第一篇：北師大版小學三年級下冊語文第二單元試卷（大全）

一、按要求完成下列各題。

1．成語在很多人的印象中都是四個字，實際上我們可以經常看到不是四個字的成語。完成下列各題，你會大有收獲。

習慣成 無風不 功到 成 滿天下

2．在括號里填上合適的詞語。

（）的眼睛（）的眼睛（）的眼睛

（）的春雨（）的春雨（）的春雨

（）的面容（）的面容（）的面容

3．從下面一段話中找出四組反義詞。

人們都喜歡同真誠的人做朋友，而討厭那些虛偽的人。從陌生到熟悉，重要的是互相信任，信任使人快樂。如果總是懷疑別人，那帶來的只能是痛苦。你對我的觀點是贊同還是反對呢？

4．擇優錄取。

（1）“奧運會結束后，北京的酒店價格將‘跳水’。”這里“跳水”的意思是（）

A．一種體育運動B．價格下降 C．價格上漲

（2）五彩繽紛對顏色正如（）對形狀。

A．千姿百態 B．賞心悅目 C．三長兩短

二、句子演練場。

1．小小魔力棒，句子大變臉。

（1）“神舟”七號伴隨著小衛星不是導彈，怎么可能去攻擊摧毀其他國家的衛星呢？（不改變意思，換一種說法）

（2）如果你們八個人團結起來，還有什么事情做不成呢？（不改變意思，換一種說法）

2．句子越品越有味道。

達麗瑪望著老師親切的面容，心里發誓：上課再也不能讓心跑向大草原了。她把老師講的每一句話都印在心里。

（1）“發誓”什么意思？

（2）你從達麗瑪的誓言中感悟到什么？

3．能說會道。

因為有春雨的滋潤，樹葉兒更綠了，小草兒更青了，花兒更嬌艷了。假如你是小草兒，是樹葉兒，是鮮花兒，你會對春雨說些什么呢？

假如你是小草兒，你會說

假如你是樹葉兒，你會說

假如你是鮮花兒，你會說

4．“不就撞了你一下嗎？哭什么？”（改為有禮貌的說法）

三、我愛您，老師。

1．我想用這些成語來贊美我的老師：

2．我寫一首詩贊美我的老師：

3．我能制作一張精美的卡片，寫上感謝的話，送給自己的老師。

四、真情勸說。

小強從小聰明好學，深得媽媽的疼愛。但在生活上過分照顧，早上要媽媽督促起床，吃飯碗筷全準備好，穿什么衣服和鞋子要媽媽作主，晚上睡覺要一遍遍地催，家務事一概不要小強沾手。你想對小強說些什么？

五、我和課文有個約會。

1．這么多風箏帶著我和小伙伴的理想越飛越高，那么你想放飛什么樣的風箏呢？用“我的風箏是……因為我的理想是……”這樣的語句來說說自己的理想.。

2．為什么說春天的雨點會落在達麗瑪的心里？

六、仔細閱讀短文，然后回答問題。

給小狗理發

一天，我獨自在家閑來無事，心想這么熱的夜晚，我只穿一件背心都覺得熱，可小狗全身都長著絨絨的毛，肯定會被熱出痱子來的，我就來幫它“理發”吧！

我找來剪刀，開始給它“理發”。可這小狗一點也不老實，老是亂動，弄得我都不知道該從哪兒“下手”了。慢慢地，小狗從亂動變成了“汪汪”大叫，所以我也只好七手八腳地亂剪它的毛。不一會兒，地板就變白了。過了好久，我才完成了我的“心血之作”。

小狗低頭看了看自己的樣子，沖著我叫了起來，它好像在說：“你看你把我剪成什么樣子，你還（）我美麗的毛，嗚嗚！” 哼！我也生氣了，對它大吼一聲：“好心沒好報！”

等媽媽回來，我迫不及待地和媽媽說了這件事。本想得到媽媽的贊揚，可媽媽卻哈哈大笑起來，對我說：“哈！傻孩子，小狗呢是不會長痱（）子的，因為它可以靠舌頭來排散熱氣呀，就像你經常流汗一樣。”

我的臉一下子就漲紅了，看了看小狗那狼狽的樣子，輕輕對小狗說了聲：

“對不起”。

1．給文中加點字注音。

2．“我”為什么想到給小狗理發？找出相關的句子，用“ ”劃出來。

3．給小狗理發為什么說成是“心血之作”？

4．你想對文中的“我”說些什么？

七、快樂習作。

你有過這樣的傻事嗎？你曾經做過哪些傻事？它們像一個又一個小小的音符，歡笑著，蹦跳著。如今回憶起來，還是覺得那么可愛。回憶一件自己最有趣的事，然后用筆記錄下來。

第二篇：北師大小學三年級語文下冊第二單元試卷[最終版]

一、按要求完成下列各題。

1。成語在很多人的印象中都是四個字，實際上我們可以經常看到不是四個字的成語。完成下列各題，你會大有收獲。

習慣成無風不功到成滿天下

2。在括號里填上合適的詞語。

（）的眼睛（）的眼睛（）的眼睛

（）的春雨（）的春雨（）的春雨

（）的面容（）的面容（）的面容

3。從下面一段話中找出四組反義詞。

人們都喜歡同真誠的人做朋友，而討厭那些虛偽的人。從陌生到熟悉，重要的是互相信任，信任使人快樂。如果總是懷疑別人，那帶來的只能是痛苦。你對我的觀點是贊同還是反對呢？

4。擇優錄取。

（1）“奧運會結束后，北京的酒店價格將‘跳水’。”這里“跳水”的意思是（）

A。一種體育運動B。價格下降C。價格上漲

（2）五彩繽紛對顏色正如（）對形狀。

A。千姿百態B。賞心悅目C。三長兩短

二、句子演練場。

1。小小魔力棒，句子大變臉。

（1）“神舟”七號伴隨著小衛星不是導彈，怎么可能去攻擊摧毀其他國家的衛星呢？（不改變意思，換一種說法）

（2）如果你們八個人團結起來，還有什么事情做不成呢？（不改變意思，換一種說法）

2。句子越品越有味道。

達麗瑪望著老師親切的面容，心里發誓：上課再也不能讓心跑向大草原了。她把老師講的每一句話都印在心里。

（1）“發誓”什么意思？

（2）你從達麗瑪的誓言中感悟到什么？

3。能說會道。

因為有春雨的滋潤，樹葉兒更綠了，小草兒更青了，花兒更嬌艷了。假如你是小草兒，是樹葉兒，是鮮花兒，你會對春雨說些什么呢？

假如你是小草兒，你會說

假如你是樹葉兒，你會說

假如你是鮮花兒，你會說

4。“不就撞了你一下嗎？哭什么？”（改為有禮貌的說法）

三、我愛您，老師。

1。我想用這些成語來贊美我的老師：

2。我寫一首詩贊美我的老師：

3。我能制作一張精美的卡片，寫上感謝的話，送給自己的老師。

四、真情勸說。

小強從小聰明好學，深得媽媽的疼愛。但在生活上過分照顧，早上要媽媽督促起床，吃飯碗筷全準備好，穿什么衣服和鞋子要媽媽作主，晚上睡覺要一遍遍地催，家務事一概不要小強沾手。你想對小強說些什么？

五、我和課文有個約會。

1。這么多風箏帶著我和小伙伴的理想越飛越高，那么你想放飛什么樣的風箏呢？用“我的風箏是……因為我的理想是……”這樣的語句來說說自己的理想。

2。為什么說春天的雨點會落在達麗瑪的心里？

六、仔細閱讀短文，然后回答問題。

給小狗理發

一天，我獨自在家閑來無事，心想這么熱的夜晚，我只穿一件背心都覺得熱，可小狗全身都長著絨絨的毛，肯定會被熱出痱子來的，我就來幫它“理發”吧！

我找來剪刀，開始給它“理發”。可這小狗一點也不老實，老是亂動，弄得我都不知道該從哪兒“下手”了。慢慢地，小狗從亂動變成了“汪汪”大叫，所以我也只好七手八腳地亂剪它的毛。不一會兒，地板就變白了。過了好久，我才完成了我的“心血之作”。

小狗低頭看了看自己的樣子，沖著我叫了起來，它好像在說：“你看你把我剪成什么樣子，你還（）我美麗的毛，嗚嗚！”哼！我也生氣了，對它大吼一聲：“好心沒好報！”

等媽媽回來，我迫不及待地和媽媽說了這件事。本想得到媽媽的贊揚，可媽媽卻哈哈大笑起來，對我說：“哈！傻孩子，小狗呢是不會長痱（）子的，因為它可以靠舌頭來排散熱氣呀，就像你經常流汗一樣。”

我的臉一下子就漲紅了，看了看小狗那狼狽的樣子，輕輕對小狗說了聲：

“對不起”。

1。給文中加點字注音。

2。“我”為什么想到給小狗理發？找出相關的句子，用“”劃出來。

3。給小狗理發為什么說成是“心血之作”？

4。你想對文中的“我”說些什么？

七、快樂習作。

你有過這樣的傻事嗎？你曾經做過哪些傻事？它們像一個又一個小小的音符，歡笑著，蹦跳著。如今回憶起來，還是覺得那么可愛。回憶一件自己最有趣的事，然后用筆記錄下來。

參考答案：

一、1。自然起浪自然桃李

2。明亮智慧大大綿綿細細大大

3。真誠虛偽贊同反對陌生熟悉信任懷疑

4。BA

二、1。“神舟”七號伴隨著小衛星不是導彈，不可能去攻擊摧毀其他國家的衛星。如果你們八個人團結起來，沒有什么事情做不成。

2。立下誓言暗下決心，被老師的愛感動了。

3。謝謝春雨，要不然我不會這么翠綠。有了春雨的滋潤，我才枝繁葉茂。有了春雨，我才如此芳香撲鼻。

4。不好意思，我不是故意撞你的，向你道歉。

三、1。鞠躬盡瘁為人師表誨人不倦

2。贊美您，給我們帶來了溫暖;贊美您，給我們帶來了生機;贊美您，給我們帶來了活力;贊美您，讓我們懂得了道理。

3。略

四、要理解媽媽的不容易，現在只有好好學習，將來才能報答媽媽。要為媽媽做力所能及的事情，媽媽的工作很辛苦，不能什么事情都依賴媽媽。

五、1。略

2。感受老師的愛猶如春雨一般，滋潤著孩子的心里，使新一代茁壯成長。

六、1。略

2。我只穿一件背心都覺得熱，可小狗全身都長著絨絨的毛，肯定會被熱出痱子來的。

3。給它理發也不容易，因為它老是亂動，弄得不知道該從哪兒“下手”了。慢慢地，小狗從亂動變成了“汪汪”大叫。

第三篇：北師大版三年級語文下冊第二單元試題

北師大版三年級語文下冊第二單元試題

一、關注生活，寫美漢字。（7分）

紅廟消防中隊指導員張建勇因救火受傷，經yī yuàn（）全力搶救后，心跳tínɡ zhǐ()而sǐ wánɡ()。告別儀式上，pǔ tōnɡ()市

民也來了，盡管以前并不認識他，但是，他們現在ɡé wài（）地想念這

樣一名消防英雄，有的人sǎnɡ zi（）都哭shā yǎ（）了。

二、按要求完成下列各題。（12分）

1．我來查字典。（4分）

如果在閱讀時碰到“翩”字不認識，要用 查字法查字典，先查，再查 畫，讀音是

2．我能為下面加粗的字選擇正確的字義（4分）

擁：①擁有 ②聚到一起 ③贊成 ④抱

（1）大家不要擁擠，請排隊買票。（）

（2）我國擁有豐富的水電資源。（）

（3）她們姐妹倆含著熱淚緊緊擁抱著。（）

（4）全國人民衷心擁護中國共產黨。（）

3．下面左邊每個漢字都對應著右邊的一個成語，用線連一連。（4分）

半表里如一

炭自相矛盾

尖頭重腳輕

回本末倒置

三、牽線搭橋，安全靠岸。（連線）（8分）

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。孟浩然

泥融飛燕子, 沙暖睡鴛鴦。杜牧

春眠不覺曉，處處聞蹄鳥。杜甫

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。高鼎

你發現了什么規律？

你能寫一句其他季節詩句嗎？

四、智慧行家，句子理解最拿手。（17分）

1．把下面的句子改寫成感情更加強烈的句子，保持句子意思不變。（4分）大家都很喜歡《大風車》的主持人“金龜子”劉純燕。

2．句子改裝秀。（4分）

（1）花朵散發出清香。（把句子寫具體）

（2）教室里很安靜。（改成夸張句）

3．看見老師出來了，達麗瑪的笑臉像綻開的花朵。（4分）

這是一個比喻句，把（）比作()。我也來寫一個比喻

句。

五、口語交際，靈活應答。（6分）

有一位小朋友叫小明，他在生活中有一些不好的行為，你能勸勸他嗎？（注

意：這種勸告應當有效果，不但幫助了同學，還能促進同學之間的友誼。）

1．小明很愛給同學起外號。

2．小明經常抄同學的作業。

六、追憶課文，準確理解。（10分）

1．《禮物》《媽媽的葡萄》《平分生命》這三篇課文，哪一篇給你留下的印象

最深刻？簡要寫寫理由。（3分）

2．當抽血完畢后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一動不動，聲音顫抖地問：

“醫生叔叔，我還能活多久？

從“立刻”“一動不動”“顫抖”你體會到了什

3．你的理想是什么？如果是你，你會放飛什么風箏呢？（4分）

七、特殊美容，閱讀挑戰。（10分）

等你說謝謝

那天我經過一個度假村，一大群人圍著一輛高級轎車，個個伸長了脖子往里

張望。轎車旁邊一身名牌西服的男人焦急地對大家喊：“誰幫我爬進車底擰一下

螺絲啊？”

原來他的車油路出問題了，漏出來的油已經淌到了車外。他身旁打扮“時尚”的女子說：“看把你急的，重賞之下，必有勇夫！”于是他趕緊掏出一張百元大鈔：

“誰幫我擰緊，這錢就是他的了！”我身邊的小伙動了一下，卻被他的同伴拉住

了：“有錢人的話，信不得！”這時只見一個小孩走了過去，說：“我來吧。”

操作很簡單，小孩在那人的指揮下一分鐘不到就擰好了，爬出來他就用期待的眼神看著那人。男人剛想把那百元鈔票遞給小孩，卻被女人喝斥住了：“真打

算給一百啊？給五塊錢已經夠多了！”

男人從女人手里接過零錢遞給小孩，小孩搖了搖頭.。男人又加了五塊，小

孩還是搖頭，男人有點生氣了：“你嫌少再嫌少，這十塊錢也不給你啦！”

“不，我沒有嫌少，幫人是不要報酬的！”

男人懵了：“那你怎么還不走？”

小孩說：“我在等你跟我說謝謝！”

1、小孩擰好螺絲后，用期待的眼神看著那人，他在期待什么？（3分）

2．請你想一想，這對男女聽了小男孩說“我在等你跟我說謝謝”后，會有什么樣的反應呢？（4分）

3．這對男女穿著名牌衣服，又有高檔轎車，顯然他們不缺錢，你覺得他們缺什么？（3分）

八、句子排序

（）四條粗壯的腿，有的直，有的有點彎，仿佛在慢慢地向前走。（）寫字臺上擺著我的小瓷象，它是我最喜歡的玩具。

（）長長的鼻子向上翹著，好像在左右擺動，兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。

（）小象屁股后面的那條又小又細的尾巴，從正面看，根本發現不了。

（）腦袋兩側有兩只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一張一合地扇動著。

（）它全身淡黃色，還夾雜著一條條白色的條紋。

參考答案：

一、醫院 停止 死亡 普通 格外 嗓子 沙啞

二、1．部首 2．②①④③ 3．表里如一 回 頭重腳輕 尖 自相矛盾 炭 本末倒置 半

三、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。高鼎泥融飛燕子, 沙暖睡鴛鴦。杜甫 春眠不覺曉，處處聞蹄鳥。孟浩然清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。杜牧 春天

四、1．大家怎能不喜歡《大風車》的主持人“金龜子”劉純燕呢？2．小蝦 早上，我先刷牙，然后洗臉，接著吃早飯。3．五顏六色的花朵散發出淡淡的清香。教室里特安靜，連一根針掉在地上也聽得見。4．笑臉 綻開的花朵 天上的白云像一串串棉花糖。

五、略

六、1．提示：喜歡《平分生命》，看到堅強的弟弟的那份愛心。2．小男孩也害怕。3．略

七、1．期待說聲“謝謝”。2．奇怪，感到好笑，竟然還要說“謝謝”3．愛心 善良

練習二： 5、1、3、6、4、2

第四篇：三年級語文第二單元試卷

識字寫字部分。(24分)

(一)選擇正確的讀音。(6分)

隨即(jíjì)富翁(wōngwēng)相似(sìshì)

湖泊(pōbó)興奮(xìngxīng)幾乎(jījǐ)

(二)看拼音，寫詞語。(10分)

jiàngluò míhuò shípǐn pòbùjídài

()()()()

bàifǎngyáohuàngfǔ mō húzuòfēiwéi

()()()()

(三)比一比，再組詞。(8分)

或()仍()麥()絨()

感()扔()表()線()

防()搖()砍()住()

訪()遙()歡()注()

第五篇：蘇教版小學三年級語文第二單元試卷

一、識字寫字部分。（24分）（書寫要正確、美觀、姿勢正確）

（一）看拼音，寫詞語。（10分）

tòu míng rán shāo huāng shān liǎnmiàn yǎn yìng

（）（）（）（）（）

chún jìng shì xiàn chuāng lián jiàn zào shèng dì

（）（）（）（）（）

（二）給下列帶點字選擇正確的讀音，打“√”。（4分）

山嶺（lǐng lǐn）掠過（luè lüè）仿佛（fó fú）轉眼間（zhuǎnzhuàn）

（三）比一比，再組詞。（10分）

綿（）繞（）鈴（）茫（）線（）

棉（）燒（）嶺（）忙（）錢（）

二、積累運用部分。（34分）

（一）按要求填空。（12分）

要查的字 讀音 部 首 除部首外幾畫 選擇正確的字義（打“√”）

涼爽 ①明朗，清亮②率直，痛快

③清涼，清潔

遍地 ①全面，到處；②量詞，次，回

蕩漾 ①水面輕微動蕩；

②液體太滿向外流

（二）把下列詞語補充完整。（10分）

連（）起伏 依山而（）千巖（）秀（）陽似火

根深葉（）意味（）長 曲（）通幽 一（）如洗

（）宇瓊樓 心（）神怡

（三）寫近義詞。（8分）

仿佛（）格外（）頓時（）贊美（）

（四）用打比方的方法，把下面的句子寫具體。(4分)

1.湛藍的天空宛如。

2.秋天，柿子樹掛滿了熟透的果實，仿佛____________________。

三、閱讀理解部分。（22分）

（一）按課文內容填空。(12分)

1.站在 的西湖邊放眼遠眺，只見 是層層疊疊、的山巒，，，真像一幅。

2.有貼著 映襯，湛藍的天空顯得 ；有拉薩河畔 的對照，湛藍的天空顯得。

3這些流云，轉眼間變成、一道橘黃、、一道絳紫，就像是 五彩斑斕的錦緞。

（二）閱讀短文，完成練習。(10分)

日月潭（tán）簡直是人間仙境。那兒（）環境寧靜，（）景色宜人。（）在早晨、黃昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。黎明時，湖面的輕煙還沒有散去，隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠山的幾點燈光。這時候，清風吹來，頓時使人清醒了許多。日落的時候，潭水蕩漾著美麗的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的臉，多么好看。在艷陽高照的當兒，整個日月潭的美景，都清晰（xī）地展現在眼前，使人突然胸襟（jīn）開朗起來。蒙蒙細雨的時候，她好像披上了一層薄薄的輕紗（shā），周圍的景物都那么朦朧（ménɡ lónɡ），充滿了神秘（mì）感。

⒈短文是圍繞哪句話寫的，用“ ”畫出中心句。

⒉從提供的關聯詞語中選擇合適的填入文中括號里。

不但……而且……因為……所以…… 無論……都…… 雖然……但是……

⒊從文中找出合適的近義詞。

清楚（）立刻（）安靜（）

⒋短文從、、、的不同時間，寫出了日月潭不同的美麗面貌。

四、習作表達部分。（20分）

生活中，誰給你留下較深的印象？爸爸、媽媽、老師、同學……以《我的 》為題，按一定順序寫出這個人的外貌。要求語句通順，書寫美觀。