第一篇：理工文化大家談主題系列活動策劃書

一、活動背景

大學文化是大學的精髓和靈魂，是一所大學賴以生存和發展的根基，大學文化好比魚缸里的氧氣：看不見，摸不著，但又不可或缺。學校高度重視大學文化建設工作，將其納入了“十二五”發展規劃并積極推進實施。當前如何進一步落實大學文化建設的傳承與創新，使之成為凝聚人心、升華思想、傳承文明的強大精神動力，是我們應當深入思考的重大課題；為進一步推進大學文化建設，加強和改進學校黨建和思想政治教育工作，提升學校文化影響力和學校黨建科學化水平，更好地服務中心工作，結合我院專業特色，決定開展“理工文化大家談”主題系列活動。

二、活動主題

理工文化大家談之魅力理工

三、活動目的“理工文化大家談”主題系列活動，以理工黨員網為載體，通過座談會、討論會、專家輔導報告、交流、訪談等形式，增強廣大師生員工對理工文化的理解和感悟，增強大學文化建設的自覺和自信；進一步凝煉和豐富學校文化內涵，明晰學校文化建設的思路和任務，打造文化品牌，構筑精神高地；引導師生為“十三五”文化建設獻計獻策，推動校園文化建設工作的具體化和實際化。為學校全面深化改革和發展提供堅強有力的政治、思想和文化保證。

四、活動主辦

經濟學院黨委

五、活動對象

經濟學院全體師生

六、活動時間

201*年10月至12月

七、活動策劃

1、歷史沿革、辦學理念和辦學特色：邀請專家教授介紹我們理工大的合并成立發展歷史。理工大的大學理想和核心價值追求、辦學理念、卓越教育理念、我們的大學精神等。

時間：201*年11月

地點：經濟學院報告廳

主講人：劉偉書記或高教所

承辦單位：經濟學院黨委辦公室

參加人員：經濟學院師生

讓同學們了解理工大的發展歷程，我們是處在怎樣的大學文化中學習生活，讓同學們了解我們學校如何努力以卓越教育理念來使我們成為一名新一代理工大人，使我們提升作為一名理工大人的人生境界，成就我們的個人之大，我們的大學之大，我們的時代之大。

●歷史沿革：讓同學們更加深入詳細清晰的認識我們理工，了解理工的歷史，才能懂得理工，才會更加愛我們理工。

經國務院批準，武漢工業大學、武漢交通科技大學、武漢汽車工業大學于2000年5月27日合并組建武漢理工大學，直屬教育部管理。半個多世紀以來，特別是“十五”以來，學校弘揚拼搏精神，堅持特色創新，堅持服務于建材建工、交通、汽車三大行業和區域經濟建設，堅持面向社會辦學，逐步發展壯大，實現了從面向行業向面向全國、由工科為主向多學科協調發展、以教學為主向教學科研并重的高水平理工大學的三大轉變；已經成為三大行業和區域經濟建設重要的人才搖籃和科技創新基地。

●學校的大學理想和核心價值追求：建設人民滿意、世人仰慕的優秀大學

歷史超越：學校發展納入到大學傳統核心價值體系中，超越了具體歷史發展階段的局限，為學校發展指明了歷史方向。

重要結合：歷史繼承與未來發展的結合、國家需要和大學追求的結合、國內傳統和國際標準的結合。

價值取向：為學校的辦學理念、教育理念、大學精神和文化提供了的價值取向。

目標指向：為一代又一代理工大人開辟了追求卓越的全新精神境界，提供了目標指向。

●學校的辦學理念：育人為本、學術至上

育人為本：強調對學生負責、對學生家庭的重托負責、對黨的教育事業負責，并落實到學校辦學的每一個環節。

學術至上：強調崇尚學術、追求真理應成為全體教職學工的核心價值追求，大力弘揚嚴謹、求實、創新的學術精神。

●學校的卓越教育理念：卓越教育、卓越人才、卓越人生

卓越教育觀：圍繞卓越人才培養，提出人才培養工作要實現“三個統一”、構建“四大體系”。

卓越人才觀：圍繞卓越人才培養，提出卓越人才要具有“二個卓越”。

卓越人生觀：提出卓越人才的“兩個引領”。我們的卓越教育和卓越人才培養最終是要讓我們每一個學生都能以智慧引領人生、以卓越引領社會，即能夠以自己的卓越追求和卓越能力成為社會和諧的促進者、社會發展的承擔者和社會進步的促進者，創造和享受美好的人生。

●學校的大學精神：厚德博學、追求卓越

“厚德博學、追求卓越”的大學精神強調道德和學術對學生、對公眾、對社會的示范和引領，從而使大學成為追求真理的一面旗幟，凝聚整個社會的道德信任。

“厚德博學、追求卓越”的大學精神有待進一步發揚光大。道德精神和追求卓越的崇高境界要全面成為引領學校教育和學校發展的內在動力和價值源泉。

2、校園文化建設：邀請經濟、金融、國貿、電商各系老師就校園文化建設、學科特色、辦學理念、今后的教學規劃進行討論。

時間：201*年11月

地點：經濟學院各系辦公室

承辦：經濟學院各系

參加人員：經濟學院各系老師

學術文化是校園文化的重要組成部分，離不開學院各系老師的辛勤耕耘和勞作。經濟、金融、國貿、電商系在學術方面各有聯系而又各具特色，要求各系老師在教學方面根據自己的學科特色總結各系的特色教學理念，并制定符合各系學生不同要求的教學規劃。以教師為出發點，集合各位優秀教師的先進觀點和建議，并最終運用于學生教育和學術研究方面，形成濃厚的學術氛圍并凝結成經濟學院特色學術文化。

3、學院文化：邀請有關院領導介紹經濟學院文化的概況。

時間：201*年12月

地點：鑒三20

2主講人：院領導

承辦：經濟學院學工辦

參與人員：經濟學院師生

在理工文化中，在學校文化的基礎上，“學院文化”是理工文化的組成部分之一，是理工文化的表現形式，是理工文化的在各學院的認同。

4、學院品牌活動

時間：201*年11月

地點：鑒三20

2主講人：繆子菊

承辦：經濟學院團委

參與人員：經濟學院學生

●湖北省高校大學生經濟學術論壇：湖北省高校大學生經濟學術論壇在各方的共同努力下已經成功舉辦了五屆，累計參加學生達7萬余人次。第六屆論壇以“新階段新挑戰新發展—未來中國經濟展望”為主題，期間舉辦了主題報告會、論文征集及研討會、實戰營銷大賽、經濟文化展、高端經濟講座、全國經管社團交流會等一系列活動。

●“經彩飛揚”文化節：

⑴“經彩杯”羽毛球賽

⑵風箏設計大賽，在空白的風箏上繪制屬于自己的青春，親手將夢想放飛于天際。

⑶生活權益座談會

⑷十佳歌手選拔賽

⑸“經紀人杯”知識競賽

⑹商務禮儀大賽

⑺經彩飛揚開幕式暨新生才藝大賽決賽

5、學院科技創新文化活動

時間：201*年11月

地點：鑒三20

2主講人：優秀學生代表

承辦：經濟學院團委

參與人員：經濟學院學生

科技創新文化：經濟學院學生多次參與“挑戰杯”、“節能減排大賽”等創新活動，并取得了優異成績。邀請部分獲獎者跟大家分享參賽經歷。

6、素質拓展。

時間：201*年11月

地點：武漢理工大學南湖校區

承辦：經濟學院馬研

參與人員：經濟學院學生

通過素質拓展的方式帶領大家認識校園、了解校園。在輕松愉悅中體會理工大里團結協作、互幫互助的文化氛圍。增強學生對集體的參與意識和責任心，增強集體的凝聚力，啟發想象力與創造性，提高解決問題的能力，學會欣賞別人、關心他人、助人為樂。形成積極向上的學院氛圍。

7、魅力理工。

時間：201*年11月

地點：經濟學院創新創業實訓中心

主講人：薛寶佳

承辦：經濟學院團委

參與人員：經濟學院學生

我們理工之所以充滿魅力，除了有底蘊的歷史文化以及有特色的學校的精神文化，讓同學們更加直觀的體會理工文化、理工魅力的便是我們的美麗校園和豐富多彩的校園活動了。

（1）美麗校園和特色建筑：請同學們談談入學以來發現的校園美麗之處及特色建筑（如：西院的櫻花，南湖的梅嶺，余家頭校區的建筑，南湖體育館、理工廣場等等）

（2）校園活動：學校的文體文化體現在學校的各種學術、文藝活動中，校園活動是一個學校文化建設的載體，體現著我們校園生活多樣化，既體現著我們學校的精神，也體現著我們學校的教育品味。校園活動是一種隱形課程，讓學生認識自己、發揮潛能，推動學校素質教育的發展。

（3）新媒體文化：新媒體是學校網絡文化的載體，對外展示學校的文化風貌和形象，加強與社會的交流與溝通；對內成為校園一個主要的媒體和重要的信息源，發揮著宣傳、教育、引導和活躍文化生活的作用。

8、文化展示與交流會。

時間：201*年11月

地點：由各年級學生自行決定

承辦：經濟學院學工辦

參與人員：經濟學院全體學生

四個年級進入校園的時間各不相同，對學校的了解和看法也各不相同，學生的生活重心也有所差異，形成了不同的年級文化，如11級學生的考研文化。四個年級的文化展示與交流會，旨在讓各個年級的學生相互了解相互學習。一方面高年級的學長學姐可以向低年級的學弟學妹傳授經驗，另一方面低年級的同學以他們的熱情和活力感染高年級同學，大家相互學習、相互促進，共同進步。

八、注意事項

1、院學工辦做好會議拍照及新媒體的發新聞工作。

2、院團委做好會議記錄并整理發給總會。

3、活動開始前負責部門寫好策劃書并發給學院黨委辦公室。

4、確保活動通知到位，每個成員準時與會。

5、應急預案，當有老師或同學提出一些較為尖銳的問題時，由院黨委辦公室統一解釋。

中共武漢理工大學經濟學院委員會

十月二十三日

第二篇：“果鄉文化大家談”實施方案

“果鄉文化大家談”活動實施方案 為貫徹十七屆六中全會精神，推進文化建設，提升人民的文化素養，擬開展“果鄉文化大家談”活動，特制定本實施方案。

一、指導思想

在推動文化大繁榮大發展的時代背景下，堅持“文藝為人民服務、為社會主義服務”的方向和“百花齊放、百家爭鳴”的方針為指導，圍繞果鄉文化傳播、果鄉文化的表達、果鄉文化的創新等議題恰當地定義果鄉文化地位，傳播果鄉文化。

二、主題內容

“果鄉文化大家談”活動由我縣文化領域的學者從各個角度來闡述總結果鄉文化的成功經驗，推進果鄉文化事業發展，提出發展果鄉文化的措施和辦法。

三、活動形式

“果鄉文化大家談”活動由電視臺主辦，縣文聯協辦。由洛川文化領域的優秀專家、學者從政治經濟、文化歷史、文學藝術、公民道德等各個角度講述洛川特色文化。

四、有關要求

本活動作為洛川廣播電視臺一檔文化講座類欄目每月播出一期，每周二、四、六、天新聞后播出，每期5分鐘左右。

縣電視臺負責節目整體的策劃、排序、攝制等工作，縣文聯負責推薦講師人員名單并提供每期講座題目。人員和題目由縣文聯和電視臺共同嚴格把關，跟蹤每期節目的攝制。

1．認真組織。各協會和文藝家要高度重視“果鄉文化大家談”活動。每個協會要選定一名主講人，各主講人要在講課前有針對性地選擇課題題目，課題內容和題材，形式不限，內容生動能吸引觀眾。主講人要注意著裝和儀表，盡量使用普通話并自帶相關文字或圖像資料。

２．做好報送。各協會必須在２８日前，負責推薦一名講師人員名單和講座題目，并將主講人的基本情況、主要成績，講題題目和內容以傳真或電子郵件的方式報送縣文聯。

洛川縣文學藝術界聯合會

20１１年１２月２５日

第三篇：“優秀語文教師大家談”主題班會 策劃書

“優秀語文教師大家談”主題班活動策劃書

一、活動名稱：“優秀語文教師大家談”主題班活動

二、活動主題：“優秀語文教師大家談”

三、活動時間：2010年11月26日晚21：00---11：00

四、活動地點：教三207

五、活動單位：09中本1班

六、活動背景：

1、為了積極響應國家新一輪語文教程改革，進一步發揚我校“百年師范，博雅育人”的精神理念，始終堅持“行為人師，世為示范”的宗旨，深切結合人文學院漢語言文學專業的特色建設，積極參與我院舉行的“優秀語文教師錘煉工程”系列活動，切實打造和培養未來的語文教師，以適應國家與社會的發展。

2、“師者，所以傳道授業解惑也”，語文教師是帶領學生領略中華文化的引路人，是傳承優秀民族文化的奠基者，在全面推進素質教育，培養全面發展新人的教育工作中，語文教師所具備的專業能力與職業素養是至關重要的。

3、提高學生的認識能力，加強學生的專業建設，促進學生的成長和發展，為以后的從事教育工作打下良好的基礎；同時也有助于形成班級良好的學習風尚，加強班級的凝聚力與活力。

七、活動準備：

1、班長組織召開班委會議，商量班活動的相關內容和形式并把活動的具體要求通知到各個同學。

2、班干做好此次活動的動員工作，提高同學的參與積極性，征求大家的意見，以宿舍為單位落實具體的活動內容。

3、向班主任、班助說明情況，征求意見和建議。

4、班干分工合作，負責收集意見、聯系嘉賓老師、申請教室、布置場景、找主持人、寫策劃書、拍照等工作。

5、組織好同學做好準備工作，特別是有些小組需要采訪優秀教師的，要求他們做好聯系、溝通工作。

八、活動流程：

1、活動前布置好場地，檢查相關設備，確保活動的順利進行；班干組織好同學進場。

2、主持人介紹邀請的嘉賓。

3、唱班歌。

4、主持人開場白，介紹班會的主題內涵、意義及相關流程。

5、同學根據所看的視頻或圍繞主題暢談感受、發表意見。（重點）

6、請嘉賓上臺，針對同學的見解進行點評、引導、總結。（重點）

7、班主任發表講話并對到來嘉賓表示感謝。

8、全體同學與嘉賓合照。

9、組織同學做好此次班會的體會總結，以書面形式上交。

10、班長做好活動的總結，找出不足之處以改進。

九、活動要求：

1、同學們要積極配合班干的工作，大膽提建議.2、同學要準時出席班活動，有要事提前向班長反映。活動中要維持好秩序，保持教室的衛生，愛護教室的相關設備。

3、活動必須緊緊圍繞“優秀語文教師大家談”這一主題。

十、活動意義

1、積極響應學院的“優秀語文教師錘煉工程”活動的號召，增強班級的凝聚力與活力，形成良好的學習風尚：

2、提高同學認識能力，促進同學們的成長和樹立正確的觀念。

3、同學通過采訪老師，做好總結，積累了很多寫作素材，有利于專業知識的學習。

4、聽取優秀教師的經驗，增長了我們的見識，為我們以后的工作提供了寶貴的經驗和借鑒。

09中本1班 2010-11-11

09中本1班

第四篇：2018年“入黨初衷大家談”主題活動方案

2018年“入黨初衷大家談”主題活動方

案

為深入學習貫徹黨的十九大精神，充分做好“不忘初心、牢記使命”主題教育的思想準備、組織準備和工作準備，結合我市實際，決定在全市基層黨組織和廣大黨員中組織開展“入黨初衷大家談”主題活動。現將有關事項通知如下：

一、目標要求

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，按照總書記關于“全黨來一個大學習”的要求，通過認真開展“入黨初衷大家談”主題活動，進一步把全市黨員的思想和行動統一到學習貫徹落實黨的十九大精神和黨中央決策部署上來，更加堅定地維護以總書記為核心的黨中央權威和集中統一領導，銘記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心和使命，以更強的黨性、更大的擔當，扎實推進“五個一”戰略工程，精心做好“五篇大”，積極投身加快建設“強富美高”新xx的偉大實踐。

二、活動內容

．回想入黨全過程，深刻悟初心，懇談“入黨為了什么”。以黨支部為單位，以“三會一課”等組織生活為載體，結合統一活動日活動安排，組織黨員重讀一遍黨章、重溫入黨誓詞、重述入黨志愿，講述申請入黨、接受培養、通過考察、吸收入黨過程中的深刻記憶和難忘故事，回顧入黨歷程，懇談入黨初衷，進一步堅定入黨初心、找準職責定位。

2．回訪入黨介紹人，堅持守初心，懇談“在黨做了什么”。組織黨員對照入黨志愿，認真梳理入黨以來的心路歷程、工作經歷和現實表現，條件許可的，都要拜訪入黨介紹人、回訪入黨所在黨組織，詳細匯報入黨以來的思想、學習、工作中的收獲和感悟，分享個人的成長進步，認真聽取意見建議，進一步激發前進動力、強化使命擔當。

3．回看入黨新變化，繼續踐初心，懇談“為黨要干什么”。組織黨員對照黨章要求和入黨初衷，系統總結入黨后取得的工作業績，分析存在不足，并向黨組織作出履職承諾。結合不同領域、不同類型黨組織和黨員的實際狀況，持續推進村（社區）黨員“帶頭創業、帶民致富、帶領發展”，窗口單位和服務行業黨員“提升服務態度、提升服務質量、提升服務效能”等六大實踐行動。扎實開展精準扶貧“三帶三幫三增”行動，引導廣大黨員帶著感情走進農戶、幫助理清思路、增強脫貧信心，帶著責任培育典型、幫助推廣技術、增強致富能力，帶著使命落實政策、幫助創辦產業、增強發展后勁，進一步發揮模范作用、樹立先鋒形象。

三、有關要求

全市各級黨組織要按照市委統一部署，把組織開展“入黨初衷大家談”主題活動，作為推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的一項重要任務，結合2、3月份基層黨組織統一活動日，以及民主生活會、組織生活會和民主評議黨員等，抓住節日期間黨員返鄉時機，扎實開展主題活動。要切實加強活動的組織領導、宣傳引導和督查指導，確保各項要求落到實處、取得實效。黨員領導干部要帶頭參加所在黨支部的主題活動。

中共xx市委組織部

2018年2月13日

第五篇：“大學生活大家說”主題班會活動策劃書

一、活動目的：通過本次主題班會的討論與發言，使同學們充分認識大學生活的豐富多彩，以便大家在今后的大學生活中，合理安排自己的學習和生活，在感受豐富多彩的校園文化的同時，能夠樹立集體觀念，增進同學團結意識，提高個人綜合素質。

二、活動意義：通過回顧上學期的生活，學習經歷，以討論會的形式交流大學的點點滴滴，為同學們今后的大學生活指明前進的方向。

三、活動形式：發言、討論和節目相結合。

四、活動準備：

1、征求同學們的建議，結合班級學生中存在的實際問題，擬定班會主題。

2、召開班、團干部會議，正式確定班會主題，商量班會方案。

3、圍繞班會主題方案，確定核心成員，討論班會召開的細節，并邀請輔導員，學院學生會干部和其他各班團支部成員參加會議。（“陽光心靈 健康成長”團組織活動策劃書）

4、檢查落實方案，確定活動時間、地點及活動前的一切準備。

五、活動過程：

1.開場

女：親愛的老師、同學們。

合：大家晚上好。

男：這里是由海門學院旅游綜合班策劃主辦的主題班會“大學生活大家說”的活動現場。

女：大家好，我們是今天活動的主持人，我是徐金晶。

男：大家好，我是張譽。

女：我們今天的主題班會叫做“大學生活大家說”。首先就讓我們傾聽一下張譽他的感想吧。(手指向 張譽)

男：(見主持人講話1)

女：是呀，回想起勝利的那一刻，至今還有些激動呢!

2.自由討論環節(同學主動站起來談自己內心的感受)

同學們都積極發言，與大家分享來到南通職大八個多月的收獲，以及對以后大學生活的規劃。

★同學討論

踴躍發言同學名單如下： 許文靜，何旻焱，郭麗麗，陳茹琪，劉夢迪，李春燕

男：下面請同學們暢所欲言，說說自己的大學生活。首先有請徐文靜 同學上臺發言!

⒈學生代表 徐文靜同學發言:

女：徐文靜同學的感言很有代表性，作為學生我們應該將學習放在第一位。

男：下面有請 何旻焱同學上臺發言!

⒉學生代表 何旻焱 同學發言:

女：旅游綜合班是咱們的大家庭，而宿舍是我的小家庭，下面請我們寢室的姐妹談談她們們的感想吧。

⒊學生代表 郭麗麗發言：

女：對了，張譽，其實我早就聽說你們宿舍氣氛特別活躍，個個多才多藝，下面就請你們宿舍派個代表出來秀一下吧。

男：好，滿足大家的要求，就請我們舍的 熊程程和 周斌共同給大家帶來精彩的歌唱表演。(《知足》-五月天)

★節目表演部分

男：徐金晶，節目的氣氛感染了同學們，也把班會也推向了高潮，看同學們都舉手示意呢!

女：啊，那趕緊遞把他們請上來吧!

⒋學生代表 陳茹琪 發言：

⒌學生代表 劉夢迪發言：

⒍學生代表 李春燕發言：

★師生互動請同學向系領導提問，又領導作解答。(體現互動的氣氛)請系領導對同學們接下來的學習生活提幾點建議。

女：聽了這么多同學的發言，我深有感觸，大家能否給我少許時間，讓我也說兩句?

男:當然可以了，請吧!

★主持人講話

男：今天，我們班主任本人沒能來，但她已經把話捎來了。下面有請邵敏月 同學代讀班主任的講話。大家掌聲歡迎!

★同學代讀班主任的講話

合：我的大學我做主，同學們的發言聲情并茂。老師是我們實現人生夢想的領路人，在我們為前途躊躇滿志時，總是老師為我們排憂解難，為我們送來溫暖與關懷。最后有請敬愛的 高老師 對本次班會進行總結點評!

六、輔導員總結

七、結尾

合：最后我們代表旅游綜合班全體同學，感謝系領導，輔導員以及各班同學參加我班此次主題班會，也感謝同學們的精彩發言。就讓我們在回憶與期待中感受大學的精彩!

最后我們共同以一首歌曲來結束我們此次主題班會，謝謝大家!(同學們合唱《朋友》)

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