第一篇：認(rèn)真說愛的簽名

1、從來不會(huì)停止愛你

2、童話的愛情，我會(huì)給你

3、動(dòng)人的歌曲，有關(guān)你我只在意

4、絕對(duì)不會(huì)停止想你

5、時(shí)光輕撫了我愛的那個(gè)人

6、時(shí)光輕吻了我愛的那個(gè)人

7、林中的參天大樹像是我的情感你視而不見

8、完美的回憶，有我創(chuàng)造

9、希望我們擁有蠟筆小新的個(gè)性和放縱

10、想你，想念你，我這樣想念你

11、對(duì)你一眼動(dòng)心，怎么做朋友

12、特別的記憶，關(guān)于你我忘不了

13、牽手共赴半世癲狂

14、你眼角的淚光是我最疼的表情

15、山水之間都承載不了我的愛

16、你身邊的空位只能為我保留

17、念你，思念你，我如此思念你

18、水中的人魚眼淚像是我的心事你就看不見

19、相擁體會(huì)無憾人生

20、天各一方也阻擋不了我的愛

21、希望我們擁有海綿寶寶的樂天和單純

22、你嘴角的微笑是我最愛的模樣

23、你身旁的位置只能讓我占有

24、對(duì)你一件傾心，不能做朋友

第二篇：愛廉說

愛“廉”說

——廉潔從教學(xué)習(xí)心得

英語組：金宏

前不久學(xué)校組織了“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，倡導(dǎo)教師廉潔從教，也許大家都覺得我們就一窮教書的，是再廉潔不過了。不過正如領(lǐng)導(dǎo)說的，教師也要廉潔，教師的廉潔不能光從字面意義去理解，廉潔從教還可以表現(xiàn)在師德師風(fēng)上。所以，在繁忙的授課之余，忙里偷閑看了些書，比如《預(yù)防職務(wù)犯罪：反腐敗的理性選擇》和《高等學(xué)校反腐敗概論》。

古人云：“不受曰廉，不污曰潔。”廉潔是為人的根本，是中國傳統(tǒng)道德的基本規(guī)范。教師作為人類文明的傳播者，擔(dān)負(fù)培育下一代的艱巨任務(wù)，更應(yīng)當(dāng)為真為善為美，以廉潔立世，鑄就高尚師魂。

“學(xué)為人師，行為世范。”教師道德情操不只對(duì)學(xué)生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人們學(xué)習(xí)敬仰的典范。因此，社會(huì)期望教師具有比其它行業(yè)更高的道德情操，教師清正廉明是從教的一個(gè)重要的條件，是教師“育人”的品德基礎(chǔ)，它要求教師對(duì)自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。在面臨社會(huì)各種誘惑時(shí)，嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣。

一、廉潔從教是為師之本

廉潔是師道之前提，師道是立教之根本。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他'捧著一顆心來，不帶半根草去。'他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生沒有愛心，為人不廉不潔，則會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)的不信任感，甚至對(duì)未來失去信心。

為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。因此，為人師必須要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。'修身慎行，敦方正直，清廉潔白，恬淡無為'，這是為師立教之根本。

二、廉潔從教要自尊自愛

廉潔從教是處理教育教學(xué)活動(dòng)與個(gè)人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則。在新的形勢(shì)下，把廉潔從教作為教師道德規(guī)范，更具有鮮明的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性。

廉潔從教就是要求教師在整個(gè)教育教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動(dòng)，不能用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律取代教育活動(dòng)規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。近幾年來，有些人把教育活動(dòng)作為營利性活動(dòng)，把賺錢當(dāng)作一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，對(duì)教育事業(yè)和教師形象帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響。廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。

①樹立正確的義利觀。堅(jiān)持大義為先，私利居次，要抵制金錢、名利的誘惑，拒腐蝕、不取不義之財(cái)、非法之利，不貪受學(xué)生及家長的財(cái)物，不貪占集體與他人的財(cái)物，不沾染社會(huì)上的不良惡習(xí)，始終以廉潔的道德品行為學(xué)生與世人做出表率。

②公正執(zhí)教。廉潔從教，在教育教學(xué)活動(dòng)中公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。

三、廉潔從教要從我做起

作為一名人民教師，無論在什么場(chǎng)合，是否有學(xué)生在場(chǎng)，是否與學(xué)生交談，都要時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

作為教師，擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳，而且還以身示范，一方面教育青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)腐敗之丑惡和危害性，另一方面教育學(xué)生做一個(gè)清廉純潔之士，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定人才基礎(chǔ)。同時(shí)還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會(huì)中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助于社會(huì)不正風(fēng)氣的匡正。現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，他說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”正是為了祖國未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對(duì)我們愛的回報(bào)。

古人云：“不受曰廉，不污曰潔。”說的是不受賄賂，不接受不屬于自己的東西，不貪圖財(cái)貨，不沾不污，立身潔白。這是為人的根本。教師作為肩負(fù)社會(huì)育人大任的工作者，廉潔是師道之前提，師道是立教之根本，廉潔也是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，是教師形象的感人魅力。所以，廉潔所持，道之所存；道之所存，師之所立。

孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”中小學(xué)教師的工作對(duì)象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。

第三篇：愛廉說

愛廉說

十堰外國語學(xué)校張匯豐

尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)：

大家上午好！我叫張匯豐，來自十堰外國語學(xué)校七年級(jí)五班。今天我演講的題目是《愛“廉”說》。北宋學(xué)者周敦頤在他的議論散文《愛蓮說》中，通過對(duì)蓮的形象和品質(zhì)的描寫，歌頌了蓮花堅(jiān)貞的品格，從而表現(xiàn)出作者潔身自愛的高潔人格。

周敦頤愛蓮，我也愛廉。他愛的是水陸草木之花的靈性，我愛的則是天地良心的高潔。君不見，一代清吏孔明、包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚廣。因?yàn)闊o論歷史如何變遷，無論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉政愛民永遠(yuǎn)是人民的期盼。愛廉，就讓廉潔的公仆帶給我們一次感動(dòng)吧！

焦裕祿，一位蘭考人民永遠(yuǎn)懷念的好縣委書記。

就是這位縣委書記，1962剛到蘭考時(shí)，蘭考縣正遭受洪澇、風(fēng)沙、鹽堿三害。為改變蘭考面貌，他抽調(diào)20名干部和技術(shù)員，在全縣展開了大規(guī)模的追洪水，查風(fēng)口，探流沙的調(diào)查，他帶領(lǐng)大家跋涉五千里，查清了全縣大小風(fēng)口84個(gè)。

還是這位縣委書記，1964年春天，他病情惡化，地委負(fù)責(zé)同志勸他住院治療，他強(qiáng)調(diào)工作忙離不開。醫(yī)生開了藥方，他嫌藥貴不肯買，繼續(xù)堅(jiān)持下鄉(xiāng)工作，肝痛發(fā)作自行車不能騎，他就推著走。在生命的最后一刻，他依然惦記著張莊的沙丘封住了沒有，趙家樓的莊稼淹了沒有，秦寨的鹽堿地上麥子長得怎么樣，老韓陵地里的泡桐樹栽了多少??

1964年5月14日，焦裕祿因肝癌急性復(fù)發(fā)逝世，終年42歲。

愛廉，就讓廉潔的圣人帶給我們一次震撼吧！

1976年1月8日，中國人民的好總理周恩來與世長辭。隨著時(shí)光流逝，人們對(duì)他的懷念和敬仰之情，與日俱增。一方面，他在締造和建設(shè)新中國的偉大歷史進(jìn)程中，為黨和人民建樹了不可磨滅的豐功偉績；另一方面，他畢生嚴(yán)于律己，清正廉潔，不求索取，但求奉獻(xiàn)，把一切獻(xiàn)給了黨和人民，連自己的骨灰都撒向中華大地。

世人都不會(huì)忘記，當(dāng)年為了在聯(lián)合國總部“破例”給已故的周恩來總理下半旗，聯(lián)大秘書長舉出兩條理由，說服在場(chǎng)所有的人。他說：‘為了悼念周恩來,聯(lián)合國下半旗,這是我決定的。一是中國是一個(gè)文明古國,她的金銀財(cái)寶多得不計(jì)其數(shù),可她的總理周恩來沒有一分錢的存款！二是中國有10億人口,占世界人口的四分之一，可是她的總理周恩來，沒有一個(gè)孩子！

愛廉，就讓我們共享廉之親切吧！

貪非小惡，廉乃大德。貪是濁世之塵，廉是凈心之銘。對(duì)于我們來講，廉政不是高深的理論，也不是遙遠(yuǎn)的傳聞。

您一定很熟悉這樣的詩句――春蠶到死絲方盡，蠟炬成為淚始干。朋友們，你也一定知道它歌頌的是咱們的老師，老師呀！

您一定很熟悉這樣的歌聲――靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。同學(xué)們，我也一定知道它是在贊美咱們的老師，老師呀！

在我所學(xué)習(xí)和生活的外國語學(xué)校，我看到是中午的教室有老師陪伴，晚休時(shí)路燈下有老師守候的身影，課堂上聽到的是不厭其煩的耐心講解，課下時(shí)響起的是老師聲聲親切的叮囑。校園，作為人世間最圣潔的一方凈土，我愛師，我愛師廉。

親愛的同學(xué)們，“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們肩負(fù)著民族和國家的未來，我們的任重而道遠(yuǎn)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。只有這樣，廉政之花才會(huì)在我們的校園悄然綻放，并在不久的將來編織出中華民族似錦的前程。

愛廉說，我將故事講給了你，也請(qǐng)你把這些故事講給你的朋友吧！

謝謝大家，我的演講結(jié)束！

第四篇：《回頭說愛》讀后感

《回頭說愛》（丹嬰）讀后感

丹嬰，在這之前并沒有讀過她的書，可以說都沒有聽說過她的名字，也許是機(jī)緣巧合之下吧！上個(gè)星期看了《廣島之戀》，瑪格麗特.杜拉斯的名作，看了《回頭說愛》的代序才知道，丹嬰居然是瑪格麗特的忠實(shí)讀者，她甚至把她的《廣島之戀》當(dāng)做“練筆”的對(duì)象，以后現(xiàn)代的筆法，“顛覆”原著，寫出了她心目中的《1958廣島別戀》。

這個(gè)跟我們一般大小的女孩，用她的文字，寫出了自己與眾不同的性格，她的文字好似會(huì)說話一般，寫出樂她的愛與恨、糾葛與掛念......開始喜歡上了這特立獨(dú)行的女孩，最喜歡的還是她對(duì)文字的執(zhí)著，她一直執(zhí)著于傳統(tǒng)的寫作方式------筆和紙，而不是同齡人最愛的電腦------她的每部作品的初稿都是通過一筆一劃的在紙上刻出來的。她的寫作是隨性而真實(shí)的。她說，她喜歡那種含蓄而又非常張揚(yáng)的文字；喜歡那種點(diǎn)到為止、故意不去捅破，卻又能給人留下無限想象空間去遐想的文字。說句不怕別人說我大言不慚的話，但應(yīng)的文字真的很符合我的喜好，也是我一直為之努力想寫出的文字，我知道我沒有那么好的文采，可是至少我還在努力，或許，是因?yàn)樵谒奈淖种锌匆娮约合雽懗鰜淼臇|西的影子吧！自己對(duì)她的這本書是比較偏愛的。

感懷、追憶；樹、祭奠；類、年華；奕、漣漪灘；穆、伽藍(lán)星辰；宿、命之源；羽、龍之吻；宿、隕落......每一篇張都是有一個(gè)愛情故事拼湊的，卻又是銜接的那樣自然，就好似我們隨著年齡的增長會(huì)遇見的一

樣，栗樹、周曉類、宇文宿、沐穆、錢奕......他們都是文章的男主，每一段感情的開始，好像都是如童話般的遇見之后，才慢慢開始的，大概他們都是慢熱的人吧！大多都是等這段感情即將面臨結(jié)束時(shí)才看清楚彼此的心意，可是只是他們已經(jīng)被太多的時(shí)間所牽累，感恩、命運(yùn)、前程......好似上天在開他們的玩笑一般，每每關(guān)鍵時(shí)刻它都會(huì)出來搗亂，或許，就如，《回頭說愛》的最后一章所說的那樣吧！與愛情無關(guān)......及時(shí)我會(huì)覺得可惜，以為每一段愛情都沒有一個(gè)好的結(jié)局，但是，話又說回來，如果，每一段感情都是大團(tuán)圓結(jié)局的話，那這部書也就沒有什么特色可言了，只不過是隨波逐流的一本庸作而已，那樣的話，估計(jì)也就沒有這本書了，也就沒有了我所看好的丹嬰。

或許正如她自己所說的那樣，這種點(diǎn)到為止，故意不去捅破的文字，才是更能引人回味，給人留下無限的遐想空間的吧！這些看似圓滿的結(jié)局，卻因女主人公的落單，而又添加了一點(diǎn)殘缺的因素，而，殘缺，即是完美！不是嗎？

或許這種文字只能是自己一直無限向往，可望而不可即的吧！可是我還是會(huì)隨心而寫的，不管好與壞，但我相信，只要是有感而發(fā)的，就是好的。

感知，和世界的每一次交流；寫作，為那些驚艷卻被遺忘的美麗吶喊......關(guān)鍵是，用心，用愛。對(duì)吧

第五篇：大聲說愛策劃書

大聲說愛策劃書1

一．活動(dòng)主題：三行情書-大聲說出你的愛 征文比賽

二．活動(dòng)背景

在1994年-XX年間，日本日語文章能力檢定協(xié)會(huì)每年都會(huì)舉行一項(xiàng)“三行情書”比賽，參與人數(shù)眾多，年齡跨度極大。從內(nèi)容上來看，情書有很多種： 愛情，親情，友情……甚至是主人對(duì)寵物的寵愛之情。

xx年4月3日，中央電視臺(tái)新聞?lì)l道在晚間新聞里也播出了日本“三行情書”的節(jié)選，這讓更多的中國觀眾都知道了“三行情書”。xx年，浙江大學(xué)生也舉辦了“三行情書”大賽，活動(dòng)發(fā)起后踴躍參與的同學(xué)數(shù)量猛增，短短半個(gè)月時(shí)間就收集到200余份作品。不僅如此，部分作品被傳到了網(wǎng)上，跟帖眾多。

三．活動(dòng)目的:

愛你，只用三行字來表達(dá)。用三行字來表達(dá)你的愛，這便是“三行情書”。

莎士比亞曾寫過“十四行情詩”仍覺意猶未盡，那么只有三行的情書真的能夠表達(dá)“對(duì)最重要的人的感情”嗎？

“我愛你，像那平行線，永遠(yuǎn)沒有交點(diǎn)”“牽著你的右手，牽住我的左手，幸福地走下去”，在xx年情人節(jié)到來之際，年輕人用簡練精致的三行語言表達(dá)對(duì)情侶的告白，祝福、牽掛以及對(duì)往事的追憶。

“爺爺，您為何不再睜眼？我永遠(yuǎn)無法再見您，卻空剩下那些往日的照片。”（男 14歲）。“無論邀她多少次去唱k都是拒絕的媽媽，雖然寂寞地笑稱自己是音癡，可我至今記得，兒時(shí)耳邊縈繞的搖籃曲。”（女 16歲）

最真摯的情感，原本就不需要過多華麗的.語言來描述，簡單至極，也許就是真到了心底。愛，其實(shí)可以如此簡單。不僅是愛情，親情、友情，任何觸動(dòng)心底的情感都可以通過“三行情書”表達(dá)出來。

四．活動(dòng)形式：征文比賽

五．活動(dòng)地點(diǎn)：c238外，c區(qū)廣場(chǎng)

六．活動(dòng)對(duì)象：面向全體學(xué)生

七．截稿日期：即日起至6月8號(hào)

八．具體安排：

1 前期宣傳海報(bào)5 月30號(hào)之前張貼。c區(qū)廣場(chǎng)展示。

2 6月11號(hào)至14號(hào)作品提交完，內(nèi)部評(píng)選出三十份優(yōu)秀作品

3 6月15號(hào)后期海報(bào)制作展示，在c238外張貼展示優(yōu)秀作品，并公布獲獎(jiǎng)人員名單

4 6月17號(hào)人人主頁公布投稿的圖片

九．作品要求

1、征集內(nèi)容：

“三行情書”，100字以內(nèi)，內(nèi)容健康，積極向上。

2、作品必須為原創(chuàng)。

3、作品請(qǐng)注明作者姓名、學(xué)院以及聯(lián)系方式。

十、作品提交

1、應(yīng)征作品請(qǐng)于6月10日前提交；

2、短信參與：直接發(fā)送““三行情書”內(nèi)容+作者姓名+學(xué)院”到15069071***

3、人人網(wǎng)參與：登陸公共主頁在指定日志留言；

策劃書： 文軒社

xx/5/27

附：例文形式&圖片形式

另類型

我變成了福爾摩斯

自從遇見了你

不放過任何你可能在意我的蛛絲馬跡

家常型

我真的知道異地很苦

可是如果不是你的話

天天陪著我也沒有用

含蓄型

所有的日記都知道我喜歡你

夠了

這就是全部了

深情型

七年

我知道我再?zèng)]那么多七年可以用來守候

可是，我不后悔，祝你幸福

簡約型

我愛你

愛你

你

工科型

只要你愿意修

我的電腦

可以一直壞

甜蜜型

請(qǐng)你從我夢(mèng)里出去

或者

再也不要離開

大聲說愛策劃書2

一·活動(dòng)目的

我們的世界是被愛所圍繞的，我們生活在愛中，不論現(xiàn)在的我們有多大，我們也都享受著父母的寵愛，甚至是溺愛。我們內(nèi)心會(huì)感激他們的付出，我們也想大聲說出那份愛，只是我們羞于表達(dá)，亦或是我們害怕碰上父母閃著淚光的雙眼。我們對(duì)別人的愛，愛裝的無所謂，即使內(nèi)心有多么在乎也不會(huì)表達(dá)出來。當(dāng)那份沉默變成一種習(xí)慣時(shí)，我們的世界該有多么荒蕪。既然你愛著某些人，愛著某些物，愛著某些事，就應(yīng)該大聲向這個(gè)世界宣告。

我們需要愛，我們更需要表達(dá)自己的愛，只有表達(dá)了愛，我們才能更好地明白愛。將愛奉獻(xiàn)給他人，不吝嗇自己的愛，不是要你為了別人付出一切乃至生命，只要敢于說出自己的愛，別人就會(huì)感受到。雖然沉默的愛也能讓他人感受到，只是我們已經(jīng)沉默了那么久，難道還沒到我們大聲宣告愛的時(shí)候嗎？所以我們要展開這樣的一個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)去說出自己的愛。所以在這個(gè)金秋，讓我們用文字表達(dá)出自己的愛，用言語說出自己的愛。

通過此次活動(dòng)：

1．讓同學(xué)們明白愛是需要表達(dá)的，說出自己的愛沒有想象中那么困難，給同學(xué)們一個(gè)表達(dá)自己愛的平臺(tái)。也許它沒有華麗的舞臺(tái)，沒有動(dòng)人的旋律，沒有震撼人心的舞蹈，但是這所有的一切是不會(huì)成為我們的阻礙的。用你的愛來克服所有的簡陋與不足，說出你的愛，讓遠(yuǎn)距離變成一步之遙。

2.讓接受到愛的人內(nèi)心充滿一種幸福感，拉近彼此間的距離。如果對(duì)方是我們的朋友也許我們的友誼會(huì)更加深厚，打破大學(xué)沒有真朋友的謠言；如果對(duì)方是我們的父母，讓他們年邁的心可以年輕許多；如果對(duì)方是我們暗戀了很久的人，也許我們能收獲一份美麗的愛情。

3．希望可以用愛來化解那些可有可無的矛盾（例如地方風(fēng)俗不同帶來的彼此之間的隔膜，室友之間的那些爭吵，與好友之間的摩擦，與父母之間的爭吵等等）。增加彼此間的了解，讓不認(rèn)識(shí)的人感受到你那顆充滿愛的心靈，使人與人之間更加和諧。

4.親手動(dòng)筆寫下那些關(guān)于愛的句子，是對(duì)自己文學(xué)素養(yǎng)的一次很好的提高。并且當(dāng)一個(gè)個(gè)傾注著你的愛的方塊字鐫刻在那雪白的紙上時(shí)，我們的心，口，眼，手都被這份深深的愛包圍著，此時(shí)的我們內(nèi)心是感動(dòng)的，是充滿溫暖的光的。愛是光可以融掉我們心上的冰的。

5.有些同學(xué)可以選擇面對(duì)鏡頭說出自己的.愛，不但可以鍛煉自己的勇氣，也可以鍛煉自己的口才。鏡頭一幀幀切過，記錄下我們青澀的臉，我們略顯生澀的言語，我們年輕的日子里平凡卻難忘的一瞬。那些畫面作為日后的一種回憶難道不是一件很幸福，也很有意義的事嗎？

可行性分析：

1. 長大的 我們總是羞于向他人表達(dá)自己的情感，用一張無所謂的面具

來掩飾自己的愛，長大的我們不曾對(duì)父母說出我們的愛，不是我們不愛他們，只是我們不敢說或者說我們不知道該怎么說。因此通過這次活動(dòng)我們能夠勇敢說出自己的愛。

2. 大學(xué)的我們各奔東西，離開父母，離開家鄉(xiāng)。說出對(duì)那些離開我們的人的事物的愛，用愛來維系彼此。一份對(duì)于家鄉(xiāng)的思念，對(duì)于過去的愛戀能讓我們保持內(nèi)心最本真的那份純真，不在物欲橫流的世界里迷失自己。說出愛，你才會(huì)明白你有多愛那些你離開的那個(gè)地方，那些人，那些物，那些事。

3. 大學(xué)里我們都不了解彼此，你的說出的愛能讓別人覺得你是一個(gè)重情重義的人，愿意與你交流，能夠結(jié)識(shí)更多的人。提高自己的交流能力，那我們就又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)很重要的社會(huì)技能。當(dāng)然人與人的相處真誠最重要，這時(shí)更需要愛來維系了。

4. 愛是一個(gè)宏大的主題，我們不能像那些名著里愛得驚天動(dòng)地，但是小說來源于生活，來源于現(xiàn)實(shí)，我們那份小小的愛匯聚在一起，也一定會(huì)在秋天的金色里繪上一抹鮮亮的紅色。

5. 這個(gè)活動(dòng)比較靈活，同學(xué)們不需要事先準(zhǔn)備許多東西，只要一支筆，

一張卡片，一份敢于表達(dá)的勇氣，就可以參與其中。不會(huì)占用同學(xué)們太多的課余時(shí)間，大家只需駐足幾分鐘，那么同學(xué)們參與的熱情就會(huì)比較高，活動(dòng)會(huì)比較熱鬧。

6. 對(duì)于參加活動(dòng)并且明信片寫的較好的同學(xué)可以加百本分，那么同學(xué)們的積極性就可以比較高。既有利于我們活動(dòng)進(jìn)行，也增加了同學(xué)們獲得百本分的機(jī)會(huì)。

二．具體方案

（一）活動(dòng)時(shí)間:

前期準(zhǔn)備：11月18日-11月25日

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng): 11月26日中午12點(diǎn)半-16點(diǎn)

后期活動(dòng)開展：11月27日-11月10日

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：校西大門文化長廊

（下雨則在體育館的大棚內(nèi)進(jìn)行）

（三）活動(dòng)對(duì)象：主要：浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院全體學(xué)生 次要：浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)其他學(xué)院的學(xué)生

（四）活動(dòng)的具體流程:

1.前期準(zhǔn)備：

A.場(chǎng)地申請(qǐng)：

海報(bào)放置地點(diǎn)的申請(qǐng)

宣傳單發(fā)放地點(diǎn)的申請(qǐng)

活動(dòng)進(jìn)行地點(diǎn)的申請(qǐng)

B.活動(dòng)所需相關(guān)物品的準(zhǔn)備:

海 報(bào)：2張

桌 子：6張

椅 子: 4 把

剪 刀：6把

細(xì) 繩：1條

橫 幅：1條

氣 球：100個(gè)

大聲說愛策劃書3

機(jī)電工程學(xué)院組織部 二〇××年五月十八日

活動(dòng)名稱: 愛要大聲說出來 活動(dòng)目的: 為了展示生活中的各種真摯的.情感，機(jī)電工程學(xué)院組織部特此舉辦活動(dòng)——“愛要大聲說來”。成長中父母給了我們親情，朋友給了我們友情，是他們讓我們懂得了愛，也正是他們的愛與支持，我們才會(huì)成長，才能有今天。但是在物質(zhì)生活日益豐富的今天，大學(xué)生的過于自我造成了親情友情淡漠的現(xiàn)象。或許只是因?yàn)橐粫r(shí)的話不投機(jī)、思想、行為方式存在些許差異便產(chǎn)生矛盾和分歧，將彼此之間的相互理解拋之腦后但心中卻是彼此記掛、念想。所以即便心中有愛，一直有福同享，有難同當(dāng)也需要大聲說出來，把愛傳承下去。為此我們學(xué)院開展“愛要大聲說來”的活動(dòng)，特制定如下方案。 活動(dòng)時(shí)間: 20xx年5月20日中午11:45——12：30

活動(dòng)地點(diǎn): 三餐四餐廣場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象: 全校師生

活動(dòng)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式: 邱強(qiáng)18354291204 闞聰

呂寶龍 高立杰

活動(dòng)流程:

1、組織人員按時(shí)到達(dá)地點(diǎn)，展出展板，揚(yáng)出院旗，營造寫好倡議書的氛圍 。

2、組織部成員每兩人一組，其中一人采訪，做好筆記。另 外一人做好拍攝。

3、專職人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)參加人員拍照。

4、將同學(xué)們寫好的便利貼統(tǒng)一收集，并做展板統(tǒng)一張貼。

5、將拍成的短片最后制成mv展示。

注意事項(xiàng):

1、本次活動(dòng)由組織部負(fù)責(zé)，做好具體的上傳下達(dá)工作。

2、各成員及時(shí)到位，帶好相關(guān)材料，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，全面配合，共同努力。

3、所有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人可商議，協(xié)調(diào)的保質(zhì)保量完成各種相關(guān)工作。

4、負(fù)責(zé)人做好相關(guān)準(zhǔn)備，使整個(gè)環(huán)節(jié)緊而有序，活而不亂。

5、保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，活動(dòng)完后注意現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

6、其他未盡事宜，另行通知。

備注：需考核。

副書記簽字：

機(jī)電工程學(xué)院組織部

二〇××年五月十八日

大聲說愛策劃書4

活動(dòng)主題：愛要大聲說出來-主題心理活動(dòng)

活動(dòng)目的：為同學(xué)們提供展示內(nèi)心世界以及與他人心靈交流、溝通的`平臺(tái)，通過多種形式展現(xiàn)親子情、師生情、同學(xué)情，促進(jìn)學(xué)生的心理健康。

活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位，在各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)（微博、QQ、微信朋友圈等）鼓勵(lì)同學(xué)積極向父母、親人、朋友（各種意義上的）進(jìn)行表白，可以匿名，也可以采用其他形式（如團(tuán)體輔導(dǎo)、主題班會(huì)）等，活動(dòng)形式不限。

活動(dòng)對(duì)象：計(jì)算分院全院學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：XX年5月4日— XX年5月28日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班自選

活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，由各班心理委員進(jìn)行總結(jié)展示宣傳，請(qǐng)各心理委員于5月30日下午5點(diǎn)前將相關(guān)總結(jié)資料（照片、圖片、攝像資料、總結(jié)材料等）交學(xué)工辦馮老師處，或隨心理周報(bào)表形式一起上交到郵箱：31301089@email.xxx.edu.cn。

策劃書：計(jì)算分院學(xué)工辦

XX年5月7日

大聲說愛策劃書5

一．活動(dòng)主題：

三行情書大聲說出你的愛征文比賽

二．活動(dòng)背景

在1994年—xx年間，日本日語文章能力檢定協(xié)會(huì)每年都會(huì)舉行一項(xiàng)“三行情書”比賽，參與人數(shù)眾多，年齡跨度極大。從內(nèi)容上來看，情書有很多種：愛情，親情，友情？甚至是主人對(duì)寵物的寵愛之情。

xx年4月3日，中央電視臺(tái)新聞?lì)l道在晚間新聞里也播出了日本“三行情書”的節(jié)選，這讓更多的中國觀眾都知道了“三行情書”。xx年，浙江大學(xué)生也舉辦了“三行情書”大賽，活動(dòng)發(fā)起后踴躍參與的同學(xué)數(shù)量猛增，短短半個(gè)月時(shí)間就收集到200余份作品。不僅如此，部分作品被傳到了網(wǎng)上，跟帖眾多。

三．活動(dòng)目的：

愛你，只用三行字來表達(dá)。用三行字來表達(dá)你的愛，這便是“三行情書”。

莎士比亞曾寫過“十四行情詩”仍覺意猶未盡，那么只有三行的情書真的能夠表達(dá)“對(duì)最重要的人的感情”嗎？

“我愛你，像那平行線，永遠(yuǎn)沒有交點(diǎn)”“牽著你的.右手，牽住我的左手，幸福地走下去”，在xx年情人節(jié)到來之際，年輕人用簡練精致的三行語言表達(dá)對(duì)情侶的告白，祝福、牽掛以及對(duì)往事的追憶。

“爺爺，您為何不再睜眼？我永遠(yuǎn)無法再見您，卻空剩下那些往日的照片。”（男14歲）。“無論邀她多少次去唱k都是拒絕的媽媽，雖然寂寞地笑稱自己是音癡，可我至今記得，兒時(shí)耳邊縈繞的搖籃曲。”（女16歲）

最真摯的情感，原本就不需要過多華麗的語言來描述，簡單至極，也許就是真到了心底。愛，其實(shí)可以如此簡單。不僅是愛情，親情、友情，任何觸動(dòng)心底的情感都可以通過“三行情書”表達(dá)出來。

四．活動(dòng)形式：

征文比賽

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

c238外，c區(qū)廣場(chǎng)

六、活動(dòng)對(duì)象：

面向全體學(xué)生

七、截稿日期：

即日起至6月8號(hào)

八、具體安排：

1、前期宣傳海報(bào)5月30號(hào)之前張貼。c區(qū)廣場(chǎng)展示。

2 、6月11號(hào)至14號(hào)作品提交完，內(nèi)部評(píng)選出三十份優(yōu)秀作品

3、6月15號(hào)后期海報(bào)制作展示，在c238外張貼展示優(yōu)秀作品，并公布獲獎(jiǎng)人員名單4 6月17號(hào)人人主頁公布投稿的圖片

九、作品要求

1、征集內(nèi)容：“三行情書”，100字以內(nèi)，內(nèi)容健康，積極向上。

2、作品必須為原創(chuàng)。

3、作品請(qǐng)注明作者姓名、學(xué)院以及聯(lián)系方式。

十、作品提交

1、應(yīng)征作品請(qǐng)于6月10日前提交；

2、短信參與：直接發(fā)送““三行情書”內(nèi)容+作者姓名+學(xué)院”到15069071***

3、人人網(wǎng)參與：登陸公共主頁在指定日志留言；策劃書：文軒社

大聲說愛策劃書6

一、活動(dòng)目的：

都說21世紀(jì)，是冷漠的一個(gè)世紀(jì)；都說信息時(shí)代，是絕情的年代。這是真的嗎？當(dāng)然不是。本次活動(dòng)就是為了喚醒大家對(duì)愛的追求。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)流程：

1、“愛不遙遠(yuǎn)”：

聽泰戈?duì)柕摹妒澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離》，從遙遠(yuǎn)引入不遙遠(yuǎn)。

2、“講故事的人”：

每個(gè)人都有過或幻想過一段愛情，請(qǐng)他們分享自己的故事或者自己想擁有的浪漫瞬間。（分享故事的人將獲得獎(jiǎng)勵(lì)）

3、“求愛上上簽”：

摘錄十段惡心的求愛語句，然后抽簽，抽到的.人必須找一個(gè)異性，用方言深情讀出這段話。（最好配上視頻）

4、“戀愛集結(jié)號(hào)”：

活動(dòng)內(nèi)容待討論

5、“愛情呼叫轉(zhuǎn)移”：

活動(dòng)內(nèi)容待討論

6、“愛情流水賬”：

活動(dòng)內(nèi)容待討論

7、“愛的微語言”：

讓與會(huì)者留下一句自己喜歡的關(guān)于愛情的話，進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)漂流。

五、活動(dòng)分配：

策劃部：寫策劃

宣傳部：宣傳海報(bào)、

編輯部：尋找求愛語句以及視頻

辦公室：通知社員以及準(zhǔn)備禮物

社長助理：PPT制作

社長及副社長：負(fù)責(zé)時(shí)間地點(diǎn)安排

主持：周寧