第一篇:給予是一種智慧美文摘抄
人要有所取,首先得學會給,給得越多,得到越多。相反,如果索取越多,失去也將越多。
在自然界,有許多懂得給予的高手,它們堪稱哲學家,比如,花類。花兒為了吸引蜜蜂和螞蟻等昆蟲,它先釋放出一種或濃或淡的香味,將那些遠方的客人請到家里,等到蜜蜂和螞蟻興致勃勃地趕來時,花主人又拿出美味的甜點招待它們,讓它們吃飽喝足。當然,花主人的東西不是白給的,蜜蜂和螞蟻在采蜜的同時,也順便幫花主人授了粉,可謂大家都得到了好處。果類也是這方面的專家,為了開枝散葉,繁衍后代,它們先將香甜的果肉奉獻給人類或其它動物,讓他們把種子帶得遠遠的,當人們吃完果肉,丟掉果核時,它們的生命又以另一種形式開始了。還有植物的光合作用也是如此,它們先釋放出氧氣,讓人和動物自由呼吸,當人們獲得賴以生存的氧氣時,回贈給它們的就是源源不斷的二氧化碳,這樣人與植物就在無形中構成了利益的共同體。
所謂“贈人玫瑰,手有余香”,在方便別人的同時,也給自己帶來了方便;在成就別人的同時,也提升了自己,獲得了快樂。我們不得不感嘆植物的超凡智慧,雖然它們不能說話,不能走路,也沒有雙手,但它們卻能通過其獨特的方式,完成生命的延續。
從植物們的身上,我們學到了一個簡單而樸素的道理,那就是索取之前,先學會給予,即:有所得,必有所予。當然,給,不一定為了得,但肯定會有許多意想不到的收獲,或精神,或物質。
在很久以前,有一個財主,他想知道天堂和地獄有什么區別,于是他在死后,請求天使帶他去地獄和天堂看一看。天使考慮到善人生前做了許多好事,便答應了他的要求。在天使的帶領下,財主先來到了地獄,只見那里的人一個個面黃肌瘦,骨瘦如柴,雙目無神。財主不解地問:“地獄的食物如此豐盛,為什么這些人卻餓得只剩下皮包骨頭呢?”天使微笑著回答說:“先別急,等一下你就明白了。”原來,地獄使用的筷子有三、四尺長,使用起來十分不便,他們費了很大的勁才夾起一點東西,然而卻無法將之送進嘴里,只能眼睜睜地看著挨餓。隨后,財主又來到了天堂,讓他感到驚異的是,這里井然有序,一派祥和,每個人都過得非常幸福。原來,天堂里的人在吃飯時,不是將食物送進自己的嘴里,而是送進對方的嘴里。
見此情景,財主終于明白了天堂和地獄的差別。善者,總是站在別人的角度,設身處地地為他人著想,結果在幫助別人的同時,也得到了別人相應的回報。而惡者,總是處心積慮地為自己的利益著想,從不愿為別人付出,結果他們在算計別人的同時,也將自己推進了黑暗的深淵。
原來,給予是一種關懷,是一種境界,更是一種為人處事的智慧,聰明的人總是先給后取(或不圖回報),而愚蠢的人總是只取不給。
第二篇:忘卻也是一種智慧美文摘抄
那是一個月明星稀的夜晚,我躺在床榻之上輾轉反側,總是無法安然入眠。如銀的月光穿過窗欞灑在我的床邊,而我卻被日間的不快所困擾,直到啟明星悄然升起,天際間已經泛出了魚肚白。這時,我好不容易才恍恍惚惚地睡著,突然間又被噩夢驚醒……此后的日子里,幾乎每天都是如此,搞得我苦不堪言。其實原因很簡單,就是那一天發生的不快,在我的心里總是排遣不掉。
后來,疲憊不堪的我去拜訪了一位忘年之交。可以毫不夸張地講,不管你有什么樣的煩惱,只要到他的面前就會冰消雪釋。這位白發老人可謂歷盡滄桑,在他走過的七八十年里,逆境遠遠多于順境。但是,他卻越活越瀟灑、越活越年輕、越活越有滋味、越活越快樂。他告訴我一個“重大”的人生感悟,自然這也是他盡享生活之美的秘訣,那就是:學會忘卻——讓不愉快的事情失去支配我們的力量。
所謂忘卻也就是人們常說的忘記,但在這里它更強調人的主觀能動性,是自己主動地放下心中的煩惱和不平衡的情緒,能在暴躁、憂郁、失意或心灰意冷之時,有機會喘一口氣,從而恢復自己原有的心智和狀態。忘卻,在我們的日常生活中,是一件極為常見的事情,同時也是一件非常重要的事情。人生在世不可能萬事都順利,因此,每個人都會遇到緊張、挫折乃至失敗,如果壞情緒處理不好,必然會給人們的生活帶來負面影響。為了提高我們的生活質量、調整和改善精神狀態,我們必須學會忘卻。
心理學家柏格森說:“腦子的作用不僅僅是幫助我們記憶,而且幫助我們忘卻。”其用意就在于提醒人們,要不停地對自己不健康的情緒進行清理和調整。我們說,一個聰明的人是不會為自己的情緒所困擾的,他通常能夠把惱人的往事放在一邊,而讓愉快的心情時時陪伴著自己。事實上人們也只有這樣,才會有旺盛的精神與體力去學習、生活、工作。從這個意義上講,忘卻是人生的一種智慧。
然而,忘卻畢竟不是一件輕而易舉的事情,尤其是悲傷、慘痛、屈辱之類的往事,更是不容易忘卻。因為,它們是你的痛、你的悔,是劃在你心靈上的一道帶血的痕。不過,假如你不忘卻它們,自己的靈魂就會被它們一點一點的腐蝕,進而變得憎恨、怨忿,甚至造成自己精神的崩潰,陷自己于瘋狂。既然如此,我們為什么不“瀟灑走一回”呢?
那么,我們該如何忘卻呢?方法很簡單,就是“拿得起,放得下”。事實上許多往事是不那么容易“拿得起,放得下”的,它們常常會浮出水面撩撥你。每當此時,你最好改變一下環境,比如:專心地工作或者外出旅游。還可以用時間來沖淡你對往事的記憶。假如我們內心的某些傷痛,是由于自己的過失造成的,那么,我們也可以用道歉、補償等方式去求得解脫。
但愿“忘卻”這種關乎現代人生存的人生智慧,能夠改善我們的生存空間,能夠提高我們生活水平質量,能夠讓我們擁有一個快樂的人生。
第三篇:學會放棄是一種智慧美文
所謂智慧,就是你在處理一件事情,或者是解答疑難問題的時候,你能夠很快的找出解決他的途徑,并且能夠很好地分析當前的狀況,作出一個合理的判斷,并且能夠控制周圍的局勢,讓整體處于一個平衡的狀態,有序的前進。
當然這里的智慧指的是為人處事上的智慧,還有一種智慧,是你在對待情感上面的智慧。這種智慧叫做學會放棄。在情感的領域里,每個人的感情都在瞬息萬變。也許一個不小心,你就會跌進情感的溪流濕了一身,也或許你會一路走得坦蕩,忽視了腳下不知道何時出現的陷阱。
學會放棄也是一種智慧,因為你需要好好的探測身邊的環境,避免那些不時會出現的陷阱。如果說你判斷前面的道路有一定的風險,或許你就應該學會放棄,調頭走向另一條路。這并非是一種軟弱,而是為了能夠在保護自己的前提下,更好地前進。
能夠學會放棄的人,是一個有智慧的人,因為他明白哪些情感是不能觸碰的,哪些情感是值得珍惜的。正所謂有失有得,松弛有度你的感情才能夠維持的平衡,什么都想抓住不放,只會讓自己覺得很累。所以說,適當的放棄,選擇其他的途徑,是一種大智慧。就會幫助你在人生中處于很多看起來很棘手的感情問題,只要利用得當,你就能夠斡旋其中,游刃有余,正確維持好自己身邊的人際關系。
第四篇:贊美是一種布施美文摘抄
陪母親上街買菜,母親發現路邊有一個乞丐。這是一個婦人,懷里還抱著一個嬰兒,嬰兒頭上戴著一頂小花帽,甜甜地睡著了。
母親從口袋里掏出幾枚硬幣放在那乞丐的掌心上。未了,還用手摸了摸那婦人懷里的嬰兒,夸贊道:“這娃長得多好啊,真漂亮!”
那乞丐突然對母親感激地說道:“謝謝老人家,這是您對我最大的施舍,我的娃兒長大了,我一定要告訴她,小時候,我帶她乞討時,有一個奶奶夸你真漂亮呢。”
那乞丐的臉上一掃剛才那種苦澀、憂郁的氣色,露出了一縷幸福的紅暈,還有幾份嫵媚。
母親趕緊將那乞丐攙扶起來,說道:“每一個嬰兒都是可愛的,你的孩子也一樣,沒有任何理由看不起自己的孩子。”
那乞丐不住地點頭,眼睛里噙滿了淚花。
我和母親走遠了,我下意識地回過頭來,發現那乞丐不停地親吻著懷里的孩子,腰身明顯地挺直了許多。
一天,鄰居家傳來一陣陣孩子的哭聲,母親聽到了,她急切地敲開了鄰居家的門。原來是那孩子考試沒考好,家長正氣憤地打孩子。
母親一把將那孩子摟在自己的懷里,用手抹去孩子臉上的淚花,嗔怪那鄰居不應該打孩子,母親說:“你家孩子很聰明、很懂事,前幾天,我家孫子一道數學題不會,我兒子也不會,幸虧你家孩子,是他教會了我孫子。”
鄰居眼睛一下睜得大大的,臉上露出驚喜的光芒,他興奮地問道:“是真的嗎?”
“當然是真的,我這么大歲數了,什么時候騙過你?”母親含嗔道。
鄰居臉紅了,他不好意思地摸著自己頭,連聲說道:“您說得對!今后教育孩子,我一定要耐心、細致,千萬不能有火爆脾氣!”
母親笑道:“這就對了,走,孩子,跟奶奶到我家去玩一會兒,過一會兒再回來!”
孩子怯怯地望著家長,鄰居揮了揮手,笑道:“去吧,過一會兒回來吃飯。”
孩子破涕為笑,攙著母親的手,和母親高高興興地回家來了。鄰居家又恢復了往日的平靜。
在理發店理了發,不想,理發師給我理了個“二鍋頭”,我感到丑陋不堪,心情灰暗到了極點。
母親看我很生氣的樣子,仔細地端詳了我一下,驚喜道:“你這發型太漂亮了,這個理發師手藝真不錯,還會給你理這種發型。孩子,你知道嗎?你小時候我常給你理這種發型,后來你長大了,就沒有理過這種發型了,今天看到你理這個發型,我仿佛又看到你小時候的樣子,我真高興啊!”
聽到母親喜氣洋洋的夸贊,我灰暗的心情,仿佛一下就有了一種陽光和明媚,我拿起鏡子又仔細瞧瞧,這下頓時覺得這“二鍋頭”也不丑陋不堪了,頭頂四周就像鑲了一道金邊,閃閃發光。
我忽然感到,生活中,母親總是喜歡贊美別人,母親的贊美,對別人來說,如沐春風,給人帶來一種力量和信心。我問母親:“您為什么喜歡贊美別人,您的贊美,對別人來說,真的很受用。”
母親深情地說道:“贊美是一種布施,這種布施雖然看不見,摸不著,但卻能給人帶來一種心靈的洗禮和清澈。學會贊美別人,也是一種高尚和純潔的行為。”
母親說得真好。生活需要贊美,贊美也是一種布施,它能給人帶來一種心靈的洗禮和清澈。
第五篇:自尊是一種動力美文摘抄
屠格涅夫說:“自尊自愛,作為一種追求完美的動力,是一切偉大事業的淵源。”又有人說:“自尊恰恰是現代人極其缺少、內心卻又極度渴望的東西。”人有自尊,才能被他人尊敬,才能堂堂正正地自立于世,才能有所作為。
自尊不是別人饋贈的禮品,而是自己靠自愛獲得的精神財富。1946年,陳寅恪一家結束流浪歲月,從成都返回北京清華園,住在新林院52號。這時,陳寅恪已經雙目失明,是一名盲教授。當時北平的冬天十分寒冷,室內需要生煤取暖。由于當時剛從抗戰大后方返回北平,學校一切處于恢復和建設之中,因此,經費十分緊張,學校無法統一解決取暖問題,只能各家自行籌措資金解決問題。陳寅恪一家五口人,僅靠學校支付的工資養家糊口,因而經濟比較困窘,再加上他一直身體虛弱,最怕冷,因此如何籌措購煤款就成了當時一家人面臨的難題。北大校長的胡適得此信息后,十分心疼,他派人告訴陳寅恪,北大極愿無償捐給他一筆錢,幫他解決這一燃眉之急。但被陳寅恪婉言謝絕了,他堅定地說:“我不會白要北大的錢,我把我的藏書賣給北大,你適當地給些錢就行了。”胡適接受了這樣的做法。
于是雙方商定,陳寅恪將自己所有關于佛教和中亞古代語言方面極其珍貴的書籍,全數賣給北大東方語言學系,以買煤取暖。為了使陳寅恪賣書所得的錢不至于那么快貶值,胡適要求北大用美元支付書款。這些藏書,是陳寅恪在國外留學時省吃儉用購回的,彌足珍貴。為了讓北大研究東方語言的青年學者有書可讀,又為了解決家庭急用,所以陳寅恪并不計較書款多少,售價是否抵值。
陳寅恪在家中陷入亟待解決的困境之中時,寧愿把心愛的藏書賣給北大,也不白要北大的錢,他的懿行很好地詮釋了他是一個自尊自重自愛的人,這就是大師的人格魅力。正因為如此,所以陳寅恪倍加受人敬重,更提高了他在學界歷久不衰的聲望。
自尊是一個人通過不懈努力、取得成就而得到的豐厚回報。對此,婦產科專家林巧稚有深刻的體會:“我所經歷的一切都告訴我,唯一的一條可以靠得住的經驗就是要勤奮。一勤天下無難事!我的一生就是靠著比別人多消耗一點勤奮的汗水,這才得到今天青年同志們向我提出諸如成才的‘秘密’之類的問題。”林巧稚還說:“我記得,我在念中學的時候,有一次我給同學織發網,校長從我身邊走過看見了,他贊不絕口地對我說:‘你的手可真巧,將來一定能夠當個出色的外科醫生!’這一句話就給了我很大的刺激,從那以后,我就萌生了要做外科醫生的念頭。我沒有多高的天資,家庭的經濟條件也不優越,能夠靠得住的只有一條,就是刻苦讀書。我把別人用來游玩和思慮別的事情的時間,都擠過來用在讀書上。用勤勤懇懇和孜孜不倦來安排我每一天的生活。”一點一滴的努力與勤奮,為林巧稚成為婦產科專家打下了堅實的基礎。在林巧稚看來,努力與勤奮能讓人取得成就,能讓人擁有尊嚴,得到別人的尊敬。
自尊是一個人能堅守道德底線的最好獎賞。1991年,一位蘇南老板來到畫家陳大羽的住處,一見面,他就向桌上摔出幾萬元錢,財大氣粗地對陳大羽說:“你給我畫只最好的雞!有錢能使鬼推磨,我要為搞工程送禮!”陳大羽很詼諧地說:“我的雞留著自己吃呢,不賣!”那個人只得收起錢,灰溜溜地走了。事后,陳大羽說:“瞧他那氣焰,好像錢能買到一切。如果給他畫畫,不僅敗壞社會風氣,我豈不也成了他的‘推磨鬼’?”陳大羽禁住了金錢的誘惑,守住了不幫他人干壞事的道德底線。這一守,守住了尊嚴,守住了人格。
人活在世上,要學會自尊,學會尊重他人。有位西哲說:“把尊重自己與尊重他人結合起來,就會散發出高貴的氣質。”人不可少了自尊心,因為它是一個人品質的基礎,若失去了自尊心,一個人的品德就會瓦解。自尊關乎品德,關乎人格,關乎前程,關乎命運。