第一篇:三影郎中成語
【成語】:三影郎中
【拼音】:sān yǐng láng zhōng
【簡(jiǎn)拼】:sylz
【解釋】:宋 張先,號(hào) 張三影。以其曾官郎中,故稱“三影郎中”。清 王士禛 《池北偶談·談藝六·王威寧詩》:“予改官翰林侍講時(shí),淄川 唐濟(jì)武太史 寄詩云:‘蠟燭五侯新制誥,鞦韆三影舊郎中。’語雖巧,特工妙。”參見“ 三影 ”。
三影郎中 成語接龍
【順接】:中書檢正 中二千石 中產(chǎn)階級(jí) 中人之姿 中俄密約 中興三明 中冓之事 中冓之言
【順接】:百發(fā)百中 嘗在圍中 待字閨中 當(dāng)軸處中 墮云霧中 墮其術(shù)中 多言或中 感篆五中
【逆接】:不壹而三 倒四顛三 鼎足而三 隔二偏三 觀隅反三 接二連三 徑一周三 舉一反三
【逆接】:三三兩兩 三三五五 三三四四 三上五落 三下兩下 三不主義 三不拗六 三不足畏
第二篇:形表影附成語
【成語】:形表影附
【拼音】:xíng biǎo yǐng fù
【簡(jiǎn)拼】:xbyf
【解釋】:形表:儀容表率;影附:影子附于形而不可分離。比喻人的品德堪為表率,人們對(duì)他形影不離,依附得很緊。
【出處】:漢·蔡邕《郭有道碑文》:“于時(shí)纓緌之徒,紳珮之士,望形表而影附。”
【語法】:作賓語、定語;用于書面語
形表影附 成語接龍
【順接】:附上罔下 附下罔上 附人驥尾 附會(huì)穿鑿 附鳳攀龍 附勢(shì)趨炎 附聲吠影 附學(xué)生員
【順接】:蜂屯蟻附 蜂趨蟻附 龍攀鳳附 片接寸附 蛇盤鬼附 形影相附 形表影附 夤緣攀附
【逆接】:案牘勞形 避影匿形 兵無常形 澄神離形 得意忘形 遁跡潛形 顧影慚形 顧景慚形
【逆接】:形不吊影 形之筆墨 形于夢(mèng)寐 形于言色 形于辭色 形于顏色 形親之國 形具神生
第三篇:成語練習(xí)題三
初中成語理解和運(yùn)用練習(xí)題三
明確成語誤用的原因有:望文生義,褒貶顛倒,范圍不當(dāng),邏輯脫節(jié),句式不合,敬謙錯(cuò)位,詞性誤用。
1、下面句中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、目前家電市場(chǎng)硝煙彌漫,空調(diào)降價(jià)大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
B、在學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,我們要善于虛張聲勢(shì)把大家的自信心樹立起來。
C、日本軍國主義所發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中國人民帶來了深重的災(zāi)難,可是日本文部省卻別出心裁地一再修改日本中學(xué)歷史教科書,掩蓋戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。
D、聽到有兒童落水了,正在江邊消夏的人們紛紛忘乎所以地跳入水中去營救。
2、下面句中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、入夜,亮化擴(kuò)建后的朝陽路華燈齊放,流光溢彩。B、《哈利?波特》以其生動(dòng)曲折的故事情節(jié),栩栩如生的人物形象而引人入勝。C、在南寧市幾條繁華的商業(yè)街上,觀光購物的人流濟(jì)濟(jì)一堂,笑容滿面。D、我們對(duì)別人的成功經(jīng)驗(yàn)固然需要學(xué)習(xí),但不可生搬硬套。
3、下面句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A、中國足球隊(duì)首次征戰(zhàn)世界杯,各種新聞媒體連篇累牘,競(jìng)相報(bào)道,佳作紛呈。
B、西部大開發(fā)將改變“孔雀東南飛”的狀況,使西部地區(qū)的潛在優(yōu)勢(shì)有了出人頭地的一天。C、那教練是個(gè)減肥專家,他的理論讓小李茅塞頓開。
D、有的學(xué)生無視學(xué)校金科玉律,迷戀網(wǎng)上游戲聊天,實(shí)在令人擔(dān)憂。
4、下面句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A、巍峨的埃菲爾鐵塔,雄偉的凱旋門,莊嚴(yán)的巴黎圣母院,這些名勝古跡令人流連忘返。B、北京電視臺(tái)的幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得栩栩如生,顯示出編導(dǎo)很有水平。C、這家伙明知罪行嚴(yán)重,卻在從容不迫地抹桌子,好像什么事情也沒有發(fā)生。
D、我們不要妄自菲薄自己的成績(jī),也不要輕易滿足自己的成績(jī),而應(yīng)當(dāng)正確地對(duì)待自己。
5、下面句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A、許靜的朗誦字正腔圓,令李老師喜從天降,他立即同意讓許靜參加詩歌朗誦會(huì)。B、這部著作是他長(zhǎng)期工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是他經(jīng)過反復(fù)修改后處心積慮寫出來的。C、2001年教育部放寬高校招生報(bào)考條件,各高校對(duì)大齡考生和應(yīng)屆生等量齊觀。D、愚公之所以能感動(dòng)上天,搬走太行、王屋二山,靠的就是持之以恒的精神。
6、下列句子加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是:()
A、在繁華的商業(yè)大街上,觀光購物的人濟(jì)濟(jì)一堂,笑容滿面。
B、體育測(cè)試時(shí),李明考試成績(jī)優(yōu)秀,無獨(dú)有偶,王新也獲得了優(yōu)秀。
C、領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)人民身體健康和生命安全切實(shí)負(fù)起責(zé)任,決不允許馬虎從事,敷衍塞責(zé),玩忽職守。
D、談起互聯(lián)網(wǎng),這孩子竟然說得頭頭是道,左右逢源,就連在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。
7、下列句子中加點(diǎn)的成語,使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A、我軍堅(jiān)守陣地一天一夜,犧牲慘重,在這千鈞一發(fā)之際,后援部隊(duì)終于趕到了。B、這個(gè)掃街的老媽媽的勞動(dòng)也許是微不足道的,但又是不可缺少的,因?yàn)槲覀兊某鞘行枰懊廊輲煛薄、北國人民連續(xù)30年用他們堅(jiān)忍不拔的毅力和辛勤的汗水,鋪設(shè)了這道寬達(dá)100公里的防護(hù)林,防止沙漠的南侵。
D、如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)收到事倍功半的效果。
8、下列句子中加點(diǎn)的成語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A、廣州旅游業(yè)發(fā)展如日中天,帶動(dòng)了相關(guān)行業(yè)的興起和發(fā)展,所謂“贈(zèng)人玫瑰,與人同香”。B、廣東洛溪鎮(zhèn)這個(gè)彈丸之地,曾憑借著開發(fā)者獨(dú)有的眼光和實(shí)力,創(chuàng)造了中國房產(chǎn)的輝煌。C、我們不贊成為了應(yīng)付考試想出一些投機(jī)取巧的辦法,但在學(xué)習(xí)上確是有一些比較省力的方法。
D、今年又是一個(gè)豐收年,孩子們?cè)跁窆葓?chǎng)上盡情嬉戲,進(jìn)退維谷的環(huán)境是他們開心的樂園。
9、下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A、每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止。
B、有些人憑空想了許多念頭,絡(luò)繹不絕地說了許多空話,可是從來沒認(rèn)真做過一件事。C、在突如其來的重大災(zāi)害面前,我們只有依靠科學(xué),依法辦事,才能奪取抗擊災(zāi)害的全面勝利。
D、來到武夷山,你會(huì)感受到她的形象美、色彩美、聽覺美、動(dòng)態(tài)美、朦朧美,以及最終形成的天人合一、渾然天成的和諧美。
10、選出下列句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A、老百姓對(duì)膾炙人口的阜陽劣質(zhì)奶粉事件感到震驚。B、禪城區(qū)設(shè)置路邊停車場(chǎng)應(yīng)該說是一舉兩得的好事。
C、在公安機(jī)關(guān)的嚴(yán)厲打擊下,傳銷集團(tuán)銳不可當(dāng)?shù)乇粨v毀。D、我和老王單槍匹馬參加市運(yùn)動(dòng)會(huì),奪得跳遠(yuǎn)冠軍。
11.下列句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.計(jì)算機(jī)是一種工具,盡管是高科技工具,但擁有它并不意味著一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。
B.十九世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家契訶夫的短篇小說《變色龍》,構(gòu)思新穎,匠心獨(dú)運(yùn),值得一讀。
C.中國人民絕不允許任何形式的“臺(tái)獨(dú)”陰謀得逞;我們要聽其言,觀其行,對(duì)臺(tái)灣領(lǐng)導(dǎo)人將把兩岸關(guān)系引向何方拭目以待。
D.任何個(gè)人的成績(jī)和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來,都不過是滄海一粟。
12.下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()
A.這行云流水般的歌聲使所有在場(chǎng)的聽眾獲得了極大的藝術(shù)享受。B.一方困難百方支援,被洪水沖得囊空如洗的災(zāi)區(qū)又重建了家園。C.這么好的天氣去郊游,同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。D.凡是優(yōu)秀的演員,總能把劇中人物的內(nèi)心世界表演得惟妙惟肖。
13.下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()A.這次藝術(shù)節(jié)辦得栩栩如生,全校師生交口稱贊。B.執(zhí)法部門要善于虛張聲勢(shì),使假冒偽劣產(chǎn)品無藏身之地。
C.老師幾句點(diǎn)評(píng),使我茅塞頓開:“啊,這篇文章原來還有這么深刻的內(nèi)涵。” D.我們每年都在家鄉(xiāng)植樹,現(xiàn)在,那里的樹已是鱗次櫛比,鳥兒也回來了。
14.下列各句中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.任何不稱職的或者愚蠢得病入膏肓的人,都看不見這衣服。B.老師誨人不倦的囑托,一直鞭策著我不停地前進(jìn)。
C.設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各各不同。D.桂林的山水黃山的松,真是巧奪天工。
15、下列加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是()
A、湯普生夫人的舉動(dòng)止住了孩子們的笑聲,全場(chǎng)鴉雀無聲。B、母親一走進(jìn)花叢,那些花就手舞足蹈,像見到了親人。C、走在上學(xué)的路上,我經(jīng)常萍水相逢一些老朋友。
D、沿著晃動(dòng)的梯子,我小心翼翼地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。
16.下列句中加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.4月18日,揚(yáng)州結(jié)束了沒有火車的歷史,這一令人歡欣鼓舞的消息很快傳遍了祖國各地。B.各商家在商品交易會(huì)上推出許多新產(chǎn)品吸引顧客,整個(gè)交易大廳車水馬龍,人山人海。C.同學(xué)之間有了矛盾,大家應(yīng)該相互諒解,設(shè)身處地思考問題,那么矛盾很快就能化解。D.黨和政府一直千方百計(jì)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),最近又發(fā)文件要求全國五年內(nèi)逐步取消農(nóng)業(yè)稅
17.下列加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.深南大道車來車往川流不息,兩旁高樓鱗次櫛比,好一派現(xiàn)代都市景象。
B.在深圳書城的讀者見面會(huì)上,攜《那小子真帥》而來的韓國作者又掀起一陣洶涌的“韓流”,令少男少女們觸目傷懷、激動(dòng)不己。
C.又是六月丹荔飄香的時(shí)節(jié),顆顆鮮紅的荔枝含笑枝頭,盡態(tài)極妍,向人們展示著它的甜美和芳香。
D.在清理拆除違法建筑的過程中,一些地方“梳”而不“理”,留下的殘?jiān)珨啾诤苌凤L(fēng)景,更為嚴(yán)重的是一些被拆的窩棚又在原地紛紛建了起來。
18、下列加點(diǎn)詞語使用正確的一句是()
A.淡淡的清香,帶著一點(diǎn)似甜非甜的味兒,真叫我變幻莫測(cè)。B.來自教育局的政協(xié)委員,興致勃勃地參觀了這所學(xué)校。
C.環(huán)湖自行車比賽快開始了,各國參賽運(yùn)動(dòng)員滔滔不絕地進(jìn)場(chǎng)了。D.端午節(jié)即將來臨,商家將忍俊不禁的粽子發(fā)展到了極致。
19下列加點(diǎn)詞語使用正確的一句是()
A.“民以食為天,食以糧為先”,在我國這樣一個(gè)擁有13億人口的大國,糧食的重要性是堂而皇之的,不言而喻的。
B.伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中,最讓全世界文史專家魂?duì)繅?mèng)縈的是伊拉克國家博物館慘遭洗劫和破壞。C.時(shí)下什么都興排行榜,諸如“金曲排行榜”﹑“小說排行榜”??五花八門,不絕如縷,讓人目不暇接。
D.如果臺(tái)灣當(dāng)局鋌而走險(xiǎn),膽敢制造“臺(tái)獨(dú)”重大事變,中國人民將不惜一切代價(jià),堅(jiān)決徹底地粉 碎“臺(tái)獨(dú)”分裂圖謀。
20.下列加點(diǎn)詞語使用正確的一句是()
A.為了全村人致富,村干部整天上竄下跳,忙得不亦樂乎。B.通過模擬考試,他發(fā)現(xiàn)了語文學(xué)習(xí)的蛛絲馬跡。
C.小張同學(xué)匠心獨(dú)運(yùn),勤學(xué)苦練,很快學(xué)會(huì)了騎自行車。
D.大家都要積極參加學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動(dòng),切不可袖手旁觀。
21下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一句是()
A.幾乎所有的造假者都是這樣,隨便找?guī)组g房子,拉幾個(gè)人就開始生產(chǎn),于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒了出來。
B.李白的“白發(fā)三千丈”這句詩大膽地運(yùn)用夸張和想象的手法,把郁積在詩人胸中的“愁”描摹地淋漓盡致。
C.在這場(chǎng)抗擊“非典”的戰(zhàn)役中,廣大醫(yī)務(wù)工作者始終戰(zhàn)斗在最前線,他們中的感人事跡不勝枚舉。
D.看到電視畫面上數(shù)百頭藏羚羊被盜獵分子槍殺而橫尸荒野的慘狀,我們無不感到義憤填膺,恨不得立即將犯罪分子繩之以法。
22下列加點(diǎn)成語使用正確的一句是()
A.李麗的動(dòng)人事跡,經(jīng)過老師的大事渲染,傳遍了校園每個(gè)角落。B.星期天上午,江城的中小學(xué)生絡(luò)繹不絕地涌入科技館。
C.新的初中語文教材經(jīng)過改頭換面,給人耳目一新的感覺,很受學(xué)生歡迎。D.王強(qiáng)參加了男子200米預(yù)賽,聽到發(fā)令槍響,就像驚弓之鳥一樣飛跑。
23下列加點(diǎn)成語使用不正確的一句是()
A.為了提高學(xué)生的語文素質(zhì),李老師工作非常勤奮,常常廢寢忘食。B.他操作計(jì)算機(jī)非常熟練,已經(jīng)達(dá)到出類拔萃的程度。C.只有持之以恒的努力,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
D.我國目前的科學(xué)技術(shù)水平雖然比較落后,但我們不能妄自菲薄,而要奮起直追。
24對(duì)下列加點(diǎn)的詞語在句中的含義,理解不正確的一項(xiàng)是()A.有些人寧愿循規(guī)蹈矩,落個(gè)疲憊不堪,也不肯運(yùn)用心智去研究和思考,以改進(jìn)方法提高工作效率。(循規(guī)蹈矩:在這里是遵守規(guī)矩的意思。)B.許多科幻書對(duì)地球的前景都抱著一種悲觀的態(tài)度,這并非杞人憂天,如果我們不注意保護(hù)環(huán)境,科幻書中所描繪的情景就會(huì)成為可怕的現(xiàn)實(shí)。(杞人憂天:此處比喻不必要的憂慮。)C.在深海和遠(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們充分利用的海洋生物,其巨大潛力是不言而喻的。(不言而喻:此處指眾多海洋生物的潛力是無法用語言來形容的。)D.為了給失學(xué)的孩子籌建“希望小學(xué)”,他嘔心瀝血;新學(xué)校落成時(shí),這位鋼鐵般的漢子也流淚了。(嘔心瀝血:此處形容費(fèi)盡心思。)
25.對(duì)加點(diǎn)詞語在句中的含義,解釋有誤的一項(xiàng)是()A、新資金的注入,使這家嚴(yán)重虧損的企業(yè)發(fā)生了脫胎換骨的變化。(脫胎換骨:此處的意思是徹底改變了原來的面貌)B.留連湖邊,細(xì)細(xì)品味,這才發(fā)現(xiàn)白馬湖的夏天竟有一股超凡脫俗的氣息。(超凡脫俗:此處 指超越凡人,不落俗套)C.修建工程浩繁復(fù)雜、修建方式難以想像的小三峽古棧道,謎語般的在大寧河上留候了千年。(謎語:此處指至今尚未破譯的古棧道的修建之迷)D.在抗擊“非典”的斗爭(zhēng)中,我們?nèi)f眾一心,眾志成城,取得了很大的勝利。(眾志成城:比喻大家團(tuán)結(jié)一致,就能克服困難,得到成功)
26.下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()
A.對(duì)他不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,單位領(lǐng)導(dǎo)決定鋪張揚(yáng)厲,在會(huì)上公開批評(píng)。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值,都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場(chǎng)非整頓不可。
D.最近幾年,各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來越多,簡(jiǎn)直到了汗牛充棟的程度。
27.下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一組是()
A.幾乎所有的造假者都是這樣,隨便找?guī)组g房子,拉幾個(gè)人就開始生產(chǎn),于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般冒了出來。
B.事情的隱患越來越明顯,廠領(lǐng)導(dǎo)還是認(rèn)為不足為訓(xùn),以至釀成了大禍。C.看到電視畫面上數(shù)百頭藏羚羊被盜獵分子槍殺而橫尸荒野的慘狀,我們無不感到義憤填膺,恨不得立即將犯罪分子繩之以法。
D.為了救活這家瀕臨倒閉的工廠,新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場(chǎng)調(diào)查,狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā),真可謂處心積慮。
28.下列加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A在抗擊非典戰(zhàn)役中,廣大醫(yī)務(wù)工作者始終戰(zhàn)斗在最前線,他們中的感人事跡不勝枚舉。B大家都要積極參加學(xué)校的獻(xiàn)愛心活動(dòng),切不可袖手旁觀。
C同學(xué)們只要勤奮刻苦,不斷攀登,將來定能出人頭地,有所作為。D泰山風(fēng)景秀麗,高山流水,蔚為奇觀。
29.下列加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A近日,我軍一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的實(shí)兵實(shí)裝演練在大漠深處展開。B王小剛同學(xué)匠心獨(dú)運(yùn),很快學(xué)會(huì)了電腦上網(wǎng)查資料。
C老師把一切都奉獻(xiàn)給了我們,看到他熬紅的眼睛,熬瘦的身影,同學(xué)們都感激涕零。D他本來是應(yīng)該很有成就的人,就因?yàn)槌藙e人的一點(diǎn)東西,被弄得身名狼藉。
30、下列加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A我在各位老師面前談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),實(shí)在是班門弄斧。
B這篇駁斥陳水扁臺(tái)獨(dú)言論的文章,義正辭嚴(yán),刊稱不刊之論。
C他爸爸是樂隊(duì)指揮,媽媽是歌唱家,平日耳濡目染,所以他也愛好音樂。
D這次竟選,他作了充分的準(zhǔn)備,演出那天,他剛粉墨登場(chǎng),就受到工人們歡迎。
31、下列加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A死海中沒有魚蝦、水草、甚至連海邊也是一片不毛之地。B聞一多滿腔義憤,拍案而起,怒斥反動(dòng)派的卑劣行經(jīng)。C今天下午,同學(xué)們精神矍鑠地上了兩節(jié)生動(dòng)活潑的語文課。
D一向以講“民主”、“人權(quán)”自居的美國,不久前竟發(fā)生了駭人聽聞的警察毆打我國女商人趙燕 的事件。
32、下列加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A他生活節(jié)儉,時(shí)常救助災(zāi)區(qū)的兒童,經(jīng)常是不名一錢。
B王廠長(zhǎng)治廠走群眾路線,經(jīng)常下車間向職工請(qǐng)教,稱得上不恥下問。C這本小說集不甚精彩,只第二篇差強(qiáng)人意。
D群眾紛紛要求對(duì)販賣人口這種光怪陸離的現(xiàn)象進(jìn)行綜合治理,以維護(hù)社會(huì)的安定。
33、下列加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A腐敗分子撈錢的本領(lǐng)特別大,但往往冠冕堂皇地喊著一定要廉政。B狂風(fēng)在陸地上亂發(fā)威風(fēng),在海洋上更是肆無忌憚了。C張藝謀執(zhí)導(dǎo)的大片《英雄》,在大量國產(chǎn)片中也算鳳毛麟角了。
D正因?yàn)樗哂凶悦环驳某绺呃硐耄旁诠ぷ髦腥〉昧顺錾某煽?jī)。
34、下列加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A這條街成了商業(yè)街后,行人從早到晚川流不息。B電視劇《國家公訴》,故事情節(jié)曲折,人物形象生動(dòng),確實(shí)引人入勝。
C王老師獻(xiàn)身教育,無怨無悔,他常說:“要是有下輩子,還要當(dāng)孩子王。”他這種好為人師的精神深深地感動(dòng)了人們。
D如果只有良好的愿望,而不按客觀規(guī)律辦事,其結(jié)果必然適得其反。
35、下列加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A從小培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣,不是舉足輕重的小事,絕不能掉以輕心。B黑八哥一干人也勸他,叫他暫時(shí)銷聲匿跡,等避過風(fēng)頭再作道理。C這個(gè)房間清靜,藏書很多,星期天,小陳把它看成理想的世外桃源。D我國的湘繡、蘇繡巧奪天工,馳名中外。
36、下列加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A《水滸傳》中的人物描寫簡(jiǎn)直達(dá)到了出神入化的地步。
B離開家鄉(xiāng)前,班主任苦口婆心地囑咐我:“上了大學(xué)要為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化而加緊學(xué)習(xí)。” C不切實(shí)際的亂學(xué),其結(jié)果可能落得邯鄲學(xué)步的下場(chǎng)。D小張個(gè)子高高,儀表堂堂,在全班可以說是鶴立雞群。
37、下列句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是()
A、剛剛說他是“今”是“現(xiàn)在”,他早已風(fēng)馳電掣一般,已成“過去”了。B、實(shí)行生產(chǎn)責(zé)任制后,大家都要求技術(shù)員去指導(dǎo),所以技術(shù)員身價(jià)百倍。C、一個(gè)人如果鄙薄自己的崗位,一味好高騖遠(yuǎn),是難以做出成績(jī)的。D、全校同學(xué)目不暇接地聆聽著科學(xué)家精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告。
38、下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一組是()
A我們不贊成為了應(yīng)付考試想出一些投機(jī)取巧的辦法,但在學(xué)習(xí)上確是有一些比較省力的辦法。
B今年又是一個(gè)豐收年,孩子們?cè)跁窆葓?chǎng)上盡情嬉戲,進(jìn)退維谷的環(huán)境是他們開心的樂園。C為了讓分別數(shù)載的老同學(xué)不期而遇溝通信息,我們精心組織了聯(lián)歡會(huì)。
D每天一下班,老張看到妻子已經(jīng)將飯菜盛好放在餐桌上,一種賓至如歸的感覺油然而生。
39、下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一組是()
A王芳當(dāng)時(shí)不在場(chǎng),對(duì)這件事情的經(jīng)過一竅不通,你們就不要在費(fèi)時(shí)間了。B他的文章思想混亂,文理不通,真是不刊之論。
C這些家伙現(xiàn)在裝老實(shí),一旦時(shí)機(jī)成熟,他們還會(huì)東山再起。
D詩人以匠心獨(dú)運(yùn)的杰出才能,為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交觸的夜泊圖畫。
40、下列句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一組是()
A李白的“白發(fā)三千丈”這句詩大膽地運(yùn)用夸張和想象的手法,把郁積在詩人胸中的“愁”描摹得淋漓盡致。
B反腐巨片《生死抉擇》在各地上演時(shí),票房率大增,中途退場(chǎng)的觀眾可以說是鳳毛麟角。C錢塘江潮,鬼斧神工,潮來時(shí)引來不少游客。
D古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者,秉燭達(dá)旦者,聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。
41.下列句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、等得不耐煩的父親對(duì)兒子說:“看你媽出個(gè)門還得打扮半天,真是麻煩——讓她深居簡(jiǎn)出還挺不容易!”
B、竹筏在湍急的河流中,就像一直漂浮于水面的甲蟲,船工小心翼翼地?fù)沃ぷ樱┛炙痪蘩舜蚍?/p>
C、五歲的小侄子戴著大檐帽,別著玩具槍,煞有介事地在房間里巡視,那模樣真是讓人忍俊不禁。
D、為了籌建南極長(zhǎng)城站,他嘔心瀝血;長(zhǎng)城站落成時(shí),這位鋼鐵般的漢子也流淚了。
42.下列句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.在學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們別出心裁,自編自演了許多新穎、有趣的文藝節(jié)目。B.“非典”疫情得到控制后,公園里到處是游玩的人,天黑了還不絕如縷,熱鬧極了。C.第九屆青年歌手大獎(jiǎng)賽上,有些歌手面對(duì)常識(shí)性考題一籌莫展,默默無聞,令人失望。D.某些國家借搜查大規(guī)模殺傷性武器之名,行掠奪石油資源之實(shí),真可謂是事半功倍。
43.下列加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.2003年中國?福建項(xiàng)目成果交易會(huì)于6月20日在福州圓滿結(jié)束。
B.記者在北京小湯山醫(yī)院親眼目睹了醫(yī)務(wù)人員在抗擊非典戰(zhàn)斗中感人的工作場(chǎng)面。C.有關(guān)部門高度重視防汛工作,加大宣傳力度,將暴雨警報(bào)廣而告之,做到家喻戶曉。D.神舟發(fā)射基地的廣大官兵,個(gè)個(gè)身懷絕技,卻因工作的機(jī)密而鮮為人知。
44.下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是:()A.他辦事不與人商量,喜歡別出心裁,不考慮后果,常常妨害大家的利益。
B.吳垠在當(dāng)選班長(zhǎng)那天的班會(huì)上,振振有詞地發(fā)表就職演說,受到大家的一致好評(píng)。C.學(xué)校籃球隊(duì)在區(qū)內(nèi)取勝后,又在市里奪冠,現(xiàn)在已經(jīng)偃旗息鼓,回到了學(xué)校。
D.我們嚴(yán)正警告呂秀蓮:莫以為挾洋就可以妄自尊大,就能夠肆無忌憚地分裂祖國。
45.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.一部《水滸傳》,長(zhǎng)篇大論百萬言,作者卻并不因是寫長(zhǎng)篇就濫用筆墨。B.打假活動(dòng)是長(zhǎng)期的,如果我們稍有放松,假貨又會(huì)東山再起。
C.不只語文難學(xué),其實(shí)無論哪一科,不經(jīng)過刻苦努力,都不會(huì)一氣呵成的。D.在某些黨員中還存在著比較濃厚的個(gè)人主義和自私自利的思想意識(shí)。
46.下列句子中,加點(diǎn)成語使用正確的一句是()
A.巴以邊界一場(chǎng)大火,100個(gè)生靈涂炭,這一災(zāi)難震驚世界。
B.你應(yīng)該與朋友合作搞這個(gè)新課題,要知道三人成虎,眾志成城。C.他在外地工作二十多年,直到今天才回到家鄉(xiāng),享受到天倫之樂。
D打好基礎(chǔ)才能造房子,這個(gè)道理很淺顯,但是得寸進(jìn)尺的心態(tài),卻往往影響人們對(duì)這一真理的認(rèn)識(shí)。
47.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.脫離實(shí)際,憑主觀想象制訂實(shí)施方案,這種閉門造車的作法能不脫離實(shí)際嗎? B.有些同學(xué)寫的作文,文不加點(diǎn),字跡潦草,閱讀這樣的文章,真叫人頭疼。C.微雕藝術(shù)家別樹一幟,能在一根頭發(fā)一樣細(xì)的東西上,得心應(yīng)手地隨意雕刻。D.便民箱、井蓋板、金屬垃圾桶被盜,名草名花,不脛而走,這些發(fā)生在城市里的不文明現(xiàn)象,令人氣憤。
48.下列各句成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.“簡(jiǎn)練為文”是適應(yīng)快節(jié)奏運(yùn)行的時(shí)代要求的,所以寫作時(shí)應(yīng)刪除繁文縟節(jié),追求“句無可削”“字不得減”的高水準(zhǔn)。
B.北京電視臺(tái)的編導(dǎo)很有水平,幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得繪聲繪色。C.美國政府在臺(tái)灣問題上的危言危行,只能搬起石頭砸自己的腳。
D.短短幾日,對(duì)海南的印象只是浮光掠影,但我卻堅(jiān)定了一個(gè)信念,加入WTO之后,我們的祖國會(huì)取得更加豐碩的成果。
49.下列句中加點(diǎn)的成語,使用正確的一句是()
A.人代會(huì)下午3時(shí)開幕,不到2時(shí),人民大會(huì)堂的臺(tái)階上就站滿了嚴(yán)陣以待的記者。B.他憤憤地大談社會(huì)如何腐敗,暗地里卻收受賄賂,這種做法和葉公好龍沒有兩樣。C.教練總是指責(zé)球員不敬業(yè),是否也應(yīng)該反躬自問,自己對(duì)工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)了呢? D.人們提到秋白同志,總會(huì)說起他是那樣大公無私,光明磊落,求全責(zé)備自己。
50.下列加點(diǎn)成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()
A.這廟是什么時(shí)候修建的,也許有碑文可查,可惜那時(shí)候我沒有讀過《碑板廣例》之類的書,對(duì)于石刻等等不怎么熱心,以致熟視無睹。
B.這是種別開生面的場(chǎng)所,對(duì)調(diào)子的來自四方,各自蹲在松樹林子和灌木叢溝洼處,彼此相去雖沒有多遠(yuǎn),卻互不見面,唱的多是情歌酬和。
C.不了解他的人,有時(shí)還冒出一些胡言亂語,但他堂堂正正,照樣走自己認(rèn)準(zhǔn)的路。D.編碼方法構(gòu)思巧妙,100多個(gè)漢字字根,排列條理,涇渭分明
第四篇:成語教案三
2018高考同步課堂成語教案三 陳琳語文工作室
學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握高考常考望文生義類成語 課時(shí):一課時(shí)
學(xué)生活動(dòng)一解釋下列成語中加點(diǎn)的字
不刊.之論
別無長(zhǎng).物
一文不名.文不加點(diǎn).
久假.不歸
差.強(qiáng)人意不速.之客
可圈.可點(diǎn).
無出其右.不情.之請(qǐng)
夙.興夜寐.
噤.若寒蟬如坐.春風(fēng)
不孚.眾望
萬人空.巷輕歌曼.舞
方興未艾.
尾大不掉. 不可理喻.
莫衷.一是.
因.人成事 首當(dāng)其沖.
暴.虎馮.河
安.步當(dāng)車
安土重.遷
百堵.皆作
百福俱臻.
文不逮.意
禍不旋踵.
不勝.其煩
暴殄.天物
北門鎖鑰..
不矜.不伐.
不容置喙.
不以為然.
不虞.之譽(yù)
不遺.余力
不知所措.
才高運(yùn)蹇.
答案:
刊:消除,修改
長(zhǎng):多余
名:占有 點(diǎn):涂上一點(diǎn),表示刪去,改動(dòng)、修改的意思 差:稍微,大體上
爽:差錯(cuò)
速:邀請(qǐng)
不足為訓(xùn).
屢試不爽.
虛左.以待
犯而不校.
危.言危行
細(xì)大不捐.
行將就木.
不忍卒.讀
百里之命.
半籌.不納.
不可名.狀
不置.一詞
登高自卑. 訓(xùn):法則,準(zhǔn)則假:借
圈點(diǎn):重要精彩之處加圈或點(diǎn)標(biāo)志
右:古人一般以右為尊
左:古人乘車時(shí)以左為上位。情:情理
夙:早
噤:閉口不作聲
校:計(jì)較
坐:沐浴
孚:使人信服
空:使……空
危:正直 曼:柔和優(yōu)美
艾:停止 掉:搖動(dòng)
捐:舍棄
喻:明白
衷:決斷
是 :這
因;憑借 木:棺材
沖:要沖,交通要道
暴:徒手搏擊
馮:徒步涉水
安:安閑
卒:盡,完
重:看得很重
堵:古代一丈為版,五版為堵。
臻:達(dá)到
百里:指諸侯國
命:政令
逮: 到,及
踵:腳后跟
勝:禁得起
籌:古代計(jì)算工具,引伸為計(jì)策;
納:繳納。
殄:滅絕 鎖鑰指在軍事上相當(dāng)重要的地方
矜,伐 :驕傲夸耀。伐 :夸耀。名:用語言說出
喙:嘴
然:對(duì);不錯(cuò)
虞:料想
置:安放,加以
遺:留
措:安置,處理
蹇:不順利
卑:低處
活動(dòng)二:判斷下列句中加點(diǎn)成語使用正誤
1、(2016年全國卷III)今年的元宵晚會(huì)上,著名豫劇演員小香玉將《誰說女子不如男》唱得字正腔圓、聲情并茂,令觀眾刮目相看、贊....嘆不已。
刮目相看:指別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看他,本句沒有體現(xiàn)有進(jìn)步的意思,所以錯(cuò)了。
2、(2016年全國卷II)正在悠閑散步的外科主任王教授,突然接到護(hù)士電話說有個(gè)病人情況危急,他立刻安步當(dāng)車向醫(yī)院跑去。....安步當(dāng)車:安,安詳從容,不慌不忙。步,步行。當(dāng),代替。不慌不忙地步行;權(quán)當(dāng)是乘車。此處犯了望文生義的錯(cuò)誤。
3、(2014年浙江卷)解決問題一般有兩種思路:一種是將問題變小,小意味著成本低,好辦事;另一種是把問題變大,大而化之,放大了....才能解決。
“大而化之”意思為形容做事情不小心謹(jǐn)慎,此處將其誤用為“通過放大去解決問題”,犯了望文生義的錯(cuò)誤。
4、(2014年遼寧卷)
在全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展座談會(huì)上,李教授的講話直擊時(shí)弊,同時(shí)又頗具前瞻性,對(duì)于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作而言,可謂空谷足音。....空谷足音意為“在寂靜的山谷里聽到腳步聲。比喻極難得到音信、言論或來訪”。本題使用正確
5、(2014年安徽卷)隨著4G時(shí)代的到來,國產(chǎn)智能手機(jī)紛紛登堂..入室,截至今年第一季度,聯(lián)想、華為、中興和小米等品牌手機(jī)在全..球市場(chǎng)已占有三分之一的份額。
登堂入室,登上廳堂,又進(jìn)入內(nèi)室。比喻學(xué)問由淺入深、循序漸進(jìn)、達(dá)到更高的水平。亦比喻學(xué)藝深得師傳。使用錯(cuò)誤
6、(2013年浙江卷)有人多次為蘆山災(zāi)區(qū)慷慨解囊,傾盡全部積蓄;也有人聲明自己將細(xì)大不捐,以抗議某些慈善機(jī)構(gòu)運(yùn)作缺乏透明度。....細(xì)大不捐:細(xì):微,小;捐:舍棄。小的大的都不拋棄。形容包羅一切,沒有選擇。這里誤將其理解為“小的大的都不捐出”,犯了望文生義的錯(cuò)誤。
7、(2013年浙江卷)隨著出版業(yè)的市場(chǎng)化和多元化,類型多樣、題材豐富的作品大量涌現(xiàn),其中也有一些作品粗制濫造,令人不忍卒讀。....不忍卒讀:卒:盡,完。不忍心讀完。常用以形容文章內(nèi)容悲慘動(dòng)人。使用錯(cuò)誤
8、(2013年山東卷)
老王一直熱衷于收藏,每當(dāng)?shù)玫叫膬x的藏品,喜悅的心情總讓他如坐..春風(fēng),夜不成寐。..如坐春風(fēng):好像置身于和暖的春風(fēng)里,形容受到良師的教誨、熏陶,使用錯(cuò)誤
9、(2013年全國Ⅰ卷)張經(jīng)理語重心長(zhǎng)的一席話,如電光石火,讓....小余心頭淤積的陰霾頓時(shí)消散,再次燃起爭(zhēng)創(chuàng)銷售佳績(jī)的激情。電光石火:閃電的光,燧石的火。原為佛家語,比喻事物瞬息即逝。現(xiàn)多形容事物象閃電和石火一樣一瞬間就消逝,極其短暫、迅速。這里犯了望文生義的錯(cuò)誤。
10、(2013年全國Ⅰ卷)我攀過陡峭的崖壁,歷盡艱辛,登上絕頂,放眼望去,天無涯際,頓覺自己渺小,登高自卑之感油然而生。....登高自卑:比喻做事情要扎扎實(shí)實(shí),循序漸進(jìn)。這里犯了望文生義的錯(cuò)誤,誤將其理解為“登上高處自己感到自卑”。
11、(2012年山東卷)抗洪救災(zāi)形勢(shì)嚴(yán)峻,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)守崗位,沒有擅離職守,久假不歸現(xiàn)象,確保了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。....久假不歸原指假借仁義的名義而不真正實(shí)行,后指長(zhǎng)期借用而不歸還。出自《孟子?盡心上》:“久假而不歸,惡知其非有也?這里犯了望文生義的錯(cuò)誤
12、(2012年山東卷)陶淵明早年曾經(jīng)幾度出仕,后來因?yàn)椴粷M當(dāng)時(shí)黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路,過起了瓜田李下的田園生活。....瓜田李下比喻容易引起嫌疑的場(chǎng)合。出自古樂府《君子行》:“君子防未然,不處嫌疑間,瓜田不納履,李下不整冠。這里犯了望文生義的錯(cuò)誤
13、(2012年全國新課標(biāo)卷)一名慣偷在車站行竊后正要逃跑,兩位守候多時(shí)的反扒隊(duì)員突然攔住他的去路,二人上下其手地將他摁倒,....結(jié)果人贓俱獲。
上下其手:比喻玩弄手法,串通做弊。這里犯了望文生義和褒貶不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。
14、(2012年全國新課標(biāo)卷)舊的夢(mèng)想總是被新的夢(mèng)想代替,很少有人能從一而終地記住自己做過的華麗縹緲的夢(mèng),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)需要人們不....?dāng)嗾{(diào)整夢(mèng)想。
從一而終:本指婦女從屬于一個(gè)丈夫而終其身,也比喻忠臣不事二主。望文生義。
15、(2012年遼寧卷)凌南區(qū)雖地域狹窄,物產(chǎn)匱乏,但由于大力開發(fā)綠色農(nóng)業(yè),方寸之地,拓出了發(fā)展的大空間。
方寸之地:A項(xiàng)“方 寸之地”原指很小的地方,現(xiàn)在用來指人的心,不再用來指很小的地方。句子中用來指很小的地方,屬于望文生義錯(cuò)誤。
16、(2012年江西卷)那位著名學(xué)者去年在北京大學(xué)所作的關(guān)于人與自然相互關(guān)系的演講,觀點(diǎn)鮮明,切中時(shí)弊,真可謂不刊之論啊!不刊之論,指不可磨滅和不可改動(dòng)的言論;符合語境
17、(2011年北京卷)這位明星曾帶給觀眾很多快樂,不少“粉絲”競(jìng)相模仿他的表演,但這次他因醉酒駕車而觸犯法律的行為卻不足為...訓(xùn) .不足為訓(xùn):不值得當(dāng)做典范或法則。使用正確
18、(2006年全國卷II)這樣的小錯(cuò)誤對(duì)于整個(gè)題目的要求來說是無傷大雅,不足為訓(xùn)的,我們決不能只糾纏于細(xì)枝末節(jié)而忘了根本的目標(biāo)。
意思與語境不符,不足為訓(xùn):不值得當(dāng)做典范或法則。
19、(2010年浙江卷)在演講比賽中,他口若懸河,滔滔不絕,但所講內(nèi)容與事先定下的主旨并不相關(guān),顯得小題大做,榜上無名也就理....所當(dāng)然了。
“小題大做”,比喻不恰當(dāng)?shù)匕研∈庐?dāng)作大事來處理,有故意夸張的意思。這里犯了望文生義的錯(cuò)誤。
20、(2009年江西卷)歹徒在向人勒索巨額錢款時(shí)猝死于作案現(xiàn)場(chǎng),他一生惡貫滿盈,真是死得其所。....死得其所——所:處所,地方;得其所:得到合適的地方。指死得有價(jià)值,有意義。意思與語境不符
21、(2009年江西卷)有人把那些只讀書而不假思索的人稱為“書櫥”,....也有人稱這種人為“書蟲”、“書迷”、“書呆子”。
不假思索——假:假借,依靠。形容做事答話敏捷、熟練,用不著考慮。不能用來直接形容人。
22、(2009年安徽卷)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們?cè)诟咧姓Z文教學(xué)中努力貫徹新的教育教學(xué)理念,堅(jiān)決摒棄那種不尊重學(xué)生的耳提面命式的教學(xué)....方法。
耳提面命”是褒義詞,形容懇切地教導(dǎo),一般用于師長(zhǎng)對(duì)學(xué)生或晚輩懇切地教導(dǎo),故不合本句中語境
23、(2015年安徽卷)現(xiàn)代舞劇《十面埋伏》,以其色彩濃重的舞臺(tái)背景,風(fēng)格鮮明的京劇音樂以及剛?cè)嵯酀?jì)的舞者形體,一舉征服了現(xiàn)場(chǎng)好觀眾。
剛?cè)嵯酀?jì):道家哲學(xué),剛強(qiáng)的和柔和的相互補(bǔ)充,使恰到好處。不能用于修飾某人形體。
24、(2008年江蘇卷)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,安土重遷的觀念....越來越深人人心、即使富庶地區(qū)的人們也樂意告別家鄉(xiāng),外出闖蕩一番。
安土重遷”意為留戀故土,不肯輕易的遷移。此處錯(cuò)誤理解為重新搬遷。
25、(2007年四川卷)西昌是攀西地區(qū)的交通樞紐和物資集散地,也是攀西資源綜合開發(fā)的重點(diǎn)區(qū)域,不言而喻,這里開發(fā)潛力巨大,具....有廣闊的發(fā)展前景。不言而喻:喻,了解,明白。不用說話就能明白,形容道理很明顯。使用正確。
26、(2007年山東卷)英國的一項(xiàng)科學(xué)研究顯示,播放一些古典音樂能促使食客情不自禁地慷慨解囊,有助于增加酒店的收入。....慷慨解囊”形容極其大方的在經(jīng)濟(jì)上幫助別人,不合本句中語境
27、(2006年遼寧卷)有些散文語言自然樸素,渾然天成,而細(xì)細(xì)品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)作者苦心經(jīng)營的妙筆。....苦心經(jīng)營:經(jīng)營,籌劃,管理。用盡心思去籌劃安排或進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思。使用正確。
28、(2006年安徽卷)那本介紹學(xué)習(xí)方法的書出版后,受到中小學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱烈歡迎,一時(shí)洛陽紙貴。....洛陽紙貴”:出自《晉書·文苑·左思傳》。成語“洛陽紙貴”,稱頌杰出的作品風(fēng)行一時(shí)。使用正確。
29、(2002年)最近,那位足球明星在場(chǎng)上情緒低落,心不在焉,傳球和防守都差強(qiáng)人意,真是令人失望。....差強(qiáng)人意”的意思是“勉強(qiáng)符合人的心意”,它的意思是基本肯定的,不符合本句中語境
30、(2004年北京卷)他最近出版了—本文不加點(diǎn)、幾乎沒有注釋的....舊體詩集子,這樣的書,讀起來確實(shí)累人。
文不加點(diǎn)”的意思應(yīng)該是“文章不經(jīng)修改,一氣呵成,形容才思敏捷,下筆成章。不合本句中語境
31、(2004年湖南)他心愛的書籍,經(jīng)過再三處理,還是沒有地方放置,只能堆在地上或塞在床下,生活的屈辱和窘困,無出其右。....無出其右意思是才能“沒有人超過他的”,不合本句中語境
32、(2004年浙江省)他謙虛地說:“我既不擅長(zhǎng)唱歌,也不喜歡運(yùn)動(dòng);除了畫畫,就別無長(zhǎng)物了。” ....別無長(zhǎng)物”意思是“除此之外,空無所有”,指物質(zhì),非才能。
33、(2005年江蘇卷)他最近的狀態(tài)一直不佳,接連幾次考試都不理想,屢試不爽,心情糟透了。....屢試不爽:屢次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò),不合本句中語境。
34、(99年)家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長(zhǎng),原本趨于滯銷的彩電,現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。....炙手可熱:手摸上去感到熱得燙人。比喻權(quán)勢(shì)大,氣焰盛,使人不敢接近。不合本句中語境。
35、(97年)這部精彩的電視劇播出時(shí),幾乎萬人空巷,人們?cè)诩遥锸刂鵁善粒稚巷@得靜悄悄的。
萬人空巷:空巷,街道里弄里的人全部走空,指家家戶戶的人都從巷里出來了,多形容慶祝、歡迎等盛況。不合本句中語境
36、(2005年浙江卷)“書山有路勤為徑”,在知識(shí)爆炸的今天,我們更要努力攀登書山,而不能高山仰止。
高山仰止:比喻道德高尚,令人無法企及。不合本句中語境
37、(2005年安徽卷)于敏院士在我國首顆氫彈的成功研制上功勛上卓著,然而他淡泊名利,婉拒“氫彈之父”的稱號(hào),其人品胸襟,令人高山仰止。高山仰止:出自《詩經(jīng)·小雅·車轄》“高山仰止,景行行止。”意為品德崇高的人,就會(huì)有人敬仰他。后比喻對(duì)有氣質(zhì)、有修養(yǎng)或有崇高品德之人的崇敬、仰慕之情。使用正確
38、(2015年安徽卷)
某些管理機(jī)缺乏“大數(shù)據(jù)思維”,以鄰為壑,不與相關(guān)機(jī)構(gòu)共享信息資源,公共數(shù)據(jù)中心的建設(shè)將有助于改變這各種狀況。
以鄰為壑:拿鄰國當(dāng)做大水坑,把本國的洪水排泄到那里去。比喻只圖自己一方的利益,把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人。出自《孟子·告子下》:“是故禹以四海為壑。今吾子以鄰國為壑。”不合語境。
39、(2005年浙江卷)時(shí)下,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蓬勃發(fā)展,痞子蔡就是屈指可數(shù)的網(wǎng)絡(luò)寫手之一。
屈指可數(shù):形容寥寥無幾。與“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蓬勃發(fā)展”矛盾。
40、(2005年浙江卷)周末,我和同桌一起去攀巖,雖然崖壁陡峭,我們?nèi)匀荒缃吁啵瑠^力攀登。
摩肩接踵:形容人多擁擠。不合本句中語境
41、(2016年全國卷II)有專家指出,石油是不可忽視的戰(zhàn)略資源,我們必須厝火積薪,未雨綢繆,進(jìn)一步健全中國的石油安全體系 ....厝火積薪,把火放到柴堆下面。比喻潛伏著很大危險(xiǎn), 望文生義。
42、(2010年北京卷)軍事專家認(rèn)為極超音速導(dǎo)彈是反恐戰(zhàn)爭(zhēng)中非常有價(jià)值的“獵殺者”,一旦鎖定目標(biāo),恐怖分子就無地自容了。
無地自容:沒有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。此處應(yīng)為“無處藏身”。
第五篇:三 成語歸類
三
成語歸類
1.人物神情:眉開眼笑
垂頭喪氣
炯炯有神
目瞪口呆
2.人物心情:興高采烈
心花怒放
心曠神怡
悶悶不樂
3.人物動(dòng)作:抓耳撓腮
手舞足蹈
指手畫腳
狼吞虎咽
4.做事專注:目不轉(zhuǎn)睛
全神貫注
專心致志
聚精會(huì)神
5.人物外貌:眉清目秀
骨瘦如柴
儀表堂堂
白發(fā)蒼蒼
6.人物語言:巧舌如簧
娓娓動(dòng)聽
語重心長(zhǎng)
自言自語
7.人物優(yōu)秀品質(zhì):舍己為人 拾金不昧
臨危不懼
不屈不撓
8.人物忠心耿耿:肝膽相照 堅(jiān)貞不屈
赤膽忠心
鞠躬盡瘁
9.形容害怕:心驚膽戰(zhàn)
魂飛魄散
心驚肉跳
不寒而栗 形容處境危險(xiǎn)或情況緊急:千鈞一發(fā)
迫在眉睫
危機(jī)四伏
赴湯蹈火
11.意志堅(jiān)定:雄心壯志
堅(jiān)定不移
眾志成城
千里迢迢
12.意志不堅(jiān)定:知難而退
寸進(jìn)尺退
有始無終
半途而廢
13.勤奮工作或?qū)W習(xí):廢寢忘食
兢兢業(yè)業(yè)
夜以繼日
鍥而不舍
14.描寫環(huán)境優(yōu)美:山清水秀
青山綠水
碧水藍(lán)天
風(fēng)和日麗
15.描寫環(huán)境惡劣:狂風(fēng)暴雨
電閃雷鳴
窮山惡水
山崩地裂
狂風(fēng)大作
16.形容聲音:震耳欲聾
驚天動(dòng)地
人聲鼎沸
風(fēng)號(hào)浪吼
山崩地裂
17描寫花草樹木:花團(tuán)錦簇
姹紫嫣紅
綠樹成蔭
花繁葉茂
18.描寫日月:旭日東升
夕陽西下
皓月當(dāng)空
月白風(fēng)清
19.描寫山石:崇山峻嶺
懸崖峭壁
峰巒雄偉
奇峰羅列
危峰兀立
連綿不斷
20.描寫江河湖海:風(fēng)平浪靜
波瀾壯闊
水平如鏡
清澈見底 21.帶數(shù)字的:千軍萬馬
四面八方
萬水千山
五顏六色
22.帶動(dòng)物的:狐假虎威
狼吞虎咽
守株待兔
笨鳥先飛
呆若木雞
膽小如鼠
23.與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān):百戰(zhàn)百勝
神出鬼沒
聲東擊西
決勝千里
圍魏救趙
四面楚歌
24.寓言故事:《愚公移山》《濫竽充數(shù)》《畫蛇添足》《刻舟求劍》《掩耳盜鈴》《守株待兔》《愚公移山》《拔苗助長(zhǎng)》《亡羊補(bǔ)牢》
25.歷史故事:《完璧歸趙》《負(fù)荊請(qǐng)罪》《晏子使楚》《大公無私》《邯鄲學(xué)步》《程門立雪》《聞雞起舞》《紙上談兵》《毛遂自薦》
26.三國故事:《赤壁之戰(zhàn)》《草船借箭》《三顧茅廬》《七擒孟獲》
27.神話故事:《女媧補(bǔ)天》《精衛(wèi)填海》《夸父逐日》《后羿射日》
28.描寫顏色的:五彩繽紛
一碧千里
五顏六色
萬紫千紅
姹紫嫣紅
29.描寫春天:春暖花開
春回大地
萬紫千紅
春色滿園
30.描寫夏天:驕陽似火
烈日當(dāng)空
赤日炎炎
傾盆大雨
31.描寫秋天:秋高氣爽
秋菊傲骨
金風(fēng)送爽
雁過留聲
秋色宜人
一葉知秋
32.描寫冬天:冰天雪地
天寒地凍
滴水成冰
數(shù)九寒天
33.工藝美術(shù)作品:小巧玲瓏
惟妙惟肖
栩栩如生
巧奪天工
34.描寫建筑物:雕梁畫棟
金碧輝煌
古色古香
富麗堂皇
35.帶反義詞的:左沖右撞
異口同聲
里應(yīng)外合 弄假成真
36.帶近義詞的:風(fēng)調(diào)雨順
無窮無盡
日新月異
四分五裂
37.ABAC:自作自受
全心全意
惟妙惟肖
古色古香
38.AABC:歷歷在目
井井有條
歷歷在目
面面俱到
津津有味
AABB:悠悠忽忽
跌跌撞撞
伶伶俐俐
從從容容
樁樁件件
40.ABAB:研究研究
討論討論
考慮考慮
商量商量
打量打量
41ABCC:歲月悠悠
行色匆匆
得意揚(yáng)揚(yáng)
千里迢迢
怒氣沖沖 42.ABCA:精益求精
聞所未聞
難上加難
為所欲為
忍無可忍
43.ABB:頭涔涔
赤裸裸
笑瞇瞇
胖乎乎
白花花
冷清清
44、AAB:茫茫然
噴噴香
欣欣然
團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)
45.帶“然”字的:龐然大物
恍然大悟
截然不同
肅然起敬