很大進步，其幅度連你們自己都不相信，但不知道你們執行力度和決心如何。”他們說他們一定能。就這樣我每天給他們背誦任務，從理科抓起。該他們限定任務，限定時間。他們每天到我辦公室開會，他們按我的要求一天天的我把容量加大，最后有把這項活動涉及到文科。他們把書上所有的概念爛熟于心。最后我有要求他們，每星期復習一遍學過的東西，每一遍都是從課本的第一頁開始，把書上的所有例題和作業題都熟記于心。到了期中考試前夕，他們不知已經復習了多少遍，只記得不管問到書上的哪一個例題、概念、習題，他們都對答如流。老師停課復習幾天，他們到非常清閑，覺得沒事干，因為他們平常把復習工作做的非常到位。還沒有到期中考試他們就盼望著考試，急著想證明自己的水平。在考試當中，他們很早就把試卷做完了，剩下的時間沒事干總想交卷子，最后在老師的同意下，都早早的出了考場。成績一出來，真的他們進步很多名次，一躍都成了班里的上等生。他們嘗到了甜頭，每天都找我給他們開會，由于他們對課本已經很熟悉，在復習時他們也不拿課本，給我一遍又一遍的復述這課本上的內容，他們不拿課本照樣做好學習和復習工作。后來他們總盼望著進行考試，用以顯示自己的水平。最后這幾個同學都不錯，都升上了理想中的學校。他們用這樣的方法在高中學習中仍然一路領跑，三年之后都考上了自己心儀中的大學，現在他們都參加工作了，但他們每次春節回來，都找我開會，聚在一起回味當年背書的生活。

從以上例子中我們可以看出，要想學好并不難，只要你能不斷重復，你就可以把書本變薄，你就可以手中無課本，腦中有課本，從有形的課本形成無形的課本。這正是：“簡單的問題重復做，你會做得很出色”。我想同學們一定會從中悟出一些方法和道理，他們是什么，你能使用嗎？

（幻燈片，學習很孤獨，學問很無趣，同學飆著學，苦旅變游戲。）

地主和王狗的故事

我校寄宿班第一年有兩個學生，一個叫李想，一個叫王凱。這兩個學生各有特色，但都有才。理想是學生的自然領袖，王凱是我的科代表。這兩個同學非常聰明，但對學習認識不足，認為學習是個苦差事。聽課左顧右盼，小動作十分多，各科老師上課都感到頭疼。理想平時除了學習不認真外，還比較霸道，經常找幾個同學為他提水洗衣服，所以同學們個他起了一個綽號腳“地主”。還有一次李想因為學校的伙食不好領著學生罷飯，使他的威名大震。而王凱則有一個愛好是專給同學們起外號，煩得別人在他數學本子的姓名后面加了一個“狗”字。有一天我發數學作業本時，看見后面寫了個“狗”字，我就裝著不知道，發數學作業本時我叫了聲“王狗”！王凱知道是喊他的，他就答應了一聲“唉”，引得同學們大笑了起來。這時我讓他嘗嘗給別人起外號的后果。對于這兩個同學在學校的表現，我心知肚明。我不把他倆搞定就難以教育其他同學。我針對他們兩個精力旺盛的情況，在他們倆個之間搞一個做題比賽，每天給他們布置任務，看他們誰能夠又快又準確的完成任務。由于事情多了，旺盛的精力得到有效的釋放，這兩個孩子學習進步很快，書上的題做完后，我給他們各買了一本課外數學練習冊，結果他們吃飯的時候草草完事，接著就回到教師做題，比著看誰做的肯前，結果是互有勝負。由于他兩個的感召作用帶動了全班大部分學生進入緊張的飆學狀態，有時作業剛留下來，讓第二天交上來，結果都是提前一天完成。同學們都說他們做題成癮。從學習到生活，他們都在比速度。到中招考試，他們雙雙被市一中錄取。三年之后他們考上了如意的大學?，F在王凱在廣東省電業廳，千年我去廣東辦事，他聽說后立即驅車，找到我小聚，問他情況如何，他說現在生活富裕了，不愁花錢，這得感謝老師讓我們飆學的好處。

親愛的同學們，想必你從剛才的故事中悟出了一些原

則，那你就試試吧！

（幻燈片，生活需獨立，思維要嚴密，一時不二心，程

序是秘笈。）

張繼林和孫一統的故事

張繼林，家長對其期望值很高，剛開學時家長找到我說，張繼林的幾個伯伯姑姑的孩子都是學歷非常高，有的是博士有的是碩士，并且都是名牌大學畢業。媽媽為了全方位的照顧張繼林上學，在學校隔壁租了一間房子，做專職的陪讀。張繼林的生活起居照顧的十分到位。孩子在學校與同學發生爭執或口角，媽媽就對對方惡語相加。弄得張繼林在班里很沒有人緣，生活不獨立，而且不能自理，反映在學習上也是雜亂無章，證明題時不知道求證的東西是什么，往往是風馬牛不相及，狼腿拉到狗腿上。孫一統非常聰明，就是在學習和做作業的時候不能一心一意，聽家長說在家里看著電視做作業，吃著零食做作業，聽著MP3讀書等，學習不專心。真對這兩個同學的習慣，我把他們兩個家到辦公室給他們談話，讓他們分析自己學習失利的原因。張繼林有個愛好就是下五子棋比較老練，我就讓他用下五子棋的思維方式去訓練自己寫作業，讓他對問題的求證過程要嚴密。時間一長，他的作業基本上就有路數了，批他的作業也比較有點邏輯了。對于孫一同我和其家長共同要求，在孫一同做作業的時候去掉很多零碎活動，讓他辦什么事情專心致志。哪怕是完成任務后再看電視也很好，要追求學的痛快，玩得開心。讓這兩個同學在學習之前一定要有打算，有計劃。不能坐在課桌前發愣，減少垃圾時間的浪費，使學習和生活都養成高效率。經過兩年的訓練，這兩個同學由原來的學習不突出，取得了不錯的中招成績，其數學成績孫一同是120分，張繼林是115份。這個分數在今年是不多的。

同學們，你從剛才的故事中悟出了什么原則，請你總結一下，或許對你還有些用處。

同學們，我們對很多問題本可以深入探討，但由于時間關系我們不能在這里給同學們分享其他的學習方法，我想在你們中間的一些優秀學生已經做得不錯，學習方法更加科學，但是作為母校，作為你們的老師，總認為要把自己所要說的話，認為對你們有好處的話對你們嘮叨，有很多不當之處，請同學們多提寶貴意見。我講的這些，假設有可取之處，對你們的學習有所幫助的話，那我不勝榮幸。

同學們：也許你不聰明，但你可以做到足夠勤奮；如果你理解和記憶的能力力不強，你可以做到的重復。也許你不夠圓滑，但你可以做到誠實守信；也許不很漂亮，但你可以做到溫柔。世上沒有完全相同的葉子，你來到世界上，你是獨一無二不可替代的。天生我材必有用，只要你合理的設計自己，你一定會找到是和你發展的道路。也許你不是船長，但你也要當一個優秀的海員；也許你不是校長，但你可以做一個受學生愛戴的老師；也許你不是老總，但你可以做一個在單位里無人替代的員工；如果你沒有機會給社會創造給多的價值，但你仍然可以做一個誠實善良的好人。不管做什么都要做的最好。同學們，好好設計自己吧，找到自己的目標，做一個負責任的決定，敞開自己的胸懷，挺起自己的胸膛，大聲的說：“我能行！”

第二篇：5月九年級學生會上 發言稿

2016年5月九年級學生會上

發 言 稿

柳埡職業中學教務處

陳 偉 同學們，初中生涯已接近尾聲，你們流了許多汗水，付出了許多艱辛?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”，一個勤字，一個苦字，就基本概括你們的學習和生活，而且，在初中最后一個月里，你們必將也必須更勤更苦！大家都說：陽光總在風雨后，我要說：成功總在付出后，今年六月，你們也將面臨著人生中第一次殘酷的挑戰和成功與失敗的選擇。想想為你們長大而含辛茹苦的父母，想想為你們成長而辛勤耕耘的老師，想想你自己的理想和抱負，你不勤奮誰勤奮，你不辛苦誰辛苦？

對于同學們來說，本月的壓力更大，任務更重，時間更緊，競爭更激烈。同時還要安排五月月考。我們學校領導班子很關心同學們在學校的發展情況，今天長期關心你們的趙校長以及班主任親臨本次會議，我們表示熱烈歡迎。這次會議本應該在上周召開，由于時間沒有忙過來，準備你們體實考試，所以改在今天下午。體實考已告一段落，通過體實考記分冊我看同學們的成績都不錯。今天叫同學們到這里開會，我主要談一下4月月考成績與3月月考成績對比分析以及最離中考上課時間僅僅只有21天（如果算上周末、忙假、端午假還有39天）提出幾點要求。

一、4月月考成績與3月月考成績對比分析

我認真比較了片區各學校四月月考成績，我們心中有三喜也有三憂，先談我們心中的喜再談我們心中的三憂。一喜的是我們從各班在片區的科占位情況看前五的有：9.5班語文第三位、9.4班數學第一位、9.3班數學第一位、9.3班英語第一位、9.5班英語第二位、9.4班英語第三位、9.3班思品第四位。二喜從你們區占位前100名的人數統計看（片區學生總人數401人）：3月我校在片區占位前100位有17人，4月我校在片區占位前100位有24人，四月比三月增加7人。三喜從同學們在片區占位的位次上看：我校4月月考同學們在片區排位的位次比三月月考在片區占位的位次均靠前，上升比較突出。以前片區占位前100名的同學進行分析，如9.3班鄧淳月同學上升4個位次，總分490，居片區第二位。見表片區占位表分析

從以上分析看出語文、數學、英語、較突出。

一、二班同學的位次也有明顯上升。下面我們再談談心中的三憂，一憂我們的物理、政治、歷史、化學比其他學校要差，但從各校校平成績來看，相差很小，說明我們的競爭對手勢力相當。二優今年中考片區前十我們能有幾人。三憂片區前三是否被你們囊括，謝天宇同學的位次還下降2位，讓我們憂慮更加重。而中考將是一場更現實的爭奪戰，在僅有的一個月時間里，誰有堅持不懈的毅力、誰有科學的方法、誰有合理的計劃、誰有認真踏實的態度，誰就是最后的勝利者。柳埡職中的學生有聰明才智，每年中考都創造出輝煌歷史，是因他們在最后一月里，樹立目標，人人積極向上，形成一股濃厚的學習風氣；同時我們的老師有無私奉獻的愛心，有先進豐富的教學經驗，師生一起在最后一月默默無聞的、腳踏實地的工作學習，我們創造了柳埡片區中考成績前十我們歷年占位多達5人以上的奇跡，xxxxxxx囊括了片區前三。那是師生汗水的結晶，而你們今天挑戰已經開始，完成這個目標任務艱巨，真正的戰斗已經打響。

二、最離中考上課時間僅僅只有21天，為了在這場激烈戰爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現實，我向大家提出幾點要求：

1、在最后一月里要有一個現實的奮斗目標，有一個切實可行的學習計劃。就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標的指引。今天你的目標就是中考，就是考取你理想的學府（鄧淳月、羅晨曦、謝天宇、邱雪梅、袁琴、賀倩倩、夏華林、曹鵬程、徐廣、魏敏杰、鄧海清你們要力爭考儀隴的宏志班，你們還要沖片區前十，力爭今年5人次以上。鄧淳月、羅晨曦、謝天宇、邱雪梅、袁琴要沖片區前三），實現你的愿望?？梢哉f，中考無疑是決定我們人生命運的第一道重要關口，跨過去就柳暗花明，跨不過去呢？可能就會遺憾終生。所以，我們每一位同學，都一定要把中考放在當前人生的首位，讓一切都為中考讓路，凡是不利于中考的瑣事和念頭，都必須要統統拋棄。我們一定要把有限的時間、有限的精力，用在最有意義的事情上，那就是學習，就是備戰中考。只有這樣，我們才會決勝中考，才會夢想成真。

2、在最后一月里要充分激發你的生命潛能，你就會創造奇跡。大家要知道，我們每個人的體內都蘊藏著巨大的潛能，它就像一座無窮的寶藏，等待我們去開發。不管你現在的成績有多么糟糕，不管你的名次多么靠后，如果你有自己必須實現的夢想，那你就能激發起自己的潛能，你就能創造屬于自己的奇跡。雖然離中考只有一個月時間，只要你去努力，去拼搏，什么樣的奇跡都可能發生。我敢說，中考以后，當同學們拿到高中的錄取通知書時，你或許會為自己的成功而驚嘆，你可以驕傲的說：其實我也很了不起！

3、在最后一月里要樹立積極端正的態度。態度決定一切，積極端正的態度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時的學習、生活只能從應對今年的中考角度去想，與學習無關的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學習。我看我們還有部分同學并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風散漫，有不完成作業或者抄襲作業的。行為拖拉，遲遲進入不了狀態。我希望通過這次會議以后，我們的這種不良的學習習慣，不端正的學習態度，能從根本上改變過來，以積極端正的學習態度投入到初中階段最后一月的學習當中來。

4，在最后一月里要爭分奪秒、惜時如金、勇攀高峰。人在教室，心在課堂。

時間，抓起來是黃金，抓不起來就是流水。我一說，大家就明白，就是要大家珍惜時間。但對我們大家來說，要珍惜時間，往往是說起來容易做起來難。要想真正做到珍惜時間，我們必須做到三點：一是明確任務，就是要讓自己知道當前最該干的是什么；二是規定時限，就是要讓自己在規定的時間內完成規定的任務，只有這樣，我們才會注重效率，而不去磨磨蹭蹭，拖延時間；三是抗拒干擾，就是學會約束自我，控制自己不去做與完成任務無關的事情。

總之，語言不能代替行動，行動是最好的語言。同學們，請用掌聲的激烈程度來告訴我，證明你們的斗志、信心、意志、能力，愿你們以優異的成績來實現自己的理想，消除我們心中的憂，解除我們心中的慮。我相信今年的六月，又是一個豐收的六月，是我們把酒舉杯相慶的六月，更是學校以你們為榮的六月。把掌聲留給自己。

謝謝大家！2016年5月4日

2011-3-1 在九年級學生會上的講話 2010.9 老師們、同學們： 大家好！

開學已經兩周了，我們已步入了緊張而充實的初三生活，新的學期，新的希望，又讓我們站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰，我們深知，這條路不好走，但是，同學們記?。哼M入狀態，學習就是享受；心情浮躁，閑著也是痛苦。人生的道路雖然很長，但關鍵的往往卻只有幾步，而初三這一年就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。所以在這一年，我們應加倍努力，努力決定自己未來的人生。請同學們一定要滿懷信心，不管昨天成與敗，不管昨天自己與別人有多大的差距，但隨著今天的到來，在一個新的開始，我們又站在了同一條起跑線上，誰把握住了今天誰就將是明天的勝利者。

也許同學們已經感覺到，開學兩周來，我們初三年級的學風、班風、教風和上一個學期相比已有了一個相當大的變化。課上注意聽講的多了，趴著睡覺的少了；課下主動去老師辦公室問問題的多了，不思進取的少了；午自習學習、休息的多了，打鬧的少了；晚上早早睡覺的多了，閑聊、玩手機的少了；早操、課間操認真上的多了，松散怠慢的少了；班內衛生整潔的多了，垃圾滿地、潔具亂放的少了，老師們對同學們嚴格要求、勤于工作的多了，……如此總總，充分說明了隨著同學們年級的升高、年齡的增大、老師們的精誠付出，我們初三年級正朝著一個健康、向上的方向快速地前進著，我們已逐步步入一個良性的發展軌道。俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”我們要借這良好的東風，揚起我們遠航的風帆，在僅剩的10個多月中奮力拼搏，我堅信，在全體師生的共同努力下，同學們一定會滿懷信心地走向成功，收獲更多成功的喜悅！

剛剛步入初三，作為你們的老師、朋友，在學期之初，我還要送上一些心里話，也許會幫你找到前進的航標。

一、確立目標是前提

人生不能沒有目標，目標是引領你前行的保證，是你人生路上永不熄滅的明燈。一個有明確目標的人，目的就直接，走路直奔目標，就不會走彎路。因此，同學們一定要確立自己的目標。說到目標，我給同學們舉個例子，如果在操場上讓同學們畫一條線怎樣畫的最直？請同學們思考一下，答案是，你盯著前面最遠處的一個點，照直往前畫就會畫的最直。因為兩點定直線。朝著目標進發才能使你人生的道路走的更直更快。愛迪生說過：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路。”所以希望你們在學期之初為自己訂下目標，你可以預劃一下下一次你要取得什么樣的成績，本學期你要達到一個什么名次，你也可以預劃一下你這幾天復習哪些以前學過的舊知識，你也可以預劃一下什么時間你做哪些新學的課外輔導題……等等?！胺彩骂A則立，不預則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走。只有看準目標奮力出擊，刻苦學習才會變成自覺行動，才不會變成父母整日嘮叨的希望，不會變成老師給予的被動接受。在目標的指引下，學習也將會成為快樂的事情和積極進取的事情。

二、刻苦學習是關鍵

任何理想和目標的實現都必須經過不懈的努力，所以在初三這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經驗，升入初三以來，我們校領導又對我們初三年級老師做了些許調整，增加了一些有經驗的老師，我們初三年級擁有全校老師中最強大的戰斗力，教研組長是老師們教育教學工作的領頭雁，全校6個教研組長中我們年級就擁有4個。同學們要充分的信任我們的老師，服從老師的教導，虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助，理解老師的良苦用心。課上做到認真聽講，圍繞著老師的授課思路，積極回答問題，課下獨立認真完成作業，不懂的知識及時找老師幫助解決。升入初三了，我們要學會自我加壓、自我督促，要從心里對自己提出嚴格的要求。辯證法上說內因是基礎，外因是條件，內因決定外因，決定我們成敗的關鍵就在于我們的內因，就在于我們自己是否擁有戰勝困難、刻苦學習的頑強斗志。我希望我們各班的學風是勤學、善問、多思、扎實，更希望你們在學習中能體現這種風格。

三、自信自律是保證

人生不可能永遠一帆風順，她是無數次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢？在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆，我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時，請你對自己說“我真行”，當你遇到挫折時，請你暗示自己“不要緊”，當你精力不夠充沛時，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁”。有的同學也許會說，我在初

一、初二年級學習那么差，現在努力也來不及了。我可以堅定地告訴你，同學們不要怕，現在努力完全來的及。咱們學校也有過許多這樣的例子，97年畢業的學生有一位叫劉樹明，初一初二時貪玩不努力，到初三時發奮學習，經過一年的拼搏，最后升入了鄭口中學。哈佛訓誡中有一句就是：覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。過去已經不會回來，拼搏如今才是真正的必須。有位哲學家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。我希望同學們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心，把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。在良好的自信心下，我們還要有良好的自律品質，班集體是我們每個人成長的重要環境，我們要維持好班級的每一份成長因素，尤其是良好的班級紀律。良好的紀律約束是班集體成長的重要保證。我們每個人都是其中的一員，在每一個沒有老師親在現場的空隙中，我們都要自覺自律，共同創造一個和諧、穩定、向上的大家園，為我們的優秀成績的取得提供一個優良的基礎。

同學們：也許你不足夠聰明，但你可以做到足夠勤奮；如果你理解和記憶的能力不強，但你可以做到重復。也許你不夠圓滑，但你可以做到誠實守信；也許你不很漂亮，但你可以做到溫柔善良。世上沒有完全相同的葉子，你來到世界上，你是獨一無二不可替代的。天生我材必有用，只要你合理的設計自己，你一定會找到適和你發展的道路。也許你不是船長，但你也要當一個優秀的海員；也許你不是校長，但你可以做一個受學生愛戴的老師；也許你不是老總，但你可以做一個在單位里無人替代的員工；如果你沒有機會給社會創造更多的價值，但你仍然可以做一個誠實慈善的好人。不管做什么都要做的最好。

同學們，本學期除去節假日、雙休日，留給我們在校學習的時間也就僅僅三個月零二十多天，時間緊迫，任務重大。所以請同學們趕快行動起來吧，好好設計一下自己，找到自己的目標，做出一個負責任的決定，敞開自己的胸懷，挺起自己的胸膛，只要付出巨大的努力，你一定會獲得巨大的成功。

九年級學生會上的講話 2009年12月2日星期三 同學們下午好！

今天下午抽學生百忙中的機會，給同學們談談學習的事情，談學習無怪乎談學習的目標和學習方法。首先談談目前就年級學生現在學習的狀況。

據我的觀察，九年級同學現在是我們學校的三個年級中表現最好的年級，同學們早早來到學校，拿起書本來學習，進入到一天忙忙碌碌的學習狀態，下午又學習到6點鐘以后，當我們回家的時候，已經是昏天黑地或者是滿天星光。晚上還有那做不完的作業，一直陪我們到深夜。我們是社會上最辛苦、最累的人群。但是你可能是將來能成大事的人，你付出得多，你收獲的也更多。正像孟子所說“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！币虼宋覀円欢ㄒJ識到，現在我們正處于人生的奠基階段，正是用知識充實自己的階段，正是一年四季的播種階段，如果錯過了播種的季節，我們將錯過一生，不用說為別人做貢獻，就是養活自己也沒有多少保證。因此，我們必須認識到現在的苦和樂，與將來的苦和樂的關系，為了將來的甜，我們必須經受今天的磨練，我們必須對自己現在的行為有所克制，我們寧肯為了將來的幸福，讓現在的自己多吃一些苦頭?，F在我們是九年級畢業班，我們對自己的人生是否有所打算，有所考慮？如果你還是在懵懂之中，請你抽出一些時間對自己的人生做一個設計，為了實現人生的夢想，現在就必須做一個鄭重的決定。否則真正的會錯過播種的季節，使我們到頭來一無所獲。

1、做個決定

（幻燈片，人生的路不在于知而在于行）

聽很多班主任說，現在九年級的學生雖然紀律還可以但是仍沒有畢業班的升學意識，沒有進入畢業升學緊張的學習準備狀態。如果這樣，你會很容易錯過最佳的播種季節，會影響你將來的收成，所以請你馬上對你的目前做一個決定，想一想我們馬上應該干什么？怎樣做決定呢？這就要看你對你的人生有什么樣的目標和追求，這一點非常重要。一個有明確目標的人，目的就直接，走路直奔目標，就不會走彎路。因此，同學們一定要確立自己的目標。說到目標，我給同學們舉個例子，如果在操場上讓同學們畫一條線怎樣畫的最直？請同學們思考一下，答案是，你盯著前面最遠處的一個點，照直往前畫就會畫的最直。因為兩點定直線。而生活中的直線也必須有了目標，朝著目標進發才能是你人生的道路更直。因此，為了使你人生的路光走直路不走彎路，你就要定出你各個時期的人生目標?，F在我給同學們講一個我教過的學生陳鵬的故事。

陳鵬是剛剛從分校畢業考上市重點高中的畢業生，陳鵬來到分校上學時，個子很小，身體也很孱弱。尤其是在意志上，更是怕吃苦，貪瞌睡。每次上學總是讓家長逼著送到學校，每周日回去總是大睡兩天，家長看他這樣也很著急，總是讓我們老師為他想辦法，但是老師隨想盡了辦法，但最終也都不是辦法，無法解決他貪吃貪睡的毛病。進入九年級，分校為了升學的需要舉辦培優班，參加培優班的學生條件是全年級前80名。陳鵬一聽說有這樣的事，馬上到班主任辦公室問及此事，答案是他的分數差得遠，因為他的名次只排到全年級200多名。這時他就像猛然驚醒似的，趕快讓家長給老師說清，結果是不行的。怎么辦？班主任老師說，好在培優班是流動的，如果想進入必須下次考進才可以。這時的陳鵬像突然打了一針清醒劑一樣幡然醒悟。他開始記日記，每天的日記都是一句話，“我要進培優班！”

（幻燈片目標若確立，道路自然直。向前無旁騖，矢志不能移。）

以后的陳鵬上課全神貫注，遇到老實講錯的地方他馬上指出，并闡述自己的見解。以后老師為了鍛煉他，就專門找些問題讓他當著全班同學講。久而久之，遇到學生有難題老師向同學們征詢答案時，學生就一直嚷嚷著讓陳鵬講，有些同學是真誠的，還不乏有一些同學是戲謔的意思，無論是何種心態，陳鵬都不在乎，大大方方的把問題講給大家聽，博得同學們一陣陣掌聲喝彩。這更強化了他的表演欲望，每次遇到這樣的機會它都不放過，在下一次月考之后，他仍然與培優班擦肩而過。但他仍不死心，繼續寫他的一句話日記，繼續在黑板上書寫著他講課人生。在期中考試之后他以年級前67名的成績如愿以償。之后他要把他的講臺延伸到培優班上，遇到難題他總是第一個搶著在黑板上展示，對于同學們提出的問題，他都耐心細致、誨人不倦。直到對方明白為止。他說這是占便宜，學一遍不如做一遍，做一遍不如講一遍。他說的真好?，F在的陳強已經坐在天津某個重點中學的教室里，他說他的成績是班級的第七名，他說在高中他仍然繼續著他的講壇生涯，這是他進步的法寶。

再給同學們講一個老農的故事，這個農民由于小時候生活拮據沒有機會上學，在村里總受人欺負，他就立志培養他的三個子女，三個子女看著自己家貧遭別人欺，就立志考上重點大學，給左右鄰居一點顏色瞧瞧。于是他們從上學開始，每天回來都要把自己白天所學將給父親聽，直到父親明白為止。三個子女都是這樣從小學一年級堅持到上高中。父親明白，只要孩子能把自己生么都不會的人講清楚，就認為自己的孩子在學校學懂了。結果他的三個子女有兩個考上博士，一個是碩士畢業。三個子女成功的因素很簡單，關鍵是他們做了一個決定，一個決定自己人生的決定。同學們，你們從我剛才講的兩個故事中悟出了哪些原則，請同學們思考一下，對于這樣的原則，我們是否也試一試。（幻燈片老師在班中，室內悄無聲。看見老師走，學生鬧天宮。）102寢室的故事：

1997年的我校首屆寄宿班進入初三畢業年級，老師為了使那些學習好的同學有一個良好的學習和生活環境，在分寢室的時候，讓學習好、習慣好的同學住在一個寢室，而把幾個平時不安分的同學住在102寢室，102寢室的所有同學都感到很沒有面子，也經常在寢室不務正業，該睡覺的時候他們在寢室一直聊天，最佳的話題就是講鬼故事，都把自己看到的鬼故事與大家分享。一時間學校就傳出了教學樓上有鬼的消息，說的惟妙惟肖，說這個鬼的名字叫黃瀟瀟，每天晚上都出來高喊“我是黃瀟瀟”的聲音。說的很糝人，我是寄宿班的主管，學生們一直要求我帶領老師幫他們抓鬼，我當即調查此事。追到最后是102寢室散發的謠言。為了對這件事弄清楚，我深入到102寢室了解情況。他們說平時沒事干，弄出點事消遣一下，我說，畢業年級那么忙怎么沒事干？他們說：“我們學習不好，總是考不及格，學習沒興趣，所以感到無聊，就這樣自己找樂子。”我問他們：“想不想學習？”他們齊聲說“想”，“那為什么不學？”我說。“學不會”，他們接著說?！罢n堂上聽課怎么樣”我問。他們說“聽課也能懂，就是不知道，到做作業和考試的時候總忘的一干二凈?！蔽抑浪麄兡X子并不笨，主要是后續的復習工作沒做好，以至于學多少忘多少。這時我給他們說；“我有一個好方法是你們學習都優秀，不知道你們想不想知道?！卑藗€同學一聽有好方法，馬上急著問什么方法。我說：“只要按我說的能完全做到，我保證以后你們學習都有一個突飛猛進的進步?！彼麄儙讉€猴急的耐不住性子忙問“老師就別賣關子了，到底是什么方法？”我說：“說了也沒用，我知道你們不可能堅持到底?！彼麄兠ΡＷC“你說吧，我們一定能?！蔽艺f：“以后每天下午我都找你們開會，想我背誦所學課程的基本概念，只要按我要求的去做，到月考你們會有很大進步，其幅度連你們自己都不相信，但不知道你們執行力度和決心如何?！彼麄冋f他們一定能。就這樣我每天給他們背誦任務，從理科抓起。該他們限定任務，限定時間。他們每天到我辦公室開會，他們按我的要求一天天的我把容量加大，最后有把這項活動涉及到文科。他們把書上所有的概念爛熟于心。最后我有要求他們，每星期復習一遍學過的東西，每一遍都是從課本的第一頁開始，把書上的所有例題和作業題都熟記于心。到了期中考試前夕，他們不知已經復習了多少遍，只記得不管問到書上的哪一個例題、概念、習題，他們都對答如流。老師停課復習幾天，他們到非常清閑，覺得沒事干，因為他們平常把復習工作做的非常到位。還沒有到期中考試他們就盼望著考試，急著想證明自己的水平。在考試當中，他們很早就把試卷做完了，剩下的時間沒事干總想交卷子，最后在老師的同意下，都早早的出了考場。成績一出來，真的他們進步很多名次，一躍都成了班里的上等生。他們嘗到了甜頭，每天都找我給他們開會，由于他們對課本已經很熟悉，在復習時他們也不拿課本，給我一遍又一遍的復述這課本上的內容，他們不拿課本照樣做好學習和復習工作。后來他們總盼望著進行考試，用以顯示自己的水平。最后這幾個同學都不錯，都升上了理想中的學校。他們用這樣的方法在高中學習中仍然一路領跑，三年之后都考上了自己心儀中的大學，現在他們都參加工作了，但他們每次春節回來，都找我開會，聚在一起回味當年背書的生活。

從以上例子中我們可以看出，要想學好并不難，只要你能不斷重復，你就可以把書本變薄，你就可以手中無課本，腦中有課本，從有形的課本形成無形的課本。這正是：“簡單的問題重復做，你會做得很出色”。我想同學們一定會從中悟出一些方法和道理，他們是什么，你能使用嗎？

（幻燈片，學習很孤獨，學問很無趣，同學飆著學，苦旅變游戲。）地主和王狗的故事

我校寄宿班第一年有兩個學生，一個叫李想，一個叫王凱。這兩個學生各有特色，但都有才。理想是學生的自然領袖，王凱是我的科代表。這兩個同學非常聰明，但對學習認識不足，認為學習是個苦差事。聽課左顧右盼，小動作十分多，各科老師上課都感到頭疼。理想平時除了學習不認真外，還比較霸道，經常找幾個同學為他提水洗衣服，所以同學們個他起了一個綽號腳“地主”。還有一次李想因為學校的伙食不好領著學生罷飯，使他的威名大震。而王凱則有一個愛好是專給同學們起外號，煩得別人在他數學本子的姓名后面加了一個“狗”字。有一天我發數學作業本時，看見后面寫了個“狗”字，我就裝著不知道，發數學作業本時我叫了聲“王狗”！王凱知道是喊他的，他就答應了一聲“唉”，引得同學們大笑了起來。這時我讓他嘗嘗給別人起外號的后果。對于這兩個同學在學校的表現，我心知肚明。我不把他倆搞定就難以教育其他同學。我針對他們兩個精力旺盛的情況，在他們倆個之間搞一個做題比賽，每天給他們布置任務，看他們誰能夠又快又準確的完成任務。由于事情多了，旺盛的精力得到有效的釋放，這兩個孩子學習進步很快，書上的題做完后，我給他們各買了一本課外數學練習冊，結果他們吃飯的時候草草完事，接著就回到教師做題，比著看誰做的肯前，結果是互有勝負。由于他兩個的感召作用帶動了全班大部分學生進入緊張的飆學狀態，有時作業剛留下來，讓第二天交上來，結果都是提前一天完成。同學們都說他們做題成癮。從學習到生活，他們都在比速度。到中招考試，他們雙雙被市一中錄取。三年之后他們考上了如意的大學。現在王凱在廣東省電業廳，千年我去廣東辦事，他聽說后立即驅車，找到我小聚，問他情況如何，他說現在生活富裕了，不愁花錢，這得感謝老師讓我們飆學的好處。

親愛的同學們，想必你從剛才的故事中悟出了一些原則，那你就試試吧！

（幻燈片，生活需獨立，思維要嚴密，一時不二心，程序是秘笈。）

張繼林和孫一統的故事

張繼林，家長對其期望值很高，剛開學時家長找到我說，張繼林的幾個伯伯姑姑的孩子都是學歷非常高，有的是博士有的是碩士，并且都是名牌大學畢業。媽媽為了全方位的照顧張繼林上學，在學校隔壁租了一間房子，做專職的陪讀。張繼林的生活起居照顧的十分到位。孩子在學校與同學發生爭執或口角，媽媽就對對方惡語相加。弄得張繼林在班里很沒有人緣，生活不獨立，而且不能自理，反映在學習上也是雜亂無章，證明題時不知道求證的東西是什么，往往是風馬牛不相及，狼腿拉到狗腿上。孫一統非常聰明，就是在學習和做作業的時候不能一心一意，聽家長說在家里看著電視做作業，吃著零食做作業，聽著MP3讀書等，學習不專心。真對這兩個同學的習慣，我把他們兩個家到辦公室給他們談話，讓他們分析自己學習失利的原因。張繼林有個愛好就是下五子棋比較老練，我就讓他用下五子棋的思維方式去訓練自己寫作業，讓他對問題的求證過程要嚴密。時間一長，他的作業基本上就有路數了，批他的作業也比較有點邏輯了。對于孫一同我和其家長共同要求，在孫一同做作業的時候去掉很多零碎活動，讓他辦什么事情專心致志。哪怕是完成任務后再看電視也很好，要追求學的痛快，玩得開心。讓這兩個同學在學習之前一定要有打算，有計劃。不能坐在課桌前發愣，減少垃圾時間的浪費，使學習和生活都養成高效率。經過兩年的訓練，這兩個同學由原來的學習不突出，取得了不錯的中招成績，其數學成績孫一同是120分，張繼林是115份。這個分數在今年是不多的。

同學們，你從剛才的故事中悟出了什么原則，請你總結一下，或許對你還有些用處。

同學們，我們對很多問題本可以深入探討，但由于時間關系我們不能在這里給同學們分享其他的學習方法，我想在你們中間的一些優秀學生已經做得不錯，學習方法更加科學，但是作為母校，作為你們的老師，總認為要把自己所要說的話，認為對你們有好處的話對你們嘮叨，有很多不當之處，請同學們多提寶貴意見。我講的這些，假設有可取之處，對你們的學習有所幫助的話，那我不勝榮幸。

同學們：也許你不聰明，但你可以做到足夠勤奮；如果你理解和記憶的能力力不強，你可以做到的重復。也許你不夠圓滑，但你可以做到誠實守信；也許不很漂亮，但你可以做到溫柔。世上沒有完全相同的葉子，你來到世界上，你是獨一無二不可替代的。天生我材必有用，只要你合理的設計自己，你一定會找到是和你發展的道路。也許你不是船長，但你也要當一個優秀的海員；也許你不是校長，但你可以做一個受學生愛戴的老師；也許你不是老總，但你可以做一個在單位里無人替代的員工；如果你沒有機會給社會創造給多的價值，但你仍然可以做一個誠實善良的好人。不管做什么都要做的最好。同學們，好好設計自己吧，找到自己的目標，做一個負責任的決定，敞開自己的胸懷，挺起自己的胸膛，大聲的說：“我能行！”

第三篇：2012年下期九年級學生會上發言稿

2012年下期九年級學生會上發言稿

同學們，九年級的住校生活不知不覺間就度過了五分之一，你們流了多少汗水，付出了多少艱辛。只有你們自己知道?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”，一個勤字，一個苦字，就基本概括你們的學習和生活，而且，在初中最后一年里，你們必將也必須更勤更苦！今天真正的挑戰已經開始，真正的戰斗已經打響。為了在這場激烈戰爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現實，我向大家提出幾點要求：

第一、樹立積極端正的態度

態度決定一切，積極端正的態度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時的學習、生活只能從應對今年的會考、中考角度去想，與學習無關的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學習。我看我們還有部分同學并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風散漫，有上課講話的，看課外書的，有不完成作業或者抄襲作業的。行為拖拉，遲遲進入不了狀態。我希望通過這次會議以后，我們的這種不良的學習習慣，不端正的學習態度，能從根本上改變過來，以積極端正的學習態度投入到學習當中來。第二、要有一個現實的奮斗目標，有一個切實可行的學習計劃

就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標的指引。今天你的目標就是會考和中考，就是順利畢業，并考取你理想的學府，實現你的愿望?？梢哉f，這就是決定我們人生命運的第一道重要關口，跨過去就柳暗花明，跨不過去呢？可能就會遺憾終生。所以，我們每一位同學，都一定要把會考和中考放在當前人生 1的首位，讓一切都為會考和中考讓路，凡是不利于會考和中考的瑣事和念頭，都必須要統統拋棄。我們一定要把有限的時間、有限的精力，用在最有意義的事情上，那就是學習，就是備戰會考和中考。只有這樣，我們才會決勝中考，才會夢想成真。

第三，爭分奪秒、惜時如金、勇攀高峰

時間，抓起來是黃金，抓不起來就是流水。我一說，大家就明白，就是要大家珍惜時間。但對我們大家來說，要珍惜時間，往往是說起來容易做起來難。要想真正做到珍惜時間，我們必須做到三點：一是明確任務，就是要讓自己知道當前最該干的是什么；二是規定時限，就是要讓自己在規定的時間內完成規定的任務，只有這樣，我們才會注重效率，而不去磨磨蹭蹭，拖延時間；三是抗拒干擾，就是學會約束自我，控制自己不去做與完成任務無關的事情。

另外我還希望你們做到：

1、男生不留長發，女生不帶耳環、手鏈、項鏈、不燙染頭發等。男女生都不留指甲，不穿奇裝異服，不在校園內穿拖鞋。不抽煙、不喝酒、不打牌。不帶手機到學校，如果私自帶來，一經老師發現就沒收，如果掉了，也由自己負責，與學校無關。

2、在校期間聽從老師的管理，上下樓梯靠右行、大課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全是天，警鐘長鳴”的觀念。在課間同學之間不要瘋打，尤其是男女生之間的交往要注意分寸，也要注意影響。希望你們不要早戀。

3、住校生要注意寢室里的安全，寢室之間要和睦相處，同學之間要團結友愛。寢室之間不串門，各寢室和每位同學要有保護好自己財產的意識。要鎖好自己的柜子和寢室，個人不要私自回寢室。如果帶有

貴重物品到學校，最好交給班主任或生活老師，或者你信任的老師管理。避免不必要的損失。晚上要按時就寢，從生活老師和行政查夜的反饋來看，同學們并沒有利用好學校多開的半個小時的燈，多數同學沒有看書而是講話、串門，我們將再觀察一段時間，如果這個現象沒有好轉，我們將提前半小時關寢室里的燈。另外熄燈后有個別同學晚上講話、玩手機、看小說的現象。個別寢室寢室衛生打掃的不徹底，寢室內的物品擺放不整齊。今天我在這里就不點名，我希望同學們會后改正。如果不改正，學校將在升旗儀式上點名批評。近段時間女生寢室出現掉衣服的現象，如果是惡作劇，就請悄悄的還回來。雁過留痕，萬一被人發現是故意的，到時候就不好說了。

學校對住校生的考核將納入班級考核，期末將評出住校生優秀班級以及優秀寢室。并給予表彰。

3、衛生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃。這學期我們學校的清潔衛生工作得到了一定的改善，這要感謝我們在坐的每一位同學，謝謝你們！更要感謝犧牲個人時間為我們工作的同學，他們是：歐洲、雷明浩、彭玉、歐霞琴、李絮、母唯霜、周洋銳、彭炳鴻、方曉燕，讓我們以熱烈的掌聲表示對他們誠摯的謝意!不過九年級得流動紅旗的機會并不多，希望你們下去要更加努力！

4、要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。不過到目前為止，九年級還沒有重大違紀事件

發生，希望各位繼續保持，我根本不希望在德育處見到各位。

5、努力養成良好的習慣。習慣是一把雙刃劍，有好壞之分。好習慣是財富，是一種理性的行為，使人逐成大器；壞習慣是災禍，是一種惰性的結果，使人頹廢、墮落。習慣決定性格，性格決定命運?？傊?，戰斗已經打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅定的意志，扎實的基礎，完善的能力，以你們優異的成績來實現自己的理想。我相信明年的六月，又是一個豐收的六月，是我們把酒舉杯相慶的六月，還是學校以你們為榮的六月。謝謝大家！

第四篇：九年級學生發言稿

篇一：激勵初三學生學習的演講稿

走進初三，我們躊躇滿志

年青是搏擊風浪的船，昂揚而瀟灑，作為年青的我們，應努力學習，揚帆起航；放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。

常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會收獲成功的碩果, 沒有人能不勞而獲。沒有付出，就一定沒有收獲。如果你想在初三取得成功，必須強迫自己多學一點，多做一點，多思考一下未來，只有這樣才能使人進步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；因為勤奮；我們年級有幾十人從三百名之后考進了培優班。中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！?/p>

天道酬勤；這是我們初三學子堅定的信念，永不言棄；這是我們初三學子無所畏懼的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”在這最后的七個多月里，我們將用青春與歲月的激情，去編織我們讀北中的夢想，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰，去實現自己人生中的第一個目標，在追逐北中夢想的舞臺上一顯身手。同學們，在學習的道路上我們只有勤奮踏實，掌握知識的點點滴滴，才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會有人生的驚喜。

在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實際的行動來證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地；在初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫2011年中考的輝煌。

初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。人們常說：人生能有幾回搏？此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態，愉悅的心態才能激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會被自己初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個花季，雨季？在這充滿詩意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

當然,好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現的.我在抓學習的過程中，講究以下幾個原則。

三個學習要點：

一、多讀書，注意基礎；

二、多思考、注重理解；

三、多重復，溫故而知新 ；

三條學習原則：一自覺性原則；

二、主動性原則；

三、獨立性原則；；

三種學習技能：

一、學會快速閱讀；

二、學會快速書寫；

三、學會做筆記

不少同學總認為自己比別人笨，不相信自己的能力。他們不敢碰難題，即便做出答案也總懷疑不正確，更不敢向學習好的同學挑戰。這種自信缺乏，嚴重地阻礙了學習的進步。如

果說每個人都有巨大的潛能，那么，自信就是開發巨大潛能的金鑰匙。不管什么時候，我們都要認識到，人與人之間雖然存在著差異，但每個人可供開發的潛力所能達到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能地走向成功。自信是學習中的第一位老師。

課本是我們在學習中的第二位老師。課本知識是最基本的知識，它隨時伴隨在我們身邊，每有問題，我們首先想到的應當是查閱課本。不僅如此，課本還起著訓練同學自學能力的作用，那些平時不重視閱讀課本，只把課本當做課后練習的習題本的同學是很難學好知識的。“三人行，必有我師焉?！蓖瑢W是我們學習中的第三位老師。學習不僅需要學生與教師之間的雙向傳遞，更需要同學之間的多向交流，同學之間的協作更方便。通過同學之間的討論、爭辯，有助于開拓思路，激發思維，互相促進。

我的學習方法具體如下：

學會預習，在預習時了解基本內容，也就是知道要講些什么，要解決什么問題，采取什么方法，重點在哪里等，預習時，我一般采用邊閱讀，邊思考，邊書寫的方式，把內容的要點、層次、聯系劃出來或打上記號，寫下自己的看法和弄不懂的地方與問題，最后確定聽課時要解決的主要問題和打算，以提高聽課的效率。

在英語上，我選擇一大清早起床抽30分鐘的時間讀英語（我一般是讀單詞和英語短文）短文最好要背出來，因為這樣可以鍛煉語感。平時多聽配套的英語磁帶，最好能邊聽邊把你聽帶的東西寫下來。課后寫點練習，特別是閱讀理解一類的要多寫（但是要注意：寫閱讀理解的時候不要一個詞一個詞去扣它的意思，而要一句話一句話地讀）

對于數學，數學是一門連貫性很強的學科。想學好它就得上課認真聽，課后瘋狂地寫數學習題（寫完了不能就算了，還要歸納寫題方法）最好能天天都用30分去做習題，要持之以恒。

我學習語文的方法就是多閱讀，掌握好要背誦的詩詞，多做一些現代文閱讀的練習，平時多練筆。對于政治就要看熟課本的內容，再多做一些習題。對于物理和化學則要在理解課本的基礎上多做練習篇二：初三學生代表發言稿

初三學生代表發言稿

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

你們好，今天，我倍感榮幸能夠站在這里作為初三的學生代表進行發言。

同學們，現在我們已經是一名初三的學生了，距離中考還有不到一年的時間。今天，我們聚在這里聆聽校領導對我們的教導與鼓勵，幫助我們實現人生的美好理想而樹立信心。同學們，我們想過沒有，我們每個學生都是家中父母的希望，他們希望孩子明年考出好成績，升入重點高中；那么，我們又想過沒有，優異的成績從何而來？是從辛勤的筆耕不輟的寫作中而來，是從百算不厭的解題中而來，是從百背不煩的人文地理中而來。在理科上要鞏固加強基礎題，熟能生巧，培養對綜合題的理解與聯想能力；在文科上要開闊視野，重視積累，把語言點、知識點融于實踐。短暫的一年，彈指一揮間，同學們，在這危急成敗的關鍵時刻，最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上我們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影；自習課上一定要用緊張高效的思考左顧右盼磨磨蹭蹭的行為。讓我們鼓起勇氣，抓住每一天的機遇，抓住每一秒的時間，不達目的，決不罷休！

初三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力消耗在一時的享樂當中，在這最后一年里，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？我相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰場，定能決勝于中考的考場中！就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢的接受來自命運的挑戰，讓我們從沒有硝煙的戰場中凱旋。

初三的我們，是義和莊中學的窗口，現在，我們在坐的全體師生以校為榮，明年，讓義和莊中學以我們創造的佳績為榮！所以，從現在開始，讓我們邁開青春的腳步，揚起奮蹄的長鞭，展開飛翔的翅膀，跨過命運的門檻，朝著我們的理想奮勇出擊，為義和莊中學再創佳績！

謝謝大家

義和莊中學 九年級三班 林田

篇三：九年級學生代表發言稿

尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：

大家好！我是九年級的xxx，我很榮幸能夠代表全體九年級學生在這里，向領導、老師、向同學傾訴我心中的想法。

金秋時節，秋風送爽，我們全體九年級的學子帶著喜悅與激動的心情，站在了人生的第一個轉折點上，迎接著那早已燃起的中考的硝煙。

滾滾長江東逝水，初中艱辛旅程我們已走過了三分之二。驀然回首，我不得不感慨歲月如梭！依稀記得昨日，我們帶著夢想與希望跨進昭陽一中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經端坐在九年級的課堂里，開始朝著明年六月的夢想飛跑。兩年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，別有一番滋味在心頭。

十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，真正考驗我們九年級莘莘學子意志與恒心的時候到了，真正決定我們將來能否進入象牙之塔繼續深造的時候到了。同學們，請你滿載良好心態，全力以赴，投入到九年級的大決戰中。用拼搏實現希望，用勇氣收獲未來，天道酬勤，用成績報效家長、老師和我們自己。

榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺上散發芬芳。成功的花朵，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。同學們，讓我們枕戈待旦，倚耿耿長劍，鏖戰中考，逐鹿考場！

恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。在成長中，我們要以團結友愛為核心，以百舸爭流為精神，我們發誓要在昭陽一中的歷史上留下屬于我們的激揚文字，在昭陽一中留下屬于我們的厚實腳 ??！

我們拼搏著，我們奮斗著。挑燈夜讀時，雙眼難睜的酸澀；教室里，我們為維護班級、學校的榮譽，謹遵課堂紀律，奮斗不懈，欲與天公試比高。

我們思考著，我們追求著。十分鐘的課間，數學難題在我們談笑風生中灰飛煙滅；四十五分鐘的課堂，大腦在高速運轉；鴉雀無聲的午自習上，作業如風卷殘云，這是無聲的競爭，這是沒有硝煙的戰場！

生活之路不可能寬闊平坦，只會更曲折，更艱險，無限風光在險峰。隨著學識與閱歷的增加，競爭的壓力也會與日俱增，但我們決不會畏縮，向來秉持的信念告訴我，每個人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以做得比別人更好！

最后我要代表在座的每一位初三學子再次感謝任勞任怨的教育著我們的老師，謝謝你們一直默默地教導著我們，支持著我們，注視著我們。兩年來的點點滴滴，我們都一直用心銘記。請你們放心，我們一定會成為生活的強者，成為學習的強者，不辜負你們的培育之恩。

也許不是每個人都能實現自己的夢想，但一定要為夢想而努力奮斗。在初三新學期里，我們必須把所有精力投入到學習中去，做最后的沖刺，為生命再加一把火！我愿與大家攜手共進，問鼎蒼穹！追求卓越，創造出屬于自己的崢嶸歲月，昭陽一中會因我們的奮斗而更加精彩！

謝謝大家！篇四：九年級學生代表發言稿

敬愛的老師們、家長們、親愛的同學們，大家上午好!我是九年級的。今天，我很榮幸能夠代表全體九年級學生

在這里發言，訴說九年級學生的心聲。

期末的到來，使我們猛然之間發現，一個學期已經結束； 再過

123天，我們將帶著喜悅與激動的心情，站在人生的第一個轉折點上，迎接著那早已燃起的中考的硝煙。

依稀記得昨日，為了讓夢想，展開強勁的翅膀；為了讓夢想閃耀

七彩的陽光；為了讓夢想貼進幸福的殿堂。稚嫩的我們跨進了汪神學

校的校門，在校園里好奇地東跑西竄；今日已經端坐在九年級的課堂

里，開始朝著六月的夢想飛跑。兩年多來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，別有一番滋味在心頭。

榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺

上散發芬芳。隨著學識與閱歷的增加，競爭的壓力也會與日俱增，但 我們決不會畏縮，向來秉持的信念告訴我，每個人所承受的外部壓力

是相等的，輕松與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以

做得比別人更好！

在這里，我代表九年級的全體同學，向各位老師、家長保證：在

下學期三個多月的時間里，一定會更加努力，更加珍惜時間，嚴格按

以及各種規章制度規范自己的行為，聽從老師的安

時完成作業，在班主任、授課教師和值班教師的指

成績不斷提高，爭取在中考中獲得令人滿意的結

人的基礎不是很好，但我們相信天道酬勤，只要付

出艱辛，就一定會有收獲。

位九年級同學，衷心感謝每一位任勞任怨的

直默默地教導著我們，支持著我們，注視著我們。

滴，我們都一直用心銘記。班主任劉老師經常

們，要“學會做人，學會生活，學會學習”，在這

們一定會成為生活的強者，成為學習的強者，成為

負你們的培育之恩。

中遇到些不如意的時候，劉老師會開導我們

到滿意的收獲，若不努力肯定會得不到收獲；也許

現自己的夢想，但一定要為夢想而努力奮斗。

冬，迎來了溫暖燦爛的春天。我們一定能滿懷

向既定目標全力沖刺；我愿與大家攜手共進，追求

自己的崢嶸歲月，汪神學校會因我們的奮斗而更加

照學校的作息時間排，認真聽課，按導下努力使自己的果。盡管我們有些最后我要代表每一老師，謝謝你們一兩年多來的點點滴用十二個字教導我里請您們放心，我社會的強者，不辜在我們生活、學習說，努力不一定得不是每個人都能實我們即將送走了寒豪情，奮戰百日，卓越，創造出屬于精彩！謝謝大家！篇五：開學典禮九年級學生代表發言稿

開學典禮九年級學生發言稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

能夠代表九年級在這里發言，我感到非常榮幸和備受鼓舞。

我首先感謝我們學校，正是學校良好的育人環境，嚴明的校規校紀，濃厚的校風學風，才使我們莘莘學子有了施展才華的舞臺。

其次，我更應該感謝與我們朝夕相處的可敬的老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年；是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃，煥發著頑強生命力的大樹。在這里，讓我代表所有的同學，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝！您們辛苦了！

九年級的同學們，我們學習了三年，奮斗了三年?，F在正是我們顯露鋒芒的大好時機，人生能有幾回搏，此時不搏待何時！為了使我們在這一學年里更好地學習，健康的成長，我特別向同學們發出以下倡議：

（一）樹立遠大的理想，制定一份切實可行的學習計劃，只有學習目的明確了，學習態度端正了，我們這艘“大船”才能在任何風浪中披荊斬棘，所向無敵。

（二）掌握科學的學習方法。如果學習方法科學，就一定事半功倍。譬如，課前認真預習，上課專心聽講，做好課堂筆記，課后及時總結復習，查漏補缺，全面發展，勞逸結合等等。

（三）珍惜時間，分秒必爭。特別是我們九年級的學生，中考已進入了倒計時，愿我們與時間賽跑，力爭做跑在時間前面的人，用最短的時間

學到最多的知識。

（四）遵守學校的各項規章制度，嚴格要求自己，不做有損學校榮譽的事，給母校留下一個良好的印象。

同學們，松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影。前方的路不可能平坦，競爭的壓力也日益增大，不用汗水澆鑄的果實不會甜美，不用行動證明的誓言不會實現。

第五篇：九年級學生發言稿

九年級學生發言稿

老師們，同學們：

上午好!

我是初三(147)班的xxxx。很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發言。

兩年以來，我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學習上還是生活上，我們都已經懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。

進入初三，我們主要的任務當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。各門功課應全面發展，提高效率?！爸R就是力量”，讓我們做一個符合新世紀要求的優秀青年，為建設祖國的未來打下堅實的基礎。

當然，我覺得學習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應當活學活用。

課前預習相當重要，只有預習到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進入課堂。在預習過程中，如語文我們應做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個詞語;數學應會記憶并且理解、推導各個公式，做到舉一反三;英語應熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運用各條語法;其他各個學科都應詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應手。

上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預習中的疑難問題，緊守每一節課，向每一節課的每一分鐘要質量。

課后復習相對于預習更關鍵，重要的不是知識的數量，而是知識的質量。不斷鞏固學過的知識，使它們在腦中生根發芽，并茁壯成長。重復是學習之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。”尤其是初三學生，經過兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學科知識條理化，系統化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。同學們，只要我們能珍惜時間，那么機會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。

當然，進入初三，也就意味著我們是學長了，是學校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責任就更重了，在平時個人衛生，言行舉止上，我們應當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣，當一個好楷模，盡好自己的一份責任。不打架，不罵人;不亂丟果皮紙屑，不亂折花木;尊敬師長，團結同學;按時上課，不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學請老師、同學們監督，在今后一年內，我們一定會發憤學習的，以最好的精神面貌展現在你們面前。

親愛的老師，同學們大家好，各位敬愛的家長：

大家好!

隨著時光的飛逝，眨眼間半個學期已經過去了。期中考試后的這場家長會，我很榮幸能在此演講!

我們能在這里讀書，我感到無比榮幸與開心，不僅因為學校貫徹的高質量的教學理念，更因為我們有一群關心我們的優秀老師。老師的淳淳教誨，悉心點拔，以及老師對我們的辛勤培育，我們都十分感激。

同樣，我們也不會忘記我們的父母，你們對我們的默默付出。我們雖然身在學校，可仍然體會到你們對我們的關切。點點滴滴都化為我們前進的動力，讓我們更加努力。

這次期中考試，幾家歡喜幾家優。有勝利者，也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應勝不驕，敗不餒?？荚囀Ю参幢厥羌氖拢∈且恢逍褎?。他會讓我們清醒地認識到自己的缺點與不足。更加努力的學習。失敗后認真總結經驗，吸取教訓，這樣才會使自己更加進步。

同學們，夢想的實現需勤奮和努力。天才在于勤奮，要想取得好成績，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌，更需要反思和思考。有的同學終日的勞累，卻沒有明顯的進步。只是他們不知道他們的不足之處，課前不預習，抓不住課堂上關鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時間去彌補。重作業而輕復習，忽視學習規律方法的總結和學習方法的琢磨。這也許是導致他們高消耗低分的重要因素吧。

期中考試已經悄然離我們遠去。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調整自己，為下次考試做準備，努力拼搏。

最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。

謝謝大家!