第一篇：我眼中的大學日記

沒有北大魅力無限的未名湖，但這里有平靜如鏡的紫云湖;沒有武大滿園飄香的五月櫻花，但這里有沁人心脾的十月丹桂;沒有浙大溫婉別致的江南獨有的氣質，但這里有別具特色的皖南風格;沒有廈大濱臨海洋的浪漫，但這里有深居內陸的敦實。

這個美麗的地方，就是安徽文達信息工程學院。

如果把那些由國家承辦，建在繁華的都市的大學比喻成大家閨秀的話，那么文達儼然是屬于小家碧玉的那種，它清新，校園內綠樹成蔭，鮮花叢叢，呈現出一派清新的景象;它脫俗，校園位于風景名勝紫蓬山麓，遠離鬧市的喧囂，展現出一種脫俗的氣質;它靈動，校園內的紫蓬湖、紫云湖就像閃亮的凝眸，涌現出一份靈動的水韻。

漫步在清幽的校園小道上，我時常在思索，我應該怎樣在這個美麗的校園內度過我人生中最美好的四年大學時光，思索良久，我覺得我的大學應該這樣度過。

每天早起早睡，精力充沛而又充實快樂地度過，每天忙碌于英語課堂或英語閱讀之中，記記單詞，背背佳句，為四、六級考試而努力拼搏，心如止水地坐在圖書館的閱讀室或站立在書架旁如饑似渴地啃讀書籍一上午或一下午抑或是一整天，當然我所追求的最佳學習狀態時勞逸結合，在閑暇的課余時間，漫步于美麗校園的幽靜的綠蔭小道，或佇立著靜默欣賞這如畫的美景，或邊走邊吟誦詩詞歌賦，或約三五個朋友一起爬山暢談理想，或邀上室友一起購物，或端坐于自習室，俯瞰校園，或靜躺在如茵的草坪上仰望藍天白云，或細數紫云湖上的漣漪，靜靜傾聽自己的心聲……要是做到了這些，該是何等愜意。

對，這才是我想要的大學生活，斗志昂揚，卻也不乏閑情雅致;忙碌充實，卻也是悠閑自得。

第二篇：我眼中的大學

我眼中的大學

一個懵懂的少年帶著份天真走進了充滿新奇的大學校園,這就是我一個無畏的小伙。進入“自信自立，敢為人先”的河北美術學院。

本想把我的青春與激情揮灑在這個我要生活至少四年的校園里,可剛剛到來時的新鮮感尚未退去，淡淡的思家情緒就已經籠罩我的心頭。在這新鮮感的背后是莫明的恐懼，好想有個人來保護，來陪我，聽我傾訴。感覺好怕，四周都是一個個獨立的個體，而我總是那最脆弱的一個。但大學的溫馨不會使你哭泣使你哭泣，河北美術學院也不會。想以我真誠的心換一個和諧而美好的氛圍，卻使我發現世界不是那么孤獨與冷酷，還略有溫馨和關懷。我沒有影響誰也在擔心著受誰的影響。于是慢慢把心扉敞開，與他人共同享受這份天真與友情。孤獨的世界不屬于我，外面的繁華與嬉鬧好像離我隔層紗幕，觸手可及?? 我還在等什么呢，去迎接這美麗美好的世界。

感覺我的大學是一場夢，卻搞不懂是我制造的夢境還是生活在別人特定的夢境中。兩個截然不同的夢境我無法取舍也不知道如何選擇，但是我苦惱，也不憂傷，于是我選擇接受河北美術學院。河美的課程讓位了解很多也明白好多，有如漆黑的夜晚也一盞導航燈，給我指明了方向，從新認識了大學生活。

以前經常問自己：“你覺得你的大學生活有缺憾嗎？你覺得你的大學教育有缺憾嗎？”可是在上完課之后感覺像變了個人，我從內心笑了，因為我要問自己的是“你對你的大學生活有熱情嗎？你對你的大學教育有規劃嗎？”

都說大一吶喊，大二彷徨，大三沉淪，大四朝花夕拾。自入學后看來，的確不假，新生剛報到，都一副初生牛犢的模樣，憤世嫉俗，破舊立新，對陋習嗤之以鼻，卻又一心要出人頭地，石破天驚。這正是：大一學生不知道自己不知道；大二時知道自己不知道；大三不知道自己知道；大四則是知道自己知道了，而我卻把大學看作是一場夢，或者說兩場不同的夢，心里有一個，生活里是另一個。夢想與現實是兩個世界，就看你選擇哪一面，美麗的大學是我們共同去造就，不是他本身就如此美麗。

或許是以前對大學抱有大多的幻想，把大學編織成里一個美好的畫面：有幾個知已好友,可以一起笑一起哭的討論學術問題,有淵博的教授上一些好的課程,對未來有一種憧憬并且可以付出實際行動,知道未來的方向.理想中的大學可以讓我成長,可以讓我在畢業的那一年感到驕傲,并且知道要往哪里繼續走下去,讓我四年后在回顧的時候可以驕傲的說,我學到了很多,我舍不得離開,要和大學里的好朋友做一輩子的好朋友.有人說希望越大失望越大，我把我的大學編織成了一場美麗的夢，它只能在我的想象里出現??

而進入大學讓我感覺一切都那么的不一樣，與想象的大學幾乎是完全兩個不同的概念：生活乏味，整天無所事事，就感覺是在浪費青春。我好像生活在一場噩夢里，而這場夢卻是那么的真實，真實的我只有逃避才能把另一場夢找回。于是我參加了河北美術學院團委志愿者工作部，他使我成長、使我學習，讓我生活更加充實。

當我小看了一下心理學以后，當我查閱了一些資料以后，我明白，我所擔心的自閉、自卑等是不會發生，是我的以前對大學的過度美好的夢影響了我，也是我的有些不自立、不自信影響了我。而我現在要做的就是讓自己堅強起來，以一個嶄新的姿態面對我的大學生活，當我不再把別人看成一個個獨立體，當我不再認為自己永遠是那最弱的一個時，我想我的心會再一次敞開，把我的天真與樸實揮灑在這個我又從新認識的大學校園里。

我的大學我的夢，既然我已經把我的大學編織成了一個美好的夢，那在這個與夢截然不同的夢里我要努力實現另一個夢。大學啊，夢醒時分，可有我驕傲與滿足的笑容，在這個所謂的人間天堂里又能留下多少我的笑容我的歡歌。

一切都在繼續，我的夢也是。

我的大學載著我的夢，載夢高飛，飛向藍藍的天空。河北美術學院造就了我，使我前途更加光明。

第三篇：我眼中的運動會日記

導語：那些陪伴著我的遙遠的小星星，在一個個你美麗的謊言中顯得暗淡無光，以下小編為大家介紹我眼中的運動會日記文章，歡迎大家閱讀參考!

我眼中的運動會日記

1整個足球場此刻已是沸沸揚揚，人山人海。緊張激烈的氣氛在空氣中漫延，一聞就能聞到——我們班的副班長江澤杰正要參加男子跳高。

大本營還是一片死寂。突然，廣播中念到江澤杰的名字，大家都高興起來，為他加油打氣。他仿佛迎著一陣微涼的淡淡的秋風，來到跳高場地。先是其他同學一個個地躍過跳桿。當然，你也不例外。到了后面，難度也越來越大。瞧，一位同學一跳，吃了個倒栽蔥，沒過。一個個同學都在這個高度淘汰了——115厘米。

前者的一個個失敗，終于到了你。你的臉上飄出一絲恍惚的緊張與壓抑，班級的同學也都知道現在的你是有多么焦慮。我們都像一只只小鳥似的，飛過跑道，不管不顧，過來為你加油鼓勁。你注視著那個高度，注視著，雙腳開始起泡。起先，放慢的邁著大步。陽光在這時變得火熱了，散在你的身上，分明地看見你額上豆點的汗珠嘩嘩落下。但你卻一心只想跳過那個高度，腳步越分緊了，一步、兩步、三步……終于到了起躍的那一瞬間。

回想起班級里的你了，是個多么默默的人啊——那天，班級的人都走光了，地板臟兮兮的，你也該走的。可是你卻獨自一人留下來，我在窗臺看到：你一絲不茍地將班級打掃了一遍，才背起書包。

現在，在賽場上，也是在戰場上。你表現了一個不一樣的自己。那一躍：起身，蹬起右腳，又抬起左腳，背沉沉的落在墊子上，天望著你，你望著天。

我眼中的運動會日記

2今天中午我校的第三屆運動會就要開始了，我非常地期待，又異常地不安，我在想:天哪!又到運動會了，我一定要好好表現!可是萬一在接力賽中我又掉棒了怎么辦啊!我心里好慌張。

“現在向我們走來的是五(5)班，他們……”啊，就要到我們班了，平靜，平靜下來，整理好心情，充滿信心地向前走去吧!可惜在喊口號時，我忘詞了，真是緊張過頭了。入場式很快結束了，運動會正式開始，聽完夏老師的致詞、運動員代表的許諾，就開始了正式的比賽，作為小記者，我要在第一時間記錄比賽情況，再送到廣播站進行廣播。雖然我寫了很多篇，但最終只有兩篇被廣播了，其中一篇還是尋人啟示，真是失敗啊，我覺得這是一個被文字填滿的運動會。

累了，不想寫了，還是以運動員的身份出場吧，終于到了我們班的接力賽了，老師一聲口令，我就飛快地沖了出去，可還是慢了半拍，讓4班搶了先，5班稍比我快一點，我落后了，但我毫不氣餒，奮力追趕，快到終點時，我就大聲地對接棒魏臻的喊著:“接住!接住!”，感覺到他接住了，我就放手沖了過去，魏臻也快速地反沖了過去，我終于安全交接了，心也放下來了，我再回頭一看5班，由于同學沒及時松手，接棒耽誤了時間，落在了我們后面，4班的同學跑得太快了，我們實在趕不上，只能排名第二了，對我們班來說，算是不錯的成績啦!

跑完了，該是我大嗓門的有用之時了，讓我們為一(a)、一(6)班加油吧，“一(a)班!加油!”“一(6)班!加油!”我們的加油聲不斷，這兩個班的同學不知是不是因為受到我們的鼓舞而士氣十足，竟然都獲得了第一名，太棒了!我愛這一天，這是一個充滿快樂和力量的運動會。

運動會結束了，落幕了，但我還是沉浸在這份快樂中。

我眼中的運動會日記

3運動會在今天上午結束了，整個運動會是比較順利的，對學校來說是相當成功的，即所謂的取得了精神、成績雙豐收，達到預期想達到的目的，既保證了安全衛生，又讓孩子們有了一個互相比拼的過程，而且還在下午把風箏比賽也搞掉了。

運動會的意義是什么呢？我想是在比團結合作、比拼搏精神，為了班級利益，同學們能做到戮力同心，為了班級利益大家可以不計個人得失，可以咬咬牙堅持到底，可以為了取得勝利而奮力拼搏，可以在各方面為班級作貢獻，如寫報道、喊加油、做救護、搞衛生、做宣傳標語等等。

最讓人看到班級凝聚力的是50×10的迎面接力，那種與其它班級同時比拼的場面可說是扣人心弦，所有人的心都是很緊張的，作為班主任最擔心的是本班同學掉棒而失去機會，作為運動員怕的是自己辜負這么多同學老師的期望，不小心出錯或掉棒或跑得太慢等，而觀戰的同學則恨不得自己的力量長在運動員身上，擔心自己班級落后，拼命的喊是爆發出的心中對這個集體的熱愛，這是一種最基本的集體主義精神。

在運動場上，我們很少看到同學哭，更多的是看到他們奮力地不顧一切拼搏的樣子，他們能克服平時不敢想像的困難而上，能爆發出比平時大得多的力量、快得多的速度，因為有這個場，因為有這個團隊和舞臺。他們能在跌倒時迅速爬起來繼續跑，能在堅持不了的情況下頑強地完成自己的項目，像長跑時更能看出在最后拼搏的同學的意志，他們是用一種強烈的毅力支撐著前進的，這種精神可以摧毀一切，不管用在哪里，它都是最強的。

不過，在運動會上，我也看到和聽到了很多現象，林林種種、方方面面都暴露出一些存在的問題和缺陷來。比如現代孩子的社會化問題，最明顯的是高段學生特別是六年級的種種成人化的模仿性的做法，像有的學生為了讓自己班在衛生上不扣分，用錢或東西收買在檢查的同學，還有的許下承諾，如果對方能做到什么的話，他便給他多少好處。有的為了把別人拉下馬，就讓另外檢查的同學去扣相關班級的分，以達到平衡。有的檢查者為了給一些班扣分，利用自己的權利還故意制造出一些扣分的依據，如說放在地上的東西叫亂扔垃圾。

有的與裁判進行私下交易，買通裁判，做一些他自己所謂的行賄的方法，針對一些老師的弱點進行攻擊。有的為了在宣傳上面多投稿、多播稿（我們還有一項所謂的精神文明代表隊的評比，即各方面做到文明、安全、衛生等的班級在年段中評一個，其級別相當于運動成績團體第一名，其中有一項指標是投廣播稿的數量和播出量，其原因是常常沒人愿意去寫去投，那樣一來就會有班主任去逼出來了），采用了第一天從網上摘錄優秀文句的方式直接抄上去投的方法，結果該班的投稿數量和播出來的篇數都遙遙領先，因為審稿者是英雄不問出處的。

更有夸張的是低段學生請家長在頭天晚上就寫好了稿子，以至于第二天運動會一開就有很多出色的稿子被播了出來，什么說紅色的信號彈升上天空也能聽到（大概是想說發令槍響時在煙屏上出現的白色煙霧吧，暈）。有的在今天下午參賽風箏評比的時候拉票（運動會從昨天上午開始到今天上午為止一天半時間結束了，下午是制作風箏的評比和放飛），利用我給你打勾，你也給我打勾的方法，他分別給十個班同學打勾，而十個班又都給他打了勾；有不少學生在下午火辣辣的太陽下請了家長來放，結果我看到操場上近三分之一的風箏由家長在放，真是難為啊。

運動會上自然還會有許多怪現象，比如檢查的同學在草坪里穿來穿去地抓亂穿草坪或偶爾踩踏的同學。幾乎所有班級的觀眾都坐在操場邊的草坪上，而近在咫尺的草坪就是不可以踩，誰踩誰就被記下來并扣分。運動會開幕式上的橫幅是這樣的柯橋小學教育集團柯北校區’2006小學生田徑運動會，后來改成柯橋小學教育集團柯北校區’2006春季田徑運動會，也不知這’是干什么用的，正確的用法應該是表示省去2006的前兩個數字吧。

升旗儀式時在國旗還在下面拉著時，就喊：升旗，奏國歌，敬禮！了，以至于后面出旗完后，只能喊奏國歌了；去年下半年的柯北運動會開幕式上最后一句話更令人咋舌：，閉幕式到此結束！請運動員退場。；徑賽所有單項都已在今天上午九點左右結束了，而最后的拉力賽卻因為壘球比賽的延遲而推遲，結果所有師生在三十度左右的日光下等到十點三十分以后才開始；裁判的自主權很大，有時只要錯得讓人看不出來就可以了，學生在大多的情況下是不會知道自己的成績的，特別是預賽的成績；學生的吃是一大奇跡，我眼看學生在早上時一大包一大包的零食背來，竟然都能在下午放學時傾囊而盡，有的同學的吃的東西比平時書包的份量要重，不知他們是如何吃完它們的，對于學生來說，運動會就是一個吃的節日。

這樣的日子真是很有意思的。

我眼中的運動會日記

4秋雨綿綿，隨著優美的舞蹈，運動會拉開了帷幕……

“砰”一聲，槍響了，一個個矯健的身影像離弦的箭沖向終點，聽到了加油聲，又聽到了歡呼聲，一定是冠軍產生了。這低年級的60米短跑比賽真精彩……

“下面是五年級女子組60米的決賽。”聽到這個通知，我們班進入決賽的運動員向跑道跑去。同學們默默地祝福著，祈禱著。所有的運動員都在起跑線上，半蹲著，做好準備，正豎起耳朵聽著，等待著槍響。頓時，同學們也安靜下來，瞪大眼睛望著裁判員。

“砰”，槍又響了，運動員們猛地飛奔起來……那不是我們班的曹倩宇同學嗎？她飛快地跑著，不惜泥水濺到身上，沖刺！“啊！”又是一陣歡呼聲，這次是曹倩宇奪了冠軍！還有陳倩……她們跑完回來，一個個面紅耳赤，可是她們為了給班級爭榮譽，奪高分，堅持在場上跑著。黃天不負有心人，最后又奪得女子接力賽第一名的好成績。老天不作美，剛跑完60米決賽，就下起了雨，場下撐起了一把把雨傘，啪噠，啪噠，好像在為運動員喝彩！可運動員們不在乎小雨點，它們打濕了運動員們的頭發、衣服，可運動員們依舊努力地拼搏著。

盡管有些堅持不住了，盡管有些疲倦，盡管泥水濺到了身上……女生真棒，可男生也不甘示弱，也奪得了好成績。特別是1500米決賽，我們班的石金坤和董明明奪得了冠亞軍，跑完之后，還堅持跑了接力賽，奪得了第二名的好成績……運動會結束了，小雨依舊下著，我們的心情久久不能平靜……

我眼中的運動會日記

5400米跑步比賽了，幾位運動員如飛箭般射了出去，只覺一陣“嗖嗖”的風聲，幾名學生已將飛過終點，“加油啊！小路！”我在拉拉隊員們的一片呼喊聲中暗暗地為班里的參賽選手加油。近了，近了，更近了……一名外班學生終于沖向終點，緊接著，第二名，第三名也都沖了上來。幾乎是一瞬間，那些獲勝的班級發出了歡呼聲，歡呼聲，掌聲連成一片，成了一曲《成功之樂》。而我們的選手卻因為某些原因得了第四，盡管如此，我們還是在向她微笑，為她鼓掌……

小小的一根木棒，傳遞著友情；小小的一根木棒，連接著希望……

不錯的，接下來，就是4100米的接力賽了。只聽一聲槍響，4名同學飛奔而去，為了班級，為了榮譽，留下滾滾飛塵。我們班的速度是最快的，所以我們班歡呼聲越來越大。這時候，我們班的謝盛杰突然掉棒，但后面的人馬上撿起棒子開始跑，在眾目睽睽之下，沖著另一名同學飛跑而去。盡管如此，我們班還是因為謝盛杰的失誤又敗了，唉——風吹著樹葉，發出嘩嘩的聲響，仿佛在嘲笑我們的落后；別班同學勝利的歡笑，仿佛在向我們展現他們的威猛，我傷心極了，為我們的成績，為我們的失敗……

我報了個八百米，本來是什么也不想報的，但是在老班的“威逼利誘”下，還是湊了個數。原本只是想去湊人的，但是想想我從一年級運動會上就從沒拿過獎，每次看著別人上臺領獎，雖然嘴上不說，但是心里是很羨慕的。不行，我一定要讓我的小學生涯畫上個圓滿的句號，就算只是個第三名，呃，第四名。哎，管他的呢，只要能上臺領獎就行了！

本以為八百米會很簡單，跑跑就完了，心里就沒緊張。訓練的時候，我一邊跑還一邊和旁邊的陳曉君說話。但是第二圈還沒跑完，我就開始吃不消了：呼吸越來越沒有節奏，到最后簡直是“一把鼻涕一把口水了”。才第六圈，我就撐不住了，不管三七二十一，一頭沖到旁邊的花壇上，一屁股就坐了上去。哎，像我這樣，到時候肯定是個墊底的呃。

訓練第二天

今天我可就學乖了，跑步的時候嘴巴緊緊地閉著，一句話也不說。前六圈還可以，第七圈開始就有點累了，腳上沒力氣，跑也跑不動了。不行，我本來就落后著，怎么能停呢，我看見前面陳曉君的影子越來越遠，心一橫，加快了腳步。第八圈了最后一圈了，付天一再地說：“加油啊！最后一圈了，要沖刺啊！”我也不敢太慢，但是因為前面沒跑好，我再怎么沖也趕不上人家了。哎，都怪我前面跑得太急了。不過，我終于跑完了這八百米啊！

訓練第三天

明天運動會就要開始了，今天訓練的人自然很多，跑道上，練五人六足的，練出場的，好多人啊。不過又沒有別的場地了，哎，硬著頭皮跑吧。

第一次我沒跑好，在xxx的后面。但是第二次就不一樣了，我終于第一次超過了她！真的有點激動呃，但是一想又不對了，哎，到時候比賽又不是只有我們兩個比，人多著呢。說不定，我連倒數都排不上呢。

砰！“一聲槍響，一顆紅色信號彈騰空而起。身穿運動服的田徑運動員們，”唰“的一下從起跑線上像一支離弦的箭沖了出去。跑道兩旁圍成了厚厚的人墻，加油聲一浪高過一浪，運動員們都充滿了力量，個個你追我趕。這時，只見我們班的選手已經跑不動了，我們個個急得直跺腳，眼看其他班的選手就要趕超了，我們真替他捏了把冷汗。全班同學開始齊聲大喊”加油“為他打氣，在大家的鼓勵下，他又憋足了勁……終于追上了一個、又一個，最后沖進了三甲。

最引人注目的，還是那一年一度最最緊張刺激的”接力賽“。這時的賽場，己經進入白熱化階段。

最后的決賽開始了。只見我班的xxx同學第一個沖到對面，對面接應的是xxx同學，他手里緊握著接力棒，腳下像踩著風似的沖了出去……一個接一個，我班現在處于領先位置。同學們都在為各自的班級加油助威，已經分不清加油聲是為誰了，那陣勢簡直響徹云霄！

只剩下最后一棒了。我班派出的是久經沙場的老將――xxx。她接到棒，像一顆擊發的炮彈，閃過一道白光，大家心都抓緊了，七上八下的……”加油！加油！“終于，我們取得了前三的好成績。

熱鬧緊張的運動會結束了，我真希望以后多幾次這樣的活動。

第四篇：我眼中的秋天日記

日記的內容，來源于我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內容。下面我們來看一下關于秋天的日記吧。

我眼中的秋天日記范文一：

小朋友，你們想知道我最喜歡的是什么季節嗎？那就是秋天。

秋天果實磊磊，秋天來到了果園里，許多蘋果，葡萄、石榴都成熟了，蘋果紅彤彤的，看了就想咬它一下，葡萄一串一串的，真像一顆顆晶瑩透亮的瑪瑙。石榴已經全部都紅了。秋天來到了樹林里，樹上的葉子已經變成黃色的了，有幾只枯葉蝶在飛，飛到枯黃的樹葉上，還真分不清哪個是樹葉，哪個是枯葉蝶。秋天來到了菜地里，菜都可以豐收了，有青菜，有花菜，還有一些西蘭花……只見農民伯伯正在辛苦地把菜收到籃子里。遠遠望去，一片片金黃色的稻田像精致的地毯，美麗極了。秋天又來到了山坡上，山坡上有銀杏樹，秋風輕輕一吹，銀杏樹葉像翩翩起舞的枯葉蝶，慢慢地飄落了下來。還有一顆顆火紅火紅的楓樹，遠遠望去，五彩繽紛，特別的美，還有一些樹都非常地美麗，很好看。

小朋友，聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了秋天呢？

我眼中的秋天日記范文二：

九月，當第一片黃葉悄悄地落下，我就知道，秋仙女又一次悄無聲息地降落在了人間。

秋天，大地又是另一派美麗的景色。

秋風拂過田野，高粱向秋風低頭彎腰，玉米娃娃鉆出來了調皮地眨了眨眼睛。

秋風走過田野，輕輕拂到農民伯伯的臉上，農民伯伯笑了，拿著一個大籮筐，上面貼著一個大大的“豐”字，豐字又意味著今年又要大豐收了，今年的籮筐一定是滿滿的，又有糧食吃了！

秋風撒開腳一跑，跑到了果園里面，這下可熱鬧了！

果園里，蘋果妹妹害羞的紅了一張可愛的小臉蛋，葡萄媽媽的搖籃里，抱著許多晶瑩剔透、小巧玲瓏的下葡萄。黃橙橙的梨子姐姐長了好多小痘痘。石榴弟弟咧開嘴調皮地對著秋風笑了。橘子一家緊緊地抱在一起，不愿分離。

秋風在果園里玩了好一會兒，才依依不舍的告別了水果們。

下面去哪兒玩呢？好不容易放了個假，對了！我得去花園里面看看。

哇！花園里花花綠綠的，一股香味撲鼻而來，這是什么東西呀？走進一看，原來是野菊花呀！紅的、粉的、黃的、白的各種顏色都有，真是色色俱全啊！秋風情不自禁的贊嘆道：多美的菊花呀!

秋風玩累了，她交了許多朋友，見識了不少新鮮事，她想：今天真開心，要是天天這樣玩就好了！

秋天真美啊！我愛秋天!

我眼中的秋天日記范文三：

又到了秋風送爽。枯葉飄動的季節。

天氣漸漸地變冷了，藍藍的天空飄著幾朵像棉花糖一樣的云，真是好看極了。

楓樹上的葉子有的飄落下來，變成了火紅色的，真是漂亮極了；還有一些沒有落的葉子在樹上唱著歌，可風爺爺一來，這些葉子就被風爺爺無情的吹了下來，離開了樹媽媽。

秋天是收獲的季節，讓我們把在地理那些金燦燦的豆子和玉米，收回了家，秋天是播種的季節，當我們把那一顆顆的種子撒到地理，然后就是生更發芽，最后就成了一顆顆讓人特別喜歡的小麥。

秋天是溫柔的，因為她是一位善良、美麗的母親，沐浴著大地，秋天是多情的，因為她有那么多的朋友。

如果春天是位花枝招展、透著純真、善良、活潑的少女，那么秋天應該是儀太豐滿、端莊沉穩的女孩。

這就是我眼中的秋天，一個我認為完美無缺的季節，也是裝點我們快樂的秋天。

第五篇：我眼中的大學演講稿

University as I see

Hello everyone.Today I would like to talk something about university with you.Everyone here is experiencing the university life(or has experienced university life before).I bet many of you have asked yourselves such questions: why the real university life is so different from that in my expectation? What happened on earth? Honestly, I asked myself this question many times, but I cannot find the answer.I have been here for one year, I found there are no comfortable dorm, no beautiful modern library, no relaxed life, and even the famous dinning hall is a bit disappointing, not as good as it is considered.University as I expect, it is a paradise of academic study, but without endless homework or exams.University as I expect it is a place where there are many activities for fun and I can meet a lot of new friends.I can have more changes to travel around.University as I expect it is a place where I can build up a deep and forever friendship with several roommates.We all enjoy the time in our dorm, talking about some gossips or confiding secrets.But university as I see, it is a paradise of academic study, but with endless homework and heavy pressure.University as I see, classrooms, dinning hall and dorm are the places I go most frequently.University as I see, I build up a deep and forever friendship with several roommates.But we cannot have a comfortable dorm for relax.The real university life is much harder than I expect.However, in such a hard environment, I can see hardworking students occupied the library everyday, even in the national holiday.I can see happy students in all kinds of activities, making friends, earning social experience.I can see a lot of chances to go outside to broaden horizon.I can see the beauty of university.In a word, university is a place we work hard and play hard, no matter how poor the condition is.We are all young people, we shall work hard and play hard in our university.