第一篇:高三
高三宣言
這篇文章也許寫的早了一點,但新高一的同學來了,我們就算準高三了。
上屆高三撕書門鬧的很兇,不過網絡上也太夸張了
其實這都不是我們學校,但可以從這些圖片中看出中國傳統的從眾心理——許多阿Q是行為都還在現在的社會里繼續。
不過高三的血與淚是刻骨銘心的,不只是學生要忍受痛苦的折磨。。
也許這些我還不懂,不過我知道這一年所有我喜歡的書
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都不可能有整塊的時間閱讀,都要放進書柜里
一整年時間幾乎不動。
我所有的理想都將在一個極不情愿的日子里讓我做出選擇,那就是高考,許多同學讀十二年書就是為了那一刻----那個近乎決定人一生的時刻。
不過我發誓一定會實現自己最狂野的理想,就算別人都認為那是不可能。
因為我知道-------------我的未來不是夢。
我為此做了很長時間的準備,也許已經足夠了。
現在就沉默一年吧!因為明年的高考!看著我的爆發吧!
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第二篇:高三
高三
他們說,黑色六月,因為千萬人要擠高考這獨木橋。于是年少的我曾惶恐新生的到來,不可置否地將我們擠兌成高二,又一步步走向地獄——黑色高三。
可真正看著師兄師姐走進考場,我竟平靜而又自覺地改稱自己高三學子。因為我的高三,是一堆彩色泡泡,飛舞在我的腦海。
七月開始,我高聲宣告:從明天起,擁有志遠的寧靜,明志的淡泊;從明天起,蔑視但不輕視我的學業敵人;從明天起,吟著“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,指點科學,激揚文字;從明天起,播種良好習慣,收獲無悔高三。這是我的藍色七月,藍是平靜,冰寂夏日的燥熱,藍是藍圖,規劃高三的征途。
十月綠意盎然。別說十月碩果累累,低垂了一野金黃,那是對今春綠色的回報;別到十月葉落歸根,飛舞了一地枯黃,那是對來年綠色的膜拜。我在十月感恩,感恩綠色的自然、生命,我在十月思考,探索綠色的人生、歸途。于是感恩扎下深根,思想伸展新葉,濃綠生機,永不褪色。
走到春節,翻開紅色一月。去看孩子們的大紅新衣,去誦各家門楣的紅紙對聯,去拾街巷殘留的紅衣炮仗,去拽著十幾歲的尾巴,孩子氣得過最后一個春節。那點滴感動中,家人的關愛,親友的歡樂,是火,點燃我奮斗的激情,又冷卻成紅色石頭,佑我走完高三。
停在五月,開始傷感。那些花兒,枯成干黃藏入字典;那些人兒,在泛黃的記憶里定格成照片;那些事兒,從筆尖緩緩流出,在我的心坎上滴成淡藍色字河。那些過去,摔落滿地,那些未來,奔向天南地北??????泛黃的五月,被淚水打濕,暈成溫情一片。
又一季蟬聲鳴起,又一度六月來臨。我不慌、不悔、亦不憂,我要一個金色六月,把夢想變成現實。匆匆高三,悠悠高三,就此落幕。
這會我的高三嗎,色彩斑斕?這就是我的高三啊!在煉獄中也要凃滿色彩。它們是這堆彩色泡泡,卻非同尋常;它們更柔韌,壓不扁,刺不破,堅實地挑戰高三。
第三篇:高三學習方法
高三學習方法:高三生建立錯題本后常翻看巧拓展
進入高三,面對緊張的復習備考,如何提高學習效率,是高三生最關心的問題。很多高考過來人傳授自己在高三的學習經驗,都會提到錯題本。究竟如何利用錯題本呢?相關老師建議,高三生建立錯題本后,應該經常翻看,并拓展其功能。高三生小陳在數學錯題本上這樣寫道:此題屬于運算錯誤。錯題旁邊還注明在數學考試中,答選擇題要注意答題技巧,比如有的題可以用特殊值法、排除法、代入驗證法等。做大題時,要多注意答題的規范性……
部分高考過來人介紹,他們在高三復習中一個最重要的法寶就是建立錯題本,這一方法也是很多老師所推崇的。錯題本中不僅包括了在平時復習、練習、測驗、模考中容易犯錯的典型習題及解題思路,還可涵蓋在課外輔導資料中搜集到的經典題目。因此,錯題本是對知識的梳理,是重點尤其是難點、精點的集合。據了解,高三一年,學生要經歷大大小小的很多考試,錯題本是必不可少的好幫手。在學習中,同學們可把自己做過的作業、習題、試卷中的錯題抄在上面,以備日后隨時查找自己的知識漏洞。因此,錯題本也可使學習更有針對性,有助于提高學習效率。但是,這個錯題本到底應該怎么用才有效率,不少考生還沒找到正確的方法。
北京醫學院附中王秀麗老師建議,同學們建立了錯題本,就要充分地利用好它。最好用活頁本分學科將每次習題、測驗和考試的錯題抄錄下來,并把正確的答案記錄在下面。錯題記錄下來后,一定要經常閱讀、翻看,以加深記憶。不能只把錯誤記下來就不管了。另外,同學們還應就一道錯題拓展出更多功能,如分析并標注出該錯誤是概念錯誤還是審題錯誤等,或在錯題旁邊多列出幾種解題方法,這樣還能舉一反三。
第四篇:高三動員大會
同學們:
大家好!今天是暑假補課的第一天,我們在這里召開新高三學生動員大會,在酷暑的高溫下能否靜下心來堅持三十天上課學習,這是整個高三年級階段的第一次考驗,我們要通過今天的大會,要讓每一個同學統一思想認識,讓每一個同學心中有理想目標,讓每一個同學充滿學習的熱情,讓每一個同學有使不完的干勁。學校非常重視高三的發展,每年都把高三教育教學放在學校工作的重點的位置上,科學細致地挖掘各種潛力,抓實、抓早、抓好,保證高三年年上新臺階。
同學們,從今天算起到2009年6月6日還有整整333天。十二年寒窗勝敗就在這333天,奮斗三年勝敗就在這333天。備考的時間緊,任務重,形勢逼人,我們首先必須從思想上高度重視,要有緊迫感,頭腦要時時清醒。大家要振作起來,要有吃大苦的精神和思想準備。高三年對于許多人來說很可能是一生中最艱苦、最難忘的三年。老師希望同學們要有聞雞起舞、廢寢忘食的精神,努力拼搏。請大家相信,成功從來就是由汗水和心血凝聚成的,只要你不懈努力,你一定能夠看到自己為之努力付出的汗水、心血換來的豐碩成果!因此,我希望同學們在嚴峻形勢面前,要正視現實,要統一思想認識,心往一處想,勁往一處使。首先從思想上、認識上戰勝困難,要打好思想仗,把握好方向盤,為沖刺高考,奠定必勝的思想基礎。
下面我給大家講兩個小故事:
古時候有一個人要到南方的楚國去,他駕著馬車不停地奔跑,路上遇到一個人問他要去哪里,他說去南方,別人告訴他,你所行的方向卻是向北啊,這樣走下去不是離要去的目的地更遙遠了嗎?這就是我們熟知的成語------“南轅北轍。”
還有一個故事:
有人問一個在山坡上放羊的年輕人:“你為什么放羊?”他回答:“為了賣羊賺錢。”那人又問:“你賺錢來做什么?”他回答:“為了娶妻子。”那人問:“為什么娶妻子?”他回答:“為了生孩子。”別人又問:“生孩子干嘛?”他回答說:“放羊。”
第一個故事,比喻人的行動和目標的不一致,由此我們可以看出目標的重要性,從第二個故事我們可以看出:一個人如果沒有遠大的理想就不會產生美好的結果。由此我們可以得出這樣一個結論:樹立一個正確的、遠大的理想是非常重要的。那么,我們應該怎么辦呢?
搞好我們高三這一年的工作,取得延平中學2009年高考的輝煌成績,概括起來是這樣幾句話:向管理要成績、向學習習慣和態度要成績、向心理素質要成績。下面我就這三句話略作說明。第一句話是管理出生產力。在我們學校,管理出質量,管理好與壞、松與緊,直接關系到明年的高考成績,沒有嚴格的管理,不可能出一屆好的成績,沒有良好的班風學風,不可能取得高考的勝利。今年高考分數下來后,很多同學在和老師交談時說:“老師,在高考成績面前,我深深地理解了學校、理解了老師,嚴格管理、嚴格要求是對我們最根本的關心,最好的愛。”同學們,理解并不都在成功前,真正的理解是在我們成功后。所以,我們要強化管理,建設良好的班風學風,為高考復習創造良好的環境。第二句話就是向學習態度和習慣要成績。態度可以改變習慣,態度和習慣決定你個人的成敗,許多高考失利的同學不是智力因素的影響,而是非智力因素的影響,書寫好壞、答題規范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤,都來自平時對學習的態度和學習習慣,所以,從現在開始,我們要端正學習態度,養成良好的學習習慣,為高考奠定知識基礎和習慣基礎。第三句話是向心理素質要成績。高三這一年,三百多個日日夜夜、摸爬滾打、挑燈夜戰,有時成功有時失落,有時喜悅有時痛苦,對一個奮斗者來說太平常不過了,堅強者會勇敢地去面對,感情脆弱者會因同學間一次小誤會而傷心痛哭、老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望、甚至離家出走,這種心理承受力怎么適應高考呢?高三這一年所走的路是你們人生中一段重
要的經歷,同學們如果挺過來了,不僅收獲的是高考的最好成績,也取得了一筆可貴的財富。以上三句話,是我們年級在學習管理上的三個主要措施。下面,我就高三年級這一年的學習生活向同學們提出以下具體要求:
一、每一位同學要以高度的緊迫感迅速進入高三學生的角色。迅速適應高三的學習生活,全身心的投入復習備考,做到與學習無關的事不做、影響自己前途的因素要排出:如不看小說、不玩游戲、不交朋結友等等,把主要精力放在學習上。
二、要確立明確的奮斗目標。有了理想和目標,你的行為就有了方向、學習就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活就覺得充實而有希望,沒有目標的人他會無所事事。當然,同學們一定要清楚地認識到:實現理想的道路并不是一帆風順的,這條路上會充滿荊棘和坎坷,需要我們有敢于面對挫折,敢于迎接挑戰的勇氣,如果沒有充分的心理準備,很多同學就會在前進的道路中失去信心,理想也就無法實現。遇到挫折,我們不能悲觀失望,不能喪失斗志,我們要知道前進中的曲折性,不經歷風雨,怎么能見彩虹?怎樣才能成功?答案是——愛拼才會贏!
三、要有持之以恒、頑強拼搏、吃苦耐勞的精神。高三這一年十分艱辛,以后每月有月考、每周有周考、每科有單元考試、復習考試,積累高考應試技巧和經驗,是高三主要任務,希望同學們要做好吃苦的準備,提高抗挫折的能力,比一比,看一看,看誰是英雄、是勇敢者,看誰進步大,后面要沒有懦夫,沒有逃兵。
四、服從管理,服從統一要求。每一位同學要遵守學校紀律,聽從學校的統一指揮,服從班主任的管教,不允許任何人影響高考復習備考秩序,暑假補課管理規定的內容管高三一年,希望同學們不要以身示范。
五、學習上要多聽任課教師的指導。大多數同學成功經驗中就有這一條,虛心接受老師知識上的傳授、學習方法上指導,包括答題的規范要求,那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人,高考中定是失利者。有什么學習困難,盡管找老師;有什么心理想法,盡管找老師;有什么意見建議,盡管找老師。
六、每一位同學要挖掘潛力、充分發揮主觀能動性,高效率投入學習。我們要相信,我們永遠沒有失敗,只是暫時未成功。不要因為暫時的未成功,不要因為挫折,我們就放棄,要堅持到最后的一分鐘。成功是一點一滴的去積累的,勝利需要用心血和汗水去博取。在一天的時間里,哪怕我們只取得一點成功,一點勝利,這都是我們的進步。這成功可以是我們遵守了一節課的紀律,可以是我們弄懂了一個問題,千萬不要妄想一口吃成個胖子。羅馬不是一天就建立起來的,成功也不是一下子就獲得的。請記住:All
roads lead to Roma!
總之,高三這一年,是你們最值得去珍惜和拼搏的一年,命運就在自己手中,把握了這一年,就把握住了自己的美好前程,只要我們集中一切精力,排除一切干擾,樹立必勝的信念,而又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰勝自我,我相信,同學們明年的高考一定會夢想成真,延平中學2009年的高考又會取得喜人的成績。
面對激烈的競爭,面對明天的發展,我更希望全體同學能以成就延平中學的未來,成就未來社會精英的目標從各方面嚴格要求自己,讓自己成人、成才。真心希望在座的每個同學都能夠振作起來,在自己的高三學習生活中取得最大的成功,也真心希望每個同學都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣,奮力拼搏,走向明天的輝煌!把信心留給自己,讓希望照亮明天。同學們,高考是辛苦的,高考更是沉重的。辛苦的是學習,沉重的是心理,但甜美的是過程,更是結果。所以,希望在校的所有學生能珍惜點滴時間,在學習上不輕言放棄,輕言失敗,在行為習慣上,做一個充實自己、戰勝自己的人,讓我們都能面對太陽,向著理想的彼岸,前進!
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!同學們,拼搏333天,讓汗水哺育不凡;
拼搏333天,用智慧豐富內涵;拼博333天,憑激情創造燦爛;拼博333天,靠實力搶占鰲頭!
努力進取吧!不要給未來留下懊喪和遺憾!勇敢拼搏吧!老師和家長期待著你們綻開成功的笑臉!
最后送給大家一句話:辛苦這一年,開心一家子,幸福一輩子。
謝謝大家!
黃長順
2008年7月8日
第五篇:高三誓詞
1.我要牢記父母勞碌的身影和期待的目光,我要銘記我的追求和理想;
我拼我贏!
我素我行!
讓信念與行動齊步,讓快樂與成功共享;
實現人生自我,創造生命輝煌!
我要成功,我會成功,我能成功!
2.在這寶貴的一天里,我將這樣度過:
我要用最響亮的口號迎接朝陽,我要用最勤快的雙手灑掃家園,我要用最積極的心態走進課堂,還要用最自信的微笑應對挑戰,動起來,我們互助、堅定、激情!靜下來,我們嚴肅、刻苦、認真!團結協作,眾志成城;惜時如金,超越自我;揮灑汗水,收獲成功。
3.我以青春的名義宣誓
在這珍貴的一天里,我將這樣度過:
我要用響亮的聲音迎接朝陽,用積極的心態走進課堂,用勤快的雙手灑掃家園,用甜美的微笑應對挑戰,動起來,我們互助、迅速、漂亮,說起來,我們勇敢、標準、響亮,思起來,我們周密、準確、謹慎,靜下來,我們嚴肅、刻苦、認真。
我不負父母的期待,不負恩師的厚望,不負天賜的智慧,不負青春的理想!
不做怯懦的退縮!
不做無益的彷徨!
相信自我,挑戰自我,超越自我,爭創輝煌班
4.我堅信我是一名優秀學生。學習是我的天職,高考是我的方向。三軍可奪帥,匹夫不可奪志。永不氣餒,自強不息。相信自己,我有潛力。學而不厭,習而不倦;勤思善問,加強訓練。誠實有信,嚴于律己;團結友愛,共同向前。決勝考場,拚搏努力;創造奇跡,唯我可以。父母為我自豪,老師為我驕傲。我行,我要行,我能行,我一定行!”
5.Kouhao 激情飛揚 超越夢想 挑戰極限 創造輝煌百煉千錘 高三無悔 金榜奪魁 舍我其誰刻苦拼搏 智慧無窮 零八高考 傲視群雄四班心齊 所向無敵 無論評比 還是學習激情澎湃 三五不敗 斗志昂揚 三五最強三六三六 無限錦繡 三六三六 熱血鑄就搏擊長空 翱翔萬里 追求夢想 永不放棄信心百倍 斗志昂揚 全力以赴 鑄我輝煌三九團結 破繭成蝶 氣貫長虹 笑傲蒼穹學習競賽 體育不怠 只要我在 三十不敗擁抱青春 揮灑汗水 看我十一 展我班威揚帆把舵 奮勇拼搏 看我十二 氣勢磅礴天行剛健 志在拿云 傲視群雄 唯我獨尊十四奮起 所向披靡 十四騰飛 無堅不摧三年十五 沉舟破釜 零八佳績 非我莫屬拼搏向上 自強不息 團結十七 共創佳績青春激揚 氣勢恢宏 決勝戰場 十八最強群雄逐鹿 威震四方 揮斥方遒 唯我十九凌云騰飛 盡展光輝 萬千學子 舍我其誰三年二一 團結無比 釋放青春 永爭第一艱難困苦 風雨無阻 亦文亦武 共展宏圖勇者無畏 成就夢想 仁者無敵 鑄就輝煌揮動激情 展翅高飛 青春無畏 逐夢揚威厚德載物 自強不息 團結進取 永爭第一揚帆起航 劈波斬浪 二十六班 再創輝煌青春如火 超越自我 看我精英 明日之星激揚青春 超越夢想 天高地迥 任我飛翔信心百倍 斗志昂揚 全力以赴 鑄我輝煌亦德亦才 自強不息 天下無敵 共創佳績
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