第一篇：感恩老師雜文隨筆

我們知道，為了帶給我們豐富課堂經(jīng)常放棄正餐，即便你總是提醒我們不吃正餐的傷害！

我們知道，為了教授我們高超技巧經(jīng)常忽略疼痛，即使你知道自己全身都是傷病！

我們知道，為了指導我們正確舞步經(jīng)常沒有假期，即使你疲憊不堪還是選擇在假期進修！

我們知道，為了負責我們學會舞蹈經(jīng)常錯過班車，即使你需要早點回家休息！

我們知道，為了擔心我們忘記要領經(jīng)常推掉聚會，即使你已經(jīng)很久沒有與朋友相聚了！

感謝你們，為了我們的一點點進步，忽略自己的疲勞！

感謝你們，為了我們的一次次錯誤，忽略自己的時間！

感謝你們，為了我們的一遍遍練習，忽略自己的傷痛！

感謝你們，為了我們的一步步提升，忽略自己的感受！

感謝你們，為了我們的一天天學習，忽略自己的休息！

第二篇：老師雜文隨筆

我挺喜歡翼眾的，這里的老師都特別負責任，起碼帶我的老師是這樣，……猛然起筆，不想措辭了，用最樸實的文風來形容一下，我的三科老師對于我的意義。

翼眾有一點特別暖，所有的老師領導，我們都以名字加哥／姐相稱，………哥哥姐姐們特別愛我們，我們也要給以回報好的成績，和更多的愛，從而不辜負。

素描老師，鍇哥，馨怡姐。鍇哥給我們講畫的時候特別逗，語氣啊形容詞啊，都各種天馬行空，把你的缺點指出來的同時，還不會顯得特別嚴肅傷人自尊心，一副“慈父”的狀態(tài)面對我們，我們班素描相比三科來說是弱項，鍇哥總是說“咱班兒小孩都特別聽話，特別乖，你們就拿畫面來氣人，氣人的方式很特別嘛！”又或者“你這幾筆讓我兒子來畫都能畫出來！”鍇哥兒子大概五六歲～。馨怡姐大學剛畢業(yè)一兩年，因為年齡相差不大，所以特別親切，最近大家總開玩笑的叫她“馨怡阿姨”我們上課偷吃零食的時候，她路過到我們的座位，也會給她遞一塊糖，她總說“我就是被你們一人一塊小零食給喂胖的！”

速寫老師，旭哥，德民哥。旭哥今天小小的訓了我們一頓，快聯(lián)考了，看得出他比誰都為我們著急，他的嚴格是出了名的，講知識點講的細致也是出了名的，自信也是出了名的。大部分學生往往不能理解嚴格的老師，因為這樣的老師會總訓學生，毫不留情的指出你的缺點，必須要改，嚴師出高徒的必要條件是學生要愿意配合老師，我不是別人，我不懂那些不滿旭哥太嚴厲的人是怎么想的，雖然每天畫面被卡的很嚴格身心都很累，也有過殆倦，但是我寧愿這樣累一點，有時候也挺心疼旭哥，有一絲吃力不討好的感覺，但沒關系，別人我不知道，起碼我是理解旭哥的，旭哥不是一味的嚴格，有時候也會和我們開開玩笑，領我們出去打打沙包啥的，每天晚上下班他會和我們說“大伙加油，我要回家陪媳婦了！”。

而德民哥，脾氣好，有時候怕旭哥生氣，幫我們打打掩護啥的，和我們年紀相差也不多，所以和德民哥親近一點的同學比較多吧，高高瘦瘦，如果顏值再像樣一點就完美了，而且他手特別好看，看他畫畫簡直是手控福利??！

色彩老師，袁兒哥。

壓軸出場便能看出不同，袁兒哥對于我的意義挺重大的，從小到大他是第一個夸我優(yōu)秀的人，也是讓我重拾自信的人，是我生命中最重要最不可缺少的燈塔，或者是指路牌，昨天學校組織“翼畫會友”的活動，幾個班級分別派出學生代表去東區(qū)畫畫，剩下的學生都在旁邊看著，說是做范畫也不為過，袁兒哥色彩這一科派我去的，到我之前我緊張的不行，他微信給我發(fā)來幾大段語音，讓我就按平時那么畫就沒問題，告訴我別緊張，拖長并帶著安慰的尾音，真是有一種哄妹妹的感覺，心里暖融融的，開始之后，我畫了一半，他過來指點了我?guī)拙?，順手幫我快掉下的帽子重新扣在了我頭上，告訴我，就這么畫沒問題。

我特別喜歡他家娃，幾個月大小小的一坨，有一次他給我們發(fā)了他家兒子睡覺的照片，在他言語間又看到了父親的溫柔，又總說，他家兒砸比我們小班長還鬧人。

可能藝考結束，和老師們的聯(lián)系就會變少，兩條線短暫又漫長的相交，之后漸行漸遠，很多人只會陪伴我走一段路，但我會記住這一段寶貴的時光，好好感受，好好珍惜所有寶貴的回憶，很慶幸人生重要的轉折點遇到了他們，永遠，銘心，刻骨。

第三篇：學會感恩雜文隨筆

我們在感恩中生活，我們在生活中感恩。

人來到這個世界，從呱呱落地到牙牙學語，因為有雙親傾其所愛，撫育你、呵護你，才使你走出人生第一步，所以，每個人都要首先感恩自己的父母。

你走進校門，迎接你的是一位位老師，他們像一支支燃燒的蠟燭，用知識洞開你的心扉。你能不感恩他們？

你踏入社會，面對接踵而來的挑戰(zhàn)和責任，需要憑借團隊的力量奮斗拼搏、破關奪隘，創(chuàng)造物質精神財富，實現(xiàn)人生的價值。即使是孤膽英雄，背后也有強大的后盾。你能不感恩同事和戰(zhàn)友？

在人生的路上，友誼始終像一道耀眼的彩虹，風雨同舟不避險，高山流水共一曲。你能不感恩真正的知音？

你愛美求真，更崇尚人性的真諦。我們可以藐視一切，惟獨不能踐踏善良與尊嚴。你能不感恩所有正直善良的人們？

你生逢一個幸運的時代，專制、愚昧不再肆虐，民主與科學的旗幟高揚，萬眾一心，眾志成城，共同努力建設公平、正義、和諧、幸福的社會。你能不感恩駕馭時代的掌舵者、領跑人？

你美麗地生活，享受山的雄偉、水的嫵媚、鳥的婉囀、花的芬芳。面對大自然的賜惠，你能不感恩造物主的公允？

學會感恩，就要有寬闊的胸懷，摒棄狹隘與自私；學會感恩，就要有豐厚的學養(yǎng)，遠離淺薄與無知；學會感恩，最重要的是要有一顆善良的心，把人性的缺陷諸如妒忌、刻薄、傲慢、諂媚、寡恩等，統(tǒng)統(tǒng)拋棄！

我們在感恩中生活，我們能不在生活中感恩？

第四篇：親愛的老師,節(jié)日快樂雜文隨筆

他曾經(jīng)教過我做數(shù)學題，煮過飯給我吃，接過我放學，帶我去買過衣服，也朝我吼過，敲過我腦袋。

他曾經(jīng)很嚴肅。

01

我不喜歡他當我的數(shù)學老師，因為在課堂上，他對我的要求總是要比別人高，還會當場甩我的作業(yè)，完全不給我面子。

但是，很無奈，我肯定會是在他教的班上，誰讓他是校長，想把我安排在哪兒就安排哪兒。我認了，毫無反抗之力。

而無論是我的哥哥姐姐們，還是弟弟妹妹們，幾乎都曾經(jīng)當過他的學生，大家聚在一起的時候，也會細數(shù)他的嚴厲。

不用說一句話，只要他出現(xiàn)，便覺得氣場冷了下來。單是一個眼神，就讓人起雞皮疙瘩。更別說那種要被檢查作業(yè)的忐忑。

他終究沒當我?guī)啄甑睦蠋?，我去了別的學校，就是放飛的鳥兒，再也不受他的控制了，而此后，我離那片生活的土地，也越來越遠。

如今，他已經(jīng)年過半百，還是在那個地方，教了一批又一批的學生。再過十年，估計他都可以當那些學生的爺爺了吧。

02

什么時候開始覺得他老了，再也不像是以前那么嚴厲了，再也不讓人那么畏懼了？

或許是在我和他就某些問題爭論時，他已經(jīng)不再處于上風。

或許是在他在開始用智能手機時，卻還得求助于我們這些他眼里的年輕人。

在我?guī)退秒娔X編輯出一些文檔后，他說，我用幾十分鐘就能完成的東西，他之前自己用幾個小時，才能完成，還沒能做得比我好。

或許是他開始戴上了老花鏡。

或許是在小姑的葬禮上看到從沒有流過眼淚的他，默默地擦眼淚。

而他也總是喜歡說自己老了，現(xiàn)在是年輕人的時代啦！

每當這個時候，我總是要反駁他，才五十出頭就說自己老了，讓那些六十多歲的怎么辦？

他無言以對。

雖然我嘴上這樣反駁著，但是我知道，他也已經(jīng)生出了許多白發(fā)。

03

高中的時候放假在家，他去別人家做客。

晚上姑姑急匆匆地到我家，告訴我趕緊跟她一起去醫(yī)院，說他出車禍了。

姑姑說不清楚現(xiàn)場車禍的情況。

我只能在去醫(yī)院的路上想了無數(shù)種可能，想到他連動都不能動，想到他滿身是血，又想到他可能幸運沒受什么傷。

當我們到了醫(yī)院，才看到被人攙扶著的他，一邊臉上都是血，眼睛周邊腫起來，一只眼睛已經(jīng)完全睜不開，胳膊也沒法動。

他看到我之后，輕聲地喚了一下我，很虛弱，又似乎還要對我笑，卻又比哭還難看。陪他一起做完了身體檢查，他躺在病床上，已經(jīng)完全睜不開眼睛。休養(yǎng)了很長一段時間，才恢復了精神。

那個受傷被攙扶著不再年輕的他竟讓我印象那么深刻。他不再是那個嚴厲呵斥我們，不怒而威的老師。那一刻，竟覺得他開始變得蒼老。

就像是朱自清的《背影》里面寫的那樣，你會在某個時刻，突然覺得，他再不是那個高大如山的父親，他曾經(jīng)擔負整個家庭責任的肩膀也會留下斑斑傷痕，他的皺紋加深，頭發(fā)變白。

盡管不愿去承認，但這又是必須接受的事實。而時光時光，卻無法變慢，讓他們慢些變老。

他并不太會表達自己的感情，只是把生活過成了細水長流，一點一滴。

我時常覺得，到現(xiàn)在還沒有比他對我更好的人了吧。

知道我喜歡吃的食物，我無意中說想要吃的，很快就會在家里的餐桌上出現(xiàn)。夏天里說特想吃西瓜，在家的時間，他讓家里沒有斷過西瓜。連我自己都不怎么放在心上的話，他卻總是記得很清楚。

黃女士也常說，也只有我回家的時候，沾我的光，她才能吃上他做的飯。

每次回家，他都會去車站接我，就像是上學時，總是會在放假時去學校門口等著接我一樣。他一直都是那個接我回家的人，然后又送我走的人。

我和他的觀念不一致，特別是在畢業(yè)之后，這種分歧就更加顯著。這樣的觀念代溝已經(jīng)不能輕易的被拉到同一條線上，除非有一方能夠妥協(xié)，而年輕氣盛的我們都已經(jīng)不再是妥協(xié)的那一方。

他盡管不是很贊同我們的選擇，但是在我們決定了要做什么事情，他也無法改變時，卻又會在背后默默地支持。

他似乎一下子從嚴厲的老師變成了慈愛的父親。

又或者其實他一直都是那個慈愛的父親，而這一面，總是要等到他們開始老去了，我們才漸漸明白。

今天是你的生日，我只愿你慢些老去吧，無論我走多遠，你都能是那個接我回家的人。

親愛的老爸，生日快樂！

親愛的老師，教師節(jié)快樂！

第五篇：感恩一路有你們雜文隨筆

難忘的12天，一路上有你們的陪伴，我真的感到好幸運。感恩雙壽村的村民、感恩雙壽小學的校長、老師和孩子們、感恩紅土情緣實踐隊的隊員們，因為有你們，這12天的下鄉(xiāng)之旅才那么的絢麗多彩。

還記得初來到雙壽小學，校長和老師對我們表示熱烈的歡迎，安排好我們的住宿，盡量改善我們的生活環(huán)境，在開班儀式上教導我們在實踐中要“學以致用”，校長的良言我們永記于心。

我記得以前我們老師說過“有學生，才有老師”。如果沒有雙壽小學這群孩子們，也許我們就不是一名老師。在這短暫的12天里，和孩子們一起生活和學習，讓我不僅學會了教書，還學會了育人。作為三年級的英語老師，開始，我上課有點別扭，幾乎沒有學生回答問題，因為不知道應該教些什么東西給孩子們，也不知道如何教。經(jīng)過多次與孩子們接觸和交流，才發(fā)現(xiàn)可以根據(jù)他們的興趣愛好選材，可以結合他們的年齡特征和身心發(fā)展特點去教，很快，在我的課堂上孩子們都非常積極活躍，并且真正愛上了英語。

我是調研組的一名組員，所以會經(jīng)常外出調研。我們小組調研的課題是關于農村地區(qū)“精準扶貧”的落實情況。以北街鎮(zhèn)的村子為調查對象。在我們調研的過程中，村民們都非常樂意接受我們的調研，認真填好每一份問卷和耐心地為我們講解他們自己村子貧困狀況以及精準扶貧在哪方面取得了成效。有他們的幫助，我們的調研之路非常順利。對此，感謝雙壽村的村民對我們工作的支持。

紅土情緣實踐隊是由37名紅土隊員組成。在工作上，他們認真負責，團結合作，齊心協(xié)力，共同完成了各項工作；在生活上，他們勤儉節(jié)約，互相照顧，使我們整個隊伍井然有序，發(fā)揮高效，同時隊員之間的笑聲、鬧聲使我們的生活多姿多彩。感謝紅土情緣實踐隊的隊員們。

12天的下鄉(xiāng)生涯不知不覺要畫上句號了。這一路上，有你們真的很精彩，感恩！