第一篇：不能忘記的人們散文

明天就是“五一”節了，這個勞動者的節日讓我一直懷揣著別樣的感情，總是令我感慨萬千，感懷不盡。我也同樣是位勞動者，我們這些勞動者總是用我們特殊的方式記念這個節日，讓每一個我們的節日都能給我們留下難以忘懷的記憶。當然，我們的特殊方式就是勞動。

記得二十二年前的一九九零年，那正是改革開放方興未艾的時代。那時我所在的工廠雖說是步履艱難的老企業，但因為改革而呈現出熱火朝天的新氣象。也是五一節，當時正有一批出口服裝急待出廠。

工會倡議全廠的工人們加班加點，把任務搶出來，按時出廠，用勞動的成果慶祝五一這個光榮的節日。倡議得到了全廠干部職工的一致響應。

搶任務，加班加點是局外的人們無法想象的一種超負荷的勞動，要讓這批出口服裝按時出廠，工人們就得連續堅守在機臺上三天兩夜，六十個小時。六十個小時呀。

五月的春風吹來的是和煦的溫意，五月的鮮花帶給人們的是春的希冀。誰都知道假日里的舒暢安逸，誰都有家人團聚的美好夢想。但是，當工會的倡議通過電波傳到每個員工的時候，沒有人有怨言，沒有人請假離崗。有的工人把孩子老婆安頓在老人的家里，有的工人取消了早已定好的朋友間的相聚，就是年輕的媽媽們，也是把吃奶或是剛剛斷奶的孩子交給了家人。他們拎著飯盒走進工廠，他們穿上工裝登上機臺，他們的歡聲笑語淹沒了轟鳴的機器聲。

激揚的《在希望的田野上》在廠院，在車間里回響。所有的領導也同工人一樣的戰斗在車間、機臺。工會組織后勤人員把滾熱的綠豆粥，送到工人們的身旁，衛生所的醫護人員也來到車間，給工人們送水，換濕手巾，干部們主動的給工人們當下手。那樣的場面何等的壯觀，那樣的場面何等的感人，那樣的場面永遠讓人不能忘卻。

入夜，燈火通明的車間，依然是一片的熱火朝天。沒有人肯落后而停下來休息，也沒有人因為疲勞而離開。三天兩夜，何等的極限，怎樣的艱難，但這一切都被工人們的歡歌笑語淹沒。

能夠挺得住的是我們的工人，真正理解我們的是工人們的家屬。有許多的家屬來到工廠，只是為了看看。只是愿同自己的親人在一起。就是入夜，他們也不肯離去，用他們自己的方式，為我們助喊吶威。只是那些尚小的孩子們實在是太想他們的媽媽了。第三天的深夜，一位老奶奶抱著孫女來到了工廠，為難的對工會主席說：孩子小，不懂事，非要見媽媽，孩子都三天沒見著媽媽了。說的在場的所有人眼圈紅了。流淚的工會主席抱著孩子來到了車間。

當我們的那位女工剛剛推開車間工公室的門，孩子掙脫奶奶的懷抱，張著小手撲向媽媽：媽媽！媽媽！我想你啊！孩子的喊聲，喊哭了女工，也感動得我們熱淚直流。母子倆抱在一起流淚。就是這樣，我們的女工還是堅決的把兒子塞給了婆婆，回到了車間，回到了機臺，一直堅持到最后。

五一節過去了，三天兩夜過去了，產品也按時的出廠了，疲憊異常的工人們無不露出幸福的笑容。

這就是我們的工人，這就是我的可愛的兄弟姐妹們，他們為勞動而光榮，他們因勞動而偉大，他們是我們這個社會的脊梁，他們因挺直的脊梁而受到全社會人的尊重。我為他們而驕傲。

每到“五一”節，我都會想的很多，都會想到與工人們朝夕相伴的日日夜夜。勞動節，是個光榮的節日，是一個誰都不該忘記的日子。

第二篇：歷史不能忘記

歷史不能忘記

-------------參觀革命烈士紀念館有感

在這清明節即將來臨之際，我們懷著崇敬的心情，邁著堅定的步伐來到市革命烈士紀念館，進行緬懷先烈，感受革命英雄事跡活動。

首先印入我們眼簾的是解放紀念碑。紀念碑高聳莊嚴，松柏蒼翠。我們懷著崇高的敬意向它注視；

再則是蔡永祥紀念碑,其生動的造型，栩栩如生的表現了蔡永祥烈士伸出強有力的巨手，緊緊握著枕木,不顧自己生命，誓死保護國家人民生命財產的大無畏精神。

蔡永祥，（1948—1966年），安徽肥東人，浙江省軍區三支隊三連戰士。蔡永祥出生于貧苦農民家庭，8歲入黑石小學讀書，經常提早到校，打掃校園教室，學習用功。入伍后，立志發揚革命前輩的光榮傳統，以董存瑞、雷鋒為榜樣，把自己的青春獻給祖國。在連隊里，時時處處把方便讓給他人，把困難留給自己。平時搞內務衛生，站崗放哨，事事搶在前面，還經常幫助戰友洗衣服、洗被單，幫助伙房挑水、洗菜、做飯，被同志們稱為“半個炊事員”。1966年10月10日凌晨，蔡永祥守衛在錢塘江大橋上。2時34分，由南昌開往北京的列車向大橋飛馳而來，蔡永祥突然發現離他40多米遠的鐵軌上，橫著一根大木頭。為保證列車的安全，蔡永祥不加思索地抱住大木頭躍出鐵軌。列車安全地停在大橋上，而蔡永祥卻在火車強大氣流沖撞下壯烈犧牲了。

1966年10月10日浙江省武警支隊三中隊的戰士蔡永祥為守衛錢塘江大橋犧牲以后，人民日報和解放軍報分別發表社論，號召全國人民向蔡永祥同志學習。總政治部、南京軍區黨委分別作出向蔡永祥烈士學習的決定。

1966年底，在浙江省革命烈士紀念館舉辦了蔡永祥烈士事跡展覽，收到很好效果，但是該展覽距烈士犧牲地方較遠，群眾參觀和悼念活動深感不便。于是杭州市革命委員會研究決定，應建立永久性紀念館。

1968年6月破土動工，10月竣工，紀念館工程由浙江省工業設計院設計，施工單位為浙建三處和杭州市園林工程隊，廣場塑像由浙江省美術學院設計并承建。

1968年11月1日蔡永祥烈士陳列館正式成立對外開放，直到1978年12月31日，全館陳列蔡永祥烈士事跡。

1983年4月，中共杭州市委對蔡永祥烈士館的整修開放問題作出了決定：蔡永祥陳列館使歷史產物，應予以保留，并增掛《市革命烈士紀念館》的牌子，經過整修，重新開放。

杭州，這座具有光榮歷史傳統的英雄之城，二十世紀以來飽經歷史的滄桑和歲月的磨礪，幸有無數仁人志士投身其中，前赴后繼，獻出了青春、熱血乃至生命，才讓我們有了今天的幸福。杭州市革命烈士紀念館是以歷史為線索，穿插革命烈士的事跡的形式展示了2500

多名英烈的英勇事跡。從而讓參觀者在回憶歷史、緬懷烈士的過程，也經受一次心靈的洗禮。

第三篇：歷史不能忘記

歷史不能忘記

――參觀南京大屠殺紀念館有感南京，作為六朝古都，有著悠久的歷史和文化，是一個神圣而美麗的地方，南京大屠殺卻成了這個城市永遠的傷疤！

對于來自北方的我來說，對南京的了解僅是從初中開始，談起南京最先想到的是南京大屠殺，在我的記憶中只知道有很多人失去了生命，對于具體內容了解得非常的少，當我真正來到這個古老而飽經滄桑的城市，當我踏進南京大屠殺紀念館那一剎，我震撼了，走進紀念館，看到逝去的先人的名字，心里說不出的辛酸苦辣，本以為自己不可能找到與自己同姓的人，但是我卻找到了！雖然是沒有完全名字的，我默默祈禱希望先人能看到他的后代懷著敬畏與祝福來此！走進去看到放置的一件件展品，一張張照片，一段段記載的片段，還有在戰爭中幸存的人的一段段的講述，還有一幕幕白骨累積的畫面……

我有些不知所措，看到那些大規模的集體屠殺，日本人無情殘忍的行為，對同胞們的同情與對日本人的憎恨交織在一起，同時我慶幸自己沒生在那個戰火紛飛的年代，作為一名大學生我慚愧對歷史了解的很少，雖然歷史的車輪向前滾動，但先輩們的血不能白流，我們要牢記美好的生活來之不易，同時在前人的基礎上強大自己，我們作為社會上的資源，國家的財富，在現階段要不斷地武裝自己，鍛煉自己的才能，當國家真正需要我們的時候，為祖國出一份力，讓我們的國家更強大，一個擁有強大知識才能的國家才能在世界上立足。

當我們責怪日本人不敢面對歷史，不敢承認歷史時，我們只能責備，責備他們篡改教科書，責備他們參拜靖國神社……，可我們畢竟只能責備，我們不能拿武器去威脅他們要他們不要去做，所以我們要學會自己去了解熟悉歷史，不能讓歷史被時間的長河沖淡！

對于現在有些人對日本動漫和日劇的熱愛達到癡迷的程度的現象，我很失望也很無奈，雖然我們不能因為歷史的原因而一味的抵制，但也不能過度的沉迷，畢竟那是我們的傷疤，但他們也有我們學習的地方，作為愛學習的大國，我們要取其精華，去其糟粕！學習他們優勢的一面，從而強大我們自己，只有充分的了解他們才能更好地超越他們！

時代在進步，在發展，我們作為新一代的主人，要牢記歷史，勿忘國恥！讓歷史成為我們不斷學習，不斷進步的強大動力，而不能把它作為一種觀賞，看過之后就像自己換了一件衣服，而漸漸地淡忘了，我們要牢記歷史！

遲向月1148217

第四篇：群眾觀點須臾不能忘記

群眾觀點須臾不能忘記——在中共上海九屆市委十次全會結束時的講話

俞正聲

2010年1月9日

同志們：

這次全會開得很好，大家認真審議了市委常委會2009年工作報告，審議了市委常委會2010年工作要點。討論中，大家敞開思想，提出了許多很好的意見和建議。會后，市委辦公廳將整理這些意見和建議，分送市領導和有關部門研究。借此機會，我想著重講一講群眾觀點問題。

“群眾觀點是共產黨員革命的出發點和歸宿”。“馬克思列寧主義的基本原則，就是要使群眾認識自己的利益，并且團結起來，為自己的利益而奮斗”。“要聯系群眾，就要按照群眾的需要和自愿。一切為群眾的工作都要從群眾的需要出發，而不是從任何良好的個人愿望出發”。“這里是兩條原則：一條是群眾的實際上的需要，而不是我們腦子里頭幻想出來的需要；一條是群眾的自愿，由群眾自己下決心，而不是由我們代替群眾下決心”。“群眾生產，群眾利益，群眾經驗，群眾情緒，這些都是領導干部們應時刻注意的”。“所謂正確處理人民內部矛盾問題，就是我黨從來經常說的走群眾路線的問題。共產黨員要善于同群眾商量辦事，任何時候也不要離開群眾”。毛主席的這些被歷史證明正確并已為大家熟知的觀點，是我們黨的寶貴財富，也是新時期我們應對矛盾凸顯、提高黨的執政能力的重要思想武器。

有的同志認為，毛主席的教導是在以階級斗爭為綱的時期提出的，現在是社會主義市場經濟條件下，以經濟建設為中心，利益主體多元化，難以采取戰爭時期群眾工作的路徑和方法。確實，我們不能完全照搬革命戰爭和計劃經濟時期的群眾工作方法，但“代表中國最廣大人民的根本利益”、“一切為了群眾，一切依靠群眾”的群眾觀點的本質仍是我們須臾不能忘記的基本原則。

發展是黨執政興國的第一要務，是人民群眾的根本利益之所在，但發展不能以擴大社會矛盾為代價，不能以犧牲環境和浪費資源為代價，必須以共同富裕為目標，必須以逐步縮小城鄉差別、地區差別、貧富差別為目標，必須以提高人民群眾的福祉和幸福感為目標，這是以人為本的科學發展觀的真髓，是新時期群眾觀點在發展中的體現。我們應該在重大政策和重要建設項目制定時，認真評估對群眾利益的影響，并充分聽取群眾意見；我們應該認真審視工程建設的各種規范、標準和管理規定，使工程預算充分反映解決影響人民群眾利益的成本需要，使工程建設過程對群眾的生活影響減少到最低程度；我們應該在城市建設和管理中，更加重視群眾的感受和需求，并將工作重心放在加強和改進城市管理上；我們應該努力使每個新政策、新舉措都有利于社會和諧，有利于緩解社會矛盾，只有這樣，才真正做到了科學發展、和諧發展。

市場對資源配置的基礎性作用是社會主義市場經濟的重要原則，也是促進經濟發展、改善民生的重要手段；同時，也要看到國家對市場的調控也是社會主義市場經濟的重要原則。國家調控的重要內容就是防止市場的自發性導致經濟發展的盲目性，防止經濟人的自利泛濫對社會公眾利益的侵蝕，防止資本的逐利天性演變為貧富差距的擴大和貪腐的加劇。在社會主義市場經濟條件下，高度重視公共利益問題是群眾觀點在新時期的重要內容，凡是涉及民生的重要事項，如就業、交通、住房、教育、衛生、物價等，必須審慎操作；凡屬純公益性的事業，不能簡單推向市場；能用市場手段加快解決民生問題的，可以而且應該在市場中尋求解決的途徑，同時應該充分估計其副作用，切實彌補可能對一部分人帶來的影響；要堅決反對和防止權力對市場的干預，其主要特征是破壞市場規則和市場秩序，損害公共利益，為個人或小集團謀取私利。改革開放30多年來，我們在推進市場經濟方面取得了很大的進步，但在市場對資源配置的基礎性作用中，還有許多障礙和門檻需要突破。

同時也要清醒地看到，我們在若干方面存在著對公共利益重視不夠的傾向，如不切實改正，我們將脫離廣大人民群眾，背離社會主義市場經濟的方向。這些傾向是切切實實存在的，希望同志們深思。

現在與戰爭時期不同，雖然敵對勢力還存在，但不存在“一個階級推翻另一個階級”的問題，不可能也不應該簡單套用戰爭時期發動群眾的辦法。而利益主體的多元化、貧富差距的擴大，使得追求公平、正義和法治的群眾工作主題與過去有著不同的含義。同時，公開、透明和信息化的條件給我們群眾工作的方法既帶來挑戰也帶來機遇。我們清楚地知道，不同的國家、同一國家不同的發展時期、同一發展時期不同的社會階層，對公平、正義的理解有較大的差別；中國長期的“清官”意識、薄弱的法治傳統和不完備的法制體系，使得建立一個真正的法治國家有著相當長的路程；城鄉差別、地區差別、貧富差別的縮小是個漸進的過程，有的在短期內還可能擴大；我們長期執政的地位和方式，既容易使一部分同志懈怠于群眾的關切，又使得工作中的缺點和錯誤很容易被網絡迅速擴大，造成工作的被動和一部分同志的困惑。所有這些，都是我們在新時期做群眾工作面臨的困難，但不能成為我們放棄群眾工作的理由，相反應成為我們創新工作方式、改進群眾工作的動力。我們要加大政策公開力度，加快公開部門預算，使我們各項措施經得起群眾監督檢查，并通過這種監督改進我們的工作，使之更符合公平、正義的要求。要加大通過媒體直接與群眾溝通的力度，不僅要報告要做什么，更重要的是要講清為什么這樣做的原因，直接回應群眾的關切。要在重大事項決策前廣泛聽取各方面意見，在措施實施過程中要“根據人民的實際需要和意見，不斷修改我們的措施”，最后“形成一種絕大多數人共同的意見”。要耐心做少數人的工作，解決他們的愿望要求，通過各方面的努力幫助解決他們的困難，對于一些人妨礙公共利益的行為，盡可能用耐心和誠心使他們自行改正；當這些人的行為構成違法，需要采取必要的強制措施時，必須合法、合情、合理，經得起歷史和群眾的檢驗。

新時期的新聞宣傳工作，較之過去，有更重要的群眾工作意義。市、區縣和各部門都要高度重視，主要領導要主動應對、善于應對，把應對媒體作為自己的重要職責，作為贏得群眾信任、理解和支持的重要手段。

要群眾相信你，必須對群眾講真話，特別是要勇于承認自己的缺點和錯誤。工作中不可能沒有缺點和錯誤，特別是在長期執政的條件下，不承認自己的缺點和錯誤，其結果是喪失群眾對黨和政府的信任，動搖執政基礎。承認缺點和錯誤是自信的表現，是有覺悟的表現，是取得群眾信任的第一步，是改正缺點和錯誤的前提。凡是群眾關心的問題，如果我們有缺點和錯誤，一般都應該公開地作自我批評；即使是涉及全國或歷史性的問題，也應對當前我們自己的錯誤作公開的自我批評。作自我批評也難也不難。能不能作自我批評，實際上是能否正確對待“面子”和“位子”問題。想想人民的利益，想想歷史的重任，自我批評也就不難了。

群眾觀點的強弱，實質上是對群眾感情問題，是世界觀和宗旨意識問題。我們在座的同志，都沒有經歷過革命戰爭戰火的考驗，對那個年代黨和人民群眾的骨肉深情沒有親身體驗；黨政機關相當一些同志缺乏基層工作的鍛煉，不了解群眾疾苦；我們和我們周圍的許多人，生活水平有了很大提高，早已解決了溫飽問題，對一些群眾生活之艱難缺乏切膚之痛。這些局限，容易使我們以個人的體驗代替群眾的感知，以發展的艱難作為難以解決民生困苦的托詞，以過高的利益訴求掩蓋群眾工作的不力，以輿論的炒作回避對工作過失坦誠的檢討。確實，存在著發展的局限、過高的利益訴求、輿論的炒作等，但不能以此減輕我們應負的責任。我們應該設身處地為困難群眾著想，設身處地為工人、農民著想，設身處地為年輕人著想，并以此激勵我們努力發展的動力、戰勝挫折的勇氣、奮勇爭先的志氣和改革創新的活力。

成功舉辦中國2010年上海世博會是今年各項工作的重中之重，辦好成功、精彩、難忘的世博會需要周密細致的組織工作，需要優美的建筑、動人的展示和新穎的科技，也需要全市各地區、各部門、各單位協同配合、全力以赴，更需要的是全體市民的積極參與和奉獻。我們必須在確保安全的前提下，保持全市經濟、社會的正常運行，盡可能減少對群眾日常生活的影響；必須將可能影響群眾生活的各項措施盡早告訴群眾，并廣泛聽取群眾意見，使這種影響降到最低；必須在運行期間建立實時信息系統，使群眾隨時可知交通狀況、園區運行狀況和其他相關信息，為市民減少困惑、增加方便；必須把為參觀者服務、為參展者服務、為市民服務的思想作為組織活動、制定措施的重要原則，盡最大可能做到方便、快捷。總之，辦好世博會必須有強烈的群眾意識和服務意識，這是實現成功、精彩、難忘的關鍵。

厲行節約、勤儉辦事，是財政支出的原則，更是人民利益之所在。今年財政支出需求增加，但收入增加有限，必須進一步壓縮一般性支出，壓縮公務購車經費、會議經費、出國（境）經費，堅決制止以世博為名搭車增支的行為，真正做到勤儉辦博、廉潔辦博，每一筆支出都經得起歷史和群眾的檢驗，向人民交一份好答卷。

這次全會對今年工作作了全面部署，關鍵在抓好落實。要突出重點、明確責任。每個單位一年的工作都很多，但真正需著力突破的并不一定很多，關鍵是選準突破口。要提高執行力。確定的事，必須執行，不經批準不能擅自修改或不執行。執行的事必須有目標、有責任、有時限，完不成的要講明原因，不能不了了之。各項工作要有督辦，督辦要不講情面，實話實說。要改進績效考核制度，真正起到鼓勵先進、鞭策后進的作用。

新年伊始，各項工作很多，要統籌兼顧、妥善安排。要善始善終全面完成第三批學習實踐活動，真正在解決突出問題上見實效。要開好市人代會、政協會，使之成為凝聚人心、鼓舞士氣、改進工作的大會，成為辦好世博會和轉變發展方式、調整經濟結構的動員大會，成為務實、團結、鼓勁的大會。要做好擁軍優屬工作，特別要發動各界關心慰問參與世博安保的解放軍和武警部隊廣大官兵，使他們感到上海人民對人民子弟兵的感謝和熱愛，并為他們改善工作生活條件作出切切實實的努力。要安排好群眾特別是困難群眾的生產生活，做好企業拖欠職工（特別是農民工）工資的清理工作，保證水、電、氣的正常供應，保證市場價格的基本穩定。要切實抓好安全生產、防控甲型H1N1流感、防火防災、公共安全工作，做好社會穩定等各項工作。

新的一年，任務艱巨，責任重大。讓我們緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，振奮精神、扎實工作，開拓創新、頑強拼搏，為辦好一屆成功、精彩、難忘的世博會，實現“四個率先”、建設“四個中心”和社會主義現代化國際大都市而努力奮斗！

第五篇：不能忘記的歷史

品德與社會

五年級上

不屈的民族

不能忘記的歷史 教學設計認知目標： 認知目標：

1、知道“鴉片戰爭”“火燒圓明園”等中國遭受帝國主義侵略的史實。

2、知道舊中國人民遭受帝國主義的悲慘經歷。

3、知道社會腐朽，科學技術落后是要挨打的。

情感、行為目標：體味舊中國中華民族遭受的屈辱；能以史為鏡，不忘國恥，振興中華。

教學重點：讓學生能體味舊中國中華民族的遭受的屈辱及分析原因 教學難點：如何激發學生以史為鏡、不忘國恥，振興中華的情感。從情入手，從而來完成最終目標：激發他們做一個不忘國恥、為振興中華而奮斗的人。

教學過程：

1、師：同學們，當我和大家學完第二單元悠悠中華情之后，作為炎黃子孫的我感受到了無比的驕傲和自豪！你們呢？（引生說驕傲和自豪）老師非常想知道什么讓你那么驕傲和自豪？（生回答，如果不具體，就這樣引導，再具體一點，用具體的實例說）哦，是呀

足以讓我們驕傲。那么你呢？（師指著同學，微笑提問）又是什么讓你自豪？（生感性匯報個三言兩語，師及時歸類評價）

2、師：是呀，我們驕傲，我們自豪，幾千年的文明即使讓我們千言萬語也說不完呀！我這也有一段視頻錄像，這段視頻里記錄的歷史時刻，足以讓所有中華兒女為之激動自豪，想不想看？（生 ：想）師：播放視頻

師：你看到了什么，你感受到了什么 你又想到了什么？誰能結合視頻問上幾個為什么？

3、這個同學問的太好了？在我們驕傲自豪的同時，我們應該思考:既然稱回歸，那就有離開，那香港和澳門是怎么離開祖國，被帝國主義侵占的呢?今天就讓我們走進那段不堪回首的歲月，反思那段中國人不該忘記的歷史。（板書： 不能忘記的歷史）我相信同學們一定會有更深的感悟。（10分鐘）

4、師：請同學們看書52頁 “帝國主義對中國的侵略” 這個標題下的內容.（邊看書邊思考：）是什么原因讓原本強大的祖國遭到了帝國主義的侵略？

根據生的回答，師及時點撥：是呀，都是鴉片惹的禍，鴉片這種毒品是能夠讓人上癮，長期吸食，會使人變得骨瘦如柴，喪失勞動能力。農民吸食，后果是什么（生：田地荒蕪??）

當兵的呢（生：沒有戰斗力??）當官的呢?（生：官場腐敗??）

5、師：就這樣越是意志消磨就越吸，越吸就越意志喪失，就這樣，一箱箱鴉片換成了白花花的銀子像流水一樣進入了帝國主義的腰包。同學們，看到這里，你是否有這樣的疑問，為什么那些帝國主義都向中國來傾銷鴉片？又為什么中國國民就吸食上了鴉片呢？（愚昧無知

文化落后

沒有民族責任感）如果學生回答不上來老師引導，他們要是知道鴉片的危害能吸食嗎？他們要是知道吸食鴉片會國破家亡還能吸嗎？是呀，什么都不知道就叫愚昧無知呀，因為愚昧無知，因為文化落后，讓我們的祖國成為了列強們菜板上的魚肉，任人宰割。

6、師追問：曾經是矚目的四大文明古國之一，有著燦爛的文化，輝煌的成就，什么原因后來落后了呢？同學們，你知道那時清朝的官兵的主要武器是什么嗎？（刀和槍）洋人的武器呢？誰的威力大呢？槍炮里的火藥是誰發明的？你想到了什么？）師：人家取長補短，為我所用，可我們呢？當西方用我國發明的火藥制作洋槍大炮對準我們的國土時，慈禧卻將軍事國防的費用修建了供他享樂的頤和園。當帝國主義國家使用火車時，慈禧太后卻將火車頭看做是怪物扔進了海里。（不善于學習，閉關自守，固步自封）導致了國家的衰落，??

7、同學們，想一想，強悍貪婪的帝國主義國家面對這樣的落后腐朽的王朝，會怎樣呀？是呀，這些才狼虎豹們面對著唾手可得的肥肉，豈肯放過，正如當時一位愛國人士畫的漫畫那樣。

師（幻動片出示時局圖的圖片）：你看到了什么？那個最中間的人們還在做什么？他們還在混混沌沌、醉生夢死中，可帝國主義已經紛紛來瓜分中國。圖上的虎代表？

熊代表？

腸代表什么？

蛙代表？

太陽代表？鷹代表？

8、師：這風雨飄搖的王朝怎禁得這貪婪殘暴的帝國主義的鐵蹄踐踏，從此苦難降臨了，從此中華人民陷入了前所未有的水深火熱的煎熬中。（請同學們看書52到57頁）師：邊看邊思考，說說你看到了什么？你痛心的是什么？多災多難的祖國蒙受了多少屈辱呀？（結合學生的回答老師板書并伺機播放幻動片演示：

一、割地，賠款

師：是呀，香港就是第一次鴉片戰爭中在《》條約中被割去、澳門就是在？個條約中被割出去的。除了割地外還要連帶賠款，你知道的條約中賠了多少款？在鴉片戰爭期間簽了哪些條約？割了多少地，賠了多少款嗎？（放幻燈片：列表格）這些賠款流入列強們的腰包后都做了什么？那這些賠款的錢難道是從清政府慈禧太后的腰包里掏的嗎？不，都是從人民身上剝削的，人民的生活雪上加霜，沉重的賦稅使他們流離失所，餓殍遍野，（師播放 人民流離失所的圖片）師：看著自己的同胞過著這樣的生活，心里在想什么？

二、掠奪

貪婪成性的列強不但讓清政府割地賠款，而且強盜般大肆掠奪財物。最令人痛心的是什么事件？圓明園的毀滅不僅是祖國文化史上不可估量的損失，更是世界文化史上不可估量的損失。那么曾經的圓明園到底是什么樣的呢？

結合生的回答，師：播放未毀壞時的圓明園圖片，邊放邊渲染圓明園的金碧輝煌。

那么如今的圓明園呢？殘垣斷壁 你感受到了什么？遺憾的是什么？

三、辱殺 師：劫財劫物還不算，喪心病狂的列強們還做出了什么？

結合學生的回答，師;最殘忍的就是令人發指的南京大屠殺，讓我們謹記這段歷史。

播放幻燈片（南京大屠殺）

師：當日本鬼子殘忍地用雪亮的刺刀去屠殺我們的骨肉同胞的時候，你心里在想些什么呢？30萬同胞啊，這血海深仇我們怎能忘記？ 師：回首過去

割地、賠款、掠奪、辱殺，譜寫了中國這段屈辱的歷史。

9、師：國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

盡管這段歷史字字垂淚，句句帶血，但我們卻不能回避，我們更不能忘記。歷史是一面鏡子，一面反射民族心靈的鏡子。它真實地告訴了那段屈辱的歷史錯在哪里，而如今，路又在何方？孩子們吶！好，為了歷史不再重演，作為祖國與民族未來的你，請和你的同桌總結一下，你認為這段歷史留給我們的教訓是什么？老師便走邊示意你是怎么認為的？你怎么認為的？誰來代表全班，代表祖國的接班人把同學的發言總結一下

師：小結并板書：落后就要挨打

10、師：這惡夢般的歷史一去不復返了，因為我們的不屈的民族已從苦難中一步一步走了出來，走向復興，走向強大，走向富饒。師：然而新時代的祖國就可以安枕無憂了嗎？就可以躺在功勞簿上沾沾自喜嗎？不，如今懸于海外的島嶼還在風雨中飄搖著，你知道我國南沙群島和釣魚島的情況嗎？（生匯報）

11、師：是呀先說南沙群島吧，（——————————）南沙群島的**還未平，釣魚島的問題又擺在了我們的面前，（——————————）讓我們不容樂觀。我們可不愿意再出現南沙群島的回歸，釣魚島的回歸，同學們，怎么辦呢？（生匯報交流感受）

12、師：是呀，歷史告訴我們 “落后就要挨打”歷史不能忘記也不敢忘記，這份沉重鞭笞著我們，讓我們時時警醒，讓我們努力學習，這便是歷史所付。以史為鏡，我們審視自己，以史為鏡，我們改造自己，以史為鏡，我們創造歷史。作為中華民族的子孫我們驕傲我們自豪，但我們不敢自大，因為中華民族始終處于最危險的時刻！讓我們飽含著對祖國的深情，高唱著這用血與淚譜寫的國歌，讓

《義勇軍進行曲 》永遠響徹在960萬平方公里的土地上，讓鮮艷的五星紅旗永遠飄揚在南沙群島，釣魚島的上空，好不好？！（全體起立，播放國歌）

（全體起立 唱 國歌）