第一篇：學雷鋒中隊主題會

學雷鋒 講文明 樹新風

——六（1）中隊主題中隊會活動方案

一、活動目的：

雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。五十年來，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為進一步提升我班班風、學風，增強學生服務奉獻的意識，開展“學雷鋒，講文明，樹新風”主題中隊會。

二、活動時間：2014年年3月

地點：六（1）班教室

對象：六（1）中隊

三、活動的具體過程

1、主持人中隊長宣布中隊主題活動開始。

(1)全體立正，各小隊檢查人數，中隊長整隊報告人數。(2)出旗、奏隊歌、敬隊禮。

2、中隊長講話，宣布活動開始。

毛斌鈺：雷鋒，一個響徹中華大地的名字。方海源：一位偉大的共產主義戰士。毛斌鈺：他是我們學習的好榜樣。

合：讓我們一起走近雷鋒，認識雷鋒，學習雷鋒，做雷鋒式的好少年吧！合：六（1）中隊“學雷鋒，講文明，樹新風”主題中隊會現在開始！方海源：雷鋒多么響亮的名字你們知道雷鋒叔叔嗎？請彭林鮮為大家介紹雷鋒叔叔。

毛斌鈺：同學們都知道，雷鋒叔叔特別的愛幫助人。

方海源：今天，我們班的一些同學也給我們帶來了一些關于雷鋒叔叔助人為樂的故事。

毛斌鈺：下面請張伶莉同學為我們講講雷鋒的故事。

方海源：雷鋒叔叔的這種助人為樂的精神是不是很值得我們去學習呢？其實，我們自己身邊也有像雷鋒叔叔這樣助人為樂的人，請大家說一說。毛斌鈺：雷鋒叔叔不但熱心幫助人還珍惜時間，刻苦學習的。下面請滿婷講一下雷鋒的釘子精神。

方海源：聽了這個故事你有何感想？ 我們在學習上也要提倡這樣的“釘子”精神。我們班就有這樣的同學存在（讓同學舉例）

毛斌鈺：除了學習，雷鋒叔叔對待生活同樣也值得我們去學習。我們在生活中該如何向雷鋒叔叔學習？

方海源：聽了雷鋒的故事，了解了雷鋒的生平，也發現了我們身邊的一些“小雷鋒”，但是我們班上也存在許多不足之處。如：如有些同學很自私，只顧自己，不理會別人及班集體，漠視班集體的利益等行為，而且在學習積極性方面還是不夠好。

毛斌鈺：那今后我們應該怎樣做呢？（主持人和隊員共同商討對策）毛斌鈺：希望通過這次班隊活動，我們班的不良風氣能得以改正，讓雷鋒精神閃耀在我們校園的每一個角落，閃耀在我們六（1）班的集體中。從現在開始我們就一起來接過雷鋒手中的槍，輕音樂《接過雷鋒手中的槍》

方海源：雷鋒是一位平凡的戰士，可他卻值得我們去贊揚，請欣賞張崧同學和

梁方同學為大家帶來的雷鋒頌。

毛斌鈺：雷鋒叔叔雖然離我們去了，但他的精神將永遠留在我們的心中。方海源：就讓我們把雷鋒的精神延續下去吧！毛斌鈺：下面請中隊輔導員講話.教師總結：

老師希望大家真正能做到團結友愛，孝順父母，勤儉節約，保護環境，胸懷寬闊，心理健康，珍惜時間，刻苦鉆研，奮發向上，老師期待著你們的進步，同時希望大家能持之以恒，不要讓雷鋒精神“三月來，四月走”過于形式化。下面讓我們齊讀雷鋒格言用于共勉來結束這 次主題班會吧。

全班齊讀雷鋒格言

1、一滴水只有放進大海里才能永遠不干。

2、一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候才能有力量。

3、力量從團結來，智慧從勞動來。

4、行動從思想來，榮譽從集體來。

5、對待同志要象春天般的溫暖。

6、對待工作要象夏天一樣火熱。

附：雷鋒的生平

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。

雷鋒的釘子精神

一天，在電影院里，電影還沒開演。一個姓賈的小學生發現前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎么還在看書？小學生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導員。

“雷鋒叔叔，這么一點時間，你還看書啊？”小學生非常好奇地問。

雷鋒說：“時間短嗎？我已經看了三、四頁了。時間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛！學習，不抓緊時間不行啊！”雷鋒問小賈：“你對學習抓得緊嗎？”

小賈不好意思地答道：“不緊！”

雷鋒親切地說：“不抓緊可不好。你們在學校里學習，太幸福了。一定要認真地學。”

雷鋒是一個汽車兵，有兩件事他從不放松。一件是汽車上的方向盤，一件是毛主席著作。他在日記中這樣寫道：“……人不吃飯不行，打仗沒有武器不行，開汽車沒有方向盤不行，干革命不學習毛主席著作不行。”

“有的人總說工作忙，沒有時間學習，我認為問題不在忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。

一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種?釘子?精神，善于擠和善于鉆。”

雷鋒就是用釘子精神去刻苦學習的。

雷鋒勤儉節約的故事

儉樸是一種美德，是一種高尚的情操，但要做到節儉并不容易，作為小學生我們要牢記“以艱苦樸素為榮，以驕奢淫逸為恥”，勤儉節約從自己做起。今天，我就給大家講個雷鋒勤儉節約的故事。

有一次，雷鋒去參加運動會，大熱的天，做完了運動項目，又熱又渴，許多人排隊買汽水，他也掏出錢排上了隊。等了一會，快輪到他買了，突然看到供水站送來了開水，他就把錢收起來，轉身走了。

一個戰友看他走了，問道：“雷鋒，怎么又不買了？”

他笑著說：“開水送來了，喝開水也一樣解渴。”

那戰友聽他這么說，就問他：“你就一個人，沒家沒業的，干嗎這樣熬苦自己？”

“誰說我熬苦自己？現在這生活比起我過去受的苦，真是好上天了。誰說我就一個人，沒家沒業？我們祖國大家庭有幾億人口呢。為了改變祖國一窮二白的面貌，我們應該響應黨中央的號召：艱苦奮斗，發憤圖強。”

那個戰友又問：“你存銀行那些錢，準備干啥用？”

“準備支援國家建設。”

“國家就缺你那點錢？”

“同志，積少成多，粒米堆成山，每人一天節約一分錢，你算算，全國一天節約多少錢？”

“這帳我可沒算過。”

“當了國家主人，不算這筆帳還行嗎！”

雷鋒還有個“節約箱”，這是用破木板釘成的小木箱。他把撿來的破硐爛鐵、廢螺絲釘等東西都放在里邊。遇到需用的時候，他就從“節約箱”里，找出來適用的東西，不用的廢品就拿去賣了，賣回來的錢，都全部交公。

雷鋒時刻注意一點一滴地為國家為集體積累財富。牙膏用完了，廢牙膏皮扔掉，這是人們習以為常的小事，雷鋒在這上面也找到了節約的竅門。

一次，雷鋒把撿來的牙膏皮，賣了二元六角錢。他利用這些錢買了一打筆記本，親自送給小學的少先隊員們，勉勵這他們說：“你們要刻苦努力，每個人都要爭當三好學生生。”

雷鋒是多么節儉的人啊！我們要向雷鋒學習，時時不忘節儉，從一點一滴做起，培養自己勤儉節約的優秀品質。

六（1）班學雷鋒活動總結

在這熱情洋溢的三月，我們班在學校少先隊大隊部的領導下，所有同學都積極參加了班上和學校所組織開展的學雷鋒活動。3月5日上中隊活動課時，宣傳了雷鋒的事跡，學習了雷鋒的釘子精神，讓同學們更進一步規范自我，努力拼搏，刻苦學習，符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個具有四好少年標準的現代化的建設者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉，學生的學風和班風都有了較好的發展。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，班上好些同學主動幫助那些學習困難的同學，提高全班同學學習積極性和成績。在為太和一小的六年級學生林清華同學捐款的活動中，我班同學踴躍捐款。

我們相信在以后的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中。能夠時刻用實際行動去哺育它，讓它生根、發芽，開出絢麗的花朵。

第二篇：學雷鋒主題中隊會專題

《學習雷鋒精神，傳遞正能量》中隊會

活動目的：學習雷鋒精神，傳遞正能量，培養雷鋒接班人 活動口號：學雷鋒 樹新風 活動方式：主題隊會 活動過程：

一、出隊旗

二、唱少年先鋒隊隊歌，少先隊員（敬禮、禮畢）

三、活動開始 主持人:老師們，同學們，下午好 甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物復蘇。甲：三月，春風送暖。乙：三月，大地換新顏。

甲：同學們，三月，是什么日子呢？ 全班答：學雷鋒活動月。

乙：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。甲：同學們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士！有請我們班的小解說員——xxxx。

雷鋒，1940年出生在湖南望城縣一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，雷鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日，國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。

乙：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽由xxxx帶來的《雷鋒故事聯播》

人民的勤務員

雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提

高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災，雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時，他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

甲：同學們，雷鋒的故事，當然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務！

乙：說起雷鋒，我們就不得不提到雷鋒日記！雷鋒在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。誰能來說說？

①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。

②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

甲：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，xxx的朗誦《獻給雷鋒叔叔的詩》。

獻給雷鋒叔叔的詩

雷鋒叔叔，你離開我們已經很久很久，但是你的故事像星星一樣多，你背伙伴過河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務。啊，雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。

雷鋒叔叔，你離開我們已經很久很久，但是你的精神永遠留在人間，我們會在公共汽車上給老人讓座，我們會看見垃圾就撿起來，我們會把零化錢捐給希望小學，我們會把摔跤的小朋友扶起來。啊，雷鋒叔叔，我們要做的事情還很多很多。雷鋒叔叔，你離開我們已經很久很久，但是你的名字永遠刻在我們心中。

雷鋒頌

偉大的戰士雷鋒，為我們樹立了光輝榜樣。你的青春，光彩奪目。你的紅心，純粹透明。你有偉大的理想，一心一意為人民。你有崇高的信念，一心跟黨走。你立場堅定，你愛憎分明，你努力學習，你苦練過硬本領。身在哪里，你就在哪里做一顆永不生銹的螺絲釘。對待工作，像夏天般火熱；對待同志，你像甘雨春風。你為大嫂買車票，你頂風冒雨送大娘。可你做了好事，從不留名。你是偉大的戰士，你是黨的優秀士兵。我們學習您，偉大的戰士雷鋒。

甲：是啊，正像歌里所唱，雷鋒精神，是中國人最最最最驕傲的精神，什么年代都一樣，每個人的心里都有真善美的呼喚。請聽由xxxx帶來的小合唱《真善美的小世界》。?? 甲：雷鋒，是愛的旗幟，是愛的豐碑，我們永遠懷念他。請聽由梁方圓帶來的朗誦《懷念雷鋒》。

懷念雷鋒

三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了那首歌。和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。站在一九六三的起跑線上我開始凝視。在缺少愛的荒原，你是綠樹一絲，春花一朵；在缺少愛的星空，你是皓月一輪，明星一顆；在缺少愛的旅途，你是小船一只，大橋一座；在缺少愛的冬日，你是一縷春風，一盆炭火；啊，雷鋒！你是愛的豐碑，愛的旗幟，愛的楷模！為了愛，多少人在呼喚你的名字，多少顆心在懷念，在呼喊—— “回來吧，雷鋒！雷鋒，你回來！”浸潤三月的思緒，沐浴三月的紅雨，我迷戀在雷鋒的故事里，輕輕地歌唱。他不是將軍，卻立了無數功勛；他不是文豪，卻寫下不朽詩文；他如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心！十億人民的心里，都念著這個二十二歲士兵的姓名。

乙：學習雷鋒好榜樣，你是我的熱愛我的偶像，助人為樂你代名，讓我們大家齊唱《學習雷鋒好榜樣》。

乙：英雄已逝，精神長存。

甲：雷鋒精神，已在我們心中生根，在我們心中永駐。

《學習雷鋒精神，傳遞正能量》主題中隊會到此結束

甲：呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！時刻準備著！退隊旗

第三篇：學雷鋒主題中隊會資料

《雷鋒精神伴我成長》主題中隊會

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海外聯誼學校

四年中隊

一、活動目的

1、通過活動讓雷鋒事跡入耳入腦，喚起隊員學習雷鋒叔叔勤儉節約，樂于助人的精神，弘揚中華民族的傳統美德。

2、使學生聯系自己的實際學雷鋒，并在切實感受身邊好人好事的過程中激發奉獻的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創造生活中的美。

二、活動準備：

1、提前布置，搜集雷鋒的故事與名言，讓隊員們了解和學習雷鋒有關的先進事跡。

2、搜集本校、本班同學中學雷鋒的好人好事的事跡。

3、學唱有關雷鋒的歌曲《學習雷鋒好榜樣》；《接過雷鋒的槍》；排練小品《一粒釘子》等

4、主持人：四名前后主持（男、女）

四名中間穿插小主持。

三、活動過程：

1、中隊長：各小隊報告人數（1——4 小隊）。

小隊長：稍息、立正。報告中對長，（）小隊共有少先隊員（），全部出席，報告完畢。中隊長：報告中隊輔導員老師，五中隊共有少先隊員43 名，全部出席。我們要召開《雷鋒精神伴我成長》主題中隊會，請您做指示。

中隊輔導員：接受你的報告，按原計劃進行，并預祝隊會圓滿成功。

2、中隊長：四4中隊《雷鋒精神伴我成長》主題中隊會，現在開始。進行隊會第一項：出旗，向隊旗敬禮！進行隊會第二項：唱隊歌。

進行隊會第三項：請副中隊長同學報告開會意義。

副中隊長：

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我們四（4）中隊召開《學雷鋒我成長 我快樂》主題中隊會，就是學雷鋒，樹新風，我們要學習雷鋒的樂于奉獻，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中，我們要學習助人為樂，對待同志像春天般的溫暖；學習雷鋒艱苦奮斗，樹立正確的金錢觀和消費觀，學習雷鋒刻苦鉆研，開拓進取的螺絲釘精神，讓我們共同努力，將雷鋒精神發揚光大吧！謝謝大家！進行隊會第四項：活動開始。

一、主持人上場

主持人（女）：雷鋒隨離我們而去主持人（男）：但他永遠活在我們心中。主持人（女）：我們將永遠記住它。主持人（男）：我們將永遠懷念他。合：同學們，讓我們一起來學習雷鋒吧，將他的精神發揚光大！

二、主持人（男）：那么就讓我們共同學習雷鋒，共同高唱《學習雷鋒好榜樣》。主持人（A）：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去??”這句格言是雷鋒叔叔一生真實的寫照。他沒有在沙場上浴血奮戰，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，但是他的名字卻被人們永遠地記在心里。他的精神不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫光冕的理由，但他卻成立中華民族的英雄。

隊員們，讓我們一起親切地呼喚這位英雄的名字——（齊說）雷鋒！雷鋒，一個熟悉而又陌生的名字，雷鋒，一種永放光芒的精神！讓我們一起走進雷鋒的生活，一起聆聽雷鋒的生平！（請聽：雷鋒的生平）

主持人（B）：“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。下面就請讓我們共同尋覓雷鋒的足跡吧！請聽詩朗誦《腳印》。

主持人（C）：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子竟做好事，不做壞事。”而雷鋒叔叔就是這樣把難做的事情當作簡單的事情來做，出差一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

請欣賞雷鋒的故事

主持人（C）：是啊，一個普通的戰士，卻有著不平凡的事跡，這能不使我們敬佩嗎？同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人？（同學發言）

三、主持人（D）：“一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。”風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。哪里有人需要幫助，哪里就有他的雙手。

主持人(E)：一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。，四、這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們的班集體中。請聽我們身邊的小雷鋒，聽同學們是怎樣說的！學生發言：（講述身邊好人好事）主持人（F）：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”同學們我們正處于青春好年華，就讓我們用火一般的熱情生活，學習吧。

主持人（G）：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”是啊！當兇猛的洪水淹沒你的家鄉；當地震殃及到你的家園；當你生病無錢醫治危及到你的生命；當你由于家庭貧困而面臨輟學；當你失去親人而無人照料時，有多少不知姓名的好心人，向你伸出了援助的手，幫助你度過災難，創過難關，挽救了你的生命，幫助你圓了求學之夢??這就是心的呼喚，這就是愛的奉獻，只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的的人間。（請聽女生小合唱《愛的奉獻》

主持人（H）：愛心需要奉獻，人間需要真情。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。在我們的生活中，有無數的人，他們尋著雷鋒的足跡，發揚雷鋒的精神，為了這美好的生活，默默地奉獻著、奉獻著?? 主持人（女）：美麗的鮮花芬芳了你的名字； 主持人（男）：淅瀝的小雨打濕了那首歌；

主持人（女）：在缺少愛的荒原上，你是綠樹一絲、春花一朵； 主持人（男）：在缺少愛的星空里，你是皓月一輪，明星一顆； 主持人（女）：在缺少愛的冬日里，你是一縷春風，一盆炭火； 主持人（男）：啊！雷鋒！你是愛的豐碑，愛的旗幟，愛的楷模！

主持人（女）：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人心中 主持人（合）：讓我們永遠記住你——雷鋒叔叔！中隊長：進行隊會第五項：請輔導員老師講話 輔導員老師：

同學們，這次隊會開的很成功，你們用自編自演的節目，表現出你們對雷鋒精神的理解，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。同時，也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人。中隊長：進行隊會第六項：退旗。

中隊長：海外聯誼學校XXX中隊《雷鋒精神伴我成長》主題中隊會到此結束！謝謝大家。主題中隊會《雷鋒精神伴我成長》學生準備的材料

雷鋒生平：

雷鋒于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡家塘村的一個貧苦農民的家庭里。

難忘的傷痕

雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上......立志參軍

一九四九年八月，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖，還幫助老鄉挑水，掃地.買柴買菜按價付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊的連長，堅決要當兵，當連長得知他苦難的身世后告訴他還小，等長大了才能當兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學習，長大了才能保衛和和建設中國。

參加兒童團

一九五零年，鄉里成立了農民協會，進行了土地改革，雷鋒積極投入了這場運動，當了兒童團長，站崗，放哨.巡邏，防止敵人破壞，他還學會了說快板，搞宣傳。

學生時代

一九五零年夏天，鄉政府保送孤兒雷鋒免費讀書。一九五六年夏天，從荷葉壩小學畢業，幾年里，雷鋒克服困難，勤奮學習，受到師生的的一致好評。他幫助落后的同學，愛護集體的糧食，并與壞份子做斗爭，受到學校老師、同學和鄉親們的一致好評。在畢業典禮上，他上臺發言，毅然要求留在農村，為建設社會主義新農村貢獻自己微薄的力量。

走上工作崗位

一九五六年九月，雷鋒在鄉政府做通信員，十一月，年滿十六歲的雷鋒被推薦到望成縣委做公務員。一九五七年，雷鋒光榮地年經被評為機關模范工作者。

1958年春天，雷鋒來到困山湖農場當了一個拖拉機手，九月，雷鋒做了一名推土機手。1959年8月，雷鋒來到弓長嶺焦化廠參加基礎建設。第二年夏季的一天，他帶領伙伴們冒雨奮戰，保住了7200袋水泥免受損失，<<遼陽日報>>報道了雷鋒搶救水泥的事,贊揚他舍己為人的事跡.雷鋒在鞍山和焦化廠工作了一年零二個月,曾三次被評為先進工作者,五次被評為標兵,十八次被評為紅旗手,榮獲“青年社會主義建設積極分子”稱號.關于雷鋒的故事和資料

團結友愛

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！”

人民的勤務員

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

關于贊揚雷鋒的詩歌和足跡

昨天，你踏著足跡走進了綠色警營，激動的心如波濤洶涌，對軍營的期望 對戰車的向往 不覺中你已來到了這里，歲月如梭，你已成長為一名合格的軍人，為祖國而戰、為人民奉獻，是你刻骨銘心的錚錚誓言。

今天，你的足跡布滿了這座城市，奉獻對你而言就是責任，對人民的付出 對軍營的付出

你用火紅而熾熱的心印證了不悔的選擇，時光飛逝，你已為這座城市奉獻了青春，為履行職責、為服務社會，是你始終如一的工作指南。

明天，你的足跡將不屬于這里，脫下久違的橄欖綠你將踏上新的征程，塌實的足跡 不悔的足跡，將永遠使我們銘記在心，歲月蹉跎，這里的人民不會忘記你，這里的兄弟不會忘記你，因為，我們要踏著你的足跡，繼續前行。

第四篇：42年級學雷鋒做好事_主題中隊會

“學習雷鋒 見行動” 主題中隊會方案

——四（2）中隊

活動準備：

1．制定活動計劃，收集資料；提前布置，搜集雷鋒的故事與名言，讓隊員們了解和學習雷鋒有關的先進事跡。搜集本班同學中學雷鋒的好人好事的事跡。2．復習唱《學習雷鋒見行動》等歌曲 3.提前準備音樂

一、預備部分為：集合列隊，整理隊伍。

（一）小隊長向中隊長報告人數

小隊長向小隊隊員發出“立正”的口令，然后跑步到中隊長面前，敬隊禮。報告：“報告中隊長，XX小隊原有少先隊員X名，在這次XX主題中隊會中實到X名，報告完畢。”敬隊禮。（第一、二、三小隊分別報告）

中隊長回隊禮，回答：“接受你的報告！”

小隊長返回原位，發出“稍息”口令，小隊隊員稍息。

（二）中隊長向中隊輔導員報告

中隊隊長向全體隊員發出“立正”口令，跑步到輔導員面前，敬隊禮。報告：“報告輔導員，XX中隊原有少先隊員X名，實到X名，XX主題中隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。”敬隊禮。

中隊輔導員回答“接受你的報告，批準開會，預祝本次隊會取得成功。”

（三）中隊長要向全體隊員報告 中隊長回原位，發出稍息口令。

1、出旗。（播放出旗曲。中隊長：“全體隊員敬禮”，目送中隊旗入會場。中隊長“禮畢”。）

2、唱隊歌。（播放伴奏曲，唱兩段。）

3、中隊長講話。（宣布活動開始）

中隊長：遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰士，全國人民學習的楷模，學習雷鋒見行動的歌聲，響徹中國大地，在那火熱的年代里，多少顆心為了他而跳動，又有多少人把他的日記做為座右銘，學習一生。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。“學習雷鋒-----見行動”主題中隊會現在開始！

二、活動開始

（一）走進雷鋒。

甲：三月，是一個寒冷被溫情驅散的月份，是一個雪花被陽光融化的季節。乙：三月，是全民學雷鋒志愿者服務活動月，雷鋒精神志愿者精神的火焰即將在三月燃旺！

丙丁：1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學習”。此后，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。

丙：“學習雷鋒見行動”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

丁：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

甲乙丙丁：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。甲：同學們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士！

雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。

乙：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請同學講講雷鋒故事。

故事

（一）人民的勤務員

雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。故事

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。甲：同學們，雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務。

乙：說起雷鋒，我們就一定要說說雷鋒日記！雷鋒在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

（二）請聽《格言朗誦》

丙丁：請聽雷鋒格言（課件出現格言）

①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去??

②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

甲：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。合：學習雷鋒品質，向釘子那樣，有擠勁和鉆勁。多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識，是時代賦予我們新時期青少年的歷史使命。

（三）尋找身邊的“雷鋒”

甲：同學們，作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是值得你學習的呢？

乙：雷鋒已經離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學習，在我們的生活涌現了許多新雷鋒、小雷鋒，你發現了嗎？下面就找找我們四年級的“小雷鋒”。（如拾金不昧、愛心捐款、主動打掃班級衛生、輔導學困生功課、樂于為同學服務??）

（四）爭當新時代的“小雷鋒” 甲：我們身邊涌現了這么多新雷鋒

乙：遇到下列情景，你該怎么辦？請選擇一個情景來談。課件出示情景，說說如何當好新雷鋒

甲：那么，我們如何爭當新時代的小雷鋒呢（出示課件，找同學談）甲：從我做起 乙：從小做起 丙：好好學習丁：助人為樂

甲乙丙丁：發揚集體主義精神！爭做新時代的小雷鋒！

（五）詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》

甲乙：雷鋒叔叔以他以短暫的一生，書寫了壯麗的人生篇章 丙：雷鋒叔叔犧牲50年來

丁：雷鋒精神一代代傳承，并且哺育著一代又一代人，成長、進步 甲：我們沿著長長的小溪 乙：順著彎彎的小路 丙：乘著溫暖的春風 丁：尋找雷鋒的足跡

甲乙丙丁：雷鋒叔叔就和我們在一起 甲：請聽詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》

（六）雷鋒在世界

丙：雷鋒叔叔就在我們身邊，請看胡錦濤主席對雷鋒精神的評價（課件 介紹）丁：雷鋒-----不僅響徹中華大地，世界的每一個角落都能聽到他的名字。（課件 介紹“雷鋒在國外”）

（七）齊唱《學習雷鋒見行動》 甲乙：雷鋒----是一支歌 丙：從中國的幼兒園 丁：唱到美國的西點軍校

甲乙丙丁：撞擊著每個人的心靈

響徹世界每一個角落 丙：二十二個春秋 丁：一步一個腳印

甲乙：走出一道人生的轍 唱出一派雄風 一代精兵 丙丁：唱出一種情操 一種品格 甲：螺絲釘精神不會生銹 乙：戰士的紅心不能變色 丙丁：雷鋒----是一支歌

甲：既然加入這首進行曲的行列 乙丙丁：就是無怨無悔的選擇

甲乙丙丁：誰說雷鋒不見了 請聽這跨世紀的歌聲永不落

三、輔導員講話（活動結束后的簡短總結，并提出希望）

輔導員：親愛的隊員們，今天的主題中隊會讓老師很感動！通過這次活動，大家體會到：“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活中發揚雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好

品格。最后希望大家能夠多發現一些身邊的“小雷鋒”，更希望大家成為“小雷鋒”吧！

四、呼號。（由輔導員領呼。）

輔導員領呼：（全體起立）“準備著，為共產主義事業而奮斗！” 全體少先隊員回答：“時刻準備著！”

五、退旗（播放退旗曲。全體隊員要靜立、敬隊禮，目送中隊旗退出會場。）中隊長：敬禮，禮畢。

六、結束

主持人宣布：“學習雷鋒--------見行動”主題中隊會到此結束。

四（2）中隊組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

“學習雷鋒見行動” ——主題中隊會實施方案

連云港市中云中學小學部：

2013年3月

第五篇：4年級學雷鋒做好事 主題中隊會

“學習雷鋒好榜樣”——主題中隊會實施方案

活動準備：

1．制定活動計劃，收集資料；提前布置，搜集雷鋒的故事與名言，讓隊員們了解和學習雷鋒有關的先進事跡。搜集本班同學中學雷鋒的好人好事的事跡。

2．復習唱《學習雷鋒好榜樣》等歌曲

3.提前準備音樂

一、預備部分為：集合列隊，整理隊伍。

（一）小隊長向中隊長報告人數

小隊長向小隊隊員發出“立正”的口令，然后跑步到中隊長面前，敬隊禮。報告：“報告中隊長，XX小隊原有少先隊員X名，在這次XX主題中隊會中實到X名，報告完畢。”敬隊禮。（第一、二、三小隊分別報告）

中隊長回隊禮，回答：“接受你的報告！”

小隊長返回原位，發出“稍息”口令，小隊隊員稍息。

（二）中隊長向中隊輔導員報告

中隊隊長向全體隊員發出“立正”口令，跑步到輔導員面前，敬隊禮。報告：“報告輔導員，XX中隊原有少先隊員X名，實到X名，XX主題中隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。”敬隊禮。

中隊輔導員回答“接受你的報告，批準開會，預祝本次隊會取得成功。”

（三）中隊長要向全體隊員報告 中隊長回原位，發出稍息口令。

1、出旗。（播放出旗曲。中隊長：“全體隊員敬禮”，目送中隊旗入會場。中隊長“禮畢”。）

2、唱隊歌。（播放伴奏曲，唱兩段。）

3、中隊長講話。（宣布活動開始）

中隊長：遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰士，全國人民學習的楷模，學習雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地，在那火熱的年代里，多少顆心為了他而跳動，又有多少人把他的日記做為座右銘，學習一生。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。“學習雷鋒-----好榜樣”主題中隊會現在開始！

二、活動開始

（一）走進雷鋒。

甲：三月，是一個寒冷被溫情驅散的月份，是一個雪花被陽光融化的季節。乙：三月，是全民學雷鋒志愿者服務活動月，雷鋒精神志愿者精神的火焰即將在三月燃旺！

丙丁：1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學習”。此后，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。

丙：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

丁：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

甲乙丙丁：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。甲：同學們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士！

雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。

乙：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請同學講講雷鋒故事。

故事

（一）人民的勤務員

雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。故事

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。甲：同學們，雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務。乙：說起雷鋒，我們就一定要說說雷鋒日記！雷鋒在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

（二）請聽《格言朗誦》

丙丁：請聽雷鋒格言（課件出現格言）

①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

甲：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。合：學習雷鋒品質，向釘子那樣，有擠勁和鉆勁。多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識，是時代賦予我們新時期青少年的歷史使命。

（三）尋找身邊的“雷鋒”

甲：同學們，作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是值得你學習的呢？

乙：雷鋒已經離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學習，在我們的生活涌現了許多新雷鋒、小雷鋒，你發現了嗎？下面就找找我們四年級的“小雷鋒”。（如拾金不昧、愛心捐款、主動打掃班級衛生、輔導學困生功課、樂于為同學服務……）

（四）爭當新時代的“小雷鋒”

甲：我們身邊涌現了這么多新雷鋒

乙：遇到下列情景，你該怎么辦？請選擇一個情景來談。課件出示情景，說說如何當好新雷鋒

甲：那么，我們如何爭當新時代的小雷鋒呢（出示課件，找同學談）甲：從我做起 乙：從小做起 丙：好好學習丁：助人為樂 甲乙丙丁：發揚集體主義精神！爭做新時代的小雷鋒！

（五）詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》

甲乙：雷鋒叔叔以他以短暫的一生，書寫了壯麗的人生篇章 丙：雷鋒叔叔犧牲50年來

丁：雷鋒精神一代代傳承，并且哺育著一代又一代人，成長、進步 甲：我們沿著長長的小溪 乙：順著彎彎的小路 丙：乘著溫暖的春風 丁：尋找雷鋒的足跡

甲乙丙丁：雷鋒叔叔就和我們在一起

甲：請聽詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》

（六）雷鋒在世界

丙：雷鋒叔叔就在我們身邊，請看胡錦濤主席對雷鋒精神的評價（課件 介紹）

丁：雷鋒-----不僅響徹中華大地，世界的每一個角落都能聽到他的名字。（課件 介紹“雷鋒在國外”）

（七）齊唱《學習雷鋒好榜樣》

甲乙：雷鋒----是一支歌 丙：從中國的幼兒園

丁：唱到美國的西點軍校

甲乙丙丁：撞擊著每個人的心靈 響徹世界每一個角落 丙：二十二個春秋 丁：一步一個腳印

甲乙：走出一道人生的轍 唱出一派雄風 一代精兵 丙丁：唱出一種情操 一種品格 甲：螺絲釘精神不會生銹 乙：戰士的紅心不能變色 丙丁：雷鋒----是一支歌

甲：既然加入這首進行曲的行列

乙丙丁：就是無怨無悔的選擇

甲乙丙丁：誰說雷鋒不見了 請聽這跨世紀的歌聲永不落

三、輔導員講話（活動結束后的簡短總結，并提出希望）

輔導員：親愛的隊員們，今天的主題中隊會讓老師很感動！通過這次活動，大家體會到：“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應該在 日常的生活中發揚雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。最后希望大家能夠多發現一些身邊的“小雷鋒”，更希望大家成為“小雷鋒”吧！

四、呼號。（由輔導員領呼。）

輔導員領呼：（全體起立）“準備著，為共產主義事業而奮斗！” 全體少先隊員回答：“時刻準備著！”

五、退旗（播放退旗曲。全體隊員要靜立、敬隊禮，目送中隊旗退出會場。）

中隊長：敬禮，禮畢。

六、結束

主持人宣布：“學習雷鋒--------好榜樣”主題中隊會到此結束。

“學習雷鋒好榜樣” ——主題中隊會實施方案

興慶區第十五小學：四（）中隊 2012年3月