第一篇:我愛南極和北極主題中隊(duì)會(huì)教案
活動(dòng)目的:
1、了解世界上的北極和南極地區(qū)環(huán)境、動(dòng)物等知識(shí)。
2、簡(jiǎn)單了解我校開展的“校旗插上南北極”活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、部分學(xué)生畫“我心中的南北極”繪畫。
2、查找南北極環(huán)境和動(dòng)物的資料。
3、準(zhǔn)備表演內(nèi)容、頭飾。
一、預(yù)備部分:
各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
出旗。
二、正式部分:
主持人宣布中隊(duì)會(huì)正式開始。
于:同學(xué)們,讓我們先來看一段有意思的影片。(播放錄像)
皮:片中的小企鵝真可愛。同學(xué)們,你們知道企鵝生活在什么地方嗎?它生活在地球上的南極洲,是那里的常住居民。下面就請(qǐng)南極小隊(duì)的同學(xué)給大家介紹南極地區(qū)。
南極小隊(duì)介紹南極的環(huán)境。
張:我們都知道可愛的企鵝生活在南極,下面請(qǐng)企鵝小隊(duì)給我們介紹企鵝的知識(shí)。
企鵝小隊(duì)介紹企鵝。(邊介紹邊表演)
于:大家一定還記得,在今年的“六。一”節(jié),有個(gè)可愛的“小朋友”給我們帶來了問候,它就是由南極考察隊(duì)的叔叔從南極帶回來的一只小阿德雷企鵝。現(xiàn)在,它就在我們學(xué)校的校史展廳中,前幾天,我們還去看望它了呢!
(出示照片)
皮:,我們學(xué)校是唯一一所擁有這種真正來自南極的企鵝標(biāo)本的小學(xué),這真讓我們高興和自豪。你們知道為什么我們學(xué)校有這個(gè)條件嗎?因?yàn)槲覀儗W(xué)校和中國(guó)極地科考隊(duì)持續(xù)了二十多年的系列活動(dòng),你們想了解一些活動(dòng)內(nèi)容嗎?
下面就請(qǐng)魏老師給我們介紹一下。(出示課件,圖片和錄像)
張:我國(guó)的極地科考隊(duì)除了去南極考察,還去北極進(jìn)行了考察。你們想了解北極嗎?下面就請(qǐng)北極小隊(duì)來介紹一下北極的環(huán)境和動(dòng)物。
北極小隊(duì)介紹。(自然環(huán)境、北極熊、居民、其他動(dòng)物的故事)(邊介紹邊表演)
于:我們同學(xué)非常喜歡南極和北極地區(qū),很多同學(xué)還畫了畫,表現(xiàn)“我心中的南北極”?,F(xiàn)在就請(qǐng)一些同學(xué)來介紹他們自己的畫。
皮:北極和南極地區(qū)是世界上唯一沒有受到污染的地區(qū),那里的氣候變化也對(duì)世界氣候有極大的影響,所以我們要愛護(hù)和保護(hù)極地。你們認(rèn)為用該怎樣去保護(hù)呢?我們能做些什么?
同學(xué)自由發(fā)言。
張:同學(xué)們說得真好。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。
輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,今天,我們了解了世界上兩個(gè)特殊的地區(qū)——南極和北極地區(qū)。同學(xué)們非常喜愛那里的小動(dòng)物,也要注意對(duì)那里的環(huán)境進(jìn)行保護(hù)。其實(shí),我們把自己的家園保護(hù)好,就是對(duì)那里的保護(hù),因?yàn)槭澜绛h(huán)境是相互影響的。希望同學(xué)們從小樹立環(huán)保意識(shí),讓地球更美麗!
三、結(jié)束部分:
呼號(hào)。
退旗。
宣布《我愛南極和北極》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
第二篇:大班科學(xué):南極和北極[范文模版]
大班科學(xué):南極和北極 活動(dòng)目標(biāo):
1、知道南極北極是地球上最寒冷的地方,了解它們的一些主要特征。
2、樂意將自己收集的信息與同伴分享,產(chǎn)生進(jìn)一步探究的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
1、地球儀。
2、幼兒用書《南極和北極》。
活動(dòng)重點(diǎn):
引導(dǎo)幼兒對(duì)有關(guān)南極和北極的問題進(jìn)行討論。
活動(dòng)難點(diǎn):
認(rèn)識(shí)南極和北極的人、動(dòng)物和交通工具。
活動(dòng)過程:
1、出示地球儀,了解南極和北極的位置:
(1)簡(jiǎn)單說說地球儀的用途。
(2)介紹在地球儀上自己知道的國(guó)家和地區(qū)區(qū)域:
“我們居住的城市(大約)是在哪個(gè)位置?”
(3)尋找南極和北極的位置:
“你知道地球上最冷的地方在哪里嗎?最低的溫度是多少?”
“從地球上看一看,我們居住的地方離南極近還是離北極近?”
2、交流信息,引導(dǎo)幼兒對(duì)有關(guān)南極和北極的問題進(jìn)行討論:
(1)你知道南極和北極的哪些事情?那里有哪些特別的地方?(介紹因紐特人的生活方式。)
(2)南極和北極有些什么動(dòng)物?(閱讀圖書,認(rèn)識(shí)南極的企鵝,北極的北極熊。)
(3)南極和北極的人常用的交通工具是什么?(認(rèn)識(shí)狗拉雪橇。)
3、提出問題,激起幼兒繼續(xù)探索有關(guān)南極和北極奧秘的興趣:
(1)“南極和北極有白天和黑夜嗎?為什們企鵝不怕寒冷?”
(2)“你還想知道哪些南極和北極的事情?”
第三篇:安全教育主題中隊(duì)會(huì)教案
安全教育主題中隊(duì)會(huì)教案
活動(dòng)目的:
學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力?;顒?dòng)過程:
一、導(dǎo)入班會(huì)
男:我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話。合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心?!缎@安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
男:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗??墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請(qǐng)看小品《踢球》。女:這是一件發(fā)生在我們身邊的事情。在學(xué)校里,我們還應(yīng)該怎樣注意安全呢?下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。選擇題:
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
a、購(gòu)買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。(3)遇到別人打架時(shí)()
a、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。b、不管他 c、去勸阻 d、告訴老師
(4)在道路上行走時(shí)()a、和同學(xué)邊走邊打鬧
b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走 c、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行 小組學(xué)習(xí)學(xué)校安全資料:
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;
2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等,要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4、用電安全:認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
三、班會(huì)尾聲
輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì),我們學(xué)到了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
第四篇:小學(xué)中隊(duì)主題會(huì)教案
小學(xué)五(1)中隊(duì)中隊(duì)主題會(huì)教案
——學(xué)會(huì)感恩,讓我成長(zhǎng)
活動(dòng)目的:
1. 掌握小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)的基本程序和步驟。
2. 使他們感受到被人關(guān)愛的溫暖、快樂的同時(shí),要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)
從小尊老愛幼、關(guān)心他們、愛護(hù)他人,引導(dǎo)他們懂得人人做一個(gè)善于關(guān)心、愛護(hù)他人的好少年。
活動(dòng)過程
(一)中隊(duì)長(zhǎng)講話:
全體起立,各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。
小隊(duì)長(zhǎng):稍息,立正,報(bào)數(shù)。報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng):XX小隊(duì)?wèi)?yīng)到XX人,實(shí)到XX 人,報(bào)告完畢。報(bào)告人??
中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告!
小隊(duì)長(zhǎng):稍息!
中隊(duì)長(zhǎng):全體立正!
輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,允許你們召開中隊(duì)主題會(huì),并祝你們活動(dòng)成功。
中隊(duì)長(zhǎng):全體起立!出旗,敬禮;唱隊(duì)歌;全體坐下。
中隊(duì)長(zhǎng)講話:
親愛的伙伴,我們生活在新時(shí)代,我們的健康成長(zhǎng)離不開長(zhǎng)輩的悉心照顧,離不開老師的耐心培育,離不開同學(xué)間的互幫互助,我們每個(gè)人心中都要裝有他人,學(xué)會(huì)感恩,讓我們心中充滿愛,讓這個(gè)世界充滿愛。五(1)中隊(duì)“擁有一顆感恩的心” 中隊(duì)主題會(huì)現(xiàn)在開始。
歡迎主持人上臺(tái)!
(二)主持人
一、茁壯成長(zhǎng)的我們
主持甲:打開相冊(cè),我常常會(huì)忍不住偷偷地笑:我長(zhǎng)高了,漂亮了,懂事了!主持已:打開相冊(cè),我常常會(huì)忍不住傻傻地笑:我長(zhǎng)高了,壯壯的,象個(gè)男子 漢!
主持: 是啊,在我們每位同學(xué)的快樂童年中,都留下了數(shù)不勝數(shù)的難忘回憶,有失敗的淚水,有成功的喜悅,更有那說不完的親情與關(guān)愛!下面有請(qǐng)伙伴們展示自我風(fēng)采!大家歡迎!(曹媛媛,胡楓群舞蹈,潘亮良鋼琴獨(dú)奏)
二、不辭辛勞的長(zhǎng)輩
主持:欣賞著我們的精彩表演,你說最欣慰的會(huì)是誰?
主持:當(dāng)然是我們親愛的爸爸媽媽,我們的長(zhǎng)輩了!他們的心中裝著的永遠(yuǎn)是我們,我們永遠(yuǎn)是他們心中的第一!
主持: 下面,我們就一起來回憶那感人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大家歡迎?。ㄍ瑢W(xué)介紹長(zhǎng)輩關(guān)心自己的小片段)
主持:親愛的爸爸媽媽,別說我小,別說我還不懂事,我的小小的心中裝滿了感激,裝滿了一份濃濃的純真的愛!
請(qǐng)聆聽我們的心聲:給媽媽的一封信。大家歡迎!
主持:下雨了,他們?yōu)槲覀儞躏L(fēng)遮雨,天涼了,他們?yōu)槲覀兲硪录颖?,成功了,他們?yōu)槲覀兗佑凸膭??請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:《愛》大家歡迎!
三、無私奉獻(xiàn)的老師
主持:是誰,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體
貼幫助別人的人?
主持:是我們敬愛的老師!
老師是蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮別人。老師是春蠶,犧牲自己,奉獻(xiàn)他人。
主持:我們是祖國(guó)的花朵,老師是辛苦的園丁,我們的成長(zhǎng)傾注了老師——辛勤的園丁多少心血啊!
請(qǐng)欣賞課本劇表演,大家歡迎!
主持:老師是我們的朋友,老師更是我們的偶像!多少同學(xué)的心中憧憬者長(zhǎng)大
做一名教師的夢(mèng)想,請(qǐng)聽:鋼琴獨(dú)奏。大家歡迎!
四、親密無間的伙伴
主持:五(1)中隊(duì)是一個(gè)積極向上的集體,伙伴們你追我趕; 主持:五(1)中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,伙伴們互幫互助。
主持:我們的進(jìn)步離不了師長(zhǎng)的教育,也凝聚著伙伴的一片心意!你最想感激 的好伙伴是誰?你最想對(duì)他說什么?愛心傳送站開通啦!(同學(xué)自由發(fā)言。)
主持:學(xué)會(huì)感恩能使人快樂,讓我們到集體中去奉獻(xiàn)自己的愛心,把快樂融入
集體這個(gè)大家庭。
主持:游戲是我們的最愛,下面請(qǐng)老師帶我們一起做游戲!
主持:哦,我懂了,原來老師別有用心,通過游戲讓我們感受到帶給別人快樂的同時(shí)也會(huì)帶給自己快樂!
主持:
我們是共產(chǎn)主義接班人,少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱,我們是新時(shí)代的好少年,熱愛集體,關(guān)愛他人,永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心!請(qǐng)欣賞表演手語舞《感恩的心》大家歡迎!
中隊(duì)長(zhǎng):請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話!
各位同學(xué),這次“擁有一顆感恩的心”主題中隊(duì)會(huì)開展得非常成功。大家都懂得了要從小心中有他人,要關(guān)心父母、老師,要關(guān)心同學(xué)、朋友,更要關(guān)心熱愛集體、祖國(guó),這樣才能營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、和睦、溫馨的大家庭。讓我們把愛融入生活,把愛奉獻(xiàn)他人,用愛讓這個(gè)世界變得更美好!中隊(duì)長(zhǎng):全體起立!請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)!中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,退旗,敬禮!禮畢!
主持:
感謝長(zhǎng)輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過我的人!主持:
感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我成長(zhǎng)的一切!
感謝天地,感謝一切一切,天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛,心存感激,生活會(huì)更美好!
五(1)中隊(duì)“擁有一顆感恩的心”中隊(duì)主題會(huì)到此結(jié)束!
第五篇:小學(xué)中隊(duì)主題會(huì)教案
小學(xué)五(2)中隊(duì)中隊(duì)主題會(huì)教案
——安全時(shí)時(shí)伴著你我他
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.讓學(xué)生初步掌握一些安全知識(shí)和急救技術(shù),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2.新聞發(fā)布會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)采訪、模擬表演、知識(shí)競(jìng)答等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“安全意識(shí)”“自護(hù)意識(shí)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
3.形成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
二、班會(huì)準(zhǔn)備
1、確定主持人,選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。
2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
4、制作精美的課件。
三、班會(huì)程序:
主持人合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!
主持人甲:我是楊嬌妖 主持人乙:我是劉晶晶
(一)、展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題
1、請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。
課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。
生2:我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,我看見了血流出來了。
生3:我好像看到了一場(chǎng)車禍,人被壓死在汽車下面。
屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。
主持人甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)消失。
主持人甲:據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
主持人乙:這是個(gè)多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
主持人甲 : 人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
主持人乙 : 是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲 : 所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。合: 五(2)中隊(duì) “珍惜生命 安全第一”主題班會(huì) 現(xiàn)在開始?。ㄉ恼疲?/p>
主持人乙 :生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):
(二)、新聞發(fā)布會(huì)!讓我們警鐘長(zhǎng)鳴!誰先來?!
[新聞發(fā)布會(huì)]
(同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料)
主持人甲: 數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。
主持人乙 :是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊!
主持人甲: 每一個(gè)健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。
主持人乙 : 每一個(gè)幼小生命的意外,總是讓人揪心。
主持人甲 : 大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙: 安全,人命關(guān)天的安全,在平時(shí)被人忽視并不鮮見。
主持人甲 :大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無知。
主持人乙:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>
主持人甲 : 所以,我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù),下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):安全知識(shí)競(jìng)賽!
(三)、安全知識(shí)競(jìng)賽
宣讀競(jìng)賽規(guī)則:
競(jìng)賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類,同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神,隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。(略)
(1)我國(guó)把每年的“哪一天定為”全國(guó)中小學(xué)生安全教育日(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些:都有些什么作用?
(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?
(4)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然著火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理?
(5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎?為什么?(6)出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。主持人甲: 看來大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢!
主持人乙 : 那么,別的危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí),怎么辦?。
主持人甲 : 那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧!]
(四)、合:模擬表演。
1、舞蹈《21世紀(jì)的中國(guó)娃》故事情景:一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開。要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)
2、小品:當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)-------(劇情略)
(有敘述、有表演)
3、回到家中。亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙??(搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打電話“120”)
主持人甲:同學(xué)們還具有自己的妙計(jì)呀!哎,光我們自己說可真有點(diǎn)沒意思了。
主持人乙 : 對(duì)呀!我想在坐的老師一定會(huì)有更多的高招!
主持人甲: 那我們就不如都當(dāng)回小記者,請(qǐng)老師們教我們一招吧!
主持人乙: 同學(xué)們,還等什么?現(xiàn)場(chǎng)采訪開始吧!
(五)、現(xiàn)場(chǎng)采訪老師
(當(dāng)小記者請(qǐng)教老師們的高招)
主持人甲:通過采訪,你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng)?
主持人乙:讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)談一談你的收獲吧!
(六)、談?wù)勈斋@
(同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己的收獲)
主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!
主持人乙:安全、安全,我們的生活才會(huì)幸福美滿!
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中?。ê希?/p>
主持人甲:同學(xué)們,現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員做總結(jié),掌聲歡迎!
(七)、輔導(dǎo)員總結(jié):
同學(xué)們:
這次主題班會(huì)開得很有意義,也很成功,從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對(duì)安全問題非常重視。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!