第一篇：回憶的沙城日記范文

(1)青春·溫熱

曾經(jīng)我們在相互調(diào)侃中度過了那個短暫卻很溫暖的青春，我們成了最好的朋友，最后卻沒能成為戀人。

我和你看過很多場日落，放過很多場煙花，在很多個夜晚仰望夜空，我們快樂而又單純的穿過我們單薄的青春，最后我們還是各自離走，你在南國我在北疆。我們始終不知道一切美好的東西都是轉(zhuǎn)瞬即逝——就像浩大的日落；就像絢爛的煙花；就像漫天的繁星；就像我們單薄的青春。在我就要伸出手拉住你的瞬間，你就早已消失不見，那些煙花，那些日落，那些繁星，那個單薄的青春也被你一起帶走，沒有留下任何痕跡。

(2)日落·離散

我看過很多場日落，每一場日落都讓我想起你，想起我單薄的青春。每一場日落都是荒涼而孤獨，就像每個狂歡之后的散場。孤獨站在陌生的土地上看一場陌生的日落，會突然想到你，光線把所有溫度帶走，只留下我對你的思念，在黃昏里漸漸的滋長。

(3)霓虹·空城

霓虹是一座城市的心臟。當夕陽從地平線墜落，當飛鳥大片大片的從我頭頂飛過，當這座城市的霓虹開始跳動，世界陷入了黑暗，這座城市卻開始復(fù)蘇。那些行走在黑夜里，臉上有著繁花般笑容的情侶，絢爛的霓虹燈光把他們的臉照的更加夢幻與不真實。

沒有你的城市里，一切的霓虹與繁華都顯得那么虛幻而不真實；一切的喧鬧與奢靡都那么蒼白；沒有你的城市，是一座充斥著悲傷和回憶的沙城，荒蕪，孤寂。

(4)時光·安好

我們曾用一整個青春走了一段漫長的路，以后，我們不再也許不再單純，不再稚嫩。但還是幻想著在某天我們依舊可以一起看天，一起看海，海為什么是藍的，因為天是藍的，把所有關(guān)于你的一切都印刻在記憶里，在以后的時光里依舊記得我們曾經(jīng)一起走過一段單純的時光。

在無限漫長的溫柔時光里，愿你一切安好。

第二篇：懷來縣沙城中學(xué)

懷來縣沙城中學(xué)

關(guān)于以“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、服務(wù)和諧社會”為主題的

民主評議活動實施方案

按照中共懷來縣委、懷來縣人民政府關(guān)于2008年在全縣開展以“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、服務(wù)和諧社會”為主題的民主評議活動的具體要求，切實落實科學(xué)發(fā)展觀，提高工作效率，提升教學(xué)質(zhì)量，認真解決學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展中存在的各種問題，創(chuàng)設(shè)更好的發(fā)展空間和環(huán)境，特制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、服務(wù)和諧社會”為評議主題和工作目標，以“構(gòu)建文明和諧校園、辦好人民滿意教育”為發(fā)展方向，繼續(xù)加強學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強各項工作的規(guī)范化、制度化，解決群眾高度關(guān)注的熱點、難點問題，維護好最廣大人民群眾的根本利益，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校的快速、平穩(wěn)、跨越式發(fā)展。

二、組織機構(gòu)

為明確責任任務(wù)，強化組織指導(dǎo)，抓好工作落實，我校成立“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、服務(wù)和諧社會”民主評議活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一安排，組織協(xié)調(diào)，明確分工，責任到人。

領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組成人員：

組 長 于 健（沙城中學(xué)校長）

副組長 盧尚旺（沙城中學(xué)黨總支書記）

孫欣生（沙城中學(xué)黨總支副書記）楊玉琴（沙城中學(xué)副校長）王希科（沙城中學(xué)副校長）李連維（沙城中學(xué)副校長）

成 員 楊瑞琴（學(xué)校辦公室主任）

王金明（學(xué)校教務(wù)處主任）陳紅梅（學(xué)校團委書記）盛義東（學(xué)校教育處副主任）施建立（學(xué)校保衛(wèi)科副科長）范懷忠（學(xué)校工會副主席）劉冬雷（學(xué)校總務(wù)處副主任）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、服務(wù)和諧社會”民主評議活動日常事務(wù)，辦公室的主要工作：一是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組加強對“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、服務(wù)和諧社會”民主評議活動的督導(dǎo)、協(xié)調(diào)、調(diào)度和檢查。二是組織好“下評上”、調(diào)查分析、走訪活動，受理各方面反映的問題。三是做好資料綜合和信息反饋工作。

三、工作目標和工作任務(wù)：

（一）按照“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、服務(wù)和諧社會”民主評議活動的總體要求，進一步優(yōu)化學(xué)校的發(fā)展環(huán)境，切實解決本單位存在的問題；維護群眾利益，積極的為群眾辦實事，辦好事；進一步規(guī)范教師從教行為，完善教師師德檔案，完善教師師德的考評辦法；建立校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)長效工作機制，確保民主評議工作落到實處。（1）規(guī)范教育收費行為。嚴格按照規(guī)定的項目、標準收費。收費做到及時規(guī)范開具財政統(tǒng)一發(fā)票。實行教育收費公示制度，在校園內(nèi)公示收費項目、標準，接受社會、群眾監(jiān)督。（2）規(guī)范教師從教行為。加強教師職業(yè)道德教育，大力弘揚敬業(yè)、愛生、奉獻精神，做到“八要”、“十不”，即：要全面貫徹教育方針，堅持依法施教；要教書育人，認真履行崗位職責；要尊重愛護學(xué)生，做到嚴格要求，耐心教導(dǎo)；要樹立優(yōu)良教風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高教育、教學(xué)和科研水平；要關(guān)心集體、尊重同志，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)；要主動與家長聯(lián)系，聽取家長的意見和建議；要堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻、敬業(yè)精神；要模范遵守社會公德。不參與賭博等違反社會公德的行為；不傳播有害學(xué)生身心健康的觀點和思想；不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學(xué)生；不公開排列學(xué)生的考試名次，不無故擅自停學(xué)生課，保障學(xué)生的教育權(quán)；不支持學(xué)生及家長盲目購買教輔資料和各類商品；不動員或暗示學(xué)生參加校內(nèi)外收費的補習(xí)班、特長班或興趣小組等活動；不向?qū)W生、家長索要禮品、錢物；不在上課時間使用通訊工具；不在酒后進入校園或在校園內(nèi)抽煙；不利用職務(wù)便利從事以營利為目的的有償營銷和家教。努力構(gòu)建一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、教書育人、為人師表的教師隊伍。（3）規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。嚴格執(zhí)行中央及省、市、縣關(guān)于加強學(xué)校管理的有關(guān)政策及法規(guī)，強化學(xué)校日常管理。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，不隨意增減課程門類、難度和課時；嚴格控制作業(yè)量，不將作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段；嚴格考試的次數(shù)及各類競賽、評獎活動；嚴格學(xué)籍管理，不擅自招收未辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的學(xué)生入學(xué)。

（二）認真做好辦事公開工作。做好辦事公開網(wǎng)，實行“陽光招 生”、“陽光收費”，在網(wǎng)上向社會作出規(guī)范收費的公開承諾；招生嚴格執(zhí)行公辦高中招收擇校生的“三限”政策；對于社會關(guān)注的學(xué)校辦學(xué)方面的各類問題網(wǎng)上公開；及時反饋群眾意見和建議，切實做到落實公開制度，規(guī)范公開內(nèi)容，拓展公開領(lǐng)域，創(chuàng)新公開載體。

四、工作安排和方法步驟：

沙城中學(xué)以“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、服務(wù)和諧社會”為主題的民主評議活動計劃安排分四個階段進行：

（一）準備動員階段（5月——6月）。

1、成立學(xué)校“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、服務(wù)和諧社會”民主評議活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

2、進行學(xué)習(xí)動員。一是召開班子成員會，學(xué)習(xí)有關(guān)政策及文件精神，明確責任分工并討論實施方案。二是召開教職工大會，進行思想動員，提高認識，統(tǒng)一思想。

3、按照“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、服務(wù)和諧社會”活動的要求、內(nèi)容研究制定我校的實施方案。

4、按照縣委、縣政府的統(tǒng)一要求向社會做出公開承諾。

（二）自查自糾整改階段（7月——10月）。

1、切實按照縣委、縣政府關(guān)于“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、服務(wù)和諧社會”活動的具體標準做好充分準備。

2、通過座談、問卷、發(fā)放征求意見表、走訪學(xué)生家長和社會群眾等形式向社會各界廣泛征求意見，根據(jù)提出的批評、意見和建議，分析存在的問題，對學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)和師德建設(shè)工作情況進行自查自糾，制定整改措施，并認真進行整改。

（三）建章立制階段（11月——12月）。健全和完善有關(guān)長效機制，大力改進工作作風(fēng)，強化師德校風(fēng)，提高教育水平，并將整改情況及時上報評議辦。

（四）總結(jié)階段（12月）。根據(jù)整改結(jié)果，進一步查看問題是否得到解決，整改措施是否落實到位。全面梳理“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、服務(wù)和諧社會”民主評議活動中好的經(jīng)驗，好的典型加以宣傳，鞏固活動的效果，認真總結(jié)活動情況，迎接上級統(tǒng)一檢查。

五、保障措施：

1、強化“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、服務(wù)和諧社會”民主評議活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，做到責任到人，參與到位。

明確處室（領(lǐng)導(dǎo)）的責任。各處室要切實明確“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、服務(wù)和諧社會”活動的具體要求，認真履行部門責任：規(guī)范教育收費由后勤負責，校長牽頭，會計具體承辦。規(guī)范教師從教行為由學(xué)校教務(wù)處負責，由校長牽頭，教務(wù)處三位主任具體承辦。規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行 為由學(xué)校行政負責，由校長牽頭，辦公室主任具體承辦。創(chuàng)設(shè)安全校園，綠色校園由總務(wù)和保衛(wèi)聯(lián)合承辦。

明確教師的責任。教師要教書育人，為人師表，要自覺遵守職業(yè)道德，按照“八要”“十不”的要求規(guī)范從教行為，對學(xué)生充滿愛心，對學(xué)生終身負責，對自己負責，對學(xué)校聲譽負責，對教育形象負責。

2、深化校務(wù)公開工作，增加教育工作的透明度。

運用好專欄、標語、新聞媒體等不斷創(chuàng)新、不斷深化校務(wù)公開工作。對于收費、特困生資助等群眾關(guān)心、社會關(guān)注的熱點內(nèi)容，要在校內(nèi)外公示，對群眾有疑問，社會關(guān)注的問題，要不厭其煩地向群眾解釋。

3、強化主題教育，增強服務(wù)群眾意識。

為了融洽學(xué)校與群眾緊密聯(lián)系，增強教育工作者服務(wù)群眾的意識，開展各類主題教育。“一幫一”愛心幫扶活動。動員學(xué)校全體教職工根據(jù)自己的實際情況采取合適的方式，幫扶一名貧困生或為愛心基金捐款。“三愛”教育活動。動員全體教職工參加以“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”為重點的師德師風(fēng)集中教育活動。深化“學(xué)生評教師，教師評教師，家長評教師”活動，繼續(xù)開展向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動。開展“傳、幫、帶”互學(xué)互幫活動。組織學(xué)校部分骨干教師與青年教師“一幫一，結(jié)對子”，溝通經(jīng)驗，互相幫助，取長補短，以提高教學(xué)質(zhì)量，促進教育均衡發(fā)展。

4、強化教育宣傳，暢通與群眾溝通的渠道。大力宣傳教育政策法規(guī)，宣傳教育發(fā)展的氛圍環(huán)境，宣傳師德建設(shè)的新典型，宣傳教育行風(fēng)建設(shè)的新舉措。領(lǐng)導(dǎo)干部、共產(chǎn)黨員要發(fā)揮表率作用，以實際行動為廣大教師作出榜樣。

懷來縣沙城中學(xué)

2008年6月

第三篇：回憶的日記

回憶的日記

回憶的日記1

村頭的公路上，疾馳來一輛黑色大氣的轎車，完美的漂移帶起了飛揚的塵土，還未等塵埃落定，還沒讓鄉(xiāng)親們的驚訝得以緩解，只見從車里走下一位身穿黑色長外套、留著披肩大波浪、戴著深棕紅墨鏡的性感美女，我有禮貌的笑著跟每個人打著招呼，大家都在夸我女大十八變——

曾幾何時，跟舍友們嬉笑間幻想過這樣的鏡頭；曾幾何時，一直堅信自己會成為美麗與智慧的化身；曾幾何時，總是沉浸在一種莫名的自豪感中……

真的，只是曾幾何時！

那時的我，會坐在河堤旁、操場上感受此時的自己是多么的陽光年少，會手挽著舍友奔跑在花叢小道上陶醉于自己的純凈心靈，會在認真上課時偶爾的分心來感嘆自己的智慧與學(xué)識，就連背著書包拖著行李箱也會覺得自己是榮歸故里，時不時的將自己比作游子和努力拼搏的他鄉(xiāng)異客。

而今回首那時的我，嘴角總會擠出一絲不屑的笑意——年少不知愁滋味！

或許把未來想的太美太簡單，以至于一路走來只是陶醉在和諧善良的`世界里，一直沒有醒來！

當終于有一天告別神話般的日子，啟程回家的時候，才有了一種墜落、墜落、不斷墜落的感覺。像是驚醒一般，顫抖地雙手已無力提筆，青春的頭腦已無多少內(nèi)存，美麗的過去儼然已成為一首不敢吟唱的傷感之歌。

如果到頭來，你跟我一樣一無所有，是否也在怪自己把昨天過得太美好，讓我們忘了其實我們還什么都沒有儲備？

回憶的日記2

每個人都有絢麗多彩的童年，當然，我也不例外。

說起我的童年，就好像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清；就像大海里的.珍珠，每一粒都蘊藏著神奇的故事；就像清澈的小溪從我腦海里輕輕流淌而過。

記得，那是在我6歲的時候，正值盛夏，媽媽從市場上買回來一個大西瓜，說是等爸爸回來再吃。我最喜歡吃西瓜了，我豈能讓這美味從我眼前逃走？我拿著小板凳，躡手躡腳地走到廚房，把小板凳放在地上，站在上面，勉強能夠到，可是我轉(zhuǎn)念一想：我要是這樣明目張膽地夠西瓜，老媽不得說我一頓才怪呢！我想呀想呀，終于想到一個好辦法。

我站在小板凳上，用小手把西瓜推到柜子邊兒上，只聽‘砰’一聲，西瓜掉到了地上，摔成了八瓣，我趕緊跑到屋里，慌張地對媽媽說：“不好了！不好了！大西瓜掉到地上了！”媽媽聽后跑到廚房一看：大西瓜在地上躺著呢！媽媽一邊把西瓜撿起來放到盤子里一邊說：“快快快！把能吃的都吃了！”我心里暗自說道：哈哈！媽媽這回可上當了！我一邊吃著一邊看媽媽，媽媽沒看出什么破綻，我更開心了。

童年的美好生活一去不復(fù)返了，欺騙人的傻事我也不會再做了，可是，童年的天真爛漫卻格外令我記憶猶新……

回憶的日記3

今年暑假7月10—17日，我參加了張躍堂老師組織的“至善少年”超級學(xué)習(xí)力提升班夏令營。

報到那天特別熱鬧，前一天晚上我在家就開始準備行裝，這次可是我第一次離開父母獨立生活啊。一早我爸爸把我送到營地，那里的環(huán)境很美，兩幢連在一起的大別墅，大花園，門前有一條河，屋后有大片的田野。營員一共有24人，來自不同的地方。我們被分為三個組，我分在正念組，還有利他組和厚德組。我們一起報名的好朋友鐘佳諾和鐘詩堯分在了厚德組。最小的男孩張至善才大班，卻是背誦經(jīng)典最多的啊，誰讓他是張老師的小兒子呢，不厲害才怪？每個組都有一個大哥哥或大姐姐帶隊：正念組是張冰馳哥哥，厚德組是繆麗姐姐，利他組是沈曉煒姐姐。張一馳大哥哥是主持人。其實沈曉煒姐姐和張一馳大哥哥都是真正的主持人啊，他們可是播音主持專業(yè)的準大學(xué)生啊！張冰馳哥哥也是準大學(xué)生。朱法清老師負責給我們攝像，高舟武老師也常常去看我們讀書。韓青老師和周慧玉老師主要照顧我們的生活。主講是張老師。

我們學(xué)的.東西可多了，我還是抄一下宣傳里的話吧。

“每日經(jīng)典：研習(xí)經(jīng)典，誦讀《大學(xué)》，武術(shù)晨練，強身健體。

“國學(xué)傳承：禮善學(xué)堂拜孔子，感悟感恩孝道，體驗農(nóng)耕游學(xué)。

“開啟智慧：傳授超級記憶，掌握思維導(dǎo)圖，實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。

“民俗傳承：學(xué)禮儀、練太極，弘揚民族文化。

“放大格局：激發(fā)激情，放飛夢想，啟動內(nèi)部動力，構(gòu)建修身、齊家、治國、平天下的大格局。”

回憶的日記4

終于放寒假了，其實，在放寒假的前幾天一直都在希望時間快些過去，坐在學(xué)校的小花園里面，站高些，隱隱約約能看見不遠處的景物，還真像一幢一幢房子，但又疑心是大樹，只好嘆氣不再去看了。今天家長會一結(jié)束，一大包一大包的日常用品塞進了車肚子里，就這樣，打開車門，跨進去坐著，驅(qū)車駛出學(xué)校大門，這一次，我似乎不再對學(xué)校留有著不舍，不再因為要離開而不停的換角度轉(zhuǎn)過身去看這幢高聳的學(xué)校教學(xué)樓，可是，已經(jīng)擦身而過的學(xué)校小花園還未來得及再看一眼，就消失在身后。

現(xiàn)在登上QQ，想去語文李老師老師的空間里逛逛，便進入李老師的空間的相冊里，看到了一貼標著《和猴子們在一起的日子》，標題下有一張同學(xué)們的.照片，我不禁點擊兩下，緩沖后打開了，照片里，一張張熟悉的面孔，這是老班，那是我們組的同學(xué)，這是和我吵過架的同學(xué)，還有這張上有我?guī)瓦^和幫過我的同學(xué)；照片里，是一次又一次學(xué)校活動的場景，似乎當時的喧鬧聲，叫賣聲，笑聲，腳步聲都一起在我的腦海里起伏，回蕩。我突然覺得好想回到學(xué)校，和同學(xué)們在一起，回到一次又一次的活動里，學(xué)習(xí)里，生活里。我感謝李老師能記錄下與我們的在一起的點點滴滴。這學(xué)期結(jié)束了，是收獲，是思念，是難忘！

在此，祝李老師春節(jié)快樂！

回憶的日記5

傷人的不是愛情，而是回憶，回憶是今生的痛，回憶是纏人的蠱，回憶是傷人的毒

每一次想你我都感覺心痛，我不知道我還會思念你多久，還愛你多久。

我知道一切都無法挽留，我們是否總在錯過了才知道可貴。

這一路上，我們有太多的歡笑，也有太多的淚水，更有太多太多的感動。

我恨，恨你的不完美，恨你給了一個希望，又給了我破碎！

如果我的愛給于你快樂，那么請你要永遠銘記這份快樂；

如果我的愛給于你痛苦，也請你記住生命里有這么一個人給予了你這份痛苦；

如果可以選擇，我寧可不去認識你，不愿意讓自己愛上你，更不愿意給你傷痕；

我在痛苦中掙扎，我在痛苦中放縱著你的一切一切，我知道這是你對我的懲罰。

此刻，我在也感受不到我在你心目中的地位，在也感受不到你你那深切的眼神和那份執(zhí)著的愛。

我不知道對于這樣的'一個你，我最終得到的是什么？難道也是一份說不出的痛嗎？

夢的確很美，我卻總是在夢境中與你相隨。

我知道我已經(jīng)從你的夢境中走了出來，而你的夢中人也將永遠不在是我。于是一總傷感，一總痛由然而生。

愛，不能說痛，我只好忍著不說；但淚可以不讓他掉下來嗎？不可以，因為此時我早已淚流滿面。

我不知道我需要多長時間才可以真正的把你忘記，我不知道我是否還有想你的勇氣。

但是我知道這份愛，這份心痛，將會陪伴我度過以后的日子。

回憶的日記6

現(xiàn)在已經(jīng)是第三節(jié)課，白天的課時馬上就會結(jié)束。今天是圣誕節(jié)，在夕陽落山后就會改為平安夜，而平安夜是熱鬧的，至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。

第四節(jié)課的時候，是下午5：40，校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線，開始有拖著行李走過過道，滿臉的幸福。而在更遠的籃球場上除了飄浮著的塵埃，也依舊有那殘留在每一個人身上的季節(jié)味道，而南方的季節(jié)是最沉寂，滿眼的綠色像是框架好的一樣，任時間在一年又一年的輪回里流逝，始終不會改變。

到了下午6：30，已經(jīng)看不見西方蒼山中的夕陽，天際被染紅了一片。學(xué)校冗長的走廊壁上開始有靜止的空白，那些歲月遺留下來或許說遺忘了的斑駁痕跡也開始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個仍未變冷的冬季里進入了虛妄與蒼白，而我的記憶亦開始慢條斯理地進入循環(huán)的倒帶。

往年的平安夜沐浴著的黑色到現(xiàn)在業(yè)已經(jīng)變淡，而那些歡聲笑語在經(jīng)過無數(shù)個瞬間接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹過的一陣涼風(fēng)，永遠的'消失在了這個世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里，給我留下很深印象的便有何金美，當時大家在教室里是看電影吧，盡管心思都不會在上面，但是在平安夜一起看電影，這種不會被淡忘掉的光景，在后來的歲月里出現(xiàn)在每一個人的記憶深處的時候都會變得溫馨。而在一個小時之內(nèi)，有人給她送了禮物，那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住了。

回憶的日記7

20xx年8月13日星期六天氣：晴

回想已經(jīng)逝去的歲月，童年的趣事如繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。

大家見過剪頭發(fā)的，但你們見過剪眉毛的嗎？此人正是我。

正所謂愛美之心人皆有之，5歲的時候，我就覺得眉毛特別的濃（雖然我那時聽說過“濃眉大眼”這個詞），覺著特別難看，趁著爸爸媽媽上班的這個良好時機，我開始了——剪眉毛行動。

只記得當時的我一手拿著剪刀，一手拿著梳子，好有一派“理發(fā)師”的模樣（只不過是偽裝罷了）。一開始，我耐著性子，一剪刀一剪刀地剪得井井有條，可剛剪了幾下，就開始了瘋狂般“欺負”。我越剪越開心，越剪越盡興，可眉毛卻發(fā)出了抗議——爸媽回來了。怎么辦？唉，聽天由命吧！

“哎喲，我的.寶貝，你的眉毛怎么像被狗啃了似的？”驚奇地問。沒辦法，我只得結(jié)結(jié)巴巴的說出了實情。媽媽生氣了，我愁眉苦臉的問媽媽：“眉毛還能長？”媽媽聽了，看了看我這怪異的眉毛，又看了看我那苦瓜似的臉，心疼的說：“眉毛當然能長，可你這幾天就得做個沒有眉毛的怪孩子了！”我聽了，又高興起來。

童年雖然漸漸離我遠去，但那充滿童真童趣的往事，就像那一行歪歪斜斜，深淺不一的腳印一樣，深深地烙在我的腦海里。

回憶的日記8

不知道用什么樣的表情面對這一天，聽著傷感的歌，我流下了許許多多不舍得眼淚，內(nèi)心從沒有如此的空虛，像是迷了路的孩子，想找到一個沒有傷害的避風(fēng)港。我不知道自己該怎么走。

是否還應(yīng)該出現(xiàn)在那個地方，等待我想要的幸福。可是我說了再見，那再見面的時候，我又該怎么辦，突然間有千百個問題重復(fù)在我的腦海里，不知道去回答哪一個。這算是一部沒有結(jié)局的電視劇，主角遍體鱗傷，故事支離破碎，誰能想到是這樣的'結(jié)局。

我不知道那些因為有我的幸福，是否還會出現(xiàn)在你的記憶里，是否還會有那淡淡的微笑，我?guī)ё吡嘶貞洠涯愕拿利愐廊涣粼谀莻€地方，我別無所求的擁有了你，現(xiàn)在又是一無所有的走，心好痛，痛的讓我失去了知覺，我不敢閉上眼，我害怕有你的出現(xiàn)，讓我坐立不安。

不知道曾經(jīng)的話是不是承諾，會不會真的會再相遇，在等待，再相戀。從此，我又沒有了每天牽掛的人，沒有了每天期盼見到的身影，從此，我又找不到快樂的理由，只能把自己藏在這個地方，用這些文字記錄我的心情，記錄我對你的思念，對你的愛……

祝福你，不管在哪里，希望你幸福。如果有一天，你遇見了我，把你的幸福讓我一起分享，因為我們彼此擁有過。而我，還會用原來的節(jié)奏，過著原來的生活！

回憶的日記9

童年是一個五彩斑斕的盒子，里面裝滿了許多晶瑩剔透的珍珠，有些已經(jīng)隨著時間的流逝而漸漸退色，有些卻依然光彩照人。我最難忘的是和同學(xué)們一起在平頂山漂流打水仗的情景。去年暑假，我和同學(xué)們準備好了水槍、水瓢、救生衣等裝備，就去平頂山漂流了。到了那里，我們很快上了皮劃艇。

戰(zhàn)爭馬上要開始了，我們船上的人和其他船上的人都早已蠢蠢欲動。別看我們船上都是兒童軍，戰(zhàn)斗力也是不容小覷的。剛開始我們是見船就打，一個也不放過，可是每次我們都成了被群攻的對象。后來我們改變了戰(zhàn)略方針，和他們玩兒智斗！我們專挑船上實力不如我們，然后再主攻，我們提前把水槍裝滿水，水瓢也裝滿水，趁他們沒有防備的時候，給他們致命一擊，隨后就聽見對方一陣陣“啊啊啊啊啊……”的聲音，我們這邊是“哈哈哈……”的聲音，他們各種姿勢各種躲避，有的還不甘心，閉著眼睛還朝我們潑水，我們幾個靈巧的一個閃身，躲開了。他們被我們打得落花流水，措手不及。要是碰見實力超強的船只，我們就趕緊偷溜掉，萬一來不及，就只好硬拼了。有點冷，不過很過癮，水拍打在我們身上和臉上，就是爽！刺激！歡快的.急流沖著我們的船，我們潑呀，灑呀，噴呀！水冰涼冰涼的，冷颼颼的，可是我們很快樂！最后，我們贏得了這場戰(zhàn)爭的勝利！

每當回想起這些，我都會情不自禁的發(fā)笑。

回憶的日記10

現(xiàn)在是第三節(jié)課，白天的課馬上就要結(jié)束了。今天是圣誕節(jié)，太陽落山后它將變成平安夜，而平安夜是熱鬧的，至少在我心里，那些平安夜在成為回憶時是熱鬧的。

那是第四節(jié)課，下午5點40分，校園里到處都是零散的影子和盤根錯節(jié)的燈光，開始拖著行李穿過過道，滿臉幸福。除了更遠的籃球場上的浮塵，每個人身上還殘留著賽季的味道，而南方的賽季卻是最沉默的，綠眼睛像好畫框，在年復(fù)一年的'循環(huán)中，永遠不會隨著時間的流逝而改變。

到了下午6點半，蒼山西部的夕陽已經(jīng)看不到了，天空染紅了。學(xué)校長長的走廊的墻壁上依舊是一片空白，那些歲月留下的斑駁痕跡，或許已經(jīng)被遺忘，也開始變得黯淡。似乎世界上的一切都在這個尚未變冷的冬天進入了虛假和蒼白，我的記憶也開始慢慢進入了輪回的倒帶。

往年沐浴在平安夜的黑色現(xiàn)在已經(jīng)褪去，那些笑聲和歡笑，在無數(shù)個瞬間連成永恒的日子后，變成屋檐下吹來的涼風(fēng)，永遠消失在這個世界上。于是大家曾經(jīng)清澈的臉變得模糊起來。在那些繁忙的平安夜，給我留下深刻印象的是何金梅。當時大家都在教室里看電影。雖然他們的心思不在這上面，但一起看平安夜的電影，不會被輕易忘記，當它在晚年出現(xiàn)在每個人的記憶中時，就會變得溫暖。而且不到一個小時，就有人送她禮物了，那些照片被我用普通的方式記住了。

回憶的日記11

今天把頭發(fā)剪了，隨著頭發(fā)的飄落，希望我的不快，和憂愁也隨風(fēng)飄散，一切從頭開始吧，一切從新開始吧。帶著花香般的憂傷重新生活，頭發(fā)隨剪刀的聲音散去，為何回憶和思念卻剪不斷理還亂。

春天花開的季節(jié)，戀愛的季節(jié)，失戀的季節(jié)，寂寞的季節(jié)，還是想念的季節(jié)，都說春風(fēng)醉人，為何我卻如此清醒，清醒的都快迷失了自己，要是春風(fēng)真的能醉人，真的想自己可以醉一次，痛痛快快的醉一次，醒來繼續(xù)我的生活，僅僅屬于我的生活。

清明節(jié)過了迎來的是五一，時間過的真快，快的不容我去思考我的'生活，得失多少？樂憂多少？憔悴了多少？成熟了多少？我的青春隨日子流逝，我的愛情隨春風(fēng)飄落天涯！幾許憂愁？幾許茫然？都隨春風(fēng)散去，飄落一個人的天涯咫尺。

那些也許再也不屬于我的愛恨情仇就消失在茫茫人海中吧，留下一個人的寂寞生活，孤獨的走下去。靜靜的，靜靜的-----

聚歡離愁，心醉心碎，無人問津，自己暢游！

希望咫尺天涯的你過的幸福,也希望天涯咫尺的我過的快樂！

回憶的日記12

那天早上，父親給我買了一輛嶄新的自行車，我放不下，但馬上開始擔心：我不會騎，怎么辦？爸爸看透了我的心思，安慰我說：“慢慢學(xué)，有志者事竟成。”

下午，父親推著自行車和我一起來到操場。“繼續(xù)！”爸爸沖我笑了笑。

爸爸沖我笑了笑，我等不及了。我騎著自行車繞著操場走了兩圈。推我爸很累。看到他呼哧呼哧的.樣子，我自己也找到了一種感覺，于是我讓我爸放手，但是我爸一放手，我就重重地摔了下去。一次又一次，我爸扶我起來，和我一起在樹下休息。我記得父親對我說：“孩子，不要著急。你應(yīng)該保持自行車水龍頭穩(wěn)定。兩邊都搖不動。你應(yīng)該向前鞠躬一點。你應(yīng)該好好坐著，保持平衡。你要踩踏板，手腳配合。你幾乎可以做這些事情。”我站起來，信心滿滿地重新踏上自行車，想按爸爸說的去做，但在路上做了一個“程”，急轉(zhuǎn)彎摔倒了，幾乎絕望。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？”那首歌又在我耳邊響起。

我又騎了上去，小鳥跟著我，陽光照耀著我，小樹守護著我，父親看著我，自行車陪著我，上進心的學(xué)習(xí)欲望推著我，自信給了我力量。在這種情況下，我快速前進。最后，汗水讓我學(xué)會了騎自行車。

從此我對一切都執(zhí)著，因為我知道——“有志者事竟成”。

回憶的日記13

我們已經(jīng)六年級了，我們20xx年從幼兒園聚集在一起上小學(xué)，現(xiàn)在我們六年級了，我們曾在一起歷經(jīng)了不知道多少困難，現(xiàn)在只因為一張試卷分開，還要各奔東西。

我們會買同學(xué)錄，可是有一個老師叫我們別去買同學(xué)錄，我想跟老師說：“雖然我們是小學(xué)生，但是我們已經(jīng)在小學(xué)懂得了不少，懂得了快樂是不可缺失的，懂得了家庭是不可割舍的，懂得了朋友是必不可少的。我們也是人，有血有肉有感情的人，我們要買同學(xué)錄是為了若干年后不失聯(lián)系，是為了彼此記得對方，我們的同學(xué)是我們值得信任的.人，你們的同事也一樣是值得信賴的，自從我們五年級分班以后，大家都很抱怨，但是我們大家就算分到了別班，我們也至少會去別班探望以前的同學(xué)，去串班，難道這樣不好嗎？你們也應(yīng)該經(jīng)歷過小學(xué)時光吧？你們也懷念老同學(xué)吧？可是，你們可以見你們的老同學(xué)，就不允許我們和我們的老同學(xué)玩嗎？你們是分開了幾十年的同學(xué)，而我們卻只分開了一年，讓我們待在小學(xué)時光，再久一點，哪怕是一分鐘，一分鐘也是值得珍惜的，何況我們在一起的每一分一秒。”

時間，你走慢一點，就走慢一點，讓我們在懷念一下吧！讓我們在珍惜一下吧！

回憶的日記14

我們已經(jīng)六年級了，我們從幼兒園聚集在一起上小學(xué)，現(xiàn)在我們六年級了，我們曾在一起歷經(jīng)了不知道多少困難，現(xiàn)在只因為一張試卷分開，還要各奔東西。

我們會買同學(xué)錄，可是有一個老師叫我們別去買同學(xué)錄，我想跟老師說：“雖然我們是小學(xué)生，但是我們已經(jīng)在小學(xué)懂得了不少，懂得了快樂是不可缺失的，懂得了家庭是不可割舍的，懂得了朋友是必不可少的'……我們也是人，有血有肉有感情的人，我們要買同學(xué)錄是為了若干年后不失聯(lián)系，是為了彼此記得對方，我們的同學(xué)是我們值得信任的人，你們的同事也一樣是值得信賴的，自從我們五年級分班以后，大家都很抱怨，但是我們大家就算分到了別班，我們也至少會去別班探望以前的同學(xué)，去串班，難道這樣不好嗎？你們也應(yīng)該經(jīng)歷過小學(xué)時光吧？你們也懷念老同學(xué)吧？可是，你們可以見你們的老同學(xué)，就不允許我們和我們的老同學(xué)玩嗎？你們是分開了幾十年的同學(xué)，而我們卻只分開了一年，讓我們待在小學(xué)時光，再久一點，哪怕是一分鐘，一分鐘也是值得珍惜的，何況我們在一起的每一分一秒。”

時間，你走慢一點，就走慢一點，讓我們在懷念一下吧！讓我們在珍惜一下吧！

回憶的日記15

曾經(jīng)的誓言在里立下，完美的故事已被秋天抹掉。沉睡中的女孩獨自離開。親眼看見女孩松手的那一刻、看見女孩突然閉上眼的他痛苦抱著女孩哭。就在這秋天里女孩死在他的懷里。女孩與樹葉深深被秋天埋沒。寒冷的手被他緊握著在手心，凋零的`樹葉隨風(fēng)飄到女孩的臉上，他輕輕拿開樹葉，看著沉睡的女孩，埋怨這上天帶走了女孩的生命。痛哭之后抱起僵硬的女孩，一步一步安靜走過秋葉鋪滿的道路。

今天他獨自一人路過這里，傷心地曾經(jīng)殘忍地撕他的心。他仿佛回到去年的秋天，那殘忍飛現(xiàn)實抹殺了他的意志，每天他過著痛不欲生的生活，狼狽地踩著青春過每一天。

夜晚深入人心的歌詞從隔壁傳來，蹲在地上喝著酒的他，靠著墻墻聆聽歌詞。

那些愛在他的回憶抹不掉，回想曾經(jīng)的他，沖出門，剛跑到交叉路口停下那刻，剛好與車相撞。他倒在路邊，躺在了血攤地上，手緊握著女孩的照片，微笑著說：親愛的！讓你等久了。現(xiàn)在我來了，你在不會孤獨了，說完他閉上了眼，離開了這個他愛過女孩的世界。

第四篇：回憶的日記

回憶的日記1

轉(zhuǎn)眼間，兩個月就要過去了，今年的寒假時間真長，在家里都感覺無聊了，終于要開學(xué)了。

寒假里，每日早上早早的起來學(xué)英語，拉開窗簾，只見外面一片漆黑，四周靜悄悄的，只有早起去工作的人踩在那冰冷的亂上的噠噠噠的聲音，鄰窗的小男孩都還在呼呼大睡呢！我禁不住發(fā)出一絲笑聲。學(xué)英語要學(xué)兩個小時，學(xué)好后天也漸漸亮了，各家各戶也起床了，鄰窗的小男孩卻還在睡覺，他很胖，也很懶，每日都要到中午才起床。

吃完午飯后，中午的時間我可以休息一下，或者看點書也可以玩一下電腦，而我則會選擇出去放松放松，和幾個同學(xué)一起出去走走，去書店看看書，陶冶一下情趣。

到了三點鐘的時候，我也差不多該回家了，回到家里去做作業(yè)，而我的弟弟則在一邊“負責”打擾我，我只好出動爸爸媽媽，讓他們把弟弟帶走。到了晚上六點鐘的'時候就到吃晚飯的時間了，吃完晚飯后，全家人一起坐在沙發(fā)上看電視是一段很美好的時光。看一會兒電視我又要去看書了，看到十一點鐘就去睡覺，然后到了第二日，又開始了新的一日的生活。

回憶的日記2

傷人的不是愛情，而是回憶，回憶是今生的痛，回憶是纏人的蠱，回憶是傷人的毒

每一次想你我都感覺心痛，我不知道我還會思念你多久，還愛你多久。

我知道一切都無法挽留，我們是否總在錯過了才知道可貴。

這一路上，我們有太多的歡笑，也有太多的淚水，更有太多太多的感動。

我恨，恨你的'不完美，恨你給了一個希望，又給了我破碎！

如果我的愛給于你快樂，那么請你要永遠銘記這份快樂；

如果我的愛給于你痛苦，也請你記住生命里有這么一個人給予了你這份痛苦；

如果可以選擇，我寧可不去認識你，不愿意讓自己愛上你，更不愿意給你傷痕；

我在痛苦中掙扎，我在痛苦中放縱著你的一切一切，我知道這是你對我的懲罰。

此刻，我在也感受不到我在你心目中的地位，在也感受不到你你那深切的眼神和那份執(zhí)著的愛。

我不知道對于這樣的一個你，我最終得到的是什么？難道也是一份說不出的痛嗎？

夢的確很美，我卻總是在夢境中與你相隨。

我知道我已經(jīng)從你的夢境中走了出來，而你的夢中人也將永遠不在是我。于是一總傷感，一總痛由然而生。

愛，不能說痛，我只好忍著不說；但淚可以不讓他掉下來嗎？不可以，因為此時我早已淚流滿面。

我不知道我需要多長時間才可以真正的把你忘記，我不知道我是否還有想你的勇氣。

但是我知道這份愛，這份心痛，將會陪伴我度過以后的日子。

回憶的日記3

一個學(xué)期忙忙碌碌，幾乎沒有一點時間打開得電腦，好好地寫一篇日記。終于今天可行了。下面，我將為大家展現(xiàn)的，是六一兒童節(jié)時的悲慘所見，全部的過程我?guī)缀跞磕慷谩ＪＯ碌乃娝劊叶紩灰恢v述。

今天是六一兒童節(jié)，統(tǒng)稱為國際兒童節(jié)。我想，在那一天里，前面是悲慘的，后面則是快樂的。

我領(lǐng)起電腦我的電腦（其實我機器人小組的人，整天可以令這電腦上學(xué)。），不用背上書包，趕緊其身上學(xué)。

就在我往十字路口轉(zhuǎn)彎的時候，悲劇發(fā)生了。一個看像是三四年級的小女孩從我身邊跑過。對面的紅路燈顯示禁止通行，他卻跑了過去，本想攔住他。只聽一個刺耳的急剎車聲，我感覺世界完全變了。那個小女孩安靜地躺在馬路上，手中還提著準備發(fā)在學(xué)校的'零食，可是她滿頭大汗，不！ 不只是汗，而是血。司機緩慢的打開車門，一動不動的望著倒在地上的女孩。旁觀者，甚至看熱鬧的群眾迅速籠罩過來，淹沒了我的視線。

沒有一個人趕上去，看看她的情況，也沒有人對她實行救援，只是舉起手機，有的在拍照，有的在報警，有的在叫救護車，有的在準備發(fā)布新聞。真是奇葩！人命關(guān)天的事情，還都在玩手機？！這就是我們所謂的大人精神，這就是人人都說的雷鋒精神？！

主宰大人的，甚至是全世界的人民的，不是那種學(xué)的精神，也不是見義勇為，而住在大人小孩的，是網(wǎng)絡(luò)！有些人加他們視為生命，比別人的生命還要重要！

回憶的日記4

幾乎看了所有以前同學(xué)的相冊，很多很多以前的照片，記錄我們的時光

好像過去很久了，是嗎?一天一天的過去，都快忘了，我們一起過的時光。很多人都應(yīng)該變了模樣，都有了新的生活，過去，只適合回憶。

還記得我們那些年在教室扯淡的日子嗎?說了些神馬呢?有的沒的`什么都說，打發(fā)著時間……

唉唉唉，好像班主任哭過，在離別時。我們的畢業(yè)季，好像過得很歡騰，天天四處跑，呵呵，過去好久了的感覺。誒，我們寢室的那群，咱們瘋的那些日子該不會忘了吧?誒誒，那個教室，我怎么還是感覺那么熟悉啊，好像還是我們的一樣

有沒有人記得我們哪天哭得很厲害啊。好像是那次有人來演講吧，和爸媽一起，擁抱班主任，，嘿嘿，好像班主任是那次哭的，唉，好像那天哭得很兇啊

咱們考試的時光該不會也忘了吧，那可是三天一小考五天一大考啊，每次考完都去買試卷做，嘿嘿，買了也不會做，還有好多白的

那個操場怎么樣，還記得吧。俯視圖很好看的，對吧?哪天回去時再躺在那說說話，怎么樣?

宿舍肯定都不會忘了，那可是咱們待得最多的地方啊。咱們的305要不也去看看。

很多不錯的時光耶，怎么樣，咱們一起回憶一下。

很想你們了!

回憶的日記5

今天是我最興奮，最開心的一天。因為我要回媽媽的老家遼寧，在那里我能見到大哥、二哥、大舅、大舅媽、二舅、二舅媽、外公、外婆，還有那個和諧的家。我們不知不覺地上了火車，媽媽告訴我這是很老的綠皮車，車里的設(shè)備可沒有高鐵、動車那么先進，可一想到要回外婆家，多大的困難對我們一家人來說都無所謂了。現(xiàn)在已經(jīng)是晚上10點多了，我困得不行了，“咕咚”一聲倒在了床上。

我躺在床上，閉上眼睛，回想著上次回外婆家的情景：那是一個炎熱的夏天，我們晚上十點到，大家都在睡覺，我們一到家就睡了。天亮了，我一睜開眼睛，就看到大哥和二哥站在我的床邊。他們倆個大汗淋漓，估計站了很長時間，在等我醒來，我被感動了。他們陪我吃完早飯，二哥摘下一個還未熟透的西紅柿給我吃。酸酸甜甜的果汁讓我感受到了表兄弟的情義；二舅媽特別會燒菜，她給我做的`拔絲地瓜讓我口水直流；大門口那只雪白的小狗一看到我，就向我撲來，親切地搖著尾巴，歡迎我這個南方小客人。

火車繼續(xù)前進，第二天早上，外面白茫茫的一片。火車走了一半的路程，已經(jīng)能漸漸地感受到北方的寒冷了。我們一家三口在火車上打牌、做游戲、聽歌。有時我還會想想今年的寒假之旅還會發(fā)生什么有趣的事情呢？

家鄉(xiāng)給我?guī)砹藷o窮的回憶。

回憶的日記6

在我記憶中姥姥家住在一個小鄉(xiāng)村，院子里有一個菜園。每到放暑假我都會去姥姥家的菜園摘菜，菜園里有玉米、土豆、西紅柿、豆角、茄子、黃瓜……

以前我不知道玉米會長胡子，土豆的果實是長在土里的。因為我喜歡吃西紅柿，姥姥特意給我種了很多品種，有紅色的、黃色的、帶綠花紋的、大的、小的。還有一種西紅柿叫“賊不偷”，為什么叫“賊不偷”呢?因為就算它成熟了也是綠色的，看上去跟生的一樣!其實它還有一個很好聽的名字叫“青蘋果番茄”。第一次吃這總西紅柿把我都嚇壞作了。心想姥姥怎么會給我一個生的呢?我都不敢吃，姥姥說：“吃吧，這個已經(jīng)成熟了，姥姥怎么會給我的寶貝吃生的呢?”我才懷著試試的'想法咬了一小口，真的是熟的。酸酸甜甜的特別好吃。姥姥看我愛吃，回家的時候總是給我?guī)Ш枚唷?/p>

冬天去姥姥家，姥姥會把她養(yǎng)的小雞燉了給我吃，小雞燉蘑菇，小雞燉土豆，別提多美味了。可是這都是原來的事情了，現(xiàn)在姥姥家搬到高樓住了再也吃不到姥姥種的綠色蔬菜，吃不到姥姥親手養(yǎng)的小雞。好懷念那時候的菜園，懷念那個陪伴我成長記憶的鄉(xiāng)村。

回憶的日記7

“當回憶再次敲開心房，曾經(jīng)自以為時光沖淡，往事如煙，隨風(fēng)而散，舊時光，依舊無法遺忘！”記憶中有一個女孩，讓我曾寫出這樣一段話，讓我在過去許久的一段時光一直念念不忘，而此時的釋懷，我知道，并不是灑脫，而是明白，不是自己的就不該緊握著。放不開，便是軟弱，做一個堅強的自己，即便她曾給你傷痛，也依然給她溫柔的胸懷，不埋怨，一個人樂觀勇敢地走下去。

“你說我總是，悄悄地站在，妳的視線之外，事實卻是，我的眼里只有妳，妳卻從來不知道我的存在！”分開后才明白，是我太執(zhí)著，于我是傷痕，于妳只是回憶，這些年來的所謂堅持，失去的又何止是青春。我再也沒有主動找過妳，也沒有給妳打電話，也再沒有給妳發(fā)過短信，看見妳只會擦肩而過，微微一笑出于禮貌甚至當做路人笑都不笑，不是我裝清高不食人間煙火，而是妳錯過了當初那么喜歡妳的我。

“陌生人，我喜歡妳，已是曾經(jīng)！”曾經(jīng)的愛戀，如今的釋懷，不否認曾喜歡妳，只是失戀讓男孩長大，或許，那個時候的妳，是最好的'妳，而現(xiàn)在的我，才是最好的我，最好的我們之間，隔了整整一個青春！

“不讓過往的云煙，擾亂平靜的心緒！”往事不該再重提，就把它放在心里，開始新的旅程，新的生活！

回憶的日記8

我們已經(jīng)六年級了，我們從幼兒園聚集在一起上小學(xué)，現(xiàn)在我們六年級了，我們曾在一起歷經(jīng)了不知道多少困難，現(xiàn)在只因為一張試卷分開，還要各奔東西。

我們會買同學(xué)錄，可是有一個老師叫我們別去買同學(xué)錄，我想跟老師說：“雖然我們是小學(xué)生，但是我們已經(jīng)在小學(xué)懂得了不少，懂得了快樂是不可缺失的，懂得了家庭是不可割舍的，懂得了朋友是必不可少的……我們也是人，有血有肉有感情的`人，我們要買同學(xué)錄是為了若干年后不失聯(lián)系，是為了彼此記得對方，我們的同學(xué)是我們值得信任的人，你們的同事也一樣是值得信賴的，自從我們五年級分班以后，大家都很抱怨，但是我們大家就算分到了別班，我們也至少會去別班探望以前的同學(xué)，去串班，難道這樣不好嗎？你們也應(yīng)該經(jīng)歷過小學(xué)時光吧？你們也懷念老同學(xué)吧？可是，你們可以見你們的老同學(xué)，就不允許我們和我們的老同學(xué)玩嗎？你們是分開了幾十年的同學(xué)，而我們卻只分開了一年，讓我們待在小學(xué)時光，再久一點，哪怕是一分鐘，一分鐘也是值得珍惜的，何況我們在一起的每一分一秒。”

時間，你走慢一點，就走慢一點，讓我們在懷念一下吧！讓我們在珍惜一下吧！

回憶的日記9

童年是一個五彩斑斕的盒子，里面裝滿了許多晶瑩剔透的珍珠，有些已經(jīng)隨著時間的流逝而漸漸退色，有些卻依然光彩照人。我最難忘的是和同學(xué)們一起在平頂山漂流打水仗的情景。去年暑假，我和同學(xué)們準備好了水槍、水瓢、救生衣等裝備，就去平頂山漂流了。到了那里，我們很快上了皮劃艇。

戰(zhàn)爭馬上要開始了，我們船上的人和其他船上的人都早已蠢蠢欲動。別看我們船上都是兒童軍，戰(zhàn)斗力也是不容小覷的.。剛開始我們是見船就打，一個也不放過，可是每次我們都成了被群攻的對象。后來我們改變了戰(zhàn)略方針，和他們玩兒智斗！我們專挑船上實力不如我們，然后再主攻，我們提前把水槍裝滿水，水瓢也裝滿水，趁他們沒有防備的時候，給他們致命一擊，隨后就聽見對方一陣陣“啊啊啊啊啊……”的聲音，我們這邊是“哈哈哈……”的聲音，他們各種姿勢各種躲避，有的還不甘心，閉著眼睛還朝我們潑水，我們幾個靈巧的一個閃身，躲開了。他們被我們打得落花流水，措手不及。要是碰見實力超強的船只，我們就趕緊偷溜掉，萬一來不及，就只好硬拼了。有點冷，不過很過癮，水拍打在我們身上和臉上，就是爽！刺激！歡快的急流沖著我們的船，我們潑呀，灑呀，噴呀！水冰涼冰涼的，冷颼颼的，可是我們很快樂！最后，我們贏得了這場戰(zhàn)爭的勝利！

每當回想起這些，我都會情不自禁的發(fā)笑。

回憶的日記10

當六月的風(fēng)再次吹過臉頰時，預(yù)示著我們的再次離別，當陽光穿過萬物映入你的眼簾，當星星穿過無數(shù)黑暗，穿越宇宙探求我們曾經(jīng)的無知，幼稚，五月天的笑忘歌在耳機中回蕩。不是哼幾句，離別已經(jīng)越來越近。

縱使有曾經(jīng)有再多的恩怨。在離別的一刻也終將化為不舍。在初三這半年中，我覺得我已明白了許多。我有一個天真的班主任，看見她，我便回想起了曾經(jīng)那個好強好勝我，初三，終究是有一些改變了。忘卻了自己曾經(jīng)的`理想追求，為什么我看見了別人的改變，卻沒有發(fā)現(xiàn)我也漸漸變了。我曾經(jīng)無數(shù)次問自己：曾經(jīng)的我去哪了，為什么不為自己的理想而努力，為什么要辜負這么多人對你的期望，曾經(jīng)覺得我的命運坎坷，為什么我曾經(jīng)的輝煌一去便不復(fù)返。現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭的社會，學(xué)習(xí)不好我有什么資本提競爭這個詞，我卻不思進取，為點小事兒斤斤計較，為什么同學(xué)諷刺我一句，我便生氣，心里不高興。這不是我應(yīng)得的嗎。誰讓我墮落的只剩下回憶。曾經(jīng)讀過一句話：“世界告訴我們?nèi)嘶钪鸵畹糜匈Y本，千萬不要墮落，人想要從不墮落變墮落容易，而想從不墮落變墮落就太難了。”

是啊，我希望自己快振作吧！

回憶的日記11

現(xiàn)在是第三節(jié)課，白天的課馬上就要結(jié)束了。今天是圣誕節(jié)，太陽落山后它將變成平安夜，而平安夜是熱鬧的，至少在我心里，那些平安夜在成為回憶時是熱鬧的。

那是第四節(jié)課，下午5點40分，校園里到處都是零散的影子和盤根錯節(jié)的燈光，開始拖著行李穿過過道，滿臉幸福。除了更遠的籃球場上的浮塵，每個人身上還殘留著賽季的味道，而南方的賽季卻是最沉默的，綠眼睛像好畫框，在年復(fù)一年的循環(huán)中，永遠不會隨著時間的'流逝而改變。

到了下午6點半，蒼山西部的夕陽已經(jīng)看不到了，天空染紅了。學(xué)校長長的走廊的墻壁上依舊是一片空白，那些歲月留下的斑駁痕跡，或許已經(jīng)被遺忘，也開始變得黯淡。似乎世界上的一切都在這個尚未變冷的冬天進入了虛假和蒼白，我的記憶也開始慢慢進入了輪回的倒帶。

往年沐浴在平安夜的黑色現(xiàn)在已經(jīng)褪去，那些笑聲和歡笑，在無數(shù)個瞬間連成永恒的日子后，變成屋檐下吹來的涼風(fēng)，永遠消失在這個世界上。于是大家曾經(jīng)清澈的臉變得模糊起來。在那些繁忙的平安夜，給我留下深刻印象的是何金梅。當時大家都在教室里看電影。雖然他們的心思不在這上面，但一起看平安夜的電影，不會被輕易忘記，當它在晚年出現(xiàn)在每個人的記憶中時，就會變得溫暖。而且不到一個小時，就有人送她禮物了，那些照片被我用普通的方式記住了。

回憶的日記12

那天早上，父親給我買了一輛嶄新的自行車，我放不下，但馬上開始擔心：我不會騎，怎么辦？爸爸看透了我的心思，安慰我說：“慢慢學(xué)，有志者事竟成。”

下午，父親推著自行車和我一起來到操場。“繼續(xù)！”爸爸沖我笑了笑。

爸爸沖我笑了笑，我等不及了。我騎著自行車繞著操場走了兩圈。推我爸很累。看到他呼哧呼哧的'樣子，我自己也找到了一種感覺，于是我讓我爸放手，但是我爸一放手，我就重重地摔了下去。一次又一次，我爸扶我起來，和我一起在樹下休息。我記得父親對我說：“孩子，不要著急。你應(yīng)該保持自行車水龍頭穩(wěn)定。兩邊都搖不動。你應(yīng)該向前鞠躬一點。你應(yīng)該好好坐著，保持平衡。你要踩踏板，手腳配合。你幾乎可以做這些事情。”我站起來，信心滿滿地重新踏上自行車，想按爸爸說的去做，但在路上做了一個“程”，急轉(zhuǎn)彎摔倒了，幾乎絕望。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？”那首歌又在我耳邊響起。

我又騎了上去，小鳥跟著我，陽光照耀著我，小樹守護著我，父親看著我，自行車陪著我，上進心的學(xué)習(xí)欲望推著我，自信給了我力量。在這種情況下，我快速前進。最后，汗水讓我學(xué)會了騎自行車。

從此我對一切都執(zhí)著，因為我知道——“有志者事竟成”。

回憶的日記13

對于我來說，寒假最快樂的事莫過于久別一年的好朋友周婷婷終于可以回來和我一起玩耍嬉戲啦！我可盼了一年哪。

到了十二月二十六日下午，她爸開著車來到她外婆家門口，她剛開車門，我就沖到她面前迎接。一看，還是沒變呢！圓圓的小臉蛋，一雙充滿活力的小眼，一對變態(tài)小的耳朵，我可興奮壞了。她一見到我，和以前一樣圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還在嘴里哼著《荷瑭月色》，她停了下來，告訴我這是她新學(xué)的，讓我也唱一首，我清清嗓子開唱，可一唱她就捂住了耳朵，確實跟她比，我唱得實在太難聽了。于是就交她玩一個我超愛玩的游戲。他學(xué)得速度驚人，我太慚愧了。后來我們還一起玩了木頭人不許動，小實驗和別的有趣好玩的游戲，最后我們都要回家睡各自的大頭覺時，還一起看了煙花呢！可美了，一朵朵煙花猶如在黑幕中爭奇斗艷的.花兒，一朵比一朵美，一朵比一朵艷麗動人。那煙花就象我們的友誼一樣動人，一樣炫爛。

這個寒假我盼回自己交了兩年的好朋友，一起做了游戲，賞了煙花，這是我這個寒假最快樂的一件事了，友誼萬歲，寒假萬歲！

回憶的日記14

在哪燈火輝煌的街頭，在哪人生的十字路口，在哪別無選擇的無奈中，回憶是否可以悄然流逝！

我的回答是否定的，我知道，對于我這種永遠無法釋懷過去的.人來說，無疑是很受傷害的，這樣的我，也讓自己很討厭，沒有積極的心態(tài)面對未來，沒有強大的信心包裝自己，也沒有精湛的技藝展現(xiàn)自己，更沒有偉大的理想與抱負，可是不管是我，還是所有的90后，幾乎都差不多吧！總是覺得自己什么都懂，什么都知道，可是當事情發(fā)生了就徹底的懵了。不知所措了，也無從下手了，任好事變壞事。

夢境里，現(xiàn)實中，猛地一回頭，總會出現(xiàn)一種很熟悉但又很陌生的場景，也許經(jīng)歷過，也許幻想過，也許從來都沒有發(fā)生過，卻不知在不經(jīng)意間陷入的回憶的狀態(tài)，如果說回憶可以變?yōu)楝F(xiàn)實，哪有何苦這樣庸人自擾呢？

有時候的確有些庸人自擾，有時候卻有點自作自受，有時候卻又無可奈何，總之人生就是這樣。

很少有這樣一個午后，可以什么事都不用做，就這樣靜靜地，一杯茶、一本書，一個人，一看就是一下午，這樣的時光是我所追求的，可是總是不易滿足，不易成全，唯一的念想總是會在越忙的時候占據(jù)你的腦海，你分不清到底是回憶還是現(xiàn)實，總之它一直都在，如影隨形。如果說回憶可以不痛，那又何苦戀戀不舍，有時候回憶只是為了不讓自己在同一個地方摔倒兩次，提醒自己時刻注意，時刻保持警惕。

回憶的日記15

當你看到這編文章之后，你不用猜測她是誰，因為這已經(jīng)不再重要，畢竟過去已經(jīng)成為歷史！

曾經(jīng)，我與她相愛過，曾經(jīng)我與她相擁過，但是天總愛作弄人，一場高中生活把我們的緣分沖走了，那次我和她失去聯(lián)系半年，以為我們就這樣注定一生無緣，也可能吧！當時，我也在想可能人家也找到比我更好的，半年她也沒有找過我了，我也在找她但是找不到，我為了彌補心中的空虛，我在高中又找了一個女朋友，算是精神的寄托吧 但是好景不長，她對我也是冷冷淡淡的，于是大家也分了，也可能是我的一廂情愿吧，或者也算是機遇吧，我選擇結(jié)束高中生活，來了廣州讀中技，中技三年的光陰過的'很快很快，我畢業(yè)了，至到上個月我在網(wǎng)上見到她，五年前我們有緣相遇，五年后我們也是有緣相遇，但是這個五年后的相遇不同了，她沒有男朋友，但是我有了女朋友，也見過雙方的家長，我們開始聊起五年前的點點滴滴，心覺得很酸，她說我讀高中的時候一直在找我，但是因為當時不知道怎么把我的手機號碼弄丟了，一直找不到我，直到有朋友把我的號碼給了她，現(xiàn)在，她說什么都可以給我，包括身體，我很內(nèi)疚，雖然她的性格很任性，但是在我面前永遠也是那么可愛，笑的很傻很傻，也許，現(xiàn)在我也忘記不了她，因為以前天真無邪，把我人生中的初吻給了她，但是我沒有后悔，感覺也蠻好的，就如海明威的我的回憶不是我的，但是相信彼此都曾經(jīng)擁有過，值得回憶、值得開心！

第五篇：回憶童年日記

回憶童年日記1

還記得我們住在老房子的時候，我就是在那個房子里出生的。大概二三歲的樣子吧，那時侯的床又軟又有彈性，我學(xué)著電視里跳舞者的樣子在床上蹦來蹦去， 嘴里還“呀呀”的亂唱，就這樣我的小名就叫丫丫。正當我又跳又蹦的時候，一不小心踩到了我的小被子，一下子失去了重心，“嘣“的一聲。當媽媽急忙跑過來的. 時候，我已經(jīng)摔倒在床腳邊了，頭上撞出了一個尖尖的大包，真疼呀!我忍不住哇哇大哭起來，不過，不一會兒我就不哭了，拿著兩個臉盆，裝滿水，拿著洗發(fā)水，準備自己洗頭發(fā)。我學(xué)著媽媽給我洗頭的樣子，先弄點水，再把洗發(fā)水抹上去，然后在頭 上搓來搓去。咦?怎么沒有泡泡呢?我想應(yīng)該沖掉了吧，就把整個頭埋進臉盆，過一會兒，我的衣服、褲子全濕了，最后還是被媽媽拎到浴缸從頭到尾洗了一遍。

小時候的趣事有好多好多，我希望能永遠記住這些美好的回憶。

回憶童年日記2

我第一次收到禮物是在圣誕節(jié)。

那時候我還很小，當圣誕節(jié)的那天晚上，媽媽就買了一盒牛奶糖放在我的桌上，第二早上我一醒來，看見桌上擺了一盒牛奶糖，我又驚又喜，興高采烈的大聲歡呼，急急忙忙的跑去找媽媽，問媽媽那盒牛奶糖是怎么回事。因為那時候我還小，媽媽就跟我說，那是圣誕老公公送的。只有乖小孩才能得到的圣誕禮物，我的.心里很高興，簡直是飛到天堂般似的快樂。只要把牛奶糖含在嘴里，就會感到非常舒服，柔軟而有一種甜蜜溫馨而舒暢的滋味，雖然只有那么一小盒牛奶糖，但卻帶給我最大的驚喜與快樂。

當我把牛奶糖吃完時，我就把空的牛奶糖盒留下來收藏，畢竟是我第一個收到的禮物。當每次到圣誕節(jié)時，我都會把它拿出來看看，不管圣誕節(jié)有多么的寒冷，但我的心卻是像被火爐烘烤似的溫馨，讓我重溫當年圣誕節(jié)的喜悅，并且讓我在從小到大都在腦海里留下一個溫馨的回憶。

最后我要感謝媽媽送我這牛奶糖，因為它是第一個感動我心，并給我溫暖的禮物，我也要好好珍惜這忘不了的圣誕驚喜，讓我在生活中，呈現(xiàn)許多感動與快樂，也讓我對自己有著一些期待與興奮，有著對自己的童年回憶，更有著對人生無限廣大，無限遼闊，無限放大的希望與期許。

回憶童年日記3

一日，從窗戶里望天空，偶然看到自己童年時代的影子……

記得，我童年時代是最愛玩的游戲就是過家家了。因為人手、道具不夠，所以我們常常從各自家里抱來布娃娃來當孩子，用石頭當碗碟什么的，還會指定一個人去采各種各樣的`葉子、五顏六色的花朵和奇形怪狀的草拿來代替食物。“媽媽”在家里干家務(wù)活，照顧孩子。“爸爸””則會在外面工作。“奶奶”從家里看京劇。一片和樂融融的樣子。這個游戲我們無論玩多少次，每次也都會有新意。所以，我們常玩不膩。

當我們玩累時，會躺在古樹旁，吃豆角花。挑豆角花，要挑大紅色、大的，這樣里面的花蜜才好吃。一般我先將豆角花的兩邊剝開，再把中間微黃的芯拿出含在嘴里，到不甜了再吐出來。豆角花有一種甘甜的味，像是一股涓涓溪流流進心田。

我們還喜歡玩給自己化妝的游戲。先偷偷地去自家后院采一些花兒，用一塊干凈的石頭把花砸成花泥，再輕輕用水泡上4秒鐘，不管三七二十一地往臉上涂抹。回家的時候免不了一聲“鬼呀”的叫聲，之后可能就是一場“暴風(fēng)雨”。不過，我們還是愛玩。女孩子總有愛美之心嘛。

這就是我那快樂、單純的童年時代。

回憶童年日記4

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩;童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風(fēng)雨過后的彩虹;五顏六色，絢麗無比;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念…… 我的童年大多數(shù)都在家鄉(xiāng)度過的，我經(jīng)常和鄰居家的小孩，一起到小溪邊抓小魚小蝦。每次都是濕著衣服回家。 奶奶的后院有一個菜園，寬闊又漂亮，種著各種花花草草，其中，讓我最喜歡的是最不顯眼的油菜花。她總是穿著嫩綠色和淡黃的連衣裙，她很樸素，但是她散發(fā)出的那種淡淡的'清香，使我陶醉。

家鄉(xiāng)的晚上有特別多的星星，一到晚上，我就拿著藤椅和豆?jié){上天臺，邊喝著豆?jié){邊數(shù)星星，“1，2，3……”“1，2，3……”每次我眨眼睛，星星就好像換了位似的，不讓我?guī)退麄儭包c名”。我總是不滿地翹起嘴：“哼!真討厭!” 星星，月亮，油菜花，小溪……這一切的一切，我都不會忘記，童年，來去無影，那讓我陶醉，卻又快離開，人生的之中只剩下那七彩無比的彩虹。

回憶童年日記5

一個小教室里，有一個人急匆匆地在收拾著自己書本。她正準備回家鄉(xiāng)呢!那個人一一就是我。

回到了家鄉(xiāng)的公園，娛樂器材又多了不少。小時我們在小水坑里掏魚玩。水花濺了起來，衣服被濺濕了。微風(fēng)一吹，身上一股清涼。可是，現(xiàn)在大家都在氣墊船里釣魚玩，不過衣服沒被浸濕。但這里空氣清新，讓人感覺下午的困意睡意都變成了活力。

看著大家玩耍的情景，我突然想起我那親近可愛的`母校。于是，匆匆地奔向?qū)W校。迎著微風(fēng)，聽著教室里幼稚的聲音，仿佛被拉回了童年的時光。下課了，突然一個天真的小孩跑了過來，問道：“大姐姐，你是誰呀?我怎么從沒見過你呢……”問了一大串的為什么。可等她話音剛落，上課鈴聲響起來了。那個小孩向我投來了一個純真的微笑。那個小孩可真像小時的我呀!我路過了音樂教室，看著教室，我想起了當年唱歌，唱歌跑調(diào)，被老師打手心的場景，想想都十分有趣!呵呵!

和學(xué)校里和小朋友們，最后一次放肆，讓我們好好地在玩一把，忘記那心中的惆悵。拋開腦后的憂傷。會溜走的時光，你在我心中已經(jīng)永恒，成為不滅的光。我的心里卻還是忘不了小學(xué)的感情，好希望現(xiàn)在重新回到小學(xué)，跟同學(xué)們在一起。故鄉(xiāng)，你好，讓我們一起成長吧!

回憶童年日記6

她額角的那個疤，總是令我看到了心疼、悔恨……——題記

那年冬天，柔柔才三歲，我的父母剛離了婚，我跟著奶奶過日子。柔柔是我家的常客，幾乎每一次，奶奶都會送些什么好吃的給她，而在木然的我的眼里，柔柔是個不速之客。

一天下午，奶奶上樓睡覺了，我在后院背 《百家姓》 ，柔柔又來了，胸口別著一條花手帕，像只花蝴蝶似的搖來擺去。她見了我，直傻傻得笑，口齒不清地問：“三奶奶在哪?她說要給柔柔吃糖糖的。”說完她一個勁地叫“三奶奶”。我火了，抓起一把糖，放在她手里，就推著她走出我家，哪知她人小，一下子被門檻給絆倒了，撞在門的邊緣。剎時，殷紅的血染紅了一方雪地，我驚呆了，柔柔不停地哭喊，我手忙腳亂地把她扶起來，抱起她跑向村上的醫(yī)生家……

事后，柔柔沒事了，可是她的額角卻留下了一個疤，像蝴蝶的樣子。忘不了那日的'情形，忘不了那塊被血染紅的土地，更忘不了她額上的那個疤，這一切的一切，也算是我童年的一個傷疤，永遠在心靈間，時間也消磨不了它……

回憶童年日記7

在我回憶的長河中，有許多有趣的回憶，每一個回憶就像一朵浪花，現(xiàn)在就讓我奉獻給你最美麗的.一朵。

記的我?guī)讱q的時候，電視說“冷酸靈牙膏，想吃就吃”，我心想：冷酸靈牙膏真的那么好吃?是巧克力味，還是草莓味?唉!不管了，嘗一嘗不就知道了，我把牙膏蓋擰開，擠出牙膏，就吃起來，剛吃兩口就吐了出來，“真難吃!”我說。“電視上所的都是騙人的，什么冷酸靈牙膏，還想吃就吃，一點也不好吃。”

媽媽回來后，我把事情告訴了媽媽，媽媽捧腹大笑，說：“傻孩子，牙膏不能吃!”我疑惑的問：“為什么呢?”現(xiàn)在我明白了，電視上的意思是：只要用了冷酸靈牙膏，就想吃什么食物，就能吃什么食物了，不會牙齦上火。

童年總是幼稚的，可它說長不長，說短不短，是純潔、沒有污點的。

回憶童年日記8

記得在八歲那年，離家不遠的池塘里有著許多的魚。見鄰居家的魚一鍋一鍋的烤，聞得我的鼻子都差點失去了嗅覺。后來我和鄰居的哥哥一起來到了池塘邊。塘畔上有著上十幾個人，他們個個都在一本正經(jīng)的釣著魚兒。放眼看去，那不是彬彬嗎平時靜不了的他都能釣到魚!這可使我動了心。

我又一次來到了池塘邊。這回我可不是來看釣魚的，我是拿著“家伙”來的'。我開始學(xué)著他們釣起魚來了，可許久也不見魚兒上鉤。看見別人拋錢，提桿，取魚，心里酸溜溜的，特不是滋味。忽然，我的浮標動了一下，我猛的一提，桿子特沉，我此時的心情無比激動，大魚上鉤了!我猛一揮桿，一只濕淋淋的皮鞋甩在了我的臉上。“這就是你釣的魚嗎”在場的人都哈哈大笑，我當然也跟著皮笑肉不笑的笑了起來。

回憶童年日記9

回首童年，想了那件在爺爺?shù)膱@子里發(fā)生中的，那時是我六歲那年，我和爺爺一起去田地，回想起那件真讓人難忍笑容呀! 我家有個大花園，這里有蝴蝶、螞蚱、蜻蜓、蜜蜂，樣樣都有。這里有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好看。好看的`是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是緊的，螞蚱是綠的，蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落在花朵上，胖呼呼，圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了。

我跟爺爺來到了田地，一眼望去，田地里生機勃勃、兩旁有一魚塘，魚塘里有金魚、太陽魚，魚們歡快的跳來跳去，似乎在跟我們在打招呼，又似乎在比跳高，又似乎在水中游戲、玩耍呢。

接著事情發(fā)生了……

突然，有一只小青蛙，它那優(yōu)美的彈跳姿勢，是那讓人羨慕，它那跳還發(fā)出呱呱的聲音，它似乎在跟我說早上好，接著我在小青蛙后面跟著跳，一時測不小心掉水面了，我雖然我會一點游泳，但水不怎么淺，也不怎么深吧!我大聲喊“救命呀!救命呀。”爺爺走起路來咯咯響，連小伙子也追不上，爺爺很快撿了很長的樹枝拉我上來了。

在我的童年里趣事有很多，這是件最有趣的，這雖然令我下水這是讓我有一點失落，但是我收獲了快樂。

回憶童年日記10

小時候，自己總在田里跑，追趕著蜻蜓和蝴蝶，爺爺奶奶笑呵呵的望著我，我也十分歡樂。自以為全世界只有這么大，全是我的！

現(xiàn)在，一切都變了：從我的世界——田地轉(zhuǎn)換到了我的課桌；蜻蜓、蝴蝶被轉(zhuǎn)換成了一個個小小的方塊字；爺爺奶奶的笑聲轉(zhuǎn)換成了老師同學(xué)看我的眼神；……

我也知道了，全世界屬于你、我、他，是大家的。我長大了，沒有了童年……

無意之中，偶聽到到了《稻香》——周杰倫的歌。

“所謂的那快樂

赤腳在田里追蜻蜓追到累了

偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了

誰在偷笑呢

我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了哦哦”

我想到了童年——那無憂無慮的生活，那有自己快樂的'世界……

我想回到童年，但是……不可能……

我又夢到了那片屬于我的田地。屬于我的一切……

“不要哭讓螢火蟲帶著你逃跑

鄉(xiāng)間的歌謠永遠的依靠

回家吧回到最初的美好”

《稻香》又在我耳邊響起了，我無聲的哭了。

山西省芮城縣東任小學(xué)六年級:張富輝

回憶童年日記11

在我四歲的時候，曾參加過一次比賽，名字叫做“搶板凳。”

搶板凳的規(guī)則是這樣的：比如說有十個人比賽，那就要準備9個板凳。主持人一放音樂，參賽選手就圍著板凳周圍走，音樂一但停止，沒有做到板凳上的那個人就會被淘汰。

這件事情發(fā)生在我兩歲的時候，那時歡樂買在門口搭起了這樣一個舞臺。我雖然才兩歲，但我的平衡力特別好，轉(zhuǎn)多少圈都不會暈。所以，我被送到了舞臺上。當人們看到我時，都驚訝的'張開了嘴巴。心想：這么點小孩能比什么賽啊。但他們怎么也想不到的是，我沖進了一關(guān)又一關(guān)。許多十幾歲的孩子都輸給了我。當只剩下四個人時，臺下響起了掌聲。我那時并不知道他們?yōu)槭裁匆恼疲晕乙琅f很專心的比賽。當只剩下兩個人，誰贏誰就會是冠軍，將得到一份禮品時，我的腿發(fā)抖了。因為和我一起比賽的，是六年級的學(xué)生。或許，我在他的眼里是那么的不起眼。但是，我馬上又鼓起了信心。新的一輪比賽開始了!我緊張的圍著板凳繞起了圈。音樂剛一停止，我就立馬做到了那個惟一的板凳上。這場比賽，我是最終的勝利者。再看看那個對手呢?他已經(jīng)分不清東南西北，像舞臺下栽去……

最后，我得到了一個很漂亮的娃娃。直到現(xiàn)在，我還時常回想起那時的情景。

回憶童年日記12

時間，一點一滴的從我們的身邊流逝，隨著時間的流逝，我們也漸漸長大了，懂事了，也有點成熟了。只是少了小時候的`天真無邪;少了小時候的童真。

童年，是多么美好的回憶啊!可是卻又有很多人不懂得去珍惜它，不懂得去保守它，讓它就這么白白的浪費掉了;多可惜啊。而我，卻渴望回到過去，如果時間能輪回，我愿意趁時間還沒到的時候好好去把握，把握小時候我們的愛!把握我們點點滴滴的回憶;

六年級，是我們畢業(yè)班，也是我們即將離開母校升中學(xué)的重要時刻!大家都在珍惜著一點點的時間，大家都在忍受著流淚。而我，卻一點也不爭氣，居然在同學(xué)面前流淚了!!同學(xué)們，都在安慰我，而我卻越安慰越想哭。我的哭聲帶動了同學(xué)，他們也悄然流淚了，我沒用;讓他們想起了最后能在一起的點點時間了!我感動，感動同學(xué)為了我而堅強自己不流淚;感動同學(xué)們一直以來都很照顧我;很關(guān)注我，我欣慰!可是這樣的童年，現(xiàn)在已經(jīng)變了!變得不可理喻;變得不懂得尊重他人;變得不會互相幫助，互相關(guān)愛，互相照顧!也變得——會叛逆了。

現(xiàn)在的我，想逆轉(zhuǎn)時光，回到過去，那快樂的童年。

回憶童年日記13

小的時候，我總喜歡一個人靜靜的呆在一個沒有人的地方，聽一首世界聞名的鋼琴曲《童年的回憶》。這是一首在世界上相當出名的樂曲，以他獨特的.韻味 征服了全世界的聽眾。這首輕音樂，那種甜美的意境，那種心曠神怡的感覺，好像回到了咱們過去很久的童年。讓人感到一種說不出來的溫馨。

這首輕音樂，高潮時，仿佛是咱們在河邊玩耍嬉戲的笑聲。悠揚時，又好像我們無憂無慮的又玩耍了一天。

在家里的那張小床上面，仰望天空一般。想為什么是人會如此這么喜愛這首歌曲。我現(xiàn)在終于知道了，大概是人們那種心里的那種對童年的懷念吧!在夜晚中睡去，在陽光中醒來。

在優(yōu)美的鋼琴聲中，XX年的記憶涌上心頭：讀一年級的時候，每次拿100分，都會和同學(xué)去聽鋼琴，二年級的時候，第一次和同學(xué)合作做手工，三年級，四年級，五年級，六年級·····我清楚的知道，并不是只有大人才渴望回到童年的，我們小孩子也想回到嬰兒時代。對于我們來說，嬰兒時代便是我們的童年了。

“高潮時，仿佛是咱們在河邊玩耍嬉戲的笑聲。悠揚時，又好像我們無憂無慮的又玩耍了一天······”啊！童年的回憶啊，你永永遠遠是我在心里最美好的。

回憶童年日記14

20xx年8月13日星期六天氣：晴

回想已經(jīng)逝去的歲月，童年的趣事如繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。

大家見過剪頭發(fā)的，但你們見過剪眉毛的嗎？此人正是我。

正所謂愛美之心人皆有之，5歲的.時候，我就覺得眉毛特別的濃（雖然我那時聽說過“濃眉大眼”這個詞），覺著特別難看，趁著爸爸媽媽上班的這個良好時機，我開始了——剪眉毛行動。

只記得當時的我一手拿著剪刀，一手拿著梳子，好有一派“理發(fā)師”的模樣（只不過是偽裝罷了）。一開始，我耐著性子，一剪刀一剪刀地剪得井井有條，可剛剪了幾下，就開始了瘋狂般“欺負”。我越剪越開心，越剪越盡興，可眉毛卻發(fā)出了抗議——爸媽回來了。怎么辦？唉，聽天由命吧！

“哎喲，我的寶貝，你的眉毛怎么像被狗啃了似的？”驚奇地問。沒辦法，我只得結(jié)結(jié)巴巴的說出了實情。媽媽生氣了，我愁眉苦臉的問媽媽：“眉毛還能長？”媽媽聽了，看了看我這怪異的眉毛，又看了看我那苦瓜似的臉，心疼的說：“眉毛當然能長，可你這幾天就得做個沒有眉毛的怪孩子了！”我聽了，又高興起來。

童年雖然漸漸離我遠去，但那充滿童真童趣的往事，就像那一行歪歪斜斜，深淺不一的腳印一樣，深深地烙在我的腦海里。

回憶童年日記15

每個人的童年都不一樣。在許多人的心里，童年應(yīng)該都是快樂的，無憂無慮的。有數(shù)不清的玩具，美麗的衣服，漂亮的鞋子；有無話不談，一起瘋一起樂的玩伴；有爸爸媽媽、爺爺奶奶圍在身邊，慢慢長大，幸福無邊。

而我的童年卻是在思念外出打工的父母中度過的。雖有爺爺奶奶陪在身邊，但無法彌補爸爸媽媽的愛。爸爸媽媽為了給我好的生活，每年都會外出掙錢，只有在過年時他們才會回來，可是待不了幾天又走了。我清楚地記得，有一次送爸爸媽媽去車站，當車子啟動那一刻我的眼淚忍不住嘩嘩地流下來……我轉(zhuǎn)身跑回家，遇到同學(xué)曉婷，她朝我做著鬼臉，笑著叫到：“你爸爸媽媽都不要你了！哈哈哈哈……”我憋著一肚子的'委屈，沖上去和她對打起來。

雖然沒有爸爸媽媽的陪伴，但我學(xué)會了堅強，學(xué)會了洗衣、做飯，幫爺爺奶奶做些力所能及的農(nóng)活。親戚們都夸我懂事能干，可這不是我想要的。

我想要的是爸爸、媽媽、我，能天天在一起！

漸漸長大，我明白了：爸爸媽媽對我的愛是無私的，出門打工也是無奈的，可是沒有爸爸媽媽的童年是殘缺的，缺少快樂的。