第一篇：珍惜時間主題中隊會教案

《珍惜時間》主題中隊會

教學目的：

1、教育學生珍惜時光，認識拖拉的危害，養成良好的學習習慣與生活習慣。培養學生珍惜時間的好習慣。

2、認識珍惜時間的重要性，能好好抓住機會，認真學習。

一、活動準備：（中隊長）1.各小隊整隊 2.出旗，敬禮 3.唱隊歌

二、活動過程（主持人）

楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。燕子飛了，有再來的時候。然而有一樣東西卻是一去不復返。它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔；它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的；它是組成生命的材料；它是衡量重量的標準。它就是——（時間）

環節1：接下來，我們一起朗誦詩歌《長歌行》。（投影）

青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？ 少壯不努力，老大徒傷悲。

環節2：一寸光陰一寸金，寸進難買寸光陰，這是中國的一句古話，說明時間是寶貴的，是無價之寶，那么為什么要珍惜時間呢？

A醫生在搶救為難病人時，就是爭分奪秒從死神手里奪回他們的生命，對于醫生來說：時間就是生命。

B對于消防隊員來說：時間就是財產。在熊熊烈火中，消防隊員早一分鐘沖上去，就能阻止火勢的蔓延，就能保住人們的財產。

C奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下，珍惜每一分鐘，為后人留下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽之作。

環節3：時間就是生命，就是知識和力量，就是勝利和成功，節省時間就等于延長生命，下面請欣賞一首我們耳熟能詳的歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》

聽了這首歌，你知道蝸牛有什么樣的品質嗎？（堅持不懈的品質）環節4：時間是最公平、最無私的，它給予我們每個人的都是完全平等的，但是不同的人對待時間有不同的方式。請看大屏幕（投影）齊讀 愚蠢者——等待時間

聰明者——利用時間 懶惰者——喪失時間

勤奮者——珍惜時間 無為者——放棄時間

有志著——贏得時間 閑聊著——消磨時間

求知者——抓緊時間 糊涂者——糟蹋時間

勞動者——積累時間 好學者——創造時間

自滿者——蔑視時間

環節5：時間日夜不停地向前奔走著，她好像是河中水，只會流去不能回。它不因人們酣睡，無人監督而放慢腳步，也不因季節變換、嚴冬酷暑而打亂節奏。只有珍惜時間才能占有時間，利用時間，讓我們來看看我們祖先是如何珍惜時間的。請聽《愛迪生的故事》

環節6：:不經意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。時間是不等人的。凡是在事業上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。請聽《魯迅的故事》

環節7：:同學們，時間賦予我們每個人是非常公平的。不會多給你一分，也不會少給你一秒。那么一分鐘我們能做哪些事情呢？（學生發言）

1、我調查得知火車一分鐘能行駛兩千多米。

2、我了解到一分鐘心跳70—80次；

3、一分鐘，全國人民可以創造330萬元產值。

4、一分鐘，煉鋼工人可以生產鋼材106噸。

5、一分鐘，電子計算機可以運行60億次。

6、一分鐘，激光可以走100萬公里。

環節8：剛才你們調查的這些數據說明了什么？（說明了時間是很寶貴的，我們要珍惜時間）

一個人的青春能有幾年？莫等閑，白了少年頭，空悲切。你知道哪些關于珍惜時間的名人名言？ 環節9：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長，我希望剛才同學們說的名人名言也能夠成為同學們今后人生路上的指路明燈，指引我們不斷前進。我們應該做到今日事今日畢，因為明天還有明天的事。接下來我們齊唱歌曲《明日歌》

環節10：請輔導員講話

今天我們都學會了珍惜時間。今后，我們要做時間的主人，跟上時間匆匆的腳步！學習生活對于我們來說是艱苦而有富有挑戰的生活，別讓人生當中的最美好的時光從你的身邊偷偷溜走，把時間利用起來吧，做一個善用時間的強者，而不做浪費時間的惡人。

三、活動結尾（中隊長）1.宣誓（輔導員）

2.中隊長宣布主題隊會結束 3.退旗，敬禮。

第二篇：珍惜時間中隊會

《珍惜時間》主題班會說課

【活動設計背景】

在學校，我們經常可以看到有些學生上課遲到、聽講不認真，寫作業拖拖拉拉，做事情磨磨蹭蹭等不珍惜時間的現象。有些家長也經常反映學生在家，不抓緊時間做事。結合這些實際情況,我設計了主題為《珍惜時間》的班會活動，意在通過多種學生喜聞樂見的形式，讓學生形象、深刻地認識到不珍惜時間的危害，懂得珍惜時間的必要性，從而養成珍惜時間的好習慣。【活動目標】

1、通過活動，使學生明白珍惜時間的必要性。

2、通過活動，使學生學會珍惜時間，養成良好的學習習慣和生活習慣。【活動準備】 教師準備： 自制多媒體課件 學生準備：

搜集珍惜時間的名人故事和名言 【活動過程】

為了能更好地實現活動目標，我共設計了四個環節。

（一）欣賞故事—— 知時間

(二）走進生活—— 話時間

（三）學學榜樣—— 惜時間

（四）名言鞭策—— 爭時間

為了讓學生消除緊張情緒，集中注意力，我在課前播放一首歡快的歌曲《時間像小馬車》。歌曲結束，進入活動的第一個環節。

(一)欣賞故事——知時間

1、播放短片《一分鐘》

我先播放故事短片《一分鐘》（主人公元元因早晨貪睡一分鐘，一路上錯過了綠燈、沒趕上公交車、步行到學校、老師告訴元元遲到二十分鐘）。

2、討論引出主題

看完短片之后，及時引導學生交流：元元為什么遲到？元元的故事告訴我們什么？學生在交流中自然而然地認識到時間的寶貴，引出課題便水到渠成。設計意圖：

學生往往看不到自己的缺點，對他人的缺點卻很關注。于是我播放了一個孩子能看到甚至可能親身經歷過的生活故事，給學生以直觀的感覺，引起情感上的共鳴。然后讓學生談感受，使他們明白不珍惜時間給元元帶來的麻煩，從他身上吸取教訓。珍惜時間的觀念在學生的內心悄然萌發。

（二）走進生活——話時間

1、教師講述不珍惜時間的現象說說煩惱 通過第一環節的學習，學生雖然能從元元的故事中認識到不珍惜時間的危害，但是想讓他們敞開心扉說真話的時機還未成熟。為了充分調動學生想說的欲望，我先向學生講述了不珍惜時間給我帶來的麻煩。

2、學生找不珍惜時間的現象 談體會

然后鼓勵學生大膽地跟小組同學交流：自己身上是不是也有元元的影子？不珍惜時間給你帶來了哪些煩惱？最后進行全班交流。這樣既調動了學生參與交流的勇氣和熱情，又讓學生在交流與傾聽的過程中認識到不珍惜時間給自己的學習、生活帶來的不便。學生會更清楚地意識到珍惜時間的重要性。

3、播放動畫《寒號鳥》 體會時間就是生命

緊接著，我播放動畫片《寒號鳥》，通過形象的的畫面和淺顯易懂的內容讓學生真切地感受到：寒號鳥正是因為不珍惜時間才會被凍死。由此堅定了學生珍惜時間的決心。設計意圖

讓學生敞開心扉說心里話，查找自己身上不珍惜時間的現象及危害，使學生更深刻地認識到時間就是生命，珍惜時間，勢在必行。

（三）學學榜樣——惜時間

1、交流名人珍惜時間的故事

先讓學生交流名人珍惜時間的故事，交流之后及時引導學生談感受，這樣學生便了解了名人是怎樣珍惜時間的。

2、尋找身邊的榜樣

然后讓學生尋找身邊珍惜時間的小榜樣，讓他們與伙伴分享自己珍惜時間的好方法。

3、播放錄像《家長、老師眼中的小榜樣》

剛才我們了解了名人珍惜時間的故事，并與小伙伴分享了自己珍惜時間的好方法。大家都認為姜泉紅是我們學習的好榜樣，那么家長和老師對她是怎樣評價的呢？請大家來看一段錄像。（家長和老師分別講述了學生在家和在校是怎樣抓緊時間做事的）這樣學生便更加明確了該怎樣珍惜時間。

4、交流你打算怎樣珍惜時間

教師再問學生打算怎樣珍惜時間。學生在交流打算的過程中，便表達出了珍惜時間的心聲。設計意圖：

名人珍惜時間的故事值得我們學習；身邊的榜樣更有說服力。于是我安排了交流名人故事和向身邊的榜樣學習這一環節。向別人學習不是目的，重要的是讓學生自己學會怎樣珍惜時間，于是我讓學生交流自己今后打算怎樣珍惜時間。

（四）名言鞭策——爭時間

1、活動延伸：制作一天的課外作息時間表

為了鞏固活動效果，我又隨機問學生早晨和晚上這兩段時間是怎樣安排的，學生交流的過程中及時引導，讓學生明白該怎樣利用這兩段時間。之后讓學生制作一天的課外作息時間表。并從課前搜集的名言中選擇一句作為座右銘，填寫在表內。讓名言鞭策我們珍惜時間。請家長當評委，學生做到了就畫一顆星，一周后比比誰的星星多！這樣就把教育從課堂延伸到生活，有利于幫助學生早日改掉不珍惜時間的壞習慣，養成良好的學習、生活習慣。

2、總結升華

活動的最后老師鼓勵大家：讓名人名言和家長一起鼓勵你養成珍惜時間的好習慣，爭做時間的小主人。優美的歌聲中教師簡短的語言，不但是對活動的總結升華，更是對學生寄予了深深的希望與啟迪。

相信學生一定能通過本次活動學會珍惜時間，爭做時間的主人。設計意圖：

良好習慣的養成不是一節活動課就能達成的，它需要學生持之以恒的努力，需要老師、家長的監督、支持。所以我安排學生制作一天的作息時間表并填寫座右銘。【活動反思】

本次活動，我立足于學生的現實生活，將學生的生活實際和生活體驗引進課堂，并積極創設情境，吸引學生一步一步地走進活動，參與活動，并且在活動中發現、感悟時間的寶貴，感受珍惜時間的快樂，在相互交流和溝通中不斷成長。當然僅僅通過這一次活動，并不能使所有學生都學會珍惜時間，再精彩、再生動的講授都無法替代他們個體的體驗和感悟。雖然本次活動結束了，但體驗將不斷延續。相信學生一定能通過本次活動學會珍惜時間，爭做時

第三篇：小學中隊主題會教案

小學五（2）中隊中隊主題會教案

——安全時時伴著你我他

一、活動目標：

1．讓學生初步掌握一些安全知識和急救技術，學會保護自己。

2．新聞發布會、現場采訪、模擬表演、知識競答等形式鞏固并拓展學生對“安全意識”“自護意識”知識的理解和運用，培養學生各方面的能力。

3．形成學習、宣傳安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。

二、班會準備

1、確定主持人，選定劇情扮演者并進行排練。

2、學生通過各種渠道搜集有關安全方面的資料。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術字。

4、制作精美的課件。

三、班會程序：

主持人合：敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好！

主持人甲：我是楊嬌妖 主持人乙：我是劉晶晶

（一）、展開聯想，揭示活動主題

1、請同學先看大屏幕。

課件出現：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

2、主持人甲：剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？

生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

生2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

生3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。

屏幕上出現紅色的字幕：多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。

主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠消失。

主持人甲：據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。

主持人乙：這是個多么可怕的數字！我們如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。

主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

主持人乙 ： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

主持人甲 ： 所以，我們要懂得關愛生命，學會自己保護自己。合： 五（2）中隊 “珍惜生命 安全第一”主題班會 現在開始！（生鼓掌）

主持人乙 ：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環節：

（二）、新聞發布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？！

[新聞發布會]

（同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料）

主持人甲： 數字是枯燥的，但是在枯燥的數字背后，是生命的隕落。

主持人乙 ：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口啊！

主持人甲： 每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。

主持人乙 ： 每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。

主持人甲 ： 大多數人對不幸的記憶似乎是短暫的。

主持人乙： 安全，人命關天的安全，在平時被人忽視并不鮮見。

主持人甲 ：大的災難不是天災人禍，而是人的無知。

主持人乙：同學們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們去注意安全嗎？

主持人甲 ： 所以，我們必須要學會自救自護，下面我們進入第二個環節：安全知識競賽！

（三）、安全知識競賽

宣讀競賽規則：

競賽題有必答題、搶答題和風險題三類，同組同學可發揮小組合作精神，隨時進行補充。（略）

（1）我國把每年的“哪一天定為”全國中小學生安全教育日（2）路口的交通指揮信號有哪些：都有些什么作用？

（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑？

（4）如果你在炒菜時，油鍋突然著火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理？

（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著爸爸帶他去游泳，這樣對嗎？為什么？（6）出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。主持人甲： 看來大家掌握的安全知識還真不少呢！

主持人乙 ： 那么，別的危險出現時，怎么辦？。

主持人甲 ： 那我們就進入下一個環節吧！]

（四）、合：模擬表演。

1、舞蹈《21世紀的中國娃》故事情景：一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢？在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。（急救辦法：用木棍將觸電者挑開。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

2、小品：當我獨自在家時-------（劇情略）

（有敘述、有表演）

3、回到家中。亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙??（搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打電話“120”）

主持人甲：同學們還具有自己的妙計呀！哎，光我們自己說可真有點沒意思了。

主持人乙 ： 對呀！我想在坐的老師一定會有更多的高招！

主持人甲： 那我們就不如都當回小記者，請老師們教我們一招吧！

主持人乙： 同學們，還等什么？現場采訪開始吧！

（五）、現場采訪老師

（當小記者請教老師們的高招）

主持人甲：通過采訪，你又知道了哪些自救自護本領？

主持人乙：讓我們進入下一個環節。請談一談你的收獲吧！

（六）、談談收獲

(同學們爭先恐后地交流自己的收獲)

主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑！

主持人乙：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！

主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，路在腳下，安全在我心中！（合）

主持人甲：同學們，現在我們有請我們的中隊輔導員做總結，掌聲歡迎！

（七）、輔導員總結：

同學們：

這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、都表現的特別棒！從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！

第四篇：12班主題中隊會教案

“安全常規伴我成長”主題隊會教案

一(二)中隊

一、活動目標：

通過本次主題隊會，引導學生學習一些安全知識，掌握一些交通法律法規，增強學生安全意識，培養學生自我保護能力，為他們的健康成長打好基礎。

二、活動準備：

1、收集有關安全方面的資料，制作成課件。

2、排練《安全小兒歌》。

3、排練三句半《安全心中記》。

4、排練故事《小公雞變垃圾》。

5、排練《安全拍手歌》。

6、排練各小隊匯報安全知識。

7、課件制作。

三、活動過程：

（一）準備階段：

1、中隊長：我宣布：一(2)中隊“安全常規伴我成長”主題隊會準備開始！各小隊報數！

2、第一小隊小隊長：第一小隊起立，稍息，立正！報數！稍息。（面向中隊長互相敬禮）報告中隊長，第一小隊原有少先隊員14人，出席14人，報告完畢！

中隊長：（與小隊長互相敬禮）接受你的報告！第一小隊小隊長回到小隊前：稍息，立正！坐下！

3、第二小隊小隊長：第二小隊起立，稍息，立正！報數！稍息。（面向中隊長互相敬禮）報告中隊長，第二小隊原有少先隊員16人，出席16人，報告完畢！

中隊長：（與小隊長互相敬禮）接受你的報告！第二小隊小隊長回到小隊前：稍息，立正！坐下！

4、第三小隊小隊長：第三小隊起立，稍息，立正！報數！稍息。（面向中隊長互相敬禮）報告中隊長，第三小隊原有少先隊員16人，出席16人，報告完畢！

中隊長：（與小隊長互相敬禮）接受你的報告！第三小隊小隊長回到小隊前：稍息，立正！坐下！

5、第四小隊小隊長：第四小隊起立，稍息，立正！報數！稍息。（面向中隊長互相敬禮）報告中隊長，第四小隊原有少先隊員16人，出席16人，報告完畢！

中隊長：（與小隊長互相敬禮）接受你的報告！第四小隊小隊長回到小隊前：稍息，立正！坐下！

6、中隊長：（面向中隊輔導員互相敬禮）報告中隊輔導員，二四中隊原有少先隊員62人，出席62人，一切準備就緒，報告完畢！

輔導員：接受你的報告，預祝本次隊會完滿成功！（與中隊長互相敬禮）

（二）、隊會開始：

1、中隊長：新鄉市實驗小學二四中隊“安全伴我成長”主題中隊會現在開始！

2、中隊長：第一項，出旗，全體起立，敬禮。（播放出旗曲，出旗。）禮畢。

3、中隊長：第二項，唱隊歌。（指揮上場，播放配樂，全體唱隊歌）全體坐下。

4、中隊長：第三項，中隊長講話：主題中隊會現在開始，有請主持人上場！

主持人：同學們，你聽！一個悲傷的故事正隨著歌聲慢慢的流淌！那個像花一樣的大姐姐在一個充滿陽光的午后，被大街上的汽車吞噬了！

同學們，這世上什么最寶貴？(同學們答:生命最寶貴)是啊，這世上最珍貴的莫過于生命了。生命它像春天的花朵，是那樣的多姿多彩；它像夏日的陽光，是那樣的蓬勃熱烈；

作為祖國的花朵，我們又該怎樣使我們的生命之花開得鮮艷、奪目呢？就讓我們從老師準備的兒歌中去慢慢體會吧！節目一：交通安全兒歌

小學生，起得早，交通小隊排得好； 過馬路，走橫道，交通安全要記牢； 聽指揮，別亂跑，平平安安到學校。

小朋友，你別跑，站穩腳步把燈瞧。紅燈停，綠燈行，黃燈請你再等等，過馬路，走斑馬，左右還要再瞅瞅。

民警叔叔頂呱呱，全心全意為大家，交通安全很重要，規則千萬要記牢。從小養成好習慣，安全行車人人夸。主持人：同學們聽得可真認真啊！是啊，校園是我們一天當中待的時間最長的地方。校園就是我們的家，也是我們做游戲的小花園。在一天的校園活動中，除了不攀爬樓梯，我們還要注意些什么呢？請第一組同學為我們帶來的拍手歌！

節目二：拍手歌（表演學生+全班同學）你拍一，我拍一，校園安全是第一。

你拍二，我拍二，課間不能打鬧逗。

你拍三，我拍三，施工場地不圍觀。

你拍四，我拍四，突發事件要機智，你拍五，我拍五，清掃工具不亂舞，你拍六，我拍六，警界線外不逗留。

你拍七，我拍七，上下樓梯不擁擠。

你拍八，我拍八，集體活動不喧嘩。

你拍九，我拍九，危險器械不伸手。

你拍十，我拍十，我是安全小衛士。

主持人：欣賞了同學們的拍手歌，我更加明白了學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們象生活在一個快樂的大家庭里一樣，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們要象愛自己的家一樣愛著我們的校園。節目三：倡議書

主持人：親愛的同學們，安全不是一個人的事情，讓我們在這份倡議書上也寫上自己的名字吧！

學生排著整齊的隊伍一一上前來在這份倡議書上（下面是每一學生的名字）按下自己的小手印。（配樂）第四項：中隊長：請中隊輔導員講話 第五項：中隊長：呼號！全體起立！敬禮！輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！全體少先隊員：時刻準備著！中隊長：禮畢，坐下。

第六項：中隊長：下課以后，請同學們到班門前參觀“安全手抄報”展。主持人：同學們，如果說幸福是一個圓，那安全就是這個圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒有了半徑也就沒有了圓。如果說幸福是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲中的音符，音符不全就會走調，沒有了音符，樂曲也就蕩然無存。合：讓我們牢記安全，時刻享受安全，綻放生命的精彩！第七項：中隊長：退旗！全體起立，敬禮！播放退旗曲

中隊長：禮畢，坐下！

第八項：一(2)中隊“安全常規伴我成長”主題中隊會圓滿結束！

第五篇：小學中隊主題會教案

小學五（1）中隊中隊主題會教案

——學會感恩，讓我成長

活動目的：

1． 掌握小學中隊活動的基本程序和步驟。

2． 使他們感受到被人關愛的溫暖、快樂的同時，要擁有一顆感恩的心，學會

從小尊老愛幼、關心他們、愛護他人，引導他們懂得人人做一個善于關心、愛護他人的好少年。

活動過程

（一）中隊長講話：

全體起立，各小隊整隊，報告人數。

小隊長：稍息，立正，報數。報告中隊長：XX小隊應到XX人，實到XX 人，報告完畢。報告人??

中隊長：接受你的報告！

小隊長：稍息！

中隊長：全體立正！

輔導員：接受你的報告，允許你們召開中隊主題會，并祝你們活動成功。

中隊長：全體起立！出旗，敬禮；唱隊歌；全體坐下。

中隊長講話：

親愛的伙伴，我們生活在新時代，我們的健康成長離不開長輩的悉心照顧，離不開老師的耐心培育，離不開同學間的互幫互助，我們每個人心中都要裝有他人，學會感恩，讓我們心中充滿愛，讓這個世界充滿愛。五（1）中隊“擁有一顆感恩的心” 中隊主題會現在開始。

歡迎主持人上臺！

（二）主持人

一、茁壯成長的我們

主持甲：打開相冊，我常常會忍不住偷偷地笑：我長高了，漂亮了，懂事了！主持已：打開相冊，我常常會忍不住傻傻地笑：我長高了，壯壯的，象個男子 漢！

主持： 是啊，在我們每位同學的快樂童年中，都留下了數不勝數的難忘回憶，有失敗的淚水，有成功的喜悅，更有那說不完的親情與關愛！下面有請伙伴們展示自我風采！大家歡迎！（曹媛媛，胡楓群舞蹈，潘亮良鋼琴獨奏）

二、不辭辛勞的長輩

主持：欣賞著我們的精彩表演，你說最欣慰的會是誰？

主持：當然是我們親愛的爸爸媽媽，我們的長輩了！他們的心中裝著的永遠是我們，我們永遠是他們心中的第一！

主持： 下面，我們就一起來回憶那感人的點點滴滴，大家歡迎！（同學介紹長輩關心自己的小片段）

主持：親愛的爸爸媽媽，別說我小，別說我還不懂事，我的小小的心中裝滿了感激，裝滿了一份濃濃的純真的愛！

請聆聽我們的心聲：給媽媽的一封信。大家歡迎！

主持：下雨了，他們為我們擋風遮雨，天涼了，他們為我們添衣加被，成功了，他們為我們加油鼓勁??請欣賞詩朗誦：《愛》大家歡迎！

三、無私奉獻的老師

主持：是誰，把無知的我們領進知識的殿堂，是誰，把調皮的我們教育成能體

貼幫助別人的人？

主持：是我們敬愛的老師！

老師是蠟燭，燃燒自己，點亮別人。老師是春蠶，犧牲自己，奉獻他人。

主持：我們是祖國的花朵，老師是辛苦的園丁，我們的成長傾注了老師——辛勤的園丁多少心血啊！

請欣賞課本劇表演，大家歡迎！

主持：老師是我們的朋友，老師更是我們的偶像！多少同學的心中憧憬者長大

做一名教師的夢想，請聽：鋼琴獨奏。大家歡迎！

四、親密無間的伙伴

主持：五（1）中隊是一個積極向上的集體，伙伴們你追我趕； 主持：五（1）中隊是一個團結友愛的集體，伙伴們互幫互助。

主持：我們的進步離不了師長的教育，也凝聚著伙伴的一片心意！你最想感激 的好伙伴是誰？你最想對他說什么？愛心傳送站開通啦！（同學自由發言。）

主持：學會感恩能使人快樂，讓我們到集體中去奉獻自己的愛心，把快樂融入

集體這個大家庭。

主持：游戲是我們的最愛，下面請老師帶我們一起做游戲！

主持：哦，我懂了，原來老師別有用心，通過游戲讓我們感受到帶給別人快樂的同時也會帶給自己快樂！

主持：

我們是共產主義接班人，少先隊員是我們驕傲的名稱，我們是新時代的好少年，熱愛集體，關愛他人，永遠擁有一顆感恩的心！請欣賞表演手語舞《感恩的心》大家歡迎！

中隊長：請中隊輔導員講話！

各位同學，這次“擁有一顆感恩的心”主題中隊會開展得非常成功。大家都懂得了要從小心中有他人，要關心父母、老師，要關心同學、朋友，更要關心熱愛集體、祖國，這樣才能營造一個團結、友愛、和睦、溫馨的大家庭。讓我們把愛融入生活，把愛奉獻他人，用愛讓這個世界變得更美好！中隊長：全體起立！請中隊輔導員帶領我們呼號！中隊長：全體立正，退旗，敬禮！禮畢！

主持：

感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我的人！主持：

感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我成長的一切！

感謝天地，感謝一切一切，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感激，生活會更美好！

五（1）中隊“擁有一顆感恩的心”中隊主題會到此結束！